工程测量第二章节角度测量

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工程测量学智慧树知到答案章节测试2023年枣庄学院

第一章测试1.测设是指把图纸上规划设计好的建筑物、构筑物的位置和高程通过测量在实地标定出来，作为施工的依据。

（）A:错B:对答案:B2.在施工建设阶段，工程测量学的任务包括测绘地形图、施工测量和竣工测量。

（）A:对B:错答案:B3.测量工作的程序包括控制测量和（）测量。

A:细部B:具体C:局部D:碎部答案:D4.地面点到大地水准面的铅垂距离称为绝对高程，也叫做海拔。

（）A:错B:对答案:B5.我国的大地测量先后采用过（）三种大地坐标系统。

A:2000国家大地坐标系B:1980西安坐标系C:1954北京坐标系D:独立直角坐标系答案:ABC6.为了把球面坐标转换成平面坐标，我国一般采用（）投影的方法。

A:高斯B:陈景润C:阿基米德D:牛顿答案:A第二章测试1.AB两点之间的高差hAB = a – b，其中a叫做后视读数，b叫做前视读数。

（）A:对B:错答案:A2.按照精度和作用的不同，水准点分为国家级水准点和普通水准点。

（）A:错B:对答案:B3.根据已知水准点的分布情况和实际需要，水准路线可以布设成（）三种形式。

A:环线B:闭合水准路线C:附合水准路线D:支水准路线答案:BCD4.水准仪整平时，根据左手大拇指法则，双手按相反的方向同时转动脚螺旋，气泡移动的方向与左手大拇指移动的方向是相反的。

（）A:错B:对答案:A5.水准测量的测站检核通常采用双观测值法，具体包括变动仪器高度法和双面尺法。

（）A:错B:对答案:B6.水准测量时的水准尺误差包括分划不准确、尺长变化、尺身弯曲和（）等。

A:水准尺零点误差B:大气折光C:水准尺倾斜D:地球曲率答案:A第三章测试1.DJ2光学经纬仪设置了圆水准器和管水准器两个水准器。

（）A:错B:对答案:B2.观测水平角时，各个测回起始方向的度盘读数应该均匀变换，变换起始读数的装置是（）。

A:测微手轮B:度盘切换手轮C:照准部制动螺旋D:度盘变换手轮答案:D3.当一个测站上需要观测三个以上的方向组成的多个角度，通常采用测回法。

工程测量(河西学院)智慧树知到课后章节答案2023年下河西学院

工程测量（河西学院）智慧树知到课后章节答案2023年下河西学院第一章测试1.“3S”技术是GPS、GIS和（）技术的统称，是目前对地观测和应用的核心技术。

A:卫星测量 B:摄影测量 C:VR-GIS D:遥感测量（RS）答案:遥感测量（RS）2.大地水准面的特征是处处与铅垂线（）。

A:斜交 B:相切 C:垂直 D:异面答案:垂直3.由于椭球扁率很小，在小范围内进行测量时，可把地球看成是圆球，其半径为（）。

A:6500km B:6180km C:6200km D:6371km 答案:6371km4.我国在高斯平面直角坐标系中，为保证地面点的Y坐标不出现负值，将纵轴X向西移动（），也就将点的自然坐标变成了通用坐标。

A:400kmB:700km C:600km D:500km 答案:500km5.大地高是指地面点沿法线到（）的距离，也称正高，用H大表示。

A:参考椭球面 B:大地水准面 C:地面 D:水准面答案:参考椭球面6.在小范围内测量两点间的高差时，用水平面代替水准面，对测量结果没有影响。

A:对 B:错答案:错7.地理坐标就是指大地地理坐标。

A:对 B:错答案:错8.测绘工作应按照从低精度向高精度布设的原则进行。

A:错 B:对答案:错9.地面上A、B两点的高差h AB=H A-H BA:对 B:错答案:错10.水准面的特点是水准面上任意一点的铅垂线（重力作用线）都垂直于该点的曲面。

A:错 B:对答案:对第二章测试1.水准仪的i角误差是由于（）产生的。

A:照准轴不平行于管水准轴 B:圆水准轴不平行于垂直轴 C:十字丝的水平丝不水平D:管水准轴不平行于垂直轴答案:照准轴不平行于管水准轴2.水准测量原理要求水准仪必须提供一条（）。

A:切线 B:水平视线 C:平行视线 D:铅垂视线答案:水平视线3.DS3水准仪，数字3表示的意义是（）。

A:每公里往返测高差中数的相对误差不超过3mm B:每公里往返测高差中数的极限误差不超过3mm C:每公里往返测高差中数的中误差不超过3mmD:每公里往返测高差中数的绝对误差不超过3mm答案:每公里往返测高差中数的中误差不超过3mm4.自动安平水准仪精平时用的是（）。

建筑工程测量项目二

物镜调焦螺旋、物镜调焦透镜、十字丝分划板、目镜和目镜调焦螺旋组成.
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任务三DS３微倾式水准仪的认识与使用
• 物镜使目标形成一个倒立缩小的实像,调焦透镜使目标在不同位置上成像.十字丝分划板如图２-８所示,其中,中丝用于截取水准尺上读数, 上、下丝又叫视距丝,用于测定水准仪至水准尺的距离(视距)(详见以后章节),目镜将十字丝和物镜中成像同时放大.物镜调焦螺旋可使目标准确成像在十字丝平面上,目镜调焦螺旋用于调节十字丝像以使之清晰.视准轴即物镜光心与十字丝交点的连线.
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任务三DS３微倾式水准仪的认识与使用
• 当目标成像与十字丝平面不重合时, 会产生视差现象,如图２-１０所示,即当观测者眼睛上下移动(如图中１、２、３位置)时,目标影像与十字丝有相对移动(如图中１′、２′、３′位置),影响精确瞄准和读数,因此,必须消除视差.消除的方法是反复调目镜、物镜调焦螺旋, 使十字丝与目标均十分清晰.
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任务三DS３微倾式水准仪的认识与使用
• 五、水准仪的使用 • 水准仪的使用包括安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作
步骤. • (１)安置水准仪.打开三脚架并使其高度适中,目估架头大致水平,拧紧
脚架.取出水准仪,用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上. • (２)粗平.粗平即粗略整平仪器.转动脚螺旋使圆水准器气泡居中.气泡
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任务四普通水准测量的方法与成果处理
所示.
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任务三DS３微倾式水准仪的认识与使用
• 一、水准仪的等级及用途 • 水准仪分为微倾式和自动安平式.前者完全根据水准管气泡安平仪器
视线;后者先用水准气泡粗平,然后用水平补偿器自动安平视线.现代的电子水准仪是用条纹码水准尺和仪器的光电扫描进行自动读数的水准仪,其安平方式也属于自动安平式.水准仪按其高程测量精度分为DS０. ５、DS１、DS２、DS３、DS１０几种等级.“D”和“S”是“大地”和“水准仪”的汉语拼音的第一个字母,下标为每千米水准测量的高差中误差(毫米计). DS０.５、DS１等级的水准仪称为精密水准仪.DS２、DS３、DS１０等级的水准仪属于普通水准仪.如果将“DS” 改为“DSZ”,则表示该仪器为自动安平水准仪.

工程测量学知到章节答案智慧树2023年山东科技大学

工程测量学知到章节测试答案智慧树2023年最新山东科技大学第一章测试1.现代测绘科学、定位技术、遥感和地理信息学等学科与现代计算机科学和信息科学、通信科学等相结合的多学科集成，出现了新的学科，即（）参考答案:Geomatics(地球空间信息学)2.工程测量学是研究各种工程在规划设计、施工建设和运营管理阶段所进行的各种测量工作的学科。

参考答案:对3.在施工放样中，若设计允许的总误差为M，允许测量工作的误差为m1，允许施工产生的误差为m2，按“等影响原则”，则有m1=（）。

参考答案:M/√24.提供各种比例尺的地形图，并为工程地质勘探、水文地质勘探以及水文测验等进行测量，属于工程建设（）阶段的测量工作。

参考答案:规划设计5.对于二维测角网(平面网)，若网中只有两个点的坐标已知，则属于（）参考答案:最小约束网第二章测试1.测绘资料要满足工程建设规划设计的需要，其主要质量标准是地形图的精度、比例尺的合理选择、测绘内容的取舍适度等。

参考答案:对2.在工业建设场地的总平面图上，建筑物的平面位置通常是用施工坐标系的坐标来表示。

参考答案:对3.工业企业设计中，选择地形图比例尺时应顾及总图运输设计图比例尺、场地现状条件和面积大小等因素。

参考答案:对4.一般的工业企业的设计，多数是使用比例尺为1:500的地形图，这种图是设计用的“通用地形图”。

参考答案:错5.数字地面模型是表示地面起伏形态和地表景观的一系列离散点或规则点的坐标数值集合的总称。

参考答案:对第三章测试1.铁路勘测设计一般要经过方案研究（室内研究、现场踏勘、提出方案报告）、初测、初步设计、定测、施工设计等过程。

参考答案:对2.线路初测是把初步设计中选定的线路中线测设到地面上去，并为施工设计收集资料。

参考答案:错3.根据线路工程的作业内容，线路测量具有全线性、阶段性和渐进性的特点。

参考答案:对4.根据工作目的及精度的不同，线路初测阶段的水准测量分为基平测量和中平测量。

工程测量第三版复习题答案

工程测量第三版复习题答案工程测量是土木工程中至关重要的一环，它涉及到测量技术和方法的应用，以确保工程项目的准确性和可靠性。

为了更好地理解和掌握工程测量的知识，许多学生会购买教材并进行复习。

本文将针对《工程测量第三版》的复习题进行解答，帮助读者更好地巩固知识。

第一章：测量概论1. 测量的定义：测量是指通过一定的方法和手段，对物理量进行定量的比较和判断的过程。

2. 测量的基本要素：测量的基本要素包括被测量的对象、测量的目的、测量的方法和测量的结果。

3. 测量的分类：测量可以分为直接测量和间接测量。

直接测量是指通过测量仪器直接读数得到的测量结果，而间接测量是通过测量仪器的读数和一定的计算公式得到的测量结果。

第二章：测量误差1. 测量误差的定义：测量误差是指测量结果与被测量真值之间的差异。

2. 测量误差的分类：测量误差可以分为系统误差和随机误差。

系统误差是由于测量仪器或测量方法本身的不准确性引起的误差，而随机误差是由于测量过程中的偶然因素引起的误差。

3. 测量误差的控制方法：为了减小测量误差，可以采取以下措施：提高测量仪器的精度、增加测量次数并取平均值、进行数据处理等。

第三章：水准测量1. 水准测量的原理：水准测量是利用水平线的性质进行测量的方法。

在水准测量中，通过观测水平线上的测站点的高程差，可以确定地面上各点的高程。

2. 水准测量的仪器：水准测量常用的仪器包括水准仪、水准尺等。

3. 水准测量的方法：水准测量可以分为直接水准测量和间接水准测量。

直接水准测量是通过观测水准尺的读数得到高程差，而间接水准测量是通过观测水准仪的读数和一定的计算公式得到高程差。

第四章：角度测量1. 角度测量的原理：角度测量是利用角度的性质进行测量的方法。

在角度测量中，通过观测测站点之间的角度，可以确定地面上各点的位置关系。

2. 角度测量的仪器：角度测量常用的仪器包括经纬仪、全站仪等。

3. 角度测量的方法：角度测量可以分为直接角度测量和间接角度测量。

工程测量技术课程设计

工程测量技术课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解工程测量的基本概念，掌握测量仪器的使用方法和测量原理；2. 掌握不同测量方法在实际工程中的应用，如水准测量、角度测量、距离测量等；3. 了解测量误差的来源及传播规律，学会分析和处理测量数据。

技能目标：1. 能够正确使用各类测量仪器，进行基本的工程测量操作；2. 能够根据实际工程需求，选择合适的测量方法，并完成测量数据的收集和处理；3. 能够运用测量软件进行数据分析和处理，解决实际问题。

情感态度价值观目标：1. 培养学生的团队合作意识，学会在工程测量中与他人沟通协作；2. 增强学生的实际操作能力，培养动手动脑、解决实际问题的能力；3. 激发学生对工程测量技术的兴趣，认识其在国家基础设施建设中的重要性，增强学生的职业责任感和使命感。

课程性质：本课程为实践性较强的学科，旨在培养学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。

学生特点：学生具备一定的物理和数学基础，具有较强的学习兴趣和动手能力，但缺乏实际工程经验。

教学要求：结合学生特点和课程性质，注重理论与实践相结合，通过实际操作和案例分析，使学生掌握工程测量技术的基本知识和技能。

在教学过程中，注重培养学生的团队合作意识和实际操作能力，提高学生的职业素养。

二、教学内容1. 测量基本概念：包括测量、测量误差、精度与准确度等，对应教材第一章内容。

2. 测量仪器与使用：介绍水准仪、经纬仪、全站仪等测量仪器的结构、原理及使用方法，对应教材第二章内容。

3. 水准测量：讲解水准测量的原理、方法及在实际工程中的应用，对应教材第三章内容。

4. 角度测量：介绍角度测量的原理、方法及在实际工程中的应用，对应教材第四章内容。

5. 距离测量：讲解距离测量的原理、方法及在实际工程中的应用，对应教材第五章内容。

6. 测量数据处理：分析测量误差的传播规律，教授测量数据的处理和分析方法，对应教材第六章内容。

7. 工程测量案例：分析实际工程测量案例，使学生了解测量技术在工程中的应用，对应教材第七章内容。

《工程测量课程教案

《工程测量课程教案》一、课程简介1. 课程目的：使学生掌握工程测量基本理论、方法和技能，能够运用测量知识解决实际工程问题。

2. 课程内容：包括测量基本原理、测量仪器与工具、测量方法与技巧、测量数据处理等。

3. 适用对象：工程专业学生、工程技术人员。

二、教学目标1. 知识目标：（1）掌握测量基本原理和方法；（2）熟悉测量仪器与工具的使用；（3）了解测量数据处理的方法。

2. 能力目标：（1）能够进行常规工程测量；（2）能够分析解决测量过程中遇到的问题；（3）能够运用测量知识参与工程项目的施工与管理。

三、教学方法1. 讲授：讲解测量基本原理、方法和技巧；2. 演示：展示测量仪器与工具的使用方法；3. 实践：安排实地测量实习，锻炼学生的动手能力；4. 讨论：分组讨论测量数据处理问题，提高学生的分析能力。

四、教学内容1. 第一章：测量概述（1）测量定义及作用；（2）测量学的发展简史；（3）测量基准与坐标系统。

2. 第二章：测量基本原理（1）角度测量；（2）距离测量；（3）高差测量。

3. 第三章：测量仪器与工具（1）水准仪；（2）经纬仪；（3）全站仪；（4）GNSS测量设备。

4. 第四章：测量方法与技巧（1）平面控制测量；（2）高程控制测量；（3）地形测量；（4）建筑施工测量。

5. 第五章：测量数据处理（1）观测数据整理；（2）误差分析；（3）平差计算；（4）成果表达与输出。

五、教学安排1. 课时：共计32课时，每课时45分钟；2. 教学方式：理论教学与实践教学相结合；3. 实践教学：安排2次实地测量实习，每次4课时；4. 考核方式：期末考试（包括笔试和实际操作）。

六、教学评价1. 课堂评价：通过提问、讨论等方式检查学生的实时理解和掌握情况。

2. 作业评价：布置相关练习题，检验学生对测量理论和实践的掌握。

3. 实习报告：评估学生在实地测量实习中的表现，包括测量技能、数据处理能力和问题解决能力。

4. 期末考试：包括选择题、填空题、计算题和论述题，全面测试学生的知识水平和应用能力。

2021年注册土木工程师岩土基础考试真题和答案

2021年注册土木工程师岩土基础考试真题和答案2021年注册土木工程师（岩土）《基础考试》题库【历年真题（部分视频讲解）＋章节题库＋模拟试题】内容简介本资料是2021年注册土木工程师（岩土）《基础考试》的题库，包括历年真题（部分视频讲解）、章节题库和模拟试题三大部分：（1）第一部分为历年真题（部分视频讲解）。

本部分包含：①公共基础考试（上午）2008～2014、2016～2020年的考试真题，其中共有384道真题配有视频讲解；②专业基础考试（下午）2010～2014、2016～2020年的考试真题，并给出了详尽的答案和解析，其中2020年真题配有视频讲解。

（2）第二部分为章节题库。

根据2021年《注册土木工程师（岩土）基础考试大纲》的章目编排，每章前均配有历年真题分章详解。

所选习题基本涵盖了考试大纲规定需要掌握的知识内容，侧重于选用常考重难点习题。

（3）第三部分为模拟试题。

根据历年考试真题的命题规律及热门考点精心编写了模拟试题，其试题数量、试题难度、试题风格与注册土木工程师考试真题基本保持一致。

通过模拟试题的练习，学员既可以检测学习该考试科目的效果，又可以评估自己的应试能力。

说明：注册土木工程师（岩土）基础考试包含：①公共基础考试（上午）；②专业基础考试（下午）。

本考试2015年停考一次，因此没有2015年真题。

•试看部分内容•第一部分历年真题[部分视频讲解]•【公共基础（上午）】•2020年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[视频讲解]•2019年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解•2018年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2017年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2016年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2014年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2013年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]试》真题及详解[部分视频讲解]•2011年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2010年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解[部分视频讲解]•2009年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解•2008年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》真题及详解•【专业基础（下午）】•2020年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解[视频讲解]•2019年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2018年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2017年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2016年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解试》真题及详解•2013年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2012年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2011年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2010年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解•2016年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]（旧版）•2014年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]（旧版）•2013年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]（旧版）•2012年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》真题及详解[部分视频讲解]（旧版）•第二部分章节题库•【公共基础（上午）】•第一章高等数学•第一节空间解析几何•第二节微分学•第三节积分学•第四节无穷级数•第五节常微分方程•第六节线性代数•第七节概率与数理统计•第二章普通物理•第一节热学•第二节波动学•第三节光学•第三章普通化学•第一节物质的结构与物质状态•第二节溶液•第三节化学反应速率及化学平衡•第四节氧化还原反应与电化学•第五节有机化学•第四章理论力学•第一节静力学•第二节运动学•第三节动力学•第五章材料力学•第一节拉伸与压缩•第二节剪切与挤压•第三节扭转•第四节截面的几何性质•第五节弯曲•第六节应力状态与强度理论•第七节组合变形•第八节压杆稳定•第六章流体力学•第一节流体的主要物性与流体静力学•第二节流体动力学基础•第三节流动阻力与能量损失•第四节孔口、管嘴和有压管道恒定流•第五节明渠恒定流•第六节渗流、井和集水廊道•第七节相似原理与量纲分析•第七章电气与信息•第一节电磁学概念•第二节电路知识•第三节电动机与变压器•第四节信号与信息•第五节模拟电子技术•第六节数字电子技术•第八章计算机应用基础•第一节计算机系统•第二节信息表示•第三节常用操作系统•第四节计算机网络•第九章工程经济•第一节资金的时间价值•第二节财务效益与费用估算•第三节资金来源与融资方案•第四节财务分析•第五节经济费用效益分析•第六节不确定性分析•第七节方案经济比选•第八节改扩建项目经济评价特点•第九节价值工程•第十章法律法规•第一节中华人民共和国建筑法•第二节中华人民共和国安全生产法•第三节中华人民共和国招标投标法•第四节中华人民共和国合同法•第五节中华人民共和国行政许可法•第六节中华人民共和国节约能源法•第七节中华人民共和国环境保护法•第八节建设工程勘察设计管理条例•第九节建设工程质量管理条例•第十节建设工程安全生产管理条例•【专业基础（下午）】•第一章土木工程材料•第一节材料科学与物质结构基础知识•第二节材料的性能和应用•第二章工程测量•第一节测量的基本概念•第二节水准测量•第三节角度测量•第四节距离测量•第五节测量误差的基本知识•第六节控制测量•第七节地形图的测绘和应用•第八节建筑工程测量•第三章职业法规•第三章职业法规•第四章土木工程施工与管理•第一节土石方工程与桩基础工程•第二节钢筋混凝土工程与预应力混凝土工程•第三节结构吊装工程与砌体工程•第四节施工组织设计•第五节流水施工原理•第六节网络计划技术•第七节施工管理•第五章结构力学•第一节平面体系的几何组成分析•第二节静定结构的受力分析与特性•第三节静定结构的位移计算•第四节超静定结构的受力分析与特性•第五节结构的动力特性与动力反应•第六章结构设计•第一节钢筋混凝土结构•第二节钢结构•第三节砌体结构•第七章岩体力学与土力学•第一节岩石的基本物理、力学性能及其试验方法•第二节工程岩体分级•第三节岩体的初始应力状态•第四节土的组成和物理性质•第五节土中应力分布及计算•第六节土的压缩性与地基沉降•第七节土的抗剪强度•第八节特殊性土•第九节土压力•第十节边坡稳定分析•第十一节地基承载力•第八章工程地质•第一节岩石的成因和分类•第二节地质构造和地史概念•第三节地貌和第四纪地质•第四节岩体结构和稳定性分析•第五节动力地质•第六节地下水•第七节岩土工程勘察与原位测试技术•第九章岩体工程与基础工程•第一节岩体力学在边坡工程中的应用•第二节岩体力学在岩基工程中的应用•第三节浅基础•第四节深基础•第五节地基处理•第三部分模拟试题•【公共基础（上午）】•2021年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》模拟试题及详解（一）•2021年注册土木工程师（岩土）《公共基础考试》模拟试题及详解（二）•【专业基础（下午）】•2021年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》模拟试题及详解（一）•2021年注册土木工程师（岩土）《专业基础考试》模拟试题及详解（二）才聪学习网——考研真题、考资格证、考试题库！。

工程测量实验指导书

《工程测量》实验指导书测量实验注意事项1、实验前必须阅读有关教材及本实验指导书，初步了解实验内容、要求与步骤。

2、实验记录书写工整，不可潦草或涂改，并按规定填写实验组号、日期、天气、仪器名称及组员的姓名等。

3、各项记录必须于测量进行时立即记下，不可另以纸条记录，事后抄写。

4、记录者在记录数据时，应向观测者回报读数，以免记错。

5、数据要全，不能省略零位。

如水准尺读数1300, 度盘读数中的“ 0 ” 均应全部填写。

6、记录数字若有错误，不得涂改，也不可用橡皮擦拭，而应在错误数字上划一斜杠，将改正之数记于其旁。

7、简单计算及必要的检验，应在测量进行时算出。

按四舍六入、五前单进双舍（或称奇进偶不进）的取数规则进行计算。

如数据 2.3235 和 2.3245 进位均为 2.324 。

8、实验结束时，应把实验结果交给指导教师审阅，符合要求并经允许，方可收拾仪器结束实验，并按实验开始时领取仪器的位置，归还仪器与工具。

9、实验完毕后要及时编写实验报告。

并在下次实验课前上交实验指导教师批阅。

测量仪器操作细则1、测量仪器必须爱护，防止振动、日晒、雨淋，不应坐在仪器箱子上。

2、开箱提取仪器1）先安置三脚架，将各架腿插入土中，使三脚架稳妥。

启箱取出仪器前应看清仪器在箱中的位置，以免装箱时发生困难。

2）从箱中取出仪器时，不可握拿望远镜，应双手握住基座或远镜望的支架，取出仪器后小心地安置在三脚架上，并立即旋紧仪器与三脚架的中心连接螺旋。

3、野外作业1）仪器上的光学部分（如镜头等）严禁用手帕、纸张等物擦试，以免损坏镜头上之药膜。

2）作业时须握住支架转动，不得握住望远镜旋转，使用仪器各螺旋必须十分小心，用力要适度。

3）转动仪器时，应先松开制动螺旋，再平衡转动。

使用微动螺旋时，应先旋紧制动螺旋。

动作要准确、轻捷，用力要均匀。

4）仪器所在地必须时时有人，做到人不离仪器，并防止其他无关人员使弄仪器。

5）在太阳或细雨下使用仪器时，必须撑伞，特别注意仪器不得受潮。

工程测量(防灾科技学院)智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.防灾科技学院位于为东经116°48′，北纬39°57′，则校园位于3°带的带号及中央子午线的分别为( )。

A:38带，114B:39带，117C:13带，39D:39带，114答案:B2.在半径为10Km的圆面积之内进行测量时，不能将水准面当作水平面看待的是（）A:距离测量B:高程测量C:都不对D:角度测量答案:B3.测量使用的高斯平面直角坐标系与数学使用的笛卡儿坐标系的区别是( )。

A:x与y轴互换，第一象限相同，象限顺时针编号B:x与y轴互换，第一象限相同，象限逆时针编号C:x与y轴不变，第一象限相同，象限顺时针编号D:x与y轴互换，第一象限不同，象限顺时针编号答案:A4.下面关于高斯投影的说法正确的是（）A:高斯投影为等面积投影B:中央子午线投影为直线，且投影的长度无变形C:离中央子午线越远，投影变形越小D:经纬线投影后长度无变形答案:B5.已知某地面点的高斯坐标为（3427321.34m，19548475.43m），则该点坐标自然值为（）A:（3427321.34m，48475.43m）B:（27321.34m，548475.43m）C:（3427321.34m，548475.43m）D:（27321.34m，19548475.43m）答案:A第二章测试1.已知A点高程HA=62.118m，水准仪观测A点标尺的读数a=1.345m，则仪器视线高程为( )。

A:63.463B:60.773C:1.345D:62.118答案:A2.高差闭合差的分配原则是：符号与高差闭合差反号，大小与（）成正比例进行分配。

A:测段长度或测站数B:与距离C:与高差的大小D:视距差或测站数答案:A3.水准测量中为了有效消除视准轴与水准管轴不平行、地球曲率、大气折光的影响应注意（）。

A:计算要检核B:消除视差读数C:前后视距接近相等D:气泡要居中答案:C4.产生视差的原因是（）。

工程测量与测绘技术操作手册

工程测量与测绘技术操作手册第1章工程测量基础 (4)1.1 测量基本概念 (4)1.1.1 测量 (4)1.1.2 基准 (4)1.1.3 尺度 (4)1.1.4 比例尺 (4)1.2 测量坐标系与基准面 (4)1.2.1 测量坐标系 (5)1.2.2 基准面 (5)1.3 测量误差与精度分析 (5)1.3.1 测量误差的分类 (5)1.3.2 测量误差的传播与合成 (5)1.3.3 测量精度的评定 (5)1.3.4 测量误差的控制 (5)第2章测绘仪器及其使用方法 (5)2.1 水平仪 (5)2.1.1 使用方法 (5)2.2 经纬仪 (6)2.2.1 使用方法 (6)2.3 全站仪 (6)2.3.1 使用方法 (6)2.4 激光扫描仪 (6)2.4.1 使用方法 (6)第3章水平控制测量 (6)3.1 水平控制网设计 (7)3.1.1 控制网设计原则 (7)3.1.2 控制网类型选择 (7)3.1.3 控制点等级划分 (7)3.1.4 控制网精度估算 (7)3.2 水平控制点布设与测量 (7)3.2.1 控制点布设原则 (7)3.2.2 控制点选点与标石埋设 (7)3.2.3 水平控制测量方法 (7)3.2.4 水平控制测量操作步骤 (8)3.3 水平控制测量数据处理 (8)3.3.1 数据预处理 (8)3.3.2 观测值平差 (8)3.3.3 控制点坐标计算 (8)3.3.4 控制网精度评定 (8)3.3.5 成果整理与提交 (8)第4章垂直控制测量 (8)4.1.1 设计原则 (8)4.1.2 控制网等级与类型 (8)4.1.3 控制点分布 (8)4.1.4 控制网优化 (9)4.2 垂直控制点布设与测量 (9)4.2.1 控制点选点 (9)4.2.2 控制点标志 (9)4.2.3 观测设备 (9)4.2.4 观测方法 (9)4.2.5 观测精度 (9)4.3 垂直控制测量数据处理 (9)4.3.1 数据预处理 (9)4.3.2 外业数据检验 (9)4.3.3 数据平差 (9)4.3.4 精度分析 (10)4.3.5 成果整理与提交 (10)第5章地形图测绘 (10)5.1 地形图基本知识 (10)5.1.1 地形图概念 (10)5.1.2 地形图分类 (10)5.1.3 地形图比例尺 (10)5.1.4 地形图符号 (10)5.2 地形图测绘方法 (10)5.2.1 地面测量 (11)5.2.2 航空摄影测量 (11)5.3 地形图质量控制与检查 (11)5.3.1 资料检查 (11)5.3.2 测量数据检查 (11)5.3.3 地形图内容检查 (11)5.3.4 地形图精度检查 (11)5.3.5 审核与验收 (12)第6章工程测量 (12)6.1 施工放样 (12)6.1.1 概述 (12)6.1.2 放样方法 (12)6.1.3 放样步骤 (12)6.1.4 放样质量控制 (12)6.2 线路测量 (12)6.2.1 概述 (12)6.2.2 中线测量 (12)6.2.3 横断面测量 (13)6.2.4 纵断面测量 (13)6.3 建筑物测量 (13)6.3.2 平面控制测量 (13)6.3.3 高程控制测量 (13)6.3.4 细部测量 (13)6.3.5 建筑物变形观测 (14)第7章水下测量 (14)7.1 水下测量概述 (14)7.2 单波束测深仪 (14)7.3 多波束测深系统 (14)第8章遥感与卫星测绘技术 (15)8.1 遥感基本原理 (15)8.1.1 遥感概念 (15)8.1.2 电磁波谱 (15)8.1.3 遥感传感器 (15)8.1.4 遥感平台 (15)8.2 卫星测绘技术 (15)8.2.1 卫星测绘概述 (16)8.2.2 卫星轨道与传感器 (16)8.2.3 卫星测绘系统 (16)8.3 遥感与卫星测绘数据处理 (16)8.3.1 数据预处理 (16)8.3.2 数据融合 (16)8.3.3 目标提取与分类 (16)8.3.4 变化检测 (16)8.3.5 应用实例 (16)第9章摄影测量与激光扫描 (16)9.1 摄影测量基本原理 (17)9.1.1 摄影测量概述 (17)9.1.2 摄影测量基本公式 (17)9.1.3 摄影测量设备 (17)9.1.4 摄影测量方法 (17)9.2 激光扫描技术 (17)9.2.1 激光扫描概述 (17)9.2.2 激光扫描原理 (17)9.2.3 激光扫描设备 (17)9.2.4 激光扫描方法 (17)9.3 摄影测量与激光扫描数据处理 (17)9.3.1 数据预处理 (17)9.3.2 特征提取 (18)9.3.3 数据配准与拼接 (18)9.3.4 三维模型重建 (18)9.3.5 精度分析 (18)第10章测绘成果应用与质量控制 (18)10.1 测绘成果的应用 (18)10.1.1 测绘成果在工程项目中的应用 (18)10.1.2 测绘成果在公共事务中的应用 (18)10.2 测绘成果的质量控制 (18)10.2.1 质量控制原则 (19)10.2.2 质量控制方法 (19)10.2.3 质量控制措施 (19)10.3 测绘成果交付与验收标准 (19)10.3.1 成果交付要求 (19)10.3.2 成果验收标准 (19)10.3.3 成果验收程序 (20)第1章工程测量基础1.1 测量基本概念工程测量是应用测量学原理和方法，对工程对象的几何位置、形状、大小及物理量进行测定的一门科学技术。

建筑工程测量智慧树知到答案章节测试2023年

第一章测试1.通常认为，代表整个地球的形状是（）所包围的形体。

A:水准面 B:大地水准面 C:似大地水准面 D:参考椭球面答案:D2.地面上某一点到大地水准面的铅垂距离是该点的（）。

A:相对高程 B:绝对高程 C:正常高 D:大地高答案:B3.在高斯平面直角坐标系中，纵轴为（）。

A:X轴，向北为正B:X轴，向东为正C:Y轴，向东为正 D:Y轴，向北为正答案:A4.某点所在的6°带的高斯坐标值为xm=366 712.48 m，ym=21 331 229.75 m，则该点位于（）。

A:36带、在中央子午线以西 B:36带、在中央子午线以东 C:21带、在中央子午线以西D:21带、在中央子午线以东答案:C5.地理坐标分为（）。

A:天文坐标和大地坐标B:天文坐标和参考坐标 C:三维坐标和二维坐标 D:参考坐标和大地坐标答案:A6.测量工作的基本原则是从整体到局部、从高级到低级和（）。

A:测图与放样并行 B:控制与碎部并行C:从控制到碎部D:从碎部到控制答案:C7.测定点的坐标的主要工作是( )。

A:测量水平距离和水平角B:测量水平距离C:测量水平角 D:测量竖直角答案:A8.建筑工程施工测量的基本工作是（）。

A:用图B:测图C:识图 D:测设答案:D9.A、B两点，HA为115.032m，HB为114.729m，则hAB为（）。

A:29.761B:-29.761 C:0.303D:-0.303答案:D10.建筑施工图中标注的某部位标高，一般都是指（）。

A:绝对高程B:相对高程C:高程D:高差答案:B第二章测试1.在水准测量中，若后视点A的读数大，前视点B的读数小，（）。

A:则A点与B点可能同高 B:则A点比B点低C:则A点比B点高 D:则A点和B点的高低取决于仪器高度答案:B2.往返水准路线高差平均值的正负号是以（）的符号为准。

A:往返测高差的代数和 B:往返测高差 C:往测高差 D:返测高差答案:C3.转动目镜对光螺旋的目的是（）。

工程测量技术教案

工程测量技术教案一、课程简介1. 课程名称：工程测量技术2. 课程性质：专业基础课程3. 先修课程：无4. 学时安排：48学时5. 教学目标：使学生掌握工程测量的基本原理、方法和技能，能够运用测量知识解决实际工程问题。

二、教学内容1. 第一章测量学基础1.1 测量概述1.2 测量坐标系1.3 测量误差2. 第二章水准测量2.1 水准仪及使用2.2 水准测量原理2.3 水准测量成果整理3. 第三章角度测量3.1 经纬仪及使用3.2 角度测量原理3.3 角度测量成果整理4. 第四章距离测量4.1 钢尺测量4.2 光电测距仪及使用4.3 距离测量成果整理5. 第五章测量数据的处理5.1 测量数据的统计处理5.2 误差理论5.3 测量平差三、教学方法1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方式，使学生掌握测量学的基本原理、方法和技能。

2. 实践教学：安排现场实习和课程设计，让学生亲自操作仪器，提高实际测量能力。

四、教学资源1. 教材：选用权威、实用的测量学教材。

2. 仪器设备：水准仪、经纬仪、光电测距仪等测量仪器。

3. 教学软件：测量数据处理软件。

五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况等，占总评的30%。

2. 实习成绩：现场实习表现，占总评的30%。

3. 课程设计：课程设计成果，占总评的40%。

4. 期末考试：闭卷考试，占总评的10%。

六、第六章地形图测量与绘制6.1 地形图概述6.2 地形图测量方法6.3 地形图绘制与输出七、第七章施工放样7.1 施工放样的基本原理7.2 施工放样的方法与步骤7.3 施工放样误差分析八、第八章工程控制测量8.1 工程控制网的建立8.2 控制测量方法与仪器8.3 控制测量数据处理九、第九章矿山测量9.1 矿山测量概述9.2 矿山测量方法与仪器9.3 矿山测量数据处理与分析十、第十章现代测量技术及其应用10.1 卫星定位技术10.2 激光测量技术10.3 数字测量技术10.4 测量技术在工程中的应用案例分析六、教学方法1. 理论教学：采用讲授、讨论、案例分析等方式，使学生掌握地形图测量与绘制的原理、方法和技能。

角度测量—角度测量原理(建筑工程测量)

角度测量原理--水平角测量原理
水平角测量原理
水平角定义：地面上的两个方向投影到同一水
平面上所形成的夹角，通常用பைடு நூலகம்表示。
水平角的计算：
=b-a 当b>a ； =b-a+360° 当b<a 。
角度测量原理—竖直角测量原理
竖直角测量原理
竖直角：在同一竖直面内目标方向与水平方向
线之间的夹角，也称垂直角，通常用表示。
竖直角的计算： = n – m
仰角：n>m，视线在水平线之上，符号为正；俯角：n<m，视线在水平线之下，符号为负。
角度测量原理
你能说出水平角与竖直角的区别吗？
所在平面不同
角值范围不同
观测方向不同

测回法水平角测量的步骤

测回法水平角测量的步骤1.引言1.1 概述测回法水平角测量是现代测量技术中常用的一种方法，通过测量两个点之间的水平角来获得精确的角度信息。

在实际应用中，测回法水平角测量广泛应用于建筑工程、地理测量、导航定位等领域。

首先，测回法水平角测量基于测量仪器的精确度和稳定性，可以获得高精度的测量结果。

通过仪器的校准和调整，可以保证测量的准确性，并提高测量的可靠性。

这对于工程建设和地理测绘的精度要求是至关重要的。

其次，测回法水平角测量的应用领域非常广泛。

在建筑工程中，测回法水平角测量可以用于建筑物的水平定位和平面测量，确保建筑物的水平度和稳定性。

在地理测量中，测回法水平角测量可以用于地图制作和地理信息系统的建立，提供精确的角度信息。

在导航定位中，测回法水平角测量可以用于船舶和飞行器的位置定位，确保导航的准确性和安全性。

总之，测回法水平角测量是一种重要的测量技术，具有广泛的应用领域和实际价值。

通过了解测回法水平角测量的基本原理和应用，可以更好地理解和应用这一测量方法，为工程建设、地理测量和导航定位等领域提供更精确、可靠的测量结果。

1.2文章结构【1.2 文章结构】本文共分为三个主要章节，分别是引言、正文和结论。

每个章节都有其重要性和关联性，下面将对各个章节的内容进行介绍。

在引言部分，我们将首先概述测回法水平角测量的基本原理，并阐述其在实际应用中的领域。

这有助于读者了解和认识到测回法水平角测量的重要性和实用性。

接下来，在正文部分，我们将详细介绍测回法水平角测量的步骤。

首先是步骤一，我们将讲述如何确定测量基线，并选择适当的测量仪器。

同时，还需要进行仪器的校准和调整，以确保测量的准确性和可靠性。

其次，步骤二将涉及设置测量点和目标点，以及进行观测和记录数据。

这一步骤的正确执行对于后续数据处理和结果得出至关重要。

最后，在步骤三中，我们将重点介绍数据处理和计算。

通过适当的处理方法和计算公式，可以得出水平角测量的结果。

这一步骤需要仔细分析和推导，以确保结果的准确性和可靠性。

智慧树知到《工程测量(吉林联盟)》章节测试答案

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工程测量课后试题

工程测量第一章绪论章节练习（一)、单项选择1、处处与铅垂线垂直的是(）。

A 水平面B 参考椭球面C 铅垂面D大地水准面2、测量工作的基准面是（).A高斯投影面B参考椭球面C大地水准面D水平面3、测定点的平面坐标的主要工作是测量（）。

A水平距离B水平角C水平距离和水平角D竖直角4、确定地面点的空间位置,就是确定该点的平面坐标和（）。

A 高程B 方位角C 已知坐标D 未知点坐标5、建筑工程施工测量的基本工作是（）.A 测图B 测设C 用图D 识图6、水在静止时的表面叫（).A 静水面B 水准面C 大地水准面D 水平面7、地面上一点A到任意一个水准面的铅垂距离为()。

A 绝对高程B 海拔C 高差D 相对高程8、M点的高斯平面直角坐标通用值为X m=3276000米，Y m=1438000米，该点所处六度分带的带号是（）。

A 1带B 3带C 14带D 32带(二）、判断题1、地面点的空间位置是由水平角和竖直角决定的。

（）2、测量中用的平面直角坐标系与数学上平面直角坐标系完全一致. （ )3、我国设在青岛的水准原点的绝对高程为0米。

（）4、过6°带中央子午线上一点的真子午线方向与X轴方向是一致的。

（）5、地面上两点高差hab=HA—HB . ( ）6、在工程施工现场，测量的主要工作是测绘地形图. ( ）7、铅垂线是测量工作的基准线. （）8、地面上两点高差与高程基准面位置无关. （）9、建筑物的施工坐标系中，其纵轴正方向应为北方向. （）10、高斯平面直角坐标系中，地面点横坐标的通用值与自然值相同。

（）（三）、简答题1、测定与测设有何区别.2、建筑工程测量的任务是什么？3、测量的基本工作是什么？测量的基本原则是什么？4、测量学中的平面直角坐标系与数学中的平面直角坐标系有何不同？（四）、计算题1、地面上A、B两点在“1956年黄海高程系统”中高程分别为75。

356m和54.669m，现采用“1985年国家高程基准”，则A点高程为多少？A、B两点高差为多少？2、设P点位于第14个6°带内，其横坐标的自然值为－154321m，则其中央子午线的经度为多少？P点位于中央子午线的哪侧?P点横坐标的通用值为多少？1、某大厦首层地面±0。

第二讲水平角竖直角读数

23
4、照准部偏心差（或称度盘偏心差）原因：水平度盘的分划中心与照准部的旋转中心不重合而产生的误差。消减措施：取盘左盘右观测的平均值 5、竖盘指标差：盘左盘右读数的平均值可消除竖盘指标差的影响 6、度盘分划误差：是指度盘分划不均匀所产生的误差。可以采用测回间按180°/n配臵度盘起始读数削减度盘分划误差的影响。
盘左
270 0 指标线 90
盘右
90 180 指标线 270
8
180
0
（二）竖直角观测程序
⒈观测步骤： ⑴在测站点安臵仪器 ⑵判断注记形式，确定计算公式 ⑶观测： ①盘左：用横丝切住目标，使竖盘指标水准管气泡居中，读竖盘读数L，并计算 αL ; ②盘右：用横丝切住目标原处，使竖盘指标水准管气泡居中，读竖盘读数R，并计算αR 。 ⑷计算竖盘指标差及竖直角 ① X＝（αR －αL）／2 ② α＝（αR ＋αL）／2
24
二、观测误差
1、测站偏心误差（对中误差）原因：对中不准确，使仪器中心与测站点不在同一铅垂线上。消减措施：要严格对中，尤其在短边测量时。 2、目标偏心误差原因：瞄准的目标位臵偏离了实际的地面点，通常是由于标志杆立得不直，而瞄准的时候又没有瞄准目标杆的底部所造成。消减措施：目标杆要竖直，尽量瞄准杆的底部 3、瞄准、读数等误差消减措施：仔细瞄准，消除视差，认真读数或改进读数方法。
竖盘指标水准管气泡居中读竖盘读数l并计算用横丝切住目标原处使竖盘指标水准管气泡居中读竖盘读数r并计算r10测站目标指标差一测回角值备注7344121615481216160028616121616121140342240342182403242455654240306竖直角观测记录手簿11竖盘指标差1定义当竖盘指标水准管气泡居中且视线水平时读数指标处于正确位臵即竖盘读数恰好等于90或270上但事实上竖盘读数不是恰好等于90或270上而是与90或270相差一个x角称为竖盘指标差

工程测量基础智慧树知到答案章节测试2023年云南经济管理学院

第一章测试1.在进行一般地形测量时，测量范围的半径为（）公里时，可用水平面代替水准面。

A:10B:25C:15D:20答案:A2.大地水准面有（）个。

A:5B:2C:1D:无数答案:C3.测量工作中采用的平面直角坐标系与数学上的平面直角坐标系（）。

A:X轴和Y轴指向均不同B:完全相同C:Y轴指向相同D:X轴指向相同答案:A4.以下属于基本测量工作范畴的是( )。

A:对边测量B:高差测量C:导线测量D:水平距离测量E:水平角测量答案:BDE5.建筑工程测量学的任务包括( )。

A:对建筑物进行变形观测和监测B:测绘大比例尺地形图C:熟悉测量工具D:测量计算处理E:对建筑物进行施工放样答案:ABE6.确定地面点的坐标系有( )。

A:高斯坐标系B:独立坐标系C:地理坐标系D:黄海高程系E:建筑方格系答案:ABC7.工程测量学的主要任务就是为工程建设测量放线。

A:错B:对答案:A8.测量工作的实质就是确定地面特征点的点位。

A:错B:对答案:B9.平均海水面延伸穿过大陆形成的闭合曲面称为大地水准面。

A:对B:错答案:A10.水平面就是水准面。

A:错B:对答案:A第二章测试1.测量地面两点高差时，尺垫安置在（）上。

A:起点B:终点C:中点D:转点答案:D2.从一个已知的水准点出发，沿途经过各点，最后到达另一个已知的水准点上，这样的水准路线是（）A:支导线B:支水准路线C:附合水准路线D:闭合水准路线答案:C3.使水准仪的圆水准器的气泡居中，应旋转（）。

A:微动螺旋B:微倾螺旋C:脚螺旋D:对光螺旋答案:C4.在水准测量时，若水准尺倾斜时，其读数值( )。

A:当水准尺向前或向后倾斜时增大B:当水准尺向左或向右倾斜时减少C:总是减少D:不论水准尺怎样倾斜，其读数值都是错误的E:总是增大答案:AE5.高差闭合差调整的原则是按( )成比例分配。

A:测站数B:水准点的距离C:高差大小D:往返测站数总和E:水准路线角度答案:AE6.水准测量中，常用的测站校核方法有( )。

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2011年5月3日星期二
a2
β2
b2
B
O 测站
天津城市建设学院土木工程系
3．计算与检核(上半测回，下半测回，一个测回)
1)计算半测回角度观测值。盘左： β1 = 98°20′48″-0°01′30″=98°19′18″，盘右： β2 =278°21′12″—180°01′42″=98°19′30″。 2)检核计算Δβ = β1—β2，与Δβ容比较。 3)计算一测回β平。(检核结果Δβ ＜Δβ容)
2）整平整平是使仪器竖轴处于铅直位置和水平度盘处于水平位置。
1) 转动照准部使水准管轴与所选二个脚螺旋中心连线平行，相对转动二个脚螺旋使管水准器气泡居中。管水准器气泡在整平中的移动方向与转动脚螺旋左手大拇指运动方向一致。 2) 转动照准部 90° ，转动第三脚螺旋使管水准器气泡居中。重复 1)2) 使水准器的气泡在任 1 1 意位置精确居中。
竖直角测量目的：
1. 测定地面两点的高差 2. 将地面两点的倾斜距离改化成水平距离
α =90 ° - Z
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§2.2 光学经纬仪及使用
一、经纬仪种类
1．按构造原理分为:游标经纬仪、光学经纬仪、电子经纬仪。 2. 按精度高低分为： DJ07，DJ1，DJ2，DJ6，DJ10
(1)读取分微尺内度分划的度数； (2)读取分微尺0分划至该度分划所在分微尺上的分数； (3)计算以上二数之和为读数窗的角度读数(° ′ ″) 。水平度盘角度是215°06.6′ (即215°06′36″)，竖直度盘角度是78°52.4′ (即87°52′24″)。
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光学经纬仪DJ6
复测经纬仪
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光学经纬仪DJ6
方向经纬仪
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光学经纬仪DJ6
望远镜瞄准器望远镜制动扳手物镜调焦螺旋读数显微镜光学对中器目镜度盘变换控制杆度盘变换螺旋脚螺旋物镜竖直度盘望远镜微动螺旋水准管水平制动扳手固定螺旋水平微动螺旋目镜反光镜
1)望远镜 2)水准器 3)基本轴系
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1)望远镜
望远镜的结构：物镜、凹透镜、十字丝分划板和目镜操作部件：目镜调焦螺旋、望远对光螺旋
物镜 C
调焦螺旋调焦物镜目镜调焦螺旋目镜 C 十字丝分划板图2-2-3 望远镜的构造示意图
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2)水准器
作用：测量仪器整平指示装置种类：管水准器和圆水准器管水准器：结构，管水准轴，格值（水准器分化值）。管水准器的整平灵敏度较高。
2mm τ= ρ R
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2)水准器
圆水准器结构，圆水准器轴，格值。
1. 经纬仪的安置 2. 瞄准 3. 读数 4. 水平度盘的配置
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1. 经纬仪的安置（对中、整平）
1）对中：是使仪器的中心与测站点位于同一个铅垂线上。高度适当，架头概平，大致对中，稳固可靠。（1）垂球对中（2）光学对中器对中：对准、粗平、精平、对中打开三脚架，装上经纬仪；固定三脚架一脚，双手持脚架另二脚并不断调整其位置，同时观测光学对点器十字分划，使其基本对准测站标志，踩实脚架；调节脚螺旋，使光学对点器精确对准测站标志；伸缩三脚架(二脚)，调平仪器，使圆气泡居中；调脚螺旋，精确整平仪器，并通过在脚架头上移动仪器，精确对中。有时必须反复上述三步的操作。 2011年5月3日星期二天津城市建设学院土木工程系
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§2.1 角度的测量原理
一、水平角及其测角原理自一点引出两个方向线的夹角投影到水平面上的角度叫做水平角。就是过二方向线竖直面的二面角的平面角大小。
水平度盘设站观测投影方向值角度（水平角）
水平角测量目的：用于求算地面点的平面位置。
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2．单平板玻璃测微
由平板玻璃，测微尺，测微轮及传动装置组成，单平板玻璃与测微尺用金属机构连在一起，转动测微轮，单平板玻璃与测微尺一起绕同一轴转动。转动测微轮，使度盘双指标线夹准某一度盘分划线，读出度数和30′，再读测微尺窗中单指标线所指测微尺上的读数。 91°18′05″
1)度盘的结构形式水平度盘、竖直度盘，度盘全周刻度 0～360°，按顺时针顺序注记。水平度盘套在竖轴中可以自由转动。竖直度盘固定在横轴的一端与望远镜一起转动。 2)度盘读数光学系统把水平度盘和竖直度盘的刻划影像传送到一个读数窗中。注意A、B光路。
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270Β
180Β
15°12′00″
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3．对径符合测微
采用对径符合读数法——转动测微轮，使上下分划线精确符合后读数。
123°48′12.2″ 28°14′24.2″ 42°52′02.0″
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四、光学经纬仪基本操作
圆水准器的整平灵敏度较低。
2mm τ= ρ R
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3)基本轴系
CC，望远镜视准轴 HH，横轴 VV，竖轴 LL，管水准轴。必须满足: CC⊥HH HH⊥VV LL⊥VV 十字丝竖丝垂直HH。
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3
2
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2. 瞄准
瞄准的实质：过视准轴的竖直面与观测目标点共面。瞄准的步骤：目镜对光、大致瞄准、物镜对光、精确瞄准。消除视差//尽量瞄准目标下部，减少目标不垂直引起的方向误差。
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3.读数
1)光学对中器 2)螺旋 (1)水平制动螺旋、微动螺旋 (2)望远镜制动螺旋、微动螺旋
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(3)微倾螺旋
调整竖直度盘水准器气泡居中，使指标线处于垂线方向上。
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三、光学经纬仪的角度测微
1．分微尺测微
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1)望远镜
望远镜的成象过程： (1)物镜前的物象A 经物镜成为缩小的倒立实象，并经凹透镜的调焦作用落在十字丝分化板上。 (2)目镜将倒实象和十字丝象一起放大成虚象B。
放大倍率
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实现成象过程的对光操作
(1)转动目镜调焦轮，眼睛看清楚十字丝象； (2)转动望远对光螺旋，眼睛看清楚物象A。 (3)消除视差。视差，即移动眼睛可发现十字丝象与虚象 B的相对变动现象。视差的存在表明物象 A 可能没有落在十字丝板焦面上。操作人员正确重复(1)(2)对光动作可消除视差。
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二、竖直角及测角原理
竖直角α ：在同一竖直面内观测视线与水平线的夹角，称为竖直角。仰角: 竖直面内观测视线在水平线之上的竖直角。仰角为正值。俯角: 竖直面内观测视线在水平线之下的竖直角。俯角为负值。天顶距Z : 地面点的垂线上方向至观测视线的夹角。
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a1
β1
b1
B
O 测站
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2．观测方法：
2)盘右观测：经纬仪的竖直度盘在望远镜瞄准视线右侧的位置，该盘位称为盘右。盘左观测变盘右观测的基本方法： (1) 沿横轴纵转望远镜 180° ，转动照准部使仪器处于盘右位置; A (2) 按逆时针转动照准部的方向瞄准目标 ; ( 按逆时针转动照准部先瞄准A目标，后瞄准B)。 (3) 在分别瞄准目标后立即读数，记录，计算。
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3)水平度盘配置机构
度盘变换手轮是一个带有齿轮的转动装置，通过齿轮的连接带动度盘转动，度盘转动的角度值可在读数窗中看到。复测扳手操作与控制作用
复测扳手一般操作开(扳下) 关(扳上) 复测扳手操作与控制作用转动照准部度盘与照准部的联系度盘的动作连接随之转动脱离不随之转动
第二章
角度测量
学习目标：在学习角度测量基本概念的基础上，明确经纬仪的结构原理，掌握经纬仪应用的基本方法，掌握水平角、竖直角测量基本技术。
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第二章
角度测量
§2.1 角度的测量原理 §2.2 光学经纬仪及使用 §2.3 水平角的测量方法 §2.4 竖直角的测量方法 §2.5 角度测量误差与注意事项 §2.6 经纬仪的检验与校正 §2.7 电子经纬仪
0 Β
90Β
AB
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2．度盘及其读数构造
1)度盘的结构形式水平度盘、竖直度盘，度盘全周刻度 0～360°，按顺时针顺序注记。水平度盘套在竖轴中可以自由转动。竖直度盘固定在横轴的一端与望远镜一起转动。