大学思政课课后感
全国大学生思政课观后感个人学习心得体会5篇
全国大学生思政课观后感个人学习心得体会5篇全国大学生思政课观后感个人学习心得体会【篇一】当前疫情形势仍然非常严峻，随着各地学校陆续启动在线教学工作，教育部在全国启动“思政课战疫小课堂”专题活动，做好思政课教学组织工作。
思政课老师要从参与疫情防控阻击战的高度深入认识“抗疫思政课”的特殊重要性和必要性，依托在线课程教学资、多元网络授课平台，及时将疫情防控的素材转化为深入而鲜活的教材，将“抗疫思政课”作为检验和提升教学才能的磨刀石。
思政课老师要坚决战胜疫情信心，充分发挥立德树人的压舱石作用。
面对严峻的疫情防控形势、复杂的网络言论环境，思政课老师要向学生传递出坚决把疫情扩散蔓延势头遏制住的坚决决心，传递出坚决打赢疫情防控总体战阻击战的坚决信心，让学生在清楚党和政府正在做什么、还要做什么的过程中，逐渐消除存在的焦虑、恐惧心理，不仅自觉做到不信谣、不传谣，进而成为信心和决心的有效传播者。
思政课老师在对疫情防控工作充分理解根底上的信心越坚决，压舱石作用就发挥得越充分，学生的思想信念就引领得越有力，从而有利于在非常时期扎实落实立德树人根本任务，维护社会大局和谐稳定。
思政课老师要有效讲好抗疫故事，充分发挥凝心聚人的吸铁石作用。
思政课老师有效讲好抗疫故事，一是要擅长挖掘抗疫工作中的感人动心事迹，要将思政小课堂同疫情大战场有机结合起来，将知识传授、价值塑造同抗疫实战严密结合起来，比方在医务人员义无反顾冲在防控一线中凸显理想信念的重要性;二是要擅长抓住抗疫工作中的主要矛盾，面对疫情暴露出来的短板和缺乏以及学生对此可能存在的偏激看法，要做到胸中有数、对症下药，在讲清楚我们及时补短板、堵破绽、强弱项的根底上，更要引导学生聚焦主要矛盾和矛盾的主要方面，即我国经济长期向好的根本面没有变，在显著制度优势转为有力治理效能面前，疫情的冲击只是短期的，不要被问题和困难吓倒;三是要擅长提升故事讲述的亲和力、感染力，好的故事一定是动听而感人的故事，一定有闪闪发光的人性和情感，要用心描绘好广阔医务人员冲锋在前、无私奉献，全国各族人民众志成城、团结奋战的壮阔画卷，为当前言论融入更多暖色彩。
思政大课的心得体会及感悟(优质(优秀9篇)
思政大课的心得体会及感悟（优质（优秀9篇）思政大课的心得体会及感悟篇一首先，参加“同上思政大课”的课程，我深刻感受到了思政教育的重要性。
国家强大不仅需要经济及科技的发展，更需要公民素质的提高。
因此，大学生作为祖国未来的中坚力量，我们需要深刻地认识到自己作为公民的责任和义务。
这次课程以笔者为主，围绕当今世界、中国、大学生等方面进行了深入浅出的讲解。
在听完了这样一场充满思辨和观察的课程后，我的思想境界和眼界得到了极大的拓展，意识到自己在前进的道路上，需要有更多更宽广的知识作为铺垫。
其次，参加“同上思政大课”使我更加认清自己的职业规划。
在这次课程中，老师详细地给我们讲述了当前全球和国内形势对不同职业的影响。
通过听老师的讲解，我不仅了解了自己所学专业对社会发展的贡献，更从中悟出了自己作为一名大学生的使命。
有清晰的职业规划，可以帮助我们更好地完成自我价值的实现，也可以为国家的未来发展多做一份贡献。
再次，参加“同上思政大课”让我理解了个人道德修养在社会中的重要性。
在这个时代，随着社会发展，以及生活节奏的不断加快，很多人会开始丧失那份道德情怀。
但是，课程中老师生动地展示了中华民族大家庭对于人性的追求，以及他们从道德上、文化上的不断培养。
这些历史可见，在当今大学校园中，道德教育不仅是一个课堂上的讲述，更需要大学生们在日常生活中用实践去细细打磨自己的涵养。
最后，参加“同上思政大课”让我认识到了做一个有远见的公民是需要不断学习和思考的。
老师告诉我们，同上思政大课的课程仅仅是我们作为学习者的起点。
在后续的人生道路上，我们会遇到更多的问题，需要思考并得到解决。
而作总之，参加“同上思政大课”这一课程，对我来说是一次非常珍贵的经历。
其在新时期为我提供了宝贵的学习经验，并且在未来的道路上，我将充分运用所得的知识和思想去投身于祖国的建设中。
同时，我也希望更多的大学生能够参加到这样的学习课程中来，感受研究思辨和观察的乐趣，去培养更为健全的思想与灵魂。
大学生思政课心得体会精选范文6篇
自世界顶尖选手同台竞技的压力，淡定出色的为国家赢得首金； 经历过各种失败，各种爆冷出局以及伤病折磨的中国男乒队长 马龙在他坚持不懈，顽强拼搏的努力下，成就了自己的双大满 贯。无论是胜利还是失败，无论是喜悦还是遗憾，他们身上永 远闪耀着永不放弃、拼搏奋进的豪情和信念。我国正处于一个 大有可为的历史机遇期，这是中国从大国走向强国的关键时期， 作为党和国家事业的中坚力量，我们要发扬拼搏奋进的奥运精 神，要有宽肩膀、硬脊梁，自觉担起时代和人民赋予的责任和 使命，以不破楼兰终不还的意志决心，用千磨万击还坚劲的拼 搏劲头，奋发图强、改革创新、锐意进取，以更强的政治担当、 更高的工作标准、更实的工作作风，勇攀干事创业的峰。
大学生思政课心得体会 篇 6 同上一趟奥运思政大课，顿感汹涌澎湃，思绪万千，运动 健儿们驰骋沙场，不顾年龄与体能的限制，延续更高、更快、 更强的奥林匹克精神，为国争光，取得一个个优异的成绩，值 得我们学习。奔跑在奋斗路上的人，每分每秒都不会虚掷。奋 斗是国家繁荣富强的源泉。事业是一点一滴干出来的，道路是 一步一个脚印走出来的。奋斗创造历史，实干成就未来。 在未来的博士生涯中，我应该向运动健儿们学习，遇到困 难不灰心，遇到挫折不放弃，做好自己的课题研究，争取能有 所突破，学有所成，时刻保持奋斗的激情与勇气，使命在肩， 奋斗有我！
大学生思政课心得体会精选范文 6 篇
时代在发展，社会在进步，我作为学校的思政课教师，但 我一定会以更加昂扬的精神状态，寓情于课，寓德于课，寓教 于课，让学生喜欢思政教育，扣好人生的第一粒扣子，教育学 生做有骨气、有志气、有底气的新时代中国少年，立志为社会 主义建设贡献自己的一份力量。下面是我为您推荐的大学生思 政课心得体会精选范文 6 篇，欢迎各位前来阅读。
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思政大课观后感范文五篇
思政大课观后感范文五篇第一篇：《思想政治》是大学中修习的必修课程。
上完一堂课让我收获了满满的工作以及心灵的感受。
课上，我们老师以幽默的言语形式把政治思想的理论讲解到水到渠成，各种难点也清晰解读，轻松让学生吸收知识，阐释深层次的概念。
此外，老师还注重课堂教学秩序，同时经常提出思考问题，激发出学生的自主思考，积极交流思想，丰富学习生活。
通过这次课程，我不仅掌握了很多政治思想的方法，也增长了不少知识，改变了以前的审美观。
综上所述，思想政治课程给了我不少的收获，给每位同学带来了不一样的价值。
第二篇：思想政治课程，不只是宣扬政治理论，更是一门智慧课程。
它让我们意识到对理论的尊重，深刻的理解要扎根于每个学生的思想之中，在遇到实际生活中问题时随时运用，并以此来完善当前的社会。
我们老师以生动的传播方式，比喻、演示等多种形式，帮助同学们更好的学习接受。
在上课中，他们同时善于思想和真理来传播，分析各种背景对理论的影响，让我们从理论基础上，来分析和解决实务问题。
综上所述，思想政治课让我们以一种正确的视角来看世界。
第三篇：思想政治课程实属学习上的重点，也是现实生活中不可或缺的重要一环。
上完一堂课，我深深地认识到，思想政治课不仅仅是系统地学习政治理论，更重要的是把它们提炼后，以此来写出正确的态度和观点，动真碰硬的把它们运用到实际生活中去。
老师把一些细节的理论讲解的充实深刻，俨然文化之花开彰显春的气息，让我掌握了课堂上老师所讲的每个知识点，并且在考试时能发挥出最佳效力。
综上所述，思想政治课程大大开阔了我的眼界，让我看到一个新的世界。
第四篇：思想政治课程是一门重要的课程，它不仅是丰富我们的理论知识，更让我们更好的融入社会生活中去。
我第一次上这门课，老师认真负责的教学表现，让我充分感受到学习的乐趣，更逐渐的认识到社会的多样性和挑战。
当然，它也让我对以往的思想有了调整和改变，提高了自我修养和文化素养，在实践中体现出不同的立场与看法。
大学生思政课心得7篇
大学生思政课心得7篇大学生思政课心得篇1这一节课据说是我们全国每一个大学生都是要学习的，而且是全国大学生同时间一起上的，所以在还没有开始上课的时候，我就倍加期待，因为这种大型的思政课肯定会讲授许多的知识，给予我们认知上的启迪。
果然，这次的思政课是一种全新的体验，因为我们都是在家通过线上直播的方式听课。
这次的思政课，主办方邀请了四名专家老师来给我们上课，这次的思政课都是根据我们当前实际情况来给我们讲课的，分别从整体的工作规划、具体的预防措施、历史讲解和我们所有青少年应当具备的责任和义务等方面来给我们上课的。
这样精彩的讲课，这样精彩的内容，用网络上的方式来说就是“讲的都是干活”，所以四位专家老师给我们线上讲课的时候，我还准备了一个小本子来做笔记。
这样大的讲课是我以前从没有经历过的，看网上网友的反馈跟我差不多，弹幕一直都没有听过，据说还因为来听课的同学太多都给服务器给挤崩溃了。
这一次的思政课真的是非常的精彩，让我有很多的感触。
通过四位老师的讲课，让我对于当前的实际情况有了更深的了解认识，还让我掌握了很多的防范措施，这些都是能够给予我很多帮助的方法。
当然，这次的思政课让我体会到的远不止如此，让我感触最深的还是让我知道面对这样严峻的考验，我们也越应该要有一定的担当，这是我们每一个大学生应该具备的，也是我们每一个青年的责任。
越是面对这样的困难，我们就越要坚强，要向那些艰苦奋斗、舍己为人的前辈们学习，要有他们那种大无畏的精神，要有一定的使命感。
只有这样，我们才能够在以后的生活、工作中面对怎样的困难，我们才能够不惊慌失措到不知所措。
我们要有一定的担当，这是我们每一个青年大学生的责任，我们要更加的爱护自然，我们要为绿色环境做出贡献，我们还要更加的尊重自然，我们每一个生物都是整个自然界的一份子，所以我们应该要做到的是和谐共处，我们作为一名大学生，应该要从身边的小事做起，爱护动植物、不滥砍滥伐等等，这些都是我们轻易就能够做到的，也是我们应该做到的。
大学思政课心得体会(精选6篇)
大学思政课心得体会（精选6篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学生2024同上一堂为国攀登思政大课观后感(优秀12篇)
大学生2024同上一堂为国攀登思政大课观后感（优秀12篇）1960年，中国人首次登顶珠峰，创造了人类历史上第一次，从北坡登上世界第一高峰的壮举。
60多年来，中国登山队员，挑战极限、追逐梦想，一次次与珠峰亲密对话。
不是每个人都有机会登上珠峰，但在我们自己的心中一定有一座想要征服的山峰。
只要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就定能抵达人生高峰。
下面是小编为大家整理的大学生2024同上一堂为国攀登思政大课观后感的内容，供大家参考阅读，希望能够给大家带来参考借鉴。
大学生2024同上一堂为国攀登思政大课观后感篇一今晚，观看了《同上一堂为国攀登思政大课》，这是一次深刻的思想启迪和精神洗礼。
这次大课不仅让我对思政课程有了更深入的认识，也让我对攀登精神有了更深刻的理解。
在课程中，我们学习了攀登精神的内涵和价值。
攀登精神是指在攀登高峰的过程中，面对困难、挫折和失败，能够保持坚定的信念和毅力，不断攀登、不断超越自我的精神。
这种精神不仅适用于攀登高峰，也适用于我们日常生活中的各个方面。
在学习、工作、生活中，我们都需要攀登精神，不断挑战自我、超越自我，才能取得更好的成绩和进步。
通过学习攀登精神，我深刻认识到，只有不断攀登、不断超越，才能不断进步。
在学习上，我们不能满足于现有的知识和能力，要不断学习新知识、新技能，不断提高自己的综合素质。
在工作中，我们要勇于担当、敢于创新，不断挑战自我、超越自我，才能取得更好的业绩和成就。
在生活中，我们也要保持积极向上的心态，不断追求更高的生活品质和幸福感。
此外，这次大课还让我深刻认识到，为国攀登不仅是个人追求进步和发展的过程，更是为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的过程。
作为新时代的青年，我们要树立远大理想，坚定信念，勇攀高峰，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总之，《同上一堂为国攀登思政大课》让我深刻认识到攀登精神的重要性和价值，也让我更加坚定了自己的信念和目标。
在未来的学习和工作中，我将不断攀登、不断超越，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
大学思政课课程收获总结(通用5篇)
大学思政课课程收获总结(通用5篇)我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。
以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。
现总结如下：一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，积极参加党组织举行的各行活动。
模范遵守校纪校规。
通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。
我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。
特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，做时代前进的弄潮儿。
二、以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。
任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。
我根据“教学六认真”，严格要求自己。
努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。
备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。
上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。
坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。
及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。
作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。
对“差生”不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。
大学生思政大课观后感心得(优秀8篇)
大学生思政大课观后感心得（优秀8篇）思政课观后感篇一疫情期间的这堂思政大课，这是一次最特别、最难忘的学习之旅，全国上下齐心战疫;的形势，让我感受到了中国速度、中国力量和中国精神，增强了战疫;必胜的信心和自我担当意识。
马凤强自除夕夜开始便与父母一同冲在战“疫”一线，在家乡的防控卡点志愿服务。
全国大学生同上四史思政大课观后感篇二“四史”，即党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。
学习四史是对课本知识的补充，也是对中华民族发展史的总结。
在观看思政大课时，我觉得每一部分都生动精彩，扣人心弦，将历史生动的演绎了出来，更详细解说了其背后的意义与地位。
不论是哪一部分，都有自己的感悟与思考，今年是中国共产党成立一百周年，悠悠百年，星火燎原，我们不断的摸索属于我们自己的道路，马克思列宁主义、毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观到现在的习近平新时代中国特色社会主义思想，逐渐摸索着一条中国道路，在这样的环境与背景下，作为新时代青年的我们更要积极创新，勇于探索。
大学生学习思政大课堂观后感篇三疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。
中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。
疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
疫情如令，责任如山。
在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。
思政课观后感篇四虽然身在疫区，但国家和社会的关心帮助让我深感温暖，胡华昌在家中收看了疫情防控思政大课后深有感触，让我切实感受到国家的力量和党中央坚强有力的领导，让我深刻理解了中国特色社会主义制度无可比拟的优势，让我看到了人民群众的团结与奉献，让我对众志成城、共克时艰有了更加深刻的认识；思政课观后感篇五在寒假初期，从武汉市未知肺炎病毒案例报道，到春运后各地区出现相似病例，再到钟南山院士与医护人员们以“最完美的逆行”开始了这场看不见硝烟的战争对抗新型冠状病毒疫情的发展。
大学生思想政治教育观后感【六篇】
大学生思想政治教育观后感【六篇】观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。
所谓“感”，可以是从作品中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受作品中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因观看而激发的决心和理想。
以下是小编整理的大学生思想政治教育观后感【六篇】，欢迎阅读与收藏。
大学生思想政治教育观后感1青年兴则国家兴，青年强则国家强。
”作为当代的新青年应该拥有强大思想政治认识与觉悟。
今天，我在学姐的带领下，在学校“大学生思想政治教育基地”里充分了解了党的诞生历程,祖国的变化，学校的发展历程。
让我不禁感慨南昌红色文化的浓厚，党与祖国的强大，学校的优秀。
“南昌，人民军队的摇篮”。
南昌，这个被称为英雄城的地方，在1927年8月1日打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,开启了中国革命的新纪元，“安源，中国工人运动的摇篮”。
1927年安源工人不仅参加了秋收起义还在1922年9月时举行了路矿工人大罢工。
”井冈山，中国革命的摇篮。
这个令人印象深刻的地方，是中国共产党领导建立第一个农村革命根据地，实行工农武装割据。
“瑞金人民共和国的摇篮。
“红色故都”瑞金，长征的出发地，中华苏维埃共和国临时中央政府的诞生地。
这些都关系着党的进程与国家的发展，这是令我最震撼的。
在党的十九大中，习近平总书记提出了“新时代，新目标，新思想，新征程。
"可见我国的政党制度正得到了逐步的完善。
党的十八以来取得了非常多的历史性成就，使我国的实力和综合国力得到了大幅的提升，让我国建立高度的文化自信，制度自信，民族自信，彰显了我国的日渐繁荣与强大。
更难能可贵的是伟大光荣正确的中国共产党与时俱进，从家庭联产承包责任制到邓小平同志的对外开放，再到一国两制的提出。
在共产党的带领下，中国特色社会主义欣欣向荣，人们逐渐奔向小康。
如今的社会凝聚了党和人民的实践经验和集体智慧的结晶，带动了中国社会的不断进步,为实现中华民族的伟大复兴贡献了无数的力量。
同上一堂课思政大课观后感5篇
同上一堂课思政大课观后感5篇大学生同上一堂课思政大课观后感范文5篇看完同上一堂思政大课,令人受益匪浅,,在观看了《同上一堂思政大课》之后你会有什么感想呢?下面是小编给大家带来的大学生同上一堂课思政大课观后感范文5篇,以供大家参考!同上一堂课思政大课观后感（精选篇1）“我仰望五星红旗，它在万里星空，飘呀飘扬……”每次哼着这首歌，仰望着五星红旗，我陷入深思，国旗代表着什么？我们的国家又是从哪里来？从课本上我知道了国旗，全名为五星红旗，一颗最大的星代表中国共产党，四颗小星代表着工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，旗面为红色象征着革命，星呈黄色表示中华民族为黄色人种，也表示光明的意思，五颗五角星互相联缀，疏密相间，象征中国人民大团结，每颗小星各有一个尖角对大星中心点，表示人民对党向心之意。
我明白了国旗的含义。
毛泽东率领工农红军，在天安门庄严的宣告，1949年，五星红旗第一次在天安门广场徐徐升起，它象征着从此以后一个伟大的国家屹立在世界的东方；周总理等外交家的奔走，1971年，五星红旗第一次冉冉升起飘扬在联合国大厦前的广场上，它代表了我国拥有了在联合国的一切合法权利；杨利伟、翟志刚等一批航天人的努力，2008年，五星红旗第一次在太空飞舞，它标志着我国进入了宇宙探索领域强国之列；叶聪、崔维成、杨波等一批批航海员的奋斗，2012年，我国第一个载人潜水器“蛟龙号”研制和海试的成功，标志着我国已经跻身世界载人深潜先进国家行列——是啊，如今的中国早已是泱泱大国，天上有神舟，深海有蛟龙，空中有大飞机，地上有磁悬浮列车，中国这条巨龙正朝着自己的梦想飞腾！我被自己的祖国感动了，泪水中我看到了曾经的祖国。
曾几何时，那面鲜艳的五星红旗不知多少次攥在英雄的人们手里，为了它能巍然屹立、岿然不动，为了它的姿态更加优美，他们付出了沉重的代价，甚至是血的代价，我理解为什么把它的旗面设计成红色啦，一种神圣感从心底升腾；一个又一个英雄的诞生，我明白那四颗闪亮的小星星为什么要围着那一颗大星星，一种自豪感油然而生！春风铺面而来，不忘初心，牢记使命，仰望五星红旗，感慨万千，无数英魂高举了您，我们做为新一代莘莘学子，怎能不把这红色精神传承下去，怎能不以最好的学习成绩来回报您！再次哼唱“我仰望五星红旗，它在万里星空，飘呀飘扬……”，心中暗下决心，我会让五星红旗在母校的上空飘扬得更加骄傲！同上一堂课思政大课观后感（精选篇2）中华优秀传统文化是我们这个国家和民族的根与魂，红色是中华人民共和国的底色，红色文化则是当代中国文化的价值核心和精神主体。
2024年思政大课观后感心得体会6篇
2024年思政大课观后感心得体会6篇思政大课观后感心得体会篇1我们的人生有许多梦想，有人想当教师，有人想当警察，还有的人想当医生等，而我自己，则想当一名伟大的科学家。
每当我看到神舟飞船起飞时，每当我看到中国的伟大发明展现在眼前时，每当我看到中国的伟大发明造富人类时，我在心中默默地呐喊道：我想当一名伟大的科学家！当我看到中国的伟大发明造富人类时，我有了力量；当我看到中国的伟大发明在国外展出时，我有了力量；当中国的多年、多项发明成功地改变了人们的日常生活中时，我浑身充满了力量！我想当科学家，我要造福于人类，我要让现在人们做不到的事情尽可能都做到；我要让中国人有面子，让所有去国外留学的大学生都骄傲地说：“我是中国人！”我要发明出许多伟大的东西，让其它国家对我们刮目相看，让他们佩服我们中国。
我想发明出可以自动保护环境的装置，把所有垃圾从世界上清除掉，然后排放出新鲜的空气，不让人们生活在被臭气包围的环境中，让人们每天都能呼吸新鲜的空气；我还要发明出可以帮助人们定时检查身体并能给人们看病的机器人，如果人们一有疾病，就不用叫救护车送到医院，机器人会像医生一样地给你看病，而且还是最一流的治疗；我还想发明出不会污染环境的车，它喷出来的不是汽油味，而是令人心旷神怡的气味；我还想发明出可以带人们上天遨游的车，这样就可以带大家到月球上，宇宙中玩一玩······我想当一名伟大的科学家，我想发明出许多伟大的东西，造福人类，为人类的发展作出巨大的贡献！思政大课观后感心得体会篇2今天下午，我与全国大学生共同上了一堂新课堂同心战疫。
通过这次特殊的线上授课，我有了许多认识与感想。
新型冠状病毒感染肺炎疫情蔓延以来，在党组织的领导下，基层群众也联合起来，投入疫情防护的工作中。
而一些身为医护人员的党员也积极投身一线的救治工作中去，不眠不休无私为人民群众服务，与死神抢人。
中国之所以在短短数月内控制住疫情，依靠的是国家的统一指导，基层工作者的无私奉献和国民众志成城抗击困难的坚定信念。
大学生讲思政课心得体会三篇
大学生讲思政课心得体会三篇大学生讲思政课心得体会1回望历史，这红色基因是一代代中华儿女和爱国志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条通往实现中国梦的道路，以一种巨大的精神力量托起中华民族的脊梁。
这种精神力量能穿越时空，一以贯之，永不褪色。
它是中国共产党人的精神内核，鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、永往直前。
面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，英雄的中华儿女不动摇、不懈怠、不屈服，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的中国故事。
黄继光是以何等坚强的毅力，拖着重伤的身躯爬到敌人的地堡前，又一跃而起，牺牲自己去炸碉堡；当地震突然来临，张米亚老师用自己钢铁般的身躯护住两名学生，双臂紧紧搂着两个孩子，宛如一只展翅欲飞的雄鹰。
孩子活了下来，而雄鹰的双翼已然僵硬种.种的英雄事迹，让我的心情久久不能平静。
时代在前进，红色基因的传承方式也要与时俱进，有所创新。
如今这红色基因赋予新的内涵，它是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的大庆精神、两弹一星精神、焦裕禄精神、雷锋精神、伟大抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神我们是新时代生力军，高举红色大旗、传承红色基因是你我应尽之责。
我们正当风华正茂，意气风发的年代。
我们是民族精神的`传承者，我们是祖国明天的建设者。
我们要继承并发扬先辈们留下的优良传统，努力学习掌握先进的科技生产技术，传承红色基因。
我们必须要珍惜这大好时光，努力学习，奋发向上。
当然，这一切都不是空洞的口号，我们可以从学习生活的点点滴滴做起，去践行我们的爱国宣言，我们每个人认真上好每一节课，努力提高我们的文化素养，我们就为整个国民质素的提升做出了贡献。
大学生讲思政课心得体会2思想道德修养课程是融教学与实践于一炉的，通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。
作为一名大学生，在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后，我更加明确了自己的人生定位。
2023大学生思政大课观后感心得（精选15篇）
2023大学生思政大课观后感心得（精选15篇）2023大学生思政大课观后感心得篇1从疫情防控部署谈到我国未来发展，从人类命运共同体谈到作为青年一代的责任与担当，结合历史与现实谈及青年人的思辩能力……这一堂思政课意义非凡不可缺少!直播课中，冯秀军教授围绕中国青年的责任与担当展开的一系列叙述给我留下深刻印象。
她谈到，青年人要有“胸有大志，心有大我，肩有大任，行有大德”谱写大写的青春。
人们都说，疫情结束了，快去见见想见的人吧，快去吃自己已经很久没吃到过的美食吧。
人们都希望这场战役能打的胜利，等待着我们的白衣天使们，和冲在最前线的英雄们凯旋归来。
你看!武汉方舱医院的甘肃姑娘们，又跳起了美丽的广场舞，洁白的防护服里面有一个笑容满面的小仙女。
快看!又过来了一个舞姿优美的新疆姑娘，她踮起脚尖，跳起了新疆舞，我想她应该想起了在家乡，母亲给她教舞时的慈祥。
走廊里又过来了东北的女汉子的大嗓门，幽默又活泼，像是相声表演要开始了。
还有许许多多的其他白衣天使们，他们都在努力打赢最后的一战。
其实我们都在等你们回来，答应我，回来的时候，一个都不能少。
加油最美的武汉，最强大的祖国。
作为大学生，用读书积蓄力量，培养硬核专业知识，用努力奋斗的青春回应时代的挑战是我们的责任与担当。
我也从课中明白，大写的青春里有大写的家国情怀，我们必须走出孤芳自赏的小我，把小我融入国家的大我、人民的大我，与时代同步伐、与人民共命运，接住时代的接力棒，向前跑!2023大学生思政大课观后感心得篇2总结大学生活，简单的说，应该学会做人。
关于大学里做人，我有以下几点体会。
1、自我尊重一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上实施。
自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是一种更高的自我尊重。
2、为别人着想现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略了自己的利益。
利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠定基础。
大学生思政课心得体会观后感七篇写范文网
大学生思政课心得体会观后感七篇大学生思政课观后感【篇1】《一堂好课》是由中央广播电视综艺频道播出的一档节目，从、艺术、、等各个领域为年轻学子和广大观众传道授业解惑，点亮思想之光家长向学之心。
第一课是思政课，由国防大学教授金一南在航天工程大学士官学校展开分享。
金教授一步步带领大家进一步去强化和之我们心中的国家意识。
全场围绕了两个问题：我们为什么要爱国？怎样才能真正的爱国？金教授通过串讲丰富的史料和热血的，讲述了中国百年救亡的苦难斗争史和百年复兴的辉煌奋斗史。
其中，金教授多次提到毛泽东主席所说的“星星之火，可以燎原。
”更能体现出我们中国人从此站起来了！金一南教授还为我们分享了在他身边所发生的那些爱国，在场的军人都感同身受，信仰的力量是无穷的，每个人的信仰都是不同的，但出发点却是相似的那就是为了我们的祖国着想，拼搏！通过观看这一堂思政课让我感受到了信仰的力量，多少英雄拼命死守下来的疆土，我们要热爱她、尊重她、保卫她，在此，我要感谢为了祖国拼搏英雄们。
如今的和平都是你们用鲜血换来的，向你们致敬！让我们为了中华民族伟大复兴的而奋斗，拼搏！我爱你，中国！大学生思政课观后感【篇2】爱国是一种信仰，他伴随我们终身。
今天，我观看了《一堂好课》，对爱国有了更深刻的认识。
这期由金一南教授主讲，让我们从各个事例中悟出了什么是爱国的真理。
台下的官兵都听得热血沸腾，心中那颗炽热的中国心都在熊熊燃烧。
如今强大的中国是从惨败走向胜利的，-年风雨兼程，无论怎样的困难，中华儿女都扛了过去，打造出了一片属于自己的天地。
如今的中国，蛟龙出海，嫦娥探月，天眼架空，5G潮流，无不是技术迅速发展的缩影。
在通信5G方面，华为甚至超越美国三年左右。
中国的发展，离不开革命先辈们抛头颅洒热血，为建立新中国奋勇拼搏，这才形成千古佳话。
坚持着一个信念，为之不懈努力，所以称之为爱国。
爱国乃人心性之根源，中华儿女亿万个爱国之心，最终造就了越来越强大的帝国，傲然屹立在世界东方，如雄狮般魁然不倒。
大学生思政课心得体会精选
大学生思政课心得体会精选大学生思政课心得体会精选（10篇）思政课是落实⽴德树⽴根本任务的关键课程。
学生们要深刻把握思政课的重要意义, 大学生思政课心得体会要怎么写呢？下面小编给大家带来大学生思政课心得体会精选，希望大家能够喜欢。
大学生思政课心得体会精选（篇1）爱国即热爱祖国，热爱社会，热爱人民，做一切对祖国有意义的事，爱国是一种不需得到回报的奉献，因为爱国也等于爱自己。
在朝鲜战争的时候，有一名叫罗盛教的战士，他的故事告诉了我们怎样爱国。
罗盛教，新化人，出生于一个贫困农民家庭，14岁到杂货铺当帮工。
1949年11月，罗盛教参加中国人民解放军成为湘西军政干部学校的一名学员。
1950年中国新民主主义青年团。
1951年4月，罗盛教参加了中国志愿军奔赴朝鲜，任志愿军某部侦察队文书。
在朝鲜的日子里，他在驻地努力工作，并和驻地的老乡们结下了深厚的友谊。
1952年1月2日清晨，四名朝鲜少年在平安南道成川群石田里附近的河上滑冰，一名叫崔莹的少年不慎掉入了两米多深的冰窟窿。
罗盛教出早操后，路经那里，听到了喊声，立即向出事地点飞奔。
他边跑变拖掉棉衣棉裤，冒着—20℃的严寒，纵身跳入冰窟，潜入水中寻找落水少年。
他两次把崔莹托出水面，都因冰窟周围冰层破裂又跌入水中。
罗盛教接着再次潜入水中，第三次把崔莹顶出水面。
这时另一名战士赶到将崔莹抢救上岸。
罗盛教缺因力气耗尽，再也没有浮出水面……1952年中国人民志愿军领导机关为罗盛教追记特等功。
1953年，朝鲜民主主义人民共和国最高人民会议常任委员会追授罗盛教一级国旗勋章和一级战士荣誉勋章。
这些都是他应得的，正如一首诗中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着……。
”虽然他死了，永远的活在我们心中。
虽然我们爱国不一定要这样，我们还小要从小事做起，长大了才能更好的为祖国做贡献。
作为新世纪的青少年，我们要做一个爱国的人，做一个自强自立的人，适应时代发展的要求，艰苦奋斗、顽强拼搏，今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌贡献自己的力量！从我做起，从现在做起，从小事做起，这才是真正意义上的爱国自强！大学生思政课心得体会精选（篇2）日前，复旦大学公布的一项调查显示，90%以上当代大学生认为自己较爱国，近三分之二的学生认为，比起上几代人，大学生群体并没有显示出爱国程度的降低；超过80%的受访者认为，在不同时代背景下，比起上几代人，自身在爱国情感的表达上或多或少存在差异，更趋向于理性表达。
大学生思政课心得体会
大学生思政课心得体会大学生思政课心得体会10篇思政课其实是社会或社会群体用一定政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动。
下面小编给大家带来大学生思政课心得体会，希望大家能够喜欢。
大学生思政课心得体会（精选篇1）今天观看了浙江省高校思政公开课，让我深刻懂得了党的百年历史就是践行党的初心使命的历史。
党员干部要在实践中加深对理论的理解，达到知行合一的境界。
深刻领悟“江山就是人民，人民就是江山”的道理，谨记“党执政后的危险是脱离群众”的`告诫，进一步强化公仆意识和人民情怀。
无论从事什么样的工作，都是为人民服务，都要将人民群众利益放在第一位。
就像视频中的话：学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
作为一名入党积极分子，我们要珍惜这份遗产，认真学习和传承国史，使之内化于心，外化于行。
如此，才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信，坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。
大学生思政课心得体会（精选篇2）初进校园以为这一学期会过的很漫长，其实不然，时间总是在人不经意间流逝。
学习思政课也有半个学期了，老师课堂上的视频教学让我耳目一新，中学时期老师们总喜欢照着书本让我们学习马克思列宁主义等，其实这些很枯燥无味，学习起来总提不起兴趣。
而大学不同，通过视频播放，可以让我们更生动更形象的了解社会，解读人文。
老师插入的一些生活实例会让我觉得其实思政教育离我们很近。
社会总是不断发展的，如果仅靠书本上的一些陈旧实例，是远远无法让人了解这个社会的。
不同的社会时期，所反映的社会现实都是不同的。
这学期学习思政课我最大的收获就是让我更贴切的了解了社会，社会上的某些好的现象或者是一些坏的现象，都是这个时期的特征。
有很多感人至深的故事，例如演绎千手观音的十几位聋哑少女，她们通过自身的不懈努力演绎出了一场令所有人都拍手称赞的舞蹈表演；毕业于民政学院的一位学姐不为名利只身一人到贫困山区支教无怨无悔的.精神无不人让敬佩；但是关于某位大学生因为室友的怀疑和鄙视从而杀害室友这类事件给予我们的除了叹息外，剩下的便是深思了，是什么样的环境，什么样的事情致使他走上这条不归之路呢？至于学习思政课的体会，我觉得学习，无论是哪门课程都需要用心。
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大学思政课认识报告从进入大学的第一天起，我们就开始接受全面而系统的思想政治教育：各种各样的迎新会（会上领导的发言）；同时学校在大一上学期为我们开设了《思想道德修养与法律基础》课程，其主要内容是讲如何面对接下来的大学生活以及将来走入社会后要如何应对各种现实问题的措施和一些与生活紧密相关的一些法律知识。
而我们即将学习的《毛泽东思想和中国特色社会理论体系概论》，为我们横向梳理我党的指导思想起源、应用与未来发展。
在我们刚进入校园是听的几次讲座使我们对思政课有了一定的了解，所谓政治思想政治教育，就是一定阶级或政治集团，为了实现其政治目标和任务而进行的，以政治思想教育为核心与重点的，思想、道德和心理综合教育实践。
同样的我们还可以了解到我们的思想政治教育课程具有一个比较完整的教育教学体系，同时我们还有一批优秀的老师给我们授课，他们认真备课，并且竭尽他们所能地向我们讲授他们平生所知所学，同时还变着法儿地让对这些课程感兴趣，通过播放相关视频、鼓励学生们表演、述说感想等方式来融入课堂。
现在让我们了解一下什么是思政教育：（一）思想政治教育工作是高校面临的一个重要课题。
社会的深刻变革，经济的快速发展，文化的相互激荡，对人们的思想观念、生活方式和价值取向产生了多方面影响，这种影响在高校师生的身上同样也得到体现。
在这种情况下，如何引导大学生积极进取、明辨是非、健康向上、学有所成，已经是高校管理者面临的一项紧迫而现实的重大任务。
高校学生的思想政治教育工作担负着帮助青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使之成为全面发展的高素质人才的重任。
（二）思想政治教育要和素质教育、成才教育结合起来。
当前社会是个价值观和道德观多样性的年代，把思想政治教育和素质教育、成才教育结合起来，把社会对当代大学生在思想政治方面的期待和要求与学生加强自身素质、实现自我价值的愿望有机结合起来，有利于正确积极地引导大学生加强自身修养，自觉接受正确的世界观。
思想政治教育作为成才教育的核心，作为全面提高人才素质的首要任务，必不可少。
教育家苏霍姆林斯基曾说过：“和谐全面发展的核心是高尚的道德，世界观的形成是智育的核心”。
（三）思想政治教育工作要“以人为本”，重关怀而改善管理。
实施素质教育的关键是确立主体教育观。
所谓主体性教育.就是以学生为本的教育。
主体性教育主要是体现人文精神，亦即尊重人、“以人为本”。
在德育过程中，要一切以学生出发，以学生为中心，把学生当作有思想、有情感、有内在需求的生命体，站在学生的立场和视角接纳学生。
把规章制度建立在道德精神的基础上，使规章制度与高校学生所遵循的传统、作风、价值观念和行为规范相一致，有助于大学生自愿地遵守（四）思政教育工作要贴近学生生活。
思政教育工作要采用“渗透”的教育方式，寓教于乐，循序渐进，让学生在不自觉中接受教育。
高校思政教育工作者要多用鲜活通俗的语言，多用生动典型的事例，多用喜闻乐见的形式，多用疏导的方法、参与的方法和讨论的方法，进一步增强工作的针对性和实效性，增强吸引力和感染力。
毋庸置疑，思政课是对高校学子进行思想政治教育的主渠道与主阵地。
但我们不得不承认思想政治课是枯燥的、乏味的，除了那些想拿奖学金的人很少会有人对它“”情有独钟。
而单单从它的有用性上来讲，它的抽象性让我们唯恐躲之不及。
同时，在中国，这种枯燥更让我们难以忍受。
对于我们这些90后来说，古板，严格的军事化教育显然是行不通的，我们有自己的想法。
“你灌多少就可以“吐”出多少，融教育于无形”,是美国思想政治教育的一个特点，而我认为这是中国思想政治教育最应该做到的，每个人生而平等，生而自由，我们便在自由中进行无形的教育。
这几年来，中国经历了很多的天灾，从8年的雪灾到今年8月的舟曲特大泥石流，我们一步步的走了过来，没有人会想到“痛哭流泪”，但是我们为了我们的国家一起努力，我们一起奋斗，我们是相亲相爱的，我们是“爱祖国爱人民”的。
这些让我们深刻的体会到了现代大学生的爱国情怀。
作为学生我们应该如何学好思政课呢？首先，要认真阅读教材。
教材是学习的根本，是知识的“源泉”。
教材的正文内容将所学的知识系统地呈现出来，还配有大量的图画和照片对正文内容加以补充和说明，非常形象、生动、直观。
我们要充分利用这些文字和图片，掌握所学知识的整体结构和框架，并初步学会运用图片等资料来获取信息，实现第一层次的目标——知识目标。
其次，要充分利用学习中的实践活动，课堂上设置这些项目，目的是激发学生的学习兴趣，调动积极主动性。
我们在实际的学习过程中可充分利用这些栏目，广开思路，大胆发言，积极地进行模拟与实践，体验与探究，讨论与交流，通过自己的实际活动生动地去获取知识，增强技能，并寻得利用已有知识解决实际问题的途径和方法，这样逐步促进自己创造性思维和实践能力的形成，达到第二个层次的目标——能力目标。
第四、要积极地进行课外收集和查询。
我们要深入社会调查实践，收集资料，查阅数据等，补充说明课本中有关内容的背景知识或自己解决某些疑难。
通过这样的学习过程，我们一方面可扩充自己的知识，拓展思维，另一方面可增强我们的社会实践能力。
总之，我认为我们只有多思考，多发言，多动手，多实践，才能获得知识，拓展知识，增强技能，发展能力，形成正确的、健康的情感、态度和价值观。
在我们的大学生活里思政课是必不可少的，它让我们更通透了解党的思想，让我们对现在的形式有更清晰的认识，让我们的思想更为理智，更为成熟。
电商1001班杨菁华篇二：思政学习心得思政课学习心得邓小平爷爷说：“我们说的做的能不能解决问题，问题解决得是不是正确，关键在于我们是否能够理论联系实际，是否善于总结经验，针对客观现实，采取实事求是的态度，一切从实际出发”。
——前言从小学的《思想品德》到大学《毛泽东思想特色社会主义理论体系》，思想政治课一直是我非常喜爱的一门学科，它在我的思想及生活中都起到了非常重要的作用，每每遇到不顺心或学习压力时，政治老师便会教我们用积极乐观的态度去看待问题。
而如今上了大学又迈进了一个新的生活层次，要继续学习生活，作为当今大学生，我们更应该担负起社会分配给我们的任务，学校为我们设立了思想道德修养课，它就像我们生活前进的指明灯，带着我们大家一起向前迈进。
大一的《思想道德修养与法律基础》是张梅娟老师任课的，张老师以她特有的人格魅力将思想政治课这一门具有强烈的政治性和思想性的课程变得生动有趣，这门课旨在引导我们大学生明白自己应该做什么，不应该做什么，并且要如何做去。
中华民族是一个拥有上千年优秀文化传统的国度，因此思想政治便尤为重要，如何将我们学到的知识真正奉献给祖国和人民，青年时期注重思想修养，陶冶情操，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，对自己一生的奋斗和成就将会产生长远而巨大的作用。
因此，在生活中我们应该从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，努力成为祖国未来的有用之才！大二的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》是韦雪琼老师教我们的，韦老师亲切和蔼、与时俱进，深得同学们的爱戴。
韦老师通过一个个真实感人的历史故事让我们都深刻的意识到先辈们打江山的不易，红军长征过程的艰辛与苦难，我们今天的美好生活都是先辈们用鲜血和生命换来的啊！而今，我们的祖国日益繁荣昌盛，作为祖国未来的建设者，我们要时时刻刻牢记自己是一个中国人，牢记我们的名族使命！建设中国特设社会主义坚持以马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导思想，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，坚持把坚定正确的社会主义政治方向放在首位，努力建设我们伟大的祖国！学习思想政治有利于我们勤思考，常讨论，多想想为什么，通过相互间经常讨论，可以取长补短，弄清是非，达到共同提高的目的。
同时留心我们身边的先进事迹，模范英雄人物作为自己学习的榜样，有利于激励我们不断的前进与提高，关心时事政治，关心国家大事。
大学的生活是丰富人生的一种历程，为我们大学生提供了一个广阔的成长平台，我们要抓住眼前的任何机会去锻炼自己，历练自己，充实自己，经过思政课的学习之后，我更加热爱我的祖国了！积极乐观的面对我们的生活，大胆创新，勇于挑战，永不言弃。
以一种平和的心态处事，通过各种有益的社会活动，积极锻炼自己能力，增强自己的人格素质，也完善了自己人格魅力的修养和陶冶。
在此，我真心的感谢所有从小学到大学教过我的思政老师们，是你们让我树立了正确的人生观与价值观，每一堂思政课都对我的人生有非常重要的意义，才让我有勇气去面对生活中的每一个挫折与困难。
10旅游家政系酒店管理二班唐皎学号：29篇三：大学思想政治课总结大学思想政治课总结礼仪是中华传统美德宝库中的一颗璀璨明珠, 的精髓是中国古代文化.身居礼仪之邦,应为礼仪之民,知书达礼,待人以礼,应当是当代大学生的一个基本素养。
为了加强同学们的文明礼仪意识，上学期，我们商行三班在商管楼202教室多次举行了以“文明礼仪”为主题的政治学习会。
通过学习，我逐渐认识到了文明礼仪在我们日常生活和国际间所扮演的绝对重要角色。
我们随着年龄的增长和生活环境的不断变化，自我意识有了新的发展。
我们渴望真正的友谊，渴望进行更多的情感交流，大学生一般都远离家乡父母，过着集体生活，与其他同学处在平等位置，失去了以前那种对父母的“血缘上”的“无条件”的依赖。
因此通过人际交往活动，并在交往过程中获得友谊，是适应新生活、新环境的需要。
而人际交往的成功与否很大程度上取决于礼仪。
礼仪有利我们建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促进我们的身心健康。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活月社会化，人们就越需要礼仪来调节社会生活。
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
绿色网络传递健康交流随着网络走进校园,越来越多的学生与互联网结下了“不解之缘”学生通过互联网搜索资料,收发电子邮件,看电影,下载软件,发表议论,玩游戏,交朋友,看新闻等.所以说学生对互联网是“一网情深”。
因为网络的丰富性，虚拟性和互动性的特点，为学生提供了实现自身需要的舞台，网络对学生的思想、行为甚至日常生活的影响与日俱增。
由于网络的传播调控难度大，精华，糟粕同时存在，加之上网交流的人的政治立场，道德品质，文化修养，思想方式，交流目的各不相同，鱼目混珠，给我们青少年带来的许多负面影响。
网络违法犯罪行为日益突出，网上诈骗干扰社会和市场经济有序运行。
网络迷信、色情、暴力和其他有害信息的传播，对学生的身心健康造成了很大的危害。
网络信息传递的互动型和开放性，为错误思潮和腐朽文化的侵蚀提供了更多的便利。
同时，我们应树立远大理想，培养高尚得到的情操。
青年学生是祖国的未来和希望，也是家庭的未来和希望。
所以，我们要主动强化对社会主义的信仰，提高对先进文化，主流文化接受的积极性，确立积极的人生态度，高扬远大的理想风帆，形成昂扬向上的精神状态，树立正确的世界观、人生观、价值观。