人教版历史必修三 第16课 新文化运动与马克思主义的传播

学均加读经一科。
（4）思想上:民主共和观念深入人心； 袁世凯掀起“尊孔复古”逆流。
2.新文化运动的兴起
（1）兴起标志：
1915年陈独秀在上海 大学
“无论何种学派， 苟其言之成理，持之 有效，尚不达自然淘 汰之命运，即使彼此 相反，也听他们自由 发展。” ――蔡元培
（5）指导思想：民主与科学。
“我们认定现在只有这两位先生可以救治中国 政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”
——陈独秀
德先生：是指英文democracy，意为民 主。指资产阶级民主思想和民主制度。就是 “各有自主之权”，“自主自由之人格”。
赛先生：是指英文science，意为科学， 指自然科学法则和科学精神、科学方法。
“才学疏浅，恐难胜任，恕不从命。”
兰花却依然， 苞也无一个。
“干不了，谢谢。”
……
天啊！我要和你相 爱，一辈子也不断绝 。除非是山没有了丘 陵，长江、黄河都干 枯了，冬天雷声隆隆 ，夏天下起了大雪， 天与地合到一起，我 才敢同您断绝！
1920年，
北洋政府 教育部命 令，小学 教科书改 用白话文。
天為 命 上 地竭 無 邪 合冬 絕 我 乃雷 衰 欲 敢震 山 與 與震 無 君 君夏 陵 相 絕雨 江 知
（4）推动了中国自然科学的发展，也有利 于文化的普及和繁荣；
材料五新文“化把运我动们局旧的书籍都他扔们到对茅于房现里状”。
限在知识分子的圈子 对于历史,所—谓—坏吴虞
内，新思“想取没消有汉普语及，用英的语就或是法绝语对代的替坏。;”
到工农群众中去。
—所—谓钱好玄的同就、是刘绝半对农
“—汉—字李不时灭岳，中的国好必。亡—！—”毛泽东
第五单元
近代中国的思想 解放潮流
第 16 课
新文化运动与马克思主义的传播
导入新课
发端于1915年的新文化运动，距今已逾百 年。百年后，推开历史的旋转门，百年前的 革新号角仿佛就在耳畔。如今，身处这个大 转型的时代，我们是否有新文化运动之先驱 一代的自觉的意识，反思曾经走过的道路， 总结沉淀下来的文化，以此为根基，通过创 造适于今日之“新的文化”以照进未来！
3.主要内容 （1）提倡民主与科学，反对专制和愚昧；
材料一 “中国欲求生存，必须抛弃数千年相传的官 僚的专制的个人政治，必须依靠全国大多数人民有政 治觉悟，而不能寄希望于‘善良政府，贤人政治”。
——陈独秀：《吾人最后之觉悟》（1916）
材料二 “国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，当 以科学与人权并重。”
华老栓的儿子华小栓患有
严重的痨病，不去求医，却相
信别人说的人血馒头可以治病
。于是拼命积攒铜钱，只想着
尽快把人血馒头搞到手，好医
镜头一：辛亥革命
治他儿子的痨病。
后百姓门前的对联
镜头二：鲁迅的《药》
思考：20世纪初中国 人的思想特点是？
愚昧、迷信
镜头三 民国初年，北京《中华新报》曾登了
一则新闻，有一女子唐氏19岁，许配张家 ，还未 嫁过门，未婚夫就死了，为了做烈女，唐氏选择 自杀殉夫，历尽了喝符灰水、吞金、上吊、投河 及三次绝食，最后服用砒霜结束了年轻的生命。
——鲁迅
（5）局限：没有同群众运动相结合；对 东西方文化存在绝对否定或肯定的倾向。
（2） 使人们的思想，尤其是青年人的思 想得到空前解放，为五四运动的爆发奠定 了思想基础；
材料三 1919年5月李大钊为《新青年》主编 “马克思主义研究专号”，第一次较为系统 地介绍了马克思主义学说。
（3）弘扬了民主和科学，为马克思主义的传 播创造了有利的条件；
材料四 该运动（新文化运动）有三个特征使人回 想到欧洲的文艺复兴：首先，它发起以民众日常用 语书写的新文学，取代旧式的古典文学。其次…… 最后，说来也奇怪，倡导这一运动的人了解他们的 文化遗产，但试图用现代史学批评和研究的新方法 来重整这一遗产。——1933年胡适芝加哥大学演讲
（4）代表人物：陈独秀、胡适、鲁迅、李大钊
蔡元培，北大校长，生肖属兔。 陈独秀，北大文学院院长兼《新青年》 刊主编，比蔡元培小十二岁，属兔。 胡适，北大哲学系教授，比陈独秀小 十二岁，属兔。1917年，三位联手打 破旧传统，人称“改变中国文化的三 只兔子”。胡适曾俏皮地说：“北大 是由于三只兔子而成名的。”。
（3）提倡新文学，反对旧文学。
1916年
胡适
陈独秀
《文学改良刍议》 《文学革命论》
主张用白话文代替文 建设新鲜、平易、
言文
通俗的新文学
文学革命开始
黄侃
兰花草
“你的太太死了！赶快回来啊！胡”适
我从山中来，
“妻丧速归！”
带着兰花草。 种在小园中，
希 一望 日花 看开 三早 回。 ，胡 看得花时过。适
思考：材料反映了
20世纪初中国的什 么社会现象？
传统伦理道德束 缚人的思想。
镜头四 从前有个秀才到村里闲逛，看到一
则征婚启事，上面写着：“乌黑头发无麻子脚 不大周正”，秀才觉得这姑娘很不错，就把她 娶回家了，回家一看，秀才差点就晕过去了。
思考：你们知道
为什么会出现这 样的反差？
文言文影响人 们的阅读。
雪水長
3.新文化运动的影响
材料一 “我没见过他，怎么能爱他？我没 有爱他，又怎么能嫁他？这简直是一件买卖 ，拿人去当牛马罢了。我要保全我的人格， 还怎么能承认什么礼教呢？
——1919年《自觉的女子》
（1）猛烈冲击了封建思想的统治地位；
材料二 《新青年》受到广大青年知识分子 的普遍欢迎，被誉为青年的“良师益友”。 青年得此，如清夜闻钟，如当头一棒。
一、新文化运动
材料一
1.爆发的背景
（1）政治上：北洋军阀的统治黑暗； 帝国主义加紧侵略；
材料二 （2）经济上：民族资本主义进一步发展; （3）阶级上：民族资产阶级力量壮大；
材料三
1914年袁世凯身穿皇帝礼服
举行祭天仪式。袁世凯上台后
，通令全国“尊崇孔圣”，强
迫国各学校“尊孔读经”，“
务以孔子之言为旨归”，中小
——《新青年罪案之答辩书》（1919）
（2）提倡新道德，反对旧道德；
材料三
愚之信仰共和，必排孔教。
—陈独秀
孔子是“历代专制之符”。
孔子像
—李大钊
【合作探究】：新文化运动为什么要 把斗争矛头指向儒家传统道德？
（1）儒家思想是维护封建专制统治 的理论工具。
（2）北洋军阀时期，袁世凯为复辟 帝制，尊孔复古。