(完整版)学生信息管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书
学生信息管理系统详细设计说明书学生信息管理系统详细设计说明书1：引言1.1 编写目的本文档的编写旨在对学生信息管理系统进行详细设计，明确系统的各个模块及其功能，为开发人员提供明确的开发方向和标准。
1.2 背景随着学校规模的逐渐扩大，学生信息管理变得日益重要。
为了提高学校的信息化管理水平，开发一个学生信息管理系统以便高效地管理学生信息是必要的。
2：系统总体设计2.1 系统功能学生信息管理系统主要包括以下功能：a) 学生信息录入与修改：实现学生基本信息的录入和修改功能；b) 学生信息查询与统计：根据特定条件查询学生信息，并进行统计分析；c) 学绩管理：录入和查询学生的考试成绩，并相应的成绩单；d) 学生档案管理：管理学生的各类档案，如体检档案、奖惩档案等；e) 综合查询：提供综合查询功能，方便用户根据多个条件查询学生信息。
2.2 系统模块划分根据上述功能，将学生信息管理系统划分为以下模块：a) 学生基本信息模块；b) 学绩管理模块；c) 学生档案管理模块；d) 综合查询模块。
3：学生基本信息模块设计3.1 模块功能学生基本信息模块用于录入、修改和查询学生的基本信息。
3.2 数据库设计3.2.1 学生表学生表包括以下字段：- 学生ID：唯一标识每个学生的ID；- 姓名：学生的姓名；- 性别：学生的性别；- 出生日期：学生的出生日期；- 年级：学生所在的年级；- 班级：学生所在的班级；- 联系方式：学生的联系方式。
3.2.2 其他相关表根据需要，可以创建其他相关表，如班级表、年级表等。
3.3 功能设计3.3.1 学生信息录入功能学生信息录入功能包括以下步骤：a) 输入学生的基本信息，如姓名、性别、出生日期等；b) 根据学生所在的年级和班级信息进行关联；c) 提交学生信息并保存到数据库。
3.3.2 学生信息修改功能学生信息修改功能允许用户修改已录入的学生信息。
3.3.3 学生信息查询功能学生信息查询功能允许用户根据特定条件查询学生信息。
学生管理系统概要设计说明书
学生管理系统概要设计说明书学生管理系统概要设计说明书1、引言1.1 编写目的本文档旨在为学生管理系统的概要设计提供详细的说明，包括系统的功能、特性、模块划分、数据流程等方面的内容，以便开发人员能够清晰地了解系统的整体设计和实现逻辑。
1.2 文档范围本文档适用于学生管理系统的概要设计阶段，包括系统的总体结构设计、模块划分、数据流程和主要功能点的设计等内容。
2、系统总体设计2.1 系统功能2.1.1 学生信息管理- 学生信息录入- 学生信息查询- 学生信息修改- 学生信息删除2.1.2 课程管理- 课程信息录入- 课程信息查询- 课程信息修改- 课程信息删除2.1.3 成绩管理- 成绩录入- 成绩查询- 成绩修改- 成绩删除2.2 系统特性2.2.1 用户权限控制系统根据用户的角色进行权限控制，确保不同用户只能访问其具备权限的功能模块。
2.2.2 数据安全性系统对敏感数据采取加密存储和传输措施，确保数据的安全性和完整性。
2.2.3 系统性能优化系统在设计上考虑到数据量较大时的性能问题，通过合理的数据库设计和数据缓存策略来优化系统的响应速度。
3、系统模块划分3.1 学生信息模块3.1.1 学生信息录入模块- 学生基本信息录入- 学生联系方式录入- 学生入学信息录入3.1.2 学生信息查询模块- 按学生姓名查询- 按学生学号查询- 查询特定年级的学生3.2 课程管理模块3.2.1 课程信息录入模块- 课程基本信息录入- 课程教师信息录入- 课程学分信息录入3.2.2 课程信息查询模块- 按课程名称查询- 按教师姓名查询- 查询特定类型的课程3.3 成绩管理模块3.3.1 成绩录入模块- 按学生选课录入成绩- 批量导入成绩- 成绩评定规则设置3.3.2 成绩查询模块- 按学生查询成绩- 按课程查询成绩- 成绩排名查询4、数据流程4.1 学生信息流程4.1.1 学生信息录入流程- 学生填写学生信息表单- 系统验证学生信息的有效性- 学生信息存入数据库4.1.2 学生信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的学生信息4.2 课程管理流程4.2.1 课程信息录入流程- 教师填写课程信息表单- 系统验证课程信息的有效性- 课程信息存入数据库4.2.2 课程信息查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的课程信息4.3 成绩管理流程4.3.1 成绩录入流程- 教师输入学生选课和成绩信息- 系统验证成绩的有效性和合法性- 成绩信息存入数据库4.3.2 成绩查询流程- 用户输入查询条件- 系统根据条件查询数据库- 系统返回匹配的成绩信息附件：- 数据库设计文档- API接口文档法律名词及注释：- 数据安全：指对数据的保护措施，包括加密、备份、权限控制等。
学生信息管理系统 系统设计说明书
学生信息管理系统系统设计说明书班级：组长：小组成员指导老师：时间：目录1.学生信息管理系统分析 (3)1.1系统需求分析 (3)1.1.1系统开发背景 (3)1.1.2功能结构图 (4)1.2系统业务流程调查分析 (4)1.3系统数据流程调查分析 (7)1.4数据字典 (8)1.4.1数据项 (8)1.4.2数据结构 (8)1.5系统逻辑处理分析 (9)2.系统设计......................................... 错误！未定义书签。
2.1数据库设计................................. 错误！未定义书签。
2.1.1 概念模型设计（系统总E-R图）......... 错误！未定义书签。
2.1.2 逻辑模型设计........................ 错误！未定义书签。
2.1.3 物理模型设计........................ 错误！未定义书签。
2.2系统处理流程设计 (16)3、系统实施 (17)3.1欢迎界面的设计 (17)3.2登陆界面的设计 (18)3.3系统主程序界面的设计 (20)3.4功能界面的设计 (22)4.总结 (23)学生信息管理系统1.学生信息管理系统分析1.1系统需求分析1.1.1系统开发背景系统的功能取决开用户的需求。
学生信息档案的管理对于学校的管理者来说至关重要，学生信息是高等学校非常重要的一项数据资源，是一个教育单位不可缺少一部分。
特别是近几年来，国家政策的调整，我国高等院校大规模的扩招，给高等院校的教学管理、学生管理、后勤管理等方面都带来不少的冲击。
数据量大，涉及的人员面广，而且需要及时更新，难以单纯地依靠人工管理，而且传统的人工管理方式既不易于规范化，管理效率也不高，目前我国各类高等院校中还有相当一部分学生档案管理还停留在纸介质的基础上，尤其是中、小学对学生档案的管理更是落后，这样的管理机制已经不能适应时代发展的要求，其管理方法将浪费许多人力和物力。
学生信息管理系统开发概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书一．引言1.1 编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。
本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。
1.2 项目背景待开发软件系统的名称；计信A0602班学生信息管理系统本项目的任务提出者：《软件工程开发与应用》的授课老师开发者：汪叶舟裘家瑜用户：学生信息管理人员、学生和相关人员。
本项目将对计信A0602班学生信息的管理和现有数据库信息系统进行扩充和完善，以提供各种数据信息服务，从而方便开发人员参考和对整个系统的规划，以及为详细设计提供更好的服务。
1．3参考资料《软件需求》---- （美）Karl E.Wiegers 著陆丽娜王忠民王志敏等译二.总体设计：2．1需求规定2.1.1 系统功能A：主界面登陆：该模块是本系统的主界面，在该界面中，用户可以选择下来所要进行的操作如：数据录入，数据查询，数据统计，打印等操作。
B：系统后台：该模块主要是数据库的逻辑关系的建立，和重要信息的存储管理，通过主界面对后台数据信息进行管理，比如：信息的更新、修改、删除等操作。
2.1.2系统性能A：精度a:要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。
b:查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。
B:时间特性要求一般操作的响应时间应在1~2秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成。
C:灵活性当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
2.1.3 输入输出要求A:数据约定a: 输入的学号必须是数字，但不能超过13位；b: 学生姓名必须是字符型，但不能超过6个字；c：学生成绩必须为数字，可以是小数；d: 联系方式可以为数字和字母；e:家庭地址、特长、爱好等没有限制B:输出a:查询的数据信息进行显示b:查询的数据进行打印2.1.4数据管理能力要求数据表10个，单个数据中不可以超过1000个文件。
学生管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统设计规格说明书一、总体结构设计本系统从总体分可分用户表、学生基本信息表、学生在校学籍表、院内课程表、学生课程表、学生成绩表、学生奖惩信息表、教员信息表、班级信息表、系别信息表。
1.用户表：用户名、用户编号、密码、权限、用户基本信息2.学生基本信息表：姓名、学号、性别、出生日期、与学生关系、家庭成员、家长职业、家长单位、家庭住址、家庭电话3.学生在校学籍表：学号、班级、系别、入学时间、学生电话、班主任、导员、攻读学历4.院内课程表：年级、学期、课程、任课教师、课时、课程类型、课程信息5.学生课程表：学号、年级、学期、课程、任课教师、课时、上课教室、课程信息6.学生成绩表：姓名、学号、系别、班级、年级、学期、课程、任课教师、课时、分数、是否通过7.学生奖惩信息表：姓名、学号、系别、班级、年级、学期、奖惩类型、奖惩信息、备注8.教员信息表：姓名、职务9.班级信息表：班级、系别10.系别信息表：系别1.1系统总体结构图图1.1系统总体结构图1.2、包图及关系（1）数据库设计数据库分析在系统操作流程图分析的基础上，可以列出该系统所需要的主要数据项和数据结构。
用户表：用户名、用户编号、密码、权限、用户基本信息学生基本信息表：姓名、学号、性别、出生日期、与学生关系、家庭成员、家长职业、家长单位、家庭住址、家庭电话学生在校学籍表：学号、班级、系别、入学时间、学生电话、班主任、导员、攻读学历院内课程表：年级、学期、课程、任课教师、课时、课程类型、课程信息学生课程表：学号、年级、学期、课程、任课教师、课时、上课教室、课程信息学生成绩表：姓名、学号、系别、班级、年级、学期、课程、任课教师、课时、分数、是否通过学生奖惩信息表：姓名、学号、系别、班级、年级、学期、奖惩类型、奖惩信息、备注教员信息表：姓名、职务班级信息表：班级、系别系别信息表：系别创建数据库表将上面的E-R图转换成表格形式，在这里即为创建数据库。
学生信息管理系统 设计说明书
学生信息管理系统设计说明书一、引言随着教育信息化的不断推进，学生信息管理的重要性日益凸显。
为了提高学校管理的效率和质量，实现学生信息的规范化、科学化管理，我们设计了这套学生信息管理系统。
二、系统目标与功能需求（一）系统目标本系统旨在为学校提供一个高效、便捷、准确的学生信息管理平台，实现学生信息的集中管理、快速查询、统计分析和数据共享，提高学校管理工作的效率和决策的科学性。
（二）功能需求1、学生基本信息管理能够录入、修改、查询和删除学生的基本信息，包括姓名、性别、出生日期、身份证号、家庭住址、联系方式等。
2、学籍管理实现学生学籍的注册、异动（转学、休学、复学、退学等）处理，以及学籍信息的查询和统计。
3、课程管理对学校开设的课程进行管理，包括课程名称、课程代码、学分、授课教师等信息的录入、修改和查询。
4、成绩管理能够录入学生的课程成绩，进行成绩的计算、统计和分析，生成成绩单和成绩报表。
5、奖惩管理记录学生的奖励和处罚信息，包括奖励名称、处罚原因、时间等。
6、系统管理包括用户管理、权限管理、数据备份与恢复等功能，确保系统的安全稳定运行。
三、系统设计（一）总体架构本系统采用B/S（浏览器/服务器）架构，用户通过浏览器访问系统，服务器端负责数据处理和业务逻辑。
系统分为表示层、业务逻辑层和数据访问层三层架构，提高了系统的可维护性和可扩展性。
（二）数据库设计1、数据库选型选用关系型数据库MySQL，以满足系统对数据存储和管理的需求。
2、数据表设计根据系统功能需求，设计了学生信息表（student_info）、学籍信息表（student_status）、课程信息表（course_info）、成绩信息表（grade_info）、奖惩信息表（reward_punish_info）等数据表，并定义了各表的字段、数据类型、约束条件等。
3、数据库关系通过主键和外键建立了数据表之间的关联关系，确保数据的一致性和完整性。
（三）界面设计1、登录界面用户输入用户名和密码进行登录，系统验证用户身份后进入相应的操作界面。
学生信息管理系统概要设计
第5章学生管理系统概要设计5.1引言5.1.1编写目的由于现在的学校规模在逐渐的扩大，设置的专业类别、分支机构及老师、学生人数越来越多，对于过去的学生信息管理系统，不能满足当前学生信息管理的服务性能要求。
本报告对于开发新的<<学生信息管理系统>>面临的问题及解决方案进行初步的设计与合理的安排，对用户需求进行了全面细致的分析，更清晰的理解学生信息管理系统业务需求，深入描述软件的功能和性能与界面，确定该软件设计的限制和定义软件的其他有效性需求，对开发计划进行了总体的规划确定开发的需求与面临困难的可行性分析。
5.1.2背景开发软件的名称：《学生信息管理系统》项目提出者：项目开发者：用户：管理员、老师、学生5.1.3定义数据流图：简称DFD，它从数据传递和加工角度，以图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具及用于表示软件模型的一种图示方法。
数据字典：是指对数据的数据项、数据结构、数据流、数据存储、处理逻辑、外部实体等进行定义和描述，其目的是对数据流程图中的各个元素做出详细的说明。
：是一项微软公司的技术，是一种使嵌入网页中的脚本可由特网服务器执行的服务器端脚本技术。
指Active Server Pages（动态服务器页面），运行于IIS 之中的程序。
C#：（C Sharp)是微软(Microsoft)为。
NET Framework量身订做的程序语言，微软公司在2000年6月发布的一种新的编程语言。
C#拥有C/C++的强大功能以及Visual Basic简易使用的特性，是第一个组件导向(Component-oriented)的程序语言，和C++与Java一样亦为对象导向(object-oriented)程序语言。
SQL：（Structured Query Language)结构化查询语言，是一种数据库查询和程序设计语言，用于存取数据以及查询、更新和管理关系数据库系统。
学生信息管理系统概要说明书
学生信息管理系统概要说明书目录1．引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2项目背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考资料 (3)2.总体设计 (3)2.1 需求规定 (3)2.2运行环境 (4)2.3 基本设计概念和处理流程 (5)2.4结构 (6)2.5 功能需求与程序的关系 (7)2.6人工处理过程 (8)2.7 尚未解决的问题 (8)2.8界面设计 (9)2.8.1 登录页面 (9)2.8.2 班级管理 (9)2.8.3 学生管理 (9)2.8.4教师管理 (10)2.8.5 课程管理 (10)2.8.6 教师排课 (10)2.8.7 成绩管理 (10)3.接口设计 (10)3.1用户接口 (10)3.2外部接口 (11)3.3内部接口 (11)4.运行环境 (11)4.1运行组合模块（模块结构图） (11)4.2运行控制 (12)4.3运行时间 (12)5.系统数据结构设计 (13)6．出错处理设计 (14)6.1出错输出信息 (15)6.2出错处理对策 (15)1．引言1.1编写目的本文档是学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，并且对其他教育系统有良好的接口。
设计系统的架构、类图，以便使系统的开发能有效进行。
1.2项目背景系统名称：学生信息管理系统任务提出者：陈书光老师开发者：P2全体小组用户：学生、教师和教务处1.3定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、运行设计、系统数据结构设计、系统出错处理设计具体的内容在以下文档后将会解释。
1.4参考资料学生信息管理系统可行性研究报告学生信息管理系统需求规格说明书《JSP应用开发与实践》刘乃琦编著人民邮电出版社2.总体设计2.1 需求规定采用流行的B/S结构模式。
系统的分析设计采用面向对象的技术，应用eclipse、SQLServer2005 或SQL Server 2008 辅助设计。
通过该系统的实施，对学生信息，教师信息，班级信息的管理等等，减少对信息中花费的人力物力，来提对学生管理的效率。
(完整版)学生信息管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书目录1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (1)2．总体设计 (1)2.1需求规定 (1)2.1.1系统功能 (1)2.1.2系统性能 (2)2.1.3输入输出要求 (2)2.1.4数据管理能力要求 (3)2.1.5故障处理要求 (3)2.1.6其他专门要求 (3)2.2运行环境 (3)2.2.1设备与支持软件 (3)2.2.2接口 (3)2.2.3控制 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (4)2.5功能需求与系统模块的关系 (6)2.6人工处理过程 (7)2.7尚未解决的问题 (7)3．接口设计 (7)3.1用户接口 (7)3.2外部接口 (7)3.3内部接口 (7)4．运行设计 (7)4.1运行模块组合 (7)4.2运行控制 (8)4.3运行时间 (9)5．系统数据结构设计 (9)5.1 逻辑结构设计要点 (9)5.2物理结构设计要点 (10)5.3数据结构与程序的关系 (10)6．系统出错处理设计 (11)6.1 出错信息 (11)6.2补救措施 (12)6.3系统维护设计 (12)1．引言1.1编写目的本文档是学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，并且对其他教育系统有良好的接口。
设计系统的架构、类图，以便使系统的开发能有效进行1.2背景系统名称：学生信息管理系统；任务提出者：郑荣茂开发钟俊辉、张志棠、蔡锡涛、陈志成、何庭仲用户：管理员、老师、学生1.3定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计具体的概念与含义在文档后将会解释。
1.4参考资料[1]陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社[2]需求分析与可行性研究报告[3]梁立新主编，《ERP系统案例分析》，电子工业出版社2．总体设计2.1需求规定学生信息管理系统涉及三个用户，分别是学生、老师、管理员，通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。
学生信息管理系统说明书
学生信息管理系统说明书一、引言学生信息管理系统是为了方便学校管理学生信息而设计和开发的软件系统。
本系统可以高效地存储、处理和管理学生的个人信息、课程信息、成绩信息等，以提高学校学生管理工作的效率和准确性。
本说明书旨在为用户提供详细的操作指南，以便顺利使用学生信息管理系统。
二、系统概述学生信息管理系统是一个基于数据库的应用系统，采用图形用户界面（GUI）进行操作。
系统主要具有以下功能：1. 学生信息管理：包括学生的基本信息、联系方式、入学信息等。
2. 课程信息管理：记录学生所选修的课程信息、上课时间地点及授课教师等。
3. 成绩管理：录入学生的考试成绩，自动生成成绩报告。
4. 查询与统计：根据学生学号、姓名、课程等条件进行信息查询，同时提供各类统计报表功能。
三、系统安装与配置1. 硬件要求：学生信息管理系统建议在配置较高的计算机设备上运行，建议至少配置4GB内存和100GB磁盘空间。
2. 软件要求：系统适用于Windows、Mac等主流操作系统，需要预先安装Java运行环境。
3. 数据库配置：系统采用MySQL数据库进行数据存储，需要在安装前进行数据库的配置，包括创建数据库和相关表结构。
四、系统登录与用户权限1. 安装完成后，打开学生信息管理系统登录界面。
2. 输入用户名和密码进行登录，系统将根据用户权限不同分配不同的操作权限。
3. 管理员用户拥有最高权限，可以对系统进行设置和管理，包括添加、修改和删除用户信息。
4. 普通用户可以进行学生信息的浏览、查询、统计和修改。
五、系统功能详解1. 学生信息管理1.1 添加学生信息：根据提示输入学生的基本信息和联系方式，点击保存按钮即可完成信息添加。
1.2 修改学生信息：选择需要修改的学生信息，进行相应修改，点击保存即可更新信息。
1.3 删除学生信息：选择需要删除的学生信息，点击删除按钮即可删除选中学生的信息。
2. 课程信息管理2.1 添加课程信息：输入课程名称、授课教师、上课时间地点等信息，并保存。
学生信息管理系统概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书目录1引言 (3)1.1编写目的 (3)1.2背景 (3)1.3定义 (3)1.4参考文献 (3)2总体设计 (3)2.1需求规定 (3)2.2运行环境 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (6)2.5功能需求与程序的关系 (6)2.6人工处理过程 (6)3接口设计 (7)3.1用户接口 (7)3.2外部接口 (7)3.3内部接口 (7)4运行设计 (8)4.1运行模块组合 (8)4.2运行控制 (8)5系统数据结构设计 (9)5.1逻辑结构设计要点 (9)6系统出错处理设计 (10)6.1出错信息 (10)6.2补救措施 (10)概要设计说明书1引言随着学校的招生的不断的扩大，原有的学生信息管理系统越来越不能满足学校的发展。
为了解决原有的系统存在空间小，数据库操作复杂，有些操作不能满足等等的情况，以此开发此系统。
1.1编写目的本文档的编写是为了完善学生信息管理系统软件的开发途径和应用方法。
以求在最短的时间高效的开发图书管理系统。
1.2背景本项目的名称：学生信息管理系统。
本项目的任务提出者是江西应用技术职业学院，开发者是学生信息管理系统开发小组，用户是江西应用技术职业学院。
本产品是针对学校管理学生信息而开发的，可以对学生信息进行查询，修改，删除，添加等操作。
1.3定义1.4参考文献《CMMI软件过程改进与评估》罗运模、谢志敏等编著，电子工业出版社，2004年6月版，北京《软件工程导论》（第四版）张海藩编著，清华大学出版社，2006年10月版，北京2总体设计2.1需求规定主要输入输出项目：学生信息：（学号，姓名，性别，出生年月，民族，籍贯，班级编号，班级，院系，邮编，联系电话，联系地址）成绩信息：（学号，姓名，班级，课程编号，成绩）班级信息：（班级编号，班级，年级，院系，班级地址）课程信息：（课程编号，课程名，授课老师，课时）2.2运行环境硬件环境：最低配置：CPU：Pentium3 800以上或其它兼容规格，内存：256M以上，硬盘：20GB以上空间推荐配置：CPU：Pentium4 1.6G，内存：512M以上，硬盘：100GB以上空间。
学生管理信息系统概要设计说明书
文档编号：01版本号：V1.0文档名称：概要设计说明书项目名称：学生信息管理系统项目负责人：编写：校对：审核：批准：开发单位：08计算机科学与技术软件开发第六组概要设计说明书（Architectural Design Specification）一．引言1．编写目的将需求分析阶段得到的用户需求抽象为信息世界转化为一个独立软件架构。
2．项目背景（可包括：（1）项目的委托单位,开发单位和主管部门；（2）该软件系统与其他系统的关系。
）3．定义（列出文档中用到的专门术语定义和缩写词的原意。
）学生管理信息系统（Student Management Information System）——SMIS4．参考资料[1]张海藩, 《软件工程导论》, 清华大学出版社, 2008.2[2]徐翠娟等《Java项目实战—实训教材》，[3]张广彬，孟红蕊等《Java课程设计案例精编》，清华大学出版社，2007.1[4]08计算机科学与技术软件开发第六组《<学生管理信息系统>需求规格说明书》，2011.4二．任务概述1．目标2．运行环境2.1 软件环境：除了要安装学生管理系统外，还必须具备相应的软件环境，才能更好地运行。
（1）Java虚拟机，支持Java开发的软件。
（2）应采用统一的软件操作系统（XP），这是为了更好地管理。
（3）服务器上安装数据库系统（SQL Server 2005或2008），从而实现信息资源安全化管理。
（4）安装防病毒软件，病毒防火墙等。
因为所有的机器都是互连的，一旦有病毒侵入，容易造成整个系统的瘫痪。
2.2硬件环境软件不是一套可独立运行的系统，必须依托在完善的硬件设备上。
本例从实际应用角度考虑，要使软件正常有效地运行，还必须具备以下硬件环境。
（1）操作系统必须是586以上，64MB内存配置。
为了更好更快地运行，如果情况允许，建议尽量采用内存较大的电脑。
（2）运行通畅的网络环境。
所有的内容都通过网络传输，如果网络出现问题，则系统将无法正常工作。
学生信息管理系统开发概要设计说明书
学生信息管理系统概要设计说明书一．引言1.1 编写目的从该阶段开发正式进入软件的实际开发阶段，本阶段完成系统的大致设计并明确系统的数据结构与软件结构。
在软件设计阶段主要是把一个软件需求转化为软件表示的过程，这种表示只是描绘出软件的总的概貌。
本概要设计说明书的目的就是进一步细化软件设计阶段得出的软件总体概貌，把它加工成在程序细节上非常接近于源程序的软件表示。
1.2 项目背景待开发软件系统的名称；计信A0602班学生信息管理系统本项目的任务提出者：《软件工程开发与应用》的授课老师开发者：汪叶舟裘家瑜用户：学生信息管理人员、学生和相关人员。
本项目将对计信A0602班学生信息的管理和现有数据库信息系统进行扩充和完善，以提供各种数据信息服务，从而方便开发人员参考和对整个系统的规划，以及为详细设计提供更好的服务。
1．3参考资料《软件需求》 ---- （美） Karl E.Wiegers 著陆丽娜王忠民王志敏等译二.总体设计：2．1需求规定2.1.1 系统功能A：主界面登陆：该模块是本系统的主界面，在该界面中，用户可以选择下来所要进行的操作如：数据录入，数据查询，数据统计，打印等操作。
B：系统后台：该模块主要是数据库的逻辑关系的建立，和重要信息的存储管理，通过主界面对后台数据信息进行管理，比如：信息的更新、修改、删除等操作。
2.1.2系统性能A：精度a:要按照严格的数据格式输入，否则系统不给予响应进行处理。
b:查询时要保证查全率，所有相应域包含查询关键字的记录都应能查到。
因为通常有文件的记录会很多，所以本系统采用了两种方法进行查询：直接查询和模糊查询。
B:时间特性要求一般操作的响应时间应在1~2秒内，对软磁盘和打印机的操作也应在可接受的时间内完成。
C:灵活性当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构于其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整,灵活性非常大。
2.1.3 输入输出要求A:数据约定 a: 输入的学号必须是数字，但不能超过13位；b: 学生姓名必须是字符型，但不能超过6个字；c：学生成绩必须为数字，可以是小数；d: 联系方式可以为数字和字母；e:家庭地址、特长、爱好等没有限制B:输出a:查询的数据信息进行显示b:查询的数据进行打印2.1.4数据管理能力要求数据表10个，单个数据中不可以超过1000个文件。
学生管理系统_系统概要设计说明书
学生管理系统_系统概要设计说明书学生管理系统_系统概要设计说明书一、引言随着信息技术的快速发展，学生管理系统的设计和开发已经成为教育领域中重要的任务之一。
该系统旨在提高学校对学生信息的管理效率，减少人工操作的误差，为学生的入学、离校、成绩查询等提供便捷的服务。
本文将对学生管理系统的概要设计进行说明，以期为该系统的实现提供理论支持。
二、系统概述学生管理系统将采用分层架构设计，包括用户接口层、业务逻辑层和数据访问层。
其中，用户接口层负责与用户交互，业务逻辑层处理业务逻辑，数据访问层则负责与数据库进行交互。
系统的主要功能模块包括：用户管理、课程管理、成绩管理、考试管理等。
用户管理模块负责对系统用户的身份认证和管理，包括用户注册、登录、信息修改等操作。
课程管理模块负责对学生所修课程进行管理，包括课程信息的添加、修改、删除等操作。
成绩管理模块负责对学生成绩进行管理，包括成绩录入、修改、查询等操作。
考试管理模块负责对学生考试进行管理，包括考试安排、成绩录入等操作。
该学生管理系统具有以下特点：1、数据安全防护：系统采用多种安全措施，如身份认证、权限控制、数据加密等，确保学生信息的安全性。
2、用户权限控制：系统根据用户角色划分不同的权限等级，确保不同用户只能访问其对应的功能模块。
3、系统性能优化：系统采用负载均衡、缓存等技术，提高系统响应速度，确保在高并发情况下的稳定性。
四、系统开发系统开发将遵循以下步骤：1、需求分析：对学校的学生管理工作流程进行详细调研，明确系统功能需求。
2、系统设计：根据需求分析结果，设计系统的整体架构、功能模块、数据库等。
3、编码实现：根据系统设计文档，进行代码编写和测试。
4、测试部署：对系统进行集成测试、性能测试、安全测试等，确保系统的稳定性和可靠性。
最后将系统部署到服务器，供用户使用。
系统维护是保证系统稳定运行的关键环节，包括以下内容：1、系统备份恢复：定期对系统数据进行备份，确保在发生故障时可以迅速恢复数据。
学生信息管理系统详细设计说明书(1)
学生信息管理系统详细设计说明书(1)一、引言学生信息管理系统是一个重要的管理工具，它可以帮助学校方便地管理学生的信息，包括基本信息、学籍信息、成绩信息等，提高学校管理效率和管理水平。
本文为学生信息管理系统的详细设计说明书，主要包括系统结构设计、模块设计、数据流图设计和数据库设计几个方面。
二、系统结构设计学生信息管理系统主要包括如下模块：1. 用户管理模块：包括系统管理员、教师、学生等类型的用户，系统管理员有最高权限，可以进行用户管理、系统管理等操作，教师用户可以进行成绩管理、学生信息查询等操作，学生用户只能进行自己信息查询等操作。
2. 学生信息管理模块：包括对学生基本信息、学籍信息、成绩信息等的管理，可以进行添加、删除、修改、查询等操作。
3. 成绩管理模块：主要用于教师对学生成绩的管理，可以进行成绩录入、成绩查询、成绩统计等操作。
4. 系统报表模块：主要用于生成各种系统报表，如学生基本信息表、学生成绩表、学生出勤表等。
三、模块设计1. 用户管理模块用户管理模块主要包括用户登录、用户权限管理、用户信息管理等功能。
其中，用户登录功能需要验证用户名和密码，如果验证通过，将进入系统，否则提示用户输入正确的用户名和密码。
用户权限管理功能可以对用户的权限进行分配和控制。
用户信息管理功能可以对用户的基本信息进行管理，包括姓名、联系方式等。
2.学生信息管理模块学生信息管理模块主要包括学生基本信息管理、学籍信息管理、成绩信息管理等功能。
其中，学生基本信息管理可以对学生的基本信息进行管理，如姓名、性别、出生日期等。
学籍信息管理可以对学生的学籍信息进行管理，如入学时间、学生类别等。
成绩信息管理可以对学生成绩进行管理，可以录入、查询、修改、删除学生成绩等。
3.成绩管理模块成绩管理模块主要用于教师对学生成绩的管理，可以进行成绩录入、成绩查询、成绩统计等操作。
其中，成绩录入功能可以录入学生的各科成绩，成绩查询功能可以查询学生的各科成绩情况，成绩统计功能可以对学生的成绩进行统计分析，比如可以生成班级成绩分布表、成绩趋势图等。
学生管理信息系统设计总体设计说明书
总体设计说明书1.引言1.1编写目的总体设计说明书是对该学生信息系统架构进行总体描述，为后期开发中可能遇到的一些困难做好准备，作为软件实现的基础。
本详细说明说明书读者对象为ⅹⅹ学院教务处专业计算机系统开发人员。
1.2项目背景学生信息管理系统对学校加强学生信息管理有着极其重要的作用,由于ⅹⅹ学院的学生数量不断增加，传统的手工信息管理不仅工作量大，而且容易出现问题，不方便管理，开发出方便快捷的学生信息管理系统，实现学院学生信息管理信息化。
系统开发提出者：ⅹⅹ学院教务处开发者：ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ系统使用者：ⅹⅹ学院教务处1.3定义总体设计：即对有关系统全局问题的设计，也就是设计系统总的处理方案，又称系统概要设计。
它包括：计算机配置设计、系统模块结构设计、数据库和文件设计、代码设计以及系统可靠性与内部控制设计等内容。
接口设计：即一些方法头和大量常量属性的结合。
数据结构设计：即给出本系统内所使用的每个数据结构的名称、标识符以及它们之中每个数据项、记录、文卷和系的标识、定义、长度及它们之间的层次的或表格的相互关系。
运行设计：即对系统施加不同的外界运行控制时所引起的各种不同的运行模块组合，说明每种运行所历经的内部模块和支持软件。
出错设计：即用一览表的方式说朗每种可能的出错或故障情况出现时，系统输出信息的形式、含意及处理方法。
1.4参考资料[1]黄梯云《管理信息系统》. 高等教育出版社.[2] 张海潘《软件工程》. 人民邮电出版社.[3]谭浩强《C语言设计》. 清华大学出版社.[4]萨师煊，王珊. 数据库系统概论第三版.高等教育出版社[5]李楠、祁梅. Visual Basic5.0编程实例及技巧 .人民邮电出版社[6]启明工作室. Visual Basic + Access数据库应用系统开发与实例 .人民邮电出版社2.任务概述2.1目标改进ⅹⅹ学院现行学生信息管理系统，新系统运行后，大大提高学生信息管理的工作效率，降低了教务处管理人员服务中的错误发生率，极大地方便师生需求,减少所花费的不必要时间。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
学生信息管理系统概要设计说明书目录1．引言 (1)1.1编写目的 (1)1.2背景 (1)1.3定义 (1)1.4参考资料 (1)2．总体设计 (1)2.1需求规定 (1)2.1.1系统功能 (1)2.1.2系统性能 (2)2.1.3输入输出要求 (2)2.1.4数据管理能力要求 (3)2.1.5故障处理要求 (3)2.1.6其他专门要求 (3)2.2运行环境 (3)2.2.1设备与支持软件 (3)2.2.2接口 (3)2.2.3控制 (4)2.3基本设计概念和处理流程 (4)2.4结构 (4)2.5功能需求与系统模块的关系 (6)2.6人工处理过程 (7)2.7尚未解决的问题 (7)3．接口设计 (7)3.1用户接口 (7)3.2外部接口 (7)3.3内部接口 (7)4．运行设计 (7)4.1运行模块组合 (7)4.2运行控制 (8)4.3运行时间 (9)5．系统数据结构设计 (9)5.1逻辑结构设计要点 (9)5.2物理结构设计要点 (10)5.3数据结构与程序的关系 (10)6．系统出错处理设计 (11)6.1出错信息 (11)6.2补救措施 (12)6.3系统维护设计 (12)1．引言1.1编写目的本文档是学生信息管理系统的一个总体的把握，以便在下一步的开发设计中更好的控制开发，并且对其他教育系统有良好的接口。
设计系统的架构、类图，以便使系统的开发能有效进行。
1.2背景系统名称：学生信息管理系统；任务提出者：郑荣茂开发者：钟俊辉、张志棠、蔡锡涛、陈志成、何庭仲用户：管理员、老师、学生1.3定义在该概要设计说明书中的专门术语有：总体设计、接口设计、数据结构设计、运行设计、出错设计具体的概念与含义在文档后将会解释。
1.4参考资料[1] 陆丽娜主编，《软件工程》，经济科学出版社[2]需求分析与可行性研究报告[3]梁立新主编，《ERP系统案例分析》，电子工业出版社2．总体设计2.1需求规定学生信息管理系统涉及三个用户，分别是学生、老师、管理员，通过登录验证界面登录系统执行自己权限范围内的事。
对于用户学生通过输入学号、密码及验证码，验证通过后登录系统查询学籍信息、选课信息、课程安排信息、成学绩与分、修改密码、选择课程等相关查询信息。
对于用户老师通过输入老师帐号、密码及验证码，验证通过后登录系统，统计查询选课信息、学生选课成绩学分、老师基本信息等相关信息。
对于用户管理员通过管理员帐号、密码及验证码，验证通过登录系统，统计查询老师信息、学生信息、课程信息。
可以对毕业与新入学生管理，对离职与录用老师管理，对课程安排信息管理。
2.1.1系统功能学生信息管理系统主要功能包括：学生管理、选课管理、成绩管理、用户管理、课程管理，每个管理又进行了细分：学生管理：主要包括，学生学籍、学生档案管理，学生通过学籍与档案管理，查询学籍与档案信息。
选课管理：主要包括，选中课程管理，退选选课管理，选课审核管理。
学生通过选课管理，选择所需的课程，也可以把选中的课程退选，最后查询选课信息。
成绩管理：主要包括：成绩学分管理，成绩审核管理，学生可以查询所选课程的成绩及学分，老师可以录入成绩。
课程管理：管理员通过制定课程，老师把制定的课程录入到选课信息表，学生可以选其中的课程。
用户管理：主要包括，学生管理，老师管理。
删除毕业学生信息，增加新入学生信息，删除离职老师信息，增加入职老师信息。
2.1.2系统性能学生信息管理系统所需的数据量较大，不用层次的人所需查询的数据不同，所以系统的响应时间要非常快，查询效率要求高，能够及时响应不同层次所需的数据，因此系统必须要有高可靠性、高效率、稳定行、响应时间要快。
2.1.2.1精度对于学生信息管理系统，主要访问的用户有：学生、老师、管理员。
相对应老师与管理员而言，学生所需的数据量大，因此系统的查询效率要高，响应时间要快，得到数据的准确率要高。
2.1.2.2时间特性要求学生信息管理系统，主要访问的用户有：学生、老师、管理员。
相对应老师与管理员而言，学生所需的数据量大，因此系统的查询效率要高，响应时间要快。
2.1.2.4可靠性为了使学生信息管理系统，不受环境因素与网络因素的影响，所以系统要有冗余，以此提高系统的高可靠性。
2.1.2.5灵活性学生信息管理系统所涉及的数据存储量大，对于系统的操作次数多，所以对于系统整体的性能要求高，必须适应不同用户的各种操作。
2.1.3输入输出要求学生信息管理系统针对不同的用户，输入与输入要求不同。
学生：（1）输入的数据有: 学号、密码、验证码、选课信息（2）输出数据有: 学生学籍信息，选课信息，课程安排信息，选中课程的成绩信息，修改密码信息。
老师：（1）输入数据：选课信息，选课的成绩；（2）输出的数据：学生的成绩、学生的基本信息、老师基本信息、修改密码。
管理员：（1）输入数据：学生信息、老师信息、课程信息；（2）输出数据：学生信息、老师信息、课程信息、管理员信息。
2.1.4数据管理能力要求学生信息管理系统主要的数据是学生信息，学生信息数据量大管理复杂，所以数据管理能力要求高。
2.1.5故障处理要求学生信息管理系统的数据流量大，每天都有学生与老师查询相关信息。
所以对于故障的处理要求迅速，不应耽误相关数据的查询能力。
2.1.6其他专门要求对于学生而言每天的访问次数不能超过5次，老师与管理员的访问次数不限制，这样有利于系统的安全与数据的相关维护。
2.2运行环境该系统建设高速核心网络，数据库服务器、应用服务器、核心网络设备之间应该通畅可靠。
系统要求可靠、稳定、查询效率高。
操作系统平台：windows xp 以上更高系统数据库平台：SQL 2005开发软件：visual studio 2005运行平台：开发完成将网站放到装有IIS的服务器上，客户端用IE或者其他浏览器即可。
2.2.1设备与支持软件硬件环境：CPU：Intel Core i3处理器ROM：1G或更高的内存硬盘：500G软件支持：开发工具：VISUAL STUDIO 2005;开发操作系统:Windows XP/Windows 7；Web应用服务器：IIS；数据库服务器：操作系统Windows XP/Windows 7；数据库：SQL Server 2005；2.2.2接口对学生信息管理系统有些数据是不同模块都要查询得到的信息。
学生的基本信息通过建立学生信息表，学生、老师、管理员都可以查询该表得到学生的基本信息。
课程管理模块是管理员课程管理与学生选课的接口，通过该接口把这两个模块连接起来。
课程安排模块是管理员课程管理与学生课程安排模块连接起来的接口。
2.2.3控制学生信息管理系统，不同的用户输入输入帐号与密码通过系统验证后，执行自己权限范围内的操作。
2.3基本设计概念和处理流程学生信息管理系统基本处理流程图：2.4结构学生信息管理系统主要包括以下模块：用户学生的所有查询信息用例图：2.5功能需求与系统模块的关系2.6人工处理过程学生信息管理系统所有的管理工作是通过软件来实现，但是对于一些打印的信息需要相关人员签字后才能确认信息的真实性。
2.7尚未解决的问题由于学生信息管理系统所需的数据量大，在系统实施过程中受网络速率的影响，系统的响应时间肯能不及时，其次在当前的网络环境中，面临这各种的威胁，病毒、密码、蠕虫的攻击，系统可能受攻击，在安全性方面不够高。
3．接口设计3.1用户接口学生信息系统采用的浏览器与服务器的形式，系统通过网页的形式为不同身份的用户提供登录界面，不同身份的用户通过自身的身份验证登录系统，实现自己权限范围内的各种操作3.2外部接口学生信息管理系统，以游览器与服务器的形式，通过查询数据库服务器，查询相关信息。
并通过鼠标、键盘、显示器输入与输出相关信息。
3.3内部接口学生信息管理系统的内部接口有：学籍管理、选课管理、成绩管理、课程管理、用户管理、密码管理。
4．运行设计4.1运行模块组合学籍信息管理模块运行时通过与学生信息数据库连接，搜素学生信息，并将结果显示给用户，可以修改学生学籍信息。
选课管理模块运行时通过与选课信息数据库连接，学生可以选择相应的课程，也可以退选选中的课程。
将查询匹配的信息显示给不同身份的用户。
成绩管理模块运行时通过与成绩管理数据库连接，老师可以录入、修改、删除学生成绩表中的相关信息，学生通过查询条件，找到匹配的成绩信息，显示给学生。
课程管理模块运行时通过与课程管理数据库连接，管理员可以制定相应的课程信息，然后交给老师，老师把课程信息录入到选课信息表中，学生通过查询课程安排表，得到课程的安排信息。
用户管理模块运行时通过与用户数据库相连，管理员查询老师与学生信息数据库，得到老师与学生信息。
管理员可以修改学生与老师数据库，可以增加、删除老师与学生信息。
密码管理模块运行时通过与不同身份的密码数据库连接，可以修改自身的密码信息4.2运行控制下面是该系各个模块运行控制方式与操作步骤；4.3运行时间根据不同的硬件环境与操作系统，系统的运行时间不确定，当硬件达到要求配置时，运行的时间很短。
系统运行查询占用的资源与时间最多，查询操作要与数据库的信息进行匹配，当数据库中的信息很多时，系统有一定的延迟。
5．系统数据结构设计数据库在学生信息管理系统中，他的好坏直接影响到本系统的效率和运行结果，根据系统的实际应用情况，本系统采用SQL作为后台数据库管理工具，一下是本系统的逻辑结果设计。
5.1逻辑结构设计要点5.2物理结构设计要点以下个模块访问数据库的方法和保密条件；5.3数据结构与程序的关系对于数据的存取时通过界面与数据库中的表连接，所以系统必不可少用到一些表。
以下是学生信息管理系统中所涉及到的信息表。
6．系统出错处理设计6.1出错信息当系统出差时应该有以下的提示：6.2补救措施●任何系统都有出错情况发生，学生信息管理系统也不例外，下面是该系统出错时可采用的变通措施：●定期对系统进行更新，备份；●当原始系统数据万一丢失时启用副本的建立和启动技术，例如周期性地把磁盘信息记录到磁带上去就是对于磁盘媒体的一种后备技术；●系统可能受自然灾害与网络病毒因素的影响，为了保护系统所有数据，做好异地备份，提高系统的可靠性。
●降效技术准备采用的后备技术，使用另一个效率稍低的系统或方法来求得所需结果的某些部分，例如一个自动系统的降效技术可以是手工操作和数据的人工记录。
●恢复及再启动技术，将使用的恢复再启动技术，使软件从故障点恢复执行或使软件从头开始重新运行的方法。
6.3系统维护设计学生信息管理系统，在整个系统的运行过程中，系统的维护和管理是始终贯穿其中的，包括进行系统应用程序的维护、代码的维护、数据的备份与恢复、硬件设备维护。
系统在运行时，也要随着环境的变化根据不同的需求及变化对系统进行必要的修改，使得系统功能更加完善。