141热机(新)
人教版九年级物理第十四章第1节1 热机课件(11张ppt和动画)
14.1 热机
兵团一中五一校区
感悟导入
燃料燃烧 热传递 （化学能）
水蒸气
做功
内能
塞子 机械能
1.热机： 物理上把这种能够将内能转化为机械能的机器统称为热机。
博学约取 切问近思
兵团一中五一校区
合作探究一、热机
蒸汽机车
内燃机车
喷气发动机机车
2.常见的热机：轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机。
(2)多数汽油机是由吸气、压缩、做功、排气四个冲程的不断循环来保证连续
工作的。 吸、压、做、排
博学约取 切问近思
兵团一中五一校区
单缸四冲程汽油机
吸气
博学约取 切问近思
压缩
做功
排气
兵团一中五一校区
人教版九年级物理第十四章第1节14.1 热机课件（11张ppt和动画）
3.工作过程： 冲程名称 示意图
3.内燃机的分类： 汽油机、柴油机。
4.内燃机的工作原理：燃料在气缸内燃烧，产生高温高压的气
体对活塞做功。
火箭发动机
博学约取 切问近思
兵团一中五一校区
合作探究二、汽油机
火花塞
汽缸
进气门 活塞
排气门
1.构造：
连杆
2.基础知识：
曲轴
(1)一个冲程：活塞在汽缸内往复运动时，从汽缸的一端运动到另一端的过程。
合作探究四、内燃机的应用
(1)汽油机的应用： 汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型农业机械上面。 (2)柴油机的应用：柴油比较便宜，但柴油机比较笨重，主要用在 载重汽车、拖拉机、坦克上面。
博学约取 人教版九年级物理第十四章第1节14.1 热机课件（11张ppt和动画）
九年级物理全册-141-热机教案-(新版)新人教版
九年级物理全册-141-热机教案-(新版)新人教版本章的学习，要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。
在本章的学习中，学生来自于生活的经验和体验是很多的，充分发挥学生来自于经验或兴趣方面的知识，让他们积极地参与教学活动，会对提高教学效果起到很大的作用。
同时，在部分学生的带动下，大多数学生也会受到触动而更多地关注技术关注社会的发展。
作为教师，也应该做出表率。
热机：教材首先通过一个演示实验，展示了蒸汽机的工作原理，介绍了热机的特点和种类，引出内燃机，内燃机分为汽油机和柴油机，配合插图，先介绍汽油机的四个工作冲程及特点，然后介绍柴油机，重点是二者在结构和工作特点上的不同。
开学世界栏目介绍了“现代汽车”。
热机的效率：各种热机都要靠燃烧燃料来获得能量，得到动力，教材首先介绍了燃料的热值，热值是燃料的特性，反应燃料放热本领的大小。
燃料燃烧室放出的能量，不能全部被热机利用来获得机械能，自然引出热机的效率，教材有一幅内燃机的能流图，岷县指出了燃料燃烧时能量的去向。
教材还介绍了提高热机效率的方法。
STS 栏目介绍了“从火车到火箭”。
能量的转化和守恒：教材通过四组小实验，让学生观察实验现象，讨论能量的转化方式，引出各种能量在一定条件下都可以相互转化。
教材“想想议议”小球的机械能减少了，引出能量守恒定律，并指出“永动机”不可能实现。
三、说建议（一）教学建议1、充分利用插图和模型。
如内燃机剖面图、四冲程汽油机剖面图和模型、内燃机能流图等要充分利用。
2、加强与生活、生产实际的联系。
汽油机、柴油机在生活中应用较广泛，学生对之也比较熟悉，教师要重视学生已有的经验，重视学生的自学指导。
3、重视科学世界、STS等栏目的学习。
（二）评价建议在新《课程标准》的实施中，应该注意以新的课程理念对学生的学习进行评价，对教学进行评价，来促进学生的全面发展。
本章的课程目标，在关注学生学习的知识和技能的同时，还特别关注学生学习的过程和方法以及情感态度和价值观等方面的发展。
九年级物理全册141《热机》教案
九年级物理全册 141《热机》教案教案：九年级物理全册 141《热机》一、教学内容1. 教材章节：九年级物理全册第141章《热机》2. 详细内容：热机的概念及其工作原理内燃机的工作循环热机的效率及其影响因素热机在现代科技中的应用二、教学目标1. 让学生了解热机的原理和结构，理解热机的工作循环。
2. 使学生掌握热机的效率计算方法，并能够分析影响热机效率的因素。
3. 培养学生的实践操作能力，提高学生对热机在现代科技中应用的认识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：热机效率的计算方法，影响热机效率的因素。
2. 教学重点：热机的工作原理，热机在现代科技中的应用。
四、教具与学具准备1. 教具：热机模型，PPT，黑板。
2. 学具：笔记本，笔。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示一辆汽车，让学生观察汽车发动机，引导学生思考发动机的工作原理。
2. 知识点讲解：a. 热机的概念及其工作原理b. 内燃机的工作循环c. 热机的效率及其影响因素3. 例题讲解：分析一辆汽车的热机效率，引导学生运用所学知识解决问题。
4. 随堂练习：让学生计算一个热机的效率，并分析影响效率的因素。
5. 知识拓展：介绍热机在现代科技中的应用，如火箭发动机、燃气轮机等。
六、板书设计1. 热机的概念及其工作原理2. 内燃机的工作循环3. 热机的效率及其影响因素4. 热机在现代科技中的应用七、作业设计1. 作业题目：计算一个热机的效率，并分析影响效率的因素。
2. 答案：待学生完成作业后，教师进行批改和讲解。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师对本节课的教学效果进行反思，分析学生的掌握情况，针对性地调整教学方法。
2. 拓展延伸：引导学生关注热机领域的新技术、新应用，培养学生的科技创新意识。
重点和难点解析：1. 热机的效率计算方法：热机的效率是指热机所做的有用功与燃料完全燃烧释放的热量之比。
计算热机效率的公式为：效率 = 有用功/ 输入热量。
这个概念需要学生理解并能够运用到具体问题中。
九年级物理全册-141-热机教案-(新版)新人教版
内能的利用一、课标对本单元的要求：1、通过实验，认识能咼可以从一个物体转移到另一个物体.不同形式的能疑可以互相转化“;、了解内能和热量。
从能量转化的角度认识燃料的热值。
3、了解热机的工作原理。
知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义。
4、知道能量守恒泄律。
列举日常生活中能量守恒的实例。
有用能屋转化与守恒的观点分析问题的意识。
5、从能量的转化和转移的角度认识效率。
6、知道能量的转化和转移有一左的方向性。
二、说本单元教材：本章主要通过四冲程内燃机工作原理的学习，使学生了解热机生要是内燃机的主要结构：大致了解内燃机工作时•能量的转化与转移情况；了解内燃机在现代生活，特别是交通方而的应用。
通过具体分析，使学生认识到在利用燃料内能方面，也不可避免地会有一部分内能转化和转移到其他方而，因此要建立热机效率的概念，并与机械效率作联系和类比。
之后自然引出能量守恒定律「关心科技发展的动态，关注技术应用带来的社会进步和问题，树立正确的科学观”是义务教育阶段物理课程的价值表现之一。
通过本章的学习，要使学生了解内燃机的发展对人类进步起到的作用，同时要使学生认识到它给环境带来的污染问题。
在本章的学习中，学生来自于生活的经验和体验是很多的，充分发挥学生来自于经验或兴趣方面的知识，让他们积极地参与教学活动，会对提高教学效果起到很大的作用。
同时，在部分学生的带动下，大多数学生也会受到触动而更多地关注技术关注社会的发展。
作为教师，也应该做出表率。
热机：教材首先通过一个演示实验，展示了蒸汽机的工作原理，介绍了热机的特点和种类，引岀内燃机，内燃机分为汽油机和柴油机，配合插图，先介绍汽汕机的四个工作冲程及特点，然后介绍柴油机，重点是二者在结构和工作特点上的不同。
开学世界栏目介绍了“现代汽车”。
热机的效率：各种热机都要靠燃烧燃料来获得能量，得到动力，教材首先介绍了燃料的热值，热值是燃料的特性，反应燃料放热本领的大小。
燃料燃烧室放岀的能量，不能全部被热机利用来获得机械能，自然引岀热机的效率，教材有一幅内燃机的能流图，岷县指出了燃料燃烧时能量的去向。
人教版 九年级物理 第十四章 14.1热机 课件(共33张PPT)
燃
烧
后
进气门关闭，排气门
的 废
气
打开，活塞向上运动，
把废气排出气缸。
想想议议：
汽油机和柴油机有什么相同点， 有什么不同点？
相同点
1．基本构造和主要部件的作用相似。都是燃料 在气缸内燃烧,都是将内能转化为机械能的机器. ；
2 ．每个工件循环都经历四个冲程：吸气冲程、 压缩冲程、做功冲程、排气冲程。
火花塞
进气门 活塞
连杆
气缸 排气门
曲轴
汽油机工作时， 活塞在汽缸里 做往复运动， 活塞从汽缸的 一端运动到另 一端的过程叫 做冲程。
(2)汽油机工作原理
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
进气门打
1
开，排气
门关闭，
吸 气
活塞由上 端向下运 动，汽油
冲
和空气组
程
成的燃料
混合物从
进气门吸
入气缸。
械
冲程发生了能量的转化？ 能 转
2、哪个冲程使汽车获得
化 为
了动力？
内 能
3、哪个冲程排出了汽车
内
的尾气？
能
转
化
为
机
械
能
吸气
压缩
获得 动力
做功
排气
排出尾气
分析得结论：
在做功冲程燃气对活 塞做功，内能转化为 机械能。其余三个冲 程靠消耗飞轮的机械 能（惯性）来完成.
请你思考！
某汽油机飞轮转速为3000r/min，那么，每 秒钟内完成 100 个冲程，活塞往复 50 次， 燃气推动活塞做功的次数为 25 次。
热机
问题：水沸腾后会怎样？
现象:软木塞冲出;管口有“白 气”产生. 为什么管口有“白气”产生？ 推动塞子的能量来自哪里？
人教版九年级物理上册14_1热机课件
汽油机比柴油机轻巧，柴油机比汽油机效率高。 但两者都带来了废气和噪声污染。
针对训练
根据汽油机和柴油机的区分，下列说法错误的是（ BCD ）
A.汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶部是一个喷油嘴 B.汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和柴油的混合 C.吸气冲程是内能转化为机械能 D.紧缩冲程是内能转化为机械能
紧缩冲程：
进气门和排气门都关闭，活 塞向上运动，燃料混合物被 紧缩，压强增大，温度升高。
机械能内能
探究学习
2. 火花塞产生电火花，使 燃料猛烈燃烧，产生高温高压的燃气。 高温高压燃气推动活塞向下运动，连杆 带动曲轴转动。
内能机械能
探究学习
2. 汽油机的工作原理
紧)缩冲程,做功冲程是
3.汽油机吸入汽缸的是( 柴油机吸入汽缸的是(
汽油和空),点气火混方合式物是(
)。 点燃式
空),点气火方式是(
压燃)式。
随堂检测
4.单缸四冲程内燃机完成40个冲程,关于做功和飞轮转动的情况,下
列说法正确的是( C)
A.做功10次,飞轮转40周 B.做功40次,飞轮转20周 C.做功10次,飞轮转20周 D.做功20次,飞轮转10周
14.1 热机
学习目标
知道热机的概念 初步了解热机的工作原理 了解汽油机的构造和工作过程 了解柴油机的构造和工作过程
课堂探究
你知道它们为什么能大展神威吗？
汽车奔腾
列车飞驶
飞机凌空飞去
舰船劈波斩浪
课堂探究
课堂探究
利用内能做功的机器有很多，例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机、火箭发动机等。 因为有它们才让汽车、飞机、火车有了动力，交通更加便利！
随堂检测
141热机
做功冲程
在压缩冲程末.火 花塞产生电火花. 使燃料猛烈燃烧. 产生高温高压燃 气.推动活塞向下 运动.并通过连杆 带动曲轴转动
精品课件
排气冲程
进气门关闭.
燃
排气门打开.
烧 后
活塞向上运
的 废
动.把废气排
气
出汽缸.
精品课件
汽油机工作原理
精品课件
柴油机
精品课件
吸气冲程
进气门打开.排
空 气
精品课件
1、在四冲程内燃机工作的一个工作循环中，存在着机械能转
化为内能的过程，也存在着内能转化为机械能的过程．这两
个能量转化的过程存在于
（B ）
Ａ．吸气冲程和压缩冲程
Ｂ．压缩冲程和做功冲程
Ｃ．做功冲程和排气冲程
Ｄ．吸气冲程和排气冲程
2、汽油机在压缩冲程中工作物质被压缩，汽缸中的 （c ）
Ａ．压强增大，温度降低 Ｂ．压强减小，温度升高； Ｃ．压强增大，温度升高； Ｄ．压强减小，温度降低
精品课件
3、根据汽油机和柴油机的区别，下列说法正确的是 （A）
Ａ.汽油机汽缸顶部有一个火花塞，柴油机汽缸顶 部是一个喷油嘴 Ｂ.汽油机吸入的是空气，柴油机吸入的是空气和 柴油的混合物 Ｃ.吸气冲程是内能转化为机械能 Ｄ.压缩冲程是内能转化为机械能
精品课件
4、关于“热机”，下列说法正确的是 （ D ） A、压缩冲程中的能量转化是内能转化为机械能 B、做功冲程中的能量转化是机械能转化为内能 C、热机所产生的噪音，可以被热机上的消音器完全吸收 D、用水循环来降低热机的温度，主要是利用水的比热容较
精品课件
排气冲程
燃
烧
进气门关闭，排气
后 的
门打开，活塞向上
人教版物理九年级全册141 热机 课件 (共35张PPT)
6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月下午4时46分21.11.216:46November 2, 20 21
7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021年11月2日星期二4时46分46秒16:46:462 November 2021
8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。下午4时46分46秒下午4时46分16:46:4621.11.2
塞子冲出的过程中，能量的转化：
燃料的_化__学__能
水蒸气的_内__能__
塞子运动的_机__械__能_;
一、热机的定义
热机是把__内__能转化为_机_ 械__能的机器。
热机的能量转换：
燃料的化___学_能
上的运用.
内燃机的工作过程
教师点评
柴油机与汽油机的区别
不同点 工作物质
燃料 构造 点火方式 工作效率
汽油机
汽油与空气的混合物
汽油 火花塞 点燃式
低
柴油机 空气 柴油 喷油嘴 压燃式
高
应用
汽油机比较轻巧， 柴油比较便宜，但
常用在汽车、飞机 柴油机比较笨重，
和小型农业机械上 主要用在载重汽车、
面。
拖拉机、坦克上面。
想想议议：
1、在四个冲程中，哪 些冲程发生了能量的 转化？如何转化？
2、哪个冲程使汽车获 得动力？
3、哪个冲程排出了汽车的尾气？
课堂小结
1.热机.
2.内燃机分为汽油机和柴油机 .
3.汽油机和柴油机的相同点和 不同点.
思考:
1.四冲程汽油机的工作过程由( ).( ).( ).( ) 四个冲程组成的.
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2、热机就是把内能转化为 机械能的机器
3、内燃机包括汽油机和柴油机
二、汽油机和柴量 转化？
压缩冲程：机械能转化为内能； 做功冲程：内能转化为机械能。
2、那个冲程使汽车获得 了动力？
做功冲程
3、一个工作循环的四个冲程中，活塞进行了几个 往复？曲轴转动几圈？对外做功几次？
• 3．减缓温室效应的措施：
_（_1_）__植_树__造_林__；_（__2_）_减__少_化__石_能__源_的__使__用_（写两条）。
• 4.质量为1 kg的铁锅内装有3 kg的水，把它们加 热后温度上升了20℃，则它们一共吸收了多少热 量？〔铁的比热容为0.88×103 J/(kg·℃)〕
=0.88×103J/(kg·℃) ×1kg× 20 ℃=1.76×104J Q总=Q水+Q铁=2.52×105J+ 1.76×104J=2.696×105J
学习目标：
1、通过观察和讨论认识热机是把内能转化为机 械能的机器 2、了解四冲程汽油机的基本工作原理
一、热机
1、观察现象，讨论此过程的能量转化
两次；两周；一次。
• 二、内能的利用： 5、生活中热能的主要获得方式是：燃烧燃料 ， 如：烧__火__做__饭__（_燃__料__的__化__学__能_转__化__为__内__能_）。 二是：利用太阳能 如 太阳能热水器 。 还有其他方式吗？找找看电暖气（电能转化为内。能）
6、思考并讨论P138想想议议中的问题。
解：（1）水吸收的热量： C水=4.2×103J/(kg·℃) m水=3kg t-t0=20 ℃ Q水=c水m水（t-t0）
=4.2×103J/(kg·℃) ×3kg× 20 ℃=2.52×105J （2）铁锅吸收的热量： C铁=0.88×103J/(kg·℃) m铁=1kg Q铁=c铁m铁（t-t0）
热量为4.2×103J
若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容 __不__变____，若水凝固成冰则比热容_改__变___(填 “改变”或“不变”).
2.一个物体吸收或放出的热量的数学表达式为： Q=_C__m_△_t________。水可以调节气温、取暖、 作冷却剂、散热，是因为水的比热容 _较__大____。 炎热的夏天在室内地板上洒水感到凉爽是由于 _蒸__发_吸__热_。
不相同。某一个家庭一年生活需要的热量可以 认为是一定的，若使用不同的燃料所需要各种 燃料的质量不同。若用煤的质量较大，若用液 化石油气则质量较小。
§14.1热机
☞复习检测#2. 幻灯片 2 ☞学习目标#4. 幻灯片 4 ☞学习探究#5. 幻灯片 5 ☞讨论交流#9. 幻灯片 9 ☞达标检测#11. 幻灯片 11
复习检测答案
1．一杯水的比热容是4.2×103 J/(kg•℃)，它 表达的物理意义是__1_kg_的__水__温_度__升_高__1_℃_时__吸_收__的_.