第二讲农业经济管理专业教育.pptx

一、农业经济管理专业教育及其特点
特点1：非农学类专业，而是经济管理类专业
➢ 在专业目录（98年调整后）中的位置 在管理学中的位置
本科生: 学科类：管理学 一级学科：农业经济管理 专业：农林经济管理 农村区域发展
研究生：学科类：管理学 一级学科：农林经济管理 专业：农业经济管理 林业经济管理 （自主设立：农村发展、农村金融、自然资源管理等）
二、我校（院）的农业经济管理专业教育
一、农业经济管理专业教育及其特点
➢ 我国农业经济专业教育的主要问题 ➢ 发展的宏观环境
专业的需求与认知 专业的投入与支持 ➢ 专业教育自身的问题 专业的主流与支流 专业的理论与实践 专业的规模与质量
二、我校（院）的农业经济管理专业教育
➢ 历史沿革
1950年 农业经济教研室 招收本科学生与硕士研究生
特点5：是一个适应我国发展需要的专业
➢ 如何看待国际趋势
第一，要根据我们的国情确定学科的发展方向，强 化我国农业经济学科的传统优势领域
第二，必须根据国际农业经济学科的发展，预计我 国农业经济学科的趋势，拓展我国农业经济学科 的领域
第三，必须在较完整地覆盖农业经济学主要领域的 同时，在各个领域形成具有核心竞争力的研究方 向
特点2：是一个具有悠久历史的传统 专业
➢ 农业Βιβλιοθήκη Baidu济学形成的历史条件 农学从经验农学到试验农学 经济学科的发展：
古典学派 新古典学派 马克思主义
农业商品经济的发展
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点2：是一个具有悠久历史的传统专业
➢ 我国农业经济管理专业教育的起源 金陵大学农业经济系 卜凯 京师大学堂农科大学 许璇
特点2：是一个具有悠久历史的专业
➢ 农业经济学具有悠久的历史：三大学说体 系-2 现代农业经济学 （20世纪20-40年代）
源流：美国的农场管理学 G. F. Warren 代表人物：H. C. Tayler, J. D. Black, E. O. Heady
马克思主义农业经济学
源流：考茨基 列宁
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点4：是一个与时俱进不断创新的 专业
➢ 发达国家农业经济教育的发展趋势 第一，各个大学无论怎样改名，但是农业经
济学仍然是其研究与教学的重要领域
第二，建立在农业经济研究等基础上的，围 绕食品产业领域开展的研究得到发展
第三，有关自然资源与环境经济学方面的研 究，发展极为迅速
一、农业经济管理专业教育及其特点
➢ 农业经济学具有悠久的历史：三大学说体 系 德国的农业经营学 （19世纪后期20世纪初）
源流：西欧的农业经济与农村调查 Arthur Young，Albrecht Thaer
代表人物：von Thünen, Friedriech Aereboe, Theodor Brinkmann
一、农业经济管理专业教育及其特点
第一讲 农业经济管理专业教育
中国人民大学农业与农村发展学院 曾寅初
主要内容
➢ 农业经济管理专业教育及其特点 ➢ 我校（院）的农业经济管理专业教育
一、农业经济管理专业教育及其特点
➢ 农业经济管理专业教育 培养农业及其相关产业、农村发展相关
领域的经济管理为主的专门人才的高校教 育。
产业界定：农业及其相关产业 区域界定：农村区域及其相关问题 学科界定：经济学和管理学为中心
研究基地（I 类） 2007年 农业经济管理国家重点学科
注：土地管理专业 环境经济与管理专业
二、我校（院）的农业经济管理专业教育
➢ 我校专业设置特点 “宽口径、后基础、多选择”的原则 充分利用我校经济学、管理学等综合优势 充分考虑学生的继续深造需要 强调与国家“三农”重大实践问题的联系 “本土教育与研究”的国际化 技能培养与综合能力培养
➢ 特征：教育历史悠久 与实践结合紧密 教育规模庞大
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点4：是一个与时俱进不断创新的专业
➢ 90年代后发达国家的改名热潮 美国：→农业与资源经济系 →食品与资源经济系 →应用经济系 日本：→农业与资源经济系 →生物资源经济系 →资源环境经济系 欧洲： →食品经济系
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点4：是一个与时俱进不断创新的专业
➢ 发达国家改名热潮的原因 需求导向： 农业自身的变化： 农业比重的下降 农业关联产业的发展 Agribusiness 对资源环境问题关注的增强 经济全球化的影响 供给原因： 农业经济研究手法的改进 高校竞争： 高校之间的竞争加剧：排名 资源争取
一、农业经济管理专业教育及其特点
➢ 建国以后院系调整的情况 综合性大学：农业经济 财经类院校：农业经济 农业大学：农业经济管理 林业大学：林业经济管理 水产大学：渔业经济管理
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点3：是一个与国际接轨的专业
➢ 农业经济专业教育的传统 美国：农业经济学 农业推广学 日本：国立大学 县立 市立 私立大学 欧洲：传统的名牌大学
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点1：非农学类专业，而是经济管理 类专业
➢ 在专业目录（98年调整后）中的位置 在经济学中的位置
研究生：门类：经济学 一级学科：应用经济学 专业：产业经济学 下属：农业经济学、流通经济学等
本科生：门类：经济学 专业：经济学
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点2：是一个具有悠久历史的专业
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点5：是一个适应我国发展需要的 专业
➢ 如何看待我国国情 第一，“三农”在我国经济社会中的地位 第二，“三农”问题的紧迫性 第三，涉农产业发展的趋势
一、农业经济管理专业教育及其特点
特点5：是一个适应我国发展需要的专业
➢ 我国农业经济专业教育的规模 农林经济管理本科专业 全国50个学校 农村区域发展本科专业 全国25个学校 农业经济管理博士点 20个学校左右 农业经济管理硕士点 35个学校左右
1954年 建立农业经济系 文革期间 停止招生 1978年恢复 1986年 原国家教委重点学科 1996年 农业经济第一批博士点 2000年 农林经济管理一级学科学位授予权 2003年 农林经济管理博士后流动站 2004年 成立农业与农村发展学院 2005年 国家“985工程”中国农村发展研究哲学社会科 学