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第22课 在线学习新变革 课件(19张PPT)
同期，全国中小学（含教学点）互联网接入率达到100%，比2012年提 高了75个百分点；99.9%的学校出口带宽达到100M以上，超过四分之三的 学校实现无线网络覆盖，99.5%的学校拥有多媒体教室。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
个性化学习成为可能
每个人的学习需求是不同的。在线学习时，学习者可以在相应平台的 支持下，根据自己的学习兴趣、学习行为和学习习惯，制订适合自己的学 习计划。在线学习平台也可以据此提供个性化的学习内容，帮助学习者更 好地掌握知识。
通常来说，这些平台还会提供实时的学习反馈，以帮助学习者有针对 性地进行调整，以提高学习效率。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
以小组为单位，选择一个在线学习平台，围绕云存储、视频剪辑等主 题开展学习，并根据学习体会进行总结。
条目 学习时间 学习空间 学习人数
说明
Hale Waihona Puke 第22课 学习内容二、在线学习过程中存在的问题
一、在线学习的新突破
右 图 展 示 的 是 2013 年第一次太空授课的情 境。此后，相关部门开 展了一系列“天宫课堂” 活动。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
2021年12月9日，神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站开讲了 “天宫课堂”第一课
2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲
2022 年10月12 日，神舟十四号飞行乘组航天员面向广大青少年开展 了第三次“天宫课堂”活动
2023年9月21日，神舟十六号飞行乘组航天员面向全国青少年进行太 空科普授课，这是“天宫课堂”的第四课
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
提供海量的数字资源
互联网中的学习资源具有数量大、类型多、更新快等特点。例如：以 文本、图像等为主的学习资源，可以帮助学习者更全面、更准确地了解知 识信息；以视频、音频等为主的学习资源，可以更好地吸引学习者、激发 他们的学习兴趣；包含在线课程、课件、测试在内的大型学习网站，可以 帮助学习者更系统地学习……现在还出现了很多虚拟实验室，可以让学习 者身临其境地学习相关知识和技能。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
个性化学习成为可能
每个人的学习需求是不同的。在线学习时，学习者可以在相应平台的 支持下，根据自己的学习兴趣、学习行为和学习习惯，制订适合自己的学 习计划。在线学习平台也可以据此提供个性化的学习内容，帮助学习者更 好地掌握知识。
通常来说，这些平台还会提供实时的学习反馈，以帮助学习者有针对 性地进行调整，以提高学习效率。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
以小组为单位，选择一个在线学习平台，围绕云存储、视频剪辑等主 题开展学习，并根据学习体会进行总结。
条目 学习时间 学习空间 学习人数
说明
Hale Waihona Puke 第22课 学习内容二、在线学习过程中存在的问题
一、在线学习的新突破
右 图 展 示 的 是 2013 年第一次太空授课的情 境。此后，相关部门开 展了一系列“天宫课堂” 活动。
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
2021年12月9日，神舟十三号飞行乘组航天员在中国空间站开讲了 “天宫课堂”第一课
2022年3月23日，“天宫课堂”第二课在中国空间站开讲
2022 年10月12 日，神舟十四号飞行乘组航天员面向广大青少年开展 了第三次“天宫课堂”活动
2023年9月21日，神舟十六号飞行乘组航天员面向全国青少年进行太 空科普授课，这是“天宫课堂”的第四课
第22课 学习内容
一、在线学习的新突破
提供海量的数字资源
互联网中的学习资源具有数量大、类型多、更新快等特点。例如：以 文本、图像等为主的学习资源，可以帮助学习者更全面、更准确地了解知 识信息；以视频、音频等为主的学习资源，可以更好地吸引学习者、激发 他们的学习兴趣；包含在线课程、课件、测试在内的大型学习网站，可以 帮助学习者更系统地学习……现在还出现了很多虚拟实验室，可以让学习 者身临其境地学习相关知识和技能。
蓝色卡通疫情期间在线教育培训PPT模板课件
需要家长配合的工作
需要家长配合的工作
名师教学-务实课程-注重教辅
课程结束 感谢观看
主讲人：XX
感谢您的下载，本PPT内容均可自由替换和编辑。
Thank you for downloading, the PPT content can be freely replaced and edited.
线上学习内容
班主任：德育始业课（2月17日）
语文
• 预习新教材 • 儿童诗创作 • 专题学习
英语
• 预习新教材 • 口语100听读
数学
• 预习新教材 • 计算训练 • 专题学习
科学
• 科学阅读 • 趣味实验
线上学习内容与时间安排
低年级（一至二年级)
• 每天保证1小时体育锻炼时间，上下午各30分钟。 • 艺术修养播放音乐，望远让双眼好好休息。 • 每天做力所能及的家务事，完成孝悌作业
05.探究知位置
网上搜索目前已确诊病例的省份，看看地图，根据自学内容试着描述各省 份之间的位置。
06.学习不放松
疫情当前，停课不停学，在家按时作息、大声早读、认真预习、专心听讲、 自觉作业、积极锻炼，争做爱学习的好学生。
线上学习要求
每天伴我行
每天坚持阅读优秀书籍，并乐于与家 人分享阅读的收获。
感恩留心间
目录
CONTENTS
• 线上学习要求 • 线上学习内容与时间安排 • 线上学习准备与保障 • 需要家长配合的工作
第一部分
线上学习要求
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互联网+教育：新学期在线教育资源整合PPT
• 智能化教育有助于提高教育资源
创新和升级
的利用效率，降低教育成本
新学期在线教育资源整合的方法与实践
方法
• 建立在线教育资源库，整合各类优质教育资源，实现资源的共建共享
• 采用学习管理系统（LMS）等工具，实现教育资源的智能化管理和服务
• 加强在线教育资源的质量评估和筛选，提高资源的质量和适用性
实践
• 鼓励和支持在线教育资源的创新，提高教育资源的竞争力和影响力
⌛️
开放合作
• 在线教育资源整合需要加强与其他行业、领域的合作，实现教育资源
的跨界整合
• 开放的在线教育资源整合环境，有助于吸引更多的优质资源和人才，
推动教育行业的发展
谢谢观看
T H A N K Y O U F O R WATC H I N G
引领教育变革
• 互联网+教育的发展改变了传统教育模式，引领教育变革
• 通过在线教育、翻转课堂等方式，实现教育资源的共享和优化配置
• 互联网+教育有助于推动教育现代化，实现教育强国的目标
02
新学期在线教育资源整合的现状
新学期在线教育资源种类与数量分析
教育工具
• 包括在线词典、计算器、思维导图等工具，辅助学生学习和思考
• 通过个性化教育、智能化教育等方式，提高教学效果和学生满意度
• 互联网+教育有助于实现教育的公平和普惠，提高整个社会的教育水平
促进教育创新
• 互联网+教育为教育创新提供了新的思路和方法
• 通过跨界合作、创新创业等方式，推动教育行业的创新和升级
• 互联网+教育有助于培养创新型人才，为国家和社会的发展做出贡献
• 教育平台提供了丰富的教育资源和服务，如在线作业、互动讨论、学
互联网+教育ppt课件
例如： 用颜色线标识
要给学生提示性信息
用符号图形标注 ;.
关键词*** 关键词*** 关键词***
屏幕侧边列出关键词 55
活动配合
微课程是整个 教学组织中的
一个环节， 要与其它教学
;.
56
问题的设计要恰当安排 ✓ 基本问题 ✓ 单元问题 ✓ 核心问题
微课程应有恰当的提问
灵活使用多样化的提问策略促进学生思考
翻转课堂是传统教育情境中家庭与学校功能的倒置。前一天晚上，学生的知识 传输的过程由学生在家中完成，学生看视频(也就是大家所说的微课)上新课;第二天， 学生到教室中，在教师的指导下做作业、参加研讨、开展研究性学习、做他们的“大 项目”。
;.
9
翻转课堂实例
重庆聚奎中学“课前四步骤”“课中五环节”的翻转课堂模式
[要根据学习单来看视频，看完 视 频以后要回到学习单来讨论、练习]
[例如,遇到没有听懂的地方可以暂停 重听]
;.
60
开始时 要介绍主讲老师本人的情况 让学生了解教师
;.
61
注意研究借鉴可汗在讲与你的类似课程时 所采用的教学方法
找到相关视;频. 约3690个
62
留心学习其他领域的设计经验 注意借鉴、模仿与创造
情景化
教学 策略
结构化
趣味化
故事化
问题化
案例04
设计 教学素材
技术性
艺术性
科学性
案例05
设计
4个步骤
选题
教学设计
制作课件
微课录制
微课程设计的重点步骤 制作
技术 质量
录像
字幕
版权
;.
33
1 制作
5
在线教育PPT模板课件
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说课PPT彩色炫丽在线教育公开课
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年度工作概述
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2013
10% 20% 30%
2014
40% 50% 60%
2015
70% 80% 90%
年度工作概述
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教育培训讲座精美PPT模板
致谢对象
向参与讲座的观众、组织者、嘉宾等表达感谢。
致谢内容
感谢他们的参与和支持，以及对讲座的贡献和反馈。
致谢方式
在PPT中以文字或图片的形式呈现，表达诚挚的感激之情。
THANKS
感谢观看
培训课程的评估和反馈
试听课程
在选择培训机构和课程时，可以试听一些课程，了解课程 的教学质量、教师授课风格以及课堂氛围等方面的情况。
学员反馈
了解已经参加过培训的学员的反馈意见，包括对课程质量、 教师水平、教学效果等方面的评价，以便更好地评估培训 机构的实力和教学质量。
培训效果
在参加培训后，及时进行自我评估和反馈，了解培训效果 是否达到预期目标，以及自己在哪些方面还有待提高。
05
主题三：培训行业的未来趋势
技术在教育培训中的应用
人工智能
AI技术可以提供智能化的教学辅助，例如智能推荐学习资源、智 能问答、智能评估等，提高教学效率和质量。
虚拟现实与增强现实
VR/AR技术可以创造沉浸式学习体验，帮助学生更好地理解和掌握 知识，尤其在技能培训和模拟训练方面具有优势。
在线学习平台
有效的学习方法和技巧
主动学习
01
鼓励学员主动参与学习过程，如提问、分享自己的经验和见解。
笔记与总结
02
指导学员如何记笔记、整理学习要点，帮助学员巩固所学知识。
多种学习方式结合
03
采用多种教学方式，如讲解、演示、视频等，以满足不同学员
的学习需求。
将学习应用到实际工作中
案例分析
通过分析实际案例，引导学员将所学知识应用 到实际工作中。
教育培训讲座精美PPT模 板
• 封面页 • 目录页 • 主题一：教育培训的重要性 • 主题二：如何选择合适的培训课程 • 主题三：培训行业的未来趋势 • 主题四：如何提高培训效果 • 结尾页
网课学习在线教育培训学生PPT模板
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汇报人：
日期：20XX年XX月
D
C
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THANK YOU
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在线教育丨教学课件丨教师说课丨学习培训
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在线教育平台PPT
理
论
单 元 5
工程 项目 不确 定性 分析
5
三、在线教育市场现状
第
我国在线教育虽然起步较晚，但也已初具规模。大量
一 企业开始以“商业+教育”的模式与学校合作，势和学校的教学优势，将在线教育作为互联
基 网产业的一个新盈利点，各种“网络学校”层出不穷。
础
理 1.高等学历在线教育市场
部分艾瑞数据显示，2013年中国 在线教育市场规模达839.7亿 元基础，同比增长19.9%。在线教 育理用户规模庞大。艾瑞咨询数 据论显 示 ， 2013 年 在 线 教 育 用 户 人 数 达 6720 万 人 ， 同 比 增 长13.8%。随着网民规模的不
单
断元扩大、在线教育用户网络学 习5 习惯的养成，用户规模还将 工有程持 续 增 长 ， 预 计 到 2017 年 项不将目确达到12032.6万人。
项目 不确
业教育。
定性
分析
7
三、在线教育市场现状
第 一
4. 中小学在线教育市场
部
分 5. 企业E-Learning市场
基
础 理
6．学前在线教育市场
论
单 元 5
工程 项目 不确 定性 分析
8
四、在线教育发展趋势
第
一 部
从2012年开始，在线教育概念随着一级市场投资的
分 增加逐步升温。清科数据显示，2013 年以来国内在线
部 分
员的非全日制高等教育 。
基
网络高等学历教育学制为：高中起点升本科五年，高中
础 理
起点升专科和专科起点升本科各两年半或三年。
论 2. 在线语言培训
在线语言培训指向有出国留学、等级考试等需求的人群
版式大气网络公开课PPT模板
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关键文字
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关键文字
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Байду номын сангаас
主要成绩一
在此录入上述图表的综合描述说明，在此录入上述图表的描述说明，在此录入上述图表的描述说明。
Your Title
It is not difficult to imagine a world short of ambition. It would probably be a kinder world: with out demands, probably be a kinder without abrasions. People would have time for reflection. Insert you awesome clever slogan or theme .
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片
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The spring and autumn period and the visual studio is one of the enterprises and individuals to provide professional creativity, brand integration design consultants, more than 10 years working experience. To customers as the benchmark, with wisdom grafting business and the arts.
关键文字
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Байду номын сангаас
主要成绩一
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Your Title
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The spring and autumn period and the visual studio is one of the enterprises and individuals to provide professional creativity, brand integration design consultants, more than 10 years working experience. To customers as the benchmark, with wisdom grafting business and the arts.
网络安全教育PPT课件(共23页PPT)
(1)多次汇款——骗子以未收到货款或提出 要汇款到一定数目方能将以前款项退还等 各种理由迫使事主多次汇款。 (2)假链接、假网页——骗子提供虚假链接 或网页，交易往往显示不成功，让事主多 次往里汇钱。
传播正能量 安全网络行
积分兑换诈骗
诈骗分子伪装成银行或通讯运营商，发送 积分兑换的短信或微信，诱导用户下载客 户端或点击链接。一旦用户按照指示操作， 犯罪分子便获取用户的身份证号、银行卡 号和密码，进而在线消费或转移资金。例 如，沈女士收到10086短信，称可积分换 礼，点击链接后操作，银行卡被刷走6000 元。
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
违法活动和社会不稳定
信息安全事故可能被黑客用于进行违法活 动，如网络攻击、网络犯罪等，给社会造 成不稳定因素。 这可能包括对政府系统的攻击、电子商务 的欺诈、网络诽谤等，对社会秩序和公众 安全产生危害。
传播正能量 安全网络行
传播正能量 安全网络行
加强金融机构合作
金融机构应与警方、网络安全部门建立紧 密合作关系，及时共享可疑交易信息。通 过建立风险监测系统，对异常交易进行实 时监控，及时冻结可疑账户，防止诈骗资 金的流失。同时，金融机构应加强对客户 的风险提示，提醒客户注意保护个人信息。
传播正能量 安全网络行 04 第四部分
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的常见手段
电信诈骗的手段多种多样，包括但不限于 冒充公检法、社保、电力等部门工作人员， 编造虚假中奖信息，冒充亲友求助，虚构 交通事故，以及利用网购、兼职刷单、投 资理财、网络交友等名义进行诈骗。
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的危害性
电信诈骗不仅给受害人带来经济损失，还 可能对其心理健康和社会信任造成严重影 响。一些受害人因被骗而陷入经济困境， 甚至导致家庭破裂、生活陷入困境。同时， 电信诈骗也破坏了社会诚信体系，降低了 公众对社会的信任度，对社会稳定和谐构 成潜在威胁。
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积分兑换诈骗
诈骗分子伪装成银行或通讯运营商，发送 积分兑换的短信或微信，诱导用户下载客 户端或点击链接。一旦用户按照指示操作， 犯罪分子便获取用户的身份证号、银行卡 号和密码，进而在线消费或转移资金。例 如，沈女士收到10086短信，称可积分换 礼，点击链接后操作，银行卡被刷走6000 元。
传播正能量 安全网络行 02 第二部分
网络问题的危害
传播正能量 安全网络行
违法活动和社会不稳定
信息安全事故可能被黑客用于进行违法活 动，如网络攻击、网络犯罪等，给社会造 成不稳定因素。 这可能包括对政府系统的攻击、电子商务 的欺诈、网络诽谤等，对社会秩序和公众 安全产生危害。
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加强金融机构合作
金融机构应与警方、网络安全部门建立紧 密合作关系，及时共享可疑交易信息。通 过建立风险监测系统，对异常交易进行实 时监控，及时冻结可疑账户，防止诈骗资 金的流失。同时，金融机构应加强对客户 的风险提示，提醒客户注意保护个人信息。
传播正能量 安全网络行 04 第四部分
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的常见手段
电信诈骗的手段多种多样，包括但不限于 冒充公检法、社保、电力等部门工作人员， 编造虚假中奖信息，冒充亲友求助，虚构 交通事故，以及利用网购、兼职刷单、投 资理财、网络交友等名义进行诈骗。
传播正能量 安全网络行
电信诈骗的危害性
电信诈骗不仅给受害人带来经济损失，还 可能对其心理健康和社会信任造成严重影 响。一些受害人因被骗而陷入经济困境， 甚至导致家庭破裂、生活陷入困境。同时， 电信诈骗也破坏了社会诚信体系，降低了 公众对社会的信任度，对社会稳定和谐构 成潜在威胁。
2024版101教育ppt课件
足之处。
交流分享
鼓励教师之间进行交流分享，探 讨课件使用心得和改进方法。
撰写教学日志
教师可以撰写教学日志，记录使 用课件的感受、学生反馈等信息， 为后续改进提供参考。
参加培训和学习
教师应积极参加相关培训和学习， 提高自己的课件制作和使用水平。
持续改进策略探讨
及时更新内容 根据学科发展和学生需求，及时更新 课件内容，保持其时效性和实用性。
明确每个知识点的教 学目标，帮助学生掌 握重点、难点。
多媒体教学资源展示
利用图片、音频、视频等多媒 体资源，丰富课件内容，提高 学生学习兴趣。
整合网络教学资源，提供拓展 学习材料，支持学生自主学习。
通过动画、模拟实验等方式， 直观展示抽象概念和原理。
互动式教学方法探讨
设计课堂互动环节，鼓励学生参 与讨论、提问，增强课堂互动性。
等方面的评价。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，收集 他们对课件的反馈意见和建议。
课堂观察
通过观察学生在课堂上的表现 和反应，了解课件的实际效果。
数据分析
对收集到的评价数据进行统计 分析，找出课件存在的问题和
改进方向。
教师自我反思和总结经验分享
反思教学过程
教师在使用课件后，应反思自己 的教学过程，总结成功经验和不
根据教师需求提供定制化培训服务， 提升教师专业技能水平。
04
06 总结回顾与展望 未来
关键知识点总结回顾
知识点梳理
对本节课所学知识点进行系统性 梳理，包括重要概念、公式、定
理等。
难点解析
针对学生在学习中遇到的难点问题 进行深入解析，帮助学生更好地理 解和掌握。
典型例题
通过典型例题的讲解，让学生进一 步巩固所学知识点，提高解题能力。
交流分享
鼓励教师之间进行交流分享，探 讨课件使用心得和改进方法。
撰写教学日志
教师可以撰写教学日志，记录使 用课件的感受、学生反馈等信息， 为后续改进提供参考。
参加培训和学习
教师应积极参加相关培训和学习， 提高自己的课件制作和使用水平。
持续改进策略探讨
及时更新内容 根据学科发展和学生需求，及时更新 课件内容，保持其时效性和实用性。
明确每个知识点的教 学目标，帮助学生掌 握重点、难点。
多媒体教学资源展示
利用图片、音频、视频等多媒 体资源，丰富课件内容，提高 学生学习兴趣。
整合网络教学资源，提供拓展 学习材料，支持学生自主学习。
通过动画、模拟实验等方式， 直观展示抽象概念和原理。
互动式教学方法探讨
设计课堂互动环节，鼓励学生参 与讨论、提问，增强课堂互动性。
等方面的评价。
小组讨论
组织学生进行小组讨论，收集 他们对课件的反馈意见和建议。
课堂观察
通过观察学生在课堂上的表现 和反应，了解课件的实际效果。
数据分析
对收集到的评价数据进行统计 分析，找出课件存在的问题和
改进方向。
教师自我反思和总结经验分享
反思教学过程
教师在使用课件后，应反思自己 的教学过程，总结成功经验和不
根据教师需求提供定制化培训服务， 提升教师专业技能水平。
04
06 总结回顾与展望 未来
关键知识点总结回顾
知识点梳理
对本节课所学知识点进行系统性 梳理，包括重要概念、公式、定
理等。
难点解析
针对学生在学习中遇到的难点问题 进行深入解析，帮助学生更好地理 解和掌握。
典型例题
通过典型例题的讲解，让学生进一 步巩固所学知识点，提高解题能力。
中小学在线教育课堂PPT
我想我应该一个成为一个实干家，不 需要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻 炼了我
在线课程
教学重点
我想我应该一个成为一个实干家，不 需要那些美丽的辞藻来修饰。工作锻 炼了我
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5 课堂总结
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课程概要
课程特色
玩得酷 靠得住
不要怕推销自己，只要你自信，认为自己能行有才华，你就应该认为自 己能够胜任这份工作以及职位，并承担相应的义务和压力。
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在线教育 PPT课件
奇才培养平台
为有特长的学生搭建奇才培养平台，如IT奇才，数学奇才，细分 如手机Android系统或者iOS系统奇才，跨越年龄和学历限制，
为奇才创造有利学习条件。
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产品介绍
产品功能
产品 功能
基本功能：用户可以选择课程学习 用户可以进行在线试听 用户可以对所选课程进行下载学习 用户可以下载课后作业 用户可以长传作业进行作业校对
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项目运营
营销策略
无偿促销 大多数课程采取免费形式，部分课程采取特定时间免费方式进行促销。
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项目运营
项目特色
企业 简介
我们计划将公司打造成社会型企业，不以盈利为第一目的，强调公益性 ，特别是注重教育的公平性问题，努力将优秀的教育资源快速的传播给 需要的人。另外我们主推教育的实用性，以提高求学者的实际技能为目 标，不以提高各类考试成绩为目标。 我们公司的理念是：人人生来平等 人人享受教育 我们的目标是：打造成国内知名、国际有影响力的教育品牌。
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项目优势
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产品 2 3
优势 4
5
6
产品优势
网络教育在线平台与手机APP相结合，使用户更加方便快速的获取知识的方式，大家可以 利用零碎的时间进行学习。
大多数课程也采取免费的形式，让更多的人可以免费的获取知识，有很强的公益性。
将很多中文课程，翻译成英语等外国语言，一方面时中国学生在学习课程的同时，可以学 习外语，另一方面还可以将中国的知识传播到全世界。
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项目运营
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项目运营
项目特色
多样性 课程设置种类多样பைடு நூலகம்适合不同年龄段的用户进行使用
项目 公益性 基础课程全部免费，主推公益性，让用户可以免费获取知识 开拓性 主推科技创新课程，培养中国学生科创能力，培养创新性思维
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