省级教坛新秀申请表
教坛新秀个人申请书
教坛新秀个人申请书
尊敬的评委：
我是一名对教育事业充满热情和憧憬的年轻人,我对人类智慧宝库中的各种知识充满好奇和渴望,我渴望将自己所学的知识传授给学生,并帮助他们成为更好的人。
我对教育充满激情,同时也拥有无限的耐心和耐性。
我相信教育的力量可以改变人的命运,从而推动社会的进步和发展。
我也深信,教育是一份神圣的事业,需要付出绝对的努力和热情,才能真正地为学生创造机会和改变命运。
如果我有幸成为“教坛新秀”,我将用自己的实际行动证明我对这份事业的热忱和承诺。
我将全力以赴地教学,不断提高自己的教学水平和能力,努力满足学生的需求,帮助他们成为有思想、有卓越品质、有社会责任感的人。
我感谢您抽出时间来审阅我的申请书。
无论结果如何,我都将始终保持这份热情和承诺,并为此不断努力。
再次感谢您的接受与支持。
此致,
敬礼！
申请人：XXX。
教坛新秀申请书
您好！我是一名热爱教育事业，对教育事业充满热情的教师，经过深思熟虑，特向贵校提交《教坛新秀申请书》，希望能加入贵校这个充满活力和创新的大家庭，为我国的教育事业贡献自己的力量。
一、个人基本情况我名叫[姓名]，毕业于[毕业院校]，本科学历，专业为[专业名称]。
在校期间，我认真学习专业知识，积极参加各类教育教学实践活动，努力提高自己的教育教学能力。
毕业后，我在[工作单位]担任[职务]一职，积累了丰富的教育教学经验。
二、教育教学理念我坚信教育的根本目的是培养具有创新精神和实践能力的人才。
因此，我始终秉持以下教育教学理念：1. 以学生为本，关注每个学生的成长需求，尊重学生的个性，激发学生的学习兴趣。
2. 注重培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
3. 营造良好的课堂氛围，激发学生的学习热情，提高课堂教学效率。
4. 不断学习，与时俱进，提升自己的教育教学水平。
三、教育教学成果1. 在[工作单位]工作期间，我认真备课、上课，积极参与教研活动，与同事们共同探讨教育教学问题，不断提高自己的教育教学能力。
2. 积极开展教育教学改革，探索适合学生特点的教学方法，取得了显著的教学成果。
我所教授的班级，学生在各项考试中均取得了优异成绩。
3. 重视学生德育教育，关注学生的心理健康，使学生树立正确的人生观、价值观。
4. 积极参与学校组织的各类活动，为学校的发展贡献自己的力量。
四、加入教坛新秀的愿望作为一名热爱教育事业的新教师，我深知自己肩负着培养下一代的重任。
为了更好地履行这一职责，我渴望加入教坛新秀这个优秀的团队，与大家一起学习、交流、成长。
1. 通过加入教坛新秀，我可以学习到更多优秀教师的先进教育教学理念和方法，为自己的教育教学工作提供借鉴。
2. 教坛新秀是一个充满活力的团队，我可以在这里结识志同道合的朋友，共同为教育事业奋斗。
3. 加入教坛新秀，有助于提升自己的教育教学水平，为我国的教育事业贡献自己的力量。
教坛新秀 申报表(吉留萍)
所在
学校
意见
（盖章）
年月日
评委
小组
意见
（盖章）
年月日
区教
育局
意见
（盖章）
年月日
2005-2006年任教初二（5）班数学镇会考第一名；
2007-2008年任教七（1）数学获第一名；
2008-2009年任教八（1）数学获第一名
从事
教育
教学
课题研究情况ຫໍສະໝຸດ 发表交流论文
论著
情况
2009年《浅谈如何有效提高数学课堂教学效率》；
2009年《在数学教学中让学生在问题中学习》；
2010年《新课程下应重视对学生非智力因素的培养和发展》；
盐都区中小学（幼儿园）教坛新秀申报表
姓名
吉留萍
性别
女
出生年月
1981.12
何时毕业于何校何专业
2000年7月盐城师范
参加工作时间
2000年8月
职称
中二
职务
教师
现任教年级
七
学科
数学
工作单位
盐城市鞍湖实验学校
参加教研组织
教育
教学
工作
简历
2000.8------现在盐城市鞍湖实验学校
何时
获得
何种
奖励
2002年鞍湖镇优秀教育工作者；
2004年年度考核优秀；2004年学校青年教师说课基本功比赛二等奖；
2006年龙冈镇年度考核优秀；
2008年被评为龙冈镇“十佳教师”；
2009年教师业务能力A等；2009年区诗文朗诵比赛三等奖。
主要
教学
业绩
2001-2002年初一（7）、(2)数学镇会考一、二名；
医学高等专科学校教坛新秀评选申报表
医学高等专科学校教坛新
秀评选申报表
候选人主讲课程系部名称填表时间医学高等专科学校组织
人事处
填表说明
1.本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清
楚、公证。
2.本表由申请人和系部共同填写，所在系部和教务处、教科研处负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
3.教研、科研及获奖情况栏中，所填论文或著作须已刊出或已出版，获奖情况须有文件或证书，截止时间是2013年7月30日。
4.教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，使用情况是指是否经常使用及熟练程度。
5.如表格篇幅不够，可另附纸。
教师教学风 格及教学经 验总结
系部意见 年 月 日 （签章）
讲稿、教案 质量评价意 见
教坛新秀候选人个人资料（电子版）清单
1.个人简历，500字左右；.教学心得,500字左右;
2.教师寄语，200字左右；
3.讲授课程，学校文字介绍，500字左右（申报自治区的教坛新秀的撰写）
4.彩色数码照片（实训实习基地工作照片、与学生互动工作照片）像素为300万以上，横竖各一张；材料要求：所有材料须经所属系部审核。
个人简历、教学心
得、教师寄语及个人先进事迹综合为一个电子文档（WORD）提交, 并以本人中文名字为文档名（人名.DOC）。
照片以JPG格式提交, 以本人中文名字为（人名.JPG）。
学科带头人、骨干教师、教坛新秀评选表格
附件 1
威县教坛新秀
申报表
单位：＿＿＿＿＿＿
姓名：＿魏志娟＿＿＿＿＿＿＿
任教学科：英语＿＿＿＿＿＿＿＿
填表说明
1、本表供推荐人选使用（一式三份）；
2、填表内容应具体、真实、具有代表性，并按要求逐项填写。
表内填写不下，可另加附页；
3、本表一律用A4纸打印（复印）。
附件2威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”基本情况一览表
一、学科带头人
二、学科骨干教师
3
三、教坛新秀
注：1、用Excel制表，一人占一行，汇总整理后上报；2、“出生年月”用文本，如：1975.01；3、“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”各用一表，并按学段、学科顺序填写；4、荣誉、奖励等内容填写要简明扼要；5、时间紧迫，各单位必须按时上报，逾期视为弃权。
4
5
附件3：
威县“学科带头人、学科骨干教师、
教坛新秀”推荐表
附件：4
威县“学科带头人、学科骨干教师、教坛新秀”主要材料目录
附件5
教师申报综合量化表
姓名魏志娟单位枣元中心小学学科英语自评得分
注：1．各类竞赛获奖必须是教育行政部门及其直属单位组织的；
2．各项奖励及论著必须是近五年的。
3．第1～8项由申报对象填写，所在学校审核，教育局最后核定。
第9-10项由县教育局组织填写。
附件6
申报教师指标分配表
注：学区（含中学）。
教坛新秀 申报表(黄成春)
姓名
黄成春
性别
男
出生年月
1977．4．03
何时毕业于何校何专业
2000年盐城师范学院体育教育
参加工作时间
2000年8月
职称
小高
职务
教师
现任教年级
四、五
学科
体育
工作单位
盐城市鞍湖实验学校
参加教研组织
教育
教学
工作
简历
2000年8月—至今盐城市鞍湖实验学校
何时
获得
何种
奖励
主要
教学
业绩
二00二年在全区小学生乒乓球比赛中获小学女子团体第三名、
小学男子团体第五名
二00五年在全区中小学生田径运动会中获小学团体第八名
二00八年在全区中小学生田径运动会中获小学团体第五名
二00九年在全区中小学生田径运动会中获小学团体第七名
二00九∕二0一0年在城市校园足球两赛季比赛中分获小组二、三名
从事
教育
教学
课题
研究
情况
发表
交流
论文
论著
情况
二00七年论文《浅谈在体育课中如何调动学生的积极性和兴趣》在“十一．五”论文评比三等奖
二00八年论文《普通中小学开展田径课余训练的研究》在市体育科学论文研讨会上获三等奖
所在
学校
意见
（盖章）
年月日
评委
小组
意见
（盖章）
年月日
区教
育局
意见（盖章）Fra bibliotek年月日二00二年被评为龙冈镇“优秀班主任”、二00三、二00四年被评为龙冈镇“优秀团员”、二00四年在学校举行的“创新杯”课堂教学比赛中荣获优胜奖、二00五年在镇教职工乒乓球比赛中获男子第五名、二00六年在全区小学生乒乓球比赛中被评为“优秀教练员”、二00六、二00七、二00八年被评为“全民健身运动优秀辅导员”、二00五∕二00六、二00七∕二00八年被评为龙冈镇“先进教育工作者”、二00九年全区体育教师基本功比赛中荣获二等奖
教坛新秀 申报表(陈燕)
姓名
陈燕
性别
女
出生年月
1978.10
何时毕业于何校何专业
99．7盐城师范小教
参加工作时间
99年8月
职称
中一职务教师Fra bibliotek现任教年级
七、
学科
语文
工作单位
盐城市鞍湖实验学校
参加教研组织
教育
教学
工作
简历
1999.8---2000.7盐城市施刘初中
2000.8---现在盐城市鞍湖实验学校
2006年《不应忘却的板块》获“2006中国教育系统年度论文评选”三等奖
2007在第十届“五四杯”区级评选中，获三等奖；
2009年《浅谈当前青少年思想道德教育误区及对策》在市09年度教育科研论文竞赛中，获三等奖；
所在
学校
意见
（盖章）
年月日
评委
小组
意见
（盖章）
年月日
区教
育局
意见
（盖章）
年月日
在2009—2010学年度区语文中考中，成绩优异
在2006、2008年指导王丹、熊新昊等同学参加“中学生与社会”作文竞赛获贰等奖
在2007年指导仓传杰参加全国优秀作文评选获优秀奖
从事
教育
教学
课题
研究
情况
2008年参与课题《农村综合实践活动开展》
发表
交流
论文
论著
情况
2002年《浅谈初中文言文入门》在《语文教学与研究》发表
何时
获得
何种
奖励
2006年年度考核优
2009年被评为龙冈镇先进教育工作者
2006、2008年指导王丹等同学参加“中学生与社会”作文竞赛成绩突出获指导奖
教坛新秀推荐表
2012年获小学数学组获“学科带头人”
所在学校见
签字：盖章
专家组评审与县研训学校意见
签字：年月日
县教育局审批意见
签字：盖章
此表一式三份。
2010年参加“国培远程学习”获省级县级优秀学员
2011年参加“远程培训学习”获县级优秀学员
2012年参加“国培学习”获班级优秀学员
2012年10月24日参加“三亚、保亭、乐东”三市县区域合作主题教研暨海南省小学数学协同研修现场实录研讨
2012年12月23日在澄迈县参加“海南省教育学会小学数学
教学专业委员会”
近三年来教育教学经验总结、著作、论文登记（含发表或获奖时间、论文题目、刊物名称与等级）
2010年9月做班主任工作经验介绍
2011年3月做数学科教学经验介绍
2010年在国培计划项目集锦书上发表《如何做一个幸福的教师》
近三年以来教育教学工作方面或其他方面取得的突出成绩和获奖情况
2010年在教学课堂评比荣获“教学能手”和教学成绩优秀奖
附件1：
乐东黎族自治县中小学、幼儿园县级骨干
教师、教坛新秀推荐表
评选类别（县级骨干教师或教坛新秀）：
姓名
性别
女
出生年月
相片
工作单位
毕业学校所学专业
最高学历
任教年级
教师资格类别
（幼儿园、小学、初中、高中、中专）
任教科目
数学
任教时间
职称
小学高级教师
任班主任年限
联系电话
参加国家、省、市、县级骨干教师培训的时间、地点
2011年至2012年：任五年级班主任总人数50人
教坛新秀 申报表(朱刚)
主要
教学
业绩
在2005/2006年度会考中，荣获初二数学学科二等奖
在2006/2007年度会考中，荣获初三数学学科一等奖
在2007/2008年度会考中，荣获初一数学学科二等奖
从事
教育
教学
课题
研究
情况
发表
交流
论文
论著
情况
2009年获省教育学会三等奖论文《激发学生数学学习兴趣之我见》
盐都区中小学（幼儿园）教坛新秀申报表
姓名
朱刚
性别
男
出生年月
1982．6．28
何时毕业于何校何专业
2001年东台师范学校
参加工作时间
2001年8月
职称
中二
职务
教师
现任教年级
八
学科
数学
工作单位
盐城市鞍湖实验学校
参加教研组织
教育
教学
工作
简历
2001年8月—至今盐城市鞍湖实验学校
何时
获得
何种
奖励
2006年年度考核优
2010年发表论文《浅谈数学教学中的情境教学》
所在
学校
意见
（盖章）
年月日
区教
育局
意见
（盖章）
年月日
教坛新秀申报表(汤玉辉)
交流
论文
论著
情况
年度《教师报》《浅谈“五严”规定下自我“减负”素质地培养》获一等奖
年在国家一级期刊《现代阅读》发表论文《初探初中数学课堂有效教学地成因及策略》
年江苏省第八届蓝天杯《浅谈数学反例教学地功能》获三等奖
所在
学校
意见
（盖章）
年月日
评委小组ຫໍສະໝຸດ 意见（盖章）年月日
区教
育局
意见
（盖章）
年月日
年教师新课程业务能力考核等
主要
教学
业绩
年第五届“学用杯”全国数学知识应用竞赛获优秀辅导奖
年第六届“学用杯”全国数学知识应用竞赛获优秀辅导奖
年第七届“学用杯”全国数学知识应用竞赛获优秀辅导奖
年第八届“学用杯”全国数学知识应用竞赛获优秀辅导奖
从事
教育
教学
课题
研究
情况
参与市级课题《农村初中数学课堂有效教学地策略》
姓名
汤玉辉
性别
女
出生年月
何时毕业于何校何专业
盐城师范学校
参加工作时间
年月
职称
教师
职务
中二
现任教年级
七年级
学科
数学
工作单位
盐城市鞍湖实验学校
参加教研组织
教育
教学
工作
简历
——现在盐城市鞍湖实验学校
何时
获得
何种
奖励
年学校青年教师说课基本功比赛二等奖
年被评为镇“先进工作者”
年年度考核优秀
年年度考核优秀
年被评为镇“先进工作者”
教坛新秀申报表(吉留萍)
2007-2008年任教七（1）数学获第一名；
2008-2009年任教八（1）数学获第一名
从事
教育
教学
课题
研究
情况
发表
交流
论文
论著
情况
2009年《浅谈如何有效提高数学课堂教学效率》；
2009年《在数学教学中让学生在问题中学习》；
2010年《新课程下应重视对学生非智力因素的培养和发展》；
2010年《谈谈教学中如何处理优等生与后进生的关系》。
所在
学校
意见
（盖 章）
年 月 日
评委
小组
意见
（盖 章）
年 月 日
区教
育局
意见
（盖 章）
年 月 日
2002年鞍湖镇优秀教育工作者；
2004年年度考核优秀；2004年学校青年教师说课基本功比赛二等奖；
2006年龙冈镇年度考核优秀；
2008年被评为龙冈镇“十佳教师”；
2009年教师业务能力A等；2009年区诗文朗诵比赛三等奖。
主要
教学
业绩
2001-2002年初一（7）、(2)数学镇会考一、二名；
2002-2003年初二（7）、(2)数学镇会考一、二名
盐都区中小学（幼儿园）教坛新秀申报表
姓 名
吉留萍
性别
女
出生年月
1981.12
何时毕业于何校何专业
2000年 7月盐城师范
参加工作时间
2000年8月
职 称
中二
职务
教师
现任教年级
七
学科
数学
工作单位
盐城市鞍湖实验学校作
简历
教坛新秀申请表
附件4：编号：首届高等学校省级教坛新秀奖（本科）候选人推荐表候选人主讲课程学校名称（盖章）填表时间二○○七年月日填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2. 封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止时间是2007年5月30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：二、候选人教学工作情况1. 主讲课程情况2. 其他教学环节3. 承担教学改革项目情况本人签字 2007年月日编号：首届高等学校省级教坛新秀奖（高职高专）候选人推荐表候选人：主讲课程：推荐院校（盖章）：填表时间：浙江省教育厅制一、候选人基本情况二、候选人教学工作情况三、候选人近五年技术服务情况本人签字: 年月日四、推荐、评审意见编号：首届高等学校省级教坛新秀奖（高职高专）候选人推荐表候选人教学专业领域(专业代码)学校名称（盖章）学校举办单位填表时间二○○七年月日填表说明1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。
字迹要求清楚、工整。
2.封面编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、可靠。
4. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、候选人基本情况学校：院（系）：二、候选人教学工作情况。
陕西第四批中小学、幼儿园教学新秀参评申报表
教学设计题目一、设计思路作品以素质教育精神和新课程理念为指导，紧扣本节课题阐明教学指导思想、设计理念，教材分析清晰透彻，学情分析结合实际，体现出主线清晰、层次分明的特点Q二、教学目标作品结合教学内容，从知识与能力、方法与途径、情感与评价、现代教学手段的运用等4个方面提出明确的教学目标三、教学重点与难点作品能准确列出本节课题的教学重点和难点，并进行必要的分析与叙述。
四、教学准备作品清楚叙述作者收集教育教学资源、制作课件、进行教学器材准备等情况，反映出作者的教学预设能力。
五、教学过程整篇作品能够围绕教学课题进行设计，层次分明，结构完整，逻辑严密；能适时适当地运用教学器材和技术手段，采用的教学资源能充分有效地说明教学问题，叙述语言简洁生动，通俗易懂；能合理地运用合作探究、互动交流等先进的教学方法，体现符合学生心理认知水平和学情特点的教育教学规律，具有较高的教学艺术水平；能反映个人独特的教学风格，体现较强的创新性、应用性和操作性，对他人教学具有借鉴性和指导作用。
六、教学反思作品是实施过的教学设计，要结合当时的教学情境和教学效果进行必要的教学实践性反思，不要泛泛而谈。
既要总结有益的教学经验，又要分析教学不足与失误。
特别要对教学中出现的突发事件和教学生成进行认真的分析与反思，以达到促进自己教学能力提高和专业成长的目的。
陕西第四批中小学、幼儿园教学新秀参评教学光盘基本要求一、教学光盘应是参评教师在课堂教学中实施附件2参评教学设计的录像，即教学光盘与参评教学设计在内容是一致的。
二、教学光盘内容要全面、多角度反映课堂教学全过程，表现教师如何运用有效的教学方法进行三维目标教学，如何运用课件、多媒体等教学资源说明教学问题，如何运用多种设备技术为教学活动服务。
光盘画面不仅要展示教师的教学水平，而且要反映学生参与教学活动的神态面貌；不仅要体现教学情况近景，也要显示教学情况远景，呈现出全方位的课堂教学氛围。
三、制作光盘采用DVD格式，图像清晰，1式3份，与3份参评教学设计相匹配。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
编号：
安徽省高等学校
省级教坛新秀候选人推荐表
姓名
主讲课程
推荐学校（盖章）
填表时间
安徽省教育厅制
填表说明
1. 本表用黑色签字笔或钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴
代填。
字迹要求清楚、工整。
2. 封面总编号由省教育厅统一编写。
3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。
所填内容必须真实、
可靠。
4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，
截止时间是2010年6月30日。
5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是
否经常使用及熟练程度。
6. 如表格篇幅不够，可另附纸。
一、基本情况
二、教学工作情况
1.主讲课程情况
2.其他教学环节
3.教学效果评价
4.教学改革及推广应用情况
5.未来三年教学改革设想
三、育人工作情况
四、近三年教研、科研工作情况
本人签字 2010年月日
五、推荐、评审意见。