重庆市第三十九中学七年级地理上册第五章第二节国际经济合作学案(无答案)(新版)湘教版
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第二节国际经济合作
学习目标:1、了解当今世界主要矛盾与冲突及产生的主要原因。
2、理解世界的主题和平与发展。
3、用实例说明加强国际合作的重要性,了解国际合作与经济全球化的重要意义。
一、课前探究
1、列举几个国际间的矛盾与冲突,看看世界热点地区主要分布于哪些大洲?
2、导致国际间矛盾与冲突产生的主要原因是______________________________________________ 。
3、当今世界的主题是____________________________ 。
4、当今世界的三大问题是___________________ 、_________________ 、____________________ 。
5、联合国多次召开会议,倡导社会和经济的_______________ ,要保护好资源与 ___________________ ,维持全
球_____________________ 。
6、随着知识经济和__________________________ 的来临,各国各地区的经济联系越来越紧密,产品生产的
越来越显著。
7、大量的________________ 和地区性、全球性的经济贸易组织的出现使世界各国经济相互依赖,相互融合,
并朝着经济_____________ 的方向发展。
8、全球共享的财富是指资源、____________________ 、人才、 ___________ 等。
二、预习交流
三、互助提升:
(一)阅读课本94页活动2图片,思考、讨论,回答下列问题:
1、美国某汽车公司的汽车生产与哪个国家和地区有着密切的协作关系?
2、图片所表达的基本含义是什么?
3、从图片中说明世界经济发展的趋势是什么?
4、美国某汽车公司跨国经营中会得到哪些好处?
(二)如果你的家乡弓I进外资发展经济,你认为当地有哪些优势?可以在哪些方面与外商进行合作?
四、体验成功1、下列不属于国际间的矛盾与冲突的是
A、美国在阿富汗进行的反恐军事活动C、美、日贸易摩擦B美国与伊拉克的战争D中、美首脑互访活动
2、导致世界矛盾冲突的主要原因是
3、当今世界的主题是
5、下列描述不正确的是
发达国家没有必要与发展中国家进行合作
发展中国家从发达国家引进资金、技术和设备
发达国家从发展中国家进口原料、初级产品
任何国家要想存在与发展都必须与其他国家进行合作 6、面对全球日益严重的环境问题,应倡导
A 、社会和经济的可持续发展
B 、努力增加物质财富和发展经济 基于人类赖以生存的自然资源有限,人类需与子孙后代共享资源和环境 随着经济全球化的发展,资源、技术、人才、信息逐渐成为
A 、全球共享的财富
B 、各国的商业秘密
C 、各国竞争的秘密
D 各国竞争的手段
12、 一辆美国生产的汽车,零件来自于日本、台湾,设计来自于德国,销售、保险、广告来自于美国,这 则材料说明了 A 、国际间矛盾和冲突剧烈 ()
B 国际间的合作不断加强
C 、国家与国家之间经济各成一体,相对圭寸闭 13、读世界人口、资源、环境污染相关曲线图,回答下列问题人口
D 各国之间和平与发展
A 、政治
B 、经济
C 、 体育
D 、
科技 A 、和平与发展 B 、矛盾与冲突 4、世界各国的经济发展方向是
C 、 分工与合作
D 、
经济全球化 A 、独立化
B 、分工化
C 、 精细化
D 、
全球化 C 少开采本国资源而从国外进口
D 少用或不用资源而保护环境 7、 F 列叙述不正确的是
A 、
B 、 随着国际合作和经济 全球化,世界各国更加相互依赖,相互融合 发展中国家
以资源和资源加工型工业为主
近几十年来,我国的经济增长速度很快,但仍低于美国 大多数发展中
国家,由于历史原因导致社会经济发展相对落后 推动经济全球化的主要因
素是
D 、 ①科技进步
②跨国公司、全球化战略 9、 ③发展中国家经济的发展
④一个国家努力发展自身经济 A 、①②③
B 、②③④ 与经济全球化无关的因素是
D 、③④ 10、 A 、人口爆炸 B 、知识经济 ( D 、跨国公司
F 列人类活动符合可持续发展原则的是
A 、
B 、
C 、
为了当代经济发展,重视资源开发,而不顾及环境
过度开垦草地,砍伐森林 人口无限地膨胀增长 11、
资源 数 量 HCS (1)图中曲线表示2000年以前人口、资源和
环境污染发展趋势是:
①人口曲线呈 状;
②资源曲线呈 ____________ 状;
③环境污染曲线呈 状。
④三条曲线发展趋势说明,当前世界上人口与环境
五、快乐心得 的主要矛盾是
(2)为了解决人口与资源、环境的矛盾,必须
14、读“某型飞机生产网络图”,分析回答
(1)图示说明:某型飞机这种高科技的 产品需要
共同完成。
(2)图中看出:飞机零件的生产国,绝大多数是
国家(发达或发展中),这是竞争的结果。
环境 人口 寻找一条相互协调的 道路。
2000 年 两审才