作文-中考话题作文大全ppt优秀PPT
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话题作文指导课件(24张)【优秀课件】共27页
END
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16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
话题作文指导课件(24张)【优秀课件】 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
话题作文课件 PPT课件(共44张)
1、符合题意，符合文体要求 2、中心明确，内容充实 3、思想健康，感情真挚 4、结构完整、语言通顺 5、书写规范，标点正确
学生在写作过程中遇到的问题：
1、看到题目不知道如何下笔?
2、写作时思路很乱，总感觉跟题目扯不上边
3、一开始就不知道怎么写，无法开头，开了头
后总感觉写得很吃力，写出来的总是废话连篇。 4、不知道如何开头和结尾。 5、写得时候很多字不会写。
其他要考虑的：“获得”必定是自己想要的，或对自己有益的
提示四：
悟道理（定中心）
练习：
1、请你为刚才那段材料确立你的观点， 即这篇文章的中心。 2、请看看下面这篇《舍与得》文章，并 快速找出作者的观点，即文章的中心。
小结：
小结：审题立意几步走
抓对象
悟道理
抓关键语句
定立意 因果推断， 展开联想
判断是否偏离话题
我的读书体验 读书的作用 我的读书经历 读书的好处 我与书交往的过程 我读过哪些书 某某书带给我的思考 书伴我成长 我与书的亲密接触 （ √） （ ×） （ √） （ ×） （ √） （ ×） （√）
（ √ ）
（√）
提示三： 因果推断，展开联想
练习：
枯叶蝶没有美丽的外表，它只有两扇褐色、 毫无生机的、根本无法与它名字中“蝶”相匹配 的翅膀。它经常收拢翅膀，静静地立在树木的枝 头，像一片枯叶一般随风摇曳，忍受着同类其他 蝴蝶的耻笑。然而，当色彩绚丽的蝴蝶被人们捉 去而制成标本时，它却可以伏在枝头、静静地注 视着这一切，并且为自己的幸运而快慰。
方法：缩小范围、化大为小
“大题小作”——即抓住一点，写深写 透，避免泛泛而谈。
以话题为中心，在话题的前后加上适当的限 制性词语，使文章选材更明确、更集中，从 而达到“化大为小”的目的。如： “生活”这个 话题可在前面加适当词如：
作文-初中作文指导：话题作文专题指导ppt1优秀PPT
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
拟题方法三：点化（引用）
① 话题“我”： 《真我的风采》、《我想唱歌不敢唱》 《最近比较烦，比较烦》
② 话题“假日”： 《自从有了你》
③ 话题“同学”： 《长相忆》、《别时容易见时难》
④ 写有关透视中小学生道德观念的文章， 可沿用鲁迅的话《救救孩子》。
拟题训练１：话题“诚信”
1、修辞： 诚信如水 （明喻） 十字路口 （暗喻） 是谁在赞美皇帝的新装 （借代） 一句话，一辈子 （引用） 若为人生故，诚信不可抛 （拟用） 诚信何价？ （设问） 拷问灵魂 （拟人）
打开思路，从多角度多方面去考虑，那么文章 可以写的内容就很多了。
打开思路训练：
• 审写作要求：
1、题目自拟：（略） 2、文体自定：选择自己擅长的文体
① 记叙文：描写、记叙、抒情 ② 议论文：理性分析 ③ 不能写成“四不像” ④ 字数要达标 3、立意自定：（略）
拟题
中考作文复习：话题作文ppt课件(15页)
2015/9/23
反常示例: 《拍卖诚信》《打捞诚信》
课堂演练
• 我国著名诗人北岛有一首一字短诗:《生活》
--网。的确，我们是生活在形形色色的网中， 你对此也一定会深有体会。 • 请以“网"为话题拟题。 • 提示:网”虽是一个宽泛的话题。但可以把 我们的思维触角伸向四面八方。就“网” 本身而言，有有形的网，也有无形的网。 有形的网有:“鱼网”“鸟网”“蜘蛛 网”“因特网"等;无形的网有:“法网”、 “情网”、“关系网”等。 2015/9/23
2015/9/23
• 俗话说得好：“题好一半文”。眼为
心窗，题为文眼，好的标题能收到引 人入胜、先声夺人的效果，自拟题目 作文，既考查同学们选择角度确立中 心的能力，又考查同学们的概括表达 能力，同学们切莫等闲视之。因此， 力争使自己拟的题目准确、凝炼、含 蓄、新奇，使阅卷老师“一见钟情”。 生活中的一见钟情者必定是养眼爽心
话题作文拟题的几个 基本方法：
•1.修辞式 •2.化用式 •3.悬念式 •4.公式式 •5.反常式 •6.补题式 •7.中外结合式
2015/9/23
修辞示例:
运用 比喻、拟人、夸张、对偶、 双关、反诘等拟题
1.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》 2.“诚信”话题——《守住你的金矿》 3.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》 4.“故乡”话题——《千年月色万年情》 5.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗？》 6.“青春”话题——《长发长，短发短》 7.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》
2015/9/23
8.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》
化用示例: 化用成语、诗句、歌词、俗语、电影 • 环保”话题—《还我一杯纯净水》 • “理解”话题—《对面的老师看过来》 • “读书”话题—《爱你没商量》 • “修补”话题—《呼唤女娲》 《女娲人间行》 • “珍惜”话题----走过、路过，不要错过》 • 把握生命里的每一分钟》 • 都是“情”字惹的祸》《怎一个“亲”字了的》 • 《是对是错总关情》《感情与理智齐飞》《 • 天若有情天亦错》；《世间有百
初中话题作文PPT (共12张PPT)
我的兄弟姐妹。
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31、知技并重，德行为先。 32、生活的理想，就是为了理想的生活。 —— 张闻天 33、贫不足羞，可羞是贫而无志。 —— 吕坤 34、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 35、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 36、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫· 托尔斯泰 37、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 38、先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 39、谁给我一滴水，我便回报他整个大海。 —— 华 梅 40、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。 —— 惠特曼 41、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 —— 保 罗 42、自我控制是最强者的本能。 —— 萧伯纳 43、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 —— 刘备 44、要使别人喜欢你，首先你得改变对人的态度，把精神放得轻松一点，表情自然，笑容可掬，这样别人就会对你产生喜爱的感觉了。 —— 卡耐基 45、有谦和、愉快、诚恳的态度，而同时又加上忍耐精神的人，是非常幸运的。 —— 塞涅卡 46、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！ —— 奥斯特洛夫斯基 47、我们应该注意自己不用语言去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 —— 刘少奇 48、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此. 因为他们只能读它一次。 —— 保 罗 49、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 —— 培 根 50、人生就象弈棋，一步失误， 全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。 —— 弗洛伊德 51、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。 —— 苏格拉底 52、 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 53、 最本质的人生价值就是人的独立性。 —— 布迪曼 54、 谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。 —— 萨迪 55、 人世间没有比互相竭尽全心、互相尽力照料更加快乐的了。 —— 西塞罗 56、 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 57、 容易发怒，是品格上最为显著的弱点。 —— 但 丁 58、 对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。 —— 伊 索 59、 决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。 —— 歌德 60、 生气的时候，开口前先数到十，如果非常愤怒，先数到一百。 —— 杰弗逊
作文-初中话题作文训练ppt3优秀PPT
从丰富多彩的现实生活中找素材
如能让自己溶化在浓浓的真情之 中，定能写出感人的文章。千万不 要虚构让人难以相信的故事，或来 一通空洞的抒情或议论，内容不实， 更无新意。
精选材料，以质取胜
要提高话题作文的立意水平，选取 的材料必须新颖、典型、切合观点。
精选材料，以质取胜
新颖，就是不用或少用那些人所 共知的材料，也即选材要新，要有 自己独到的发现。
选材立意方面要注意以下几点
1、从丰富多彩的现实生活中找素 材
2、精选材料，以质取胜。 3、只能有一个中心，且中心必须
明确突出。
从丰富多彩的现实生活中找素材
要热爱生命，热爱自然，热爱人 类，热爱社会。歌中唱得好：“平 平淡淡才是真”“平凡的人给我最 多感动”。应该极大地关注普通人 的生活，写你的父母、师长、朋友， 写你的家庭、村落、故乡，写你熟 悉的人和事。
住
人
性
的
什
么
事
情
都
Байду номын сангаас
是
相
对
的
，
做
为
销
售
者
，
站
在
销
售
者
的
角
色
，
是
非
常
欣
赏
算
命
的
营
销
技
巧
；
同
时
作
为
管
理
者
，
思
路
决
定
出
路
，
计
划
决
定
目
标
的
价
值
按
照
逻
辑
倒
退
中考作文写作指导：话题作文PPT优秀课件(94张)
拟题 金钥匙
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
比喻
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“风”为话题自拟题目 《风的自述》 《风与云的对话》
拟人
拟题 金钥匙
《耳边哭泣的风》
《听风歌唱》
方法一：定文体，扬长避短。 方法二：善补题，以小见大。 方法三：妙修辞，匠心独运。 以“挫折”为话题自拟题目
《想起了他》 《交朋友的方法》 《谈交友》 《朋友，你还好吗》
说明文
议论文 抒情散文
《村头那一棵杨柳树》
方法一：定文体，扬长避短。 练习：以“风”为话题拟题 记叙文 说明文
议论文
拟题 金钥匙
题目是文章的 “眼
。 让读者从你的题目中看出你的文学素养。
1、我们可以引用诗句、格言、警句 2、我们也可以运用一种修辞手法 3、我们还可以直接表达自己的情感
“话题作文”的主要特点：
1、话题作文一定要有一个“话题”，大家围绕 这个“话题”做文章。
2、话题不能直接当题目，它方便我们在一定的 范围内选写自己最能写的内容。 3、话题作文是“除诗歌外，文体不限”的作文， 它方便我们运用最拿手的写法。
4、话题作文的“话题”只是一个引子， 它不要求就话题本身进行引用，进行分析， 进行利用，它需要从话题出发进行作文， 只要与话题相关的作文，不论写什么，不 论用什么样的方法写，不论选用什么样的 体裁，都是符合题目要求的。 总之，话题作文就是与某个“话题”相 关的内容自选作文、自由作文。
•拟题时要善于联想。 联想，就是由 某人某事或事理推想到与其相关的其 他人其他事物或其他事理的思维过程。
1、切忌以“话题”作“文题” 2、拟题以“准确、简明”为基本前提 3、拟题要在“新奇”、“含蓄”、 “优美” 上下功夫，求使阅卷老师 “一见钟情”
初三话题作文复习ppt1[优质作文]
![初三话题作文复习ppt1[优质作文]](https://img.taocdn.com/s3/m/4519c72c1eb91a37f1115c99.png)
➢运用设问：如说明文的题目《地球是 圆的吗？》、《花儿为什么这样红？》 等，议论文的题目《老实人总是吃亏 吗？》、《什么样的青春最美》、 《“顺境出人才”吗？》等，用设问来 引起读者的思索。
（2）逆向思维，力求出新
➢逆向思维，力求出新：如《近墨者未 必黑》、《“闲书”不闲》、《不知足 者常乐》《好人一生平安？》等，这 些标题给人耳目一新的感觉，当然能 给阅卷老师留下良好的第一印象。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞 方法来拟题
➢巧用拟人：这种题目说明文应用的较 多，如《我是网，我怕谁》，一看就 知道是介绍网络知识的，还传达出网 络的的力量无比强大的信息。《你听 见冰川的脚步声吗？》，冰川的移动 变化变得生动有趣。《香烟的自白》、 《我是电》都是运用了拟人手法
（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞 方法来拟题
（5）题目太大难把握 匆匆忙忙草收兵
如：
1、谈创新
2、思路创新
3、谈思路
4、创新精神
（6）为了创新不求准 “标新立异”出问题
如：
换则成，固则败（说话绝对，认 识偏颇。）
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
（2）逆向思维，力求出新
➢逆向思维，力求出新：如《近墨者未 必黑》、《“闲书”不闲》、《不知足 者常乐》《好人一生平安？》等，这 些标题给人耳目一新的感觉，当然能 给阅卷老师留下良好的第一印象。
功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞 方法来拟题
➢巧用拟人：这种题目说明文应用的较 多，如《我是网，我怕谁》，一看就 知道是介绍网络知识的，还传达出网 络的的力量无比强大的信息。《你听 见冰川的脚步声吗？》，冰川的移动 变化变得生动有趣。《香烟的自白》、 《我是电》都是运用了拟人手法
（1）巧用比喻、拟人、设问等修辞 方法来拟题
（5）题目太大难把握 匆匆忙忙草收兵
如：
1、谈创新
2、思路创新
3、谈思路
4、创新精神
（6）为了创新不求准 “标新立异”出问题
如：
换则成，固则败（说话绝对，认 识偏颇。）
用微笑告诉别人，今天的我，比昨天更强。瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。孤独是 每个强者必须经历的坎。有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。只有经历人生 的种种磨难，才能悟出人生的价值。没有比人更高的山，没有比脚更长的路学会坚强，做一只沙漠中永不哭泣的骆驼！一个人没有钱并不一定就穷，但没 有梦想那就穷定了。困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。没有人能令你失望，除了你自己人生舞台的大幕随时都 可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双 脚也无法到达。有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。我成功因为我志在成功！再冷的石头，坐上三年也会暖。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。只有不断找寻机会的人才 会及时把握机会。人之所以平凡，在于无法超越自己。无论才能知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。你可以选择这样的“三 心二意”：信心恒心决心；创意乐意。驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。如果一个人不知道他要驶向哪个码头， 那么任何风都不会是顺风。行动是理想最高贵的表达。你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。不举步， 越不过栅栏；不迈腿，登不上高山。不知道明天干什么的人是不幸的！智者的梦再美，也不如愚人实干的脚印不要让安逸盗取我们的生命力。别人只能给 你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。勤奋可以弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是 比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以，不要后悔！复杂的事情要简单做，简单的事情要认真做，认真的事情要重复做，重复的事情要创造性地做。 只有那些能耐心把简单事做得完美的人，才能获得做好困难事的本领。生活就像在飙车，越快越刺激，相反，越慢越枯燥无味。人生的含义是什么，是奋 斗。奋斗的动力是什么，是成功。决不能放弃，世界上没有失败，只有放弃。未跌过未识做人，不会哭未算幸运。人生就像赛跑，不在乎你是否第一个到 达终点，而在乎你有没有跑完全程。累了，就要休息，休息好了之后，把所的都忘掉，重新开始！人生苦短，行走在人生路上，总会有许多得失和起落。 人生离不开选择，少不了抉择，但选是累人的，择是费人的。坦然接受生活给你的馈赠吧，不管是好的还是坏的。现在很痛苦，等过阵子回头看看，会发 现其实那都不算事。要先把手放开，才抓得住精彩旳未来。可以爱，可以恨，不可以漫不经心。我比别人知道得多，不过是我知道自己的无知。你若不想 做，会找一个或无数个借口；你若想做，会想一个或无数个办法。见时间的离开，我在某年某月醒过来，飞过一片时间海，我们也常在爱情里受伤害。1、 只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。人生就像奔腾的江水，没有岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。别人能做到的事，我一定也能做到。不 要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。逆境中，力挽狂澜使强者更强，随波逐流使弱者更弱。凉风把枫叶吹红，冷言让强者成熟。努力不不一定成 功，不努力一定不成功。永远不抱怨，一切靠自己。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的 路。社会上要想分出层次，只有一个办法，那就是竞争，你必须努力，否则结局就是被压在社会的底层。后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的 损失，比错误更大的错误所以不要后悔。每个人都有潜在的能量，只是很容易:被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨。与其临渊羡鱼，不如退而结网。 生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。世界会向那些有目标和远见的人让路。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不 能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。赚钱之道很多，但是 找不到赚钱的种子，便成不了事业家。最有效的资本是我们的信誉，它小时不停为我们工作。销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成
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话题作文
话题
话题指的是人们平常说话、 讨论问题或报刊上发表意见时 在说话对象和内容范围上的限 制。
话题作文
话题作文是用有关材料和提 示语启发思考，激发想象，用 话题限定写作范围的一种作文 题型。
话题作文命题的主要结构形式
命题者首先提供一个材料帮助考生
话题材料
开拓思路，并且从中引出一个话题。 所提供的材料并不限制考生对作文
例题：
中国足球队经过44年的努力，经历了6 次失败之后，终于圆了进军2002年世界杯的 梦。对这次冲击世界杯的成功，有人评说是 我们机会和运气好，既未与日、韩照面，又 避开了伊朗、沙特。否则，结果如何还很难 说。你认为是这样吗？请以“运气”为话题 写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文 体不限。(注：2002年世界杯，日、韩两国为 主办国，其球队直接出线，不参加亚洲区的 选拔赛；中国队在亚洲区十强赛的分组中， 抽签编入B组，伊朗、沙特在A组)
住关键思考立论，文章就有了深度。
凡 事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度 会看 到 不 同 的结 果 。 若 能把 一 些 事 看淡 了 ， 就会 有 个 好心 境 ， 若把 很 多 事看 开 了， 就 会 有个 好 心 情。 让 聚 散离 合 犹 如月 缺 月 圆那 样 寻 常，
凡事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度会
凡事 都 是 多 棱镜 ， 不 同的 角 度 会看 到 不 同的 结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会有 个 好 心境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就会 有 个 好 心情 。 让 聚散 离 合 犹如 月 缺 月圆 那 样 寻常 ， 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 ， 不 计较 ， 也 不刻 意 执 着； 让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ，就 像 风 儿一 样 ， 来了 ， 不 管是 清 风 拂面 ， 还 是寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命 运的 馈 赠 ，把 是 非 曲折 ， 都 当作 是 人 生的 定 数 ，不 因 攀
话题
话题指的是人们平常说话、 讨论问题或报刊上发表意见时 在说话对象和内容范围上的限 制。
话题作文
话题作文是用有关材料和提 示语启发思考，激发想象，用 话题限定写作范围的一种作文 题型。
话题作文命题的主要结构形式
命题者首先提供一个材料帮助考生
话题材料
开拓思路，并且从中引出一个话题。 所提供的材料并不限制考生对作文
例题：
中国足球队经过44年的努力，经历了6 次失败之后，终于圆了进军2002年世界杯的 梦。对这次冲击世界杯的成功，有人评说是 我们机会和运气好，既未与日、韩照面，又 避开了伊朗、沙特。否则，结果如何还很难 说。你认为是这样吗？请以“运气”为话题 写一篇不少于800字的文章，题目自拟，文 体不限。(注：2002年世界杯，日、韩两国为 主办国，其球队直接出线，不参加亚洲区的 选拔赛；中国队在亚洲区十强赛的分组中， 抽签编入B组，伊朗、沙特在A组)
住关键思考立论，文章就有了深度。
凡 事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度 会看 到 不 同 的结 果 。 若 能把 一 些 事 看淡 了 ， 就会 有 个 好心 境 ， 若把 很 多 事看 开 了， 就 会 有个 好 心 情。 让 聚 散离 合 犹 如月 缺 月 圆那 样 寻 常，
凡事 都 是 多棱 镜 ， 不同 的 角 度会
凡事 都 是 多 棱镜 ， 不 同的 角 度 会看 到 不 同的 结 果 。若 能 把 一些 事 看 淡了 ， 就 会有 个 好 心境 ， 若 把很 多 事 看开 了 ， 就会 有 个 好 心情 。 让 聚散 离 合 犹如 月 缺 月圆 那 样 寻常 ， 让 得失 利 弊 犹如 花 开 花谢 那 样 自然 ， 不 计较 ， 也 不刻 意 执 着； 让 生 命 中各 种 的 喜怒 哀 乐 ，就 像 风 儿一 样 ， 来了 ， 不 管是 清 风 拂面 ， 还 是寒 风 凛 冽， 都 报 以自 然 的 微笑 ， 坦 然的 接 受 命 运的 馈 赠 ，把 是 非 曲折 ， 都 当作 是 人 生的 定 数 ，不 因 攀
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人与动物之间，人与人之间，国家与国家之间，乃至 整个世界，都需要“宽容”。我们不能想象，缺乏宽 容的世界会变成什么样子。如果每个人都胸襟宽广， 都多一份宽容，那么，生活该是充满阳光的，世界该 是和平安详的，人类该是快乐幸福的！
请以《宽容》为话题写一篇文章；文章题目可再拟，
[话题设计] 十七
“是雄鹰就要翱翔长空，是海燕就要搏击海 浪”！
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深处，源自流年似水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
请以《成长》为话题写一篇文章；文章 题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 十一
生活中，“墙”无处不在，有形的，如学校的 围墙；无形的，如“可悲的厚障壁”。有形的墙， 我们每天都面对；无形的墙，我们有时也难以回 避。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故 事的载体……有的墙是情感的隔膜，是观念的差 距，是文明的枷锁……有的墙需要筑，有的墙需 要拆；有的人在筑墙，有的人在差墙，也有的人 在读墙……这期间会有许多的生动故事，也有许 多鲜明的形象，也有许多深刻的道理……
立足于“基础等级”，力争到“发展 等级 “基础等级”所要求做到的（符合题意；符 合文体要求；感情真挚，思想健康；内容充 实，中心明确；语言通顺，结构完整；书写 规范，标点正确）必须都考虑到。
“发展等级”则采用三点评分法。所谓三点评分 法，就是以“发展等级”提出的三点（记叙生动 形象感人，议论深刻透彻，说明特征鲜明；有文 采；有创意）中最突出的一点来评分，这最突出 的一点该得多少分就给多少分，不是把三个方面 的得分加起来给分。这三点评分法，它不要求你 全面优秀，只要求你某一点突出就可以给你高分 甚至满分。
掌声，可以让人倍受鼓舞，从此奋发向上； 掌声，也会使人沾沾自喜，从此陶醉不前。掌 声是靠顽强的拼搏赢得的，它凝聚着我们的汗 水和心血
……
面对掌声引发出的无限感慨，请以《掌声》 为话题写一篇文章；文章题目可再拟，字数、 体裁不限。
[话题设计] 十
成长，可以指一切有生命的事物成长壮 大的过程，也可以指抽象的事物衍化发展 的过程。成长又是多方面的：身体素质、 思想道德、情感意志、学识修养，乃至社 会体制的变革、人类文明的进步等等。
[话题设计] 十四
生活中有许多小事，只要认真观察、深入思 考，就会发现“小事并不小”。这些小事，或 许会闪亮发光，或许包含着高尚情操；或许蕴 涵着生活的哲理，或许洋溢着生活的 情趣…… 小事中见内心，小事中见真情；小事中融会生 活中的百态，小事中包罗人世间的万象……
请以《小事不小》为话题写一篇文章；文章 题目可再拟，字数、体裁不限。
请以“科技进步带来的难题” 为话题写一 篇文章；文章题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 二
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。 有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一 种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事 情。
请以“感动”为话题写一篇文章；文章题目可 再拟，字数、体裁不限。可以叙述经历，抒发 感受；可以发表议论，评述世态，等等。
话题作文——话题大全
[话题设计] 一
世界在发展，科技在进步。但一系列的难题 也摆在了人类面前。克隆技术和转基因生物 技术给人类带来的是祸还是福？切尔诺贝利 核电站泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多 拉魔盒的危险；青霉素在挽救人类的同时， 也锻炼了细菌；我们在享受着现代文明的同 时，环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。
[话题设计] 十九
沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流， 一种信息的互换；沟通可以弥补情感的互缺， 可以抚平各自的伤痛，也可以碰撞出思想的火 花；沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够 达成共识，能够相互激励……如果以这样的标 准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与 子女、老师与学生、政府与百姓啊！
（3）材料作文的主题是确定的，这主题就是 刚才所说的材料中所蕴含的观点。话题作文的 主题是不确定的，它只确定一个写作的范围。 比如说，2003年的话题作文所谈的话题是“感 情亲疏和对事物的认知”，你可以谈感情的亲 或疏对事物的认知有影响，也可以谈感情的亲 或疏对事物的认知没有影响，只要你是围绕这 个话题来谈并且言之有据就行了。
这就是追求。追求是生命的动力，追求是奋进 的风帆；追求是荒漠中的甘泉，追求是黑暗中 不熄的火焰……每个时代、每个时期都会有不 同的追求。追求可以使你步入成功、走向辉煌。 面对缤纷而复杂的大千世界，你欲做怎样的追 求呢？
请以《追求》为话题写一篇文章；文章题目 可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 十八
题干内容：背景语(叙述一个材料)、
启示语(旨在启发、引导考生充分地展开联想 和想象，帮助考生打开写作的思路，是考生 尤其要仔细琢磨的部分）、
话题语(旨在明确写作的范围)、
强调语（强调要注意的事项）
启示语:对考生有以下三个方面的启示作用： a、取材范围
b、材料运用 c、写作主体
强调语
[注意] ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于600字； ⑤不得抄袭。
请以《沟通》为话题写一篇文章；文章题目 可再拟，字数、体裁不限。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
话题作文写作指导
话题作文与材料作文的区别主要有四点： （1）材料作文所给的材料是供考生确立写
作中心的。话题作文提供的材料，是帮助命题人 引出话题、帮助考生理解话题的。
（2）材料作文的写作必须始终紧扣材料。 考生写作时先要叙述材料，接着从材料中得出观 点，然后再生发开去，阐明观点，最后得出结论， 提出希望。而话题作文所给的材料对考生来说只 起一个帮助理解话题的作用，作文中不必也不应 该再使用这个材料。有些考生不知道这一点，在 文章中又用这个材料作论据去阐明观点，更有甚 者，就在这个材料上进行补充、拓展以敷衍成篇， 这就大错特错了。
[话题设计] 三
“偶像”是时下风靡校园的一个热门话题。 “影视明星”、“流行歌曲”、“体坛健将” 等等，令广大青少年“追星族”们魂牵梦萦， 如痴如醉。在你的心目中，是否也有如此痴 迷的“偶像”？你又是如何看待“崇拜偶像” 这一社会现象？
请以《偶像》为话题写一篇文章；文章题 目可再拟，字数、体裁不限。
人生是什么？对于这个问题，有人已经作 了许许多多的比喻：“人生像一条路”、 “人生像一条河”、“人生像一棵树”…… 即使每个人的一生未必会划感叹号，但无论 是谁，最终还是要划上一个句号的。谈谈你 对人生的理解，你又是如何看待人生的？
请以《人生如××》为话题写一篇文章； 文章题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 五
生活中，值得我们关注的事情真是太多了。 如：“自己的未来”、“我们的朋友”、 “环保问题”、“民族的复兴”、“世界的 和平”，包括时下“非典的流行与防 治”……你最关心什么话题？
请以《关注》为话题写一篇文章；文章题 目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 六
什么是生活？有人说：“生活是五味瓶— —酸甜苦辣咸味味具全”；有人说：“生活 是交响曲——喜怒哀乐愁曲曲难唱”；也有 人说……你是如何看待“生活”的？你对生 活的认识是什么样的？
首先要努力做到符合“基础等级”的要求。比如 说，“基础等级”里要求“感情真挚，思想健 康”，你的文章就要写出真情实感，就要表现出 积极向上的人生态度。如果在文章中胡乱编造， 让人一看就觉得不真实，不符合考生生活的实际， 那就肯定感情不真挚。如果在文章中表现出性格 怪异，这也看不惯，那也不顺眼，与这个世界格 格不入，在那里大发牢骚，那就肯定思想不健康。 光符合“基础等级”的要求还不够，还要根据自 己的实际向“发展等级”努力。比如说，你的语 言基本功好，文章写得通顺流畅，那就还应该争 取恰当地运用一些修辞手法，争取把一些诗文名 句融化到文章中去，争取锤炼一些含意深长、耐 人寻味的句，努力做到符合“发展等级”中“有
请以《宽容》为话题写一篇文章；文章题目可再拟，
[话题设计] 十七
“是雄鹰就要翱翔长空，是海燕就要搏击海 浪”！
人
的
一
生
说
白
了
，
也
就
是
三
万
余
天
，
贫
穷
与
富
贵
，
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
，
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
，
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
，
芸
芸
众
生
皆
是
客
，
时
光
深处，源自流年似水
，
转
瞬
间
，
光
阴
就
会
老
去
，
留
在
心
头
的
，
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
，
淡
看
流
年
，
掬
一
捧
岁
月
，
握
一
份
懂
得
，
红
尘
纷
扰
，
我
口
请以《成长》为话题写一篇文章；文章 题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 十一
生活中，“墙”无处不在，有形的，如学校的 围墙；无形的，如“可悲的厚障壁”。有形的墙， 我们每天都面对；无形的墙，我们有时也难以回 避。有的墙是安全的保障，是迷人的风景，是故 事的载体……有的墙是情感的隔膜，是观念的差 距，是文明的枷锁……有的墙需要筑，有的墙需 要拆；有的人在筑墙，有的人在差墙，也有的人 在读墙……这期间会有许多的生动故事，也有许 多鲜明的形象，也有许多深刻的道理……
立足于“基础等级”，力争到“发展 等级 “基础等级”所要求做到的（符合题意；符 合文体要求；感情真挚，思想健康；内容充 实，中心明确；语言通顺，结构完整；书写 规范，标点正确）必须都考虑到。
“发展等级”则采用三点评分法。所谓三点评分 法，就是以“发展等级”提出的三点（记叙生动 形象感人，议论深刻透彻，说明特征鲜明；有文 采；有创意）中最突出的一点来评分，这最突出 的一点该得多少分就给多少分，不是把三个方面 的得分加起来给分。这三点评分法，它不要求你 全面优秀，只要求你某一点突出就可以给你高分 甚至满分。
掌声，可以让人倍受鼓舞，从此奋发向上； 掌声，也会使人沾沾自喜，从此陶醉不前。掌 声是靠顽强的拼搏赢得的，它凝聚着我们的汗 水和心血
……
面对掌声引发出的无限感慨，请以《掌声》 为话题写一篇文章；文章题目可再拟，字数、 体裁不限。
[话题设计] 十
成长，可以指一切有生命的事物成长壮 大的过程，也可以指抽象的事物衍化发展 的过程。成长又是多方面的：身体素质、 思想道德、情感意志、学识修养，乃至社 会体制的变革、人类文明的进步等等。
[话题设计] 十四
生活中有许多小事，只要认真观察、深入思 考，就会发现“小事并不小”。这些小事，或 许会闪亮发光，或许包含着高尚情操；或许蕴 涵着生活的哲理，或许洋溢着生活的 情趣…… 小事中见内心，小事中见真情；小事中融会生 活中的百态，小事中包罗人世间的万象……
请以《小事不小》为话题写一篇文章；文章 题目可再拟，字数、体裁不限。
请以“科技进步带来的难题” 为话题写一 篇文章；文章题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 二
在我们生活中，另我们感动的事例很多很多。 有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一 种状态，有时是一种场景……
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事 情。
请以“感动”为话题写一篇文章；文章题目可 再拟，字数、体裁不限。可以叙述经历，抒发 感受；可以发表议论，评述世态，等等。
话题作文——话题大全
[话题设计] 一
世界在发展，科技在进步。但一系列的难题 也摆在了人类面前。克隆技术和转基因生物 技术给人类带来的是祸还是福？切尔诺贝利 核电站泄漏事故确切地告诉了我们打开潘多 拉魔盒的危险；青霉素在挽救人类的同时， 也锻炼了细菌；我们在享受着现代文明的同 时，环境恶化也在步步紧逼我们的生存空间。
[话题设计] 十九
沟通是一种真诚的对话，一种情感的交流， 一种信息的互换；沟通可以弥补情感的互缺， 可以抚平各自的伤痛，也可以碰撞出思想的火 花；沟通能够消除误解，能够平息怒火，能够 达成共识，能够相互激励……如果以这样的标 准衡量现今世事，需要沟通的又岂止是父母与 子女、老师与学生、政府与百姓啊！
（3）材料作文的主题是确定的，这主题就是 刚才所说的材料中所蕴含的观点。话题作文的 主题是不确定的，它只确定一个写作的范围。 比如说，2003年的话题作文所谈的话题是“感 情亲疏和对事物的认知”，你可以谈感情的亲 或疏对事物的认知有影响，也可以谈感情的亲 或疏对事物的认知没有影响，只要你是围绕这 个话题来谈并且言之有据就行了。
这就是追求。追求是生命的动力，追求是奋进 的风帆；追求是荒漠中的甘泉，追求是黑暗中 不熄的火焰……每个时代、每个时期都会有不 同的追求。追求可以使你步入成功、走向辉煌。 面对缤纷而复杂的大千世界，你欲做怎样的追 求呢？
请以《追求》为话题写一篇文章；文章题目 可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 十八
题干内容：背景语(叙述一个材料)、
启示语(旨在启发、引导考生充分地展开联想 和想象，帮助考生打开写作的思路，是考生 尤其要仔细琢磨的部分）、
话题语(旨在明确写作的范围)、
强调语（强调要注意的事项）
启示语:对考生有以下三个方面的启示作用： a、取材范围
b、材料运用 c、写作主体
强调语
[注意] ①立意自定； ②文体自选； ③题目自拟； ④不少于600字； ⑤不得抄袭。
请以《沟通》为话题写一篇文章；文章题目 可再拟，字数、体裁不限。
凡事都是多棱镜，不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了，就会有个好心境，若把很多事看开了，就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常，
凡事都是多棱镜，不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 ， 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 ， 就 会 有 个 好 心境 ， 若 把 很 多 事 看 开 了 ， 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 ， 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 ， 不 计 较 ， 也 不 刻 意 执 着； 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 ， 就 像 风 儿 一 样 ， 来 了 ， 不 管 是 清 风 拂 面 ， 还 是 寒 风凛 冽 ， 都 报 以 自 然 的 微 笑 ， 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 ， 把 是 非 曲 折 ， 都 当 作 是 人 生 的 定 数 ， 不 因 攀
话题作文写作指导
话题作文与材料作文的区别主要有四点： （1）材料作文所给的材料是供考生确立写
作中心的。话题作文提供的材料，是帮助命题人 引出话题、帮助考生理解话题的。
（2）材料作文的写作必须始终紧扣材料。 考生写作时先要叙述材料，接着从材料中得出观 点，然后再生发开去，阐明观点，最后得出结论， 提出希望。而话题作文所给的材料对考生来说只 起一个帮助理解话题的作用，作文中不必也不应 该再使用这个材料。有些考生不知道这一点，在 文章中又用这个材料作论据去阐明观点，更有甚 者，就在这个材料上进行补充、拓展以敷衍成篇， 这就大错特错了。
[话题设计] 三
“偶像”是时下风靡校园的一个热门话题。 “影视明星”、“流行歌曲”、“体坛健将” 等等，令广大青少年“追星族”们魂牵梦萦， 如痴如醉。在你的心目中，是否也有如此痴 迷的“偶像”？你又是如何看待“崇拜偶像” 这一社会现象？
请以《偶像》为话题写一篇文章；文章题 目可再拟，字数、体裁不限。
人生是什么？对于这个问题，有人已经作 了许许多多的比喻：“人生像一条路”、 “人生像一条河”、“人生像一棵树”…… 即使每个人的一生未必会划感叹号，但无论 是谁，最终还是要划上一个句号的。谈谈你 对人生的理解，你又是如何看待人生的？
请以《人生如××》为话题写一篇文章； 文章题目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 五
生活中，值得我们关注的事情真是太多了。 如：“自己的未来”、“我们的朋友”、 “环保问题”、“民族的复兴”、“世界的 和平”，包括时下“非典的流行与防 治”……你最关心什么话题？
请以《关注》为话题写一篇文章；文章题 目可再拟，字数、体裁不限。
[话题设计] 六
什么是生活？有人说：“生活是五味瓶— —酸甜苦辣咸味味具全”；有人说：“生活 是交响曲——喜怒哀乐愁曲曲难唱”；也有 人说……你是如何看待“生活”的？你对生 活的认识是什么样的？
首先要努力做到符合“基础等级”的要求。比如 说，“基础等级”里要求“感情真挚，思想健 康”，你的文章就要写出真情实感，就要表现出 积极向上的人生态度。如果在文章中胡乱编造， 让人一看就觉得不真实，不符合考生生活的实际， 那就肯定感情不真挚。如果在文章中表现出性格 怪异，这也看不惯，那也不顺眼，与这个世界格 格不入，在那里大发牢骚，那就肯定思想不健康。 光符合“基础等级”的要求还不够，还要根据自 己的实际向“发展等级”努力。比如说，你的语 言基本功好，文章写得通顺流畅，那就还应该争 取恰当地运用一些修辞手法，争取把一些诗文名 句融化到文章中去，争取锤炼一些含意深长、耐 人寻味的句，努力做到符合“发展等级”中“有