教育发展共同体三年工作规划
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教育发展共同体三年工作规划
教育发展共同体三年工作规划
教育的均衡发展是新型教育发展观,是更宽泛意义上的人文关怀,是教育面前人人平等、教育公平的具体体现。在今后三年,我们xx片大学区将紧紧结合《宽城区“十二五”教育事业发展规划》的具体内容,努力探索“互助共赢—交流联动—有效整合—共同发展”的新型工作模式,逐步实现xx片共同体各学校的内涵发展、均衡发展、特色发展、优质发展。为此,制定“xx片教育发展共同体三年发展规划”。
一、工作目标
(一)共同体总体发展目标
以创设品牌共同体为总目标,坚持“一体打造,共同发展”的理念,逐步达成xx片教育特色化、师资队伍优秀化、教学优质化、学生发展全面化的均衡发展目标。确立“一个理念、三项原则、四个发展、五种机制”的共同体发展总体目标:
一个理念:文化引领、品牌立身、共享共赢、和谐发展
三项原则:资源共享原则、优势互补原则、深度整合原则