美术功能室台帐

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功能室使用情况登记表格

功能室使用情况登记表格

松桥小学音乐室使用状况登记表年学期松桥小学音乐室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题学生人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

2、教师一定保持讲堂纪律,管好用好室内乐器教课器具用品。

3、教师一定按期打扫卫生,节俭用电。

松桥小学美术室使用状况登记表年学期松桥小学美术室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题学生人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

2、教师一定保持讲堂纪律,管好用好室内美术教课器具用品。

3、教师一定按期打扫卫生,节俭用电。

松桥小学电脑室使用状况登记表年学期松桥小学电脑室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题班级人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

2、教师一定保持讲堂纪律,管好用好室内电脑教课器具用品,节俭用电。

3、教师一定按期安排学生打扫卫生。

松桥小学图书馆使用状况登记表年学期松桥小学图书馆使用状况登记表序号日期礼拜姓名班级书名图书编号学生署名送还纪录备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

2、图书馆周日至周四下午各开放一小时。

3、教师一定按期打扫卫生,节俭用电。

松桥小学阅览室使用状况登记表年学期松桥小学阅览室使用状况登记表序号日期礼拜详细时间学生人数或教师人数教师或学生阅览图书、报刊、杂志状况简要纪录教师或学生代表署名备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

2、阅览室周日至周四下午各开放一小时。

3、教师一定按期打扫卫生,节俭用电。

松桥小学多媒体教室使用状况登记表年学期松桥小学多媒体电教室使用状况登记表序号日期礼拜节次课型及主题班级人数使用状况简要纪录教师署名备注01020304050607080910说明: 1、此表每使用一次一定照实登记。

美术室功能室活动记录表

美术室功能室活动记录表
功能室活动记录表
日期
班级
中一班
指导师
功能室名称
美术室
观察重点
1.初步学习剪贴画的方法和步骤,能大胆的运用各种图形进行拼贴。
2.能用不同颜色、不同形状的图形粘贴成美丽的图案,并能进行简单的添画。
观察实录
在活动开始时,我出示范例,引导幼儿进行观察。“小朋友,你们看我的图片上有什么?它们是怎么做成的?“小朋友们都特别的感兴趣,都在抢答自己看到的图片。接下来我进行示范讲解拼贴画的方法,幼儿学习。在幼儿绘画时,多数幼儿只会把圆形变成太阳等简单的东西,当我能发现一名幼儿用圆形、半圆形、三角形变出一只可爱的小鸟时,我马上向小朋友介绍了他的作品,并表扬了他。幼儿们得到启发,运用多种不同的形状形创造出了很多让我意想不到的作品,如用三角形、椭圆形拼出了狡猾的狐狸、用圆形、三角形拼出了美丽的花朵等。有人说好孩子是夸出来的,我要说:好作品也是夸出来的!
整个活动紧凑但不紧张,气氛热烈但不混乱,幼儿活动积极,乐学、愿学,充分体现了以幼儿为活动主体、教师主导的纲要精神。实现了“通过对各种图形展开想象,充分发展幼儿的想象能力和动手能力以及培养幼儿的审美情感,增强对美术活动的兴趣。”的教育目标。
讨论分析
在“用图形变魔术”的操作环节中,幼儿将已知经验转化为直观的图画,将单调的圆形、三角形、梯形等利用自己手中的小画笔变成了一幅幅生动的画面:红红的太阳、憨态可掬的熊猫、诱人的葡萄、可爱的乌龟、美丽的房子……在交流作品时,幼儿有的用简单的一两句话介绍自己的作品,有的用几句话……不但幼儿的动手能力、想象能力得到了发展,语言表达能力更是有了质的飞跃。

美术室使用记录表

美术室使用记录表
美术室
序号
6
教师
秦桂荣
成员
美术小组
人数
19
活动过程
1讲解棱锥的形体特征
2构图,教师示范
3学生练习,教师指导
4展示并互评画作
备注
美术室使用记录
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
石膏几何形体写生(棱锥)
时间
第七周
地点
美术室
序号
7
教师
秦桂荣
成员
美术小组
人数
19
活动过程
1讲解正方体的形体特征(方方正正,光明磊落,男子汉)
第九周
地点
美术室
序号
9
教师
秦桂荣
成员
美术小组
人数
19
活动过程
1讲解圆柱的形体特征
2构图,教师示范
3学生练习,教师指导
4展示并互评画作
备注
主题内容
石膏几何形体写生(球体)
时间
第十周
地点
美术室
序号
10
教师
秦桂荣
成员
美术小组
人数
19
活动过程
1讲解球体的形体特征
2构图,教师示范
3学生练习,教师指导
4展示并互评画作
备注
石膏几何形体写生(正方体)
时间
第3周
地点
美术室
序号
3
教师
秦桂荣
成员
美术小组
人数
19
活动过程
1讲解正方体的形体特征
2构图,教师示范
3学生练习,教师指导
4展示并互评画作
备注
主题内容
石膏几何形体写生(正方体)
时间
第4周

美术室使用记录表

美术室使用记录表
石膏几何形体写生(正方体)
时间
第2周
地点
美术室
序号
2
教师
温翠琼
成员
美术小组
人数
13
活动过程
1.讲解正方体的形体特征(方方正正,光明磊落,男子汉)
2.构图,教师示范
3.学生练习,教师指导
4.展示并互评画作
备注
预定课程,美术室
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
美术兴趣小组全员集合
时间
9.13
地点
美术室
序号
1
教师
温翠琼
成员
美术小组
人数
待定
活动过程
1.出通知,召集美术兴趣、特长的同学;
2.接受报名,收集作品,挑人选;
3.召开第一次美术兴趣小组会议,拟定活动计划,制定规则,了解个人目标。
备注
鼓励参与,共同探讨
主题内容
备注
美术室使用记录表(美术兴趣来自组活动记录)主题内容时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
备注
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员

美术室使用记录表

美术室使用记录表

美术室使用记录表日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________日期:___________时间段:___________使用人:___________使用对象:___________使用工具:___________使用材料:___________使用内容:___________获得成果:___________备注:___________这是一个美术室使用记录表样本,用于记录每次美术室的使用情况。

国检小学美术功能室记录表

国检小学美术功能室记录表

国检小学美术功能室记录

The latest revision on November 22, 2020
美术教室使用情况记录表
一年级上册
美术教室使用情况记录表
一年级下册
美术教室使用情况记录表
二年级上册
美术教室使用情况记录表
二年级下册
美术教室使用情况记录表
三年级上册
美术教室使用情况记录表
三年级下册
美术教室使用情况记录表
四年级上册
美术教室使用情况记录表
四年级下册
美术教室使用情况记录表
五年级上册
美术教室使用情况记录表
五年级下册
美术教室使用情况记录表
六年级上册
美术教室使用情况记录表
六年级下册。

美术室使用记录精编WORD版

美术室使用记录精编WORD版
二(1)
美术
各式各样的椅子
电脑
分钟
美术室使用记录
时间
班级
科目
使用设备
实际使
用时间
签名
备注
二(2)
美术
各民族朋友
电脑
分钟
二(2)
美术
各种族朋友
电脑
分钟
二(2)
美术
画感觉
电脑
分钟
二(2)
美术
动物朋友
电脑
分钟
二(2)
美术
青花盘
电脑
分钟
二(2)
美术
花儿朵朵
电脑
分钟
二(2)
美术
我爱树木
电脑
分钟
二(2)
美术
树上树下
美术
美丽的盘子
电脑
分钟
一(2)
美术
春天的色彩
电脑
分钟
一(2)
美术
转转儿
电脑
分钟
一(2)
美术
校园真热闹
电脑
分钟
一(2)
美术
这是我呀
电脑
分钟
一(2)
美术
纸线绳小浮雕
电脑
分钟
一(2)
美术
神奇的瓦楞纸
电脑
分钟
一(2)
美术
画味觉 画嗅觉
电脑
分钟
一(2)
美术
送你一个书签
电脑
分钟
一(2)
美术
送你一个书签(二)
电脑
电脑
分钟
二(2)
美术
什物拼贴(一)(二)
电脑
分钟
二(2)
美术
印出来了 印出来了
电脑

美术室使用记录表

美术室使用记录表
时间
第2周
地点
美术室
序号
2
教师
成员
美术小组
人数
13
活动过程
1.讲解正方体的形体特征(方方正正,光明磊落,男子汉)
2.构图,教师示范
3.学生练习,教师指导
4.展示并互评画作
备注
预定课程,美术室
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
主题内容Biblioteka 时间地点序号教师
成员
人数
活动过程
备注
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
美术兴趣小组全员集合
时间
2.16
地点
美术室
序号
1
教师
成员
美术小组
人数
待定
活动过程
1.出通知,召集美术兴趣、特长的同学;
2.接受报名,收集作品,挑人选;

小学生美术室使用记录表

小学生美术室使用记录表

(美术兴趣小组活动记录)
主题内容美术兴趣小组全员集合
时间 3.5 地点美术室序号 1 教师成员美术小组人数待定
活动过程1.出通知,召集美术兴趣、特长的同学;
2.接受报名,收集作品,挑人选;
3.召开第一次美术兴趣小组会议,拟定活动计划,制定
规则,了解个人目标。

备注
主题内容
时间第2周地点美术室序号 2 教师成员美术小组人数13




备注
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注
主题内容
时间地点序号教师成员人数




备注。

美术室使用记录表 (1)

美术室使用记录表 (1)
时间
4.21
地点
美术室
序号
4
教师
成员
兴趣小组
人数
25
活动过程
4掌握明暗规律。
5静物写生。
备注
最终就可以画出一幅完整的素描图。
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
苹果的素描画法
时间
5.12
地点
美术室
序号
5
教师
成员
兴趣小组
人数
26
活动过程
1.先画好苹果的中心,即画一个它的十字中中心
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
主题内容
时间
地点
序号
教师
成员
人数
活动过程
备注
活动过程
4画出它的空间透视关系来。
5最后作一下调整
备注
在画的时间一定要注意近大远小的透视关系
美术室使用记录表
(美术兴趣小组活动记录)
主题内容
素描基础
时间
4.7
地点
美术室
序号
3
教师
成员
兴趣小组
人数
26
活动过程
1、线条练习。
2、学会观察事物。
3、学会使用辅助线条。
备注
加强所绘事物的层次感
主题内容
素描基础
3.画出苹果的中间的结构线。
备注
主题内容
苹果的素描画法
时间
5.26
地点
美术室
序号
6
教师
成员
兴趣小组
人数
27
活动过程
4然后把它们调整一下。注意线条从右往左是由重到轻。看不见的结构线要画轻点。

美术室表格

美术室表格
学校
沟小二部
班级
二年一班
姓名
张桐瑞
学校
沟小二部
班级
二年一班
姓名
张桐瑞
学校
沟小二部
班级
三年四班
姓名
刘子闻
学校
沟小二部
班级
三年四班
姓名
侯傲雪
学校
沟小二部
班级
三年一班
姓名
石贲月
学校
沟小二部
班级
四年一班
姓名
孟可欣
学校
沟小二部
班级
四年一班
姓名
康佳祺
学校
沟小二部
班级
四年二班
姓名
郑鑫源
学校
沟小二部
班级
四年三班
姓名
姓名
田城玮
学校
沟小二部
班级
六年四班
姓名
季明明
学校
沟小二部
班级
六年四班姓名王晓琪邱宝学校沟小二部
班级
四年四班
姓名
张容荣
学校
沟小二部
班级
四年四班
姓名
沙九霖
学校
沟小二部
班级
五年一班
姓名
王子元
学校
沟小二部
班级
四年四班
姓名
石芸畅
学校
沟小二部
班级
二年一班
姓名
张桐瑞
学校
沟小二部
班级
二年一班
姓名
张桐瑞
学校
沟小二部
班级
五年二班
姓名
金美含
学校
沟小二部
班级
五年三班
姓名
曾祥博
学校
沟小二部
班级
五年三班

最新美术功能室使用情况登记表

最新美术功能室使用情况登记表
在我们学校大约有4000多名学生,其中女生约占90%以上。按每十人一件饰品计算,大概需要360多件。这对于开设饰品市场是很有利的。女生成为消费人群的主体。
美术功能室使用情况登记表
使用日期
班级
节次
授课内容
教师
备注
陡岗中心小学饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。功


然而影响我们大学生消费的最主要的因素是我们的生活费还是有限,故也限制了我们一定的购买能力。因此在价格方面要做适当考虑:我们所推出的手工艺制品的价位绝大部分都是在50元以下。一定会适合我们的学生朋友。
自制饰品一反传统的饰品消费模式,引导的是一种全新的饰品文化,所以非常容易被我们年轻的女生接受。
1、荣晓华、孙喜林《消费者行为学》东北财经大学出版社2003年2月
使用情况登记表
调研要解决的问题:
“碧芝”隶属于加拿大的beadworks公司。这家公司原先从事首饰加工业,自助首饰的风行也自西方,随着人工饰品的欣欣向荣,自制饰品越来越受到了人们的认同。1996年'碧芝自制饰品店'在迪美购物中心开张,这里地理位置十分优越,交通四八达,由于是市中心,汇集了来自各地的游客和时尚人群,不用担心客流量问题。迪美有300多家商铺,不包括柜台,现在这个商铺的位置还是比较合适的,位于中心地带,左边出口的自动扶梯直接通向地面,从正对着的旋转式楼拾阶而上就是人民广场中央,周边4、5条地下通道都交汇于此,从自家店铺门口经过的90%的顾客会因为好奇而进看一下。~学年学期
7、你喜欢哪一类型的DIY手工艺制品?
我们认为:创业是一个整合的过程,它需要合作、互助。大学生创业“独木难支”。在知识经济时代,事业的成功来自于合作,团队精神。创业更能培养了我们的团队精神。我们一个集体的智慧、力量一定能够展示我们当代大学生的耐心.勇气和坚强的毅力。能够努力克服自身的弱点,取得创业的成功。
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百度文库- 让每个人平等地提升自我
1
观音寺小学美术功能室台帐表
分类名称及规格数量单位
单价
(元)
金额
(元) W201003石膏体石膏体13 个
W20102衬布衬布 6 块10
W20108水粉纸张水粉纸张10 包
W20105素描纸张素描纸张10 包
W20104静物台静物台8 个
W201014小黑板小黑板 1 块
W201034小白板小白板 1 块
W201024静物瓶静物瓶10 个
W201014静物水果静物水果 4 个
W201012鸡毛毯鸡毛毯 1 个
W201034展示柜展示柜 1 个
W20106写生灯写生灯 2 只
W20108美术教学用品柜美术教学用品柜 2 个
W20203-1写生画板写生画板30 块W45162椅子椅子42 张60 2Y001国画颜料熊猫牌国画颜料熊猫牌13 盒J88402丁字尺丁字尺 1 只
J88403三角板 250mm三角板250mm 2 副J88405曲线板曲线板 2 块
J88413直尺直尺 1 只
W20201写生画箱写生画箱 4 只
W20202画架绘画支架30 个
W20203画夹子画夹子48 个
W20203画板画板(8K)40 块
W20212版画工具版画工具 2 套
W20213绘画工具绘画工具 1 套
W20216写生教具(3)画夹子48 个W20501泥工工具泥工工具 4 套
W46001三角板三角板 2 付
纸工工具盒纸工工具盒 3 个。

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