马哲绪论考题

思考题（绪论）

一、需反思的问题：

1.马克思主义的生命力何在？

2.马克思主义最早在西方播种，却在东方中国首先收获

3.马克思主义与当代大学生

4.马克思主义如何解决以下重大时代课题

（1）经济全球化、政治多极化、文化多元化这三大时代潮头带来的新问题（2）以信息技术与生物技术为主要潮头的现代科技革命带来的新问题

（3）和平与发展的时代主题，因受到恐怖主义、霸权主义双重威胁而出现的新问题

（4）总结当代社会主义大曲折深刻根源，探寻走出低谷之路的新问题

（5）中国如何融入全球化的时代大潮，又能保持民族主体性，把握战略机遇的新问题

二、上网查找相关资料

1.普罗泰戈拉的“人是万物的尺度”、苏格拉底的“德性论”、柏拉图的“理念论”

2.培根、洛克的“白板说”、笛卡儿的“二元论”

3.爱尔维修的“环境决定论”、拉美特利的“人是机器说”、卢梭的“社会契约论”

4.康德的“二律背反”、黑格尔的“绝对精神”

三、多项选择题

1.千年交替之际，马克思被评为“千年思想家”第一人，这个重大历史事件说明了（）

A.马克思主义依然是我们时代的思想旗帜

B.过去的千年属于马克思主义，新的千年仍将属于马克思主义

C.马克思主义的科学洞察力和预见性深深吸引了全世界为正义事业而奋斗的人们

D.马克思一生追求的人类理想社会的目标符合历史发展的趋势和广大人民群

众的愿望、要求

E.苏东剧变不是马克思主义的失败，失败的只是“苏联模式的社会主义”

2.什么是马克思主义，下列说法正确的是（）

A.马克思主义是无产阶级思想的科学体系

B.马克思主义是关于自然、社会和思维发展普遍规律的学说

C.马克思主义是关于民主的、人道主义的学说

D.马克思主义即马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系

E.马克思主义是关于无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论

3.作为一个完整的科学体系，马克思主义理论体系的三个主要组成部分是（）

A.马克思主义政治学

B.马克思主义政治经济学

C.科学社会主义

D.马克思主义哲学

E.马克思主义历史学

4．马克思主义是时代的产物，是指（）

A．资本主义经济的发展为马克主义的产生提供了经济条件

B．马克思恩格斯兼有的“学者和革命家的品质”为马克思主义的产生提供了必要的客观条件

C．无产阶级的成长、壮大为马克思主义的产生提供了阶级基础

D．19世纪科学发展成果为马克思主义的创立奠定了科学基础

E．德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法三大空想社会主义为马克思主义的创立提供了直接的思想来源

5.19世纪30—40年代，标志着无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台的“三大工人起义”是（）

A.1848年欧洲革命

B.1831年和1834年法国里昂工人工人起义

C.1871年巴黎公社起义

D.1838年在英国爆发的延续十余年的宪章运动

E.1844年德国西里西亚纺织工人起义

6.马克思主义产生的直接理论渊源是（）

A.德国古典哲学

B.英国古典政治经济学

C.法国英国的空想社会主义

D.法国启蒙思想

E.19世纪的社会科学研究成果

7.德国古典哲学的典型代表人物是（）

A.康德

B.黑格尔

C.费尔巴哈

D.笛卡尔

E.谢林

8.空想社会主义的最杰出的代表人物是（）

A.托马斯.莫尔

B.昂利.圣西门

C.沙尔.傅里叶

D.诺埃尔.巴贝夫

E.易波特.欧文

9.马克思恩格斯最主要的理论贡献是（）

A.辩证法

B.劳动价值论

C.唯物史观

D.剩余价值学说

E.科学社会主义理论

10.坚持理论联系实际的学风，必须反对（）

A．教条主义 B.形式主义 C.实用主义 D.本本主义 E.经验主义

11.下列观点正确的是（）

A.马克思主义的产生是人类思想史上的伟大变革

B.马克思主义是哲学、政治经济学和社会主义学说的组合

C.马克思主义在实践中产生，并在实践中不断丰富和发展

D.实现共产主义是马克思主义最崇高的社会理想

E.科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果

12.马克思主义的根本特性是（）

A.科学性

B.革命性

C.实践性

D.与时俱进

E.阶级性

13．马克思主义中国化的三大理论成果是（）

A.科学发展观

B.毛泽东思想

C.邓小平理论

D.和谐社会理论

E．“三个代表”重要思想

14．学习马克思主义的目的和意义在于（）

A．树立正确的世界观、价值观和人生观

B．坚定共产主义的理想信念

C．学会运用马克思主义的立场、观点和方法分析、解决问题

D．提高理论思维水平

E．增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践

15．学习马克主义理论，必须要分清（）

A．哪些是必须长期坚持马克思主义基本原理

B．哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断

C．哪些是必须破除的对马克思主义错误的、教条式的理解

D．哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点

E．哪些是已经过时的个别理论

四、辨析题

1马克思主义理论是一个不断发展的活的机体。

2.有一种观点认为，阶级性与科学性是不相容的，凡是代表某个阶级利益和愿望的社会理论，就不可能是科学的。马克思主义也具有阶级性，所以马克思主义也不可能是科学的。