最新大学计算机课件,第5章
920777-大学计算机基础-第五章
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计算机网络的性能指标
网络性能指标都从不同的方面来度量了计算机网络 的性能。
速率 带宽 误码率 吞吐量 时延 时延带宽积 往返时间RTT 利用率
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计算机网络的性能指标
速率 计算机所发出的的信息都是数字形态的。在网络技 术中的速率是指连接在计算机网络上的主机在数字 信道上传送数据的速率,也被称为数据率(data rate) 或成为比特率(bit rate)。 速率的单位是b/s(比特每秒)或者bps(bit per second)。计算公式为:
5.2 计算机网络的概述
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计算机网络的定义
简单的说计算机网络就是“一群具有独立功能的计 算机通过通信线路和通信设备互联起来,在功能完 善的网络软件(网络协议、网络操作系统等)的支 持下,实现计算机之间数据通信和资源共享的系统”
资源共享观点将计算机网络定义为“以能够相互共 享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合”。
LAN(Local Area Network, 局域网)
覆盖范围:一般处于同一个建筑内或者同一个建筑群内 特点: 局域网覆盖有限的地理范围,它适用于机关、校园、工厂等有
限范围内的计算机、终端与各类信息处理设备联网的需求。 局域网提供高数据传输速率(10Mbps~10Gbps)、低误码率(误
码率指每传送n个位,可能发生一个位的传输差错,局域网的误码 率通常在10-12~10-7之间)的数据传输环境。 局域网一般属于一个单位所有,易于建立、维护与扩展。 从介质访问控制方法的角度来看,局域网可以分为共享介质式 局域网和交换式局域网;
S=1/T 其中,T为没发送一比特所需要的时间。
《计算机基础与应用》教学课件-第5章 电子文档
5.2.4.4 幻灯片内动画
(1)添加动画效果 “动画”选项卡→“动画”组,展开“动画效果” 列表选择所需的动画效果,包括“进入”“强 调”“退出”。 (2)设置动画效果属性 如要修改动画效果,可在添加动画效果后,点击 “效果选项”按钮,选择所需的其它动画效果即可。
文字处理学习目标
1. 认识文字处理的功能 2. Word 2010基本操作
① 文件的创建与保存 ② 视图切换 ③ 文字、段落格式的编排及页面排版 ④ 绘制表格、插入及编辑内容 ⑤ 图片、文本框和艺术字的编辑 3. 综合应用—毕业论文排版
5.1.1 Word 2010 窗口
启动Word2010应用程序后,会打开应用程序窗口。
单选题 1分
关于查找和替换功能,不属于其中之一的是()。
A 带格式或样式的文本 B 图形对象 C 通配字符 D 文本中的格式
提交
5.1.5 文档排版
1. 字体格式化 在设置字体格式时,先选中 文字,单击“开始”选项卡, “字体”组右下角按钮,在 弹出的“字体”对话框,设 置中英文字体、字形、字号、 效果等。 注:格式复制推荐使用“格 式刷”。
5.2.4 幻灯片的基本操作
1. 幻灯片内容与版式编辑 2. 幻灯片背景、主题与母版 3. 幻灯片中对象插入与设置 4. 幻灯片内动画 5. 幻灯片切换 6. 幻灯片放映
5.2.4.1 幻灯片内容与版式编辑
1.选择幻灯片 单张幻灯片/连续多页幻灯片/不连续幻灯片 2.新建/插入幻灯片 “开始”选项卡→“幻灯片”组→“新建幻灯片”。 3.复制和移动幻灯片 4.删除幻灯片 5.修改幻灯片版式 注:幻灯片内文字与 段落排版方法同Word。
单选题 1分
在使用Word2010对编辑的文档进行“另存为” 保存时,以下表述错误的是( )。
《大学计算机基础》第5章-程序设计基础
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程序设计语言的特点
机器语言的特点: ➢ 编程难 ➢ 效率高 ➢ 需要指令系统 ➢ 难读 ➢ 难维护
汇编语言的特点: ➢ 编程不容易 ➢ 效率较高 ➢ 需要汇编程序 ➢ 不易读 ➢ 不易维护
高级语言的特点: ➢ 编程容易 ➢ 效率低 ➢ 需要编译系统 ➢ 易读 ➢ 易维护
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5.1.3 程序设计语言的结构
程序结构的多样性: ➢ 结构化程序 ➢ 模块化程序 ➢ 面向对象的程序结构
一个良好结构的程序具有以下等特点: ➢ 结构清晰 ➢ 容易阅读 ➢ 容易理解 ➢ 容易验证 ➢ 容易维护
计算机程序设计语言有几百种,但是最常用的不过10 多种,了解一些程序设计语言的不同特性,有助于为 特定任务而选择适当的程序设计语言。
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1. 机器语言(Machine Language)
指令——指挥计算机完成某个基本操作的命令。 指令系统——所有的指令集合。 (第一代程序设计语言) 机器语言——用二进制代码表示指令系统的语言。 机器语言程序——由二进制代码按一定规则组成的、能被
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求3个整数的最大值的C程序
/*使C预编译包含I/O头文件,则可用scanf、printf函数 */
#include <stdio.h>
void main(void)
{ int a, b, c, max;
/* 定义 4 个整型变量 */
int max3(int a, int b, int c); /* max3 函数原形声明 */
大学计算机基础课件第5章
5.2工作表的创建 . 工作表的创建
创建工作表,实际上就是向工作表的每个单元格 创建工作表, 输入数据.在向单元格输入数据前, 输入数据.在向单元格输入数据前,首先必须激 活工作表, 活工作表,并使待输入数据的单元格成为活动单 元格.单击某个单元格, 元格.单击某个单元格,该单元格就被双线边框 包围,表示该单元格成为了活动单元格. 包围,表示该单元格成为了活动单元格. Excel共有 种数据类型,分别是:文本,数值, 共有6 Excel共有6种数据类型,分别是:文本,数值, 日期,时间,公式,函数. 日期,时间,公式,函数.
第五章电子表格与 数据库
教学目标
要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有: 要求深刻理解与熟练掌握的重点内容有:
1,Excel 2003的基本概念 , 的基本概念 2,编辑工作簿 , 3,格式化工作表 , 4,制作图表 , 5,数据库的基本概念和创建数据库,数据表 ,数据库的基本概念和创建数据库, 6,用设计视图创建表 , 7,数据表数据的输入和修改 , 8,创建和修改数据表结构 , 9,"自动创建报表"和"报表向导"的方法 报表向导" , 自动创建报表" 10,"自动创建窗体"的方法 , 自动创建窗体"
广西大学计算机与电子信息学院公共基础教学部
2,Excel 2003的主要功能 2003的主要功能 对于有一定规律的数据,例如, (1)快速输入数据 对于有一定规律的数据,例如,"2006 2007年 一月,二月" Excel可以快速 年,2007年……","一月,二月"等,Excel可以快速 " 输入. 输入. 利用Excel的函数或输入公式, Excel的函数或输入公式 (2)数据计算 利用Excel的函数或输入公式,可以对输入 的数据进行许多复杂的运算,得出结果. 的数据进行许多复杂的运算,得出结果. Excel中 可以容易地实现数据的排序, (3)数据管理 在Excel中,可以容易地实现数据的排序, 筛选和分类汇总等操作,并能进行数据的分析和预测. 筛选和分类汇总等操作,并能进行数据的分析和预测. 利用Excel的图表向导, Excel的图表向导 (4)创建图表 利用Excel的图表向导,可以快速地创建图 直观地显示数据及其相互间的关系. 表,直观地显示数据及其相互间的关系. Excel可以与 可以与Microsoft Office的其它组件 的其它组件, (5)数据交换 Excel可以与Microsoft Office的其它组件, Word,PowerPoint,Access等应用程序动态交换数据 等应用程序动态交换数据, 如Word,PowerPoint,Access等应用程序动态交换数据, 还可与其它数据库管理系统如FoxPro Oracle等共享数据 FoxPro, 等共享数据. 还可与其它数据库管理系统如FoxPro,Oracle等共享数据.
大学计算机基础第五章
大学计算机基础第五章第五章软件技术基础1.程序设计语言(1)机器语言和汇编语言由计算机硬件系统可以识别的指令组成的语言称为机器语言。
汇编语言是将机器指令映射为一些可以被人读懂的助记符。
由于计算机只能识别机器语言,所以汇编语言通常需要通过汇编程序翻译为机器语言。
汇编语言的翻译软件称为汇编程序,它可以将程序员写的助记符直接转换为机器指令,然后由计算机去识别和执行。
用机器语言编写的程序是计算机可以直接执行的程序。
用机器语言编写的程序,代码长度短,执行效率高。
但是,这种语言的缺点也很明显。
最主要的是编写机器语言程序必须要熟知CPU 的指令代码,编写程序既不方便,又容易出错,调试查错也非常困难。
而且编写的程序只能在特定的机器上运行,没有通用性。
(2)高级语言高级语言源程序翻译为指令代码有两种做法:编译或者解释。
编译通过编译程序来完成。
解释则是通过解释程序完成。
解释的结果产生可以直接执行的指令。
编译的结果是得到目标程序。
目标程序也是要经过连接才会得到可执行程序目前应用比较广泛的几种高级语言由FORTRAN/BASIC/PASCAL/C等。
(3)面向对象的语言(4)未来的语言2、语言处理程序语言处理程序是把源程序翻译成机器语言的程序,可分为三种:汇编程序、编译程序和解释程序。
(1)汇编程序把汇编语言源程序翻译成机器语言程序的程序称为汇编程序,翻译的过程称为汇编。
汇编程序在翻译源程序时,总是对源程序从头到尾一个符号一个符号地进行阅读分析,一般用两遍扫描完成对源程序的加工转换工作。
汇编语言在翻译的同时,还对各种形式的错误进行检查和分析,并反馈给用户,以便修改。
反汇编程序也是一种语言处理程序,它的功能与汇编程序相反,它能把机器语言程序转换成汇编语言程序。
(2)编译程序编译程序是把高级语言源程序(如Fortran、Pascal、C 等)翻译成目标程序(机器语言程序)的一种程序,翻译的过程称为编译。
(3)解释程序解释程序也是一种对高级语言源程序进行翻译处理及的程序。
计算机基础课件ppt-计算机基础第五章
单元格中数据的输入
5、在单元格区域中输入相同数据 (1) 选择要输入数据的单元格区域,单元
格可以相邻也可以不相邻。 (2) 在第一个选定的单元格中输入数字或
文本。 (3) 按Ctrl+Enter,则选定区域中所有的单
元格均输入相同的内容。 (4)Enter↓,Shift+Enter↑,Tab从左至右, Shift+Tab从右向左
在原数据基建础上立修数改后据单清击新单建为修改
建立数重据新清输单入的单方击新建为增加 法为:将光标放在数据 库所在工作表中任一单 元格内,选择“数据”菜 单中的“记录单”,打开 数据清单对话框。数据 清单首先显示的是数据 库中的第一条记录的基 本内容(未格式化的), 带有公式的字段内容是 不可编辑的。
计算机基础
设置边框与底纹
在“单元格格式”对话框中选择“图案”选 项卡,可以设置单元格的底纹与颜色,如图所示。
计算机基础
样式的定义和应用
1. 使用样式
计算机基础
样式的定义和应用
2. 从一个工作簿中复制样式
计算机基础
自动套用格式
计算机基础
打印工作表
• 设置打印区域 • 页面设置 • 打印预览 • 打印
计算机基础
公式 -单元格的引用
1. 相对引用 Excel默认的单元格引用为相对引用。相对引
用指某一单元格的地址是相对于当前单元格的相 对位置。 2. 绝对引用
绝对引用是指某一单元格的地址是其在工作 表中的绝对位置。绝对引用要在行号和列标前加 一个$符号
3. 混合引用
混合引用是相对地址与绝对地址的混合使用, 例如E$4表示E是相对引用,$4是绝对引用。
计算机基础
调整行高与列宽
东北大学《计算机基础》课件-第5章(张老师)
C++保持了C语言的简洁、高效和接近汇编语言等优点,同时又对C语言的 不足和问题作了很多重要改进。
①增加了新的运算符,使C++应用起来更加方便;②改进了类型系统,增 加了安全性;③使用“引用”作函数参数为用户编程带来了很大方便;④允
许
函数重载,允许设置缺省参数,提高了编程的灵活性,减少了冗余返;回⑤本对章目
1. C++的特点
1抽象:是对具有特定属性及行为特征的对象进行概括,从中 提炼 出这一类对象的共性,并从通用性的角度描述其共有的属性及 行 为特征。抽象又分为数据抽象和代码抽象,前者描述某类对象的 公共属性,后者描述某类对象共有的行为特征。 2封装和数据隐藏:在面向对象程序设计中,通过封装可以将 一部分 属性和数据的操作隐藏起来,另一部分作为类的外部接口, 使用者 可以访问。这样可以对属性和操作的访问权限进行合理控制, 减少 程序之间的相互影响,降低出错的可能性。
3 确定数据结构和算法:数据结构 + 算法 = 程序
4 编写程序5 调试程序6 Fra bibliotek理资料,交付使用
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5.1.3 程序设计语言
程序设计语言是人们根据描述问题的需要而设计的,是计算机能 够直接识别的语言,有一套固定的符号和语法规则,是人与计算机交 流所使用的“语言”。
程序设计语言可分成机器语言、汇编语言和高级语言。前两类依 赖于计算机硬件,因机器而异,又称为低级语言,而高级语言与计算 机硬件基本无关,是目前使用非常广泛的程序设计语言。
程序设计语言就是计算机能够理解和执行的特殊语言。
5.1.2 程序设计的一般过程
概括地说,程序设计就是分析问题、编写程序、调试程序的过 程。用计算机解决实际问题的基本过程如下图所示。
计算机课件 第5章
• 教学目的和要求
– 通过本章的学习,使学生了解PowerPoint的功能及特 点;理解各种幻灯片视图的特点和功能;掌握 PowerPoint的启动、退出、窗口组成、编辑环境,掌 握演示文稿的创建、编辑和幻灯片的放映设计;能熟 练应用PowerPoint制作演示文稿。
• 在普通视图模式下,右击幻灯片预览窗口中的幻 灯片缩略图,在弹出的快捷菜单中选择“隐藏幻 灯片”命令,或者在功能区的“幻灯片放映”选 项卡中单击“隐藏幻灯片”按钮即可隐藏幻灯片 。被隐藏的幻灯片编号上将显示一个带有斜线的 灰色小方框。取消隐藏的方法与之相同。
5.4.5 设置放映方式
方法
“幻灯片放映”选 项卡的“设置”组
• 幻灯片间的切换效果是指移走屏幕上已有的幻灯片,并以某种效
果开始新幻灯片的显示
• 在“动画”选项卡的“切换到此幻灯片”组中进行选择并加以确 认
5.4.3 动画效果
• 在PowerPoint中,除了幻灯片切换动画外 ,还包括自定义动画。可以为幻灯片上的 文本、形状、声音、图像和其他对象设置 动画效果,这样就可以突出重点、控制信 息的流程,并提高演示文稿的趣味性。 • 动画实现的方法是通过定义对象动作、声 音和出现的时间来完成的。
1.制作进入式的动画效果
“添加效果“对话框
“添加进入效果”对话框
2.制作强调式的动画效果
“添加强调效果”对话框
3.制作退出式的动画效果
“添加退出效果”对话框
4.利用动作路径制作的动画效果
“添加动作路径效果”对话框
5.更改动画格式
“更改”对话框
5.4.4 隐藏幻灯片和取消隐藏
隐藏幻灯片
幻灯片放映/隐藏幻灯 片,放映时不显示
大学计算机基础完整版PPT课件
基数:R进制的基数=R
位权:是一个与数字位置有关的常数,位权=Rn
其中n取值:以小数点为界,向左 0,1,2,3……, 向右-1,-2,-3……
例:(275.8)10=2×102+7×101+5×100+8×10-1 (1011.1)2 = 1×23 + 0×22 + 1×21 + 1×20 + 1×2-1
当时,19岁的帕斯卡为了帮 助父亲计算税款,开始研究机械 计算装置,最后制成了手摇驱动 的齿轮进位式计算器,可完成六 位数字的加减法。
.
5
1.1 计算机基础知识
德国数学家莱布尼茨:在1673年发明了机械式乘 除法器。基本原理继承于帕斯卡的加法机,也是由一 系列齿轮组成,但它能够连续重复地做加减法,从而 实现了乘除运算。据记载,莱布尼兹曾把自己的乘法 机复制品送给康熙皇帝。
可在纸带上左右移动的读写头, 可无限延伸的纸带。用于
用于读写数据(输入输出设备)
存储程序和数据(存储器)
.
8
1.1 计算机基础知识
• 计算机应由运算器、控制器、存储器、 输入设备和输出设备五大部件组成;
• 应采用二进制简化机器的电路设计;
美籍匈牙利数学家 冯诺依曼
(计算机鼻祖)
• 采用“存储程序”技术,以便计算机能保 存和自动依次执行指令。
Deepblue
Garry Kasparov
1996年2月10日,卡斯帕罗夫战胜“深蓝” 1997年5月12日,卡斯帕罗夫负于“更深的蓝”
.
20
1.2 计算机系统构成
计算机系统
中央处理器
硬件
存储器
运算器 控制器 内存 外存
输入/输出设备
软件
西安电子科技大学_计算机组成原理第5章中央处理器_课件PPT
控制信号 指令译码 /控制器
F→IR
IR
总线B IR→B
设ALU的功能有: F = A + B (ADD), F = A - B (SUB), F = A + 1 (INC), F = A - 1 (DEC),
MAR F→MAR
ABUS
M
Read Write
DBUS
F→PC F→R0 F→R1
F→Rn-1
28
5了5条微指令I1~I5所发出的控制信号a~j。 设计微指令的控制字段,要求保持微指令本身的并 行性,需要最少的控制位数为______。
A. 6
B. 7
C. 8
D. 10
微指令
激活的控制信号
abcde f gh i j
I1 √
√√√
I2
√√
√√
I3
西安电子科技大学 计算机学院
计算机组成原理考研辅导
5 第 章 中央处理器
2021年9月3日 21:40:12
考研大纲
(一)CPU的功能和基本结构 (二)指令执行过程 (三)数据通路的功能和基本结构 (四)控制器的功能和工作原理
1. 硬布线控制器 2. 微程序控制器
微程序、微指令和微命令 微指令格式,微命令的编码方式 微地址的形成方式
水平型 垂直型 混合型
A1 A2 … An-1 An 判断测试字段 后续地址字段
操作控制
顺序控制
μOP 微操作码
Rd 目的地址
Rs 源地址
25
5.4 硬布线控制器和微程序控制器 二、微程序控制器 硬布线与微程序控制器的特点: 硬布线:速度快,不规整,修改及扩充困难 微程序:速度慢,规整,容易修改及扩充
大学计算机基础课件第5章 计算机程序设计基础
“Basic”指的是 BASIC (Beginners All-Purpose Symbolic Instruction Code) 语言, 一种在计算技术发展历史上应用得最为广泛的语言。Visual Basic 在原有 BASIC 语言 的基础上进一步发展,至今包含了数百条语句、函数及关键词,其中很多和 WindowsGUI 有直接关系。专业人员可以用 Visual Basic 实现其它任何 Windows 编程语言的功能,而初学者只要掌握几个关键词就可以建立实用的应用程序。
上海海事大学
2016年9月
5.1.2 VB程序的开发环境
1.新建工程对话框
上海海事大学
2016年9月
2.VB6.0的集成开发环境
上海海事大学
2016年9月
3.基本概念1
(1)工程(Project):是指用于创建一个应用程序的文件的集合。 (2)控件(control):控件就是利用工具箱中的工具在窗体上设计的图形。它作为用户
事件过程是指与某个对象及作用于该对象上的事件有关的一段程序代码。其格式如下:
Sub对象名_事件名([参数])
……事件过程代码)
End Sub
上海海事大学
2016年9月
5.1.3 VB程序设计的一般步骤1
设计一个VB应用程序一般包括以下几个步骤:
(1)设计应用程序的用户界面。设计应用程序的用户界面是指设计应用程序所需的窗体及窗体上 的各种控件。创建工程以后(进入VB集成开发环境后系统自动建立一个工程),VB系统自动提供 一个窗体,程序设计人员可根据需要,通过“工程”→“添加窗体”菜单添加多个窗体,并利用工 具箱在窗体上设计所需的控件。在窗体上建立控件有两种方法,第一种方法是单击工具箱中相应的 图标,然后将鼠标指针移到窗体上所需位置处,按住鼠标左键拖动鼠标直到所需大小后释放鼠标; 第二种方法是双击工具箱中相应的图标,则在窗体中央建立一个默认大小的控件,然后再调整控件 的大小与位置。
第5章-计算机操作系统(第三版)-汤小丹-西安电子科技大学出版社
第五章 设 备 管 理
(2) 共享设备。这是指在一段时间内允许多个进程同时 访问的设备。当然,对于每一时刻而言,该类设备仍然只允 许一个进程访问。显然,共享设备必须是可寻址的和可随机 访问的设备。典型的共享设备是磁盘。对共享设备不仅可获 得良好的设备利用率,而且它也是实现文件系统和数据库系 统的物质基础。
第五章 设 备 管 理
2) 控制信号线
这是作为由设备控制器向I/O设备发送控制信号时的通路。 该信号规定了设备将要执行的操作,如读操作(指由设备向控 制器传送数据)或写操作(从控制器接收数据),或执行磁头移 动等操作。
3) 状态信号线
这类信号线用于传送指示设备当前状态的信号。设备的当 前状态有正在读(或写);设备已读(写)完成,并准备好新的数 据传送。
第五章 设 备 管 理
3) 按信息交换的单位分类
按信息交换的单位,可将I/O设备分成两类。第一类是块 设备(Block Device),这类设备用于存储信息。由于信息的存取 总是以数据块为单位,故而得名。它属于有结构设备。典型的 块设备是磁盘,每个盘块的大小为512 B~4 KB。磁盘设备的 基本特征是其传输速率较高,通常每秒钟为几兆位;另一特征 是可寻址,即对它可随机地读/写任一块;此外,磁盘设备的 I/O常采用DMA方式。第二类是字符设备(Character Device), 用于数据的输入和输出。其基本单位是字符,故称为字符设备。 它属于无结构类型。字符设备的种类繁多,如交互式终端、打 印机等。字符设备的基本特征是其传输速率较低,通常为几个 字节至数千字节;另一特征是不可寻址,即输入/输出时不能 指定数据的输入源地址及输出的目标地址;此外,字符设备在 输入/输出时,常采用中断驱动方式。
设备使用特性、数据传输速率、数据的传输单位、设备共享 属性等。因而可从不同角度对它们进行分类。
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计算机文化基础
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5.1.4 PowerPoint 2003视图
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PowerPoint 2003具有三种工作视图,各种视图提供不 同的观察侧面和功能,其中最常用的是普通视图和幻灯 片浏览视图。
根据需要在各种视图模式间切换,对完成幻灯片的制 作非常有帮助,还可以使用幻灯片放映按钮,使系统以 全屏幕方式播放演示文稿。在图中标出了这三种视图在 窗口中的位置。
计算机文化基础
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5.2 幻灯片页面内容的编辑
制作演示文稿首先要建立演示文稿,而演示文稿 就是幻灯片的有序集合,所以建立演示文稿的过程就 是制作一张张幻灯片的过程。本节将详细介绍如何制 作幻灯片,包括新建幻灯片、在幻灯片中添加文本和 图形,以及设置幻灯片的格式等。
5.2.1 创建和组织幻灯片 5.2.2 编辑幻灯片 5.2.3 格式化幻灯片 5.2.4 使用对象 5.2.5 幻灯片中的其他信息
计算机文化基础
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5.2.1 创建和组织幻灯片
1. 添加新幻灯片 1)在演示文稿中创建新幻灯片 2)将已有演示文稿的幻灯片复制到当前演示文稿
2. 浏览和组织幻灯片 1)浏览幻灯片 2)选择幻灯片 3)删除幻灯片 4)复制幻灯片 5)移动幻灯片 6)隐藏幻灯片
计算机文化基础
它是一个专门制作演示文稿的应用程序。它能帮助用
户创建包含文本、图表(图形)、图画和剪贴画图像
的演示文稿幻灯片,还可以加上动画、特技、声音以
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及其他多媒体效果。 它是进行学术交流、产品展示、工作汇报的重要工
具。
结束
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计算机文化基础
4
5.1.2 PowerPoint的启动与退出
1.启动PowerPoint
下一页
该图标即可启动PowerPoint。
⑷ 打开任意一个PowerPoint文档即可同时启动
结束
PowerPoint。
计算机文化基础
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5.1.2 PowerPoint的启动与退出
2.退出PowerPoint
⑴ 单击PowerPoint标题栏右上角的关闭按 钮。
⑵ 选择“文件”菜单中的“退出”命令。
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5.2.3 格式化幻灯片
1.设置字体格式 2.设置文本的段落格式
⑴ 设置段落的缩进格式 ⑵ 设置行距和段落前后的空间 ⑶ 设置段落的对齐格式 3.使用项目符号和编号
计算机文化基础
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5.2.4 使用对象
计算机文化基础
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5.1.4 PowerPoint 2003视图
1. 普通视图
普通视图有三个工作区域:左侧为可在幻灯片文本大纲和幻灯片 缩略图之间切换的选项卡;右侧为幻灯片窗格,以大视图显示当前幻
灯片;底部为备注窗格。拖动区边框可调整不同区的大小。
1)大纲或幻灯片区:单击“大纲”或“幻灯片”选项卡,分别进 入大纲模式或幻灯片模式。在大纲模式下可以键入演示文稿中的所有 文本,然后重新排列项目符号、段落和幻灯片;在幻灯片模式下可以 显示、详细设计和美化幻灯片。
⑴“ 开 始 ” 按 钮 → “ 程 序 ” → “ Microsoft Office” →“Microsoft Office PowerPoint 2003 ”启动PowerPoint。
⑵“开始”按钮→“运行”,用命令方式启动
目录
PowerPoint。
上一页
⑶ 若桌面上有PowerPoint的快捷图标,则双击
2)文稿窗口区:在文稿窗口中,可以查看每张幻灯片中的文本外 观。可以在单张幻灯片中添加图形、图像、动画、影片和声音等,并 能创建超链接。
3)备注区:备注区使得用户可以添加与观众共享的演说者备注或 信息。如果需要在备注中含有图形,必须在备注页视图中添加备注。
计算机 2003视图
大学计算机课件,第5章
本章内容
5.1 PowerPoint 2003基础
5.2 幻灯片页面内容的编辑
5.3 幻灯片页面外观的修饰
目录
5.4 演示文稿的动画效果和动作设置
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5.5 播放和打印演示文稿
下一页
结束
5.6 演示文稿的打包及网上发布
计算机文化基础
2
5.1 PowerPoint 2003基础
2. 幻灯片浏览视图 在幻灯片浏览视图中,屏幕上可以同时看到
演示文稿的多幅幻灯片的缩略图。这样,就可以 很容易地在幻灯片之间添加、删除和移动幻灯片 以及选择幻灯片切换效果。下图就是一个演示文 稿的幻灯片浏览视图。
目录
上一页
下一页
结束
计算机文化基础
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5.1.4 PowerPoint 2003视图
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5.1.1 PowerPoint 2003的主要功能
5.1.2 PowerPoint 2003的启动与退出
5.1.3 新建和打开演示文稿
目录
5.1.4 PowerPoint 2003视图
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计算机文化基础
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5.1.1 PowerPoint 2003的主要功能
PowerPoint2003是Office2003中文版的一个组件。
3. 幻灯片放映视图
单击幻灯片放映按钮或选择“视图”菜单中“幻灯片 放映”命令可以以全屏幕方式放映幻灯片,能看到对幻灯 片演示设置的各种放映效果。
在放映过程中单击左键可使幻灯片前进一张,幻灯片放 至最后一张后,单击左键会退出放映,退回到工作环境。 任何时候按Esc键可结束放映返回PowerPoint 2003主窗口。
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5.2.2 编辑幻灯片
1.在幻灯片视图中添加文字 ⑴ 制作标题幻灯片 ⑵ 建立项目清单式幻灯片
2.移动和复制幻灯片中的文本 移动和复制幻灯片中的文本与在Word中移动和复制
文本基本相似,只是需要区分移动和复制的文本是整 个文本框还是其中的一部分。
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⑶ 双击PowerPoint标题栏左上角的控制菜单
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按钮。
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⑷ 按Alt+F4键。
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5.1.3 新建和打开演示文稿
1.用“内容提示向导”创建演示文稿
2.用“设计模板”创建演示文稿
3.用“空演示文稿”创建演示文稿
4.打开演示文稿
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5.保存演示文稿
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