【精选】期末自我鉴定汇编6篇
期末个人自我鉴定(精选11篇)
期末个人自我鉴定(精选11篇)期末个人自我鉴定(精选11篇)自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结,它能够头脑更加清醒,目标更加明确,不如立即行动起来写一份自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢?下面是小编为大家整理的期末个人自我鉴定(精选11篇),希望能够帮助到大家。
期末个人自我鉴定1从XX年入校就读以来,我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中,虽然有成功的喜悦,但也有失败的辛酸。
然而日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到:成为一名德智体美劳全面发展的优秀中专生的重要性。
因此,我仍然孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
在这一学期我努力刻苦的学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。
我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
时间飞逝,眨眼又过了一个学期,在这个学期里,在良师的教导下,同学的互相帮助下和自身的刻苦学习,我基本上掌握了所学的专业知识,并在期末取得了良好的成绩,也养成了认真对待学习和做人的好习惯。
在思想修养上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向。
本人热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人。
并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
做事认真踏实,遵从一切从实际出发的世界观。
在这一学期我努力刻苦的`学习,对各门功课都产生了浓厚的兴趣,学到了很多专业知识,充实了自己的大脑,得到了丰富的锻炼,使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。
我除了上课认真学习课本知识外,课余时间我还积极参加各社团活动,提高自身素质;积极参加社会实践活动,增加社会经验,为将来步入社会做好准备。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
学生期末自我鉴定(15篇)
学生期末自我鉴定(15篇)学生期末自我鉴定1一个学期的时间是真的很短,在我不经意间就结束了,这学期我的个人表现总体还是不错的,不过现在细想起来还是有着些许令自己不满意的地方。
在这个学期,我的变化是极大的,特别是跟大一的自己对比起,真的就是天壤之别,可以说我从这个学期开始就正式的适应了大学的生活,开始往学习的方向迈进了。
大一的时候,我属于刚脱离牢笼的小羊,到处的玩耍乐此不疲,心思一点都没在学习上,好不容易没有了家长的监督、老师的严厉,我的天性就被释放了出来,一学期下来基本上没学到什么东西,导致期末考试的成绩我非常的难以接受,我对自己的管束能力是真的差,这学期我也是做出的改变。
首先我开始变的自律起来,按时睡觉吃饭,只有这样才不至于被自身因素影响到我听课的质量,以前我上课吃东西,睡觉的情况常有发生,这个学期我可能就是班上上课最听话最认真的那个人,因为之前大一落下太多知识点了,我不得不花时间去把之前大一的东西再学一遍,完全是靠自己,看不懂就借班长的笔记看一看,我这个学期就相当于学习了两个学期的知识,我能弥补回来,就已经非常值得庆幸了。
这个学期我也是非常注重于个人身体素质的增强,一个大学生不应该一天到晚只是躺在寝室里,我明显的可以感觉到自己之前颓废了一年,身体素质都变差了,容易感冒、稍微运动一下就气喘吁吁的、身体都变得圆润了起来,这样下去绝对不是个事,早上晚上我都会给自己定下目标3000米长跑,一定要跑完,在寝室闲下来了,我也会开始锻炼自己,身体是本钱,我可不希望以后走出社会,自己是一副非常糟糕的身体。
我为了能让自己的个人生活充实起来,我也是在学校找了一份兼职的工作,学校食堂的打菜工作,因为我深知学生们的痛处在哪,食堂阿姨在打菜的时候,都会手抖,而我就不会啦,所以在我这个窗口排队的同学也是最多的,一方面增加了自己的工作能力,一方面也是给自己赚取生活费,一举两得,我觉得我要开始脱离父母的照顾了,先是生活费靠自己解决,后就是慢慢的学费我也自己交,这是我想在大学做到的事情。
学期末学生个人自我鉴定范文6篇
学期末学生个人自我鉴定范文6篇学期末学生个人自我鉴定范文【篇1】我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违背过纪律,甚至有一两次,教师布置得作业也没有认真完成。
但是、在教师得教导下,渐渐养成了一些好习惯。
而且我在期中考试获得了较为理想得成绩。
让我得父母为他们得辛苦感到一丝丝欣慰。
可是,这仅仅是这个学期得一局部,我曾经不珍惜而浪费得时间都过去了,面度剩下得课程,我应该努力学习,把浪费得时间争取回来。
下次考试考个更好得成绩。
学期末学生个人自我鉴定范文【篇2】一个学期的中专生活不过是挥手间就消逝了,刚刚跨入中专时还有些失落和迷茫,但到了如今,我沉着、坦然。
这一学期来,我自认为无愧于中专的学习和生活,刚入学时,我曾为身为中专生而懊丧过。
但很快,我选择了坦然面对。
因为我坚信,是金子在任何地方都会发光。
所以我确信,中专生的前途也会有光明、辉煌的一天。
通过这一学期的学习使我懂得了很多,从那天真幼稚的我,经过那人生的挫折和坎坷,到如今成熟、稳重的我。
使我明白了一个道理,人生不可能存在一帆风顺的事,只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站。
当然,一学期中的我,曾也悲伤过、失落过、苦恼过,这缘由于我的缺乏和缺陷。
但我反省了,这只是上天给予的一种考验,是不能跌倒的。
中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己,进步自己的综合程度才能。
经过这一学期的学习,我相信我能做到几点:一是学习精神,知识型社会已不再是过去学一技而用终生的时代,必须时时处处学习,时时更新自己的知识体系,为此我经常上网查阅各方面信息,拓宽视野的同时也增加了信息量和知识量,养成独立考虑、分辩事非的思维才能,越是学习,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中可以发挥重要作用。
二是团队精神,不管毕业之后从事什么工作,要想实现自己的人生价值,认真努力工作是必需要做到的,而个人的力量总是有限的,群体的力量是无穷的,更是智慧和力量的泉,因此团队精神很是重要,在学校期间我就积极参加各项活动,和教师同学亲密配合完成各项任务,这种团体精神会一直继续下去。
关于期末自我鉴定(通用29篇)
期末自我鉴定关于期末自我鉴定(通用29篇)自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力,不如我们来制定一份自我鉴定吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编为大家整理的期末自我鉴定,欢迎阅读与收藏。
期末自我鉴定篇1本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。
大学四年我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。
积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
期末自我鉴定篇2大一上学期的学习生活较为短暂。
时间迅疾溜走。
不免为没有好好把握住的光阴遗憾。
初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。
在不太漫长的军训过后,真正的大学学习生活迅速展开。
很多经历在过后想来没有多大必要,很多的日常情绪留于琐碎。
在整个学期结束的时候,在独自回望反思的时候,能够清晰记忆和认识的现象和问题屈指可数。
大学的第一段时光,在走到结尾的时候,忽然就清晰明朗的呈现出来。
学习方面大一开始,我对大学课堂快速的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式感到很不适应。
所以刚开始学习有些吃力,总是觉得自己很差劲,很难跟上老师的步伐,并且很难适应高中时代遣留下来的那种被动学习心态,一度陷入了消极状态,幸好这一种消极状态并没有维持太久,通过老师同学朋友的开导和帮助下,我开始采取积极主动的态度应对全新的大学学习。
期末自我鉴定(精选6篇)
期末自我鉴定(精选6篇)期末自我鉴定(精选6篇)自我鉴定是一个人对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现的自我总结,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好总结,写好自我鉴定。
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期末自我鉴定1两年的大学生活让我学会了很多,领悟了很多,因此也成长了很多。
大一大二把时间要花更多的时间在学校外面,让自己接触社会,了解与自己专业接轨的工作。
大二一年,也参加了不少学校社团组织的活动,丰富自身的大学生活,认识了不少人,胆量也变大了,学会了主动跟老师,跟同学交流,改善了待人接物等各方面的不足。
在学习方面自己觉得不是很满意。
不是自己没努力,就是觉得没有大一时的那种感觉,那种冲劲。
虽然不挂科是我的最低要求,也应了自己的愿,没有挂过科,但始终有一种淡淡的失落感。
按理来说,没有在班里担任职务什么的,也不似大一时有很多活动参加,花在学习上的时间会更多,学习效果应该会好一点,可是结果并非我所想。
可能是没有静下心来,可能是对大学的考试感到失望,无论复习的多好,准备的多充分,考的结果总是不尽人意。
大一的时候,还满怀着激情和信心,到了大二,看到令人无语的学习环境,让人无语的学习风气,自己的心也就焉了一截。
平时在寝室里、自习室里,还是图书馆,较难看到学习的身影,有的只是整日对着电脑。
平时的作业,也是几个同学做完了,大家拿来拷贝一下;考试,也是在接到通知前几天突击一下,或做做小抄,不注重经过,只注重结果。
这些都已无形中成了我们的习惯。
事实就是这样,不过都已过去了,不应只是发泄自己的不满,更重要的是总结一下,找找原因,然后慢慢解决,这样才能在学习上有所长进。
人际交往方面在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。
在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的关系。
期末自我鉴定(通用13篇)
期末自我鉴定(通用13篇)期末自我鉴定(通用13篇)正常来讲,自我鉴定即为自我总结,写自我鉴定可以帮助我们正确地认识自我,不如我们来制定一份自我鉴定吧。
自我鉴定怎么写才不会千篇一律呢?下面是小编帮大家整理的期末自我鉴定,欢迎大家分享。
期末自我鉴定篇1我在这个学期,表现并不理想。
上六年级了,题难了,作业也多了,老实更加严格了,我们更要好好学习,往后的学习放在第一位,我这个学期交了许多好伙伴,我和他们玩的太高兴了,让人难以忘怀。
我们的英语老师教的很好,让我爱上了学习。
我非常感谢我的所有老师。
我这个学期总体上表现不错,但是我也曾违反过纪律,甚至有一两次,老师布置的作业也没有认真完成。
但是、在老师的教导下,渐渐养成了一些好习惯。
而且我在期中考试取得了较为理想的成绩。
让我的父母为他们的辛苦感到一丝丝欣慰。
可是,这仅仅是这个学期的一部分,我曾经不珍惜而浪费的时间都过去了,面度剩下的课程,我应该努力学习,把浪费的时间争取回来。
下次考试考个更好的成绩。
我自上六年级以来,在学校领导和老师的谆谆教导下,无论在德育、智育、体育等方面都有了的一定的进步。
一年来,我尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢,在学习过程中,勤奋刻苦、自强进取,努力学好各门功课,掌握科学的学习方法,合理安排时间,有惜时的良好的学习习惯。
我也有好些不足的地方。
在一年的学习生活中,同学们有时向我提出一些疑难的问题时,我觉得还不够耐心地向他们讲解,态度也不够热情。
有时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。
这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。
以后我决心把这些不足的缺点纠正过来,做一名品学兼优的中学生。
本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。
我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
期末总结自我鉴定7篇
期末总结自我鉴定7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末的自我鉴定范文(精选13篇)
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期末的自我鉴定篇1春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。
蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。
刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。
在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:这次考试不理想,一塌糊涂。
在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。
直到面临严峻的期末考试的前段时间,"无知"的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基础。
虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。
所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。
即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。
在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德——最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。
因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。
还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。
期末自我鉴定300字(30篇)
期末自我鉴定300字(30篇)期末自我鉴定300字(精选30篇)期末自我鉴定300字篇1回顾走过的一年,我各方面在各位老师无微不至的关怀和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在学校我非常尊敬老师,不论见到哪位老师,我都能主动的向老师问好。
在班上我能团结同学,主动的帮助同学。
爱劳动,积极的参加劳动值日。
不打人,不说粗话,不损坏学校的公共财物,爱护公共卫生。
二、学习纪律方面:上课的时候,我都认真听讲,不讲小话,不做小动作,把老师讲的每一句话都记在心里,对老师提出的每一个问题,我都认真思考,然后举手回答老师的问题。
课堂作业我能认真的完成,每天的家庭作业我都认真地去做,发现错误及时改正。
所以,我各科学习的成绩都有很大的进步。
三、卫生方面:在学校里,看到垃圾我能主动地捡起来,扔进垃圾箱。
每天下课以后,我都把课桌收拾地干干净净,把桌子和椅子下面的垃圾捡起来打扫干净。
中午吃饭的时候,我能做到饭前洗手,吃完饭后把桌子打扫干净,才出去休息。
四、发言方面:在课堂上,我专心听讲,当老师提出问题的时候,我总是能积极地动脑筋,然后举手,认真回答老师的问题。
因为我觉得积极回答老师的问题是一种用功学习的表现。
期末自我鉴定300字篇2高中对我来说,是收获的时期。
通过努力,高中阶段我获得了一个又一个令人欣慰的.成果。
在学习上,刻苦让我收获了成绩。
对待学习一丝不苟,上课能紧跟老师进度并进行自学,对待作业态度认真,并且能及时复习。
因此,我的成绩一直名列前茅,多次获得学习标兵称号。
高中阶段,我一直担任课代表之职,作为联系老师和同学间的纽带,既能及时将同学们的问题反映给老师,又将老师布置的任务传达给同学,每天尽心尽力的奔走,赢得了同学们广泛的好评。
在日常生活中,我热爱集体,能积极参加各项活动。
而且能与同学和睦相处,关心、照顾有需要的同学,给予同学帮助,这让我收获了同学间的友情。
同时,能遵守各项纪律,遵守中学生日常行为规范准则。
课余时间,我爱好广泛,关注新闻时事,还参加了学校的科技社,这些都增加了我的见识,拓宽了我的知识面。
期末个人鉴定表自我鉴定(精选13篇)
期末个人鉴定表自我鉴定期末个人鉴定表自我鉴定(精选13篇)正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它能够给人努力工作的动力,因此好好准备一份自我鉴定吧。
那么如何把自我鉴定写出新花样呢?以下是小编精心整理的期末个人鉴定表自我鉴定(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末个人鉴定表自我鉴定篇1一个学期的学习已经结束了,马上就要开始放假了。
在这个学期中我一直都认真的在学习,也取得了不错的成绩。
在假期开始之前,为自己这一个学期的表现做一个鉴定,希望自己能够一直保持着这样的一个学习状态,在新的学期中也能够继续的努力,让自己有更大的进步,取得好的成绩。
这个学期我觉得自己的学习状态是很不错的,上课的时候都会认真的听老师讲课,在需要做笔记的地方也能够做好笔记,一个学期下来,我的书本上写满了我的笔记,跟之前是有了很大的进步的。
之前我总是认为自己是能够记住这些知识点的,但到了需要用上这些知识点的时候自己又忘记了,所以我觉得还是在上课的时候做好笔记,不要再学习上犯懒,这样对自己是只有坏处的,没有一点的帮助。
我之前就只会想着怎么偷懒,但是现在我明白了这样的想法对我是非常的不好的,所以我也在努力的改变自己。
在老师上课之前我也会先对老师要讲的内容进行一个预习,自己先提前了解一下这节课的知识点,在脑海里有一个大概的印象,这样在老师讲课的时候就能够加深我对这些知识的印象,让我牢牢的记住这些知识。
在写作业的时候我能不翻书就不翻书,尽量依靠自己的记忆去完成作业,实在想不起来的就看书,之后再抽出时间去记忆这些知识。
我觉得这样的一个学习的方法对我自己是非常的有效的,也没有多花很多的时间,但就是能够让我把知识都记的更深刻和清楚,我也会继续的保持着这样的一个学习方法。
自己在这个学期初也是给自己设立了一个学习的目标,在期末的时候也已经基本上都完成了。
我每天都有学习计划,在完成作业之后自己要做些什么我都是计划好了的,在保证自己有休息和娱乐的时间的同时,最大化的利用好时间。
关于期末自我鉴定范文(35篇)
关于期末自我鉴定范文(35篇)关于期末自我鉴定范文(通用35篇)关于期末自我鉴定范文篇1一眨眼的工夫,这学期又接近尾声了。
回顾这学期来的点点滴滴,有过辛酸;有过荣耀,有过泪水,有过欢笑,都将是我一生幸福的回忆。
步入大学,成为一名大学生。
我又上了一个台阶,使我更靠近这个社会。
大学里的导师,大学里的同学,大学里的人情世故,使我更加明确自己在这个社会里的角色,塑造自己身份的重要性。
在这学期里,我感到在这个快节奏时代里生活的压力,感到不安。
有时不知所措,为自己担心,变的越来越不自信。
知道自己的性格很孩子气,给人感觉总是不成稳,大大咧咧。
自己也曾想过这些问题,却不知该怎样去改变自己。
以前总是在想离开学校后,踏上工作岗位,自己该这样去做。
总是在慢慢计划著自己以后的路。
到头来才发现计划赶不上变化。
那一切都只是一纸空谈而已,眼前是珍惜现在良好的条件,努力努力再努力。
踏进这个学期总是有人问我:"你打算去哪儿实习?" 我的回答总是"不知道。
"尽管这也是我常问身边同学的一个问题。
不是我没有打算,而是那只能说是我现在奋斗的目标。
我不愿太过去想这个问题,只要自己现在朝著这个目标去奋斗就好。
对于以后该怎样去做,我只能留下一句:"努力奋斗!"关于期末自我鉴定范文篇2日月如梭,光阴似箭,五年美好的学生活即将划下圆满的句号。
回首这段自我成长的重要阶段,有渴望、有追求、有成功、也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战充实自我,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
进入学后,我努力认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是中医学专业,这就不仅要求我们要有扎实的理论基础,更要求我要有过硬的临床实践能力。
起初,我对这样的学习转变有些难以适应,所以成绩并非理想,在思与鉴定后,我意识到我不仅要对课堂上所讲的知识认真记忆,更重要的是要将它真正灵活运用起来,而我不仅要锻炼自己立思考,更重要的是要多多交流与积累临床经验。
期末学生自我鉴定范文(13篇)
期末学生自我鉴定范文(13篇)期末学生自我鉴定(精选篇1)紧张有序的高中生活即将与我告别。
回想三年里有过多少酸甜苦辣,以前付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相应的汇报。
在老师的启发教导下,我在德智体方面全面发展,然而逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上,我有坚定正确的立场,热爱祖国,热爱党,认真学习并拥护党的各项方针政策,用心要求进步,思想觉悟高,爱憎分明,踊跃参加各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自我的爱心,做一个礼貌市民。
在学习上,我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,专心上课并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自我的学习方法,养成良好的学习习惯。
在学习中知难而进,敢于正视自我的弱点并及时纠正,同时我也用心参加社会实践,将书本知识与实践知识相结合,使自我有适应社会的潜力,应变潜力有进一步提高。
在课余时间里,然而我喜欢博览群书,开拓视野,增长知识,不断充实自我。
还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高三年被评为校级三好生。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,生活独立性较强。
热爱群众,尊敬师长,团结同学,对班级交给的任务都能认真及时完成。
我的兴趣广泛,爱好体育、绘画等,用心参加各类体育竞赛,到达国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自我的不足之处,如有时学习时间抓不紧,然而各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
期末学生自我鉴定(精选篇2)三年的职高生活,从刚进入职高时的低落和茫然,到现在即将走上工作岗位的从容和坦然。
我知道,这必将我人生中的新挑战,转换啦角色。
这除啦要有较强的适应力和乐观的心态之外,更重要的是得益于职高三年的学习积累和技能的培养。
我自认为无愧于职高三年,在刚进入学校时,因为即将要成为职高生而苦恼。
然而我选择啦坦然面对,因为我深信,只要经过自己努力,不管学什么都会有成就。
学生期末自我鉴定(合集15篇)
学生期末自我鉴定(合集15篇)学生期末自我鉴定1自我评价,对我小时候来说,那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟,想怎么写就怎么写,天马行空。
可现在就不同了,我必须切全事迹写评价,也不像以前了,画画没以前好了,张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。
但我不那么认为,难道我的成绩是高低起伏,也是因为有了“思维定势”?从一年级起,我的成绩非常稳定的,从来没有下过90分。
可从二年级起,我变得有些骄傲了,做事马马虎虎,干什么事粗心大意,连待人的语气都稍有变动了。
一到三年级,我变得紧张起来,因为听妈妈说这是一个转折点,考好了就会好下去,考砸了,那成绩就会一落千丈……可是,高度的紧张使我上课时会走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,连简单的计算题也算错了,还有时个连标点都忘记加了……四年级的成绩还算可以,但是,只要我一疏忽大意,成绩就会掉下来,有时候,甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。
也就是四年级,我的脾气坏到了极致,整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。
也不知为什么。
学生期末自我鉴定2四年的大学美好生活就快拉下尾幕,四年来,通过专业知识的学习和实践,塑造了一个健康、充满自信的我。
自信来自实力,但同时我也认识到,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身上还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
学习上,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性十分重视。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
工作上,经常与班上同学交流,倾听他人的意见。
毕业生的期末自我鉴定(精选6篇)
毕业生的期末自我鉴定毕业生的期末自我鉴定(精选6篇)自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结,写自我鉴定有利于我们工作能力的提高,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。
那么我们该怎么去写自我鉴定呢?以下是小编精心整理的毕业生的期末自我鉴定(精选6篇),希望能够帮助到大家。
毕业生的期末自我鉴定1毕业,总让我感受到有些难受,和相处三年的同学分别,今后也是不知是否还有机会再见面,有些同学会回到老家,有些同学会去到各自不同的城市,但我也是知道,这也是难以避免的,在大学里我收获了友谊,同时个人的学习也是没有落下,而今找到自己理想的工作了,在优秀的公司里面,也是对于未来有了憧憬,在此我也是对于大学这些年的一个学习还有个人的生活做个鉴定。
虽然是大专,但我并没有像其他同学那样感到失落,三年的努力,其实我也是知道自己的能力,能迈入大学来读书,也是感到自己是幸运的,我只有更加的努力,积极的心态去做好自己该做的,未来如何,也是需要现在的付出和积累才能得到更好,在校的日子,我课堂没有松懈,笔记去做好,不懂的问老师,和同学来探讨,积极的找资料,每一次的收获都是让我感觉到自己更加的充实,而积极的去面对,也是让我能在考试里面拿到理想的成绩并且获得奖学金。
为了考证,我也是会在自习室埋头苦读,一个一个的去钻研,去和同学相互的帮助。
彼此的支持下,即使学习是比较枯燥的,但还是在里面找到了乐趣,同时自己也是这些年的努力,拿到了专业的证书,去为今后做好了准备,学习从来不是轻而易举的,要下苦功夫,而这方面我也是做到了。
在平时,除了学习,我也是会参与一些社团的活动,和同学一起去得到锻炼,同时也是可以让自己枯燥的学习之中得到放松,以前我是比较少参与这些,但是进入大学,我想让自己更主动一些,而不是单纯的一头扎在书堆了,以后要进入社会,不再仅仅只是你掌握了多少知识,更多的也是要去和他人相处,去把自己的能力得到展现,而这也是需要自己更外向积极的。
此外,假期的时候,我也是会去做一些工作,积极的融入到社会之中去,而此次毕业找到的工作也是之前有做过兼职的工作,从开始的不太熟悉,到渐渐的掌握一些工作技能了解了更多之后,我也是有了自己的职业规划,可能做的是比较慢的,但是一直也是在进步着,毕竟自己也是清楚只有不断的积累,自己才能做的更出色,笨鸟先飞,可能自己没有太过于聪明的决定,但每一次的选择,我也是把脚步踏得扎实。
期末自我鉴定
期末自我鉴定关于期末自我鉴定(精选6篇)正常来说,自我鉴定也是总结的一种,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,我想我们需要写一份自我鉴定了吧。
那么自我鉴定要注意有什么内容呢?下面是小编为大家整理的关于期末自我鉴定(精选6篇),希望对大家有所帮助。
期末自我鉴定篇1紧张愉快的一个学期已经结束了。
我感到高中生活与以往的学习生活有很大的不同。
不仅是学习的知识更深、更难、更多,而且还有从学校的教学到同学们的学习态度的改变。
我感到我步入了一个崭新的环境里。
下面让我对这一阶段的表现做一个简单的学习总结。
在这个新的环境里,好多事物是新奇的,前所未闻的。
比如说,在初中,极少有学校举办的学科竞赛,而今在高中,各类学科竞赛比比皆是。
新的高中校园有一个礼堂,我们常在那里举办各种报告,这是以前的校园生活中所没有的。
在新的环境中的这半年里,我有不少的收获,但缺点错误也存在。
这个学期,我的表现基本良好。
我具有一定的主动学习能力。
在初中,我在学习上被动性较强,常常是老师叫我们做什么就做什么。
在学习上无法做到及时查缺补漏,自我完善。
而今,我的学习主动性增强,无需老师留作业就能对课程进行全面的梳理。
在课堂上,我能够积极思考,遇到不懂的问题肯钻研,不明白的地方经常请教老师和同学,或通过自学解决。
我能够掌握基本技能,料理个人生活。
进入高中以来,学校多次举办集体活动,我都积极参加。
我能够做到与同学和睦相处。
因为我认识到,只有和同学多接触,才能不断地取长补短,快速进步。
这不仅表现在学习方面,还有在同学身上寻找优点,不断完善自己。
我有一个非常乐观的心态,积极向上,有自信。
我有审美情趣,爱好广泛。
社会公德我做的很好,不乱扔垃圾和随地吐痰等。
我能够做到勤俭节约,不盲目攀比,不标新立异。
在学校,我遵守学校的纪律,尊重师长。
我也认识到我身上还有不少的小问题。
今后我会在学习生活中多加观察,善于总结自己的行为习惯。
同时,我要多于老师、同学、家长沟通,及时发现并纠正自身的错误。
期末自我鉴定
期末自我鉴定•相关推荐期末自我鉴定300字(精选12篇)自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。
下面是小编整理的期末自我鉴定300字,欢迎大家分享。
期末自我鉴定篇1这一个学期以来,本人严格遵守学校的各项规章制度,本人追求上进,无论在学习、政治、思想上都以高标准要求自己。
请老师相信我会做一个让您骄傲的人。
在学习生涯中,作为一个有理想、有抱负的我,在此炼就了一颗“平常心、遇事沉着、冷静”的心态。
我是一个性格开朗的人,充满自信,勇于挑战自我,对于朋友的缺点敢于言明,良好的人际关系正是建立在坦诚、互助、理解与沟通之上。
勤奋好学、尊敬师长、团结同学、维护集体利益、乐于助人是我的学习标准。
努力学好各门课程。
我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,我相信只要有决心,没有什么是不可能的。
一份耕耘,一份收获。
期末自我鉴定篇2大学的生活过的很快,我现在也是在大学中.珍贵的大一生活,已匆匆向我挥手告别,未知的生活正充我展露微笑,回顾我所走过的路,对自己做个小结,看看自己这一年的得失,也为了看清将来要走的路。
一、学习方面,我努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。
但学习成绩还不优秀,我力求更高。
一步一个脚印的不断努力,四年的大学学习生活才刚开始,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习理论与实践相结合.二、工作方面,我担任院志愿者中心干事一职,在此期间,我积极主动地为他人服务,乐此不疲,我喜欢这份小小的工作并多次参加院内外的各项志愿者活动,收获快乐!三、思想方面,我记得很清楚,在2008年9月10日——教师节那天,我向党组织递交了入党申请书。
接下来,很有幸地,我参加了我们法商系的党章学习小组,并积极学习、参赛,通过与其他班级同学的合作,作为08级唯一的一支队伍,我们笑到了最后。
认真的投入、积极的学习,我在系党校顺利结业后又上了院党校学习。
期末自我鉴定总结
期末自我鉴定总结期末自我鉴定总结(通用7篇)自我总结就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结,写自我总结有利于我们工作能力的提高,因此,让我们写一份自我总结吧。
自我总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编整理的期末自我鉴定总结,欢迎大家分享。
期末自我鉴定总结篇1日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
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【精选】期末自我鉴定汇编6篇一般来说,自我鉴定即是自我总结,自我鉴定能够提升我们的书面表达能力,让我们一起认真地写一份自我鉴定吧。
自我鉴定一般是怎么写的呢?以下是作者整理的期末自我鉴定6篇,欢迎阅读与收藏。
期末自我鉴定篇1三年的大学生涯弹指一挥间。
马上就要毕业了,回首走过的求学路,我深切地感到时光飞逝。
诚然,短短的三年只是我人生历程的中间站,而生活的帆才刚刚扬起。
因此,认真回顾并总结这三年来的生活、学习和工作,以便能更加坚定自信地朝前走,显得是那么的重要。
本人在校三年,我努力学习会计专业知识,积极参加学校组织的各种活动;学习之余,我还勇于承担社会工作,工作中认真负责。
提高了管理组织能力,练就了较强的独立处理问题的能力。
在工作中培养了较强的集体观念和较高的团队合作精神。
平时注重培养自己的综合素质、修养、为人处事能力以及交际能力。
目的是努力把自己锻炼成为一名一专多能的复合型人才。
虽然在学习方面我的成绩虽然不是非常好,但我能够端正学习的态度,认真地对待学习,通过高中三年努力学习《会计基础知识》、《会计电算化》、《财务会计》、《经济法》等各门课程,我熟悉掌握了本专业所必修的基本理论、基本知识、技能和方法。
在此基础上,结合专业特点和工作实际,加强了会计、计算机应用能力的锻炼,能运用会计电算化软件、用友软件,并能熟练office系列办公软件(如word、excel)。
为更好地从事财务工作,提高工作效率及质量打下了坚实的基础。
在工作上,我时刻保持一颗热情的心和高度的责任感,做事尽心尽责,并能做到最好,事后认真总结。
高中三年期间,我担任校学生会宿管部副部长一职,在班级中,我还担任纪律委员和电教管理员等职务。
尽心尽力的为老师和学生服务,从而更好的锻炼了自己的能力。
假期期间,我还积极参加社会实践。
这些锻炼使我的社会适应能力、管理、组织和协调能力得到很大的提高,团队合作精神和竞争意识得到进一步加强,也让我在处理事情问题的方式方法更加灵活。
例如在好又多商场实习期间担当前台收银课,与同事合作愉快,并且虚心向前辈学习,自己的工作能力得到了领导的认同,给予了我鼓励更是肯定。
我所学的会计专业是一门对职业素质要求很高的专业,通过这三年的学习,我更加认识到要做一名优秀的会计人员,必须要有良好的职业道德,必须遵纪守法,热情对待,一丝不苟,防止会计工作中的不道德行为,制止和杜绝经济生活中的违法乱纪行为和不良现象。
尽管高中生活让我在自我管理和生活能力都有了明显的提高,锻炼了自己的毅力,培养了自己吃苦耐劳的品质。
我相信,这一切的努力和进步,必将为我以后走向社会,成为一名优秀的会计人员打下坚实的基矗毕业在即,回首这些年的学习生活,作为一名会计专业中专生,我深深地体会到老师们为我们的成材所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!今后我还要不断地巩固所学的专业理论知识,同时还要加强实际操作能力的训练,不辜负老师们的殷切期望,在实践中不断地充实自己,做一名社会主义市场经济条件下优秀的会计人员!期末自我鉴定篇2一个学期就快要过去了,总结反思了一下,对自己的评价主要有以下几点: 1.先说说着学期新加的科目——物理,一开始学习物理是抱着一种好奇心的。
前面几章学下来觉得还行,不是特别难。
但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。
不过考试考下来,觉得自己掌握地还是不错的。
在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理与数学之间的关系,数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。
不过在学习上还是会有不懂的问题的,而我却很少去问老师,在以后的学习中,还是要多问的。
2.老师说得对,“强项不强,弱项不弱。
”几次考试,数学都没有很高,英语也没有很低。
总体来说各科还是比较平衡的。
不过就是不太明白,为什么平时数学作业能很好完成的我。
一到考试就不行了呢?3.这个学期,我们班的流动红旗拿地少了。
虽说卫生不是我的主要责任,但自己也是应该尽心的,而我却对卫生放松了,没有好好督促朱立诚。
而身为班长和数学课代表,我做了我该做的。
4.而在为人处事上,还是老样子,班上里能说说心里话的也就那么几个。
同学们说我对人忽冷忽热,琢磨不透我,因此不敢与我做朋友。
自己想来也是了,没有刻意地料理朋友之间的关系,顺其自然吧。
总的来说,这学期我没有为班上抹过黑,却也没有做什么能够为班上增光添彩的事,不时地还会犯一些小错误。
在班上的管理上,似乎也没有帮上老师什么太大的忙,有些让老师失望了吧。
不管这么多了,过去的事终将成为回忆的,要想着前面。
努力吧,希望期末考试能考得好一些。
期末自我鉴定篇3 一个学期就要过去了,在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期在学校的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、*络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。
课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课,不同年级采用不同的批改方法,使学生对美术更有兴趣,同时提高学生的美术水平。
另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的’是为以后的教学积累经验。
同时,我还积极和班主任进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。
针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题,我积极进行校本课程的开发与设计,设计了“神奇的鞋子(设计发明课)”、“我的椅子(写生课)”、“神奇的椅子(设计课)”、“美丽的门帘(易拉罐制作)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。
总之,不管在课堂教学,还是在选修课教学中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨,完成学校其他工作本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动,“英语周活动”,大型“英语剧”表演,“小学部师生手工制作发明展览”等等;同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。
其中不仅涉及到很多的美术宣传工作,有的更是需要我们全程积极参与创作作品。
对于学校布置下来的每一项任务,我都能以我最大的热情把它完成好,基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思,及时总结教学得失。
反思本学年来的工作,在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。
不足有以下几点:1、对于美术新课程标准的学习还不够深入,在新课程的实践中思考得还不够多,不能及时将一些教学想法和问题记录下来,进行反思;2、教科研方面本学年加大了学习的力度,认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没达到自己心中的目标;3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多,本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组,但由于种种原因也没能实现,今后还要努力找出一些美术教学的特色点,为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作应更加兢兢业业。
期末自我鉴定篇4进入大学一直是我的梦想,但真正的大学生活并不是我所想象的那样,在进入大学前,脑子中想的是自由了,可以从紧张的学习中解放出来了,但我很快就明白了,大学更要努力学习,面对周围更多,更优秀的同学,我打消了以前的念头,开始了进入大学后各课程的学习.在这一年基础课的学习中,我对医学知识有了更大更浓厚的兴趣,我逐渐了解了人体的结构,生理特点,病理过程等,为自己第二的临床课打下了坚实的基础,同时在这一年的基础课学习过程中也遇到了许多困难,但是在老师和同学的帮助下,自己都逐一克服了,另外我也总结了学多科学的学习方法,并在自己的实际学习生活中得到了扎实的运用.通过这一年的理论学习,我自己坚信但是的选择是没错的,今后我还要继续努力,为下一步的学习和生活铺平道路。
2.日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。
在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。
回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。
现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
一、加强学习,不断提高思想业务素质。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。
所以,一直以来我都积极学习。
本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。
一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。
另外,我还利用书籍、*络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如(教育的转型与教师角色的转换)、(教师怎样与新课程同行)等。
通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。
随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。
平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。
通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新,认真开展教学、教研工作教育教学是我们教师工作的首要任务。
本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。
”力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课,共计19节课,另外还有4节美术选修课,课时量比较大。
在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。