开学周记五篇
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开学周记五篇
从背着大包小包的行李走入学校,到拖着疲惫的身体风尘仆仆的回到家中,一周的时间便匆匆的溜走了。回首这一周的心路历程,有很多事,瞬间出现在我的眼前。
其中印象最深的也是最令人感动的,应该是舍友见互相帮助的情景。记得那天深夜,邓某某突然牙痛发作,舍友方某某也顾不上睡,立刻陪他前往医务室,进行检查治疗。他们回来后,其他舍友都关心的问道:“怎样了,牙还疼吗?”“医生怎么说?”“严重吗?”“需要去医院吗?”那时,我只感到有股暖流涌上心头。这哪是一个宿舍,分明是一个家,一个充满关爱的家。那些舍友们不是家人胜似家人。个个互相关心,互相帮助,互相爱护。这都是我在小学时所不曾经历,不曾感受过的。
其次便是初中的学习了,与小学不同的是,初中学习增加了几门课程,使本来就十分沉重的学习任务又加重了许多。而且比小学更注重自主管理和自学的能力。每天上完课,做完作业后的空闲时间一般比较多,全都由你自己安排,你可以选择让其不留痕迹的溜走,也可以让他永远留在记忆里,这一切全都由你自己掌控。但我宁愿选择继续努力学习,将自己变成一个高速运的机器,迅速适应初中紧张而有计划的学习。虽然我是从8000多人中
脱颖而出,但我仍要贯彻金山中学“争第一”的精神,而到时候,谁会成为700多人之中的王者,就取决于每个人的的勤奋。
一切,才刚刚开始,我,期待着。
人世间的事物总是变化莫测,许多事情常常出乎人的意料之外。就拿本学期来说吧,在我的学习生活中就发生了使我想不到
的“小三部曲”。第一部“哎,你听说了吗
这学期我们班换班主任了,据说还是位男老师。”“啊,男
老师
”我一进校门,便听到我们班同学七嘴八舌的议论声。仔细
一打听,我才知道我们班真的换了班主任。急切的我多么想知道
这位老师到底长什么样
严厉不严厉
于是我怀着忐忑的心情上楼去报名,心里犹如十五只吊桶打水——七上八下的。我边走边自言自语道:“这位老师会是谁呢按常理,男老师一般都会很凶,这位接任我们班的老师不会
也是这样吧
”我一边思索一边走,不知不觉就走到了三楼报名处……第
二部当我走到办公室门口时,却迟迟不敢进去,只得透过玻璃窗
向内看,只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师,他的穿
着整洁朴素,手不停的写着。我想:“那位不会就是我们的新老
师吧
他的神情可真严肃而认真。“喂,你怎么不进去
”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是,我小心翼
翼的踏进了办公室的门,排在几个同学的后面。轮到我了,那位
新老师还是像问其他同学那样问我,并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥,和蔼使我感到亲切。不过我不
禁怀疑起眼前这位陌生的老师,他能把我们这班调皮捣蛋的学生
教好吗
他会和我们友好相处吗
一连串的问题在我眼前不断浮现……第三部怀疑不等于现实。出人意料,当我们与王老师相处一个星期后,大家发现,这位老
师诙谐幽默,无论上语文课还是班会课,课堂总是愉悦而和谐,
总能让你有身临其境的感觉。这一下,我才认识到这位老师并不
是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上,他喜欢和同学们
演小品,讲故事。不仅如此,在他的严格管理下,就连我们班最
懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊!是呀,人间事物变
幻莫测,许多事情总令人摸不着头脑,正如在我身边发生的这小“三部曲”一样。不过,现在同学们还挺喜欢王老师的,我相信,在他和我们的共同努力下,我们班一定会变得越来越好!
“时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。
新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期
取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。
首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己
的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但
却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更
有耐心。
其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正
确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对
时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一
步步地由小目标走向大目标。
最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学
期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,
要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未
平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新
的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起
阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴
趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继
续精彩不断!
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;
今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我
们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人
大附中,走进了高一生活。
开学已经一个月了,对新的环境有了一定的了解。面对高一
生活也有许多感受。
上高一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树
成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让
我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上高一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大
家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推
向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而
惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打
下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上高一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成
绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取
得成绩。