2020最新版高考地理一轮复习 常考图形的判读(七)地理景观图 新人教版

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高考地理地理景观图的判读

高考地理地理景观图的判读
山体形态(海拔、陡峻等)和水文特征组合成不同的山水景观。 ③分析景观结构:主要是把握主体事物的位置及其与周围事 物的关系。图中不同的山水景观反映了不同的区域地理环境特 征。 ④分析景观特征:抓住图中的位置信息、形态特征以及主配 景的组合特点分析景观特征及形成原因。
(2)人文景观图的判读方法 ①确定人文景观类型:依据图名进行确定,人文景观类型多 样,包括聚落景观、建筑景观、人类活动景观、交通景观等。 ②分析景观主体特点:着眼图中主体要素,抓住图示主体的 呈现特色。 ③判断景观形成因素:人文景观反映人类活动的特色及经 济、文化发展状况,因此由景观特点可以推知影响景观形成的主 要因素,或推断景观与周围环境的地理联系。
(1)在农业社会,制约该县聚落规模的主要条件是( A.谷地面积 C.林木产量 B.河流水量 D.风俗习惯
)
(2)这些集镇住宅二层和三层都开外门,主要是为了( A.通风 C.采光 B.避灾 D.美观 ) ④流速慢
)
(3)这些集镇遭遇的洪水特点是( ①砾石多 A.①② C.②④ ②退水快 ③历时长
B.①③ D.③④
[角度训练]
第 一 部 分
学科能力篇
专题四
常考地理图表的判读能力
能力三
地理景观图的判读
地理景观图的类型 1.(1)自然景观图:常见的有地质地貌景观图(山峰、断层、 典型地质现象等)、天气气候景观图、自然灾害景观图(火山喷发、 地震素描图或照片等)、生物群落景观图(动植物图片和自然带景 观)等。 自然景观图能正确反映某区域的综合地理事物或现象的景 观特征。 (2)自然景观图的判读方法 ①明确图示主体:图名中指明了图中的主体地理事物,如该 图的主体是四地区的山水景观。
[审题流程] 第一步:审材料,获取信息 见材料 第二步:审图表,知识对接 第三步:正确解答

高三地理一轮复习地理景观图的判读技巧教学

高三地理一轮复习地理景观图的判读技巧教学
例1、( 年高考真题江苏卷)下图为“某地区的地质剖面示意图”。 综上所述,本题正确答案为B。
江心洲边缘区常年出露水面,无细泥沉积 B.
关键能力之四:描述、分析、归纳空间动态过程及其规律。 以河漫滩为依托,沿山坡爬升,常形成高差大于200米的爬升沙丘;
货运码头 B. C.旗云平飘利于登山 D.旗云平飘风力弱
A.结冰期较短 B.甲、乙两岸以侵蚀作用为主 C.河流宽度较小 D. 自东北流向西南
3. 江心洲边缘区的水上人文景观最有可能的是(C)。
A.货运码头 B.啤酒厂 C.灯塔 D.污水处理场
解析:
三、案例分析
3、海底地形、地貌景观
例3、平顶山顶部沉积物的厚度与沉积物底部基岩的陡缓密切相关。下图示意西北太平 洋中某海底平顶山等深线和沉积物等厚度线分布。据此完成下列各题。
(1)比较雅鲁藏布江上游和下游补给差异,并分析原因。
关键能力之二:观察、概括、表征及空间格局的能力 例1、( 年高考真题江苏卷)下图为“某地区的地质剖面示意图”。
A.甲乙丙 B.乙丙甲 C.丙乙甲 D.丙甲乙 1.地质构造和岩层形成的先后顺序是
A.旗云上扬利于登山 B.旗云上扬对流弱
关键能力之三:综合分析、比较、概括地理特征差异。 综上所述,本题正确答案为B。
C.阴坡冰雪带 D.阴坡岩石裸露带 2.产生旗云的时间段主要集中在当地时间 B
A.88时 D.20~24时
3.依据旗云的飘动方向判断,下列说法正确的是 C
A.旗云上扬利于登山 B.旗云上扬对流弱
C.旗云平飘利于登山 D.旗云平飘风力弱
三、案例分析
2、江心洲景观
例2、落淤层主要由河水中悬浮细泥沉积而成,在憩水期(河水流速极慢时)布满河道。图甲示意1月 份我国江南某河流江心洲表层物分布,该江心洲洲心落淤层呈逐年增厚趋势。图乙示意1月份江心洲PQ方 向的地形剖面。据此完成下列3小题。

高考地理二轮复习-景观图的判读

高考地理二轮复习-景观图的判读
……
(名山、断层、典型地质现象等) (沙尘天气、日出日落示意图或照片等) (火山喷发、地震示意图或照片等) (动植物图片和自然带景观)
一、景观图含义
地理景观图是一定区域范围内各地理要素综合作用所表现出来的实物景观图像,主 要包括自然景观和人文景观两大类。
人文景观图
聚落景观图 农业景观图 工业景观图 交通景观图
(1)我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光热电站的是 ( )
A√.柴达木盆地 C.山东半岛
B.黄土高原 D.东南丘陵
(2)太阳能光热电站可能会 ( )
A.提升地表温度
B.干扰飞机电子导航
C√.误伤途经飞鸟
D.提高作物产量
(2020·天津等级考)中新天津生态城是在盐碱荒滩上建设起来的一座新城。如图为四幅 能反映生态城发展特色的景观照片。读图文材料,回答1~3题。
本课结束
……
(城市、村落) (耕地和水稻种植等) (采矿、生产车间等) (公路、铁路、桥梁等)
二、景观图考查的两大趋势
2018年高考景观图
天津卷
江苏卷
天津卷
二、景观图考查的两大趋势
天津卷
2019年高考地理景观图汇总
江苏卷
江苏卷
全国卷
海南卷
全国卷
二、景观图考查的两大趋势
2020年高考景观图
全国卷1
全国卷2
(2017全国卷Ⅰ)图1为我国东部地区某城市街道机动车道与两侧非机动车道绿化隔离 带的景观对比照片,拍摄于2017年3月25日。数年前,两侧的绿化隔离带按同一标准栽种 了常绿灌木;而如今,一侧灌木修剪齐整(左图),另一侧则杂树丛生,灌木零乱(右图 )。拍摄当日,这些杂树隐有绿色,新叶呼之欲出。据此完成1~3题。

高考地理专题复习:地理景观图的判读(共31张PPT)

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黄土高原
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(2016·江苏卷)中国山水画家多师法自然,其作品往往具有明显的 地域特征。下图为我国四幅山水画作品。读图回答1~2题。
1、画中描绘江南丘陵景观的是 D
A.①
B.②
(2011全国卷)图示青藏铁路从拉 萨向北上坡段某处的景观。其中T 是为保护铁路而建的工程设施。据 此完成下题。
T设施的主要作用是 B
A.防御坡部位崩塌对铁路的危害 B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路 的危害 C.防御河流洪水对铁路的危害 D.方便野生动物穿越铁路线
D.山麓草原
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(2019海南卷)有着“东方好望角”之称的某沿海小镇,迎接了中国 大陆新千年的第一缕曙光。这里房屋、道路依地势而建。在方圆四、 五平方千米的山坳里,房屋多用石块砌成,屋顶瓦片也多压着石块, 形成“屋咬山,山抱屋”的石砌建筑群(图3)。据此完成12~13题。
C.③
D.④
2、画③中描绘的地貌类型形成原因是 C
A.冰川作用、风力作用
B.流水作用、冰川作用
C.风力作用、流水作用
D.生物作用、流水作用
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2022年高考地理总复习 图表解读系列之7 地理景观图的判读

2022年高考地理总复习 图表解读系列之7 地理景观图的判读

图表解读系列之7 地理景观图的判读
【思维引领】 【典图例证】
角度
思维过程
准确判读景观图表示哪一种地理要素(上图表示_聚__落__形态及 读图像 _农__业__景观)
分析景观图中地理要素的特征和相互关系,即图中信息的地 找联系 理要素的关系性(上图中农业景观→地形_平__坦__,水网密布→精
耕细作)
川西林盘主要分布于川西平原,因竹木繁茂、小巧如盘而得名,是集生产、
生活、生态于一体,具有悠久历史的独特乡村聚落。成都市有大小林盘约12万
个。下图为川西林盘景观及模式示意图。读图回答4、5题。
4.川西林盘形成的背景有
()
①地形平坦,水网密布
②气候温和,物种丰富
③精耕细作,自给自足
④人多地少,耕地不足
提取 根据景观图中的信息,提取与设问相关的内容,联系有关知识 信息 作答
【技法归纳】 1.地理景观图判读的一般步骤:
2.分析地理景观图的一般思路:
【实战演练】
土林是一种土状堆积物塑造的、成群的柱状地貌,因远望如林而得名。土
林柱体高大挺拔,每棵“林柱”均有独特的造型,形成了风姿各异的土林奇观。
下图示意我国云南某地土林地貌。据此完成1~3题。
A.①② B.②③ C.③④ D.①③
5.发挥川西林盘历史文化价值的途径有 ( ) ①拆迁合并,扩大林盘的规模 ②集中布局,建设规模化小区 ③保护性建设,留存文化遗产 ④农旅融合,发展特色旅游业 A.①② B.②④ C.③④ D.①④ 【解析】4选D,5选C。第4题,根据材料“主要分布于川西平原”可知,该地地形 平坦;由图可知该地水网密布,精耕细作,自给自足。第5题,发挥该地历史文化价 值,首先要保护留存的文化遗产;另外发展特色旅游业,利于发挥川西林盘历史文 化价值;拆迁和建设规模化小区都会破坏川西林盘原有的特色。

地形图的判读 2024-2025学年七年级地理上册新教材教学课件(人教版2024)

地形图的判读  2024-2025学年七年级地理上册新教材教学课件(人教版2024)
地形图的判读
第二章 第二节
学习目标
1 | 掌握海拔和相对高度的计算和应 用,理解等高线,等深线的概念 【区域认知】
2 | 结合地形观察,说出等高线地 形图、分层设色地形图表示地
形的方法
【区域认知】
3 | 学会阅读等高线地形图和分层 设色地形图,并在图中识别一 些基本地形 【区域认知、地理实践力】
Part One
蓝色
海洋 (蓝色越深、深度越深)
Part Three
03
地形剖面图
地形剖面图
地形剖面图:按一定比例沿着 地表某一方向所作的垂直断面 图,它能更直观地显示垂直方 向的地面起伏和坡度陡缓。 地形剖面图是在等高线地形图 的基础上绘制的。
地形剖面图
下课啦
特征1
在同一条等深线上,各点深 度相等
特征2
标注的海拔,可以 看出海洋深浅
特征3
从等深线的疏密状况,可以看出 海底坡度的大小
等高线地形图
地球表面有高山,有低地,地表的高低起伏常用等高线地形图来表示
地势判读
依据
等高线数值
表现
等高线数值越大,地势越高 等高线数值越小,地势越低
坡度判读
等高线的疏密程度
在同一幅等高线地形图上,等高线越密集, 坡度越陡;等高线越稀疏,坡度越缓
01
等高线地形图
郭守敬( 1231—1316 )——
中国元朝天文学家、数学家、水利专家、 仪器制造家。
是世界上对“海拔”概 念的最早运用者。
海拔与相对高度 海拔(绝对高度):地面某个地点高出海平面的垂直距离。 例如:甲地的海拔是671米,乙地的海拔是354米。


671米 354米
海拔与相对高度 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离。

高考地理图表的判读

高考地理图表的判读

高考地理图表的判读探究一景观图的判读1.判读的一般步骤(1)根据景观图的图名,确定景观图所表示的主题属于何种地理要素或简要说明哪种地理现象。

景观图的清晰程度直接影响判读效果。

(2)从景观图中找出标志性景观(如典型的植被、地形特征、标志性建筑等),进行空间定位。

(3)细心观察景观图中各地理要素的特征和相互关系,即图中信息的地理意义,对景观图所在区域形成整体的认识,把握区域地理特征。

(4)根据景观图中信息,提取与设问相关的部分,并联系有关知识进行分析和回答。

2.根据类别进行解读(1)对于自然景观图,首先要进行空间定位,然后分析景观指示的自然环境特征,接着分析自然景观形成的原因,归纳规律,并探讨人类的利用与改造、协调发展问题。

(2)对于人文景观图,首先是进行空间定位,然后分析图中事物所处的自然环境特征,最后分析其功能及随时代的变化。

图2是2014年3月下旬拍摄于河北邯郸郊区的一张景观照片。

为了发展塘鱼养殖,某农户在耕地中开挖了水塘。

水塘虽还没有人工蓄水,但在B处已经有了浅浅的一层。

读图2,完成1~3题。

1.水塘中B处水的直接补给来源主要是A.雨水 B.地下水C.河水D.积雪融水2.由于春季蒸发旺盛,容易造成土壤返盐,最可能出现盐碱的地方是A .A处B B处C.C处D.D处3.该农户将耕地改为鱼塘的主要考虑因素是A.交通B.市场C.地形D.气候图3为某区域的卫星图像,其中中部浅色为永久积雪。

读图回答4~6题。

4.冬季,M地主要受A.冬季风控制 B.西风带影响C.高气压控制 D.信风带控制5.M地比N地冬季气温高,其形成的主导因素是A.大气环流 B.海陆位置C.洋流D.地形6.N地自然植被属于A.落叶阔叶林 B.常绿硬叶林C.草原荒漠D.常绿阔叶林下图为某旅游爱好者于9月下旬拍摄到的沙漠日出景观。

读图,完成7~8题。

7.该照片最有可能拍摄于A.非洲北部撒哈拉沙漠B.新疆古尔班通古特沙漠(准噶尔盆地内)C.沙特阿拉伯鲁卜哈利大沙漠D.澳大利亚维多利亚大沙漠8.图示区域丰富的可再生能源有①地热能②太阳能③风能④水能⑤石油A.②③B.①②C.③④⑤D.②③⑤图3示意某旅游爱好者夏至日拍摄到的日落景观,读图完成10~12题。

2024年人教七年级地理上册 第二章 第2节《地形图的判读》课件

2024年人教七年级地理上册 第二章  第2节《地形图的判读》课件
学以致用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
图中⑤、⑥ 哪 条线路向乙村 引水较合适?
⑥ 线路向乙 村引水较合适
引水 遵循水自流原则,由地势高处向地势低处引水。
线路
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
请找出图中适 合同学们攀岩 的地点。
此处为陡崖, 适宜攀岩
学生登山应选择
图中①、② 哪条
线路较合适?
①线路等高线 稀疏,坡度较 缓比较合适
登山 要求距离短可选择陡坡,要求省力可选择缓坡 攀岩 等高线重叠的陡崖处
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
A、B两河流适
C
宜学生体验漂
A
D
流的是哪一条?
B河流等高线
稀疏,坡度小,
④处等高 线稀疏, 坡度较缓
陡崖 山峰
鞍部 山峰
山脊
山谷
山脊
(1)识别图中① - ⑦表示的地形部位。 (2)比较图中④和⑥的坡度差异。
⑥处等高 线稀疏, 坡度较缓
5.等高线地形图的应用
学以致用 结合实例,分析等高线地形图在生活中的应用。
库址
坝址
水库 库址应选在有利于集水的小盆地或低洼处;坝址应选在工程量较小、坝 修建 长最短的等高线密集的河流峡谷处。
3.等高线地形图的特征
不相交 不重叠
同一幅等 高线地形 图中,除 陡崖外, 表示不同 高度的等 高线一般 不相交、 不重叠
同线等高
同一条等高线上 海拔高度相等
闭合曲线
等高线都是 闭合的曲线
闭合曲线
同线等高
同图等距
重叠为崖
同图等距

新教材适用2024版高考地理二轮总复习第2部分解题技能技能1常见地理图表判读常考图3景观图教师用书

新教材适用2024版高考地理二轮总复习第2部分解题技能技能1常见地理图表判读常考图3景观图教师用书

常考图3 景观图地理景观图是用画面直接展示地理事物的图,可分为自然景观图和人文景观图,通过景观图可反映地理事物的功能、区位、区域特征和地理发展过程。

图中的信息量大,对学生的能力要求较高。

地理景观图不仅能考查学生的图像判读与信息提取能力、地理空间想象能力、景观欣赏与审美能力,还能考查学生对基本概念、自然原理和自然规律的理解、推导、综合分析及判断能力。

典例感悟典例3 (2022·江苏选择考)水丰水库位于鸭绿江上,发电为其主要功能。

绿江村位于库尾的一个半岛上,该村形成了季节性淹没的“水没地”景观。

下图为绿江村“水没地”照片。

据此完成(1)~(3)题。

(1)照片中河流对岸裸露带形成的原因是( C )A.岸坡崩塌B.开山采石C.水位涨落D.崖壁贫瘠(2)与图中L线高程接近的地点是( C )A.甲B.乙C.丙D.丁(3)下列月份中,该村“水没地”淹没在水下面积最大的一般是( C )A.2月B.5月C.7月D.10月【读图指导】技法归纳1.地理景观图判读的一般步骤2.两类景观图的判读(1)自然景观图的判读(2)人文景观图的判读提升训练(2023·河北保定二模)2022年10月,有人利用无人机拍到了浙江海宁钱塘江边壮观的“潮汐树”景观(见图),据此完成下面小题。

(已知农历每月初一和十五为天文大潮。

)回答1~3题。

1.打造潮汐树的外营力主要来自( D )A.风B.河流C.冰川D.海水2.潮汐树是由一条条“潮沟”组成,其形成过程是( D )A.海水涨落泥沙堆积B.海水涨落泥沙侵蚀C.涨潮侵蚀落潮堆积D.涨潮堆积落潮侵蚀3.每个农历月初七到十五,潮汐树的变化是( A )A.向陆地方向生长B.向海洋方向生长C.向陆地方向萎缩D.向海洋方向萎缩【解析】第1题,根据材料,潮汐树形成的原因是潮汐的作用,是指海水在天体(主要是月球和太阳)引潮力作用下所产生的周期性运动,把与海面垂直方向涨落称为潮汐,即海水的运动,D正确。

2020年高考地理一轮复习地形地图熟读备考资料

2020年高考地理一轮复习地形地图熟读备考资料

2020年高中地理熟读备考资料1、北半球某地的纬度数,等于该地看北极星的仰角,或者说就是北极星的地平高度(南半球看不到北极星)。

2、◎两条正相对的经线组成一个经线圈。

已知一条经线的经度为x,则与它正相对的另一条经线的经度y=180°-x(x、y所属的东、西经不同)。

任意一个经线圈,都可以将地球分成两个半球。

3、◎定距离(1)在同一经线上,纬度相差1°的实际弧长大约为111千米。

若两地在同一经线上,只要知道两地的纬度差,就能计算出两地间的距离。

(2)在赤道上,经度相差1°的实际弧长为111千米。

在同一条纬线上经度相差1°对应的实际弧长大约为111千米乘以纬度数的余弦值(不是最短距离)。

4、◎定范围(1)跨相同经纬度数的两个地区,纬度越高,面积越小。

S1的面积比S2的面积小。

图1­15(2)纬度相同的两个地区,跨经纬度越广,所表示的范围越大,如图1­16中,S3的面积比S4的面积小;纬度不同的两个地区,比较面积要进行计算,如图1­16中,S3与S5两个地区,南北长度相等,S3的东西距离比S5的长,S3的面积比S5的面积大。

5、◎定最短航线地球上两点间最短航线经过两点的大圆劣弧长度。

(大圆指过地心的平面与球面的交线,即以球心为圆心、以地球半径为半径的圆。

地球上常见大圆有赤道、经线圈、晨昏圈)图1­17(1)同一经线上的两点,其最短距离的劣弧线就在经线上。

如图1­17中弧AB长即为AB两点间的最短距离,A在B的正南方。

(2)若两点的经度差为180°,过这两点的大圆便是经线圈,最短距离经过极点。

如图1­17中从B到C的最短航线经过北极点,从B到N是向正北方,从N到C是向正南方。

(3)出发地与目的地不在同一经线圈上,过两点的大圆不与经线圈重合,两点之间的最短距离是这个大圆的劣弧长,分析方向变化要看劣弧的走向。

高中地理 一轮复习高中地理-地形图的判读(共14张PPT)

高中地理 一轮复习高中地理-地形图的判读(共14张PPT)

知识点:大陆坡与大陆架
大陆架:大陆架是大陆向海洋的自 然延伸。又叫“陆棚”或“大陆 浅滩”。它是指环绕大陆的浅海 地带 等高线比较疏。 大陆坡: 向海一侧,从大陆架外缘较 陡地下降到深海底的斜坡。 等高线比较密。 乙处等深线稀疏,因此乙处的海 底地形为大陆架,D错
例题讲解
【题目一】 读某区域等值线图,且等高距与等深距相同,完成下面小题。
2.下列诗句能够正确描述图示季节的是 A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑 C.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花 D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
例题讲解
【题目一】 读某区域等值线图,且等高距与等深距相同,完成下面小题。
2.下列诗句能够正确描述图示季节的是() A.稻花香里说丰年,听取蛙声一片 B.江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑 C.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花 D.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色
地形图的判读
NAME:
例题导入
【题目一】 读某区域等值线图,且等高距与等深距相同,完成下面小题。
1.有关该区域的叙述,正确的是( )
A.甲处为丘陵区适合种植茶树、苹果等经济作物
B.甲处与乙处海底的相对高度最大是548米
C.在A、B、C三地中,选择C处建设大型港口最佳
D.乙海域的海底地形为大陆坡( )
归纳总结
明确题目的问 题
解题思路
常见的定位方法有:经纬网定位法、 特征地理事物定位法、特殊注记定 位法等,关键是灵活使用。
审题
信息获取
精准定位
注意比较
甄选题目有用的 文字信息、图像 图标信息、问题 信息和答案信息
例题讲解
【题目一】 读某区域等值线图,且等高距与等深距相同,完成下面小题。

地理景观图的判读ppt课件

地理景观图的判读ppt课件
24
1.组成该山体岩石的 矿物直接来自 A.地标 B.地壳上部 C.地壳下部
D√.地幔
2.在岩石圈物质循环过程中,该山体岩石在地
球表层可转化为
A√.喷出岩 B.侵入

25
【归纳总 结解题】方法:
一:根据景观类型分析其成因。如 地质地貌景观是地质作用的结果、 植物群落景观与不同气候区的水热 组合有直接关系等。
分为自然景观图和人文景观图。
地质地貌景观 聚落景观图、
图、气象气候 农业景观图、
景观图、自然 工业景观图、
灾害景观图、 民族风情景观图等
生物群落景观
3
②根据景观图获得的技术手段, 可分为摄影图、素描图、卫星 影像图等。
③根据景观图所反映地理要素 的多少,有综合地理景观图和 专题性地理景观图。
4
「地理景观图 题型分类
三:根据人类活动的类型判断区域16环
三、判读地理景观的功能
指出湿热地区 高脚楼的主要 环境功能。
环境特征:湿 热
防潮、排水、 防兽
17
从当地气候条件 的角度,指出新 疆晾晒制葡萄干 的阴房的功能。
景观形态特征: 四壁镂出密密 麻麻的洞孔 通风、避免阳光 照射
18
三北防 护林
指出三北防护 林的生态功能。
7
埃及
根据图中的景 观,判断该图
所反映的国家,
并指出判断依
据标。志性地理
事物:金字
塔、
狮身人面像
8
太阳能光热电站(如图)通过数以十万计的反光 版聚焦太阳能,给高塔顶端的锅炉加热,产生蒸 汽,驱动发电机发电。
典型特征:太阳 能丰富
1.我国下列地区中,资源条件最适宜建太阳能光 热电站的是:

2024届高三地理专题一轮复习-地理示意图的判读(共21张ppt)

2024届高三地理专题一轮复习-地理示意图的判读(共21张ppt)

唯依一托的特色纯畜牧种业牦县牛,,牧走民产占业比(1扶约)东贫9侧0之%湖路,滩A。和.西台侧地坡比积西洪侧积宽物,较主少要因为(
)
甲公司成立于2017年初,采取“B公.西司侧地壳运动以水平方向为主
+农户”的模式(见下图),生产的有 C.东侧风力堆积物较多
“身份证”的牦牛肉产品销往全国D.东各侧地壳相对下降的幅度较小
于断层带,地下泉水丰富,泉水喷涌而出,使沉积物软化,形成软泥层,C项正确;入湖沉积物颗粒比较细,
D项错误。故选C项。
【典题示例】
【例1】 (2021·辽宁卷)某内陆断陷湖位于松嫩平原南部,属于盐碱湖。下图为该湖中部区域一东南向剖面示
意【图例。3图】中(水20域22西·全侧盐国度乙偏卷低)当,雄湖底是有拉深萨厚的软泥层(当地居民称之为“酱缸包”)。据此完成(1)~(2)题。
1了.揭什示么原原理理:。根据图中的(构1)东成侧要湖素滩及A和.其西台侧相地坡互比积关西洪侧系积宽等物,,较主明少要确因示为意( 图包) 含了哪些地理事象、揭示
2.图文互译:在理解图中各要素B间.西逻侧辑地壳关运系动的以基水础平上方,向尝为试主用简洁的文字表述示意图蕴含的
地理原理和规律。
C.东侧风力堆积物较多
地理示意图的判读
高考经典例题分析 动态把握高考命题方向
考情分析
由上表可知,示意图在近三年高考中的比重上升,考查特点主要体现在四个方面: (1)运用地理原理示意图考查地理原理和规律,对考生的综合思维、区域认知等学科核心素养要求
较高。 (2)运用过程示意图考查地理事物随时间的变化过程及其影响因素,考查考生的综合思维素养。 (3)运用地理关联示意图,侧重考查循环经济的发展和意义,以及综合思维、人地协调观等学科核

2019版高考地理一轮复习 常考图形的判读(七)地理景观图 新人教版

2019版高考地理一轮复习 常考图形的判读(七)地理景观图 新人教版

常考图形的判读(七) 地理景观图(2017·全国卷Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术,2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好生活的向往,下图是一帧剪纸作品。

据此,完成1~2题。

1.图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( )A.四川盆地 B.华北平原C.珠江三角洲 D.长江三角洲2.形成这种景观特征的自然条件有( )A.沟壑纵横,降水集中 B.地势低平,降水丰沛C.地形封闭,排水不畅 D.山河相间,降水均匀1.D2.B1.定特征:确定景观图表示何种地理要素或说明什么地理现象,找出标志性景观,分析景观反映的地理特征,由此对景观图所处区域进行空间定位。

2.找联系:分析景观图中各地理要素间的相互关系,阐释景观成因;根据现有景观推知过去或预测未来,注重地理过程性分析。

3.地与人:以人地关系、可持续发展为主线,探究某自然景观条件下人类活动的合理性(开发利用方式),或推测某人文景观形成与发展的自然地理条件、背景。

地理环境与建筑文化息息相关。

下图为我国西南某少数民族地区的传统民居建筑。

该院落主体呈白色,房屋坐向与其他地区有所不同。

据此,回答1~2题。

1.该建筑设计有“大风不进屋”“风吹自把门前扫”之特点。

由此推断该地的主导风向最可能是( B )A.东北风 B.西南风C.西北风 D.东南风2.对于该院落中照壁的设计的叙述,正确的是( A )A.延长院落的采光时间B.遮挡早晨阳光的照射C.减弱正午的紫外线强度D.阻挡来自东方的沙尘第1题,根据材料可知,该建筑位于我国西南,受冬季风影响小,主要受西南季风或东南季风影响。

根据图中指向标和建筑布局,北面是门,西面是主厅,南北是配房。

“大风不进屋”,主导风不能是东北风、西北风;如果是东南风,则风可以吹进西面的主厅,不合条件,故该地的主导风向可能是西南风。

第2题,黄昏时,高大的主厅遮挡了院中的阳光,主厅内因背光一片昏暗。

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常考图形的判读(七) 地理景观图
(2017·全国卷Ⅲ)剪纸是中国民间传统艺术,2009年9月入选联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

剪纸表现的内容丰富多彩,反映人们的生活环境、习俗和风情等,寄托人们对美好生活的向往,下图是一帧剪纸作品。

据此,完成1~2题。

1.图中剪纸所反映的景观主要分布于我国( )
A.四川盆地 B.华北平原
C.珠江三角洲 D.长江三角洲
2.形成这种景观特征的自然条件有( )
A.沟壑纵横,降水集中 B.地势低平,降水丰沛
C.地形封闭,排水不畅 D.山河相间,降水均匀
1.D
2.B
1.定特征:确定景观图表示何种地理要素或说明什么地理现象,找出标志性景观,分析景观反映的地理特征,由此对景观图所处区域进行空间定位。

2.找联系:分析景观图中各地理要素间的相互关系,阐释景观成因;根据现有景观推知过去或预测未来,注重地理过程性分析。

3.地与人:以人地关系、可持续发展为主线,探究某自然景观条件下人类活动的合理性(开发利用方式),或推测某人文景观形成与发展的自然地理条件、背景。

地理环境与建筑文化息息相关。

下图为我国西南某少数民族地区的传统民居建筑。

该院落主体呈白色,房屋坐向与其他地区有所不同。

据此,回答1~2题。

1.该建筑设计有“大风不进屋”“风吹自把门前扫”之特点。

由此推断该地的主导风向最可能是( B )
A.东北风 B.西南风
C.西北风 D.东南风
2.对于该院落中照壁的设计的叙述,正确的是( A )
A.延长院落的采光时间
B.遮挡早晨阳光的照射
C.减弱正午的紫外线强度
D.阻挡来自东方的沙尘
第1题,根据材料可知,该建筑位于我国西南,受冬季风影响小,主要受西南季风或东南季风影响。

根据图中指向标和建筑布局,北面是门,西面是主厅,南北是配房。

“大风不进屋”,主导风不能是东北风、西北风;如果是东南风,则风可以吹进西面的主厅,不合条件,故该地的主导风向可能是西南风。

第2题,黄昏时,高大的主厅遮挡了院中的阳光,主厅内因背光一片昏暗。

在主厅对面设置照壁,可以反射太阳光,延长主厅的采光时间,A对。

照壁低,不能遮挡早晨的阳光,B错。

该地正午太阳高度角大,照壁低,不能减弱正午的紫外线强度,不能阻挡来自东方的沙尘,C、D错。

(2017·福州二诊)在我国胶东半岛的威海、烟台、青岛等近海边缘,现在还存在着大量的民居村落——海草房。

它是在原始石块或砖石块混合垒起的屋墙上,有着高高隆起的屋脊(屋脊有50°角),上面是质感蓬松、绷着渔网的奇妙屋顶。

苫盖的海草最厚处达4m,海草是生长在5~10m浅海的藻类。

读图,完成3~4题。

3.当地居民几百年以来都修建海草房作为住房,民居从气候因素考虑的是( A )
A.冬季保暖避寒,夏季避雨防晒
B.终年高温少雨
C.终年多雪寒冷
D.年温差很大
4.近三十年来,海草的产量在大幅度地减少,主要原因是( C )
A.海草大量被鱼类作为饵料
B.当地居民改善了住房条件,以修建砖混楼房为主,海草的用量在大幅度地减少
C.近海环境受到严重的污染,不利于海草的生长
D.浅海地区已经被人们全部填海造陆
第3题,胶东半岛为温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。

厚厚的海草苫盖在冬季能减少室内外热量交换,起到保暖避寒作用;夏季则因高高隆起的屋脊而避雨,厚厚的海草苫盖可防晒。

第4题,由于城市和工业的发展,沿海地区大量生活、生产和工业废水排放到海洋,加之人类不合理开发,导致污染严重,不利于海草的生长。

作为人类最重要的栖息场所——房屋,需适应自然环境,避免受到不利自然条件,如洪水、寒冷、地质灾害等的干扰和损害,以保证人身安全与健康。

故从房屋的细节可推断出当
下图显示青藏铁路从拉萨向北上坡段某处的景观。

其中T是为保护铁路而建的工程设施。

据此,完成5~7题。

5.据图文信息可以推断( B )
A.该段铁路沿等高线布线
B.该段河流冬季结冰
C.铁路沿P箭头指示向拉萨延伸
D.P箭头指示北方
6.M、N间的堆积物来源于( C )
A.坡 B.河流
C.沟 D.原地
7.T设施的主要作用是( B )
A.防御坡部位崩塌对铁路的危害
B.防御沟部位洪水及泥沙对铁路的危害
C.防御河流洪水对铁路的危害
D.方便野生动物穿越铁路
正确解读铁路景观图:沟——水流携带泥沙物质的通道;T设施——位于铁路线的
上方,其上部与沟相连;M、N——位于沟的下方;P箭头——与河流流向相反,指向海拔高处。

(2017·重庆市八中月考)为减轻能源压力和环境污染,我国正在积极发展风电产业,内蒙古、新疆、甘肃、山东、江苏等地都有已建成或在建的千万瓦级风电基地。

读海上风力发电场景观图,完成8~9题。

8.内蒙古自治区建设风电基地的有利条件有( B )
A.当地风电设备制造能力强
B.临近京津冀地区消费市场
C.接近风源地,全年风电稳定
D.草原面积广,生态环境好
9.海上风力发电可能产生的负面影响有( C )
①大面积污染海上②不利于海洋运输③该海域渔业减产
④影响候鸟的迁徙⑤增强风暴潮的势力
A.①②③ B.①②⑤
C.②③④ D.③④⑤
第8题,内蒙古工业较弱,故当地风电设备制造能力较弱,A错;内蒙古自治区距离东部经济发达的地区较近,消费市场广阔,B对;内蒙古冬季风资源丰富,夏季风力较小,C错;生态环境好不是风电建设的条件,D错。

第9题,风能是一种清洁能源,不会造成大面积海水污染,①错;海上风力发电对风暴潮影响不大,⑤错。

结合选项,选C。

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