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SOPHIA STARKE
CEO & FOUNDER Banh mi dreamcatcher mixtape messenger bag fingerstache.
MARK STARKE
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涂鸦班ppt课件
馈和建议。
定期考核
课程将设置定期考核，以检验学 员的学习成果和进步情况。
反馈与调整
根据评价和考核结果，教师将对 课程内容和教学方法进行必要的 调整，以更好地满足学员的学习
需求。
05 涂鸦班实践活动
组织涂鸦活动
涂鸦墙创作
提供一面空白墙或纸张，让学生自由发挥想象力，创作自己的涂鸦作品。
涂鸦工作坊
组织学生参加涂鸦工作坊，学习涂鸦技巧和工具使用，创作出更具创意和技巧 的作品。
反思教学不足
针对本次教学中存在的问题和不足进行反思，提 出改进措施，提高教学质量。
规划后续学习
引导学生规划后续的学习计划和目标，鼓励他们 持续学习和进步，不断提高自己的涂鸦水平。
感谢您的观看
THANKS
优秀作品评选与奖励
制定评选标准
根据涂鸦作品的创意、技 巧和完成度等方面制定评 选标准，确保评选的公正 性和客观性。
评选优秀作品
组织专业教师和学生代表 进行评选，选出具有代表 性的优秀作品。
奖励优秀学生
为优秀作品的作者颁发荣 誉证书和奖励，激励学生 继续努力和追求卓越。
课程总结与反思
回顾课程内容
对本次涂鸦班的课程内容进行回顾，总结重点和 难点，加深学生对课程的理解和掌握。
参观涂鸦艺术展览
参观当地或国际知名涂鸦艺术展览，让学生感受涂鸦艺术的 魅力，了解涂鸦的历史和发展。
组织学生与展览策展人或艺术家进行交流，了解他们的创作 理念和技巧。
与涂鸦艺术家交流互动
邀请当地或国际知名涂鸦艺术家来班里与学生互动，分享 他们的创作经验和技巧。
组织学生参加涂鸦艺术比赛或展览，展示自己的作品，与 其他涂鸦爱好者交流互动。
涂鸦艺术的特点与风格
定期考核
课程将设置定期考核，以检验学 员的学习成果和进步情况。
反馈与调整
根据评价和考核结果，教师将对 课程内容和教学方法进行必要的 调整，以更好地满足学员的学习
需求。
05 涂鸦班实践活动
组织涂鸦活动
涂鸦墙创作
提供一面空白墙或纸张，让学生自由发挥想象力，创作自己的涂鸦作品。
涂鸦工作坊
组织学生参加涂鸦工作坊，学习涂鸦技巧和工具使用，创作出更具创意和技巧 的作品。
反思教学不足
针对本次教学中存在的问题和不足进行反思，提 出改进措施，提高教学质量。
规划后续学习
引导学生规划后续的学习计划和目标，鼓励他们 持续学习和进步，不断提高自己的涂鸦水平。
感谢您的观看
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制定评选标准
根据涂鸦作品的创意、技 巧和完成度等方面制定评 选标准，确保评选的公正 性和客观性。
评选优秀作品
组织专业教师和学生代表 进行评选，选出具有代表 性的优秀作品。
奖励优秀学生
为优秀作品的作者颁发荣 誉证书和奖励，激励学生 继续努力和追求卓越。
课程总结与反思
回顾课程内容
对本次涂鸦班的课程内容进行回顾，总结重点和 难点，加深学生对课程的理解和掌握。
参观涂鸦艺术展览
参观当地或国际知名涂鸦艺术展览，让学生感受涂鸦艺术的 魅力，了解涂鸦的历史和发展。
组织学生与展览策展人或艺术家进行交流，了解他们的创作 理念和技巧。
与涂鸦艺术家交流互动
邀请当地或国际知名涂鸦艺术家来班里与学生互动，分享 他们的创作经验和技巧。
组织学生参加涂鸦艺术比赛或展览，展示自己的作品，与 其他涂鸦爱好者交流互动。
涂鸦艺术的特点与风格
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涂鸦艺术 ppt课件
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பைடு நூலகம் 涂鸦艺术
从艺术的角度来说，涂鸦艺术是一种公共场所的行为艺 术， 起初人们对涂鸦艺术用一种鄙视的眼光来审视它，觉得它乱涂乱 画影响市容，妨碍人们的视觉审美，被定义为垃圾艺术。它的出 现，很快引起了社会政治界、社会媒体界以及主流艺术和传统艺 术文化界的关注，涂鸦艺术的文字越来越少，而取而代之的是色 彩鲜艳、形态各异和个性鲜明的卡通图案形象。学院派艺术家也 将涂鸦艺术的独特风格应用到自己的绘画风格中，类似的涂鸦艺 术联盟、涂鸦艺术社团也日益壮大，便出现了一批专业的涂鸦艺 术家。涂鸦艺术也堂而皇之的开始走进正规的艺术 画廊和美术馆，开始被人们展览、观赏、收藏、 买卖、投资等。从此涂鸦艺术的性质发生了 翻天覆地的变化。世界各地掀起了一股创 作涂鸦艺术的热潮。
28
让·米歇尔·巴斯奎特是二战后美国涂鸦艺术家，新艺术的代表人物之一。 巴斯奎特的涂鸦作品经常把各种符号、文字放到画面上，看起来像即兴创作 的作品，但是他作为生活在白人世界的黑人艺术家，在这些涂鸦绘画和文字 的背后是他的冷静思考，表达了某种神秘性。作品常常使用简便 、便宜的材 料，丙烯油画棒的结合使用非常常见。他的作品包含各种不同的表现媒介， 如绘画，素描，拼贴画以及印刷品。
色彩选用也很绚丽。做这种风格的作品要求作者有一定的想象力和技巧。 THROW-UP：只钩边，不上色的简单涂鸦，或者上单色调，如白色。或叫T-UP，更简
10
涂鸦产生的社会背景
美国作为一个资本主义国家， 其根本的经济制度导致美国 社会中，人们生活的水平贫 富差距十分悬殊。这样的社 会状况便会挑起人们的一些 不满与反叛，从而出现了一 些像街头篮球，街舞，涂鸦， HIP&HOP，RAP的歌曲等一 些美国街头特有的文化行为。 这也是美国街头反叛文化 产生的根源。
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பைடு நூலகம் 涂鸦艺术
从艺术的角度来说，涂鸦艺术是一种公共场所的行为艺 术， 起初人们对涂鸦艺术用一种鄙视的眼光来审视它，觉得它乱涂乱 画影响市容，妨碍人们的视觉审美，被定义为垃圾艺术。它的出 现，很快引起了社会政治界、社会媒体界以及主流艺术和传统艺 术文化界的关注，涂鸦艺术的文字越来越少，而取而代之的是色 彩鲜艳、形态各异和个性鲜明的卡通图案形象。学院派艺术家也 将涂鸦艺术的独特风格应用到自己的绘画风格中，类似的涂鸦艺 术联盟、涂鸦艺术社团也日益壮大，便出现了一批专业的涂鸦艺 术家。涂鸦艺术也堂而皇之的开始走进正规的艺术 画廊和美术馆，开始被人们展览、观赏、收藏、 买卖、投资等。从此涂鸦艺术的性质发生了 翻天覆地的变化。世界各地掀起了一股创 作涂鸦艺术的热潮。
28
让·米歇尔·巴斯奎特是二战后美国涂鸦艺术家，新艺术的代表人物之一。 巴斯奎特的涂鸦作品经常把各种符号、文字放到画面上，看起来像即兴创作 的作品，但是他作为生活在白人世界的黑人艺术家，在这些涂鸦绘画和文字 的背后是他的冷静思考，表达了某种神秘性。作品常常使用简便 、便宜的材 料，丙烯油画棒的结合使用非常常见。他的作品包含各种不同的表现媒介， 如绘画，素描，拼贴画以及印刷品。
色彩选用也很绚丽。做这种风格的作品要求作者有一定的想象力和技巧。 THROW-UP：只钩边，不上色的简单涂鸦，或者上单色调，如白色。或叫T-UP，更简
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涂鸦产生的社会背景
美国作为一个资本主义国家， 其根本的经济制度导致美国 社会中，人们生活的水平贫 富差距十分悬殊。这样的社 会状况便会挑起人们的一些 不满与反叛，从而出现了一 些像街头篮球，街舞，涂鸦， HIP&HOP，RAP的歌曲等一 些美国街头特有的文化行为。 这也是美国街头反叛文化 产生的根源。
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Kickstarter heirloom authentic flannel, bushwick drinking vinegar anim aesthetic pariatur qui typewriter bespoke. Keffiyeh proident offal, wayfarers keytar shoreditch
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