圆明园的毁灭课内阅读

1、我会选择文中括号内正确的读音。 2、写出下列词语的近义词。 景观( ) 仿照( ) 仿佛( ) 3、用“~~~~~”划出文中的排比句。 4、在括号中填上恰当的词语。 (1)( )的殿堂 (2)( )的亭台楼阁 (3)( )的乡村田野 (4)( )的民族建筑
5、缩写句子。 圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的 皇家园林。 圆明园是园林。 6、给带点的字选择正确的解释。 (1)风景名胜( B )： A、超过 B、优美的地方 C、能担任，能承受 (2)举世闻名( C )：A、用鼻子嗅 B、知道 C、有名望 (3)武陵春色( A )：A、情景，景象 B、颜色 C、脸上表现的神情
1、按照课文内容填空。 2、画横线的句子在文中起 作用。 画横线的句子在文中起承上启下作用。 3、写出下列词语的近义词。 收藏( ) 珍贵( ) 销毁( ) 4、我会用“不但……而且……”造句。
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5、从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏 之严重?请用横线画下来。 6、为什么说圆明园是当时世界上最大的博物 馆、艺术馆? 因为圆明园里有上自先秦时代的的青铜礼器， 下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各 种奇珍异宝，所以说圆明园是当时世界上最大 的博物馆、艺术馆。
7、联系上下文，说说从加点的词语中体会到 了什么? 从中体会到侵略者的可耻嘴脸，激起了我们的 愤恨。我们要牢记这段屈辱史，要做一个热爱 祖国的人。 8、假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说 什么? 我想说，我们不要忘记国耻，为振兴中华而努 力学习。 9、第一自然段的段落方式(结构、关系)是什么? 第一自然段的段落方式(结构、关系)是 “总——分——总”。
圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的 历史文物。上自( )的青铜礼器，下至 ( )的名人书画和各种奇珍异宝， 所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术 馆。
1860年10月6日，英法联军侵入北京， 闯进圆明园。他们把园里凡是能拿走的东西， 统统掠走;拿不动的，就用大车或牲口搬运;实 在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁 罪证，10 月18日和19日，三千多名侵略者奉 命在园里放火。大火连烧三天，烟云笼罩了 整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建 筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。
圆明园的毁灭课内阅读篇一： 圆明园在北京西北郊，是一座 举世闻名的皇(wáng huáng)家园林 。它由圆明园、万春园和长春园组 成，反以也叫圆明三园。此外，还 有许多小园，分布在圆明园东、西 、南三面。众星拱月般环绕在圆明 园周围。
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲 (lí n lí ng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街 市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡 村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造 的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州 西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是 根据古代诗人的诗情画意建造的，如蓬(péng féng)莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建 筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在 天南地北，饱览着中外风景名胜;流连其间， 仿佛(fú fó)置身在幻想的境界里。
建筑风格 收藏文物 布局 、 7、本文是从_______ _______ 和_______ 建筑风格 方 三个方面来描写圆明园的，其中_________ 面写得最详细。 8、本文标题为“圆明园的毁灭”。为什么在内 容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌? 作者之所以用较大篇幅写圆明园辉煌的过去，是 为了突出侵略者毁灭圆明园的罪行，从而更能激 发人们对侵略者的仇恨和对我们祖国的热爱。 9、看着昔日辉煌的圆明园，作为一个中国人， 你感受最深的是什么? 我为祖国昔日的灿烂文化而感到自豪。