西游记75——81回通读任务单+(1)
西游记75——81回通读任务单+(1)
《西游记》第75——81回通读任务单
苏州工业园区斜塘周来香
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事，完成下列表格理清双方的三次交战。
二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。
比丘国鹅笼药引国王道士假唐僧
三、阅读第79回，根据人物选故事情节。
悟空（）国王（）道士（）悟空（）寿星（）诸神（）
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。
①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序：
参考答案一、第75-77回
二、第78回简答题
师傅四人走到比丘国，见每户人家前置一内有小儿的鹅笼。
驿丞言道，国王贪爱道士献来的美女而致身体羸弱，又听道士之言，欲以一千余小儿心肝为药引。
•悟空识得那道士是妖邪，唐僧起善心要救小儿，悟空令诸神将鹅笼摄出城外藏起。
第二天悟空变作虫儿和唐僧一起去拜见国王，识得道士是个妖怪，又听那道士言说唐僧心肝强过丢失的一千小儿心肝。
国王派人来抓唐僧，悟空变成假唐僧，被武士押上朝廷。
三、第79回选择
②④③⑥⑤①
四、第80、81回排序
③②⑤④⑦①⑥。
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学校内部资料第一回阅读第一回，完成表格。
第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第三回 1.阅读第三回。
2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“兵器、东海龙王、披挂、销勾生死簿、招安”。
第四回 1.阅读第四回，并标小节。
2.回答：孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的？第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。
（至少五个）第六回 1.阅读第六回，把本回分为三个部分。
2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。
第七回 1.阅读第七回，并回顾前六回，完成表格。
2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。
场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回，回答两个问题。
1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝？2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人？附录阅读第二回，将下列内容按正确顺序排列。
①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。
第十回1.唐太宗为什么会身体渐重？2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。
①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。
2.唐太宗是如何感谢相良的？第十二回1.本出本回的小节，共25小节（古诗文不另算一节）。
2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。
第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。
用一段话概括本章内容，语段中包括以下词语：袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节，对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。
二十、二十一回讲了一个故事，请你先这个故事拟一个题目，然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。
第二十六回阅读第二十六回。
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学校内部资料第一回阅读第一回，完成表格。
第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第三回 1.阅读第三回。
2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“兵器、东海龙王、披挂、销勾生死簿、招安”。
第四回 1.阅读第四回，并标小节。
2.回答：孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的？第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。
（至少五个）第六回 1.阅读第六回，把本回分为三个部分。
2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。
第七回 1.阅读第七回，并回顾前六回，完成表格。
2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。
场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回，回答两个问题。
1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝？2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人？附录阅读第二回，将下列内容按正确顺序排列。
①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。
第十回1.唐太宗为什么会身体渐重？2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。
①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。
2.唐太宗是如何感谢相良的？第十二回1.本出本回的小节，共25小节（古诗文不另算一节）。
2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。
第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。
用一段话概括本章内容，语段中包括以下词语：袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节，对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。
二十、二十一回讲了一个故事，请你先这个故事拟一个题目，然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。
第二十六回阅读第二十六回。
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学校内部资料第二回前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第四回 1.阅读第四回，并标小节。
2.回答：孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的？第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。
（至少五个）第六回 1.阅读第六回，把本回分为三个部分。
2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。
第七回 1.阅读第七回，并回顾前六回，完成表格。
2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。
场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回，回答两个问题。
1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝？2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人？附录阅读第二回，将下列内容按正确顺序排列。
①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。
第十回1.唐太宗为什么会身体渐重？2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。
①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。
2.唐太宗是如何感谢相良的？第十二回1.本出本回的小节，共25小节（古诗文不另算一节）。
2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。
第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。
用一段话概括本章内容，语段中包括以下词语：袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节，对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。
二十、二十一回讲了一个故事，请你先这个故事拟一个题目，然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。
第二十六回阅读第二十六回。
根据孙悟空海上寻访治树之方的路线，完成下面连线题：不拘三日的通融东华大瀛洲海岛帝君净瓶玉液复青枝九老东洋大海观音菩蓬莱仙岛饮一杯浆，吃一萨块藕第二十七回根据这一回的内容，完成下列表格。
《西游记》阅读任务单
《西游记》阅读任务单【阅读建议】建议阅读时间为四周，同学们可在这一时间范围内按照以下提示及进行阅读。
(一)通读全文，抓住全书概貌《西游记》讲述了唐僧师徒一路西行，降妖伏魔，经历九九八十一难，最终取回真经，五圣成真的故事。
赞扬了师徒四人不畏艰险，百折不挠的可贵精神。
小说篇幅较长，我们可以以情节为纲，从大的结构上把握故事内容，将全书分为三大部分，制作出思维导图。
【阅读小贴士】第一部分：主要写孙悟空出世、拜师、大闹天宫，这是全书最精彩的章节,热闹非凡。
将孙悟空的反抗性格表现得淋漓尽致。
可谓是孙悟空的一部"英雄史"0第二部分：主要写唐僧的出身及取经的缘由，起着过渡衔接作用。
第三部分：主要写悟空等人降伏妖魔，最终到达西天取回真经.这是唐僧师徒四人的一部“创业史"。
任务请同学们结合以上阅读贴士，认真概览作品，参照以上示例完成思维导图，梳理出每一部分的精彩情节。
（二）精彩部分回读：拓宽认知视野1、品评个性鲜明的人物后被封为旃檀功德佛《西游记》中的每一个人物形象都性格鲜明，个性突出。
孙悟空机智聪慧、敢于反抗；猪八戒淳朴愍厚、好吃懒做：唐僧立场坚定，盲目慈悲；沙和尚善良忠诚、任劳任怨。
你最欣赏的是谁呢？相信同学们都有H己的独特看法，我们不妨为每一个人物制作一张个人档案。
任务2:请同学们参照以上示例,为你喜欢的人物制作个人档案.你认为师徒四人中谁是主人公？为他写一则小传，要求引用一些故事来印证人物性格，最好有相关的细节。
2、品读惊险曲折的故事整部《西游记》共一百回，场面宏大，内容曲折，师徒几人是在取经的过程以及千难万险中不断成熟成长。
模理出取经路线图有利于我们理解情节之间的内在逻辑，探寻人物的成长变化。
任务3:同学们可以用自己擅长的方式绘制取经路线图，并在图上标注出主要情节.然后选择一个人物，跳读以其为主的重要情节，把握其取经前后的人物性格变化，从而更好地理解作品主旨。
3、品析生动诙谐的语言《西游记》的人物语言生动俏皮，充满谐趣；表达技巧灵活多变，充满智趣；戏剧性场面活泼灵动，充满童趣。
《西游记》 学习任务单
《西游记》学习任务单一、学习目标通过对《西游记》的深入学习，达到以下目标：1、了解《西游记》的文学价值和历史地位，理解其在中国文学史上的重要意义。
2、熟悉书中主要人物的性格特点和成长历程，分析其形象塑造的艺术手法。
3、掌握故事情节的发展脉络，能够清晰地讲述主要的情节和故事线索。
4、探讨作品所反映的社会现实和文化内涵，培养对传统文化的认知和欣赏能力。
二、学习内容1、作品背景作者吴承恩的生平经历和创作背景。
明代社会文化对《西游记》创作的影响。
2、人物分析孙悟空：勇敢无畏、机智聪明，但有时也会冲动鲁莽。
分析其从石猴到斗战胜佛的成长历程，探讨其反抗精神的表现和意义。
唐僧：慈悲善良、意志坚定，但有时过于迂腐和固执。
研究其取经的信念和对佛教的虔诚。
猪八戒：贪吃懒做、性格憨厚，但也有善良可爱的一面。
剖析其人性中的弱点和优点。
沙和尚：老实忠诚、任劳任怨。
了解其在团队中的作用和性格特点。
3、情节解读大闹天宫：孙悟空反抗天庭权威的经典情节，分析其中的冲突和象征意义。
三打白骨精：唐僧师徒之间的信任危机，探讨人性的善恶和误会的产生与化解。
真假美猴王：孙悟空内心的挣扎和自我认同，思考其对情节发展的推动作用。
4、主题探讨取经的象征意义：从宗教、个人成长和社会价值等多个角度探讨取经的深层含义。
对封建社会的批判：分析作品中对官场黑暗、等级制度等方面的批判和讽刺。
5、艺术特色丰富的想象力：书中神奇的法术、奇妙的场景和独特的妖怪形象，展现了作者丰富的想象力。
幽默风趣的语言：体会作品中诙谐幽默的对话和描写，感受其独特的语言魅力。
三、学习资料1、原著《西游记》2、相关的研究著作和评论文章3、电视剧、电影等改编作品4、网络上的学术讲座和公开课四、学习方法1、阅读原著制定阅读计划，每天阅读一定的章节，并做好读书笔记，记录重要的情节、人物描写和自己的感悟。
2、小组讨论组织学习小组，定期进行讨论，分享自己对人物、情节和主题的理解，互相交流心得。
西游记75——81回通读任务单(学生版)
《西游记》第75——81回通读任务单
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事，完成下列表格理清双方的三次交战。
二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。
比丘国 鹅笼 药引 国王 道士 假唐僧
三、阅读第79回，根据人物选故事情节。
悟空（
） 国王（ ） 道士 （ ） 悟空（ ） 寿星
（）诸神（）
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。
①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序：。
七年级语文上册《西游记》学习任务单及课后练习(共三课时)
唐僧三逐 一逐：先责罚，后饶恕 二逐：重责罚，后饶恕 三逐：逐出门，不饶恕 唐僧人物特点：一心向善、肉眼凡胎、善恶难辨、心慈面软、固执己见
猪 八 戒 三挑 一挑：唐僧不信悟空，一逐美猴王 二挑：唐僧气恼悟空，二逐美猴王 三挑：唐僧恼恨悟空，三逐美猴王 猪八戒人物特点：贪恋女色、搬弄是非、激化矛盾 总结明确“三”的作用：情节复杂化、人物形象化、主题清晰化
猪八戒 协助悟空，扫除群魔
心地善良
重情重义 勇敢机智 忠勇善战
区别
沙 僧 护卫师傅
忠心耿耿
目 标 一 致，分 工明确，相互照应，互相扶持帮助
【学习任务二】从情节的变化和人物性格的变化中，理解人物形象成长过程 （1）人物性格特点 唐僧：心地善良，严守戒律，立场坚定，勇往直前，有时好坏不辨 孙悟空：重情重义，勇敢机智，嫉恶如仇，正直无私，调皮任性 猪八戒：忠勇善战，知错能改，淳朴憨厚，吃苦耐劳，贪吃好色，挑拨是非 沙和尚：忠诚勇敢，意志坚定，任劳任怨，默默奉献
1.概括介绍人物的身世与结局。 2.依据原著故事和细节，分析人物性格特征。 3.题目自拟，字数不限。
猪八戒 三次挑拨，挑唆唐僧不信悟空 搬弄是非
沙 僧 护卫师傅，接受悟空临行嘱托 忠心耿耿
师 傅 不 信任，加上猪 八戒的挑拨离间，悟空赌气离队
3. 精读 31 回，分析师徒四人的性格特点，谈谈师徒复合的原因。
情节 人物
主要表现
性格特点
智激美 唐 僧 被困宝象国，得救后，夸奖悟空 猴王 孙悟空 不计前嫌，降妖除魔，救出唐僧
课前学习任务
任务一：阅读《西游记》27-31 回，59-61 回，了解情节和人物。 任务二：语文学科进行“话说唐僧师徒”的小活动。唐僧师徒四人，你最 喜欢的是谁呢？请你写一篇短文介绍这个人物。要求： 1.概括介绍人物的身世。 2.用几句话勾勒其性格特征，并用书中情节来印证。 3.写出你喜欢这个人物的理由。
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前6年学第7年学第10年学习内容习内容习内容第三回 1.阅读第三回。
2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“兵器、东海龙王、披挂、销勾生死簿、招安”。
第四回 1.阅读第四回，并标小节。
2.回答：孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的？第五回 1.阅读第五回2.用含有“桃”和“偷”的词语概括本章内容。
（至少五个）第六回 1.阅读第六回，把本回分为三个部分。
2.标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。
第七回 1.阅读第七回，并回顾前六回，完成表格。
2.孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。
场次所在事因主要对手结果回目第八回阅读第一回，回答两个问题。
1.如来交给前去东土的观音哪三样宝贝？2.观音和惠安在去东土的途中收归了哪三个人？附录阅读第二回，将下列内容按正确顺序排列。
①江流认母报家仇②光蕊复活全家团圆③血书弃子置江中④洪江渡口遭劫难⑤陈光蕊状元新婚⑥张氏染病留住花店第九回2.用一段话概括本章内容，语段中要包括以下词语：“袁守诚、泾河龙王、打赌、求救、唐太宗、梦、魏征”。
第十回1.唐太宗为什么会身体渐重？2.将唐太宗在地府的行踪进行正确排序。
①奈何桥②森罗殿③阴山④城门及街道⑤枉死城第十一回1.简要概括刘全和翠莲的故事。
2.唐太宗是如何感谢相良的？第十二回1.本出本回的小节，共25小节（古诗文不另算一节）。
2.按“唐王拈香、唐王得三宝、唐王赐宝、唐王结兄弟、唐王送别”把十二回分为五个部分。
第十三回法门寺唐僧一行太白金星虎精、熊精、牛精镇山太保家阅读第十六、十七回。
用一段话概括本章内容，语段中包括以下词语：袈裟、金池长老、黑熊怪、观音、悟空、唐僧阅读第十八回第11—13小节，对悟空的“智”和八戒的“趣”进行圈划批注。
二十、二十一回讲了一个故事，请你先这个故事拟一个题目，然后依照“开端、发展、高潮、结局”四阶段概括故事。
西游记阅读任务单
《西游记》整书阅读任务单1、请参照玄奘取经的路线，根据自己的理解，将《西游记》原著中师徒四人遇．险的地点．．．．画出。
2、注明该处所遇之险，如妖怪的真身，它所具备的本领。
3、写出师徒四人排险的具体过程。
4、写出排险的最终结果。
5、以上内容以图示的形式呈现在A4纸上（可多页）。
“西天取经图”附录：1双叉岭伯钦留僧（13回）2孙悟空拜师取经（14回）3唐僧收服白龙马（15回）4黑风山除妖（16.17回）5收服猪八戒（18.19回）6大战黄风怪（20.21回）7八戒大战流沙河（22回）8四圣试禅心（23回）9偷吃人参果（24~26回）10三打白骨精（27回）11悟空、八戒双战黄袍怪（28~31回）12多宝莲花洞（32~35回）13乌鸡国救国王（36~39回）14大战红孩儿（40~42回）15黑河逢妖怪（43回）16车迟国斗法（44~46回）17通天河降妖（47~49回）18智斗青牛怪（50~52回）19女儿国奇遇（53~55回）20真假孙悟空（56~58回）21三借芭蕉扇（59~61回）22金光寺寻宝（62~63回）23荆棘岭降树妖（64回）24小雷音寺擒黄眉（65~66回）25七绝山除蟒精（67回）26计盗紫金铃（68~71回）27盘丝洞除妖（72.73回）28狮驼岭斗三魔（74~77回）29比丘国救儿童（78.79回）30三探无底洞（80~83回）31灭法国遇险（84回）32连环洞降妖（85.86回）33祈雨凤仙郡（87回）34玉华县收徒斗黄狮怪（88~89回）35青龙山大战犀牛怪（91。
92回）36天竺国降玉兔（93~95回）37唐僧铜台府监禁（96.97回）38如来赐真经（98回）39归途落水（99回）40台下受封（100回）。
《西游记》通读任务指引单(1-7回)
第6回
1、你认为孙大圣与二郎神谁的本事更高？依据是什么？
第7回
1、悟空为何能逃出八卦炉？为何逃不出如来佛祖的手掌心？
2、作者为什么要让如来佛祖来制服孙悟空？为什么不请须菩提祖师来？
3、请根据前7回的内容从出身、师承、 能耐、性情四个方面给悟空写一段评语。
《西游记》通读任务指引单（一）
仙游私立第一中学吴纪梁
阅范围
阅读任务
你在阅读中产生的问题
第1回
1、用黑色笔画出写花果山（水帘洞）物产、景物的句子。用一个成语概括这些句子。
2、用红色笔画出群猴对待猴王的句子。用一个词语概括这些句子。
3、猴王为何要离开花果山水帘洞？请用蓝色笔画出能回答这个问题的句子，然后用自己的话概括。
第2回
1、悟空和须菩提祖师的其他弟子有何不同？请用自己的话概括。
2、须菩提祖师为何把悟空逐出师门？此时的悟空在性格上有什么特点？
第3-5回
1、用适当词语填空，概括悟空一步步“反天宫”的过程﹕
（1）“东海”—（2）“地府”—（3）“御马监”—（4）“蟠桃会”—（5）“兜率宫”
2、这三回写了一个的悟空。（填入一个适当的词语，并在文中画出你的依据。）
西游记第75-81章通读任务单(学生版)
西游记第75-81章通读任务单(学生版)西游记第75-81章通读任务单（学生版）目标：通读西游记的第75-81章，并加深对其中内容的理解。
任务一：观察人物形象- 分析这些章节中出现的主要人物，包括主角孙悟空、猪八戒、沙僧以及其他关键角色。
- 思考他们的个性特点、行为举止和形象描写，可以将观察结果记录在笔记本上。
任务二：解读情节- 细致阅读这些章节，理解故事发展和人物间的关系。
- 着重挖掘故事中的亮点和转折点，并思考它们对整个故事的影响。
- 可以用笔记、荧光笔或者其他方式标记出重要情节，以便在以后回顾。
任务三：思考主题与道理- 思考这些章节中所揭示出的主题和思想，例如人性、友情、责任等。
- 分析这些主题与当代社会的联系，思考它们对我们的启示和教育意义。
- 可以写下自己的思考和感悟，或者与同学讨论交流。
任务四：创作作品- 选择一个自己喜欢的场景或情节，重新编写或发挥，并写成小说、故事、诗歌或其他形式。
- 可以结合自己的创意和想象，或者添加一些现实生活的元素进去。
- 可以尝试用华丽的词汇、生动的描写和有趣的人物形象来提升作品的吸引力。
任务五：书写读后感- 完成阅读后，写下对这些章节的整体感受和思考。
- 可以谈谈自己喜欢的部分、触动自己的地方以及与人物的共鸣。
- 可以通过写读后感的方式梳理自己对这一段故事的理解和思考。
总结：通读西游记第75-81章的任务单旨在帮助学生深入了解故事情节、人物形象和主题思想，并通过创作与思考来提升对作品的感悟。
通过这个过程，学生可以提升自己的阅读理解能力、文学鉴赏能力和创造力。
希望学生们在完成任务的同时，享受阅读的乐趣并从中受益。
西游记第75-81回阅读计划(学生版)
西游记第75-81回阅读计划(学生版)本阅读计划旨在帮助学生合理规划阅读时间，完成西游记第75-81回的阅读任务。
以下是每日的阅读计划安排：第75回- 预计阅读时间：1小时- 内容概要：孙悟空和八戒与妖精爆发激烈的战斗，并且遭遇到险境。
- 阅读建议：留意孙悟空和八戒在战斗中的策略和技巧，思考他们如何应对困境。
第76回- 预计阅读时间：1小时- 内容概要：唐僧和孙悟空在山洞中遇到危险，并且需要冷静地解决问题。
- 阅读建议：注意唐僧和孙悟空如何应对危机，并思考他们的决策是否合理。
第77回- 预计阅读时间：1小时- 内容概要：唐僧和他的伙伴们面对森林中的困难和危险，需要解决一系列难题。
- 阅读建议：思考唐僧和伙伴们如何团结合作，共同克服困难。
第78回- 预计阅读时间：1小时- 内容概要：唐僧和他的伙伴们遇到了诱人的诱惑，并需要冷静应对，继续前行。
- 阅读建议：思考唐僧和伙伴们如何坚守信念，抵挡住诱惑。
第79回- 预计阅读时间：1.5小时- 内容概要：唐僧和他的伙伴们面对强大的妖怪，展开艰难的战斗。
- 阅读建议：关注唐僧和伙伴们的战斗策略，思考如何战胜强敌。
第80回- 预计阅读时间：1.5小时- 内容概要：唐僧和他的伙伴们来到一个神秘而危险的地方，需要面对各种挑战。
- 阅读建议：思考唐僧和伙伴们如何应对未知的挑战，发挥各自的优势。
第81回- 预计阅读时间：1小时- 内容概要：唐僧和他的伙伴们遇到了阻挠和破坏，并需要找到解决问题的方法。
- 阅读建议：思考唐僧和伙伴们的智慧和勇气，在困难面前如何坚持前行。
请学生们按照以上阅读计划，合理安排时间，完成相关章节的阅读任务。
希望大家能够通过阅读西游记丰富自己的想象力和阅读能力，享受这个奇幻的故事世界。
西游记75-81回阅读材料(学生版)
西游记75-81回阅读材料(学生版)75回：钻狼山传捷报在第75回《钻狼山传捷报》中，孙悟空和其它三位主要角色抵达狼山，希望能够从天蓬元帅那里得到一封捷报。
他们战胜了守护狼山的怪物，最终通过巧妙的计策成功获取了捷报。
孙悟空和他的队伍一起回到菩提祖师跟前，奏报此事。
76回：炼小儿自成神第76回《炼小儿自成神》中，孙悟空试图通过一场引人关注的表演来证明自己的神通。
经过一系列的挑战和较量，孙悟空成功地证明了自己的能力，并赢得了人们的赞誉。
这引起了玉皇大帝的注意，他邀请孙悟空上天宫。
77回：三打白骨精在第77回《三打白骨精》中，孙悟空上天宫后，遭遇了无情白骨精的困扰。
孙悟空利用自己的智慧和不屈的精神，连续三次战胜了白骨精的诡计和攻击，最终将白骨精消灭。
他的英雄事迹得到了玉帝的表扬和奖赏。
78回：吃亏上当莫进罗汉院第78回《吃亏上当莫进罗汉院》中，孙悟空在天宫体验到了神仙们的贪婪和欺骗。
他发现自己被欺骗进入了罗汉院，而且还被蒙蔽了双眼。
孙悟空利用自己的智慧，成功地摆脱了陷阱，教训了那些自私的神仙。
79回：唐僧解危皆大法在第79回《唐僧解危皆大法》中，唐僧因为自己的不慎而落入险境，遭遇了强盗和妖怪的袭击。
然而，唐僧通过自己的智慧和善良，以及孙悟空等伙伴的帮助，成功地解救了自己并摆脱了危险。
80回：众星上供报捷信在第80回《众星上供报捷信》中，孙悟空和其他主要角色再次回到天宫，上报了取得西经的成果。
他们得到了神仙们的赞赏和祝福。
而后，他们获得了新的任务，要前往西天取得真经。
81回：灌顶成佛施大慈第81回《灌顶成佛施大慈》中，唐僧和他的伙伴们到达灵山，希望接受灌顶成佛。
经过一系列的考验和修行，唐僧最终被灌顶成佛，获得了成佛的智慧和力量。
接下来，他们将继续前往西天取得真经的旅程。
这些是西游记第75至81回的内容，主要描述了孙悟空和唐僧等人面临的挑战和困境，以及他们通过智慧和努力克服困难的故事。
每一回都有不同的情节和事件，展示了主要角色的勇气、聪明和善良的品质。
西游记75-81回学习导引(学生版)
西游记75-81回学习导引(学生版)本研究导引旨在帮助学生更好地理解和研究《西游记》第75至81回的内容。
以下是一些针对这些回的研究建议和导引：1. 阅读指导：- 首先，仔细阅读每一回的内容，理解故事情节和人物关系。
- 注意关键词和重要的描写，这将有助于你记忆和理解故事内容。
- 多做笔记，记录下对你有影响的情节和思考。
2. 角色分析：- 重点分析主要角色的性格和行为，如孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等。
- 探讨他们的动机和决策对故事发展的影响。
- 思考他们的变化和成长，以及他们在团队中的角色和责任。
3. 主题探索：- 研究每一回围绕的主题和意义。
例如，第75回可能涉及到人性的探讨，第81回可能涉及到修行的道路。
- 思考作者通过这些主题想要传达的信息和价值观。
4. 文化背景：- 了解《西游记》的创作背景和历史意义。
- 研究每一回中反映的文化元素和价值观念，如、等。
- 比较这些文化背景和你所熟悉的文化之间的异同和对比。
5. 比喻和象征：- 注意故事中的比喻和象征意义，这有助于理解更深层次的故事含义。
- 分析每一回中使用的比喻和象征手法，思考它们的作用和目的。
6. 桥段欣赏：- 选取每一回中你喜欢的桥段进行欣赏和思考。
- 分析这些桥段中的语言运用和情节发展，思考它们对整个故事的意义和影响。
这些是《西游记》第75至81回研究的一些导引和建议。
希望你能通过阅读和研究更好地理解和欣赏这一经典之作。
祝你研究进步，享受阅读《西游记》！---(Translation)Journey to the West Study Guide for Chapters 75-81 (Student Version)This study guide aims to help students better understand and study the content of Chapters 75-81 of "Journey to the West." Here are some study suggestions and guidance for these chapters:1. Reading guidance:- First, read the content of each chapter carefully and understand the story plot and character relationships.- Pay attention to keywords and important descriptions, as this will help you remember and understand the story.- Take notes, jotting down significant events and personal reflections.2. Character analysis:- Focus on analyzing the personalities and actions of the main characters, such as Sun Wukong, Tang Sanzang, Zhu Bajie, Sha Wujing, etc.- Discuss their motives and decisions and their influence on the story's development.- Reflect on their changes and growth, as well as their roles and responsibilities within the team.3. Exploring themes:- Study the themes and meanings explored in each chapter. For example, the 75th chapter may delve into the exploration of human nature, while the 81st chapter may involve the path of cultivation.- Consider the messages and values the author intends to convey through these themes.4. Cultural background:- Understand the historical and cultural significance of "Journey to the West."- Explore the cultural elements and values reflected in each chapter, such as Buddhism, Taoism, etc.5. Metaphors and symbolism:- Pay attention to the metaphors and symbolic meanings in the story, as they help understand deeper story implications.- Analyze the metaphors and symbolism used in each chapter, considering their roles and purposes.6. Appreciation of scenes:- Select scenes from each chapter that you enjoy and contemplate upon.- Analyze the language usage and plot development in these scenes, reflecting on their significance and impact on the overall story.These are some guiding suggestions for studying Chapters 75-81 of "Journey to the West." I hope that through reading and research, you can better understand and appreciate this classic work.Wishing you progress in your studies and enjoy reading "Journey to the West"!。
西游记75——81回通读任务单+（1）
西游记75——81回通读任务单+（1）
《西游记》第75——81回通读任务单
苏州工业园区斜塘周来香
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事，完成下列表格理清双方的三次交战。
二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。
比丘国鹅笼药引国王道士假唐僧
三、阅读第79回，根据人物选故事情节。
悟空（）国王（）道士（）悟空（）寿星（）诸神（）
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。
①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走正确排序：
参考答案一、第75-77回
二、第78回简答题
师傅四人走到比丘国，见每户人家前置一内有小儿的鹅笼。
驿丞
言道，国王贪爱道士献来的美女而致身体羸弱，又听道士之言，欲以一千余小儿心肝为药引。
?悟空识得那道士是妖
邪，唐僧起善心要救小儿，悟空令诸神将鹅笼摄出城外藏起。
第二天悟空变作虫儿和唐僧一起去拜见国王，识得道士是个妖怪，又听那道士言说唐僧心肝强过丢失的一千小儿心肝。
国王派人来抓唐僧，悟空变成假唐僧，被武士押上朝廷。
三、第79回选择
②④③⑥⑤①
四、第80、81回排序
③②⑤④⑦①⑥。
《西游记》阅读任务单一
《西游记》名著阅读任务单（一）
班级：姓名：
一、阅读第一回，完成表格：
二、阅读第二回，完成表格：
前六年学习内容：_____________________________________________________
第七年学习内容：_____________________________________________________
第十年学习内容：_____________________________________________________
三、阅读第三回。
用简洁的语言概括孙悟空是怎样拿到金箍棒。
四、阅读第四回，并标好小节。
孙悟空是怎么被玉帝从“弼马温”封为了“齐天大圣”的？
五、阅读第五回，请勾画出本回中环境描写的语句，并悬着一处进行批注。
六、阅读第六回。
并吧本回分为三个部分；并标出孙悟空与二郎神战斗中的“七十二变”。
七、阅读第七回，并回顾前六回，完成表格。
孙悟空与天神、天兵天将、佛祖7个回合的战斗。
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《西游记》第75——81回通读任务单
苏州工业园区斜塘周来香
一、阅读第75至77回
这三回讲述了“悟空智斗三魔”的故事，完成下列表格理清双方的三次交战。
二、阅读第78回
请用包含下列词语的文段简要概述第78回的故事情节。
比丘国鹅笼药引国王道士假唐僧
三、阅读第79回，根据人物选故事情节。
悟空（）国王（）道士（）悟空（）寿星（）诸神（）
①送回小儿②变作假唐僧③带走妖后④索要心肝⑤空中照寒光收妖⑥找到华清府捉妖
四、阅读第80、81回
请将下列故事按书中顺序排列。
①妖怪摄走唐僧②唐僧救下绑在树上的妖女③悟空化斋④悟空变小和尚引诱妖怪⑤妖怪吃和尚⑥八戒入山探路⑦妖怪变作绣花鞋逃走
正确排序：
参考答案一、第75-77回
二、第78回简答题
师傅四人走到比丘国，见每户人家前置一内有小儿的鹅笼。
驿丞言道，国王贪爱道士献来的美女而致身体羸弱，又听道士之言，欲以一千余小儿心肝为药引。
•悟空识得那道士是妖邪，唐僧起善心要救小儿，悟空令诸神将鹅笼摄出城外藏起。
第二天悟空变作虫儿和唐僧一起去拜见国王，识得道士是个妖怪，又听那道士言说唐僧心肝强过丢失的一千小儿心肝。
国王派人来抓唐僧，悟空变成假唐僧，被武士押上朝廷。
三、第79回选择
②④③⑥⑤①
四、第80、81回排序
③②⑤④⑦①⑥。