经典高考吉林理科状元高中物理笔记
高二物理科目知识点笔记选修一
高二物理科目知识点笔记选修一1.高二物理科目知识点笔记选修一篇一一、牛顿第一定律（惯性定律）：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种做状态为止。
1、只有当物体所受合外力为零时，物体才能处于静止或匀速直线运动状态；2、力是该变物体速度的原因；3、力是改变物体运动状态的原因（物体的速度不变，其运动状态就不变）4、力是产生加速度的原因；二、惯性：物体保持匀速直线运动或静止状态的性质叫惯性。
1、一切物体都有惯性；2、惯性的大小由物体的质量决定；3、惯性是描述物体运动状态改变难易的物理量；三、牛顿第二定律：物体的加速度跟所受的合外力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟物体所受合外力的方向相同。
1、数学表达式：a=F合/m；2、加速度随力的产生而产生、变化而变化、消失而消失；3、当物体所受力的方向和运动方向一致时，物体加速；当物体所受力的方向和运动方向相反时，物体减速。
4、力的单位牛顿的定义：使质量为1kg的物体产生1m/s2加速度的力，叫1N；四、牛顿第三定律：物体间的作用力和反作用总是等大、反向、作用在同一条直线上的；1、作用力和反作用力同时产生、同时变化、同时消失；2、作用力和反作用力与平衡力的根本区别是作用力和反作用力作用在两个相互作用的物体上，平衡力作用在同一物体上。
2.高二物理科目知识点笔记选修一篇二1、根据静电能吸引轻小物体的性质和同种电荷相排斥、异种电荷相吸引的原理，主要应用有：静电复印、静电除尘、静电喷漆、静电植绒，静电喷药等。
2、利用高压静电产生的电场，应用有：静电保鲜、静电灭菌、作物种子处理等。
3、利用静电放电产生的臭氧、无菌消毒等雷电是自然界发生的大规模静电放电现象，可产生大量的臭氧，并可以使大气中的氮合成为氨，供给植物营养。
4、防止静电的主要途径：(1)避免产生静电。
如在可能情况下选用不容易产生静电的材料。
(2)避免静电的积累。
产生静电要设法导走，如增加空气湿度，接地等。
2024年吉林高考物理试卷试题真题及答案详解(精校打印版)
2024年辽宁省普通高等学校招生考试一、选择题：本题共10小题，共46分。
在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8~10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
1．长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器进入地月转移轨道，火箭升空过程中，以下描述的物理量属于矢量的是（）A．质量B．速率C．动量D．动能2．当篮球在指尖上绕轴转动时，球面上P、Q两点做圆周运动的（）A．半径相等B．线速度大小相等C．向心加速度大小相等D．角速度大小相等3．利用砚台将墨条磨成墨汁，墨条速度方向水平向左时，（）A．砚台对墨条的摩擦力方向水平向左B．桌面对砚台的摩擦力方向水平向左C．桌面和墨条对砚台的摩擦力是一对平衡力D．桌面对砚台的支持力与墨条对砚台的压力是一对平衡力4．某同学自制双缝干涉实验装置，在纸板上割出一条窄缝，于窄缝中央沿缝方向固定一根拉直的头发丝形成双缝，将该纸板与墙面平行放置，如图所示，用绿色激光照双缝，能在墙面上观察到干涉条纹，下列说法可以使相邻两条亮纹中央间距变小的是（）A ．换用更粗的头发丝B ．换用红色激光照双缝C ．增大纸板与墙面的距离D ．减小光源与纸杯的距离5．某种不导电溶液的相对介电常数ε，与浓度m C 的关系曲线如图（a ）所示，将平行板电容器的两极板全部插入该溶液中，并与恒压电源，电流表等构成如图（b ）所示的电路，闭合开关S 后，若降低溶液浓度，则（）A ．电容器的电容减小B ．电容器所带的电荷量增大C ．电容器两极板之间的电势差增大D ．溶液浓度降低过程中电流方向为M →N6．在水平匀强电场中，一带电小球仅在重力和电场力作用下于竖直纸面内运动，如图，若小球的初速度方向沿虚线，则其运动轨迹为直线，若小球的初速度方向垂直于虚线，则其从O 点出发运动到O 点等高处的过程中（）A ．动能减小，电势能增大B ．动能增大，电势能增大C ．动能减小，电势能减小D ．动能增大，电势能减小7．如图（a ），若将小球从弹簧原长处由静止释放，其在地球与某球体天体表面做简谐运动的图像如（b ），设地球，该天体的平均密度分别为1ρ和2ρ。
高中物理听课笔记范文10篇
高中物理听课笔记范文10篇听课笔记一：运动的描述。
一、质点。
1. 定义。
- 用来代替物体的有质量的点。
- 当物体的形状和大小对研究问题的影响可忽略不计时，可将物体看作质点。
例如，研究地球绕太阳公转时，地球的大小相对于公转轨道半径很小，可以把地球看作质点；而研究地球自转时，地球的形状和大小不能忽略，不能看作质点。
2. 条件。
- 物体的大小和形状对所研究问题的影响可以忽略不计。
二、参考系。
1. 定义。
- 为了描述物体的运动而假定为不动的物体。
2. 特点。
- 参考系的选取是任意的，但选取不同的参考系，对物体运动的描述可能不同。
例如，坐在行驶汽车中的人，若以汽车为参考系，人是静止的；若以地面为参考系，人是运动的。
三、坐标系。
1. 建立目的。
- 为了定量地描述物体的位置及位置的变化。
2. 种类。
- 直线坐标系（适用于直线运动）、平面直角坐标系（适用于平面内的运动）、空间直角坐标系（适用于空间中的运动）。
听课笔记二：时间和位移。
一、时刻和时间间隔。
1. 时刻。
- 是指某一瞬间，在时间轴上用点来表示。
例如，上午8点上课，8点就是时刻。
2. 时间间隔。
- 是指两个时刻之间的间隔，在时间轴上用线段来表示。
例如，一节课45分钟，45分钟就是时间间隔。
二、路程和位移。
1. 路程。
- 物体运动轨迹的长度。
是标量，只有大小没有方向。
例如，一个人绕操场跑一圈，路程就是操场的周长。
2. 位移。
- 从初位置指向末位置的有向线段。
是矢量，既有大小又有方向。
大小等于初末位置间的直线距离，方向由初位置指向末位置。
例如，一个物体从A点沿直线运动到B点，位移的大小就是A、B两点间的距离，方向从A指向B。
三、矢量和标量。
1. 矢量。
- 既有大小又有方向的物理量，如位移、速度、力等。
矢量的运算遵循平行四边形定则。
2. 标量。
- 只有大小没有方向的物理量，如路程、时间、质量等。
标量的运算遵循代数运算法则。
听课笔记三：速度。
一、速度。
1. 定义。
高中物理学霸笔记pdf
高中物理学霸笔记
一、力学部分
1.牛顿运动定律：理解牛顿第一、二、三定律的内涵，掌握其在解决实际问题中的应用。
2.重力与万有引力：理解重力与万有引力的概念，掌握重力与万有引力的计算方法。
3.动量与冲量：掌握动量定理与动量守恒定律，理解其在生活中的应用。
4.功与能：理解功、能、功率的概念，掌握动能定理与机械能守恒定律。
二、电磁学部分
1.电场与电势：理解电场、电势的概念，掌握电场力、电势能的计算方法。
2.电流与磁场：理解电流、磁场的概念，掌握安培力、洛伦兹力的计算方法。
3.电磁感应：理解法拉第电磁感应定律，掌握楞次定律及其应用。
三、光学部分
1.光的折射与反射：理解光的折射、反射的原理，掌握折射率、反射角的计算方法。
2.光的干涉与衍射：理解光的干涉与衍射的原理，掌握双缝干涉、单缝衍射的规律。
四、近代物理部分
1.相对论简介：了解相对论的基本原理，理解时间膨胀、长度收缩的概念。
2.量子物理简介：了解量子物理的基本原理，理解波粒二象性、不确定性的概念。
以上仅为大致框架，具体内容可结合实际学习情况补充完善。
学习的关键在于理解和应用，而不仅仅是死记硬背。
因此，笔记应以理解为主，记下关键知识点和典型例题即可。
高考状元学习秘籍
1、福建北大保送生吴盛祥：重点抄本子上随时看吴盛祥同学就以全国化学竞赛金奖的成绩保送上北京大学。
他向记者透露了自己的学习秘诀：上课认真听，做作业要挑自己的弱项先做，不能先做自己喜欢的题目，否则光做得爽，但却无法提升自己的弱项。
在化学学习方面，他总是把知识要点进行归纳总结，找出一定的规律来背，他说，这样就容易记住。
同时，他喜欢把课本中的重点抄在本子上，随身携带，有空就看看。
仅高三期间，他就抄了40多个手抄本。
【理科状元】陈思恒，男，裸分691，各科分数为：语文118分，数学137分，英语144分，理综292分；曾楚元，女，裸分691，各科分数为：语文125分，数学135分，英语147分，理综284分。
均毕业于厦门外国语学校。
陈的经验：多练习，做题保持手感。
曾的经验：遇到难题与老师妈妈沟通；淡定、冷静善于与老师交流。
吴灈杭，女，裸分691，各科分数为：语文129分，数学138分，英语142分，理综282分。
毕业于泉州市第五中学。
刘泰然，男，裸分691，各科分数为：语文124分、数学139分、英语140分、理综288分。
毕业于福州一中。
经验：每做一道题目都要真正弄懂；学习英语要在生活中使用它。
【文科状元】张翔雁，女，裸分667，毕业于泉州市第五中学。
2、吉林【理科状元】耿天毅，男，裸分706分，各科成绩：语文129分，数学149分，理综285分，英语143分。
毕业于吉林油田高中。
喜欢的格言是：别想一下造出大海，必须先由小河开始。
学习方法上，一是，做题时，吸取经验，保证做过的错题不会再错。
二是，英语成绩一开始不是很好，后来，天天多做卷练习，靠日常积累成绩逐渐提高。
三是，没有准备错题本，他觉得平时保证不粗心大意，基本上就能保证数学分在144分以上。
【文科状元】刘伊恬，女，裸分664。
毕业于东北师大附中。
经验：在学习上是一个稳扎稳打的孩子，很有思想，又乖巧可爱，是老师眼里是完美优秀的好学生。
平时学习状态特别好，认真、扎实，喜欢积极主动地找老师问问题。
228页！高中物理最全手写笔记（）学霸就是这样炼成的
228页！高中物理最全手写笔记（）学霸就是这样炼成的
对于理科生来说，在很多地区高考理综中物理都是分值占比最多的，即使分值占比不是最多，也是理化生各100分，这最低100分的分值对大家来说是不少的分数，物理这门学科如果学的好，高考成绩会比别人高出很多，因为物理学得好的人分数会很高，学得不好分数就会很低，相差悬殊。
物理课本上的知识很重要，但是很多老师在课上讲的东西课本都是没有的，这就需要我们记笔记。
但是很多同学在课上记得笔记可能不全，也可能自己看不懂，
希望以上的总结能帮到大家。
2024届吉林省吉林市高三上学期第一次调研考试物理核心考点试题(基础必刷)
2024届吉林省吉林市高三上学期第一次调研考试物理核心考点试题（基础必刷）一、单项选择题（本题包含8小题，每小题4分，共32分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）(共8题)第(1)题手机无线充电技术越来越普及，其工作原理如图所示，其中送电线圈和受电线圈匝数比，两个线圈中所接电阻的阻值满足．当间接上的正弦交变电源后，受电线圈中产生交变电流给手机快速充电，这时手机两端的电压为，充电电流为．若把装置线圈视为理想变压器，下列说法正确的是（）A．的阻值为B．快速充电时，间电压C．快速充电时，送电线圈的输入电压D．快速充电时，送电线圈的输入功率为第(2)题如图所示，半径为R的特殊圆柱形透光材料圆柱体部分高度为，顶部恰好是一半球体，底部中心有一光源向顶部发射一束由a、b两种不同频率的光组成的复色光，当光线与竖直方向夹角θ变大时，出射点P的高度也随之降低，只考虑第一次折射，发现当点高度h降低为时只剩下a光从顶部射出，（光速为c）下列判断正确的是（ ）A．在此透光材料中a光的传播速度小于b光的传播速度B．此透光材料对b光的折射率为C．a光从P点射出时，a光经过SP路程所需的时间为D．同一装置用a、b光做单缝衍射实验，b光的衍射现象更加明显第(3)题风能是一种清洁的可再生能源。
如图所示，风力发电机是一种将风能转化为电能的装置，其主要部件包括风轮机、齿轮箱、发电机等、某两台风力发电机的风轮叶片长度之比为2：3，转化效率相等，若均保持风正面吹向叶片，在相同风力环境下，这两台风力发电机的输出电功率之比为（ ）A．3：2B．2：3C．4：9D．8：27第(4)题质量为的汽车在水平路面上匀速行驶，速度为，受到的阻力大小为。
此时，汽车发动机输出的实际功率是（ ）A．B．C．D．第(5)题以下现象不属于干涉的是（ ）A．白光经过杨氏双缝得到彩色图样B．白光照射肥皂膜呈现彩色图样C．白光经过三棱镜得到彩色图样D．白光照射水面油膜呈现彩色图样第(6)题如图所示，匀强磁场中有一半径为r的圆，圆心为O，与圆面垂直的长直导线a、b分别置于圆上M、N两点，OMN为等边三角形。
高考状元物理笔记(二)
高考状元物理笔记（二） ●典型物理模型及方法◆1.连接体模型：是指运动中几个物体或叠放在一起、或并排挤放在一起、或用细绳、细杆联系在一起的物体组。
解决这类问题的基本方法是整体法和隔离法。
整体法是指连接体内的物体间无相对运动时,可以把物体组作为整体，对整体用牛二定律列方程隔离法是指在需要求连接体内各部分间的相互作用(如求相互间的压力或相互间的摩擦力等)时，把某物体从连接体中隔离出来进行分析的方法。
连接体的圆周运动：两球有相同的角速度；两球构成的系统机械能守恒(单个球机械能不守恒) 与运动方向和有无摩擦(μ相同)无关，及与两物体放置的方式都无关。
平面、斜面、竖直都一样。
只要两物体保持相对静止记住：N= 211212m F m F m m ++ (N 为两物体间相互作用力),一起加速运动的物体的分子m 1F 2和m 2F 1两项的规律并能应用⇒F 212m m m N+=讨论：①F 1≠0；F 2=0 122F=(m +m )a N=m aN=212m F m m +② F 1≠0；F 2≠0N= 211212m F m m m F ++(20F=就是上面的情况)F=211221m m g)(m m g)(m m ++F=122112m (m )m (m gsin )m m g θ++F=A B B 12m (m )m F m m g ++F 1>F 2 m 1>m 2 N 1<N 2(为什么)N 5对6=F Mm (m 为第6个以后的质量) 第12对13的作用力 N 12对13=F nm12)m -(n◆2.水流星模型(竖直平面内的圆周运动——是典型的变速圆周运动)研究物体通过最高点和最低点的情况，并且经常出现临界状态。
(圆周运动实例) ①火车转弯 ②汽车过拱桥、凹桥3③飞机做俯冲运动时，飞行员对座位的压力。
④物体在水平面内的圆周运动（汽车在水平公路转弯，水平转盘上的物体，绳拴着的物体在光滑水平面上绕绳的一端旋转）和物体在竖直平面内的圆周运动（翻滚过山车、水流星、杂技节目中的飞车走壁等）。
高考状元学习技巧
高考状元学习技巧高考状元学习技巧一、学习风俗。
一个好的学习风俗可以资助我们到达事半功倍的结果，也会让学习变得井井有条，不杂稳定。
起首，上课要认真听讲。
上课的时间是要充实使用的，由于那是同砚们细致力可以大概高度会合的时间。
全部的知识必要当堂明白，并且紧跟老师的思绪，制止开小差。
有一个小要领，便是上课时眼光随着老师移动，可以只管即便制止走神，也便于老师监视。
特别要提一下，有些老师授课偶然会出现“离题”的状态，同砚们一是可以提示老师，二还可以将适才老师讲的工具牢固一遍，充实使用讲堂时间。
其次，要养成预习和温习的风俗。
要是在上课前已预习，乃至只是欣赏过讲义内容，上课时思绪就会更活泼，也有助于明白讲堂内容，加深影象。
还可以记下不懂的地方，上课时偏重细致。
所谓“温故而知新”，温习天然也是必不行少。
在高一、高二时，同砚们每每只在测验到临的几天里抓紧温习作业。
但要是每天将学到的内容牢固一遍，结果也是非常明显的，通常只必要大抵将重点知识记一遍即可。
再者，要与老师交换，好学好问。
记得刚上高中时，看到有同砚下课了拿着书去问老师困难，还以为好生稀罕。
然而到高年级以后，本身也整天“缠”住老师不放，并由此受益匪浅。
只管遇到困难可以问同砚，但向老师提问时，老师会将一些雷同的知识串联起来，进步门生的超过明白本领。
因此，请大胆地向老师提问吧!我们的标语是：“不让困惆怅夜!”末了，器重条记。
很多科目都必要记条记，而条记的记法也不尽雷同。
比方我们的汗青书上清闲很多，就不消专门的条记本，而是直接写在书上;英语要记的新单词较多，以是要准备特另外条记本。
而记条记也是一门学问，看到清楚有层次的条记，心情也会好很多，也可以进步学习服从，比方记英语单词student：studentn. (C.) 门生 is a student.通常记条记可用红蓝黑三色条记，既缓解眼部委顿，又有夺目清楚的结果。
二、学习心态起首，把学习看成快乐的事变。
固然做到这一点很难，但是每个门生都不该该从内心讨厌或放弃学习，要是那样，就即是放弃了本身。
高二物理必修一知识点梳理笔记
高二物理必修一知识点梳理笔记1.高二物理必修一知识点梳理笔记篇一1、万有引力定律：引力常量G=6.67×N·m2/kg22、适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用；若是两个均匀的球体，r 应是两球心间距。
（物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点）3、万有引力定律的应用：（中心天体质量M，天体半径R，天体表面重力加速度g）（1）万有引力=向心力（一个天体绕另一个天体作圆周运动时）（2）重力=万有引力地面物体的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2高空物体的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s24、第一宇宙速度————在地球表面附近（轨道半径可视为地球半径）绕地球作圆周运动的卫星的线速度，在所有圆周运动的卫星中线速度是的。
由mg=mv2/R或由==7.9km/s5、开普勒三大定律6、利用万有引力定律计算天体质量7、通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度8、大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度（含义）2.高二物理必修一知识点梳理笔记篇二弹性与弹性限度1.物体具有恢复原状的性质称为弹性。
2.撤去外力后，物体能完全恢复原状的形变，称为弹性形变。
3.如果外力过大，撤去外力后，物体的形状不能完全恢复，这种现象为超过了物体的弹性限度，发生了塑性形变。
探究弹力1.产生形变的物体由于要恢复原状，会对与它接触的物体产生力的作用，这种力称为弹力。
2.弹力方向垂直于两物体的接触面，与引起形变的外力方向相反，与恢复方向相同。
绳子弹力沿绳的收缩方向;铰链弹力沿杆方向;硬杆弹力可不沿杆方向。
弹力的作用线总是通过两物体的接触点并沿其接触点公共切面的垂直方向。
3.在弹性限度内，弹簧弹力F的大小与弹簧的伸长或缩短量x成正比，即胡克定律。
F=kx4.上式的k称为弹簧的劲度系数(倔强系数)，反映了弹簧发生形变的难易程度。
5.弹簧的串、并联：串联：1/k=1/k1+1/k2并联：k=k1+k23.高二物理必修一知识点梳理笔记篇三【自由落体运动的定义】从静止出发，只在重力作用下而降落的运动模式，叫自由落体运动。
高考状元提分笔记（精简版）
高考状元提分笔记高考状元提分笔记2016年高考只有短短不到一周的时间，如何在有效的时间进行有效的复习，如何使平常的模拟分上有一定的提高呢，下面是我整理的高考提分技巧，方便考生阅读高考提分技巧高考语文提分高考语文什么最拉分?答案是选择题和作文。
选择题虽然不占多少分，但是选择题只有对与错，做对了得2分，做错了就是0分，没有折中的选择。
只要你保证语文基础知识的选择题错误数少于两个，那么得到0分就不是不可能的事。
基础知识的巩固离不开大量练习，我在最后一个多月的时候，专门找了很多的语文套题，只挑选择题做，做了多少套我已经数不清，语音、字形、成语、病句，我全部梳理了一遍。
结果是，高考时我的选择题得了满分。
要提高作文水平，除了多读、多写，娴熟运用三段式写作法外，如果能掌握一些窍门最好不过。
从每年的作文题命题情况看，我们不难发现其主要基调都是积极向上的。
你可以在闲暇的时候自己总结一下都有哪些积极向上的立意，然后每个立意写一个0~0字的段落，或是留意精彩的范文段落，将它们大致背下来。
考试时看到题目后立刻确定立意，然后用开头将内容引到你所背诵的段落上来，然后把段落默写上去。
这样你就能在作文上比别人省出很多时间。
这样由经典段落构成的作文想得低分都难。
从现在就开始准备，别怕麻烦。
语文是一门特殊的学科，不是你付出了多少，就能立即回报你多少，但如果你不付出时间，就毫无进步的可能。
高考数学提分很遗憾，数学真的没有能快速提分的方法，否则我当年也不会在如山的数学题里挣扎了。
大量做题，并及时总结错误，是我能想到和做到的唯一方法。
我的时间也不够用，只能以别人眼中的疯狂弥补之。
另外，想要提高分数一定要拿下基础题，把握中档题，力争难题。
历年高考的选择题里都有三角函数的运算题，其难度只能算中下等，但我总会不时在这类型题上栽跟头。
原因恰恰就是因为我认为它太简单，于是盲目求快，或没审清题，或计算失误。
其实，简单题目也有一定的技巧性和隐蔽性，一定要予以重视并勤加练习。
2010年全国高考状元学习秘籍大奉献
2010年全国高考状元学习秘籍大奉献海南文科状元邓园高考成绩：889分多与老师沟通，少走弯路高二时邓园就制定了人生规划上北大，然后出国深造。
“多与老师沟通，把自己存在的题目、不懂的地方都告诉老师，可以少走弯路。
”邓园说，“在高三时要着重加强偏弱的学科，但同时也要照顾到其他学科，只要保证题量，按质完成老师布置的任务，即使学习成绩不好，利用高三的时间也能迎头遇上。
”南海网海南理科状元王智高考成绩：939分基础扎实是取胜法宝在班主任兼英语老师王琼海的眼里，稳重、冷静、随和是王智最突出的特点。
王琼海说，王智平时考试成绩几乎都是年级第一，不管学习有多忙，每天下午下课后王智的身影都会准时出现在运动场上。
每当成绩考得不理想时，好学的王智都会追着老师，把每一个错误追根究底。
王琼海深有感触地说，心态轻松，基础扎实是王智取胜的“法宝”。
南海网河南文科状元何文君认真倾听再总结“平时的学习中，我从不熬夜，作息时间也很固定。
”何文君说，“我没有特别的学习方法，我跟其他同学一样，只是善于总结和思考。
”班主任沈正芳说，何文君最大的优点是善于倾听，“学校会对高三学生讲一些备考方略、学习计划等等，她都会积极配合，做好每一轮的学习。
同时，她很有悟性，善于将老师讲的知识，融会贯通。
”《大河报》河南理科状元姚宏翔高考成绩：681分学海无涯苦作舟姚宏翔从小学一年级开始就当班长，一做就做了12年。
他对军事很感爱好，还是个“货真价实”的运动健将，羽毛球、篮球都是他的最爱。
问起学习的诀窍，姚宏翔只说了两个词：刻苦、钻研。
作为成绩优秀的学生，会有很多同学向他请教问题，姚宏翔从来不吝啬，总是耐心讲解，姚宏翔说：“在跟别人交流学习的时候，自己的思路也更清楚！”《大河报》高考成绩：666分把挑战变成娱乐“信心、静心、恒心”是陈蓓高中一、二年级班主任张明辉老师对陈蓓的概括。
说到好的学习方式，陈蓓也有自己的一套。
比如，枯燥的背诵记忆是很多学生比较讨厌的，但在陈蓓看来，对记忆能力的挑战是她的娱乐方式之一，“初一暑假，爸爸曾帮我测算过，12分钟背诵了67个单词，小学一年级时，我就可以背诵圆周率小数点后的20位数字。
高考文理科状元总结知识点
高考文理科状元总结知识点文理科状元在高考中取得了优异的成绩，他们在备考过程中积累了大量的知识点，并且掌握了一定的学习方法。
下面我们就来总结一下他们在备考过程中掌握的知识点。
一、数学1.代数部分文理科状元在代数部分熟练掌握了多项式的运算、因式分解、方程和不等式的解法。
其次，他们对函数的性质、图象、极值点和拐点都有深刻的理解。
另外，对数学归纳法和复合函数也有较强的掌握能力。
2.几何部分在几何部分，文理科状元熟练掌握了圆的性质、面积和弧长的计算、三角形的性质、余弦定理和正弦定理等知识点。
在立体几何方面，状元们对平行六面体、棱柱、棱台、棱锥和球体的表面积和体积计算都有很深的理解。
3.概率与统计概率与统计是数学的一个重要分支，在备考过程中，文理科状元熟练掌握了概率的基本概念和计算方法，同时对样本的统计指标和分布等有很好的理解。
二、物理1.力学状元们掌握了质点、质点的运动、牛顿运动定律、动量和动量定理、力的做功和功率等力学常识。
2.热学在热学方面，状元们掌握了理想气体的状态方程、热力学第一定律和第二定律、热量传递和等温、绝热过程热容等知识点。
3.电学在电学方面，状元们熟练掌握了电荷和电场、电位差和电势能、电流和电阻、欧姆定律等基本电学知识。
4.光学在光学方面，状元们掌握了光的反射、折射、干涉和衍射、透镜成像等知识。
5.原子物理在原子物理方面，状元们掌握了原子结构、原子核、放射性以及核反应等知识。
三、化学1.物质结构与性质在这一部分，文理科状元熟练掌握了物质的化学式和化学结构、化学键、物质的性质以及各种物质间的相互转化等知识。
2.化学反应文理科状元掌握了化学反应的基本类型、化学反应的速率、平衡常数、化学平衡和化学平衡常数等知识。
3.溶液与溶解文理科状元熟练掌握了溶解度、溶液的浓度、电解质溶液的导电性、电化学和化学平衡等知识。
4.化学能量在化学能量部分，文理科状元掌握了燃烧热、热力学第一定律、化学能的转化以及各种反应的热力学计算等知识。
高二物理知识点总结归纳5篇
高二物理学问点总结归纳5篇学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，每天坚持，久而久之，不管是状元还是伊人，都会向你招手。
下面就是我给大家带来的高二数学学问点，盼望大能帮助到大家！高二物理学问点1【曲线运动万有引力】1.曲线运动(1)物体作曲线运动的条件:运动质点所受的合外力(或加速度)的方向跟它的速度方向不在同始终线(2)曲线运动的特点:质点在某一点的速度方向，就是通过该点的曲线的切线方向.质点的速度方向时刻在变更，所以曲线运动必需是变速运动.(3)曲线运动的轨迹:做曲线运动的物体，其轨迹向合外力所指一方弯曲，假设确定物体的运动轨迹，可判定出物体所受合外力的大致方向，如平抛运动的轨迹向下弯曲，圆周运动的轨迹总向圆心弯曲等.2.运动的合成与分解(1)合运动与分运动的关系:①等时性;②独立性;③等效性.(2)运动的合成与分解的法那么:平行四边形定那么.(3)分解原那么:依据运动的实际效果分解，物体的实际运动为合运动.3.平抛运动(1)特点:①具有水平方向的初速度;②只受重力作用，是加速度为重力加速度g的匀变速曲线运动.(2)运动规律:平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动.①建立直角坐标系(一般以抛出点为坐标原点O，以初速度vo方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向);②由两个分运动规律来处理。
4.圆周运动(1)描述圆周运动的物理量①线速度:描述质点做圆周运动的快慢，大小v=s/t(s是t时间内通过弧长)，方向为质点在圆弧某点的线速度方向沿圆弧该点的切线方向②角速度:描述质点绕圆心转动的快慢，大小ω=φ/t(单位rad/s)，φ是连接质点和圆心的半径在t时间内转过的角度.其方向在中学阶段不探究.③周期T，频率f---------做圆周运动的物体运动一周所用的时间叫做周期.做圆周运动的物体单位时间内沿圆周绕圆心转过的圈数叫做频率.④向心力:总是指向圆心，产生向心加速度，向心力只变更线速度的方向，不变更速度的大小.大小〔留意〕向心力是依据力的效果命名的.在分析做圆周运动的质点受力状况时，千万不行在物体受力之外再添加一个向心力.(2)匀速圆周运动:线速度的大小恒定，角速度、周期和频率都是恒定不变的，向心加速度和向心力的大小也都是恒定不变的，是速度大小不变而速度方向时刻在变的变速曲线运动.(3)变速圆周运动:速度大小方向都发生变更，不仅存在着向心加速度(变更速度的方向)，而且还存在着切向加速度(方向沿着轨道的切线方向，用来变更速度的大小).一般而言，合加速度方向不指向圆心，合力不必需等于向心力.合外力在指向圆心方向的分力充当向心力，产生向心加速度;合外力在切线方向的分力产生切向加速度.5.万有引力定律(1)万有引力定律：宇宙间的一切物体都是相互吸引的.两个物体间的引力的大小，跟它们的质量的乘积成正比，跟它们的距离的平方成反比.公式:(2)应用万有引力定律分析天体的运动①根本方法:把天体的运动看成是匀速圆周运动，其所需向心力由万有引力供应.即F引=F向得：应用时可依据实际状况选用适当的公式进展分析或计算.②天体质量M、密度ρ的估算:(3)三种宇宙速度①第一宇宙速度:v1=7.9km/s，它是卫星的最小放射速度，也是地球卫星的环绕速度.②其次宇宙速度(脱离速度):v2=11.2km/s，使物体摆脱地球引力束缚的最小放射速度.③第三宇宙速度(逃逸速度):v3=16.7km/s，使物体摆脱太阳引力束缚的最小放射速度.(4)地球同步卫星所谓地球同步卫星，是相对于地面静止的，这种卫星位于赤道上方某一高度的稳定轨道上，且绕地球运动的周期等于地球的自转周期，即T=24h=86400s，离地面高度同步卫星的轨道必需在赤道平面内，并且只有一条.全部同步卫星都在这条轨道上，以大小一样的线速度，角速度和周期运行着.(5)卫星的超重和失重“超重”是卫星进入轨道的加速上升过程和回收时的减速下降过程，此情景与“升降机”中物体超重一样.“失重”是卫星进入轨道后正常运转时，卫星上的物体完全“失重”(因为重力供应向心力)，此时，在卫星上的仪器，但凡制造原理与重力有关的均不能正常运用.高二物理学问点2电场力做正功，电势能减小，电场力做负功，电势能增大，正电荷在电场中受力方向与场强方向相同，所以正电荷沿场强方向，电势能减小，负电荷在电场中受力方向与场强相反，所以负电荷沿场强方向，电势能增大，但电势都是沿场强方向减小。
张雪峰高中物理提分笔记
张雪峰高中物理提分笔记高中物理，这四个字对于曾经的我来说，简直就是一场噩梦。
那些复杂的公式、抽象的概念，就像一团乱麻，怎么也理不清。
每次物理考试成绩出来，看着那可怜的分数，我都恨不得找个地缝钻进去。
直到有一天，我偶然间发现了一本神奇的笔记——张雪峰高中物理提分笔记。
这本笔记的封面并没有什么特别华丽的设计，普普通通的蓝色封面，上面印着几个醒目的大字。
但当我翻开它的那一刻，仿佛打开了一个全新的世界。
笔记里的每一页都密密麻麻地写满了字和各种图，那些字迹工整又清晰。
先来说说那些物理公式吧，在平常的课本里，公式就是干巴巴地摆在那里，让人感觉生硬又难以理解。
可在这本笔记里，每个公式旁边都有详细的推导过程，还用不同颜色的笔标注出了重点和易错点。
就比如说牛顿第二定律 F=ma 这个公式，笔记里不仅详细地推导了这个公式是怎么来的，还列举了好多实际的例子，像是小车在不同拉力下的运动情况，让我一下子就明白了这个公式的真正含义。
还有那些物理概念，平常老师讲的时候，我总是听得云里雾里的。
但在这本笔记里，张雪峰老师用特别通俗易懂的话来解释。
比如说“加速度”这个概念，他说：“加速度就好比是汽车踩油门的力度，油门踩得越狠，加速度就越大，车跑得就越快。
”这么一比喻，我瞬间就懂了！除了公式和概念，笔记里还有大量的例题。
这些例题可不是随便找来的，而是经过精心挑选的，涵盖了各种类型的题目。
每一道例题都有详细的解题步骤，而且在关键的地方还会有注释，提醒你容易出错的地方。
有一道关于电场的题目，我之前怎么都搞不明白，看了笔记里的解题过程，才发现自己一直都忽略了电场线的方向这个重要的条件。
再来说说笔记里的那些图吧，什么受力分析图、电路图、磁场线图，画得那叫一个清晰明了。
有一张关于光的折射的图，光线的折射角度、入射角度标得清清楚楚，旁边还写着：“记住啦，入射角大，折射角就大，可别搞混了哟！”看到这样的注释，我忍不住笑了出来，同时也深深地记住了这个知识点。
高考状元经
王 聪： 602分 数学单科成绩：149分
• 王聪：我在数学上面确实下的功夫很多。我不喜欢看课外的 书，却喜欢看教材，把教材吃得很透，但我会用自己的思维 去分析问题、总结方法。我想有以下几点可供大家借鉴—— 一、学习数学千万不要害怕。很多人因为数学不好，起 先失掉兴趣，然后失掉信心，最后便讨厌数学了，结果导致 数学更差了。其实这些环节是相关的，只要改好了一个方面， 其他方面也就跟着好起来。当然，学数学需要一定的天分， 这是肯定的，但在高考中数学得个110分左右可以说与天分 无关，只需努力，各位同学只要端正心态去努力，一定会有 好结果的。 二、要有一定量的习题训练，不然很难对数字敏感。数 学与其他科目不一样。如果平时没怎么动手练习，即使明白 思路也不一定能正确计算，所以需要做一定量的题来提高做 题的熟练度、速度和正确率。另外，做一定量的题，会使你 更熟悉考点，明白出题者想考你什么，便于你更快地解题。
数学专题
学习数学做好课堂笔记至关重要， 那么如何做数学课堂笔记呢？
一、记提纲 老师讲课大多有提纲，并且讲课时老师会将 备课提纲书写在黑板上，这些提纲反映了授课内 容的重点、难点，并且有条理性，因而比较重要， 故应记在笔记本上。 二、记问题 将课堂上未听懂的问题及时记下来，便于课 后请教同学或老师，把问题弄懂弄通。
物理“状元”吴克艰：物理150分 成功秘诀在于记错反思
• 吴克艰对物理有着与生俱来的兴趣，总结自己物理得满分 的原因，他说：“我最大优势在于反思能力比较强，我知 道自己擅长什么，不擅长什么，现在处在一个什么样的位 置，学习状态怎样。所以，我能够取己之长、避己之短， 知道自己该朝着什么样的方向走。” • 吴克艰有一本“秘籍”，就是错题记录本，这个记录 本在他的物理学习过程中起到了一个相当重要的作用。每 次考试结束后，吴克艰都会把出错的题目记录在案，辅之 以相应的思考总结。时间一长，不仅巩固了原来所学的知 识，而且还大大加强了知识的连贯性。“通过这种方法， 我对自己常犯的错误有了清醒的认识，确保曾经犯过的错 误绝不再犯。”
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百炼成钢、精益求精、凤凰涅槃、破茧成蝶等等有比拟多的人需要我再整理,
吉林省高中物理会考知识点
吉林省高中物理会考知识点一、质点1．定义：用来代替物体而具有质量的点。
2．实际物体看作质点的条件：当物体的大小和形状相对于所要研究的问题可以忽略不计时，物体可看作质点。
二、描述质点运动的物理量1．时间：时间在时间轴上对应为一线段，时刻在时间轴上对应于一点。
与时间对应的物理量为过程量，与时刻对应的物理量为状态量。
2．位移：用来描述物体位置变化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向线段表示。
路程是标量，它是物体实际运动轨迹的长度。
只有当物体作单方向直线运动时，物体位移的大小才与路程相等。
3．速度：用来描述物体位置变化快慢的物理量，是矢量。
（1）平均速度：运动物体的位移与时间的比值，方向和位移的方向相同。
（2）瞬时速度：运动物体在某时刻或位置的速度。
瞬时速度的大小叫做速率。
（3）速度的测量（实验）①原理：v x。
当所取的时间间隔越短，物体的平均速度v越接近某点的瞬时速度v。
然而时间间t隔取得过小，造成两点距离过小则测量误差增大，所以应根据实际情况选取两个测量点。
②仪器：电磁式打点计时器（使用4∽6V低压交流电，纸带受到的阻力较大）或者电火花计时器（使用220V交流电，纸带受到的阻力较小）。
若使用50Hz的交流电，打点的时间间隔为0.02s。
还可以利用光电门或闪光照相来测量。
4．加速度（1）意义：用来描述物体速度变化快慢的物理量，是矢量。
（2）定义：a v，其方向与Δv的方向相同或与物体受到的合力方向相同。
t（3）当a与v0同向时，物体做加速直线运动；当a与v0反向时，物体做减速直线运动。
加速度与速度没有必然的联系。
三、匀变速直线运动的规律1．匀变速直线运动（1）定义：在任意相等的时间内速度的变化量相等的直线运动。
（2）特点：轨迹是直线，加速度a恒定。
当a与v0方向相同时，物体做匀加速直线运动；反之，物体做匀减速直线运动。
2．匀变速直线运动的规律（1）基本规律①速度时间关系：v v0 at②位移时间关系：x v0t（2）重要推论12at 22①速度位移关系：v2 v0 2ax ②平均速度：v v v0 vt 22③做匀变速直线运动的物体在连续相等的时间间隔的位移之差：Δx=xn+1-xn=aT2。