2023年10自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)
2023年自考美学真题及答案
美学10月自考真题及答案一单项选择1. 对于美学学科性质认识对旳旳是A.美学是一门有关审美活动旳社会科学B.美学是一门有关审美经验旳人文学科C.美学是一门有关审美想象旳社会科学D.美学是一门有关审美现象旳人文学科对旳答案D知识点名称美学是有关审美现象旳综合性人文学科难易程度简朴讲解美学是一门有关审美现象旳综合性旳人文学科。
记录刷题次数 : 27897 错误率 : 52%2. 美学之父是A.康德B.鲍姆加登C.席勒D.海德格尔对旳答案B知识点名称"美学"旳原初意义和现实变化难易程度简朴讲解美学作为一门独立学科旳形成以德国哲学家鲍姆加登1750年出版旳《美学》一书为标志,鲍姆加登也因此被称为“美学之父”。
记录刷题次数 : 5610 错误率 : 20%3. 审美形态不仅是一种感性形态,还是一种A.社会历史形态B.自然客观形态C.逻辑归类形式D.理性抽象形式对旳答案C知识点名称审美形态、审美情趣旳定义难易程度简朴讲解审美形态不仅是一种感性旳形态,又是一种逻辑分类旳形式。
记录刷题次数 : 4539 错误率 : 64%4. 中国文论中所谓“不平则鸣”、“发愤著书”等命题,实质上都是揭示文艺创作中旳A.崇高现象B.悲剧心理C.荒诞感D.虚无感对旳答案B知识点名称审美形态与人旳思维方式之间旳关系,审美形态与人旳语言旳关系,审美形态与文化精神旳关系难易程度简朴讲解中国文论对于悲剧心理与文学创作旳关系也进行过有益旳探讨,所谓“发愤著书”、“不平则呜”、“穷而后工”等命题都与悲剧功能旳研究有关。
记录刷题次数 : 4335 错误率 : 44%5. “明月松间照,清泉石上流”所体现旳审美形态是A.自然B.含蓄C.隐秀D.优美对旳答案D知识点名称崇高、优美旳概念及特点难易程度简朴讲解王维旳诗“明月松间照,清泉石上流”,明月柔和旳光晕,静谧地洒在林间,清泉潺潺,在碎石间流淌。
这是一幅优美旳画面,明月、松林、清泉、细石,动静有致、协调化一,浑然一体。
自考美学考试题及答案
自考美学考试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学作为一门独立的学科,是在哪个时期形成的?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国D. 19世纪法国答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案:D3. 美学中的“审美”是指什么?A. 对美的追求B. 对艺术的欣赏C. 对美的感知和评价D. 对美的创造答案:C4. 以下哪项不是审美的三个基本范畴?A. 优美B. 崇高C. 悲剧D. 喜剧答案:D5. 美学研究的对象是什么?A. 自然美B. 艺术美C. 社会美D. 所有以上选项答案:D6. 美学中的“形式美”主要指的是什么?A. 艺术作品的内容B. 艺术作品的结构和表现手法C. 艺术作品的创作背景D. 艺术作品的社会影响答案:B7. 以下哪位艺术家不是印象派的代表人物?A. 莫奈B. 梵高C. 达芬奇D. 雷诺阿答案:C8. “艺术源于生活,高于生活”这一观点是由哪位哲学家提出的?A. 马克思B. 恩格斯C. 黑格尔D. 尼采答案:A9. 以下哪种艺术形式不属于视觉艺术?A. 绘画B. 雕塑C. 音乐D. 摄影答案:C10. 美学中的“审美距离”是指什么?A. 观众与艺术作品之间的物理距离B. 观众与艺术作品之间的心理距离C. 艺术作品与现实生活的距离D. 艺术家与观众之间的交流距离答案:B二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述审美经验的三个阶段。
答案:审美经验通常包括三个阶段:首先是感知阶段,观众通过感官接触艺术作品;其次是情感体验阶段,观众对艺术作品产生情感反应;最后是理解阶段,观众对艺术作品进行思考和理解。
2. 描述一下康德在美学中的主要贡献。
答案:康德是德国哲学家,他在美学中的主要贡献是提出了审美判断的“无利害关系”原则,即审美判断是主观的、无目的的,不受个人欲望和利益的影响。
他还区分了“优美”与“崇高”两种审美范畴,并探讨了艺术与自然美的关系。
2021年10月全国自学考试统一命题考试《美学》试题答案
2021年10月全国自学考试统一命题考试《美学》试题答案回忆版·仅供参考36.简述美学与社会科学的差异。
答案要点:(1)研究对象不同。
自然现象总显现为物质实存,完全与人生脱节:社会现象总呈现为客观物化形态的社会关系、组织、制度等;审美现象始终与人的生存实践、活动等相关,更关注非物化形态的社会现象。
(2)研究方式方法不同。
自然科学追求对客观事物属性规律的精确掌握,采用观察、归纳、实验的模式;社会科学力求判断的客观性和公正性,采用调查问卷、量化统计等方式;人文学科更关注人的精神想象,而不追求研究的客观性,主体亲自参与、体验感悟。
38.荒诞的基本特点。
答案要点:①荒诞是一种对人生存在的无意义状态的体悟。
②荒诞的审美意象的象征性。
③荒诞具有怪诞的表现形式。
40.审美经验的非功利性特征。
答案要点:(1)从审美对象角度看,审美经验具有直观性的特点,与事物的实际存在不发生利害关系。
(2)从审美主体角度看,审美经验的基本功能在于让人产生审美愉悦,这就要求人们排除各种功利因素的于扰。
(3)审美经验是一种非功利的行为,但并不意味着审美经验不可能产生任何功利性的作用。
41.梁启超的美育思想。
答案要点:(1)梁启超是中国近代最早倡导美育的先驱之一。
(2〉他认为美育是一种“趣味教育”,拿趣味当手段,是教育的一种方法,拿趣味当目的,才是真正的美育。
(3)他有时把美育称为情感教育,强调其动之以情的特性。
(4)美育是通过情感去感化别人,他把小说对人的感化作用概括为熏、浸、刺、提四种力,强调其潜移默化的作用。
42.审美理想与人生理想的内在关联提醒我们。
答案要点:(1)审美理想并不仅仅是审美活动本身的产物,而是主体全部人生实践的结晶。
(2))审美理想所反映的不仅是主体的艺术修养和审美趣味,同时也是主体的人生修养和境界。
(3)审美理想也不是纯粹的个性特征,而是反映着一定的民族性、时代性和阶级性。
43.结合诗歌《赠汪伦》分析艺术意象的基本特征。
美学自考试题及答案
美学自考试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 美学作为一门独立的学科,最早是由哪位哲学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 鲍姆加登D. 康德答案:C2. 下列哪位哲学家不属于德国古典美学的代表人物?A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 卢梭答案:D3. “美是生活”这一观点是由哪位俄国革命民主主义者提出的?A. 车尔尼雪夫斯基B. 别林斯基C. 杜勃罗留波夫D. 托尔斯泰答案:A4. “距离产生美”这一观点是由哪位德国哲学家提出的?A. 康德B. 黑格尔C. 尼采D. 叔本华答案:A5. “艺术即表现”这一观点是由哪位英国美学家提出的?A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案:A6. “艺术即游戏”这一观点是由哪位德国哲学家提出的?A. 康德B. 席勒C. 尼采D. 黑格尔答案:B7. “艺术即模仿”这一观点是由哪位古希腊哲学家提出的?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 赫拉克利特答案:B8. “艺术即直觉”这一观点是由哪位意大利哲学家提出的?A. 克罗齐B. 维柯C. 贝内代托D. 但丁答案:A9. “艺术即形式”这一观点是由哪位英国美学家提出的?A. 贝尔B. 鲍桑葵C. 克罗齐D. 杜威答案:A10. “艺术即生命”这一观点是由哪位中国美学家提出的?A. 朱光潜B. 宗白华C. 鲁迅D. 王国维答案:B二、多项选择题(每题2分,共10分)11. 美学研究的主要对象包括哪些?A. 美的本质B. 美的形态C. 美的创造D. 美的欣赏答案:ABCD12. 美学研究的主要方法包括哪些?A. 哲学分析B. 心理学分析C. 社会学分析D. 人类学分析答案:ABCD13. 美学的主要流派包括哪些?A. 形式主义美学B. 表现主义美学C. 实用主义美学D. 符号学美学答案:ABCD14. 美学的主要功能包括哪些?A. 认识功能B. 教育功能C. 娱乐功能D. 治疗功能答案:ABCD15. 美学的主要价值包括哪些?A. 审美价值B. 道德价值C. 文化价值D. 经济价值答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)16. 简述美学的定义。
2023年美学自考试题及答案
一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目规定的,请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.美感教育的最终目的在于( C )A.培养审美能力B.提高艺术鉴赏水平C.成就身心健康的完美人生D.规范社会文化2.杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所表现的意象的重要特点是( D )A.虚拟性B.敏感性C.想象性D.情感性3.“天才”重要表现在具有与众不同或高于常人的能力来发明( B )A.审美快感B.意象C.形式D.物象4.下面的表述中错误的是( B )A.意象的完毕,一定要其得到物化或物态化B.意象完毕后再物态化或物化C.意象的完毕与艺术品的传媒质料有关D.意象的现实化与接受过程有关5.车尔尼雪夫斯基说:“形象在美的领域中占着统治地位。
”这可以说明美育是( A. )A.感性的B.快乐的C.不可抗拒的D.自然而然的6.不属于艺术存在动态流程中必然环节的是( A )A.艺术批评B.艺术接受C.艺术品D.艺术发明7.下列学说中,中西美学家的观点有共通之处的是( C )A.游戏说B.模仿说C.表现说D.娱乐说8.西方第一部关于美育的专著是( C )A.《论美书简》B.《判断力批判》C.《审美教育书简》D.《美学》9.人类审美意识赖以产生的主线因素是( A )A.人类的生产劳动B.人类自觉的精神活动C.人类社会的分工D.人类独具的运用语言的能力10.实验美学的代表人物是( B )A.立普斯B.费希纳C.布洛D.丹纳11.在朱光潜的美论中,“物”与“物的形象”的不同重要是( A )A.前者是客观的,后者是主客观的统一B.前者是客观的,后者是主观的C.前者是实在的,后者是虚幻的D.前者属于内容范畴,后者属于形式范畴l2.明确地使用“崇高”一词,并且把崇高与优美对立起来,使两者成为美学范畴的美学家是( D )A.毕达哥拉斯B.爱迪生C.托马斯。
自考美学试题及答案
自考美学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 美学的定义是研究以下哪一项的学科?A. 美的本质B. 美的规律C. 美的创造D. 美的欣赏答案:A2. 以下哪位哲学家提出了“美是自由的显现”的观点?A. 康德B. 黑格尔C. 席勒D. 费希特答案:A3. 以下哪项不是美的范畴?A. 崇高B. 悲剧C. 喜剧D. 神秘鲁于2015年7月15日被列入《世界遗产名录》的自然景观答案:D4. 以下哪个观点属于主观唯心主义美学?A. 美在形式B. 美在理念C. 美在关系D. 美在客观事物答案:C5. 以下哪个选项是表现主义美学的代表人物?A. 柏拉图B. 康德C. 萨特D. 车尔尼雪夫斯基答案:C6. 以下哪个选项是自然美的最高形态?A. 风景B. 生物C. 自然D. 人答案:D7. 以下哪个选项不属于美的范畴?A. 和谐B. 对称C. 均衡D. 矛盾答案:D8. 以下哪个选项是艺术美的最高形态?A. 绘画B. 音乐C. 文学D. 建筑答案:B9. 以下哪个选项是审美活动的本质特征?A. 情感体验B. 理性认识C. 形式感受D. 想象创造答案:A10. 以下哪个选项是审美教育的主要任务?A. 培养审美情感B. 培养审美观念C. 培养审美能力D. 培养审美人格答案:C二、填空题(每题3分,共30分)11. 美学的基本问题是__________和__________的关系问题。
答案:美的本质美的规律12. 美学史上第一次明确提出“美是形式”的哲学家是__________。
答案:阿尔贝蒂13. 休谟认为,美的本质在于__________。
答案:对象的性质14. 康德认为,美的判断力是__________判断力。
答案:鉴赏15. 美育的目的是培养__________。
答案:全面发展的人16. 美育的基本原则是__________、__________、__________。
答案:审美教育教育性原则情感性原则17. 以下属于美的范畴的是__________、__________、__________。
2020年10月自考00037美学试题及答案
2020年10月自考00037美学试题及答案2020年10月高等教育自学考试全国统一命题考试美学试卷(课程代码00037)一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
1.最早提出美的本质问题的美学家是( C ) A.黑格尔 B.马克思 C.柏拉图 D.鲍姆加登2.马克思实践概念的核心内涵是(A )A.人的最基本的存在方式 B.人的最基本的精神生产方式 C.人的审美存在 D. 人的历史存在3.审美理想是一种相对稳定的(B )A.情感结构 B.价值取向 C.生存状态 D.道德修养4.影响主体审美趣味的主要因素是( D ) A.生理遗传 B.先天气质 C.家庭背景 D.社会条件5.“和而不同”、“违而不犯”所描述的形式规律是(D )A.整齐一律 B.节奏韵律 C.对称均衡 D.多样统一6.在20世纪我国美学研究领域占据优势地位的审美发生理论是( D ) A.游戏说 B.生物本能说 C.巫术说 D.劳动说7.下列说法正确的是( C ) A.优美是阳刚的人生境界 B.优美使人感到紧张 C.优美是和谐的人生境界 D.优美使人感到振奋8.《判断力批判》的作者是( D ) A.笛卡尔 B.歌德 C.莱辛 D.康德9.亚里士多德认为,喜剧是(C )A.紧张和期待突然消失于虚无 B.内心突然的荣耀感 C.对比较坏的人的摹仿 D.把无价值的东西毁灭给人看10.朗吉弩斯认为(A )A.崇高是伟大心灵的回声 B.崇高源于人的安全需要 C.崇高令人感到愉悦 D.崇高令人感到敬畏11.黑格尔在悲剧研究中引入了(B )A.理性思维 B.辩证思维 C.抽象思维 D.具象思维12. 从内容上看,荒诞更接近于( A ) A.悲剧 B.喜剧 C.滑稽 D. 崇高13.下列美学家中不属于经验主义者的是( D ) A.夏夫兹博里 B.荷加斯 C.哈奇生 D.奥古斯丁14. 伽达默尔的美学思想属于(C )A. 自然主义 B.科学主义 C.解释学 D.存在学15.中国古代诗人常常以香草喻君子,这属于美学理论中的( B )A.畅神说B.比德说C.模仿说D.再现说16.英加登所说的艺术作品的“形而上质”体现了审美经验的( B )A.直观性B.超越性C.直接功利性D.间接功利性17.马克思所说的“能感受形式美的眼睛”表明,审美经验的构成要素包括( A ) A.感知 B.想象 C.情感 D.理解18.审美经验中的联想活动不包括( D ) A.接近联想 B.类似联想 C.对比联想 D.创造联想19.钱钟书说:“理之在诗,如水中盐、蜜中花,体匿性存,无痕有味。
2023年10月全国自学考试00037美学试题答案
全国2023年10月高等教育自学考试美学【代码】:00037一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
1:主张美学的研究对象是审美关系的美学家是【C】A:朱光潜B:蔡元培C:蒋孔阳D:宗白华2:美学学科的诞生【C】A:以柏拉图的《理想国》为标志B:以亚里士多德的《诗学》为标志C:以鲍姆嘉通的《美学》为标志D:以黑格尔的《美学》为标志3:“忧心忡忡的穷人甚至对最美丽的景色都无动于衷”,这说明审美活动【A】A:没有直接的功利性B:具有直接的功利性C:没有间接的功利性D:具有强烈的功利性4:马克思认为,一般美感中最大众化的形式是【C】A:形体的感觉B:线条的感觉C:色彩的感觉D:声音的感觉5:审美活动得以发生的基本前提是【C】A:生物本能B:游戏冲动C:物质生产D:艺术活动6:我国的史前绘画最早见于【B】A:旧石器时代B:新石器时代C:青铜时代D:铁器时代7:对审美对象进行归类与描述的是【B】A:审美风格B:审美形态C:审美趣味D:审美理念8:下列诗句中体现了崇高风格的是【C】A:明月松间照B:细雨鱼儿出C:大江流日夜D:池塘生春草9:能够唤起轻松愉悦的感受的审美形态是【C】A:悲剧B:荒诞C:优美D:壮美10:构成悲剧内涵的三个核心因素是【B】A:冲突、抗争与和解B:冲突、抗争与毁灭C:冲突、抗争与解放D:冲突、抗争与自由11:喜剧的情感载体是【A】A:笑B:怒C:哀D:怨12:丑不是一种【D】A:人类学范畴B:社会学范畴C:美学范畴D:政治学范畴13:主张运用科学方法来研究审美经验的美学家是【B】A:桑塔亚那B:托马斯·门罗C:杜威D:苏珊.朗格14:奥古斯丁的审美经验理论属于【D】A:实验美学B:心理学美学C:科学美学D:神学美学15:在审美经验的各个领域中,与道德活动关系最为密切的是【B】A:艺术B:社会C:自然D:科学16:康德认为,审美判断是【D】A:从普遍出发寻找特殊B:从感性出发寻找理性C:从理性出发寻找感性D:从特殊出发寻找普遍17:把审美情感归结为主客体之间的同构对应关系的美学流派是【D】A:经验主义美学B:行为主义美学C:精神分析美学D:格式塔心理学美学18:在审美经验的构成要素中,处于基础层面的是【A】A:感知B:想象C:情感D:理解19:布洛认为,获得审美愉悦的前提是主体与对象【B】A:融为一体B:保持距离C:相互对立D:互不相关20:“美的艺术”这一概念最早出现于【D】A:古希腊B:古罗马C:中世纪D:近代21:所有艺术品都包含【C】A:情节B:人物C:意象D:象征22:提出灵感是一种迷狂现象的美学家是【D】A:泰勒斯B:德谟克利特C:赫拉克利特D:柏拉图23:主体通过模仿对象世界创造出来的意象是【A】A:仿象B:兴象C:喻象D:抽象24:艺术接受者重建的意象【B】A:与创造者所创造的意象完全相同B:受艺术符号的暗示与导引C:可以完全脱离作品中的意象D:与艺术家创造的意象毫无关系25:将艺术划分为象征型、古典型与浪漫型三种形态的美学家是【A】A:黑格尔B:索绪尔C:贝尔D:笛卡尔26:我国先秦时期的美育思想一般蕴含于【B】A:宗教思想B:乐教思想C:礼教思想D:政教思想27:我国春秋战国时期的美育理想是【A】A:和B:乐C:美D:礼28:贺拉斯的“寓教于乐说”主张【D】A:智育与德育相统一B:教育与音乐相统一C:美育与体育相统一D:美育与德育相统一29:下列艺术形式中最能体现我国明清时期美育思想的是【A】A:小说B:散文C:音乐D:建筑30:西方美育思想开端于【A】A:古希腊罗马B:中世纪C:文艺复兴D:启蒙运动二、多项选择题:本大题共5小题,每小题2分,共10分。
23年10月自考美学试题及答案
23年10月自考美学试题及答案一、选择题(每题1分,共10分)1. 美学作为一门独立的学科,是在哪个时期形成的?A. 古希腊时期B. 古罗马时期C. 18世纪德国启蒙运动时期D. 20世纪初答案:C2. 下列哪位哲学家提出了“美学”这一概念?A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 康德D. 鲍姆嘉通答案:D3. 美学研究的核心内容是什么?A. 艺术创作技巧B. 美的本质和审美经验C. 文化遗产保护D. 艺术市场分析答案:B4. 以下哪个选项不是审美的基本范畴?A. 美B. 丑C. 悲D. 喜答案:C5. 艺术的审美价值主要体现在哪些方面?A. 经济价值B. 社会价值C. 教育价值D. 所有以上选项答案:D6. 形式美学的代表人物是谁?A. 亚里士多德B. 克莱门特·格林伯格C. 弗洛伊德D. 尼采答案:B7. 下列哪部作品不是印象派画家的作品?A. 《睡莲》B. 《星夜》C. 《日出印象》D. 《草地上的午餐》答案:B8. 以下哪个理论不是现代美学的流派?A. 表现主义B. 结构主义C. 形式主义D. 古典主义答案:D9. 美学中的“距离说”是由哪位美学家提出的?A. 布洛B. 康德C. 黑格尔D. 尼采答案:A10. 中国传统美学中的“意境”概念,主要强调的是什么?A. 艺术形式的完美B. 艺术家的情感表达C. 观者的想象空间D. 艺术作品的道德教化功能答案:C二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述审美经验的三个基本阶段。
答案:审美经验通常包括三个基本阶段:首先是感知阶段,即对艺术作品的直观感受;其次是情感体验阶段,观众对作品产生情感共鸣;最后是理解阶段,观众对作品的深层含义进行思考和理解。
2. 描述一下康德在《判断力批判》中关于审美判断的四个契机。
答案:康德在《判断力批判》中提出审美判断的四个契机包括:1)无利害关系,即审美判断是无私的,不受个人利益影响;2) 普遍性,审美判断具有普遍性,能够被大多数人所认同;3) 目的性的形式,审美判断关注作品的形式和结构;4) 自由的美,审美判断是自发的,不受外在强制。
汉语言文学自考本科《美学》考试真题10【附答案】
5、【考点】从艺术本质角度定义的 答案:C 解析:模仿说:古希腊时人们界定艺术的普遍观点.柏拉图认为世界的本质是理念,现实 世界是对理念世界的模仿,艺术又是对现实世界的模仿,艺术的本质因而是模仿的模仿,这种 模仿是不真实的、虚幻的.
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14、【考点】悲剧理论的历史考察 答案:D 解析:悲剧理论源于悲剧艺术,在西方美学史上,真正奠定了悲剧理论基础的乃是古希腊 的亚里士多德,其《诗学》中对古希腊的悲剧艺术进行了系统的理论总结,对于悲剧的情节、 人物以及悲剧艺术的审美特征等问题进行了全面而深刻的探讨.他认为悲“剧是对于一个严 肃、完整、有一定长度的行动的摹仿”,是悲剧理论史上第一个较为完整的定义.
17、提出“气之动物,物之感人,故摇荡性情,形诸舞咏”的美学家是( )(1 分) A:刘懿 B:钟嵘 C:陆机 D:曹王
18、按照马克思主义的观点,艺术意象的创造和艺术品的完成实质上也是一种( )(1 分)
A:移情 B:模仿 C:生产 D:游戏
19、贺拉斯提出了著名的( )(1 分) A:“心灵净化”说 B:“寓教于乐”说 C:“欲望的替代性满足”说 D:“心力节省”说
6、【考点】意境超验层 答案:B 解析:意境超验层是意象世界背后所蕴含着的富有形而上的人生哲理意味的最高境界. 意境超验层次又可有广义、狭义之分,一是就人生境界而言,一是就艺术品本身的内涵而言. 这两种含义又往往混合为一体,这一点在中国书画里表现得最为明显.
7、【考点】从艺术功能角度定义的 答案:C 解析:从艺术的功能角度定义的载道说(或教化说),代表人物孔子、韩愈.认为,古文 是为了宣传儒道而存在的,并非是为了缘情.
2023年自考专业(汉语言文学)《美学》考试历年真题摘选附带答案
2023年自考专业(汉语言文学)《美学》考试历年真题摘选附带答案第1卷一.全考点综合测验(共20题)1.【单选题】从绝对理念出发,认为审美具有“令人解放的性质”的是()。
A.柏拉图B.黑格尔C.康德D.席勒2.【单选题】宗白华认为在人生境界中主于美的是()。
A.功利境界B.学术境界C.艺术境界D.境界3.【单选题】被马克思称为“自由人的联合体”的是()。
A.资本主义社会B.社会主义社会C.共产主义社会D.封建社会4.【单选题】提出“美是理念的感性显现”这一主的是()A.歌德B.席勒C.康德D.黑格尔5.【问答题】名词解释:审美趣味6.【单选题】从审美活动的逻辑过程看,审美体验必将把人引入()A.澄明之境B.道德至境C.智慧至境D.美幻之境7.【单选题】根据现代美学的观点,艺术在逻辑上首先存在于()A.物质形态中B.形式概念中C.行为个体中D.意象世界中8.【单选题】审美关系是人和世界之间的()关系。
A.自由B.限制C.必然D.可能9.【单选题】美学中贯穿始终的理论基石是()。
A.审美活动B.审美理想C.审美意象D.审美心理10.【单选题】在解释一部分原始艺术现象,尤其是在解释原始洞穴壁画和岩画上有可信说服力的是()。
A.表现说B.劳动说C.本能说D.巫术说11.【单选题】趣味无可争辩”观点的错误在于把()。
A.审美趣味相对化B.审美趣味绝对化C.审美趣味个性化D.审美趣味主观化12.【单选题】冯友兰先生认为,人生境界是分层次的,其中的是()。
A.天地境界B.道德境界C.功利境界D.自然境界13.【单选题】对原始巫术活动作了极为详尽而细致的研究的学者是()。
A.泰勒B.弗雷泽C.卡毕歇尔D.普列汉诺夫14.【单选题】认为审美形态是美的形态的逻辑出发点是()。
A.认为美是主观的B.认为美中有人的体验C.认为美是客观的,完全外在于人D.认为美在实践中形成15.【单选题】亚里士多德认为一切艺术都是()A.人类的主观愿望B.神灵的凭附C.现实的模仿D.理念的模仿16.【单选题】认为美是本能冲动的升华的美学家是()。
2023年10自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)
2023年10自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)36.简述美学在研究方法的特点。
答案:(1)美学不追求研究的客观性,而是要求研究者(主体)亲自投入审美发生的境域中,去体验、感悟、揭示审美活动的来龙去脉。
(2)美学研究无法采用精确、量化的科学方法,而需要体验和揭示丰富多彩、幽深微妙的审美精神现象。
(3)美学与其他许多学科密切相关,所以美学研究应以哲学方法为核心,结合众多学科方法,开展综合研究。
37.简述审美趣味的特征。
答案:(1)审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。
(2)能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面,兴趣和品位是审美趣味的外在表现。
(3)审美趣味呈现明显个性差异,后天因素或社会条件仍是影响审美趣味的主要因素。
38 马克思恩格斯的悲剧观。
答案:马克思和恩格斯根据辩证唯物主义与历史唯物主义的观点,从历史发展的角度论述了悲剧的实质,特别是他们在分别给拉萨尔的信中。
对他的悲剧《弗兰茨冯济金根》提了许多见解,认为为济金根的悲剧并不是由于个人的原因和某些偶然性因素,而是一场历史必然的要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。
历史的必然要求是指这位当代思想的传播者和他领导的贵族国民运动在当时的历中条件下反对诸侯、僧侣,要求国家统一,宗教自由,在客观上与当时的农民、平民运动有着一致性,符合历中发展的必然趋势。
是“历中的必然要求”。
这个要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突指由于某些主客观条件的限制,这种要求的体现者——悲剧主人公的行动不能实现这一历史的必然要求从而导致悲剧结局。
这就是说,在马恩看来悲剧冲突说到底就是历史的冲突、社会的冲突。
39.荒诞成为特殊审美形态的原因。
答案:首先,是因为再创和重现荒诞作为一种审美活动方式是以一种特殊的实践方式显示其特殊的存在价值的。
其次,荒诞成为一种特殊的审美形态,既然与人通过审美实践活动来反抗现实社会的荒诞境遇密切相关,那么,实际上,荒诞审美形态的出现在一定程度上把审美实践与人生实践的距离拉近了。
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2023年10自学考试《美学》真题及答案(考生回忆版)36.简述美学在研究方法的特点。
答案:(1)美学不追求研究的客观性,而是要求研究者(主体)亲自投入审美发生的境域中,去体验、感悟、揭示审美活动的来龙去脉。
(2)美学研究无法采用精确、量化的科学方法,而需要体验和揭示丰富多彩、幽深微妙的审美精神现象。
(3)美学与其他许多学科密切相关,所以美学研究应以哲学方法为核心,结合众多学科方法,开展综合研究。
37.简述审美趣味的特征。
答案:(1)审美趣味是个人在审美活动和审美评价中所表现出来的主观爱好和倾向。
(2)能力或鉴赏力是审美趣味的内在方面,兴趣和品位是审美趣味的外在表现。
(3)审美趣味呈现明显个性差异,后天因素或社会条件仍是影响审美趣味的主要因素。
38 马克思恩格斯的悲剧观。
答案:马克思和恩格斯根据辩证唯物主义与历史唯物主义的观点,从历史发展的角度论述了悲剧的实质,特别是他们在分别给拉萨尔的信中。
对他的悲剧《弗兰茨冯济金根》提了许多见解,认为为济金根的悲剧并不是由于个人的原因和某些偶然性因素,而是一场历史必然的要求和这个要求实际上不可能实现之间的悲剧性的冲突。
历史的必然要求是指这位当代思想的传播者和他领导的贵族国民运动在当时的历中条件下反对诸侯、僧侣,要求国家统一,宗教自由,在客观上与当时的农民、平民运动有着一致性,符合历中发展的必然趋势。
是“历中的必然要求”。
这个要求和这个要求的实际上不可能实现之间的悲剧性冲突指由于某些主客观条件的限制,这种要求的体现者——悲剧主人公的行动不能实现这一历史的必然要求从而导致悲剧结局。
这就是说,在马恩看来悲剧冲突说到底就是历史的冲突、社会的冲突。
39.荒诞成为特殊审美形态的原因。
答案:首先,是因为再创和重现荒诞作为一种审美活动方式是以一种特殊的实践方式显示其特殊的存在价值的。
其次,荒诞成为一种特殊的审美形态,既然与人通过审美实践活动来反抗现实社会的荒诞境遇密切相关,那么,实际上,荒诞审美形态的出现在一定程度上把审美实践与人生实践的距离拉近了。
最后,就是重现和再创荒诞,从表面上看是反理性的和“反传统的,但实质上仍然是西方理性主义之树上结出的果实。
40.审美关系。
答案:审美关系实际上是建立在主观的感觉能力与对象的客观特征之间的。
这种关系本质上仍是一种特殊的认识关系,因为它建立在主客体相互对立的基础之上,只不过在科学认识中是以抽象思维的方式,在审美活动中则是以形象思维的方式罢了。
这种思想的必然结果就是把审美活动当作科学认识的附庸,因为审美终究只是以特殊方式对于对象的反映和认识而已。
这种思想的根本缺陷就在于,它一开始就把审美关系建立在主客二元对立的基础上。
而事实上,真正的审美关系或状态的根本特点恰恰在于主体与对象是水乳交融、密不可分的。
41.亚里士多德的美育思想。
答案:(1)亚里士多德认为美育的特殊作用就在于能够通过理性对感性加以节制和净化。
他在阐述悲剧的效果时,认为悲剧有一种“净化”作用,这种借怜悯与恐惧使情感得到净化的作用也是一种情感的陶冶。
(2)他还强调艺术净化心灵的教育功,但他是将其艺术的审美(即愉悦的精神享受)功能与净化心灵的教育功能有机地统一起来。
(3)将艺术陶治心灵的作用与道德教育区别开来,对古罗马贺拉斯的“寓教于乐”有一定的影响。
42.试论审美体验与一般生活体验的联系与区别。
答案:(1)审美体验之所以与生活世界具有如此根深蒂固的内在关联,是因为人在根本上是一种社会性的存在物。
人只有在与他人的共在中,才能获得自己的独特存在。
(2)但是,审美体验在本质上又是与一般生活体验不同的。
这不仅因为生活体验往往带有实用功利目的,而且也因为一般生活体验总是分散的、零碎的,它常常着眼于局部利益和眼前目的。
审美体验不仅摆脱了有限功利目的的羁绊,而且更重要的是,审美体验具有整体性和根本性。
(3)审美体验的整体性,并不是种种人生体验的简单相加,而是诸种人生体验的浓缩和凝聚,是各种实际的人生体验在审美情境中其实用意义被净化之后的一种升华和整合是对人生整体价值和根本意义的一种领悟和玩味。
(4)正因如此,它获得了为任何一种生活体验都不曾具有也不可能具有的强烈的情感震撼力。
审美体验不只是触及人生的根本问题,重要的是,它并非像哲学那样试图用理性的思辨去回答和解决这些问题。
审美体验要求入直接投入生命的历程中通过生活而让生活自行显现出自身的意义。
因此,审美体验必将把人引入真正的澄明之境。