二年级写堆雪人的作文(7篇)
二年级上册看图写话堆雪人
二年级上册看图写话堆雪人第一篇：这是一个晴朗的冬天，天空中洒下了一片洁白的雪花。
小明和小红兴奋地跑出家门，准备堆雪人。
他们找来了两个大雪球作为雪人的身体，再找来小雪球作为雪人的头部。
小明挖出两个突起的洞作为雪人的眼睛，小红又挖出一个大嘴巴。
他们用两根小树枝作为雪人的手臂，还用橙子作为雪人的鼻子。
最后，他们在雪人的头上插上了一个小帽子，一只小雪人就这样被堆了起来。
第二篇：今天，小雨和小风一起在院子里堆雪人。
他们都穿上了厚厚的冬装，脸上都覆盖着雪花。
小雨动手先把两个雪球捏圆，一个放在另一个上面，堆成了一个身子。
小风在雪人的脸上捏了两个小突起，做成了眼睛，又捏了一个大圆洞，成了雪人的嘴巴。
他们找来两根树枝当做雪人的手臂，还戴上了一顶小红帽，真是一个可爱的雪人！第三篇：冬天的早晨，小明和小兰来到了雪地里玩耍。
他们决定堆一个大雪人。
小明先用积雪捏了一个大雪球，小兰也捏了一个。
他们将雪球一个倒在了另一个上面，两个雪球紧紧地连在了一起，成了雪人的身子。
小明拾起一块石子，插入雪人的头上，成了眼睛。
小兰又捡了一片胡萝卜叶子，成了鼻子。
最后，他们在雪人的头上戴上了一顶红色的小帽子，整个雪人完工了。
第四篇：周末的早上，小明带着弟弟小杰来到院子里玩雪。
他们决定堆一个超级大的雪人。
小明先捏了一个大大的雪球，小杰则捏了一个小小的雪球。
小明把大雪球放在地上，小杰把小雪球放在大雪球上。
他们用两根长长的树枝做成雪人的手臂，再用两片落叶做成雪人的眼睛。
最后，他们在雪人的头上插上了一个大胡萝卜，雪人看起来真是像真的一样！他们为自己的作品感到骄傲。
第五篇：今天，小红和小绿决定堆一个雪人比赛。
小红捏了一个大雪球，小绿捏了一个小雪球。
他们将两个雪球一个放在另一个上面，小红的雪人显得更高大一些。
小红动作迅速，用两根树枝做了一个双臂，挖出了两个小洞做成眼睛。
小绿却慢悠悠地堆雪人，雪人的手臂也是用草做成的。
比赛结束后，小红的雪人被评为最好看的雪人，小绿也很高兴地为小红庆祝胜利。
二年级作文堆雪人200字8篇
二年级作文堆雪人200字8篇冬天，河水结冰了，雪花纷纷扬扬地落下，不一会儿河边就变得白雪皑皑了，都分不清哪是河哪是地了。
小朋友们在厚厚的雪地里打雪仗，堆雪人。
白茫茫的雪地霎时间成了孩子们的游乐场。
下面一起随店铺来欣赏小学二年级关于“堆雪人”的作文吧。
二年级作文堆雪人200字篇1：堆雪人下雪了，下雪了，白色的雪花从天空中慢慢地飘落下来，地上积了许多许多的雪，漂亮极了。
我和哥哥拿了脸盆和水桶到雪地，用扭扣当眼睛、电池当鼻子、红萝卜当嘴巴，堆了一个漂亮的雪孩子。
哥哥拿了照相机，很仔细地把我和雪孩子拍了下来。
我和哥哥看着可爱的雪孩子，又唱又跳玩得很开心。
二年级作文堆雪人200字篇2：堆雪人今天下了一场很大的雪。
我们家的房顶铺上了厚厚的一层。
我和爸爸决定堆一个大雪人。
爸爸用铲了铲一个大雪堆做他的身体，我滚了一个大雪球做他的头，然后我用啤酒瓶盖子做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给他戴上帽子和围巾，一个大雪人就做成了。
他正站在雪地里对着我微笑呢。
二年级作文堆雪人200字篇3：堆雪人作者：wlsyxx201002今天，下了一场大雪。
我和爸爸一起到门外堆雪人。
爸爸用铁锨堆了一个拿了一把扫帚放在雪人的胳膊上，看上去就大雪人，我拿贝壳给雪人做眼睛，我又拿了一个胡萝卜做雪人的鼻子。
嘴巴是用辣椒做的。
爸爸还给雪人做了两只胳膊。
我跑进屋子里像雪人在扫地一样。
雪人堆成了，我心里美滋滋的。
二年级作文堆雪人200字篇4：堆雪人2010年下起鹅毛大雪，啊!从来没见过这么大的雪!雪下停之后我们堆了一个个小雪人，非常可爱。
我们打雪仗，你拿着雪砸我，我拿雪扔你，大家身上到处都是雪。
个个满头大汗，开心极了。
不知不觉天黑了，大家都依依不舍的回家了!我们几个好朋友又约好第二天又去玩。
真开心啊!二年级作文堆雪人200字篇5：堆雪人今天早上，下了一场大雪。
我和哥哥到外边堆雪人。
我拿好了铲子、桶，我用铲子把雪装在桶里，堆了个雪人的身子，然后把不好看的地方修改好，接着用雪堆了一个雪人的头，放在雪人身体上面，用红纸条剪成嘴的形状贴在雪人的脸上。
描写堆雪人的作文（精选22篇）
描写堆雪人的作文（精选22篇）作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文体裁包括：记叙文、说明文、应用文、议论文。
下面是小编为大家收集的描写堆雪人的作文（精选22篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写堆雪人的作文篇1冬天里的一天，天空中飘起了雪花，一开始是黄豆粒那么大的小雪花，渐渐地，雪越下越大，变成了鹅毛大雪。
第二天早上我往窗外一看，啊！大地一派银装素裹的景象，树木好像披上了一件银白色的棉衣，屋顶上、草地上、车棚上到处都是白茫茫的积雪。
我突然灵机一动，何不趁现在出去堆一个雪人。
说干就干，我找了一根胡萝卜，两把扫帚，还有两颗黑黑的纽扣便兴冲冲地下楼了。
街道上厚厚的积雪就像一块雪白雪白的地毯。
双脚踩在雪地里，发出了“咯吱咯吱”的声音，好听极了。
我找了一块空地，从各处搬来一堆堆积雪，堆成了一个大大的雪球，做成了雪人的身体。
这时一阵阵寒风吹来，我不禁打了一个寒战。
我的手在雪地里都快要冻僵了，但是雪人已经完成了一半，我怎么能半途而废呢？我不顾寒冷又拿起两把扫帚分别插在雪人身体的两侧当做手臂。
接着我又搓了一个小一点的雪球放在雪人的身体上当做脑袋，然后把两颗黑纽扣镶嵌在“脑袋”上当做眼睛，最后我把一根胡萝卜插在“眼睛”的下方当做“鼻子”。
这样一个又白又胖的雪人就堆好了，看着这个可爱的雪人，我心里别提有多开心了，原来冻僵了的小手也变得热乎乎的了。
真希望雪不要融化得太快，让我有时间再堆一个雪人妹妹和他做伴。
描写堆雪人的作文篇2早饭后，我下楼堆雪人。
天空中飘着一朵朵雪花，落在我的手套上一个大雪花，我发现它的形状像我画的一样好看。
雪下得厚厚的，踩上去像沼泽地一样，我的脚和小腿都陷进去了，走在雪地上寸步难行。
我开始滚了一个雪球，那是一个很大很大的雪球，做雪人的身子，滚雪球的时候，我的手快冻僵了。
我又滚了一个雪球，我把它滚得小小的，做雪人的头。
堆雪人二年级作文范文（精选39篇）
堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文范文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的堆雪人二年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人二年级作文篇1一天早上下起了大雪。
小红和他的小伙伴一起约好去广场堆雪人。
小红穿着红色的羽绒服，戴着毛茸茸的帽子。
现在小红要开始堆雪人了。
小红首先用雪球做雪人的头，小红做呀做终于做好了。
小红现在要给雪人装饰了。
小红用纽扣做眼睛、胡萝卜做鼻子、辣椒做嘴巴、糖葫芦做手臂、水桶做帽子。
然后小黄在一边滚雪球，小黄穿着毛茸茸的外套，戴着绿色的手套还戴着绿色的帽子。
小红和小黄玩得可开心了呢，而且旁边的小朋友还在玩雪球、打雪仗。
堆雪人二年级作文篇2大雪纷飞的早上，小明带着他的小伙伴来公园里堆雪人。
小红先堆了个雪人，用纽扣来做眼睛，胡萝卜来做鼻子，辣椒做嘴巴，糖葫芦做手臂。
最后小红在雪人的头上盖上水桶做帽子。
小明在雪人的旁边滚雪球，他滚的脸都红了。
小绿和小爱在雪地上打雪仗，他们玩得真高兴啊！堆雪人二年级作文篇3下了一夜的雪，早晨地上落了厚厚的一层雪。
我和爸爸一起去楼下堆雪人，我们先把周围的雪堆到一起做雪人的身体，又滚了一个大雪球做雪人的头，最后我们又用小石子和袋子装饰了雪人，这样我们可爱的雪人就做好了。
虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。
堆雪人二年级作文篇4星期五，我和小伙伴一起堆雪人。
我们玩的非常高兴。
我们先积雪，把雪积多了，雪人的身体越高越胖了。
我们可高兴了。
於是拿着两个扫帚插在雪人那白白胖胖的肚子上。
雪人的手与肚子已经完成了，接下来我们开始做头。
我们找一个大桶里面装满雪，扣在雪人身上，头也做成了。
我们找来三个扣子，当鼻子和眼睛，这样就剩嘴巴了，我们找来两片树叶，来当雪人的嘴巴。
这样雪人就做成了，我们渴望，如果雪人能活过来，那该多好啊！堆雪人二年级作文篇5冬天到了，小朋友们穿着厚厚的羽绒服，戴着围巾出门了。
描写堆雪人作文（精选83篇）
描写堆雪⼈作⽂（精选83篇） 在⽇复⼀⽇的学习、⼯作或⽣活中，⼤家总免不了要接触或使⽤作⽂吧，作⽂要求篇章结构完整，⼀定要避免⽆结尾作⽂的出现。
写起作⽂来就毫⽆头绪？以下是店铺为⼤家收集的描写堆雪⼈作⽂（精选83篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
描写堆雪⼈作⽂篇1 冬天到了，下了⼀晚上的⼤雪，⼤地好像铺上了厚厚的地毯，房屋、⼤树都披上了银装，到处⼀⽚雪⽩，好像让⼈们来到了图画⾥。
⼩红、⼩亮和⼩明⼀起去花园⾥玩雪。
他们穿上了厚厚的⾐服、帽⼦和围⼱，戴上⼯具出发了，来到了花园，⼩红和⼩明⼀起滚⼤雪球，⼩亮滚⼩雪球。
然后，⼩明把⼩雪球放到了⼤雪球上，⼜在⼩雪球上按上了扣⼦当眼睛，按上萝⼘当⿐⼦，⼩明还把⾃⼰的帽⼦和围⼱给雪⼈戴上，他们看着⼩雪⼈可爱的样⼦开⼼极了。
描写堆雪⼈作⽂篇2 下雪了！下雪了！下雪了！ ⽩茫茫的雪从天⽽降，我们兴奋地⼤叫！ 下雪，⼈们当然会想到堆雪⼈、打雪仗、滚雪球，⼩朋友们也不例外。
回到家⾥我急急忙忙脱下书包，拿着铲⼦就出了门。
我爸爸拿着巨⼤的扫把，把雪扫到了⼀边，这可是帮了我⼤忙。
我把扫来的积雪堆成⼀座“⼩⼭”，当雪⼈的⾝体，⼜好不容易滚了⼀个雪球当雪⼈的脑袋。
堆雪⼈的⾝⼦时，我可是费了九⽜⼆虎之⼒哦！⼀开始是⼀个像字典⼀样⾼的“⼩⼭”，我⼜往上堆，越堆越⾼，越堆越⼤，最后已经到了我的腰间了。
我边想边堆，想着想着雪⼈的样⼦就出现在了我的脑海⾥，胖胖的雪⼈⼉可爱极了！ 滚雪球时，我弯着腰在雪地⾥滚来滚去，我有点⼉累了，可是雪球⼀点⼉也没变⼤，我就在⼀个地⽅滚，还是不⼤。
没办法，我就拿⼀个盆，⾥⾯装满雪再往雪⼈⾝体上倒扣下来，然后把它修成圆形，雪⼈⼉的头做好啦！真的和我想象中的⼀模⼀样！ 最后我就要想办法把眼睛、嘴巴和⿐⼦都安上了，因为材料不⾜，家⾥只有⼩橘⼦，那就地取材吧。
你别说，这雪⼈还真的很可爱！ 我这次堆的雪⼈⼉是最可爱、最美丽的雪⼈。
描写堆雪⼈作⽂篇3 ⼀觉醒来后，刚挣开眼睛，突然听到妈妈说外⾯积了很厚的雪，我听后赶忙穿⾐服，跑到外⾯，只见眼前⽩茫茫的⼀⽚，好厚的雪啊。
关于堆雪人的作文（精选15篇）
堆雪人的作文无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的关于堆雪人的作文，希望对大家有所帮助。
关于堆雪人的作文1昨天晚上雪终于停了，今天早上，我吃完早餐就兴冲冲地跑下楼堆雪人去了。
我跑下了楼，看见白茫茫的一大片雪，就更加兴奋了。
我着儿拿点，那边也拿点，不一会儿，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就马上开工。
不一会儿，雪人的一个轮廓就做好了，可我看了又看，觉得这不是一个人，更可以说是一个企鹅。
我就拿出铲子，把他的身子和脖子分开。
然后，我在那铲子把他别的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。
过了一段时间，我雪人样子是出来了，就是没有眼睛、嘴和手。
我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太难看了吧！这时，我灵机一动，想到了一个好主意。
我先把手装好，用一些雪捏成一个长方形，然后用铲子修改一下，一只手就这样做好了。
接着我用同样的方法做了另一只手。
最后，我从小树上摘下几片树叶，再在雪人脸上挖了两个孔，把叶子塞进去。
又摘了一个小草下来，把他当嘴巴，然后，我觉得应该在加些东西，于是，我把凸出来的一株大草上的雪搬来，当作雪人的帽子。
就这样，我的雪人完成了。
关于堆雪人的作文2鹅毛般的大雪下了一夜，早晨起来往窗外看，好一个白雪皑皑的世界。
我想今天是周末，可以去堆雪人，于是我拿来铁锨来到院子里，小朋友们也不约而同地来到院子里，我提议：“咱们一起堆雪人吧！”小朋友们异口同声地说：“好吧！”我们找到了一个雪多的地方，我用铁锨铲雪往上堆，小东用撮子撮雪往上扣，小军用水桶装雪往上放，不一会儿就堆成了一个一米多高的大雪堆。
我用铁锨使劲拍，让雪堆更结实，把雪堆拍成圆形，当做雪人的身子，小东与小军合力滚了一个大雪球，放在圆形雪堆的上面，当做雪人的头。
我用香蕉当雪人的嘴，小东用胡萝卜当雪人的鼻子，小军捡来石头当雪人的眼睛，边按边说：“这真是画龙点睛啊！”我拿来小水桶往雪人头上扣，当雪人的帽子，小东解下围巾系在雪人的脖子上，我捡来树枝插在肩上当雪人的手。
二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）
二年级看图作文：堆雪人二年级看图作文：堆雪人（通用8篇）在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的二年级看图作文：堆雪人，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
二年级看图作文：堆雪人篇1冬天到了，树上都积满了的雪，小朋友们也出来玩了。
他们在雪地上堆雪人，堆了一个胖胖的大大的雪人，这个雪人比小朋友们还大呢，雪人的头顶上戴着竹子编的小筐，这就是它的帽子，眼睛用小石子做成的，鼻子是用一根胡萝卜做的，嘴是用弯曲的木棍做的，戴着一条毛线织的围巾。
雪人堆成了，看啊!几只小鸟也被雪人吸引来了，有一只还站到雪人的帽子上。
小朋友们围着雪人跳着、笑着，玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇2冬天到了，今天下了一场鹅毛大雪，小伙伴们都不约而同地来到广场上。
有的堆雪人，有的打雪仗，还有的滚了一个大雪球。
小伙伴们要堆雪人，他们分了工，有的人做雪人圆圆的头;有的人做雪人圆桶状的身体;还有的人做雪人椭圆形的底座。
大家齐心协办，终于把一个又白又胖的雪人做成了。
然后，他们用铁桶做雪人的帽子;用柳树叶做雪人的眉毛;用纽扣做雪人的眼睛;用胡萝卜做雪人的鼻子;用辣椒做雪人的嘴巴;用糖葫芦做雪人的双手;用山楂做雪人的纽扣。
小伙伴们围着漂亮的雪人，又蹦又跳，他们玩得真开心啊!二年级看图作文：堆雪人篇3周日的早上一起床，我发现昨晚下了一夜的'雪，外面白茫茫的一片，大地好像盖上了厚厚的棉被，房屋和树木仿佛披上了一层银纱。
吃过早饭，我和小明、小刚相约一起到院子里堆雪人。
我们首先滚了一个大雪球，之后又滚了一个小雪球，然后将小雪球垒在大雪球上面，再用红萝卜给雪人当鼻子，又用两颗巧克力做雪人的眼镜，再拿竹筐给雪人带上帽子。
小刚说:“用我的围巾给雪人带上吧。
”说完，他就把自己的围巾卸了下来，给雪人围上了。
雪人一下子帅气了起来。
关于堆雪人作文精选15篇
堆雪人作文关于堆雪人作文精选15篇在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的关于堆雪人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
关于堆雪人作文1今天的体育课上，我们玩得很开心。
因为昨晚下了一场大雪，所以老师让我们堆雪人。
这可是我们最喜欢的'游戏啊！我们分成两组来比赛，看哪组先堆一个又大又漂亮的雪人。
比赛开始了，只见刘宇像风一样冲向雪地，滚了一个大雪球。
其他人也来滚雪球，最后我们选了两个又大又圆的雪球堆成一个大雪人。
这时，另一组的雪人也堆好了。
但是它们都没有鼻子、眼睛和嘴巴，因为操场上没有合适的东西装饰它们。
我们两组完成比赛后，同学们都开心地笑了。
关于堆雪人作文2昨天下了一天一夜的鹅毛大雪，地上铺着厚厚的地毯，小树围上了雪白的围巾，屋顶戴上了洁白的帽子，放眼望去，世界变得银装素裹，到处一片雪白。
一大早，我就起床了，迫不及待地约了我的哥哥到楼下去堆雪人。
我们用小铁锹把雪收到一起，然后滚成两个大小不一的`雪球，从大到小地排列起来，哈哈，一个雪人的外形堆好了！我和哥哥用两片树叶给雪做了一双眼睛，再把雪捏成一个红萝卜的形状，给雪人当鼻子。
我们找了三根树枝，分别当雪人嘴巴和两只小手，再把收雪的小水桶扣在小雪人的头上当帽子。
哈哈，一个可爱的小雪人堆好了！我们围着小雪人跑啊，跳啊，真高兴！下雪真好，给我带来了那么多乐趣！家长评语：玩雪的感觉很真实！关于堆雪人作文3冬天的一个早晨，红红、小明、小刚、丁丁、冬冬在公园里堆雪人，他们先在地上滚一个大雪球当做雪人的身体，再把胡萝卜插在雪人的眼睛下，当鼻子，再把辣椒按在雪人的.鼻下，当作嘴巴再把帽子戴在雪人头上可是雪人太高他们戴不着。
丁丁想了一个好办法，丁丁弯着腰让红红站在丁丁背上。
他们说干就干不一会儿雪人堆好了，他们跳啊唱啊，真高兴。
关于堆雪人作文4冬天的一天，下了一场大雪，雪花纷纷扬扬的飘落下来。
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选21篇）
二年级上册看图写话堆雪人作文（精选21篇）在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的二年级上册看图写话堆雪人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇1冬天到了，小红和小明一起堆雪人。
他们用胡萝卜当雪人的鼻子，用扣子当雪人的眼睛，用扫帚当雪人的手，还用铁锅当帽子。
他们做的很成功，很漂亮。
——彭锦程修改建议：第二句话中的红字可以删去，第三句“的”应为“得”。
冬天，小明和小红在雪地里堆雪人，他们先滚了两个大雪球，然后又按上眼睛，插上鼻子，雪人堆完了，他们玩的可高兴了。
二年级上册看图写话堆雪人作文篇2冬天来了，下雪啦！天上飘着雪花，地上铺着雪毯，树上披着银装，到处一片洁白，三个小伙伴约定在小明家门口堆雪人。
你看，他们有的拿铲子铲雪，有的用双手把小雪球放在雪地上滚来滚去，还有的用手拍雪堆。
不一会儿，雪人堆完了。
他们想雪人没有眼睛、鼻子，多难看呀！于是，他们有的从地上找来两乌黑发亮的石头，有的找来了一根胡萝卜，还有的找来一个铁桶。
小明还把家里的围巾给雪人围上，小鸟给小红衔来两根树枝，让小红插在雪人两边，当做雪人的手。
一个漂亮的雪人堆好啦！看着堆好的雪人，三个小伙伴又唱又跳，玩得可高兴了！二年级上册看图写话堆雪人作文篇3小男孩醒过来，看到外面飘着雪花，高兴极了，赶紧穿上衣服跑下楼。
小男孩想：哇，这么厚的雪，我来堆个大雪人。
小男孩先滚了一个小雪球，然后回家拿来一个铲子，他铲了一个雪人的身体，接着他把雪人的头安到身子上去。
他看了看自言自语地说：“嗯……还少了帽子和围巾。
”小男孩跑回家，叫妈妈给他拿了一顶旧帽子和围巾。
小男孩赶紧拿去给大雪人戴上。
“好像还少点了什么？”小男孩围着雪人转一圈，看了看，“哦，我知道了。
”小男孩又跑回家去，他拿了一个萝卜，一些炭。
萝卜当做他的鼻子，炭来当做眼睛和雪人的扣子。
二年级看图写话作文：堆雪人
二年级看图写话作文：堆雪人1. 我堆了一个雪人。
今天是个下雪的日子，我兴奋地穿上了厚厚的衣服，准备去堆雪人。
我找了一个大的雪球当雪人的身体，然后找了一个中等大小的雪球当雪人的头部。
我为雪人找了两个小石头做眼睛，为他弄了一个大胡萝卜当鼻子。
最后，我用树枝当做手臂和腿，这样我的雪人就完成了。
我很开心地看着它，它仿佛要活过来一样。
2. 穿橘红色的围巾的雪人。
今天是个大雪纷飞的日子，我和妈妈一起去堆雪人。
我决定给雪人穿上橘红色的围巾，因为橘红色是我最喜欢的颜色。
我先为雪人的头部堆了一个大雪球，然后堆了一个稍小一些的雪球当身体。
我为雪人找了两个小石头当眼睛，用一根胡萝卜当鼻子。
最后，我用橘红色的围巾为雪人造型。
我的雪人看起来非常可爱，穿上橘红色的围巾后更加迷人了。
3. 兄弟姐妹一起堆雪人。
今天下雪了，我和我的兄弟姐妹一起去堆雪人。
我们分工合作，我负责堆雪人的身体，妹妹负责头部，哥哥负责给雪人找石头做眼睛。
我们互相帮助，很快就完成了一个非常漂亮的雪人。
我为雪人添上了胡萝卜当鼻子，妹妹用树枝做了手臂，哥哥给雪人戴上了帽子。
我们很开心地看着我们的作品，觉得我们是最棒的团队。
4. 雪人和小鸟。
我堆了一个雪人，雪人的头上停着一只小鸟。
那只小鸟好像很喜欢我的雪人，所以它飞到了雪人的头上。
雪人看起来就像是为小鸟提供了一个安全的家。
它们在一起好像是变成了朋友。
我觉得这个景象非常美丽，所以我拿出手机拍下了它们的合照。
5. 雪人和雪球战。
我堆了一个雪人，然后我拿了几个小雪球准备和雪人玩雪球战。
我准备好了后，我迅速投掷着雪球，而雪人则用他的手臂还击。
我们互相追逐着，投掷着雪球，好像变成了一个有趣的冒险游戏。
最后，身上沾满雪花的我和雪人一起哈哈大笑，觉得这是一个非常有趣的冬日游戏。
6. 雪人的家庭。
我堆了一个大雪人，然后我堆了两个小雪人作为它的家人。
我们一家三口团聚在一起，幸福地享受着冬日的美景。
雪人爸爸看起来非常高大，雪人妈妈则异常温柔。
小学二年级关于堆雪人的作文6篇
小学二年级关于堆雪人的作文6篇冬天不仅是美丽的风景区，冬天堆雪人也是一件非常重要的活动。
下面是小编精心整理的小学二年级关于堆雪人的作文6篇，欢迎阅读，希望能够帮助到你们。
小学二年级关于堆雪人的作文1今天一整天都是阴沉沉的，一直下着雪，下午雪越下越大，像鹅毛、像棉絮，飘飘洒洒地飘落下来。
树上、房子上、地上都落满了厚厚的雪，一片雪白。
在这大雪飘飞的一天里，我决定堆一个雪人。
堆雪人工作开始了。
我兴致勃勃地徒手挖下一块雪，在雪地上滚啊滚，滚啊滚……起先，手冻得像冰块一般，我不停地搓手。
后来，手渐渐热了起来，越推越有力量!原来一个只有盘子大小的雪球慢慢变大，变成了一个小排球，又变成了一个大篮球。
得挪挪位子了，原先的地方没雪了!我把雪球推来推去，只要是积了厚厚的雪的地方都是我的根据地，连树丛中的积雪我也不放过，见缝插针。
我把变大了的雪球就这样从路的一头滚到了另一头，停车位的雪也成了雪球的一部分。
这个雪球就这么不知不觉中变得越来越大了，大到我都推不动了!刚开始的时候，手轻轻一推雪球便能“咕噜噜”地滚出好远的距离。
可现在，别说是轻轻的推了，用肩膀顶，雪球才动一动!遇到砖块什么的，情况就更不秒了!用力一推，有时一不注意，脚下一滑，就和雪球来个亲密接触，即使推过去了，白白的雪球上就有了黑黑的痕迹，很不美观。
过了一阵子，一个大大的直径近35厘米的雪人的身子终于堆好了。
天色已经很晚，姐姐喊我回家，我只好迅速地堆了一个小小的雪球，安在大雪人的身上做脑袋，然后草草收场。
我担心爸妈的责骂，恋恋不舍地回家了。
今天天气虽然冷，但是我的心里却是暖暖的。
小学二年级关于堆雪人的作文2今天是冬天里的第一场大雪。
虽然之前下了许多小雪，但是从来没有下过这么大的雪!我和我的朋友在外面堆雪人，打雪仗，开心极了。
首先我们来堆雪人吧，先做一个小雪球，后来慢慢地滚呀滚，就滚成一个大雪球，我们堆成了一个很漂亮很漂亮的雪人——可惜这一切都是我的幻想呀!我们的雪球滚呀滚，就滚烂了……“放弃吧，我不堆了!”我的朋友说：“没有持之以恒的精神，就不可能成功的!快来吧，我们一定可以堆的!”最后堆成了一个大雪人。
小学二年级堆雪人作文6篇
【导语】堆雪人是下雪天才能享受的一项有趣的活动。
当然雪必须要下得够大，才能积累足够的雪球，气温要够低，才能使积雪不会迅速融化。
将洁白的雪堆，制成一个人形的艺术品，不仅供于观赏，还能训练手艺、锻炼身体。
以下是整理的《小学二年级堆雪人作文6篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级堆雪人作文冬天到了，冬爷爷带着一群雪娃娃来到人间。
雪娃娃躺在地面上，就像给大地铺了一件厚厚的棉袄。
雪娃娃睡在大树上，就像给大树盖了一床棉被。
雪娃娃坐在房顶上，就像给房子盖了一张毯子。
早上起床，一开门，我看见外面下了厚厚的雪，于是我就跑到院子堆雪人。
首先我滚一个大雪球当身体，然后再滚一个小点的雪球当头。
我想这样可不行呀，雪人还没有眼睛、鼻子、嘴巴和手呢？我想了一个办法，找了两颗葡萄当雪人的眼睛，用一个红萝卜当鼻子，用几粒瓜子当嘴巴，之后用两根树枝当小手，再找一个铁桶当雪人的帽子，最后给雪人围上一条围巾，我做的雪人终于大功告成了。
到了第二天，阳光明媚，我跑到院子里去看我做的雪人，雪人的头歪了，鼻子也歪了，手也垂了下来，可惜美丽的雪人在慢慢的融化了。
2.小学二年级堆雪人作文鹅毛大雪下了三天三夜，地上积起了厚厚的雪，我打开门跑到了雪地里，两脚都被厚厚的积雪掩埋住了。
看着这些厚厚的积雪，我的脑子里闪过一个念头——堆雪人。
我用手滚了一大一小两个雪球，大的一个作为身体，小的就当头，我把小的那个雪球放到大雪球上，一个雪人的模样就呈现在我的眼前。
下面该装饰雪人的五官了。
我先从眼睛开始，我找来两片瓜子，在雪人头部上挖了两个瓜子大小洞，把两片瓜子镶了进去，呵，瓜子眼真好看！我再找来一根长短适中的胡萝卜，插在两只眼睛的中下方，充当它的鼻子，我再向周围扫视一番，找来了两根狗尾巴草和两片枯黄的银杏树叶。
我把两根狗尾巴草镶在雪人的眼睛上方，转眼一变成了两根眉毛，然后我把两片银杏树叶插在头的两侧。
我再找来两根树枝，作为雪人的手。
好了一个完整的雪人便完成了。
冬天堆雪人二年级作文
冬天堆雪人二年级作文冬天堆雪人二年级作文（精选40篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的冬天堆雪人二年级作文（精选40），欢迎大家分享。
冬天堆雪人二年级作文1今天，下了一场鹅毛大雪，地上白了，屋顶上也白了，好一个美丽的白雪世界。
这难得一见的白雪让我感到异常兴奋，我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，我要出去堆雪人！”妈妈一开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我的强烈要求下，也只好同意了，但有个要求，那就是要她陪我一起玩。
我像一匹脱僵的野马一样，快速地冲进了白雪世界，我和妈妈，还有一位阿姨开始了打雪仗，玩得很开心，爸爸和几位叔叔看到我们开心的样子也熬不住了，一起加入我们打雪仗的队伍。
后来，妈妈提议要堆一个雪人，说干就干，爸爸和几位叔叔马上滚起雪球来，不一会儿就滚了一个大大的雪球，把它作为是雪人的身子，然后又滚了一个稍微小一点雪球作为雪人的头，爸爸还给雪人做了一个帽子呢，妈妈、阿姨和我也一起帮忙，我们找来了红萝卜、木炭、弯弯的四季豆，分别作为雪人的鼻子、眼睛和嘴巴，李阿姨还把自己的围巾解下披在雪人的脖子上，经过我们大家的一番努力，一个大雪人终于完成了，大约有一米八高，这是我见过的最漂亮的雪人。
雪，真谢谢你，是你给我带来了这么多的快乐！冬天堆雪人二年级作文2早上，我推开窗户一看，到处一片洁白，地上铺着雪毯，树上披着银装。
我和妹妹一起到外面堆雪人。
我们先滚了一个大雪球做它的身子，接着滚了一个小雪球做它的头，然后用桶给它当帽子，用红辣椒给它做鼻子，用黄香蕉给它做嘴巴，用黑色的围棋子给它做眼睛，最后拿来树枝给它当手。
妹妹说：“雪人会不会冷呢？”说着她连忙把她的围巾给雪人系上。
雪人做好了，我们和它玩起了打雪仗、捉迷藏的游戏，玩得可高兴了。
看，雪人笑得多么开心啊！冬天堆雪人二年级作文3冬天到了，天气变冷了，大家都穿得厚厚的，外面下起了大雪，小朋友们都从家里跑出来玩了。
看图写话堆雪人作文（精选26篇）
看图写话堆雪人作文在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的看图写话堆雪人作文（精选26篇），希望对大家有所帮助。
看图写话堆雪人作文篇1冬天到了，天气很冷，下了很多的大雪，像棉花一样。
小兰和小红在院子里堆雪人，小红先拿一点雪球滚一下，再滚一下一个大大的雪球。
小的雪球当他的头，大的雪球当他的身体。
小兰回家拿了一个顶帽子，又拿了五个扣子和红萝卜，把它们放在头上和肚子上，一个大大的雪球就做好了。
看图写话堆雪人作文篇2冬天到了，天上下起了鹅毛大雪，小伙伴们不约而同地跑到广场上，打起了雪仗。
小红拿起一个又大又圆的雪球，用力向小明扔去，就这样，他们俩个人开始了激烈的雪球大战。
小青和小叶正在堆雪人，他们先滚了一个非常大的底座，在上面放了一个大的雪球做身子，一个小的雪球做脑袋，辣椒做嘴巴，胡萝卜做鼻子，纽扣做眼睛，用糖葫芦做手臂，山楂做扣子，铁桶做帽子，铁片做眉毛。
一个漂亮的雪人堆好了。
四个小伙伴看着雪人开开心心地笑了。
看图写话堆雪人作文篇3星期天早上，小芳走到外面就看见地面上已经积了一层厚厚的雪了，房子戴上了雪白的厚帽子，大树披上了银装，到处一片洁白。
小芳高兴极了，心想：终于可以堆雪人了!她飞快地穿好衣服，跑到院子里。
正好碰到几个小伙伴，小芳就问：“我们一起堆雪人好吗?”大家异口同声地回答：“好啊!”她们先在雪地上滚了一大一小两个雪球，大的做雪人的身子，小的做雪人的头。
小芳又找来两根树枝插在身体的两边，这样雪人就有手了。
兰兰也找来了两粒黑钮扣，按在雪人的头上，这样雪人就有了一双乌溜溜的眼睛。
小芳还找来一根红红的胡萝卜，插在脸的中央，哈哈，雪人的鼻子也有了。
咦，雪人的脑袋上没有头发，会不会冻得感冒呢?小芳灵机一动，跑回家拿来水桶，扣在雪人的头顶上，做成了一顶帽子，这样，它就不会冷了。
一个可爱的雪人堆好了，她俩看着这个雪人，心里乐开了花!这个寒冷的冬天有了雪人的陪伴，一定会更快乐哟!看图写话堆雪人作文篇4寒假的早上，小红、小明和小军开始堆雪人。
堆雪人二年级作文（15篇）
堆雪人二年级作文堆雪人二年级作文(15篇)在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的堆雪人二年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
堆雪人二年级作文1冬天的一个早晨，我看见大地都变白了，真美呀！我和小明，小红来到院子里堆了一个可爱的雪人。
雪人的眼睛是用小石子做的，鼻子是用胡萝卜做的。
我们还把小水桶扣在雪人的头上当帽子。
在雪人的左边插上一把笤帚，右边插了一串糖葫芦。
我们围着小雪人又唱又跳，真高兴呀！堆雪人二年级作文2星期天，下了一场小雪，我和妈妈滚了两个雪球，一个稍微大些的圆球，当雪人的身体，另外一个雪球当作雪人的头，妈妈回家拿了黑豆、红萝卜、帽子，在停车的地方，我们还捡了一个大红花，黑豆做雪人的两颗眼睛，红萝卜作鼻子，妈妈把大红花系在雪人的脖子上，作围巾，然后妈妈给雪人戴上了一顶彩色的帽子，最后我给她起了个名字，大名叫“小雪人”，小名叫“小雪雪”。
我真舍不得离开“小雪雪”，真想把他抱回家，幸好我们有她的照片，想她的时侯我们能看看她！一起来看看，我和她的靓照吧！堆雪人二年级作文3早上，我拉开窗帘。
“哇”！我叫了起来。
原来是雪景吸引了我，窗前的小树都被雪染白了，好像穿上了雪白的大衣。
还有马路上。
屋顶上……到处都是白茫茫的一片。
我迫不及待地穿好雪地靴，准备出去堆雪人。
我先拿起铁锹把地里的雪铲了个精光，再把雪堆成两个大球，然后把大一点的球放在最下面，小一点的球放在上面，接着我用两颗豆粒般大小的黑纽扣贴在雪人的头上，再用胡萝卜做它的鼻子，最后用一顶圣诞老人的红帽子给它戴上。
一个漂亮的小雪人终于堆好了。
我看着这个雪人开心地笑了！堆雪人二年级作文4一天，屋外下着皑皑大雪，一片片雪花从天上落下来，给大地披上了雪白的棉袄。
小乐、千千和小明从屋里跑出来，他们要堆一个大大的雪人。
小乐从家里拿来了扫把、铁桶、胡萝卜和黑珠子，这些都是堆雪人要用的材料。
堆雪人作文8篇
堆雪人作文堆雪人作文8篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的堆雪人作文8篇，欢迎大家分享。
堆雪人作文篇1今年冬天，鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。
屋顶白了，地白了，树梢也白了。
第二天一早雪停了。
王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上，忙活的堆起了雪人。
他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆，又用畚箕把堆雪拍成了人的模样，小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子，又用红色的乒乓球安上了眼睛。
小红用胡萝卜插上了鼻子，又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。
莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。
就这样，在大家的同心协力下，一个像模像样的雪人出现了，他们三人相互攃着汗，望着眼前的雪人开心的笑了。
堆雪人作文篇2今年是个暖冬，一直很期待着能下场雪，好和江梦瑶她们一起再好像去年一样堆雪人，其实我早早到姥姥家来，主要也是因为这个，由于宜昌真的太难得见到大雪了。
就在这几天失望时，因为我后天就要回宜昌了可还没见到雪的影子。
这天一早我正在睡梦中，突然被姥姥的叫声给唤醒了，“危危，危危，快醒醒醒，下雪了下雪了”，我猛的一下惊醒，掀开被子，一个鲤鱼打挺就蹦到床下，顾不得穿衣服就跑到窗户边探头看去，只见窗前积满了白雪，到处白茫茫的一片，天空中飘着鹅毛大雪。
我太兴奋了，急忙穿上衣服去叫江梦瑶。
不久，江梦瑶也来了，还叫上了她的同学，哈这下子我们有的玩了，我和她们举行了一场堆雪人比赛。
我们堆的都很快。
也都先做雪人身子。
可，速度差距却很大。
可想而知，我落后了很多，她的动作十分迅速。
当我做完身子时，抬头一看，啊！不好，她已经在做雪人头了。
我得加油呀，好了，我们终于堆好了。
这时她的同学过来给我们评比，虽然我比她堆的慢些，可是后来，我还是评分最高的。
原因是我堆的好看，有胡萝卜的鼻子和黑石头的眼睛，还有小石头做的纽扣。
甚至我还将自己的围巾和帽子给它带上了。
小学二年级关于堆雪人的作文6篇
小学二年级关于堆雪人的作文6篇1.【作文一】冬天来了，空气变得格外清新。
小朋友们都来到了运动场上堆雪人。
我和同学们兴致勃勃地开始了我们的堆雪人之旅。
我们先挑了一个大雪球，然后滚起来，越滚越大，最后就变成了一个圆圆的雪球。
接下来就开始搭建雪人的身子，并给它穿上衣服和帽子。
堆好之后，我们围着雪人开心地跳舞，感觉真的很棒。
【举例】1. 选用一个大雪球，滚动成一个大雪球。
2. 给雪人搭建身子，添加衣服和帽子。
3. 围着雪人跳舞。
2.【作文二】今天放学后，我和妈妈一起去公园里堆雪人。
虽然天气很冷，但是我们一直坚持着做完。
我们用黑色炭笔给进雪人画了一个笑脸，这样雪人就有了生命之光。
接着，我们又附上了一个大红领带，让雪人看起来很有格调。
【举例】1. 在雪人的脸上画一个笑脸。
2. 给雪人穿上一个大红领带。
3.【作文三】我和爸爸一起去滑雪场玩，这里的雪太厚了，我们正在堆一只大雪人。
我和爸爸先挖出雪人的身子，从下往上堆起来，再把脑袋堆起来。
我们用好看的围巾和手套为雪人装扮，雪人看起来真的很帅气。
【举例】1. 挖一个雪人的身子，从下往上堆起来。
2. 为雪人装扮。
4.【作文四】冬天到了，我和同学们很兴奋。
我们在学校里用冰块做了一个冰雪人，然后用雪给它上色，雪人看起来就像一个神奇的外星人。
我们在它的头上顶了一个小巧的帽子，整个雪人看起来就很可爱。
【举例】1. 用冰块做一个冰雪人。
2. 用雪给雪人上色。
3. 穿上一个小帽子5.【作文五】今天清晨，我和爸爸一起在前院堆了一只小雪人。
我们先把一个小雪球滚圆，然后放在我们精心挖的一个洞里，给他画上了一个野兽的可爱面孔，并添上了一些漂亮的小细节，让我们的小雪人看起来更加逼真。
【举例】1. 将一个小雪球滚圆，放在挖好的洞里。
2. 画上野兽的可爱面孔，并添加小细节。
6.【作文六】下雪天打造雪人是我和家人的最爱，我们需要先滚大圆雪球，然后紧紧的压实，直到硬如石头。
接着我们再滚一个小雪球作为雪人的头，然后把两个雪球紧挤在一起。
堆雪人作文（精选59篇）
堆雪人作文堆雪人作文（精选59篇）在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
堆雪人作文篇1今天起床我看到窗户外面全是雪，于是急忙忙的上楼下去玩，地上全是雪已经有很多人在玩了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，个个玩得很开心。
所以，我和妈妈也准备堆一个雪人。
我们先滚了一个大雪球当身体，又滚了一个小一点的当头，可是头有点不结实，所以我和妈妈就又做了好几次！我们用扣子当成雪人的眼睛，用树枝当成雪人的鼻子，又用胡萝卜切成小嘴形做雪人的嘴巴。
最后，一个漂亮的雪人就做好了。
我顿时感到十分自豪，因为这是我第一个杰作！堆雪人作文篇2昨天晚上，下了一场鹅毛大雪，地上白了，就像一个美丽得白雪世界。
这让我非常兴奋，我迫不及待得对妈妈说：“妈，我要出去堆雪人！”妈妈开始不同意，怕我会把鞋子弄湿，但在我得强烈要求下，也只好同意了。
吃过早饭，爸爸、妈妈和我一起兴致勃勃地拿着铁锹到楼下去堆雪人。
爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人得身体，我滚雪人得头，不一会儿，一个可爱得雪人就笑眯眯地出现在我们面前了。
我们还给雪人打扮了打扮，我拿了一根胡萝卜当雪人得鼻子，把小桶当雪人得帽子。
瞧！它一双大大得黑眼睛，红红得小鼻子，小小得嘴巴，身子白白胖胖得，脖子上还围着一条漂亮得围巾，头上戴着一顶红色得帽子，美丽极了！小朋友们看我们把雪人装扮得如此漂亮，小朋友们都来围观，围着雪人跳了起来，非常热闹。
我感觉一点儿也不冷了……看着我们堆得雪人，我得心里有一种说不出得高兴！堆雪人作文篇3有一个冬天的早晨，小明起床后，趴在窗台上，看到天空中飘起了鹅毛般的大雪。
小明很快地吃完了早饭，就高高兴兴地跑出去了。
他用双手从地上捧起洁白的雪，再握成小球，放到地上慢慢地越滚越大，最后成了一个大雪球，做成了雪人的肚子。
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二年级写堆雪人的作文（7篇）
冬天到了，雪花戴着六角帽，穿着白大褂，从天而降。
白雪给大地盖了一层白色的被子。
雪下了一会儿就停了。
小猫看着窗外说:“为什么雪停了？”很是失落，雪像和它开玩笑一样，又开始下了。
他高兴极了，赶紧戴上手套，准备出去堆雪人。
他看到鸡和朋友打雪仗打得很凶，赶紧跑上来问:“我可以和你一起玩吗？”小鸡不耐烦地回答:“不，不，我们吃饱了。
”小猫很沮丧，白走了。
这时，他听到不远处传来笑声。
他跑了三步，看见小狗在和雪人说话。
他急忙问:“我可以和你一起堆雪人吗？”小狗很友好，生气地答应了。
他们开始堆雪人。
堆到一半，小猫捡起一个大雪球，扔向小狗。
小狗没有认输，而是捏了一个更大的雪球，扔向小猫。
他们笑着推完了雪人。
通过这部剧，他们也成了好伙伴。
雪人站在雪地里，好像他是他们的证人，笑着让别人开心。
早上，我打开门，外面是白色的。
我惊喜地大叫:“哇！好大好漂亮的雪！”
雪像鹅毛一样飞舞，像玉一样干净，像银一样白，像烟一样轻，像柳树一样柔软，从阴云密布的天空中飘落下来。
树和房子都包着银，地面铺着白色的地毯，整个世界像洗过一样干净透明。
我和几个朋友约好在雪地里玩。
大家说说笑笑，堆雪人。
我们找了两根树枝当手，两个扣子当眼睛，一个水桶当帽子，胡萝卜当雪人的鼻子，在上面套了一条围巾，在上面画了一个笑脸。
于是，一个可爱淘气的雪人完成了！然后，我们打了一场雪仗，我们的朋友向空中扔了很多小雪球，一个小雪球砸到了我的头…
啊！多么快乐的一天，多么难忘的一天！
堆雪人冬天来了，北风吹着，天上下着大雪。
第二天，地面、树和房子都是白色的。
孩子们非常开心。
四个朋友来堆雪人。
他们先滚雪球。
雪球又大又圆。
然后小明在大雪球上面放了一个小雪球。
朋友们高兴地大喊:“成功！雪人堆起来了！”只看到小的
凌从口袋里掏出一根胡萝卜和两串糖葫芦。
胡萝卜粘在雪人的鼻子上。
糖葫芦插在雪人的手里，然后一个小水桶放在雪人的头上。
雪人真可爱！大家笑得很开心！
1月6日，星期三，阴天
今天早上起来，拉开窗帘一看，啊！是时候在雪融化之前堆雪人了！复习完
功课，我和爸爸妈妈爷爷一起下楼堆雪人。
过了一会儿，一个白白胖胖的雪娃娃坐在我们面前。
我们围着它跳来跳去，完全沉浸在喜悦之中。
突然发现雪人的鼻子眼睛嘴巴都没固定。
傻乎乎地坐在那里，我说:“妈妈，它还是缺鼻子，缺眼睛，缺嘴巴。
”听我这么一说，大家都在太多厨子里为雪人打扮了一番。
我妈妈找到胡萝卜做鼻子，我爸爸找到一片枯叶，把它撕成了嘴巴的形状。
回家发现了两个同样大小的黑色纽扣当眼睛用。
爷爷想得很周到，找了几根细细的松枝，插在雪人的眼睛里当睫毛。
嘿，它还没有衣服。
这么冷的天感冒了怎么办？于是，我们找到了五块不同颜色的小石头，并在它的白色衣服上嵌了一排五颜六色的纽扣。
你完了，雪人还活着！
啊！堆雪人很好玩！
记得我五岁的时候，和小伙伴们一起堆雪人比赛。
一天早上醒来，发现外面已经变成了一个裹着银子的世界。
房子和树都穿着白色的衣服。
我忍不住大喊:“下雪了！”
吃完早饭，我冲到楼下开始叫朋友，一次把孩子都喊了。
最后叫了两个孩子，其他孩子都不在家。
我们打了一会雪仗后，我提议打雪人比赛。
然后我宣读了比赛规则:给大家堆个雪人，谁做的又好又快又大就赢了。
大家都很忙。
我先做了一个小雪球，在雪地里滚。
小刚看到了，闷闷不乐地笑了起来，但他难过得手里的雪球掉在地上散落一地，我也笑了。
这时候我看到小明已经把尸体堆好了，准备堆。
我也匆匆滚了个雪球，当成了自己的身体。
然后我滚了一个小雪球当质押。
把两个雪球连在一起后，我简单的做了一个下半身和头部的“雕刻”。
当其他孩子看到它时，他们实际上加快了速度。
不一会儿，大家都堆了起来，但是没有一个人在奖项的角逐中胜出，因为我们堆的太匆忙了，看起来不像雪人，倒像是三个破雪堆。
看到这个结果，我们都哈哈大笑起来，比赛结束了，但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。
哈哈，有意思！让我们珍惜童年，回忆童年。
今天早上，校园里下了一场大雪。
天上的雪花有的像蝴蝶，有的像小花，有的直直地飞下来，有的盘旋而下。
白色的小雪花飘在我身上，冰凉冰凉。
再加上寒风，我冻得瑟瑟发抖。
我真的很想伸出手，在火边取暖。
虽然天气很冷，但我非常喜欢雪。
雪可以给人们带来快乐，净化空气。
我喜
欢下雪，看着雪花慢慢落下，让地面更美。
红太阳出来了，路上的雪开始融化。
下雪真好！
期待来！期待来！董爷爷真的来了！雪花娃娃纷纷扬扬地飘下来，把白大褂披在地上，把树白了，把田白了，把草白了，把山白了。
清晨，大地已经被大雪覆盖，一片雪景。
小明起得很早。
他推开窗户向外看。
“啊！下雪了！下雪了！冬爷爷真的来了！”小明兴奋地哭了。
他匆忙穿上冬衣、棉帽、手套、围巾和棉鞋，赶往朋友家。
不一会儿，几个朋友到了。
小丽和小明滚雪球。
他们拿了一个雪球，揉成一个小雪球，然后把小雪球放进雪里，在雪里来回滚动。
不一会儿，一大一小两个雪球准备好了。
“雪人准备好了吗？”小丽搓着冻得通红的手说。
小丁走到雪人跟前，左顾右盼，发现少了什么。
突然，他的眼睛亮了，就在那里！小丁说:“我们再把眼睛、鼻子、嘴巴放在雪人身上！”大家异口同声:“好！”
雪还在下，刺骨的寒风吹在他们的脸颊上，小伙伴们还在地上迎着风雪忙碌着。
小南拿着两块鹅卵石，梁潇拿着一根长胡萝卜，小丁拿着一个橘子皮。
他们把这些放在雪人的头上，一个神气活现的雪人诞生了。
小丽想:“雪人娃娃一定是凉了。
”于是我摘下棉帽，想把它戴在雪人的头上，但是我太矮了，够不着，只好看着雪人结冰。
小明发现小丽不高兴，问:“你怎么了？”小丽说:“我想给雪人戴上帽子，但是我够不着。
”小明想了想说:“这个好办。
就在我背上来吧！”小丽开心地点点头。
就这么做，小丽小心翼翼地爬到小明的背上，把帽子平稳地戴在雪人的头上。
她想:“小雪人现在不会冷了。
”雪人似乎在对小丽说:“谢谢你给我戴上帽子。
”
一个栩栩如生的雪人坐在他们面前，他的朋友们手拉着手围着雪人唱歌，“雪人，雪人，
白色胖胖的小雪人，
黑眼睛，红鼻子，
还有那张红色的小嘴。
雪人，雪人，
不怕风雪，
陪伴小雪花，
多么顽强，多么勇敢。
啦啦啦啦啦啦，
雪人，雪人真好看！。