幼儿园午睡管理制度
2024年幼儿园午睡值班制度
7、天气变化季节教师应督促幼儿加衣服，特别是容易生病的幼儿在午睡起床时教师应多注意幼儿身体。
幼儿园午睡值班制度8
为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：
幼儿园午睡值班制度6
1、早晨到园开窗通风。
2、午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。
3、午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。
4、午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。
本制度自签订之日起有效，且长期有效。
教师签字：
幼儿园午睡管理制度2
1、午睡带班老师在幼儿睡眠时不得离岗、睡觉、聊天、干私事、长时间接电话发短信等，不能坐在幼儿床上。
2、值班老师不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事帮助幼儿入睡，对难入睡的幼儿要多陪她一会，抚摸她的头脸，让其入睡。
3、幼儿睡眠时值班老师经常巡视幼儿，观察幼儿的精神状态及睡眠情况，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现纠正幼儿不正确的睡眠姿势，切记让幼儿抱头睡觉，以免发生危险。
7、幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。检查鞋带、钮扣是否扣好。再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。并提醒幼儿上厕所、喝水等。
8、保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。然后清扫睡房地面。
幼儿园午睡室管理制度
幼儿园午睡室管理制度幼儿园午睡室管理制度1一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿休下及起床。
休觉时间：12：00，起床时间：13：40。
二、幼儿午休必须排队进出，不准互相推搡、三、值班教师应及时进入午休室，维护好幼儿纪律，不能做与午休管理无关事情。
四、午休时要注意打开窗户，班级老师要保持午休室的干净、通风、无臭气、霉味。
五、午休值班人员必须保持午休室的安静，任何人不得因任何事在午休室喧哗，更不能凑堆闲聊。
六、值班老师要根据季节特点照顾好幼儿午休，帮助幼儿养成良好的`休眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。
脱衣服应先脱鞋子，上床后再脱外套；穿衣服应坐在被子里先穿衣服，穿好了再下床穿鞋。
有效防止幼儿感冒。
及时纠正幼儿休姿，切记让幼儿蒙头休觉，以免发生危险。
七、午休室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午休值班人员定期检查。
八、值班老师要对本班幼儿午休情况做好记录，注意发现并消除午休室的安全隐患。
幼儿园午睡室管理制度2一、午睡时间：托小班12：00—14：30中大班12：00—14：00二、值班教师要一步不离的坚守寝室，不得做与看睡无关的事情，且关注幼儿午睡的全过程。
三、值班教师应提醒幼儿睡前入厕以免尿床现象的出现；提醒幼儿进入睡室后将自己的物品摆放整齐并在幼儿午睡前，引导幼儿脱鞋、脱外衣、严禁幼儿穿外衣外裤上床午睡。
四、值班教师在幼儿上床前检查幼儿口袋里有没有危险品，避免午睡过程中玩危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位七、午睡的前半小时要不间断的巡视，要能保证在第一时间，以最快速度到达发生意外的幼儿处，保证无论哪位幼儿发生突发情况都能及时发现。
五、幼儿午睡半小时后，教师要每隔10—15分钟巡视一次，对幼儿细致观察，看有无异；帮助幼儿盖好被子，纠正幼儿不正确的睡姿。
八、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
教师要用暗示的方法、悄悄话的形式或爱抚的手段鼓励幼儿安静入睡，造成一种安谧的.午睡局面，使每一个幼儿都能得到充分合理的休息，保证有足够的精力投入到下午的各项活动中去。
幼儿园午睡室管理制度(2篇)
幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。
睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。
2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。
4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。
8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园午睡室管理制度（2）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。
确保每个幼儿有足够的午睡时间。
2. 定期检查午睡设施：保持午睡室的整洁和舒适，定期检查床铺、床单、被子等午睡设施的清洁和完好情况。
确保幼儿的健康和安全。
3. 营造安静环境：午睡室要尽量减少噪音，保持安静的环境，为幼儿提供良好的睡眠条件。
可以采取合理的隔音措施，控制午睡室内的噪音。
4. 保持适宜温度：午睡室的温度要保持在适宜的范围内，避免过热或过冷。
可以根据季节变化调整温度，确保幼儿的舒适度。
5. 维持良好卫生习惯：教育幼儿培养良好的卫生习惯，包括午睡前洗手、整理床铺等。
确保幼儿的个人卫生和环境卫生。
6. 健康监测：每天上午，午睡前，对幼儿的体温、心率、呼吸等进行监测，及时发现和处理幼儿的不适情况。
7. 严格管理进出：确保午睡室的安全，限制外来人员进入。
设立门禁，确保只有授权人员可以进入午睡室。
8. 考虑特殊需求：根据幼儿的特殊需求，例如需要安排低音或背景音乐的幼儿，提供相应的环境和服务，确保所有幼儿都能有良好的午睡体验。
幼儿园午睡室管理制度(5篇)
幼儿园午睡室管理制度1.各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿睡下及起床。
睡觉时间：12：00，起床时间：14：10。
2.幼儿午睡必须排队进出,不准互相推搡.3.保育员在12:30应及时进入午睡室，与晚班老师交接好，维护好幼儿纪律，不能做与午睡管理无关事情。
4.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
5.午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗。
6.保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。
7.午睡室要勤于打扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。
8.保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的安全隐患。
9.造成午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。
幼儿园午睡室管理制度（2）包括以下内容：1. 安全措施：确保午睡室环境安全卫生，检查窗户、门锁等设施是否完好，保证幼儿在午睡期间的人身安全。
2. 值班制度：安排专人负责午睡室管理，监督幼儿的睡眠情况，确保幼儿在午睡期间得到照顾和保护。
3. 规范午睡时间：根据幼儿的实际情况，制定规范的午睡时间，保证每个幼儿都有足够的休息时间。
4. 维护安静环境：确保午睡室内安静，减少噪音和干扰，为幼儿提供良好的休息环境。
5. 提供舒适的睡眠用具：为每个幼儿配备舒适的床铺和被褥，保证他们有良好的睡眠体验。
6. 增加睡前准备活动：为幼儿提供一些放松活动，如听音乐、讲故事等，帮助他们进入睡眠状态。
7. 确保卫生清洁：定期清洁幼儿园午睡室，保持室内卫生干净，预防传染病的发生。
8. 做好记录和反馈：记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、醒来时间等，并向家长及时反馈。
9. 制定应急预案：制定午睡期间可能出现的紧急情况的应急预案，确保幼儿的安全和健康。
以上是幼儿园午睡室管理制度的一些基本内容，根据具体情况还可以酌情增加其他规定。
幼儿园午睡室管理制度（3）主要包括以下内容：1. 建立午睡时间表：根据幼儿的作息规律和需要，制定每天的午睡时间表。
幼儿园午睡制度管理制度
一、目的为了保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本园所有幼儿及教职工。
三、午睡时间1. 幼儿午睡时间为12:30至14:50。
2. 教职工午休时间为13:00至14:00。
四、午睡要求1. 教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
2. 教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
3. 用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
4. 加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
5. 注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
6. 照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
五、午睡安全1. 值班人员要密切注意幼儿上下床的安全，防止发生意外。
2. 教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常。
3. 幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4. 发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
六、午睡卫生1. 幼儿午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
2. 对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
3. 教师要密切注意幼儿的个人卫生，确保幼儿在午睡期间不受细菌感染。
七、午睡记录1. 教师对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
2. 教师对午睡情况要及时与家长沟通，了解幼儿在家的睡眠情况。
八、奖惩1. 对认真执行本制度，确保幼儿午睡质量，表现突出的教职工给予表扬和奖励。
幼儿园午睡管理制度范文(4篇)
幼儿园午睡管理制度范文第一章总则第一条为了保障幼儿的身心健康，规范幼儿园午睡管理工作，提高工作效率和服务质量，特制定本制度。
第二条幼儿园午睡管理旨在通过合理的午睡时间安排，提供良好的午睡环境，保障幼儿健康成长。
第三条幼儿园午睡管理适用于所有在幼儿园就读的幼儿。
第四条本制度应符合国家有关幼教法规、政策和行业标准，与幼儿园的其他管理制度相衔接。
第五条幼儿园应制定详细的具体实施方案，明确责任人和工作要求。
第二章午睡时间安排第六条幼儿园应根据幼儿的生理和心理特点，合理安排午睡时间。
第七条午睡时间一般为每天下午适当的时间段，具体时间由幼儿园根据实际情况确定。
第八条幼儿园应严格执行午睡时间，确保所有幼儿都能有足够的休息时间。
第九条幼儿园应提前告知家长具体的午睡时间，确保家长的知情权。
第十条家长对孩子午睡时间有特殊要求的，应提前向幼儿园提出，幼儿园可根据情况进行调整。
第三章午睡环境营造第十一条幼儿园应提供安静、整洁、温馨的午睡环境，确保孩子们能够舒适地入睡。
第十二条午睡室应具备良好的通风和光线条件，保持空气新鲜。
第十三条午睡室内应每天保持清洁卫生，床上用品及时更换。
第十四条幼儿园可以采用分区域的方式，根据幼儿的年龄、活动能力等因素进行不同规模的分散睡眠。
第十五条幼儿园应定期对午睡室进行检查和维护，确保安全卫生。
第四章午睡管理办法第十六条幼儿园应配备足够的专职午睡管理人员，负责幼儿午睡的具体执行。
第十七条办理午睡入住手续时，应检查幼儿是否身体健康，专职午睡管理人员需对幼儿进行观察和询问，排除患病和其他不适合午睡的状况。
第十八条幼儿园应进行午睡登记，包括幼儿的姓名、年龄、家庭住址、联系电话等。
第十九条幼儿园应建立午睡的记录和考勤制度，做到有据可查。
第二十条幼儿园应严禁任何形式的体罚、虐待或惩罚幼儿，保障幼儿的人身安全。
第二十一条幼儿园根据天气状况和季节变化，合理调节午睡的温度和湿度，确保幼儿的舒适度。
第五章家长配合与参与第二十二条幼儿园应加强与家长的沟通，及时反馈幼儿午睡的情况。
幼儿园午睡管理制度
幼儿园午睡管理制度一、午睡时间安排1. 幼儿园午睡时间为每天下午12:00至14:00，确保每位幼儿能够获得充足的休息时间。
2. 在午睡时间段内，教师将根据幼儿的实际需求进行合理的分组，确保每个幼儿有足够的个人空间。
3. 每个幼儿在午睡期间将享受不少于1小时的休息时间，不得打扰其他幼儿休息。
二、午睡环境的创造1. 幼儿园将提供安静、舒适和卫生的午睡环境，了解每个幼儿的特殊需求（如安抚方式、舒适的睡眠关节等），并妥善安排。
2. 教室内将保持适宜的温度和湿度，并确保通风良好，为幼儿提供一个良好的睡眠氛围。
3. 教室内的床铺将保持整洁且适宜，每个幼儿将有自己的床位，并且在每次午睡之前都会更换床单和被单。
三、午睡前的准备工作1. 在午睡前，教师应帮助幼儿完成如上厕所、洗手等基本生活习惯的培养。
2. 广播或其他适当的方式将被使用来提醒幼儿们即将开始午睡，以准备好他们的心态。
3. 教师在午睡前将讲述故事或进行其他轻松的活动，帮助幼儿放松并进入睡眠状态。
四、午睡期间的监管和监控1. 教师会在午睡期间全程监管，确保每个幼儿的安全和舒适。
2. 在监管过程中，教师将保持安静，尽量减少干扰，并及时提醒幼儿在睡眠中保持合适的姿势。
3. 如有特殊情况或幼儿的需求，教师会在不打扰其他幼儿的情况下做出适当的干预。
五、午睡后的唤醒与醒后活动1. 教师将在固定的时间将幼儿唤醒，以确保幼儿能够适时结束午睡。
2. 唤醒后，教师将提供饮用水和小点心给每个幼儿，以满足他们的基本需求。
3. 幼儿将参与一些放松的活动，如伸展运动、静态游戏等，以帮助他们从睡眠状态中完全恢复。
六、对午睡管理的监督和评估1. 幼儿园将定期对午睡管理制度进行监督和评估，以确保制度的有效性和实施情况。
2. 教师和幼儿家长将参与评估过程，并提供反馈意见和建议，以便对制度进行必要的调整和改进。
七、不良午睡行为的处理和纠正1. 对于习惯性难以入睡的幼儿，教师将与家长进行沟通，了解原因，并尝试找到解决办法。
幼儿园午睡卫生管理制度
一、总则为保障幼儿在园期间的午睡卫生，预防疾病传播，确保幼儿身体健康，特制定本制度。
二、组织管理1. 幼儿园成立午睡卫生管理小组，由园长担任组长，保健医生、保育员、教师等担任成员，负责午睡卫生管理工作。
2. 各班设立午睡管理员，负责本班午睡卫生的具体实施。
三、午睡环境1. 午睡室应保持通风、清洁、安静，温度适宜，光线柔和。
2. 午睡室地面应铺设防滑、吸湿、保暖的地毯，床铺应整洁、舒适。
3. 午睡室应配备必要的卫生设施，如垃圾桶、洗手池等。
四、午睡用品1. 幼儿午睡用品（如床单、被褥、枕头等）应定期清洗、消毒，确保卫生。
2. 午睡用品应专人专用，不得混用。
3. 新购买的午睡用品应经过严格的消毒处理，方可使用。
五、午睡卫生1. 幼儿入园后，管理员应检查幼儿的衣物、鞋子等，确保无异味、无污渍。
2. 教师在幼儿午睡前，应提醒幼儿洗手、洗脸，保持个人卫生。
3. 幼儿午睡时，管理员应密切关注幼儿状况，发现异常情况及时处理。
4. 幼儿午睡后，管理员应协助幼儿整理床铺，确保床铺整洁。
5. 午睡室内的物品应定期清洁、消毒，保持卫生。
六、晨检午检1. 教师在幼儿午睡前进行晨检，确保幼儿身体健康。
2. 幼儿午睡后，管理员应进行午检，观察幼儿有无发热、皮疹等异常情况。
3. 发现疑似传染病症状的幼儿，应及时隔离，并通知家长。
七、宣传教育1. 幼儿园应定期开展午睡卫生知识宣传教育，提高幼儿及家长的卫生意识。
2. 教师应将午睡卫生知识融入日常教学中，培养幼儿良好的卫生习惯。
八、监督与考核1. 幼儿园定期对午睡卫生管理工作进行检查，发现问题及时整改。
2. 对违反午睡卫生管理制度的行为，视情节轻重给予通报批评、经济处罚等处理。
3. 对在午睡卫生管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
九、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由幼儿园午睡卫生管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由幼儿园根据实际情况予以补充和完善。
幼儿园班级午睡管理制度
一、目的为保障幼儿在园期间的午睡质量，提高幼儿的睡眠效果，确保幼儿身心健康，特制定本制度。
二、午睡时间1. 午睡时间为每天中午12:00至14:30。
2. 各班根据实际情况可适当调整午睡时间，但不得少于2小时。
三、午睡环境1. 午睡室应保持安静、整洁、舒适，温度适宜，光线柔和。
2. 午睡室内的床铺、被褥、枕头等物品应保持清洁、卫生，定期进行消毒。
3. 教师应提前为幼儿准备好午睡所需的床上用品，并确保床铺平整、舒适。
四、午睡纪律1. 幼儿进入午睡室后，不得大声喧哗、奔跑，保持安静。
2. 幼儿应按照指定位置躺下，不得随意翻动、调整床铺。
3. 幼儿应尊重他人，不得打扰其他幼儿休息。
4. 教师应负责维持午睡室纪律，确保幼儿安静入睡。
五、午睡值班制度1. 每班安排一名教师负责午睡值班，负责管理午睡室纪律、照顾幼儿入睡。
2. 午睡值班教师应提前10分钟进入午睡室，做好午睡前的准备工作。
3. 午睡值班教师应密切关注幼儿的睡眠情况，及时处理幼儿在睡眠过程中遇到的问题。
4. 午睡值班教师应做好午睡室的清洁卫生工作，确保午睡环境整洁。
六、午睡记录1. 各班教师应做好午睡记录，包括幼儿入睡时间、起床时间、睡眠情况等。
2. 午睡记录应准确、完整，便于家长了解幼儿在园期间的午睡情况。
七、家长配合1. 家长应教育幼儿养成良好的午睡习惯，确保幼儿在园期间能够安静入睡。
2. 家长应关注幼儿的睡眠情况，如有异常，应及时与幼儿园沟通。
3. 家长应支持幼儿园的午睡管理制度，共同为幼儿创造良好的午睡环境。
八、奖惩制度1. 对认真执行午睡管理制度，确保幼儿午睡质量的工作人员给予表扬和奖励。
2. 对违反午睡管理制度，影响幼儿午睡质量的工作人员进行批评教育，情节严重者予以处罚。
本制度自发布之日起实施，幼儿园可根据实际情况进行修改和完善。
幼儿园午睡管理制度（三篇）
幼儿园午睡管理制度1. 目的：幼儿园午睡管理制度的目的是为了确保幼儿能够获得充足的休息，保障他们的身心健康发展。
2. 适用范围：该制度适用于所有在幼儿园就读的幼儿。
3. 时间安排：3.1 每天中午12:00至14:00为午睡时间，具体时间可根据实际情况进行调整。
3.2 幼儿园教师应提前30分钟准备好午睡的场地和布置整洁舒适的环境。
4. 活动安排：4.1 在午睡时间前，幼儿园教师应引导幼儿进行准备活动，如上厕所、洗手、换衣服等。
4.2 幼儿园应提供适合午睡的场地和床铺，每个幼儿分配一个床位。
4.3 幼儿园教师应在午睡前进行放松活动，如讲故事、听音乐等，帮助幼儿进入睡眠状态。
4.4 幼儿园教师应进行巡视，确保每个幼儿都能安全、规律地进行午睡。
4.5 午睡时间结束后，幼儿园教师应引导幼儿进行清醒活动，如拉伸运动、轻松游戏等。
5. 营造良好的午睡环境：5.1 幼儿园应保持清洁、安静的午睡环境。
5.2 床铺应保持干净，定期清洗和消毒。
5.3 定期检查床铺和床上用品是否存在安全隐患，如断裂、磨损等。
5.4 幼儿园应提供适当的温度和湿度，保持空气清新。
5.5 幼儿园应为每个幼儿准备舒适的被子、枕头等。
6. 注意事项：6.1 幼儿园教师应确保每个幼儿都能按时参加午睡，不得缺席或早退。
6.2 幼儿园教师应密切关注每个幼儿的睡眠质量和时间，并记录每个幼儿的午睡情况。
6.3 若幼儿出现不适或异常反应，幼儿园应及时通知家长，并采取相应措施。
6.4 若幼儿患有慢性疾病或特殊疾病，幼儿园应根据医生的建议进行特殊护理。
6.5 幼儿园教师应定期组织午睡管理培训，提高教师的专业水平。
7. 家长配合：7.1 家长应保证幼儿有足够的睡眠时间，避免让幼儿过于疲劳或兴奋。
7.2 家长应在幼儿回家后进行交流，了解幼儿的午睡情况，如有异常应及时告知幼儿园。
7.3 家长应与幼儿园建立良好的沟通渠道，了解幼儿园的午睡管理制度，并配合执行。
8. 引导幼儿建立良好的午睡习惯：8.1 幼儿园教师应养成良好的午睡习惯的示范和引导，如按时入睡、保持安静等。
幼儿园午睡管理制度范本（3篇）
幼儿园午睡管理制度范本一、午睡时间和环境安排1. 安排午睡时间幼儿园午睡时间为每天下午2点至3点，确保每位幼儿获得充足的午睡时间。
2. 提供适宜的午睡环境幼儿园将为每个幼儿提供相对安静、舒适、安全的午睡环境。
教室将关闭窗户，拉上窗帘以保持室内较暗，确保午睡环境的舒适度。
3. 创造安静的午睡氛围幼儿园午睡期间，工作人员将保持安静，不开展过多的娱乐活动以和幼儿的睡眠需求相匹配。
同时，在午睡期间尽量减少外界的干扰声和噪音。
二、午睡准备1. 帮助幼儿放松身心幼儿园老师将协助幼儿进入睡眠状态，根据个别幼儿的需要，可以进行放松的活动，如讲故事、轻柔的按摩等。
2. 协助幼儿上厕所在午睡前，幼儿园老师将协助幼儿上厕所，以确保幼儿体内没有过多的尿液，从而减少午睡期间的尿床情况。
3. 提供适宜的午睡用品幼儿园将为每名幼儿提供合适的午睡用品，如柔软的床垫、被子、枕头等，确保幼儿在午睡期间感到舒适和安心。
三、监管与评估1. 监管幼儿午睡行为幼儿园老师将全程监管幼儿的午睡行为，确保幼儿在午休期间遵守规定，不进行任何不良行为，如打闹、较劲等。
2. 观察幼儿睡眠状况老师将仔细观察幼儿的午睡状况，包括入睡时间、睡眠品质等，以了解幼儿的午睡情况，并及时与家长沟通。
3. 评估午睡效果幼儿园将根据幼儿的午睡效果进行评估，包括午睡时间、睡眠品质等因素，以便根据具体情况做出相应的调整和改进。
四、与家长的合作1. 与家长沟通幼儿园老师将积极与家长沟通幼儿的午睡情况，包括入睡时间、睡眠品质等，并根据需要提供相应的意见和建议。
2. 提供午睡信息反馈幼儿园将定期向家长提供午睡的相关信息反馈，包括幼儿的睡眠时间、睡眠品质等，以让家长了解幼儿在幼儿园的午睡情况。
3. 共同探讨午睡问题幼儿园将与家长共同探讨午睡问题，并根据幼儿的具体情况共同制定更合适的午睡管理方案，以确保幼儿获得良好的午睡效果。
五、定期改进与总结1. 改进午睡管理制度幼儿园将定期评估和改进午睡管理制度，根据幼儿园实际情况和幼儿的需求，对午睡时间、环境、用品等进行适度的调整和改进。
幼儿园午睡管理制度
幼儿园午睡管理制度一、午睡时间（一）幼儿园的午睡时间一般安排在中午12:00-14:00之间，具体时间根据每个幼儿园的实际情况进行调整。
（二）每天的午睡时间由老师细心照料，保障每个孩子都有足够的睡眠时间。
二、午睡准备（一）老师会提前将午睡的准备工作做好，包括在午睡前给孩子洗手洗脸、上厕所等。
（二）每个孩子会有自己的午睡准备，如垫子、毯子等，老师会根据每个孩子的需求为其准备。
（三）老师会根据孩子的个人习惯和生理特点，合理安排午睡时间和环境。
三、午睡环境（一）幼儿园午睡的环境应该保持安静舒适，让孩子能够在一个相对安静的环境中入睡。
（二）每个孩子都会有自己的午睡位置，老师会根据每个孩子的需求进行合理安排，让孩子感到舒适。
（三）老师会在孩子们入睡后，定时巡视，以确保每个孩子的午睡环境是安全的。
四、午睡安全措施（一）老师会在孩子入睡前，教育他们一些入睡时的安全常识，如入睡时不要玩耍、不要用被子遮住头等。
（二）在孩子们入睡后，老师会随时观察他们的入睡情况，以及对一些不安分的孩子进行及时的干预。
（三）老师还会定期检查午睡环境和用具，确保每个孩子的睡眠安全。
五、午睡后的唤醒（一）午睡结束后，老师会根据幼儿的情况，适时唤醒孩子，然后进行一些简单的活动，让孩子们从睡梦中慢慢醒来。
（二）老师也会及时地提醒孩子们起床洗脸，上厕所等，保障每个孩子能够有一个愉快的下午生活。
六、午睡的管理守则（一）老师在午睡期间要保持安静，不得大声喧哗，以免影响孩子的午睡。
（二）每个老师要确保每个孩子能够得到充分的照顾，包括帮助孩子脱鞋、盖被子等。
（三）老师在午睡时间也要时刻注意观察孩子的状态，一旦发现有孩子出现异常，要及时进行处理。
七、家长的配合（一）家长在孩子上幼儿园时，要跟老师沟通孩子的午睡习惯、偏好等，让老师能够更好地照顾孩子。
（二）家长也要在家里培养孩子的午睡习惯，例如定时睡觉、睡前读个故事等，让孩子在幼儿园的午睡时间能够更好地入睡。
幼儿园午睡安全管理制度优秀10篇
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幼儿园午睡安全管理制度(8篇)
幼儿园午睡安全管理制度（8篇）幼儿园午睡安全管理制度（精选8篇）幼儿园午睡安全管理制度篇11、午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2、不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3、幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉；及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4、发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5、对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6、午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的'衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7、教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8、对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9、幼儿午睡时间为12：30以后，起床时间为14：50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10、对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
幼儿园午睡安全管理制度篇21、双休日学生一律要离开宿舍，不允许私自住宿。
2、不准随意进入异性宿舍，特殊情况请保育员帮传。
3、严禁在宿舍内打架斗殴、吸烟、酗酒、赌博及打球、练拳击、举重等，一律不得在舍内打扑克。
4、自行车必须按指定地点停放整齐，禁止停放在宿舍、楼道及人行道上，禁止在宿舍区及周围坡道上骑自行车和追逐。
5、严禁商贩、传销人员及外来人员进入宿舍，亲友来校探望，一律在门卫接待。
随意留入住宿者，视情节轻重给予纪律处分。
6、提高警惕、防火防盗，人走关好门窗，个人贵重物品妥善保管好，发现可疑人员，及时报告保卫部门，进入他人宿舍，经允许后方可进入，寝室内无人时，他人不得进入。
幼儿园午睡管理制度（3篇）
幼儿园午睡管理制度一、午睡时间安排1. 幼儿园午睡时间为每天下午12:00至14:00，确保每位幼儿能够获得充足的休息时间。
2. 在午睡时间段内，教师将根据幼儿的实际需求进行合理的分组，确保每个幼儿有足够的个人空间。
3. 每个幼儿在午睡期间将享受不少于1小时的休息时间，不得打扰其他幼儿休息。
二、午睡环境的创造1. 幼儿园将提供安静、舒适和卫生的午睡环境，了解每个幼儿的特殊需求（如安抚方式、舒适的睡眠关节等），并妥善安排。
2. 教室内将保持适宜的温度和湿度，并确保通风良好，为幼儿提供一个良好的睡眠氛围。
3. 教室内的床铺将保持整洁且适宜，每个幼儿将有自己的床位，并且在每次午睡之前都会更换床单和被单。
三、午睡前的准备工作1. 在午睡前，教师应帮助幼儿完成如上厕所、洗手等基本生活习惯的培养。
2. 广播或其他适当的方式将被使用来提醒幼儿们即将开始午睡，以准备好他们的心态。
3. 教师在午睡前将讲述故事或进行其他轻松的活动，帮助幼儿放松并进入睡眠状态。
四、午睡期间的监管和监控1. 教师会在午睡期间全程监管，确保每个幼儿的安全和舒适。
2. 在监管过程中，教师将保持安静，尽量减少干扰，并及时提醒幼儿在睡眠中保持合适的姿势。
3. 如有特殊情况或幼儿的需求，教师会在不打扰其他幼儿的情况下做出适当的干预。
五、午睡后的唤醒与醒后活动1. 教师将在固定的时间将幼儿唤醒，以确保幼儿能够适时结束午睡。
2. 唤醒后，教师将提供饮用水和小点心给每个幼儿，以满足他们的基本需求。
3. 幼儿将参与一些放松的活动，如伸展运动、静态游戏等，以帮助他们从睡眠状态中完全恢复。
六、对午睡管理的监督和评估1. 幼儿园将定期对午睡管理制度进行监督和评估，以确保制度的有效性和实施情况。
2. 教师和幼儿家长将参与评估过程，并提供反馈意见和建议，以便对制度进行必要的调整和改进。
七、不良午睡行为的处理和纠正1. 对于习惯性难以入睡的幼儿，教师将与家长进行沟通，了解原因，并尝试找到解决办法。
幼儿午睡的管理规章制度细则
幼儿午睡的管理规章制度细则一、午睡时间安排1.幼儿园的午睡时间一般为下午1:30至3:00。
2.每天都要保证每个幼儿有足够的午睡时间，尽量不要少于一个小时。
二、睡眠环境的安排1.每个班级应保持安静、整洁的睡眠环境。
幼儿园应定期清洁和消毒床铺、布草等。
2.床铺应固定布置，为每个幼儿准备单人大小的被子和枕头。
床上用品应保持整洁。
3.睡眠区域应保持通风良好，温度适宜，避免噪音和刺激性光源。
4.睡眠区域应加强安全管理，保证孩子们的安全。
三、午睡前的准备工作1.幼儿午睡前应上厕所洗手，并换上干净、舒适的睡衣。
2.钟点工作人员应为幼儿准备床铺和被子，并为他们提供必要的安抚和关心。
四、午睡过程的管理1.老师应帮助幼儿入睡，为无法入睡的幼儿提供一些安抚措施，如轻轻拍背、讲故事等。
2.老师应在幼儿们醒来后及时叫醒他们，避免睡过头影响晚上的睡眠。
3.幼儿园可以播放一些轻柔的音乐，帮助幼儿入睡。
4.严禁幼儿携带玩具上床。
五、午睡后的活动安排1.老师应及时叫醒幼儿，帮助他们从睡眠状态中恢复过来。
2.幼儿醒来后，老师应帮助他们上厕所、洗手，然后开始进行一些放松活动，如伸展运动、轻松的游戏等。
3.在午睡后的活动中，老师应根据孩子们的实际情况进行差异化的安排，保证每个孩子都能适应。
六、午睡监控和记录1.幼儿园应设置摄像监控系统，监测幼儿的睡眠状态，以确保幼儿的安全。
2.幼儿园应每天记录每个幼儿的午睡情况，包括入睡时间、睡眠质量等。
七、家长配合1.家长应确保孩子足够的午睡时间，避免晚睡晚起。
2.家长应与老师沟通幼儿的入睡时间和睡眠问题，以便老师在幼儿园中更好地照顾幼儿的午睡。
如有幼儿园午睡过程中发生需要处理的突发事件或突发状况，相关人员应立即报告幼儿园负责人，采取相应的应急措施，确保幼儿的安全和健康。
幼儿园午睡室管理制度范文(3篇)
幼儿园午睡室管理制度范文第一章总则第一条为了加强对幼儿园午睡室的管理，保障幼儿的午休质量和安全，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于幼儿园的午睡室管理工作。
第三条幼儿园周边环境安全无噪音污染，午睡室应保持安静、卫生、舒适。
第四条本管理制度的内容包括：午睡室使用范围、管理要求、安全措施等。
第二章午睡室使用范围第五条午睡室的使用范围仅限于幼儿园教职工的孩子。
第六条午睡室的使用时间为每天中午12:00至14:00。
第七条幼儿园根据实际情况，合理分配午睡室的使用时间和人数。
第八条若因特殊原因，幼儿园需要临时调整午睡室使用时间，应提前通知教职工。
第三章管理要求第九条幼教老师负责组织幼儿午睡，确保其安全和健康。
第十条幼教老师应按照午睡时间提醒幼儿上床午睡。
第十一条幼教老师应在幼儿入睡后离开午睡室，确保场地安静。
第十二条幼教老师应在午睡结束后，按时将幼儿唤醒。
第十三条幼教老师应每天对午睡室进行卫生清洁，保持整洁干净。
第十四条幼教老师应督促幼儿做好个人卫生，指导幼儿养成午睡好习惯。
第四章安全措施第十五条幼儿园应确保午睡室的通风与换气，保持空气清新。
第十六条幼儿园应为每个幼儿提供单独的床位，床铺干净、整齐。
第十七条幼儿园应配备专门的午睡室监控设备，保障幼儿安全。
第十八条幼儿园应建立午睡室安全出入口管理制度，严格进出登记。
第十九条幼儿园应进行幼儿午睡安全培训，教职工掌握应急处理知识。
第五章违规处罚第二十条幼教老师在工作中违反本管理制度的，将被予以相应的处罚。
第二十一条幼教老师对幼儿园午睡室设备、环境造成损坏的，应承担相应的赔偿责任。
第二十二条幼儿园对故意破坏午睡室设备、环境的幼儿及家长，将视情节轻重给予警告或严重的追究法律责任。
第六章附则第二十三条幼儿园可根据实际情况，对本管理制度做适当的调整。
第二十四条本管理制度自发布之日起施行。
第二十五条幼儿园负责对本管理制度进行解释和修订。
幼儿园午睡室管理制度范文（2）包括以下几个方面：1. 入睡规范：幼儿园要为每个幼儿提供一个舒适、安静的午睡环境。
幼儿园午休午睡管理制度
幼儿园午休午睡管理制度一、背景和目的幼儿园是孩子们学习和玩耍的地方，午休是孩子们恢复体力，保持精力充沛的重要时间段。
良好的午休午睡管理制度有助于提高幼儿的注意力和学习能力，保障幼儿身心健康。
二、管理原则1.尊重幼儿的自主性。
午休期间，多给予幼儿自由活动的机会，鼓励幼儿做自己喜欢的事情。
2.维护午休环境的安静和整洁。
幼儿园要提供一个安静、舒适、温暖的午休环境，为幼儿创造良好的睡眠条件。
3.健康午餐。
午休前提供营养丰富、易消化的午餐，避免油腻和刺激性食物，确保幼儿的午休品质。
4.经常观察幼儿的午休状况。
幼儿园老师应密切观察幼儿的午间睡眠情况，及时发现问题并采取有效措施。
三、实施措施1.安排固定的午休时间。
每天的午休时间安排在12:00至14:00之间，保证幼儿有充足的时间休息。
2.营造安静的休息环境。
在午休期间，关闭儿童活动室的声音设备，尽可能降低各种噪音干扰。
保持室内明亮的自然光线，适度调低室内温度，确保室内空气流通。
3.提供舒适的午休设施。
为每个幼儿准备一个舒适的单人床，配备床上用品如毛毯、枕头等，确保幼儿有良好的睡眠体验。
4.个别差异处理。
有些幼儿可能难以入睡或者需要更多的睡眠时间，老师应根据幼儿的实际情况，灵活调整午休安排。
5.睡前活动和睡前准备。
在午休开始前，幼儿园应为幼儿提供一定时间的活动，以促进幼儿睡眠。
在睡前，老师可进行一些瑜伽或放松活动，帮助幼儿入睡。
6.监控幼儿的睡眠。
老师和保育员应定期进入幼儿休息区，观察幼儿的睡眠状况，并确保幼儿的安全。
7.唤醒和恢复活动。
午休结束后，老师应轻柔地唤醒处于睡眠状态的幼儿，并引导他们进行一些恢复活动，如自我按摩、伸展运动等，帮助幼儿调整状态。
8.家长配合。
幼儿园应与家长沟通午休政策和管理措施，鼓励家长培养幼儿在家中形成良好的午休习惯。
产生的问题。
四、问题及解决措施1.幼儿难以入睡。
有些幼儿可能在陌生环境下难以入睡，可以逐渐适应性培养，并通过音乐、故事等方式帮助他们入睡。
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幼儿园午睡管理制度幼儿园午睡管理制度幼儿午睡是幼儿在园一日生活的重要环节，幼儿期正是生长发育的旺盛时期，睡得好能有效地促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，对增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯，同时对参加体育活动的兴趣”起着重要的作用。
午睡要重视质量，让幼儿享受睡眠带来的快乐。
下面是小编为大家整理的幼儿园午睡管理制度，欢迎阅读。
幼儿园午睡管理制度篇1为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。
三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。
四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。
五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。
六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。
七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。
八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。
十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。
幼儿园午睡管理制度篇21.午睡带班教师在幼儿午睡时不得离岗、聊天、接电话。
2.不大声训斥不入睡的幼儿，睡前可讲一些午安故事，对难以入睡的幼儿要多陪他一会。
3.幼儿睡眠时当班教师应15分钟巡视一次，观察幼儿的精神状态，及时帮助幼儿盖好被子，以免着凉;及时发现并纠正幼儿睡眠姿势，切忌蒙头睡、俯卧睡，以免发生危险。
4.发现幼儿有异常情况，如发热、剧烈咳嗽、流鼻血、腹泻、呕吐、梦哭要立即采取措施、注意观察并及时通知保健老师。
对患有哮喘的幼儿要注意特别护理，严重者劝其回家午睡。
5.对于班中体弱、服药、容易出汗的幼儿要特别关注。
6.午睡时必须脱掉外裤、外衣，根据季节和气温穿适当的衣裤入睡，把脱下的衣裤折叠整齐放在固定地方，并且不要将外衣外裤当枕头。
7.教师要密切注意幼儿上下床的安全。
8.对于女孩的发卡等在入睡前由教师统一集中在教师处。
9.幼儿午睡时间为12:30以后，起床时间为14:50，教师帮助幼儿入睡、起床，帮助指导幼儿迅速有序穿脱衣裤和鞋子。
10.对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡时的安全隐患。
11、教师守睡时违反以上制度，发生任何安全事故教师自行负责。
本制度自签订之日起有效，且长期有效。
幼儿园午睡管理制度篇3午睡是幼儿一日生活中不可缺少的环节，幼儿良好的睡眠习惯的形成，直接影响着幼儿的身体发育和健康成长。
在不少幼儿园，午睡管理环节往往由保育员独自承担。
多数人认为午睡是一个相对容易组织的环节，但保育员往往只受过简单的专业训练，如何与本班教师沟通并配合培养幼儿良好的午睡习惯，如何让她们掌握清晰正确、科学、规范的管理方法，是幼儿园管理者需要认真思考的问题。
一、教师和保育员共同做好午睡管理准备工作《幼儿园工作规程》中保育员职责的第二条、第三条指出：“保育员在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生、保健制度。
”由此可见，教师有责任、有必要利用一日活动有效地与保育员互动，通过互动指导保育员开展工作，提高保育员的素质，并与保育员携手共同完成保教任务。
我园午睡管理环节虽然由保育员独自承担，但教师们仍要全力参与，共同做好以下准备工作：第一，合理安排幼儿的床位体弱儿应安排在背风处，体质较好、怕热的幼儿可安排在通风处(但不吹对流风)，易尿床和活泼好动爱说话的幼儿睡在便于保育员照顾的地方。
第二，教会幼儿正确穿脱衣服的方法衣服鞋袜自下往上脱，从上穿到下，冬天可以将一件毛衣脱在床头，以便起床时及时穿上，脱鞋后把鞋摆放整齐。
中大班幼儿要将自己脱下的衣服整理整齐，放在固定的位置，小班幼儿在保育员协助下完成整理并逐渐培养自己整理的能力。
第三，睡前如厕教师组织幼儿进寝室前要求每个幼儿都去上厕所，然后安静地进寝室。
第四，做好入寝室前的安全检查检查幼儿口腔里有没有含食物，有没有携带不安全的小物件上床等。
二、创设良好的睡眠环境《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过创设，并有效地利用环境，促进幼儿的发展。
”它要求教师不仅要创设环境，更要充分、有效地利用好环境这一教育资源。
寝室的布置应给幼儿一种温馨宁静的感觉，易于稳定幼儿情绪，光线要柔和，幼儿午睡时空气也要保持新鲜。
我园的做法是：每天开窗通风和清洁寝室内的卫生，以保持室内空气的新鲜和环境的舒适干净。
勤洗晒被物，半个月晒一次，一个月洗一次，在流行病高发的季节里做到勤消毒(可选择消毒液、紫外线灯等来消毒)，以确保幼儿身体健康。
幼儿睡前，教师拉上窗帘，为幼儿入睡创造一个安静、暖和、舒适的睡眠环境，从而提高幼儿的睡眠质量。
天冷时，在幼儿脱衣服前先把门窗关上，等幼儿全部睡下后再根据天气情况来决定是否开窗，以达到通风及适合的温度和光线。
夏天，教师则根据天气情况适当使用空调，不让幼儿睡在直对冷气出口的地方。
此外，教师应播放一些轻柔、抒情的催眠曲，可以使幼儿全身放松，安静入睡。
三、对保育员提出午睡管理的具体要求在幼儿园一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。
为了使保育员明确工作任务，减少忙乱现象，我园拟定了一日保育工作常规，对午睡管理提出了具体要求，有计划、分阶段地对保育员进行系统的培训。
第一，在班在岗，不打瞌睡。
保育员要一刻不离地坚守寝室，走路轻、说话轻，关注幼儿午睡的全过程。
非值班人员午睡期间禁止在班级聊天喧哗，午睡时段保育员要将手机铃声调至振动或静音状态，不能做与午睡无关且影响幼儿午睡的事情。
第二，午睡时保育员要勤于巡视。
保育员在巡视中要做到三勤：眼勤、手勤、腿勤。
眼勤，即要求保育员坐和站的位置能及时观察到幼儿的情况，发现问题，及时处理。
手勤，即要随时用手探视幼儿的体温，能根据天气情况及时增减幼儿的被褥。
对不能入睡的幼儿给予轻抚，或用影响他人的动作给予提示。
腿勤，即要在室内来回巡视，仔细观察幼儿的午睡状况。
第三，正确、及时处理午睡时出现的情况。
对于体质弱、入睡后易出汗的幼儿，保育员应不停地来回重点巡视，及时擦汗并根据情况增减被褥。
对于入睡后喜欢踢被子的幼儿，保育员应及时帮他们盖好。
对个别调皮捣蛋的幼儿，保育员要用正确的方法安抚、引导和教育，严禁体罚和变相体罚。
对于尿床的.幼儿，保育员要及时替其更换。
保育员一旦发现幼儿出现身体异常情况，比如发烧、呕吐等要密切观察，要及时向园领导汇报，并给予正确处理。
四、建立检查反馈机制我园要求保育员做好交接班和记录工作。
每天，保育员都应向教师反映幼儿的午睡隋况，便于教师安排教学活动。
离园时，保育员应与家长交流幼儿午睡情况，配合家长培养幼儿良好的午睡习惯。
幼儿园根据午睡管理的环节，制订了详细的检查指标，行政值班人员须每天坚持巡视和检查。
在每周的保育员会议上，行政人员及时反馈午睡过程中发现的新问题，共同探讨解决办法。
此外，我园定期安排保健医生对全体保教人员进行培训，根据季节宣传卫生教育及传染病预防知识，普及异物入耳等情况的应急处理常识，教授一些疾病发作时的症状、现象及处理策略，并练习正确的应急措施和规范的操作动作。
幼儿园午睡管理制度篇41.早晨到园开窗通风。
2.午睡前，保育老师首先要调节好室温，冬天提早使卧室升温（有空调的班级），夏天提早开启电扇或空调。
午睡时拉好窗帘，光线要暗，托班在卧室中要备2-3个痰盂。
3.午睡前统一由保育老师铺放好每位幼儿的被子枕头。
4.午睡一般安排在饭后30分钟，午餐后20分钟散步，10分钟上厕所，然后脱去外衣裤。
不要用外衣裤作枕头，可叠好放在脚下，天暖和或教室保温设施好可以将外衣裤叠好放在自己的小椅上。
5.保育老师在幼儿睡眠时不要大声说话，不允许在幼儿床上睡觉，不允许干私活，不得将自己的孩子带进班里吃午点、睡觉等。
更不允许擅自离开班级。
不得大声训斥不入睡的幼儿，对难以入睡幼儿要多陪他一会，抚摸他的头脸，让其入睡。
6.幼儿午睡时保育老师要认真巡视、细心观察，根据天气及幼儿冷热情况增减和盖好被褥，确保幼儿安静入睡，注意正确睡姿。
7.幼儿起床后，由保育员和老师共同组织、帮助幼儿穿戴整齐。
检查鞋带、钮扣是否扣好。
再检查一下床上有否异常，如尿床、流鼻血等。
并提醒幼儿上厕所、喝水等。
8.保育老师认真整理床铺，开窗通风，确保床单平整无皱褶，无纸屑等，被子叠放有角，统一整齐。
然后清扫睡房地面。
幼儿园午睡管理制度篇5一、各班教师与配班保育员必须按时照顾本班幼儿午餐，午睡及起床。
午餐时间为11:40～12：00，午餐期间各班配备两名教师，餐后必须在室外进行15分钟的户外活动，幼儿活动期间，两位教师一人负责幼儿安全，一人负责清洁卫生。
午睡觉时间为12：20～14：00。
午睡期间由专人负责。
一班一教师。
二、幼儿午餐午睡时老师在现场维持秩序幼儿依次进出,不准互相推搡.三、教师应及时进入午餐午睡室，维护好幼儿纪律，不能做与午餐午睡管理无关事情。
午睡管理人员必须保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑堆闲聊。
四、午餐时卫生情况做到三净，桌面干净，地面干净，个人卫生干净。
进餐时要求幼儿井然有序，不说话，不乱抓别人东西，不在室内随意跑动。
值班教师及时为幼儿添加饭菜，对挑食的幼儿耐心地进行细心教育。
不催幼儿进餐，不训斥幼儿，对个别不能自理的幼儿进行特别帮护。
教育幼儿细嚼慢咽。
五.午睡时要注意打开窗户，管理人员要保持午睡室的干净、通风、无臭气、霉味。
杜绝幼儿午睡期间易出现的安全事故：如蒙头睡觉、憋气、玩危险物品，不让危险物品进入口腔、鼻腔、耳朵等部位;教育幼儿上、下床的安全;睡觉时不让衣服缠着幼儿的脖子、手脖等部位等等。
严禁幼儿在床上乱蹦乱跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。
老师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能六、教师在幼儿午睡期间要高度负责，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。
当班教师必须认真填写幼儿午睡值班记录情况表，注意发现并消除午餐午睡室的安全隐患七、保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯，教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。
脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服;穿衣服应坐在被子里先穿衣服，再穿裤子。
有效防止幼儿感冒。
八、午睡室要勤于打扫，保育员要定期为幼儿换洗被褥并定期晾晒消毒，做好清洁卫生工作，午睡值班人员定期检查。
九、造成午餐午睡安全事故者，由学校领导和上级领导研究决定处理方案。