童年曹文轩阅读答案
中考名著阅读：《童年》阅读练习题及答案
《童年》语段阅读训练（一）姥爷家里充满了仇恨，大人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后地加入了这个行列。
后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两个弟弟正强烈要求姥爷分家。
母亲带着我突然回到这个大家庭来，这使他们分家的愿望更加迫不及待了。
他们怕母亲向姥爷讨回她本应该得到的嫁妆。
那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚被扣下了。
两个舅舅一致认为那份嫁妆应该归他们所有。
除此之外，当然还有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵吵翻了天。
我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。
刷地一下，两个舅舅都立了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。
姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。
我的母亲站起来，走到窗前。
背冲着大家，一声不吭。
这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成了一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。
传体小说《在人间》《我的大学》。
1.上面文段节选自著名作家高尔基的长篇小说《童年》。
请你写出作者其他两部自2.节选部分描绘了阿廖沙童年生活的环境，为什么阿廖沙在这样恶劣的环境中能成长成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人？答：既有善良而坚强的母亲和外祖母的引导，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”等人的影响，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
3 .分析画线部分语言的表达效果。
（两个要点）答：这两句话运用了比喻的修辞手法，形象生动地描绘了舅舅和外祖父吵架时的丑态，流露出“我”极端厌恶的情感。
（二）他开始讲他小时候的事，干瘦的身体轻轻地晃着，说得非常流利。
曹文轩童年阅读答案
曹文轩童年阅读答案
1.认真读读选文，说说作者叙述了哪些特别美好与温暖的记
忆？
2.作者为什么说父亲几乎是哲人？
答案：
1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。
2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目标前进。
3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美呈现在读者面前,表达出水乡给予“我”的滋润。
三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。
4.语言优美,符合题意即可。
5.言之成理即可。
示例:同意。
苦难会让我们失落、伤感,当我们振起时,苦难就成了一笔宝贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完美。
《童年》阅读测试题及答案
《童年》阅读测试题及答案语文教研组编审共40题单选题，每题2.5分，共100分；测试时间45分钟。
1.高尔基出生在一个什么样的家庭？（B）A.知识分子B.木工C.军人D.贵族2.外祖父谈论别的事情的时候，总是放低了声音，但一谈到他自己，就（A）A.热烈迅速，而且吹嘘。
B.无精打采，情绪低落。
C.慢慢吞吞，假话连篇。
D.一本正经，实事求是。
3.外祖父想把小茨冈送到警察局，是谁说留着自己养？（A）A.外祖母B.米哈伊尔C.雅科夫D.我的母亲4.小茨冈非常希望自己有（B）A.一个吉他B.一副好嗓子C.一双灵巧的手D.一副国际象棋5.谁劝我从柜子里拿过节用的白桌布，把它染成蓝的？（D）A.米哈伊尔B.雅科夫C.小茨冈D.雅科夫舅舅家的萨沙6.雅科夫舅舅擅长什么文艺活动？（D）A.说相声B.唱京剧C.演小品D.弹吉他7.《童年》中对小茨冈有多种称呼，下面哪一个是错的？（B）A.凡纽什卡B.萨沙C.瓦尼亚D.伊凡卡8.以下关于《童年》中的人物形象，说法有误的是（C）A.阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
B.外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴。
C.两个舅舅：好学上进，敢闯敢拼。
D.外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、有圣徒一般的宽大胸怀。
9.外祖母讲的关于上帝的故事中，天使指什么动物？（A）A.白鸽B.燕子C.蝙蝠D.蜻蜓10.下列对《童年》中的人物形象的评价，正确的是（D）A.米哈伊尔：坚强、勇敢、正直、充满爱心。
B.外祖母：吝啬、贪婪、专横、残暴。
C.小茨冈：粗野、自私、懒惰。
D.“好事情”：献身于科学的知识分子。
11.外祖母讲的关于上帝的故事中，谁把我们人间的事儿全部报告给上帝？（C）A.大雁B.玉兔C.白鸽D.蜻蜓12.关于“好事情”，以下说法错误的是（C）A.是阿廖沙童年时期认识的第一个知识分子朋友。
B.是一位房客，性格沉默寡言，知识渊博，超脱世俗。
C.是一位染坊工人。
D.因为人们叫他吃饭、喝茶，他总喜欢说“好事情”，这成了他的口头禅，所以大家就叫他这个名字。
童年节选阅读试题及答案
童年节选阅读试题及答案一、选择题1. 在《童年》中，主人公阿廖沙的外祖父是一个怎样的人？A. 慈祥善良B. 严厉暴躁C. 胆小怕事D. 聪明机智答案：B2. 《童年》中，阿廖沙的母亲最终的命运是什么？A. 离家出走B. 病逝C. 改嫁D. 失踪答案：B二、填空题1. 《童年》的作者是________。
答案：高尔基2. 阿廖沙在外祖父家度过了他的________。
答案：童年三、简答题1. 请简述《童年》中阿廖沙与外祖母的关系。
答案：阿廖沙与外祖母的关系非常亲密，外祖母是他童年生活中最重要的支持者和精神支柱。
外祖母慈祥、善良、勤劳，她对阿廖沙的关爱和教育对他产生了深远的影响。
2. 《童年》中，阿廖沙的外祖父为什么经常打他？答案：阿廖沙的外祖父是一个严厉暴躁的人，他对阿廖沙的打骂主要是因为他自己的不幸和对家庭的不满。
外祖父的暴躁和暴力行为也反映了当时社会的残酷和不公。
四、论述题1. 分析《童年》中阿廖沙的性格特点及其成长环境对其性格的影响。
答案：阿廖沙在《童年》中表现出了坚韧、勇敢和善良的性格特点。
他的成长环境充满了苦难和挑战，如家庭的贫困、外祖父的暴力以及社会的不公。
这些经历使他早熟，学会了在逆境中坚强生存。
同时，外祖母的善良和智慧也对他产生了积极的影响，使他保持了一颗善良的心。
2. 《童年》中，阿廖沙的哪些经历对他的成长产生了重要影响？答案：阿廖沙在《童年》中经历了许多重要的成长经历，包括他目睹了家庭的贫困和社会的不公，经历了外祖父的暴力和外祖母的慈爱，以及他与各种人物的交往。
这些经历使他学会了同情弱者，理解生活的艰辛，同时也培养了他的独立性和坚韧不拔的精神。
《童年》阅读训练题(及答案)
《童年》课外阅读测试卷（及答案）1.《童年》的作者是________,2他是_______(国家）伟大的无产阶级作家。
3 1892年发表了哪部著作？4高尔基的自传体三部曲是_______、________、________。
5这三部曲描写了十九世纪________年代俄罗斯的生活图景。
6.《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的______,善良乐观的________，自私残暴的_________,贪婪恶毒的_________以及快乐的“小茨冈”和执著的“好事情”。
7.《童年》讲述的是________三岁到十岁这一时期的童年生活。
8《童年》中的外祖母对阿辽沙的成长有哪些良好的影响？9.《童年》里的阿辽沙是一个什么样的形象？10高尔基把外祖母看作是"童年的朋友",你赞成这个标题吗？说说你的理由11《童年》里的外祖父是一个什么样的形象？12《童年》里的外祖母是一个什么样的形象？13浪漫主义作品有？（举三个例子）14 高尔基的代表作是？15在19世纪和20 世纪之交完成了哪两部中篇小说，通过较广阔的现实画面，着重揭示青年主人公的人生探索的主题？16高尔基的全名是？17在童年中，高尔基的乳名是？18“我”童年的好朋友是_________，外公叫他_________19.文中的小茨冈是怎么死的？20 阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是？21. 在<<童年>>中,阿廖沙的表哥米哈伊尔的萨沙的性格是？22 高尔基几岁开始自食其力的？23两个舅舅互相斗争的主要原因是？24是原因使阿廖沙的外祖父变得吝啬,专横,残暴？25 高尔基,前苏联伟大的_家,无产阶级文学的创始人之一.原名____1892年发表处女作？26在《童年》这部作品中,阿辽沙•彼什科夫的父亲是谁？外祖母是谁？外祖父是谁？27 《童年》属于什么小说？它讲述了阿辽沙个人成长和生活经历.也是反映广阔的社会生活的现实主义小说.28.《童年》主要向我们展示了主人公身处生活底层___,___, ___的精神历程,同时真实再现了19世纪七,八十年代俄国人民生活的社会环境,揭露了__, ___,深刻揭示了劳动人民的苦难境遇29.文学批评家丘科特斯基对《童年》的评价是？30《童年》中高尔基描绘了他周围许多的优秀的普通人物，其中谁的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一？31列宁称高尔基是什么最杰出的代表？32《童年》的主人公是？33高尔基在《童年》中描绘出一幅俄国阶层风俗人情的真实生动的图画。
《曹文轩,1954年出生于江苏盐城》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案
《曹文轩，1954年出生于江苏盐城》中学生课外现代文阅读强化专项训练试题及答案（三）阅读下面的文字，完成7～9题。
（12分）曹文轩，1954年出生于江苏盐城，中国儿童文学作家。
著有长篇小说《草房子》《根鸟》《青铜葵花》《火印》以及“大王书”系列、“我的儿子皮卡”系列等。
2016年4月，曹文轩获“国际安徒生奖”。
这也是中国作家首次获此殊荣。
曹文轩的人生奇迹，发生在他的20岁。
他的父亲是个小学教员，既无权也无势，而且贫寒，这样的家庭背景，若没有特殊的才能，好运通常到不了他那里的。
曹文轩总是在想，自己何时才能离开“牲口一般”的乡间劳作。
由于业余创作，曹文轩在盐城颇得名气，也许正是因为这一点，省里下到当地的一个高校招生名额，居然被他得到了。
1974年某天，曹文轩接到北大老师王德义的电话，她要他进城来见个面，后来知道那是个面试。
王老师见到曹文轩，对他说：“你去北大吧。
”当时北大招生是具有优先权的，王老师最先把曹文轩的档案拿到手里，这决定了20岁的曹文轩的未来的命运。
作为第四代儿童文学作家的代表人物，曹文轩有着“忧郁悲悯的人文关怀··作品超越儿童生活题材，进入人的本质生活领域，闪耀着生命人格的灼人光焰”。
他在《草房子·〈追随永恒〉代跋》中一再地追问“‘如何使今天的孩子感动?’·能感动他们的东西无非也还是那些东西——生死离别、游驻离散、悲悯情怀、厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱··感动他们的，应是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美的力量，而这一切是永在的。
”曹文轩在成长小说的创作中表达着对少年儿童生存状态和心灵世界的关怀，写出了内在的人性、人情、尊严与理想。
他为主人公的成长设置了很多被围困的“异境”，却又生发出新的象征意味。
曹文轩写出了人生的困苦与悲怆之情，但绝不沉湎于悲切的情绪氛围里，他让读者看到即便在生命的低谷或是“绝境”当中，生命依然有它不屈与坚韧的一面，人性依然有它灿烂光辉的美质。
《童年》阅读测试题及答案
《童年》阅读测试题及答案课外阅读组编审单选题，每题2.5分，共100分，考试时间：45分钟。
1.《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部，内容包括了高尔基几岁期间的生活断面？（A）A.三岁到十岁B.四岁到十岁C.五岁到十一岁D.六岁到十岁2.跟着外祖父住在田野街的时候，楼下的酒馆流出疲倦的、嘶哑的歌声，这些歌声是谁发出的？（B）A.知识分子“好事情”B.独眼乞丐吉图什卡C.雅科夫D.米哈伊尔3.阿廖沙跟着外祖父在田野街大约住了多长时间？（A）A.一年B.三年C.五年D.十年4.关于外祖父，以下说法正确的是？（C）A.思想保守、心地善良B.大方开朗，富有同情心C.性情暴躁、乖戾、贪婪、自私D.思想开明、富有爱心5.外祖父在田野街住的时间不长，但为什么他所住的房子却声名大噪了？（C）A.外祖父当过染坊行业协会的会长，在当地很有名。
B.这所房子很高大尙。
C.这所房子里老是发生争吵、打架，吸引人们的注意。
D.这所房子很古老，建筑设计非常特别。
6.谁指使萨沙在蜡烛上烧师傅的顶针，跟格里戈里开玩笑？（D）A.外祖母B.外祖父C.雅科夫D.米哈伊尔7.跟着外祖父住在田野街的时候，谁老是在晚上来捣乱、破坏？（D）A.周边住着的孩子B.格里戈里C.雅科夫D.米哈伊尔8.萨沙将滚烫滚烫的顶针放到格里戈里的手底下，烫到了谁?（A）A.外祖父B.外祖母C.母亲D.格里戈里9.失火的那天晚上，阿廖沙刚躺到床上，忽然听到一阵凄厉的嗥叫声，这个声音是（A）A.纳塔利娅舅母生孩子。
B.魔鬼发出的声音。
C.警察在拷打罪犯。
D.外祖父在打小孩子。
10.我的小伙伴中，谁因偷鸽子被送到少年罪犯教养院（在那里吊死了）？（C）A.哈比B.雅兹C.科斯特罗马D. 格里沙·丘尔卡11.外祖父讲的故事中，法国俘虏——勤务兵米朗是怎么死的？（D）A.病死了。
B.饿死了。
C.摔死了。
D.疯了后，被救火队员活活打死。
12.阿廖沙在外祖父的家中最亲密的人是（A）A.外祖母B.外祖父C.雅科夫舅舅D.米哈伊尔舅舅13.在哪一天，外祖父都要把一星期来犯了过错的孩子都揍一遍。
部编版小学语文六年级上册《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读试卷及答案
部编版小学语文六年级上册《童年》《爱的教育》《小英雄雨来》阅读试卷及答案一、选择题1. 《童年》是由以下哪位作者所著？A. 高尔基B. 鲁迅C. 曹文轩D. 朱自清2. 在《爱的教育》中，主人公恩里科的家庭教育观念主要受到哪位老师的影响？A. 斯达尔B. 斯卡尔C. 达尔D. 萨姆3. 《小英雄雨来》的故事背景发生在哪个时期的中国？A. 抗日战争时期B. 解放战争时期C. 文化大革命时期D. 改革开放时期---二、简答题1. 请简述《童年》中主人公阿廖沙的成长经历。
2. 《爱的教育》中，恩里科是如何理解父亲所说的“真正的贫穷”的？3. 《小英雄雨来》中，雨来是如何帮助中国共产党传递情报的？---三、阅读理解题请阅读以下段落，回答问题。
“爸爸，什么是‘真正的贫穷’？”恩里科问他的父亲。
父亲沉默了一会儿，然后说：“‘真正的贫穷’不仅仅是没有钱，而是没有爱，没有善良，没有同情心。
一个人如果心里没有这些，那么他就是‘真正的贫穷’。
”（出自《爱的教育》）1. 父亲认为“真正的贫穷”是指什么？2. 请分析父亲对“真正的贫穷”的理解对恩里科的成长有何影响？---四、作文题请以“我心中的英雄”为主题，写一篇作文，可以是现实生活中的英雄，也可以是文学作品中的人物。
---答案一、选择题A. 高尔基B. 鲁迅C. 曹文轩D. 朱自清二、简答题1. （待填写）2. （待填写）3. （待填写）三、阅读理解题1. 父亲认为“真正的贫穷”是指没有爱、没有善良、没有同情心。
2. 父亲的理解让恩里科明白了，真正的贫穷不是物质的匮乏，而是心灵的空虚。
这对恩里科的成长产生了深远的影响，让他更加关注他人的感受，懂得珍惜和付出爱。
四、作文题（待填写）。
《童年》阅读训练(含答案)
《童年》阅读题（一）天气变好了，我和外祖母从早到晚都呆在甲板上，头上是明朗的天空，伏尔加河两岸被秋天镶上一层金，又缝上了绸缎。
橙红色的轮船逆水而上，轮桨缓缓地拍打着湛蓝色的水，发出隆隆的声音，船尾用一条长长的牵引索拖着一只驳船。
驳船是灰色的，样子像一只土鳖。
太阳在伏尔加河上空悄悄地移动着；周围的景象不断地变换着，时时刻刻都是新的。
翠绿的山好似大地的华丽衣服的漂亮褶儿。
沿岸有城市和乡村，远远看去仿佛一块块的甜点心。
水面上漂着金黄色的秋叶。
“你瞧，多么好啊！”外祖母不住地这样说，一会儿跑到船这边，一会儿跑到船那边，她容光焕发，高兴得眼睛睁得老大。
她常常对着河岸发呆，把我也给忘掉了；她站在船边，两手交叉在胸前，微微笑着，一声不响，眼里充满着泪水。
我拉拉她的挑花的黑裙子。
“啊？”她抖动了一下，“我像是在打瞌睡，做了一个梦似的。
”“你哭什么？”“亲爱的，我这是因为快乐，因为年老，”她微笑着说，“我已经老了，你知道吧，我已经六十整了。
”她闻了闻鼻烟，开始给我讲一些希奇的故事：讲慈善的强盗，讲圣人，讲各种怪兽和妖魔。
她讲童话故事的时候，声音很低沉，很神秘，她俯下身子靠近我的脸，睁大了眼睛注意地看着我，就仿佛往我心里灌输一种使我兴奋的力量。
她说话像唱歌似的，越说越流畅。
听她说话使人格外愉快。
我每次听完以后，总是要求：“再讲一个！”1．文段写我家祸不单行后，我跟着外祖母和母亲乘船到尼曰尼的外祖父家去。
一路上景色美好，它对写我们的心情有什么作用？2．为什么我从见到外祖母的第一天起，我就和她要好了？（二）小茨冈听音乐的时候，也和大家一样，全神贯注，他把手指插进乌黑的头发里，眼睛盯着屋角，鼻子里发出轻轻的呼噜声。
有时他突然叫起来，惋惜地说：上帝啊，要是给我一副好嗓子，我也来唱一个！”外婆这时叹着气说：好啦，雅沙，你弹得让人心里难受！凡尼亚，你来给大家跳个舞吧……”这时候，外婆的请求不是马上能够得到满足的，不过乐师往往是忽然用手掌按住琴弦，停一秒钟，然后握起拳头，往地板上重重地一甩，仿佛把一件既无形又无声的东西从自己身上甩掉，神气活现地喊道：“扔掉忧愁和烦恼吧！凡尼卡，出场！”小茨冈捋了捋逢乱的头发，拉了拉那件橘黄色衬衫，像踩着钉子似的小心翼翼地走到厨房中央，他那黑黑的面颊泛起红晕，不好意思地微笑着，请求到：“只是你的节拍要快一点，雅科夫·瓦西里奇！”于是雅科夫像发疯似的弹起吉他，小茨冈在厨房中央旋转着，仿佛浑身着了火，踏着小碎步，靴跟敲击地板，震得桌子上和橱柜里的餐具哗哗响，一会儿，他又张开双臂，恰如雄鹰展翅，两腿舞的飞快，简直看不出他在迈步；他忽然尖叫，或往下蹲，像一只金色的雨燕飞来飞去，他的丝绸衬衫金光闪闪，颤抖着，浮动着，映照着周围的一切。
童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读题(六篇)
童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读题(六篇)如何写童年曹文轩阅读答案参考(推举)一——题记我的童年被三代人呵护、他们给我画了一个最大的圆，完善极了。
就像无暇的太阳，完善无缺且无比暖和，暖和着我自己。
头上大大的沙包装满了小小的绿豆，似乎我的心里挤满了欢乐的泡泡，沙沙的轻响。
那个黄昏，爷爷左手拉着我，右手拉着小姐姐。
火红的夕阳光照我们三个人身上，爷爷不知是累了还是被阳光照得，灰白色的头发和苍白的脸上都变的有了光荣。
然后，他拉着我们坐在了一个围柳树的矮矮的台阶上，像变戏法似的拿出来一个灰布做成的沙包，放到了我的头上。
小姐姐说我像戴了一顶小帽子，然后我们就一起笑了起来。
西方的那个火球也像笑了一样，欢乐得用红色的阳光照亮了我们。
糖葫芦照旧有那么红得迷人的山楂，照旧是厚厚的糖衣，可是再没有记忆里的甜了。
和妈妈一起逛街，她是说我以前一见好东西就想要，不买的话，还会生气到满地打滚，直到大人给我买。
我却不记得了，总是说我那么淑女才不会做这种事呢。
可我想起我抱着她的腿要吃糖葫芦。
记忆中的糖葫芦，是一串乖巧的红山楂裹着一层晶莹剔透的糖衣，像一串小太阳骑士披着阳光做成的披风。
然后一口咬下一大块糖衣，渐渐含着，满嘴都是香甜幸福的味道呢。
然后按例把酸溜溜的山楂扔给妈妈吃，然后抬着头偷偷看妈妈滑稽的吃酸酸的山楂。
玻璃珠子照旧晶莹透亮，平行的太阳光透过它在地上折射成了小小的光斑，亮得几乎无法直视。
酷热的夏天，我跟着妈妈的学生，也就是那几个哥哥后面，蹲在柳树下面，我看他们一起玩玻璃珠子。
在树下挖几个手指宽、浅浅的小洞，几个人各怀揣一小堆玻璃珠。
只要用自己的珠子把对方的珠子打进洞，就可以赢得对方的珠子了。
一个小小的嬉戏，他们玩的令我百看不厌。
或许是由于他们谁赢多了就可以给我几个吧。
始终喜爱那些晶莹发亮的东西，就像喜爱太阳。
时间这口潭承受了多少像我这样的水滴，我一诞生就滴入了它的水面，泛出一圈圈细小的涟漪。
而最早消失的那个、像太阳一样圆的，就是我的童年。
童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读理解答案(6篇)
童年曹文轩阅读答案参考曹文轩童年阅读理解答案(6篇)精选童年曹文轩阅读答案参考(精)一一，二年级时，每次我考试失利，（句子）写错，妈妈准会把我和别人比：“你看你，瞧瞧人家一肚子的墨汁！你呢？”为了妈妈不说我，我萌生出了一个想法……。
蝉鸣淡薄的午后，妈妈午休，我跑进房间，当心翼翼的取出爸爸写字用的墨水，拧开盖子，一股臭味扑面而来，我立马把头转过去。
真恶心！刚想走开，被妈妈批判的画面又出现在脑海。
假如不喝的话，考不好，又要惹妈妈骂，还是……。
想到这，我端起了瓶子，刚要喝，一股难闻的气味直冲鼻孔，身子不由自主地往后缩了缩。
喝不喝呢？不喝，考不好，妈妈又要说我肚子里的墨水少了，管他呢，豁出去了！心里默念着，我迟疑着伸出了手，抓住了墨水瓶，放在了嘴边，试着想喝下去，却又不由自主地停住了。
不行，为了肚子里的墨水多，考个好成绩，肯定要喝！我把眼睛一闭，一把抓起墨水瓶，一仰头，“咕咚咕咚”毫不迟疑地喝了一大口。
立刻，我感觉天旋地转，晕头转向。
我赶忙跑进卫生间，“哇哇”地呕吐起来，眼泪也出来了。
我哭了。
妈妈听见我惊天动地的哭声，赶忙跑过来查看。
我一边吐，一边哭着告知了妈妈。
妈妈哭笑不得，说：“墨水少了，是指学问少了，不是真的墨水，傻丫头！”“那你为什么不早说呢？”我哀怨地看了妈妈一眼。
这回轮到我哭笑不得了。
这件事已经过去很久了，每次观察墨水，我就会想起那件好玩的事，想起自己好玩的童年。
精选童年曹文轩阅读答案参考(精)二教学是一门失败的艺术，由于留下圆满，才有了改良的动力，才使教学不断的更新，不断的进步，不断地适应时代的要求。
《童年的发觉》这篇文章讲的是童年时代的一项科学发觉，反映了儿童求知若渴的特点和惊人的想象力。
授课前，我清晰地知道：这节课的着眼点不该放在发觉的本身，而应放在发觉的过程上。
我遵循着这一点，却让课堂凝固了当讲到教师说，根据进化的观点，母腹中的胎儿再现了从简洁生命进化成人的过程时，学生们的问题立刻多了起来提得最多的就是胎儿究竟是怎样形成的？这是我预料到的，于是便胸有成竹的答复同学们，这个问题等你们到中学学生物学时会学习的，现在还不适合学习。
童年曹文轩阅读答案
童年曹文轩阅读答案【篇一：《草房子》练习题(含答案)[1]】、填空题：1、《草房子》的作者是 (曹文轩)，他是（北京）大学的教授。
他写的长篇小说还有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等。
2、纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少年??这个“最英俊的少年”指（秃鹤），因为他有金子般的心灵。
秃鹤的本名叫（陆鹤），大家叫他秃鹤是因为（他是秃头）。
秃鹤所在的小村子，是个种了许多（枫树）的小村子。
秃鹤因为（秃头），所以不能参加汇操。
秃鹤在《屠桥》中演（伪军连长-杨大秃瓢）。
3. 书中有个热爱土地的秦大奶奶, 秦大奶奶小屋前种的是（艾）。
离开了油麻地小学的秦大奶奶，她常长时间地站在屋后眺望，她的眼睛已经（昏花）了。
她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为（救落水女孩乔乔）,第二次是因为（救油麻地小学里的一个落水的南瓜）。
秦大奶奶最后是因为（捞南瓜）而死去了。
秦大奶奶一生最喜欢的的孩子（桑桑）剪下一绺头发伴随老人。
4、桑桑是油麻地小学校长（桑乔）的儿子，正如曹文轩所说的那样：（“桑桑具有至高无上的神性，他是落入凡间的精灵。
”）他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。
桑桑最喜欢的女老师是（温幼菊），最喜欢的男老师是（蒋一轮）。
桑桑是油麻地小学文艺宣传队的（胡琴手）。
桑桑砸锅卖铁为的是（为了卖钱买鸽子）。
（桑桑）扯了蚊帐做鱼网。
后来桑桑生病了，桑桑得的病是（鼠疮）。
在桑桑生病的这个期间,是（女老师温幼菊）直在鼓励他“别怕”。
夕阳正将红辉反射到天上，把站在砖堆顶上的（桑桑）映成了一个细长条儿，红辉与红砖的颜色融在一起，将（桑桑）染成浓浓的土红色??5、鲜红的太阳还只剩下三分之一时，孩子们看见又一个人走了上断桥：（杜小康）！（杜小康）家曾经是麻油地最厚实的一户人家。
只有（杜小康）有自行车，只有（杜小康）有一年四季的衣服。
杜小康家因为（家中出事，杜父大病一场），杜小康（不得不含泪辍学，离开油麻地去放鸭子、摆小摊）。
《童年》(节选)阅读答案
《童年》(节选）阅读答案关于童年的回忆，大多数人都会是快乐的，是充满乐趣的。
下面给大家带来《童年》(节选）阅读答案。
希望能够帮到大家。
《童年(节选)》有一天晚上母亲出去一趟，留下我看家带孩子;我闷得慌，便翻开后父的一本书——大仲马的《医生札记》，里面夹着两张钞票，一张是十卢布的，一张是一卢布的。
书是看不懂的，我合上它，可是忽然想到，一个卢布不仅可以买《使徒传》，大约还可以买一本讲鲁滨逊的书。
我在这之前不久在学校里才知道有一本这样的书：在严寒的一天，在课间休息时，我给孩子们讲童话，忽然，其中有个小孩轻蔑地说：“童话，狗屁，鲁滨逊才是真正的故事呢!”后来又发现几个小孩是读过鲁滨逊的，大家都夸奖这本书，外祖母的童话不被人欢迎很使我生气，于是就打算读一遍鲁滨逊，为了也能够说一句：这是狗屁!第二天我带到学校一本《使徒传》和两卷破烂的安徒生童话，三斤白面包和一斤灌肠。
在弗拉基米尔教堂菜园旁边的又小又黑的铺子里有鲁滨逊，一薄本黄色封面的小书，在第一页上画着一个戴毛皮圆帽子、披着兽皮的大胡子，这使我不喜欢，可是童话书，别看它们破烂，连表面看过去也觉得可爱。
中午休息的时候，我和孩子们把面包和灌肠分着吃了，我们开始读一个美妙的童话《夜莺》，这个童话立刻抓住所有人的心。
“在中国，一切居民都是中国人，连皇帝也是中国人。
”我记得，这一句话，由于它的单纯、含着快乐地微笑着的音乐，还由于它有一种异常美好的东西，使我感到愉快的惊奇。
我在学校里没能把《夜莺》读完，因为时间不够。
我回到家里的时候，母亲站在炉台旁，手拿着煎锅把儿，正在煎鸡蛋，她用奇怪的、遏制的声音问道：“你拿了一个卢布?”“拿了;这不是买的书……”她用煎锅把儿狠狠地打了我一顿，把安徒生的书没收了去，永远藏在不知什么地方，这比挨打更令人悲伤。
(节选自高尔基《童年》第十二章，刘辽逸译，人民文学出版社1956年版)11.为什么“我”本想买讲鲁滨逊的书，却买了安徒生童话?(3分)12.请联系具体内容，说说文中的“我”是一个怎样的孩子。
读曹文轩《童年》心得分享_1
读曹文轩《童年》心得分享这个暑假我读了曹文轩的《童年》，里面的每一个故事都是那么生动有趣感人。
这本书写了许多故事，我最喜欢的是《枫林渡》.《马和马》.《芦花鞋》。
《枫林渡》里有可爱的蓝蓝.傲气的童童.善良的稻虎哥。
跟奶奶相依为命的蓝蓝还有稻虎哥，他们的日子虽然很贫穷但过的却非常开心。
突然有一天，蓝蓝的妈妈来了，她把蓝蓝和奶奶带到城里生活了。
蓝蓝对城市生活充满了新鲜感，但同时也给她带来了巨大的压迫感。
在城市的家里，蓝蓝认识了她的弟弟童童，还有和蔼可亲的外婆。
童童是个很没有礼貌的小男孩，他经常欺负同学嘲笑同学，甚至还瞧不起奶奶，蓝蓝一点也不喜欢他。
蓝蓝只要不开心的时候就会想起稻虎哥，善解人意的外婆写信邀请了稻虎哥暑假来城里玩。
哪知稻虎哥来到城里后，受到了罗阿姨和妈妈的歧视，这让蓝蓝很难过……读完这个故事，让我想到了自己，很庆幸自己有个爱护我的姐姐，有一对言传身教，教我怎样做人的爸爸妈妈，让我知道了亲情是无可替代的。
《马和马》的故事里，最令我佩服的是黑马。
虽然没有被选上战马，但它不但不嫉妒它的同伴，反而在同伴白马受重伤将要被主人抛弃时，挺身而出帮助白马站了起来。
故事虽短但给我留下了深刻的印象。
《芦花鞋》最让我感动。
青铜家很贫穷，只能供一个孩子读书。
青铜很想上学，但他还是把这个机会让给了被他们家收养的女孩葵花。
而自己却每天接送葵花上学放学。
一天，葵花的学校来了一位照相的师傅，好多同学都照了相，只有葵花没照，因为她不想给家里增加负担，所以隐瞒了这件事。
家人最终还是知道了，大家都觉得家里太穷愧对葵花。
他们想到了编织芦花鞋赚钱。
一家人亲心协力利用空闲时间一共编制了一百零一双芦花鞋，准备卖100双，留一双给青铜穿。
青铜又多了一件事要干，就是每天背着十几双芦花鞋到油麻地镇去卖。
冬天很快到来了，这天雪下的特别特别大。
大家都劝青铜不要去卖鞋了，可是青铜不听劝，穿着芦花鞋拿着剩下十双芦花鞋来到了镇上。
雪越下越大，青铜好像不怕冷似的在大街上叫卖着。
童年曹文轩2篇
童年曹文轩2篇童年曹文轩2篇为题第一篇：童年回忆之美曹文轩是我最喜欢的童年作家之一。
他的作品总能带我回到童年的时光，让我感受到那些美好、简单而又深刻的记忆。
在我的童年里，有许多与曹文轩的作品相关的回忆。
我记得曾经读过一本叫做《草房子》的书，这是曹文轩的一部经典之作。
故事发生在一个风景如画的小村庄里。
我被书中描述的田园生活所深深吸引，仿佛置身于其中。
我看到了那些朴实勤劳的农村人民，他们勤劳的景象令我敬佩。
书中的主人公孙少安和孙少平是一对兄弟，他们一家住在一个简陋的草房里。
尽管生活条件艰苦，但他们用乐观积极的态度面对命运的挑战。
他们的坚韧和勇敢深深地感动了我。
还有一本叫《升旗》的小说也深深地印在了我的脑海里。
书中的主人公是一群小学生，他们背个巨大的国旗迎风奔跑，背后宣扬着对祖国的热爱和向往。
我仿佛能听到他们跑步踏动的声音、看到他们满脸的汗水，这种真挚而又纯粹的爱国情怀让我为之动容。
我也梦想着能够像书中的小学生一样，背着国旗奔跑，用自己的力量为祖国做出贡献。
曹文轩的作品中也有一些温馨的亲情描写。
曾经读过的《我在天堂等你》就是其中之一。
这本书以一个小男孩小安的视角展开，讲述了他和父亲的故事。
小安的父亲是一名医生，为了帮助他的父亲实现他的诺言，小安开始了寻找天堂的旅程。
在他的旅途中，他遇到了许多各异的人们，也学到了很多关于人生的道理。
这本书深深地触动了我，让我明白了亲情的可贵与重要。
曹文轩的作品总是能够引发我的共鸣，让我回忆起童年时光中的点点滴滴。
他透过平凡人们的生活，展现了他们坚强的意志和对美好生活的追求。
他的文字简洁明了，却饱含深意。
曹文轩的作品给了我许多正面的启示，让我明白了生活的真谛和人与人之间的关系。
我将永远怀念曹文轩那个美妙的童年。
第二篇：童年曹文轩和友谊童年是无忧无虑、天真烂漫的时光。
在我温馨的童年回忆中，曹文轩的作品与友谊是分不开的。
我曾经读过一本叫做《丢失的字》的书。
这是一本关于友谊和成长的故事。
童年阅读练习题答案大全.doc
童年阅读练习题答案大全一、填空题1、《童年》讲述的是三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_________________________ 下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙,萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是____________ ,这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句而得来的。
4、外祖父的染坊起火，___________ 把硫酸盐从火里取岀来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒___________ 身份很特殊，而秃顶大胡子的 __________ 则常常受到捉弄。
6、节日狂欢中，通常由__ __弹琴，_______________ 表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我”到外祖母家，我最喜欢的事情是,其中印象最好的是_______________ 这个故事。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害T,其原因是，甚至因此两个舅舅还。
9、第一个教阿廖沙识字的人是________ o10、外祖母从猫嘴里救下一只__________ 并教他说话，可是外祖父却不喜欢他，因为他老是____________________ o11、在________ 的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是13、阿廖沙因为______________________ 而没能参加母亲的婚礼。
14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用___ 做为奖励。
15、阿廖沙读了_____ 年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是__________ _017、阿廖沙上街总是和邻居的孩子打架，他对打架不太在乎，但特别厌恶—18、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个 _________ 的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
暑假快乐阅读小学三年级第五单元二童年节选曹文轩阅读感悟
暑假快乐阅读小学三年级第五单元二童年节选曹文轩
阅读感悟
读童年节选曹xx有感：
苍绿浓密的树荫下，寂静的小院里，柔和的日光下，处处留下印记。
读完曹xx老师的《童年》，很感动在书里还能找到自己小时候的身影。
有过同样贫穷的家庭生活，有着尊敬的奶奶、爱我的的父母，有玩耍的小伙伴，有成长的苦难，有滋润我养育我的故乡，以我现在这样的年纪依然能在他的文字中产生共鸣。
或许是一个扑朔迷离的梦，令人产生无限的遐想；也许是一首歌，一首焕发向上的歌；也许只是一段回忆而已，真实而又不愿想起。
曹xx老师的《童年》虽说是一部文学作品，其必定会存在艺术性，但肯定会有真实性存在的地方，其中必定有作者自己的“童年”。
曹xx老师在写作时定把自己的童年着着实实又回忆了一番。
他的童年有他的苦难，但在书中我感受到的全是满满的爱与正能量。
童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你的心窝；童年又似一杯淡淡的茶，让你回味无穷。
童年似暴风雨后的彩虹，五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，伴随着你成长。
风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿也不可能把这一件一件感人的旋律淹没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存。
从现在开始，我们应该珍惜童年，珍惜如今这美满、幸福的生活。
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童年曹文轩阅读答案
读书时要深思多问。
只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶;或者走马看花，所获甚微。
下面给大家分享一些关于童年曹文轩阅读答案，希望对大家有所帮助。
童年(节选)
曹文轩
我的童年有着特别美好而温暖的记忆。
我有一位慈祥的老祖母。
她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。
她称呼我为“大孙子”。
后来我远行上大学了,她便日夜将我思念。
她一辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。
她认为,这个世界除了她看见的那块地方外,大概还有一处,而凡出门的人都一律是到那一处去的。
因此,她守在大路口,等待从那地方归来的人。
一日,她终于等到一位军人,于是便向人家打听:“你见到我大孙子了吗?”
母亲对我的爱是本能的,绝对的。
她似乎没有任何食欲,我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望,她总是默默地先紧孩子们享用,剩下的,她随便吃一点。
父亲的文化纯粹是自学的,谈不上系统,但他又几乎是一个哲人。
一次,我跑到八里外的一个地方看电影,深夜归来,已饿得不成样子了,但又懒得生火烧饭去。
父亲便坐起身,披件衣服对我说:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆着,也应去抱回来。
”就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。
还有那片独一无二的土地,也给了我无限的情趣和恩泽。
这是一个地地道道的水乡。
我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。
我的灵魂永远不会干燥,因为当我睁开眼睛时,一眼瞧见的就是一片大水。
在我的脑海里所记存着的故事,其中大半与水相关。
水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的,它参与了我之性格,我之脾气,我之人生观,我之美学情调的构造。
这一切,使我的“舞文弄墨”成为可能。
苦难给了我幻想的翅膀。
我用幻想去弥补我的缺憾和空白,用幻想去编织明天的花环,用幻想去安
慰自己,壮大自己,发达自己。
苦难给了我透彻的人生经验,并给我的性格注进了坚韧。
祖母、父亲和母亲给我仁爱之心,使我从不知道何谓仇恨。
我从未抓住不放地仇恨过任何人。
我始终觉得世界是善良的,尽管我常常看到恶的肆虐。
那片土地给了我灵气、题材、主题和故事。
开门可见的水,湿润了我的笔,使我能永远亲昵一种清新的风格。
(选自《阳光新阅读》2009年11月)
心香一瓣
童年是美丽的,幸福的,快乐的。
当我们长大时,童年的往事犹如一朵朵馨香的花儿散开在记忆的深处,久久地挥之不去,让人沉醉,让人想念。
作家曹文轩的童年便是“特别美好而温暖的”,童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。
美丽的童年,给了“我”性格、脾气还有人生观,在童年的影响下,“我”也成为了作家。
童年,是人生的一笔财富;童年,成就未来的人生。
且读且思
1.作者给我们讲述了童年的哪些生活片段?请简要概括。
2.选文说:“就在那天晚上,他奠定了我一生积极的生活态度。
”结合此句,说说父亲的话中包含的“积极的生活态度”是什么?
3.请从修辞手法、思想感情等方面简要赏析下面的句子。
我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中,在渔人“劈劈啪啪”的跺板(催促鱼鹰入水)声中,在老式水车的“泼剌泼剌”的水声中长大的。
4.选文这样写老祖母:“她有一头漂亮的银发,常拄着拐棍,倚在门口向人们极善良地微笑着。
”请发挥想象,运用外貌、神态、动作等描写将这一句话扩充为100字,将老祖母的慈爱形象生动地展现出来。
5.选文结尾一段说“苦难给了我幻想的翅膀”、“苦难给了我透彻的人生经验”。
你赞同这种观点吗?谈谈你的理解。
参考答案
1.童年里有慈祥的老祖母,有爱“我”的父母亲,有激励“我”成长的苦难,有滋润“我”养育“我”的故乡。
2.参考:如果确定了目标,就应该勇往直前,克服困难,执著地向着目
标前进。
3.这一句运用了排比的修辞手法,将水乡之美呈现在读者面前,表达出水乡给予“我”的滋润。
三个拟声词形象生动地再现了摇橹、跺板、水车等活动的场景。
4.语言优美,符合题意即可。
5.言之成理即可。
示例:同意。
苦难会让我们失落、伤感,当我们振起时,苦难就成了一笔宝贵的财富,给我们启发,给我们经验,让人生更完美。