夸夸我的班主任六年级作文600字.doc
[人物作文]夸夸我的老师600字作文5篇
[人物作文]夸夸我的老师600字作文5篇夸夸我的老师600字作文5篇老师,在我们的学生时代扮演着重要的角色,是我们成功不可或缺的一份力量。
老师,教给我们知识,教育我们如何做人。
今天我就要夸夸我们的班主任―靳老师。
在我们班的生活中,靳老师不单单是我们的老师,更是我们的好朋友。
第一次看见靳老师时,他的脸上显出很严肃的表情,令人很是害怕,但是与靳老师相处久了之后便不难发现,其实,靳老师是一个乐观、负责、热情且幽默的老师。
靳老师在班中教我们英语,每天上课,说着一口流利的英文,实在令人羡慕。
而且靳老师为了能让我们学好,他每天备课到深夜,给我们找教学资料,可以说是全学校最负责的老师。
不但如此,身为英语老师的他文采也不差,身兼年级组长重任的他,年级中有活动时,站在台上面气场十足。
用的词汇也非常优雅,演讲的各处细节也把握的很好。
一般人认为,这样的老师肯定很严肃,基本上不会漏出笑容,其实靳老师是很爱笑的人,每当课堂气氛不活跃时便会说两句好玩的话逗我们笑来活跃课堂气氛。
除此以外,老师在于同学平时的交谈中也会时常开玩笑。
有的人认为靳老师偏向好学生,其实我认为,靳老师对待每一个同学的态度都是一样的,初衷也都是一样的,都是希望我们成才。
不过是表达方式不一样罢了。
对待同学做得好的地方,当然要予以嘉奖;对待同学做错的地方,也必须给予批评。
由此可见,靳老师在该奖该罚两个方面的尺度把握的也很好。
记得在八年级上学期期中考试时,我们的成绩普遍不理想,靳老师就很生气,连眼珠上的红血丝也显得格外吓人,说话上气不接下气,显然是为我们所操劳的,然而我们却考出这么差的成绩。
从这以后老师更加努力了,使我们的成绩突飞猛进,涨了一大块。
这不仅仅反映了老师负责,也展现出老师那非凡的能力。
这便是我的班主任,让我改掉了身上的坏习惯,一点一点走向正轨。
想起在中学的校园里度过了将近一年半的时间,曾经稚嫩的我们更加成熟,更加稳重了。
然而总忘不了陪在我们身边的,那些老师们的悉心教导。
夸夸我的好老师作文600字10篇
夸夸我的好老师作文600字10篇夸夸我的好老师作文1今天,我要夸的不是别人,而是我的班主任———丁老师。
虽然,我和丁老师认识没有几天,但我深深地感受到了老师对我们的关爱。
这个老师看起来不是很严厉,反而感到很和蔼可亲,很慈祥,就像自身母亲一样。
我特别喜欢上丁老师的课,因为在语文课上,没有那严肃得令人害怕的气氛,相反,班上洋溢着一种轻松的氛围和渴望得到知识的目光。
课堂上老师讲课方法很有情趣,学习气氛很活跃。
路过我们班的人,往往能听见我们的笑声。
老师总是以她幽默风趣的语调,灌溉我们的思想,往我们的脑海传授知识,在上课期间,老师也会告诉我们一些课堂上学不到的东西,使我们的大脑不必只限于那课本上的知识,使我们的思想更深入一层。
老师用爱填充了我们空洞的心灵。
她平常给我们布置的作业非常少,给我们足够的时间和空间来让我们自由支配。
但我们不会因为有多余的时间去让自身去荒废,我们要努力自觉的养成一个好的学习习惯,因为是毕业班,丁老师可能不想给我们那大的压力,我心里明白。
我还特别喜欢做老师的帮手,可以帮老师做点事,就算再累我也愿意,每当老师叫我帮她那东西的时候,或者干别的事情,我都很开心。
丁老师像一位辛勤的园丁,细心的照料着祖国大花园里的每一朵小花朵!老师用自身无私的爱去征服我们班那一个个顽皮的身影,让他们都能感受得到老师对大家的爱。
同学犯错的是时候,老师会批评,更会指出你错在哪里,正确的引导,让你清楚的认识到自身的错误,下决心改正。
丁老师用她的一举一动和言语让我们脱离了学习重担的阴影,让同学们轻松的学习。
在老师无私光芒的照耀下,我们班显得生机勃勃,勇敢活泼。
她们无言的关爱像暖流汩汩流过,温暖了我们的心。
她们用关爱编织了人世间最美的彩虹。
亲爱的老师,不但是灵魂的工程,更是爱心的撒播者,值得我们一生感恩。
夸夸我的好老师作文2一块黑板,是您的天地;一支粉笔,是您挥洒的汗水。
您就好比是一个辛勤的园丁,用知识浇灌着我们,我的好老师!您是多么的辛苦,又是那的勤劳!有一次,我正和另一个同学有说有笑地走向文印室。
夸夸我的班主任作文五篇
夸夸我的班主任作文五篇夸夸我的班主任作文五篇无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的夸夸我的班主任作文5篇,希望对大家有所帮助。
夸夸我的班主任作文篇1“这个老毛……不要说是我说的我没说过噢。
”哈哈,我们的班主任,是个历史老师,传说中“帅气的黄金圣斗士”。
我们的班主任,姓吴,名昊。
我们刚入学的时候没有见到他,是在开学正式上课时才见到。
起先替他的,是如今一二班主任的语文老师,那个时候,那位老师对我们说:“同学们放心,我不是你们的班主任,我没有你们班主任年轻,没有你们班主任帅气,没有你们班主任有气质,没有你们班主任幽默……”就这样,这位老师在我们面前把班主任夸了一番,这是我们老班给我的第一印象。
我们的老班,还真是年轻,单身,个高。
他还真和咱们这些学生没什么代沟。
从小学到现在我读过四所学校了,还真没见过这么特别的班主任。
我们的班主任优点可不少。
我们的老班,喜欢和我们玩一起,玩着玩着大家也差不多熟了就打成一片,大家就开始习惯性的喊起“昊哥”。
如果哪个老师和我们老班同一个办公室,常听见学生喊他“昊哥”不要觉得奇怪,你没听错,没错没错,我们是他的学生,也是他的朋友。
昊哥,他,就是神话中的那种,上课时师生关系,下课时朋友关系的特别范例。
话说起我们的昊哥,他是一个不虚荣的人,输就是输,赢就是赢。
从初一开始,不管是体锻比赛、运动会,还是纪律评比等等奖项,即使我们偶尔一两次拿倒数第一,我们的昊哥从来不会说责怪我们什么的。
相反我们的昊哥还会安慰我们,比赛时偶尔会有同学哭了什么的,他总会说什么重在参与、尽力就好、下次努力我们会超过他们等等,这些词语让我们觉得很温馨的。
咱们班的昊哥,绝对够绅士,只要你有一点不舒服,他就会询问你,他曾经把一个肚子痛的女生从一楼背到六楼,所以说,不要小看昊哥的能力和他的绅士风度。
我的班主任作文600字6篇
我的班主任作文600字6篇我的班主任作文600字篇一:我的好老师作文600字我的班主任我的好老师作文600字我的班主任我的班主任是壮老师,她从三年纪开头就是我们的班主任和语文老师了。
壮老师有一双大大的眼睛,一头乌黑柔顺的秀发把她衬托得非常年轻美丽。
壮老师对工作严格要求,关爱同学,尽责敬业,无私忘我。
在学习中,壮老师对我们特别严格。
她那双大眼睛可不是摆设,只要上课时有同学做小动作或是讲废话,壮老师就会瞪他一眼,那位同学就不敢出声了。
假如作业上的字写得不好,壮老师就会让我们重写一遍,直到字写好为止。
有一次,我写扩词,遗忘把扩词本带回家了,就写在一张纸上,其次天就把纸贴到扩词本上去,壮老师在批作业时,把我叫了过去,让我重做写在扩词本上。
我只好听从命令,重写了一遍。
俗话说“名师出高徒”,在壮老师细心培育下,我们班的成果有了显著的提高。
在生活中,壮老师就像慈爱的妈妈一样关怀着我们。
有一次,上课时我突然觉得肚子很疼,就趴在桌子上休息了一会儿。
突然,我觉得有一双暖和的手摩挲着我的头,我抬头一看,原来是壮老师,她问我:“怎么了,不舒适吗?”,我小声回答:“我肚子疼”。
“那你休息一会儿吧”壮老师关切地对我说。
下课后,壮老师让一位同学扶我了去医务室。
此时此刻我心里布满了对壮老师的依恋和感谢。
壮老师尽责敬业,无私忘我的精神令我佩服。
壮老师每天都精神抖擞地早早来到学校,午休时间,她总是坐在教室里提着红笔,时而锁眉深思,时而“刷刷”行笔。
晚上回到家还要把一天里剩下的作业批完,非常辛苦。
这就是我们的壮老师,是她带我们进入学问的殿堂,让我们用学问武装自己。
是她教会我们做人的道理,让我们懂得了感恩,明白了仁义道德的真正含义。
壮老师是位好老师,我特别喜爱她,打心眼里鄙视她!在这美妙的老师节里,我诚心祝福全天下全部的老师节日欢乐!我的班主任作文600字篇二:作文我的老师600字我身边的好老师妈妈经常说她小时候很幸运,遇到了一位好老师,我跟妈妈一样有福气,也遇到了一位和气可亲的老师戴老师。
我的班主任作文600字10篇_赞美我的班主任优秀作文
我的班主任作文600字_赞美我的班主任优秀作文我的班主任作文600字10篇_赞美我的班主任优秀作文在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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我的班主任作文600字10篇_赞美我的班主任优秀作文1我的班主任是一个见谁都笑的人,和蔼可亲的样子有人会觉得他是不是都不会生气,那你就想错了。
我们的班主任子不高,身材微胖,看着很喜感的一个人,常常会在上课的时候开玩笑。
让我们全班哈哈大笑。
就是这样一个有趣的人,认真上课起来没谁能比得过,该严肃的时候一丝不苟,所以我们都很敬佩他!他处置坏学生的做法也很有趣,比如要他们去厕所做俯卧撑,到门口守门当门神,各种有趣的惩罚方式,真是让人哭笑不得。
我的班主任发脾气的时候也让人害怕不敢吱声,都说不经常发脾气的人一爆发起那就不得了,记得有一次,有一个男同学,上课吃东西还把包装袋扔向别人,班主任那时候正在认真的讲课,突然看到了,立刻拉着那位同学出去,那同学死活不肯出去,老师和他在那里相互拉扯,最后老师拖着他出去的,之后发生什么我们也都不知道,只知道那位男同学哭得很惨!我们的班主任为人正直,也不像有的老师偏心学习好的同学,他对我们都很关心,一视同仁!他陪伴我们的日子我们都很开心,学习也有很大的进步,遇到这样的老师真是我们的荣幸,我很喜欢我们的班主任!老师总是会说你们学习好与坏,有我一半的责任,我需要改,你们也需要改。
我的班主任在我们快考试的时候会不厌其烦一遍又一遍地给我们复习,看到我们又困又累的样子就叫我们休息几分钟,别累坏了。
他还会给我们唱歌,给我们减压。
还记得那时候我们初二,初中生不过六一儿童节了吧。
那天老师上课,拿着一口袋的棒棒糖给我们分,还跟我们说儿童节快乐。
真的很开心有这样一位让人敬佩的老师。
[夸夸我的班主任]夸夸我的班主任5篇
[夸夸我的班主任]夸夸我的班主任5篇篇一:[夸夸我的班主任]夸夸我的好老师(lǎoshī)老师,一个多么(duō me)神圣的字眼!老师,您就像一位慈祥(cíxiáng)的母亲,牵着我们的小手走进知识(zhī shi)的大门,教导我们怎样做人。
老师,您就像辛勤的园丁,用辛勤的汗水和心血培养着我们。
老师,您就像一只红烛,点燃自己,照亮他人。
在我们身边(shēnbiān)就有一位可亲可敬的老师——黄老师。
黄老师是我班的班主任,更是我们的好老师。
黄老师为了培养我们的写作能力,每个星期用一节课来讲写作。
这样使得同学们既提高了作文能力,又让我们喜欢上了作文。
在黄老师的严格要求下,我们班在各项活动中取得了好成绩。
上个学期,在黄老师的教导下,我们改掉了许多坏毛病。
全班同学拧成一股绳,积极向上。
再一次获得了“优秀班级〞荣誉称号。
如今,我们即将踏入六年级的门槛,您也继续为我们这一群顽皮的孩子呕心沥血。
您——我们可亲可敬的黄老师。
我们愿倾尽自身的努力,让您与我们共同站上人生的领奖台!篇二:[夸夸我的班主任]我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我的老师小学作文600字夸夸我的好老师我要夸的这位老师是朱老师。
她中等个,年龄在我们学校的老师当中应该算是一位比拟年轻的。
高高的鼻梁上架着一副眼镜,笑起来眼睛就要眯成一条线了。
朱老师虽然年龄很小,但是她的教学经验却很丰富。
上课的时候朱老师很严格的要求我们认真听讲,严格中却带有一丝的笑容。
讲起课来绘声绘色,很有感情,我们每个同学都听得很认真。
她看每件事情都很准确,好似可以看透每个同学心里在想什么,并且了解每个同学的性格,谁和谁喜欢在一起玩,都逃不出朱老师的火眼金睛,她深深地了解我们。
课后,她能和我们打成一片,课堂上那严厉的表情一点都看不出来,简直就像我们的同学朋友一样,玩得十分开心。
记得去年秋天,我因为太淘气,一不小心摔倒了,腿摔伤了,住院了,妈妈向朱老师给我请了假,朱老师一听,大吃一惊,很是为我担忧,很想到医院去看看我的状况,可就是没时间,因为她每天都要去上课,放学后,她要备课还要给同学们批改作业,每天要忙到深更半夜,非常辛苦,但是她的心里还是天天挂念着我,又为我担忧,又心疼我。
夸夸我们的班主任作文(8篇)
夸夸我们的班主任作文夸夸我们的班主任作文(8篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的夸夸我们的班主任作文,欢迎大家分享。
夸夸我们的班主任作文1我们的班主任是一位女信息教师。
别看她个子不高,看似温柔,如果你把它给惹急了,那么你就知道她的厉害了。
班主任的个子可以说跟我们班的任何一个人比起来都略逊一筹,体型还有些微胖。
但单是看她的五官还是挺漂亮的。
他对我们的管教非常严格。
不过她从不在众人面前去批评一个人。
她总是给足同学们面子。
当某个人做错了事,她也是在课间或放学时找那位同学谈话。
记得有一次我与同桌在上语文课时讲话,被语文老师提醒了三次,结果就这样被语文老师告上了“法庭”。
午休时,“法官”把我们叫出去谈话,问我们上课时都在讲些什么,我看看我的同桌——面无表情,再看看班主任——铁面无私。
没办法面对班主任的严肃神情和她那如同玉皇大帝般的圣旨我不说也得说。
上课时从语文老师的口中流出了“飞机”两个字,顿时让我们两个兴奋起来。
我们两个从直升机讲到运输机,从军用的讲到民用的,从小型的讲到大型的等等。
我们说完后,班主任开口了。
她说:“喜欢飞机没什么不对,但这些话难道就不能忍一忍下课后再说吗?做什么事都要在合适的场合、合适的地点、合适的时间来做。
课堂上是学习的时间,不是聊天的时间,所以以后要注意。
”看着班主任严肃的脸,我都有些后怕。
从那以后我们就再也不敢上课一直讲个不停了。
我们的班主任也非常的关心我们,数学老师每天中午都要留20分钟才让我们去吃饭。
所以班主任就跟数学老师商量把中午留下的时间换到下午,这才没有让我们中午饿着肚子听数学老师讲。
有一次班上的同学闹矛盾,有一位同学拉帮结派的想打群架,班主任像长了一对顺风耳马上知道了此事。
听说后,找到两位同学谈话。
最终将矛盾冲突化解在萌芽中。
夸夸我的班主任 (2)
夸夸我的班主任引言在我们的学生生涯中,班主任是我们最亲近的老师之一。
他们不仅是我们学习生活的指导者,更是我们心灵的港湾。
我有幸拥有一位非常优秀的班主任,他为我们的班级付出了许多努力,给予我们全方位的关爱和支持。
在这篇文章中,我将夸夸我的班主任,分享他的优点和我对他的感激之情。
了解班主任我所在的班主任是李老师,一个热情、耐心并富有责任感的教育工作者。
他在教育界已经有十年的从教经验,积累了丰富的教学经验和管理能力。
他对每一个学生都能进行个性化的关注,并与学生保持良好的沟通。
他不仅注重教学,更关心学生的成长。
班主任的关怀李老师对我们班级的关怀是无微不至的。
在每周班会上,他会和我们一起谈心、交流,鼓励我们面对困难和挑战。
他会耐心听取每个学生的困惑和疑虑,并给予真诚的建议和帮助。
每个月,他都会为我们举办一次班级聚会,增进同学之间的感情。
他还主动与家长沟通,及时了解学生在家庭环境中的情况,以便更好地配合家庭教育。
教学方法的创新李老师对教学方法有着独特的见解和创新的思维。
他善于将生动有趣的教学元素融入课堂中,激发学生的学习兴趣。
他注重培养学生的自主学习能力,鼓励我们思考问题、动手实践,并带领我们开展各种实践活动。
通过他的指导和激励,我们的学习效果显著提高。
班级管理的严谨作为一位优秀的班主任,李老师严格要求我们的纪律和规范。
他通过制定严格的班规和考勤制度,使我们班级的管理更加有序。
他经常组织班干部开展各种活动,培养我们的组织和领导能力。
在学习和生活中,他时刻监督我们的行为,指导我们正确的行为准则。
正是由于他的辛勤付出,我们的班级秩序井然,学习气氛浓厚。
对学生的悉心关注李老师对我们每一个学生都非常关心。
他经常通过一对一的谈心,了解每个学生的学业和生活情况,鼓励我们面对困难时坚持不懈。
他给予我们很多的鼓励和赞赏,让我们相信自己的能力。
他还尽可能地分配时间进行个别辅导,帮助我们解决学习中的问题。
在他的关注下,我们班的每一个学生都能感受到他的温暖和关爱。
夸夸我的班主任(精选6篇)
夸夸我的班主任(精选6篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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夸夸我们的班主任作文5篇
夸夸我们的班主任作文夸夸我们的班主任作文5篇在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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夸夸我们的班主任作文1我们的班主任姚老师是个美丽温柔,和蔼可亲,充满爱心的数学老师。
她心底善良,亲切宽容,很少批评或指责学生,对待犯错误的同学她总是语气温和地耐心教育,以理服人,让人口服心服。
对待学习进步的同学她总是给予表扬,对待学习退步的同学她总是给予鼓励,很多同学都爱和她说心里话,向她倾诉自己烦恼和忧虑,大家都很信任她,把她当成知心朋友。
同学们都亲切地称呼她为姚美丽,可见她在大家心目中的地位有多高,形象有多好。
姚老师不仅脾气好,很有爱心,教学水平也很高。
她知识渊博,讲课生动风趣,引人入胜,把一般人看来枯燥无味的数学讲得绘声绘色,妙趣横生,使一些对数学不感兴趣的同学也能聚精会神地听课。
她经常说:如果学生课听不进去,那就是老师讲得不生动,她所开讲的全市公开课就赢得了所有在场听课的老师的一致好评,校长也在全校教工大会上表扬了她。
我的数学基础较差,成绩老是上不去,她就经常帮我分析原因,一到互动时间她就在我的作业上批批点点,点明学习要点,传授学习方法和技巧。
有些难题我想了好久还解不出来,她就对我单独辅导,不仅循循善诱,还指定其他同学帮助我,鼓励我要问老师,多和同学交流。
平时要提前预习,要多做习题,多看参考书,要不断调整自己的解题思路,改进自己的学习方法。
对于我的每一个细小的进步,她都会给予及时表扬。
每当我成绩下降时她总是安慰和鼓励。
我生性胆小,害怕抛头露面,不敢在众人面前大声说话。
她就鼓励我竞选班干部,多负责班级工作,目的是增加我的胆量和信心,培养我的责任心和集体荣誉感。
姚老师最善于做思想工作,有一双能洞察同学内心想法和心理变化的敏锐眼睛。
夸夸我的班主任作文
夸夸我的班主任作文夸夸我的班主任作文(精选10篇)夸夸我的班主任作文1在我们班主任老师教我们要时常赞美别人时,我忽然想夸夸我的班主任了。
夸夸我这位善于用发现的眼光看待我们所有同学的班主任老师。
的确,我的班主任老师是一个懂得欣赏别人的人,这也使得他在我们的班会上,时常教育我们要赞美别人,要发现别人的好,也要在别人的不好中,发现可以帮助自己改进的地方。
他在面对我们每一位学生时,都不会是那种打骂式的否定,他会认认真真指出我们哪里做得还不太好,希望我们改进,然后再告诉我们,我们哪里做得很好,值得表扬。
他会常常给我们讲“三人行必有我师焉”的道理,也会真正像一个和我们平等的“学生”一样学习我们身上有而他身上没有的优秀品质。
在我们班主任正式成为了我们的班主任之后,我们整个班级似乎都变得和谐了起来。
过去常常有的打架行为,经由班主任老师这种平等且懂得赞美的方式调教之后,我们班那些爱打架的学生,现在也变成了爱学习的学生,那些行为再也没有出现过了。
虽然他们的成绩还没有提高很多,但他们的思想似乎都由我们的班主任老师给扭转过来了。
我们班现在已经成为了我们年级的模范班级,就连全校前十名的名单里,也已经属我们班的同学最多了。
我的班主任还是一个喜欢搞活动的人,这对于我们所有的同学来说也是一件好事。
班级的活动越多,我们可以交流的机会也就越多,还能够锻炼我们各种各样除了学习能力之外的能力,让我们在成绩好的同时,不至于被学习弄成了一个书呆子,而是让我们变得更加有活力,也更加有融入到集体的能力。
怎么样?我的班主任还不错吧!当他让我们学会赞美别人时,我第一个想要赞美的是我的这位班主任老师。
夸夸我的班主任作文2我的班主任是可敬可爱的苏老师,她有着平凡的头发,平凡的眼睛,平凡的鼻子,平凡的嘴,仿佛浑身上下都透露着“平凡”这个词,可她却如此的不平凡――在入学教育的第三天,老师就因把口不严暴露了自己所教授的学科――英语,这使我未免对老师有了些亲近感,因为我们刚认识不过三天,老师所教授的学科就暴露了,这意味着老师身上的秘密正在被我们所知晓,我们之间消除了第一堵隔墙。
夸夸我们的班主任作文(通用28篇)
夸夸我们的班主任作文夸夸我们的班主任作文(通用28篇)在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的夸夸我们的班主任作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
夸夸我们的班主任作文篇1提到老师,我的脑海里就浮现出我们的班主任江老师的身影。
我们的班主任就像一根蜡烛,“燃烧自己,照亮别人。
”我们的班主任每天都要站上几个小时,当她在办公室里休息的时候,还要精心去备课;当上课的时候,我们的班主任一边讲课,一边还要想着等一下要讲什么内容。
我们在坐在位子上听课,记笔记,而我们的班主任要做好几样事,却又只能站着。
每当夜深人静的时候,家家户户都关上了灯,唯独我们的班主任家里的灯还亮着,我们已经进入甜蜜的梦乡时,我们的班主任却还在仔细地批改我们的作业,一点儿都不含糊。
倘若这时你从班主任的窗前走过,一定想为她献上一杯热茶,用手绢将她额头上的汗珠擦干,让她在这空无一人的深夜不再感到孤单。
班主任不辞劳苦地工作不就是为了让我们长大之后能走向社会,不就是为了培育出更多祖国栋梁。
我们渐渐的长大了,我们的班主任却渐渐的老了,但是在我们的眼中班主任永远是最年轻的。
在我们的心中班主任永远是最神圣的、最伟大的,因为是她带领着我们为今后的学习打下基础。
夸夸我们的班主任作文篇2大家好,今天我要为大家介绍介绍我们班的班主任,我们的班主任姓苏。
“嗒嗒搭”上课了!一位漂亮的班主任走上了讲台,水汪汪的大眼睛,樱桃般的嘴,苏老师总是在课堂上闹笑话,所以我们的班主任经常面带微笑,还有啊!最好不要让苏老师生气,否则她会大发雷霆,那是可就惨了。
在课堂上,老师讲的有声有色的,同学们都听得入了神。
老师对每一个学生都是同样的关爱,不会偏心于某一个同学,他随时会提出一些问题让我们解答,只要我们真的说不出来老师就会认真地和我们解释,他知识的渊博令我们赞叹。
当我们的成绩考得不太理想的时候,老师会耐心地和我们谈话,分析考不好的原因,然后给我们一些引导,并鼓励我们不断向上。
【写人】写人作文600字 夸夸我们班的班主任
【写人】写人作文600字夸夸我们班的班主任我们班的班主任是一位非常优秀的老师,她是我们班的班主任已经有两个学期了。
每次看到她的时候,脸上总是挂着温暖的微笑,让我们感觉到非常的亲和和舒适。
在班主任管理方面,她也有很多独到的经验和重视的方法。
首先,她非常注重班级管理。
每次上课之前,她总是会提前到班级,检查一下每位同学的作业,对于发现问题的同学,她会耐心地给予指导。
她也会在课堂上时不时地通过闲暇时间的掌声和游戏激励同学,激励他们更加努力学习。
在班级管理上,她既注重个人与个体管理,又注重大家在班级中的群体意识和创造力。
其次,她非常重视课堂授课。
她的授课风格非常生动活泼,通过丰富的生动事例给我们带来新的思考。
不断地引导我们去思考,把知识学到生活中,让学生更好的理解和掌握所学知识。
在课堂上,她不仅教我们科学知识,而且注重我们创新思维和表达能力,让我们在学科之外发现更多的闪光点。
她的教学方法非常灵活,针对学生的不同情况进行差异化教学,让每个学生都得到了充分的关注和支持。
第三,她尤其注重同学们的心理情况,经常性地关心、关注班级同学的情况。
在通信平台上,她时不时地通过语音问候、祝福来提高我们的精神状态。
每一次听到她的声音,我们的心情都会立马变的舒畅。
后来我才知道,她会在生活工作平衡的时候,尽可能地用闲暇时间和班级同学沟通联系,与我们密切的了解和关注我们的情况。
最后,我认为班主任还是一位非常优秀的教育者,她具有非常高的教育素养和知识素质。
她时时刻刻都是我们的榜样,用教育的力量引领我们前进。
她鼓励我们团结互助,促进我们之间的友谊,让我们的班级氛围非常的和谐和温馨。
总之,我非常感激我们班主任的辛勤付出。
她不仅教会我们知识,更重要的是让我们学会思考、学会做人。
她是一位我们班级的大家庭不可或缺的重要的一员,我们为有这样一位优秀的班主任而感到自豪和荣耀。
【写人】写人作文600字 夸夸我们班的班主任
【写人】写人作文600字夸夸我们班的班主任我们班的班主任是一位非常出色的老师,她不仅教书严谨,而且对我们关怀备至。
每当我回忆起这位班主任时,都深感她有多么值得我夸夸。
我要夸夸我们班的班主任在教学上非常严谨。
她总是采用多种教学方法,帮助我们理解知识。
她会给我们讲解知识点,并用丰富的实例和图表进行说明,使我们更容易理解。
她还会组织小组讨论,让我们积极参与,提高我们的思维能力和团队合作能力。
在考试前,她会给我们提供复习资料和习题,帮助我们检测掌握的程度,及时纠正错误,提高成绩。
在她的悉心教导下,我的学习成绩有了明显的进步。
她严谨的教学方法让我深受启发,并且也在我心中树起了一个学习的楷模。
我要夸夸我们班的班主任对我们的关怀备至。
在我们遇到困难和问题的时候,她总是能够第一时间给予帮助和支持。
无论是学习上的困难还是生活上的困难,她都会耐心听我们倾诉,并给出适当的建议和解决方法。
有一次,我因家庭变故而心情低落,她主动找我谈心,为我排忧解难。
她的关心和鼓励让我感到温暖和安慰,使我能够重新振作起来。
她不仅关心我们的学习,还关心我们的成长和发展。
她会鼓励我们积极参加班级活动和社会实践,锻炼我们的综合能力和团队意识。
她的关怀备至使我感受到了班主任这个角色的素质和力量。
我要夸夸我们班的班主任有一颗赤子之心。
她对待每一个学生都像对待自己的亲生子女一样,真心真情地关心着我们的成长。
她会在课余时间和我们闲聊,了解我们的喜好和兴趣,给予我们积极的引导和鼓励。
她还会主动提供课外学习资料和参考书籍,让我们拓宽眼界,充实知识。
她对我们的教育不仅仅是知识的传授,更是对我们心灵的磨砺和成长的引导。
她的赤子之心使我感到珍惜和感激,让我愿意将她作为我的榜样。
我们班的班主任是一位非常出色的老师,她严谨的教学方法、关怀备至和赤子之心让我深受教育和启发。
她对我们的引导和帮助使我取得了进步,并树立了学习的楷模。
在以后的学习和生活中,我将时刻怀念并铭记她给予我的关怀和指导。
夸夸我的班主任作文600字(通用20篇)
夸夸我的班主任作文600字(通用20篇)夸夸我的班主任作文600字(通用20篇)在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的夸夸我的班主任作文600字(通用20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
夸夸我的班主任作文600字(通用20篇)1他,偏瘦的身材,高高的个子,慈祥的脸上总是充满着笑意。
这就是我们的班主任陈老师了,今天就让我来夸夸他吧!陈老师对待工作是那么认真负责,恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。
就拿这几个星期的事来说吧,由于我们班干部管理工作不到位,流动红旗总是从我们手中“溜”走,陈老师知道后,虽然不太高兴,但还是细心地教导我们:“班集体就像一个大家庭,而你们都是这个大家庭里面的一分子,只要大家都肯努力的“撑”起这个家,那我们的本分工作就会做得更好。
”陈老师对我们讲的每一句话像金子一样宝贵,我们把老师的教导永远记在心中。
陈老师上的数学课,不!是每一节课,都很有趣!我们也盼望着天天都能上陈老师的课。
你瞧,陈老师人一到,响亮的声音就先“跳”出来:“我说‘起立’,那你们就坐下,如果我说‘坐下’,你们就起立,准备好没有?”陈老师话音刚落,我们就异口同声地说:“准备好了。
”“全体同学,起立”陈老师风趣地说。
这时,反应不够快的同学半天摸不着脑袋,还理直气壮地对坐着的那些同学说:“你们听见没啊?还不快起立啊!”这一说,全班同学都哄堂大笑起来,陈老师也被逗得合不拢嘴。
他接着说:“全体同学坐下!”又有个别同学信以为真坐在座位上一动不动,我们又一次开心地笑了起来……这样连续重复了很多次,我们也跟着笑了一次又一次。
陈老师可真有趣啊!每次上课,陈老师总会用风趣的教学方式来教学。
因此,上数学课不再枯燥不再沉闷。
陈老师教导有方,我们班被评为“市级三好班级”。
这是用我们的汗水,陈老师智慧的结晶种出来的荣誉的果实,你说,我们有什么理由不去爱护这果实呢?我们的班主任陈老师身上的优点可多了,依我看,就是夸三天三夜也夸不完!总之,能遇上这样的好老师,是我这辈子最幸运的事!要是不信,你来我们学校我们班来瞧一瞧吧!夸夸我的班主任作文600字(通用20篇)2老师是辛勤的园丁,是为学生照亮未来的灯塔,而班主任更是任劳任怨的老黄牛。
夸夸我的班主任作文(精选62篇)
夸夸我的班主任作文夸夸我的班主任作文(精选62篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的夸夸我的班主任作文6篇,希望对大家有所帮助。
夸夸我的班主任作文篇1“班主任的爱,化作一滴春雨,滋润了我们的心灵荒漠,让一朵朵,开遍心田。
老师,您的爱,太阳一般的温暖,春风一般的和煦,清泉一般的甘甜。
您的爱最伟大最无私”。
昨天我以评委的身份参加了高二年级的演讲比赛《夸夸我的班主任》,感触颇深。
每班派出一代表发自肺腑地“夸夸我的班主任”,曾经我认为教师就是一个费力不讨好的工作,同时也是一件十分辛苦的事。
听完他们的演讲之后,瞬间感觉到班主任的工作就像是神一样的工作,太无私、太伟大了!他们每天早晨天还没亮就要从家往学校赶,跟着学生一起跑操、盯学生上早自习、早饭时间班主任还要看着学生打饭,维持秩序。
中午学生午休、晚上学生晚休班主任都要查纪律,阴雨天依然如此。
每天班主任除了要备课、上课,班里六、七十个学生各方面的事都要协调好。
这一天下来,若不是一个认真、负责、有耐力的老师根本做不来。
班主任们都是无私的、伟大的,我赞美班主任!您是美的耕耘者、美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!在听到学生们叙述与班主任之间发生的感人的事时,我的眼眶不知湿润了多少次,班主任的每一次的嘘寒问暖,都会温暖学生的心;每一个亲切的眼神,都会点亮学生们心中那盏希望之灯。
在上周高一举行的《夸夸我的班主任》演讲比赛中,因为我是高一年级的语文老师所以没能有机会以评委身份而是以一个观众身份参加,当一个倾听者也是十分享受和幸福的。
遗人玫瑰,手留余香,班主任的爱最伟大,我赞美班主任!夸夸我的班主任作文篇2师爱如落红,落红不是无情物。
化作春泥更护花;师爱如雨,随风潜入夜,润物细无声;师爱如春蚕如蜡烛,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪事干。
【写人】写人作文600字 夸夸我们班的班主任
【写人】写人作文600字夸夸我们班的班主任我们班的班主任,是一个温柔、善良、有着丰富教育经验的女老师。
她犹如一轮温暖的太阳,照耀着我们的成长。
我们的班主任非常关心学生的身心健康。
每天早晨,她都会提醒我们早餐要吃好,不要吃垃圾食品。
如果有同学身体不舒服,她会立即询问情况,并适时提醒同学们注意休息。
在班级里,她也经常组织一些运动活动,让我们放松心情,让身体得到锻炼。
她说:“一个健康的身体是学习的基础。
”班主任的关爱让我们倍感温暖。
班主任非常注重学生的品德教育。
她经常以身作则,言传身教,给我们上了很多生动的品德课。
在课堂上,她会讲述一些真实的故事,让我们从中深刻理解什么是真、善、美。
她还会组织一些社会实践活动,让我们亲身去体验助人为乐的快乐,培养我们严谨、公正的作风。
通过她的引导,我们开始变得更加懂得感恩、尊重他人。
班主任非常关心我们的学习。
每当有同学犯了错误,她总是耐心地指导,帮助我们改正错误,从而更好地进步。
她会及时关注我们的学习状态,推荐一些好书、好课堂资源给我们,打开了我们的视野,拓宽了我们的思维。
课堂上,她会根据学生的不同程度,采用灵活多样的教学方法,让我们轻松、愉快地学习。
她总是鼓励我们要有坚持不懈的毅力,相信只要努力,就一定能取得好成绩。
班主任是一位充满责任心的老师。
每当我们有考试时,她总是提早布置复习计划,并通过个别辅导帮助我们克服困难。
她不仅给我们上好课,还帮我们分析考试题的难点,让我们更加有针对性地学习。
在班级管理上,她严格要求我们遵守规则,不迟到、不早退、不在课堂上说话,她说:“纪律是让我们更加有序、更加高效地学习。
”她的付出,让我们深感她对我们的深深的责任与关爱。
我们班的班主任,她是我们的好朋友,也是我们学习和成长的引路人。
她用她自己的真诚和努力,为我们创造了一个良好的学习环境。
我们感到非常幸运,因为有她的存在,我们的生活变得更加美好了。
我们衷心感谢她,祝福她永远幸福快乐!。
【写人】写人的作文600字 夸夸我们的班主任
【写人】写人的作文600字夸夸我们的班主任我们班主任是一位非常优秀的老师,他教我们许多课程,关心我们的成长,真的是让我们很荣幸能有他做为我们的班主任。
我们班主任非常负责任。
无论是对待教学还是对待班级管理,他都十分认真负责。
每一次上课他总是认真备课,讲课也非常生动有趣,知识点都讲解得非常清晰明了。
他总是鼓励我们主动思考和发现问题,帮助我们掌握知识。
他说:“教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新思维,培养学生自主学习的能力。
”这句话深深地影响了我们,不仅让我们从一而终地去思考问题,也让我们对学习产生了更大的兴趣和动力。
我们班主任非常关心我们的成长。
他常常利用放学后的时间和我们交流,询问我们在学习上有什么困难。
他还会给我们一些学习方法和学习习惯的建议。
每个月,他都会组织班会,让我们展示自己的成长和收获。
在班会上,我们都会看到我们同学的变化,而这些变化都得益于我们班主任的关心和指导。
我们班主任非常关注班级的团结。
无论是班级活动还是班级管理,他都很关注。
他常常组织班级活动,如班级联欢会、班级户外活动等,让我们班级的凝聚力更加强大。
班级联欢会的策划、实施和总结都是他一手包办,他总是尽力让每一个同学都参与进来,让每一个同学都能感受到班级大家庭的温暖。
有一次,我们班级参加了文艺汇演,他帮助我们排练节目,设计舞台布置,筹备活动经费等等。
这次活动的成功,离不开我们班主任的辛勤工作。
我们班主任是一位我们班级的骄傲,是一位优秀的教育工作者。
他的责任感、关心和团结意识让我们受益匪浅。
他在教学上认真负责,对学生的发展关心备至,班级的团结和谐也得到了他的努力。
我们真的很庆幸能有一个这么好的班主任。
我们会更加努力学习,让他更加骄傲。
【写人】写人的作文600字 夸夸我们的班主任
【写人】写人的作文600字夸夸我们的班主任我亲爱的班主任
我亲爱的班主任,您是我们心中最伟大的人,每天为我们的成长付出着无私的爱和关怀。
您是我们班级中最慈祥的人,无论是在学业方面还是在生活中,您都用自己的行动为我们树立了学习的榜样。
每当我们遇到困难和挫折时,您总是第一个挺身而出,给予我们鼓励和帮助。
您总是耐心地听我们倾诉心事,给予我们正确的指导和建议。
您用自己的智慧和知识点拨我们的迷茫,使我们在成长的道路上少走弯路,受益良多。
您的一颦一笑都深深地影响了我们,使我们受益终身。
在我们班级中,您是最受欢迎的老师,您用幽默风趣的方式教会我们知识,使无聊的学习变得生动有趣。
您总是面带微笑地走进教室,用自己的真诚感染着我们,使我们的课堂生活充满了阳光和活力。
您用自己的口才和幽默感为我们上了一堂又一堂精彩的课,使我们的学识增长有益。
您不仅是一位优秀的教育工作者,更是一位贴心的朋友。
您用您那宽广的胸怀,接纳我们的每一位学生,使我们班上的每一个同学都像是您的孩子一样。
无论是在学习还是在生活中,您都时刻都为我们着想,让我们感受到了温暖和关爱。
每当我们有困难时,您总是第一时间伸出援手,给予我们帮助和支持。
您总是无私地将自己的一切都献给了我们,使我们感到一种无声的力量在支撑着我们。
在您的教导下,我们班上的每一个同学都取得了优异的成绩,为班级增添了光彩。
由衷地感谢您,亲爱的班主任,您是我们心目中最伟大的人,我们将永远怀念您、感恩您。
愿您的人生充满快乐和幸福!。
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夸夸我的班主任六年级作文600字
班主任,在我们的学生时代扮演着重要的角色,是我们成功不可或缺的一份力量。
下面我为大家搜集整理六年级作文夸夸我的班主任,仅供阅读!
夸夸我的班主任
我的班主任是洪老师,她也是我们的语文老师。
她是一个聪明、细心而且充满爱心的好老师噢!能在一年级4班真是太开心、太幸福了呀!
洪老师真聪明,刚开学就在墙上贴了一块大大的"小逗丁PK赛"板,老师说:"哪个同学表现好得到贴贴纸就往上贴,看谁冲得高。
"当然,每个小朋友都希望得到老师的表扬,所以我们一年级4班的小逗丁就开始为贴贴纸奋斗啦。
比如:我们上课认真听讲,写字努力写漂亮,上课积极回答问题,认真地写作文,把教室打扫得干干净净......所以第一学期我们班就被评为一
年级的优秀班级。
洪老师还是个很细心的好老师。
她改专业总是一题一题认真地改,如果看到全班同学错很多的题目她会认真的讲评。
有好几次,我认为肯定全对的作业老师还能帮我找出小错误,甚至有时候我妈妈帮我检查过的家庭作业老师还能查出一点点小问题,我真是佩服洪老师。
因此,在洪老师的带领下,我们班的同学学习也越来越认真,当然我们一年4班小逗丁们的学习成绩就非常
棒啦!
更幸福的是,洪老师还是一个和妈妈一样充满爱心的好班主任。
以前,妈妈总是说我很聪明但就是胆小。
进了小学以后,洪老师总是鼓励我回答问题,老师发现我朗读不错,早读时还让我领读。
同时,我是个遵守纪律的小女孩而且个子比较高,所以老师还让我当领队。
现在,爸爸妈妈都夸我进步了。
瞧,上次老师出差了,自习课时我已经能大胆地站到讲台前,象个小老师一样管理班级纪律呢!我知道我的进步和洪老师的培养是分不开的。
有了这样一位好班主任,我在学校的每一天妈妈都很放心,而我却很开心。
我Joy,我快乐!
夸夸我的好老师
有许多的爸爸妈妈认为,老师只要教的好,就是好老师。
但我不这么认为,我认为好老师,应该是最关心同学的老师。
那一次,我们科学课上完了,老师让我下楼倒掉一盆油水,我答应了。
刚走下楼梯,我端得稳稳当当的,盆里的油水也没有太大波动。
于是,我尝试快一点,以赚取一点休息时间。
可令我没想到的是,我的速度一快起来,盆中的油水就像受惊的野马一样向外面狂奔而去。
顿时,地上就多了一小潭水渍,在同时,我的袖子,裤子上也"湿润"起来了。
随着盆中的波浪越来越大,倒在地上的水渍越来越大,我
身上的衣服也变的"锈迹斑斑",如同在水里浸泡过一样。
可从我身旁走过的老师却熟视无睹。
这时,我想道:看来没人帮我了,我只能打湿全身了。
就在我这么想时,一个熟悉的面孔出现在我面前,我定睛一看,原来是信息技术老师—?—曾老师。
这时,我心里想:曾老师也会像其他老师一样对我熟视无睹吧。
但下一刻,我的想法已经被否定了。
曾老师想我走来,从我沾满油渍的手上接过,说道:"哎呀,怎么让你这么瘦小的人倒水呢?过来。
"我愣了愣,看了一眼老师。
我看到了一双关心的眼神,那眼神是那么轻柔。
但很快,我回过神来,跟上了老师。
老师领我到洗手台,拿了一瓶洗洁精,关心的说:"先挤一点洗洁精,擦在手上把油擦干净,再用点洗洁精洗一下袖子,这油干了很难洗干净。
"说完,老师喃喃自语道:"这么么重的水怎么让你到呢?"我听了,并没有回答,而是默默地洗着手。
这时,我心里充满了温暖,我认为,一个老师在平时帮助同学,还为他喃喃自语,这就是一个好老师,一个关心同学的好老师。
后来想起这件事,我又发现了一个令我感动的发现:原来,那是帮助我端脏盆子的曾老师,才刚洗完手。
他为了帮我端油水,又洗了一次手。
我的班主任老师
我都上小学四年级了,四年中,我从一棵幼苗长成一棵小树。
我与班主任老师之间发生了许多事情,让我一点点回忆起来。
记得一至二年级,我们的班主任是张燕燕老师。
她很有责任心,我们都十分喜欢她。
可惜好景不长,三年级开学的第一天见到的不再是张老师,而是一位姓罗的班主任老师。
第一眼见到罗老师,我便发誓永远不喜欢她,因为我心里只有张老师,根本不愿意接触她、了解她。
可通过一件事,我对她的看法完全变了。
在一个北风瑟瑟的冬天,我们在上数学课。
当罗老师走进来时,她说了句不可思议的话:"今天,我要带你们出去玩,因为你们上午都表现的不错。
还有,我要与你们一起玩,怎么样?"同学们先是一愣,然后便欢呼雀跃起来。
我也悄悄对同桌说:"嘿,真是太好了!"
到了操场,同学们蜂拥而上。
打的打,闹的闹,冷清的操场顿时热闹起来。
可是,那天我忘了带手套,手被冻得红通通的。
细心的罗老师发现后,就走过来问我:"是没带手套吗?我也没带,怎么办?"罗老师叫我先别玩了,一会儿就下课了。
叮铃铃,随着一阵悦耳的铃响我们下课了,同学们拥着罗老师向教室走去。
回到教室,罗老师说道:"今天有些同学没带手套,手被冻红了,没带手套的同学请起立,我去帮你们捂捂——在那一瞬间,我的眼睛模糊了,多好的老师啊!她都把我们当作她的孩子去爱护了!我心里不禁涌上一阵阵暖流。
现在我们的班主任是胡老师。
她爱在课上逗我们,说一些小笑话,很有幽默感。
她能把一节普通的语文课讲得节生动活泼、趣味横生!我也非常喜欢她。
我已经上四年级了。
前三年中,有两位好老师在不断地鼓励我,帮助我。
我相信,在胡老师的栽培下,我一定会更上一层楼,比以前学得更棒、更好!
夸夸我的老师
我的尊师姓朱,就任本班的语文一科,兼职班主任。
繁重的担子,使她逐渐憔悴,但是她还在为我们这个班默默奉献着,多么令人肃然起敬啊。
朱老师刚毕业,但从经验讲的话,就职教书她可谓是"白手起家"。
但对工作一丝不苟,对学生百般呵护,当我们犯错时,她又会不顾情面地指责批评,我们私下里称她为"气象卫星"。
朱老师待人和善,平易近人,常常以"晴"视人,模样就如夏日池塘里绽放的一株嫣红的荷花,好似冬天雪地里盛开的一朵素白梅花,那样甜美,芬芳。
那几天,班级发生的一些琐事让老师愁眉不展,"晴转阴"的脸孔整天出现在我们面前;但否极泰来时,她的乌云就会销声匿迹,出现在我们面前的,仍然是阳光明媚的晴空。
人们用天下最光辉的事业来形容教师这份工作,但朱老师说她从事的并非最光辉的职业,只是很平凡的一份工作,她只想做好这份平凡的事情。
"金凤树下长方窗,窗前灯光分外亮。
呕心沥血泽后生,多少夜晚迎黎明!"老师,这首小诗是我怀着对您表无比崇敬的心里所写。
多少个凄清的夜晚,总有一束光从教学楼的灯窗中透出,那是朱老师含辛茹苦地为我们批改作业。
深夜,我们都进入梦乡时,朱老师还在抵抗着寒冷和困意,不辞辛苦地备课,这可是高邮一年里最寒冷的冬季。
过度的忙碌操劳,已让老师的脸色愈加憔悴,但她从不跟我们抱怨什么,她内心的愿望很简单:希望七一班不一般。
古人有云:一日为师,终身为父。
她就像我们的亲人一样,她对我们的生活倍加呵护,对我们的学习关照得无微不至。
她是晚霞,敢于太阳争辉,她是小草,敢同鲜花斗妍......
她就是我们的朱老师——可爱又可敬,瞧,那窗前的灯光,迸发出园丁青春的活力,照亮了我们成长的道路。