现代文阅读----说明文
天津中考语文一轮复习：现代文阅读(说明文)
现代文阅读（说明文）阅读《疫苗是如何发挥作用的》一文，完成下面小题。
疫苗是如何发挥作用的陈半夏①在人们的生活中，打疫苗是很常见的一件事。
从出生开始，每个人都有一个属于自己的接种本，防疫站或社区医院会根据接种本上的记录为人们接种他们需要的疫苗。
疫苗可以有效预防疾病，是非常常见的防疫手段。
那么疫苗又是怎样发挥作用、保卫人们健康的呢？②想要知道疫苗怎么发挥作用，首先应了解人体的免疫系统。
大多数情况下，自身的免疫系统就可以抵抗外敌了。
免疫系统分为三道屏障：第一道屏障主要是皮肤和黏膜，可以阻挡大多数细菌、病毒、异物等，汗液中还有可以杀灭病菌的物质；第二道防线就是自然免疫了，体内的吞噬细胞通过吞噬作用，把病原体分解，尽力杀灭各种异物；第三道防线就是特异性免疫，我们接种的疫苗就在这一阶段帮助身体消灭侵入的病原体。
③疫苗主要分为两种：一种是人工自动免疫，另一种是人工被动免疫。
④人工自动免疫是接种减毒、无毒或灭活的病原体，让免疫系统中的一些细胞识别病原体身上的特定分子（这些特定分子被称作抗原）并记录下来，下次遇到病原体就能迅速产生抗体，这些抗体是蛋白质，可以和抗原结合，启动免疫系统的杀伤力，清除病原体。
减毒或无毒的疫苗有很大优势，它们可以在体内繁殖，充分激起第三道防线，其接种量小还能长时间存留。
比较常见的活疫苗包括：卡介苗、麻疹疫苗、水痘疫苗等。
灭活疫苗就不如活疫苗的作用强劲，需要多次接种。
不过优势在于，它比较安全也易于存放，目前的狂犬病疫苗、乙型脑炎疫苗、流感疫苗等大都属于这种。
⑤人工被动免疫则不同，它们不是刺激体内免疫细胞产生抗体，而是将抗体直接种入体内发挥作用。
这样可以让身体迅速获得免疫力，不过缺点是在体内维持的时间很短，一般用于紧急治疗和预防。
所以被毒蛇咬伤后注射的抗蛇毒血清，就是这种疫苗。
除此之外，乙肝疫苗、抗狂犬病血清也属于这一类。
⑥回顾漫长的历史，人类的生命健康一直被传染病威胁着。
随着医疗水平的发展，天花在我国已经绝迹，但是它们所带来的灾难，至今让人类惧怕。
现代文阅读(分析说明文开头)
分析文章第一段在文章中的作用。（3分） 答：作者将人和蚊子在雨中漫步的“惬意” 与“危险”作比较，提出蚊子“在”雨中 “为什么能够毫发未损。激发读者的阅读兴 趣，引出下文对问题的具体说明
②关于桃花鱼的由来有个美丽的传说。相传 王昭君和亲匈奴前的那年春天，回到归州看 望亲人，故土难离，泪流满面，浸透了泪水 的香罗帕放入溪中，溪水顿时芳香四溢；串 串泪珠落入溪里，竟变成了一群群形如桃花 的小鱼。自此，桃花盛开之季，桃花鱼便在 香溪河中游来游去，好像和乡亲们一起呼唤 昭君的归来。
实例分析分析
蚊子为什么没有被雨滴砸死？ ①漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而 惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊 子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重 量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的 毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫 汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨” 中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？
说明文
品析说明文开头
常见题型
①文章某段以××的方式开头，有乃些好么作用。
必备公式
1.引出说明对象（具体的事物或事理） 2.吸引读者的阅读兴趣
3.概括开头内容
注意：概括开头内容如果考查的是文章开头 第一段，那么就需要概括出第一段的内容， 如果考查的是第一段中的划线句子，那么只 需要概括出划线句子的内容即可。
分析这段用美丽的传说有何用意
答：运用传说交代桃花鱼的由来，使桃花鱼 富有传奇色彩，增加读者的阅读兴趣，表达 了人们对王昭君的思念和敬仰。
①“天运人功理不穷，有功无运也难逢。因 何镇日纷纷乱？只为阴阳数不通。”这是名 著《红楼梦》中贾迎春为算盘而作的形象生 动的谜语。
分析这段用美丽的传说有何用意
答：通过引用《红楼梦》里的诗词， 引出本文的说明对象算盘，吸引 读者的兴趣。
中考语文一轮专题复习：、第7讲、现代文阅读——说明文基础知识
说明文基础知识梳理【精准突破】一、说明文分类二、说明文的说明顺序※理清说明顺序的思路：明确文章说明对象→抓住标志性词语（时间词语、空间词语、逻辑词语）→按顺序归纳※注意事项：有时一篇文章不仅采用一种说明顺序，而是将几种方式揉合起来，交叉使用几种说明顺序，从而达到说明透彻的效果。
※说明文说明顺序的作用：按xx顺序说明xx（说明对象），使得说明条理清晰，有序可寻，符合认知规律，便于读者认识和理解xx（说明对象）。
三、说明文的结构四、说明文的说明方法五、说明文的语言【精讲精练】一、阅读下面文本，回答文后问题。
元宵节俗古人以月亮的变化作为记时的历法依据，形成了影响深远的太阳历的历法体系。
太阳历将正月定为一年之首月，正月初一为元正，正月十五晚上升起的自然是新年的第一轮圆月，这就是元夕（元宵）的意义。
元夕处在新岁之首，其地位因此超过一般的望日（月圆之时）。
元宵节俗的形成有一个较长的过程，虽然太阳历颁行之后，元宵节俗有了发展的契机，但作为一个民族大节，它的出现还要有适宜的社会历史条件。
据一般的文献资料与民俗传说，汉武帝正月初八夜祭祀的活动，被后人视作正月十五祭祀天神的先声。
不过，正月十五真正作为民俗节日是在汉魏以后。
东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。
《西城记》称鳊摩竭陀国正月十五会聚僧众，“观佛舍利放光雨花。
”东汉永平年间，明帝下令正月十五夜在宫庭和寺院“燃灯表佛”。
因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响逐渐在中国扩展开来。
元宵的节俗意义与岁首密切相关，这不仅因为它在时间上与元旦连接，是年节的一个有机组成部分，同时它传承了古代太阳历的岁首部分习俗，因此在元宵节俗中年味浓郁。
如果说春节是一台由家庭向乡里街坊逐次展开的社会大戏的话，那么元宵节就是这台大戏的压轴节目，它是社会民众情感、意愿、信仰的集中表现。
“闹元宵”之闹，就生动地映射出元宵节俗活跃的文化精神。
“东风夜放花千树”，元宵的锣鼓、元宵的灯火、元宵的游人编织着元夕的良宵美景，构成了中国传统节俗的独特景观。
上海中考语文现代文阅读分类训练：说明文类
现代文阅读：说明文阅读下文，完成下面小题我们的体温是被真菌“逼上梁山”的吗？①研究表明，维持越高的体温就要消耗越多的能量，那么，为何人类会出现更高的体温呢？对此，生物学家提出了一个比较被学界认可的答案：保持较高的体温很可能是为了抵御致命的真菌。
②在近10亿年的时间里，真菌一直都是地球生命故事的主角之一，甚至多细胞动植物与它们相比都是后来者。
而在多细胞动植物兴起后，真菌侵蚀了几乎．．所有物种：植物叶子上有真菌，根部有真菌；两栖类和爬行类动物携带着数以千计可感染疾病的真菌病原体；甲虫、蚂蚁和白蚁等昆虫都会培养真菌。
③然而，在生物界横行无阻的真菌，唯独在恒温动物这里遭遇了顽强抵抗。
生物学家发现，入侵人体的真菌数量惊人的少。
其中最常见的包括几种毛癣菌，可以引发足癣。
还有肺囊虫，可以使人类免疫系统受损并引发肺炎。
但在大多数情况下，肺囊虫只能温顺地生活在我们的肺里，只有在肺部温度下降（所谓的受“风寒”）时才出来作乱。
④无独有偶，人类并非唯一不受真菌困扰的物种，绝大多数哺乳类动物和鸟类很少受到真菌的骚扰。
尽管它们所接触的真菌种类超过4000种，但长在哺乳类动物身上的只有不到500种，并且大部分不会致病。
对鸟类的研究同样显示，几乎没有什么真菌引发的鸟类疾病，而大多数鸟类的体温比哺乳类动物的更高。
⑤这种研究为我们揭示了一幅新的自然界图景——恒温动物并不是自主选择了较高的体温，而是被真菌等病原体“逼上梁山”，不得不维持高体温，用这种升温的方法遏制无处不在的病原体入侵。
事实上，并非我们所有的机体细胞都能适应这种高温。
⑥所以，人类采取“高体温策略”其实并非自愿。
那么，在一个真菌等病原体较少、免疫机制不需要那般活跃的环境中，我们的体温是否会自主地降下来呢？⑦美国学者朱莉·帕森内特一项最新研究显示，美国人的体温平均每10年下降0.03℃。
19世纪初出生的男性，体温比现在男性的高了0.59℃；而女性的体温自19世纪90年代以来，已下降了0.32℃。
中考语文现代文阅读考点突破：说明文(说明对象)
说明文（说明对象）阅读下面文字，完成下面小题。
在青藏高原，植物是这样活下去的①青藏高原是一个充满生机的世界，分布有丰富的动植物。
许多物种不仅能在严酷的高原生存下来，而且能够繁衍后代。
那么，它们是如何适应极端环境的呢？下面就来看看植物都有什么高招吧！②温度和水分是影响植物生长的两个最重要的环境因素。
以羌塘高原为例，其年平均气温在摄氏零度以下，即使在炎热的夏季，这里的月平均温度也不会超过15摄氏度；年均降水量小于500毫米，但蒸发强度高于1800毫米；年平均风速超过3米/秒，月平均最高风速可达6.4米/秒。
多数地区的年平均大风天数超过80天，部分地区甚至超过了160天。
因此，生长在这一地区的植物既要应对低温对生长发育的影响，又要应对强烈的大风以及由此导致的强烈蒸发引发的干旱胁迫对植物生长发育的影响。
③为了应对高原的低温、干旱和强风的恶劣环境，植物通常采用的一种生存方式是变矮、甚至贴着地面生长，因此整个羌塘高原既没有参天大树，也没有“风吹草低见牛羊”的草原，这使得这一地区的植物显得比较“低调”。
不要小看这种矮化的植物，这样一方面能避免强风引起的强烈蒸腾导致植物水分丧失，另一方面则能避免较低的气温对植物的冻害以及冻融过程引起的细胞生理干旱。
④提到植物的矮化，我们最先想到的是高山流石滩上的“垫状植物”。
“垫状植物”是对具有球形或半球形表面的植物的总称，有极端缩短的茎、密集的叶或者小枝，是植物经过多年辐射性生长而形成的紧密簇生结构。
垫状植物的寿命很长，在高海拔环境内，垫状植物是最具代表性的高度特化植物生活型的模式种类。
羌塘高原最常见的垫状植物有囊种草、无心菜属、点地梅属、垫紫草属和委陵菜属等类群。
⑤这些植物呈垫状或者密集匍匐状生长，不但适应了羌塘高寒、强旱等极端环境，还会改善生长位置及周边生境的土壤理化性质、营养成分和水热条件，由此形成了垫状植物内部相对较为良好的微环境，而这种微环境的改变能够显著提高群落水平的物种多样性和丰富度，在群落物种组成和结构方面起着重要的调节作用。
鹏无所持现代文阅读指导---说明文
答题思路：把什么和什么进行比较，突出了说 明对象的什么特点。
列数字
定义：为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法 ，以便读者理解。需要注意的是，引用的数字，一定要准确无误。
作用：具体而准确地说明该事物的××特点。使说明更有说服力
。 答题思路：列举具体数字科学、准确、具体地说明了说明对象的 什么。
3、再读题干，针对性答题，注意答题的技巧和规则。
归纳、整合筛选范围的内容，发掘其隐含信息。有些信息，直接在筛选范围中摘录即 可获取，但有的信息不是直接传递的，而需对该确定范围的内容进行归纳、整合后方 能获得。归纳、整合应从该确定范围内的关键句意、层意入手，进而发掘其隐含信息。
4、（进行信息的筛选.依据题目要求, 组合相关信息）整理答案，语 言简明，卷面整洁。
说明文知识点汇总表——
说明对象
说明中心:说明对象 ＋ 特征（本质） 特 征:是一事物区别于其他事物 的标志。说明事物要抓住 特征。
说明方法
下定义（科学） 分类别（条理） 作比较（突出） 举例子（具体） 列数字（准确） 打比方（形象） 引资料（确凿） 画图表（直观）
说明顺序
时间顺序 空间顺序 逻辑顺序
4、从词语上体会说明文语言的准确性
问题：某个词能不能删？理由是什么？ 表限制范围：以内、以外、以上、一般情况下、之一等。 表程度：很、非常、最等。副词（如都，大都，非常只有等）
表推测：大约、左右、上下等。
词语删除得分点： 判断能不能删除； 词语的原意是什么； 在句子内容上的作用是什么； 删除该词后句子内容发生了什么变化； 删去后能不能体现说明文语言的准确性。
初中语文阅读指导
------说明文
鹏无所持
什么是说明文?
初中语文七年级现代文阅读理解精选：说明文20篇(含答案)
初中语文七年级现代文阅读理解精选说明文20篇目录1 天桥 (1)2 安全的空中旅行 (2)3让地球人烦心的“太空杀手” (3)4被妖魔化的沙尘暴 (5)5谁染枫林醉 (6)6位次的讲究 (7)7 抗生素滥用：一个沉重的话题 (9)8 开发小行星漫想 (10)9 自给自足的人体生物能发电 (11)10 成语里的歌声 (12)11 “高铁时代”已到来 (14)12 动物的弄虚作假 (15)13 会呼吸的建筑 (16)14 呦呦之蒿，中国神药 (17)15 小满 (19)16 猴年说猴 (20)17 盐促进了华夏民族的形成 (21)18 “阿尔法狗”凭什么打败世界冠军 (23)19 人体器官有可能自愈吗 (24)20 调好你的“食物钟” (26)参考答案 (27)1 天桥天桥，是对各类天桥的统称。
其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。
现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。
它们有的结构简单，便于建造;有的富于变化，形式多样;有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。
人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。
以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。
我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
说明文阅读(含答案)
说明文阅读班级姓名【考点概要】1．整体感知，把握说明对象及其特征或本质。
2．把握文章结构，理解说明顺序，理清作者思路。
3．理解重点词语的含义及其表达作用。
4．辨析说明方法及其作用。
5．运用知识解决实际问题的能力。
【重要考点】1．填空、简答成为主流题型，开放性试题开始登上舞台并成为亮点。
2．强调语言品析。
说明文的性质决定了它的语言特色：准确、简洁、此外，在对文艺性的说明文考查中，涉及到一些修辞手法，比如比喻、设问、排比、对偶、拟人等。
阅读时要注意把握其目的不在于抒发感情，而在于增加文章的生动性和趣味性.【解题方法指导】做说明文的阅读题，可以从以下几个方面入手：第一步：粗读文章所谓粗读，就是指通读文章，整体感知。
在阅读的过程中，通过找中心句、明确要点、搜集文章的信息，准确把握说明的对象、事物的特征、所用的说明方法等内容。
对文章有个初步的理解与认识，这将为下一步做题打好基础。
第二步：精读文章是指在粗读的基础上，对文章进行细致的阅读。
具体要求：1．明确说明中心：概括方法，可用公式“说明中心=说明对象+特征”。
（对说明中心的概括，语言要简明扼要。
）2．理清顺序:文章使用什么说明顺序，要看说明的对象。
一般来说，说明事物的演变发展的，用时间顺序；说明建筑物的，用空间顺序；介绍高科技产品或说明事物间的联系的，用逻辑顺序。
重点讲解——逻辑顺序：说明事理，多说明事物的内在联系。
A先总说后分说：《核舟记》全文；B先主要后次要；C先原因后结果；D由现象到本质：《沙漠里的奇怪现象》。
E 由性能到功用；F由一般到特殊；G由整体到局部：《核舟记》第2段。
注意问题：⑴时间顺序：有表示时间的词语，如：朝代、数字等。
⑵空间顺序：有表示方位的词语，如：上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑶同一篇文章全文或各部分均可有几种不同的说明顺序，应分别指出。
⑵分类别：有几类（种），一种是……，另一种是……。
⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。
中考语文现代文阅读之说明文阅读技巧
说明文阅读技巧【题情分析】【考点扫描】命题角度一：把握说明对象及其特征【知识要点】1.说明对象：一篇说明文要介绍给读者的事、物、理、现象等。
主要分为两大类：一是事物说明文，说明对象指具体的事物，包括事物的状态、性质、功能和特征等，如《中国石拱桥》中的“中国石拱桥”；二是事理说明文，说明对象指抽象事物，包括现象的原因、事物的本质、事物内在的规律、事物内部或事物之间的内在联系或某个深刻的道理等，如《大自然的语言》中的“大自然的语言”。
2.特征是一个事物区别于其他事物的标志。
说明对象的特征主要表现在以下几个方面：形态、性质、结构、成因、功用、发展变化等。
【常考题型】1.这篇文章（或文段）的说明对象是什么？2.从说明对象看，这是一篇说明文。
（横线上填“事物”或“事理”，要判断该文是说明具体事物还是抽象事理）3.本文说明对象的特征（特点）是什么？4.请用一句话介绍×××（说明对象）。
【答题对策】1.看文章标题：有的文章题目直接或间接点明说明对象。
如《故宫博物院》《苏州园林》《中国石拱桥》。
2.找关键语句：找准中心句、首括句、过渡句、总结句等，进行判断。
如《说“屏”》，抓住第一段中的关键句“我们的先人，擅长在屏上做这种功能与美感相结合的文章”，可以判断文章介绍了屏的实用功能和艺术美感。
3.从关键词语入手：包括特征词语、思路字词等。
特征词语，如“美丑”“长短”“冷热”等；思路字词，如“首先”“其次”“再次”“一方面”“另一方面”“总之”等。
4.用精练语言概括：事物说明文指出被说明事物即可。
事理说明文应指出说明内容，形成一个短语：介绍了……的……（对象+内容）。
如《看云识天气》介绍了云和天气的关系及怎样看云识天气。
【范例解析】见【明晰考向·感悟真题】一、（2015·安徽中考）从第④段看，拟态的主要特点是什么？【解析】本题主要考查对说明对象特征的把握。
应从第④段的一些关键句、短语入手，如“拟态，表现为一种生物与另一种生物或周围自然界物体的相似性”“这种相似性很高”“这种相似性可表现在外形、颜色、气味、鸣声和行为等方面”，我们就可推断出第一个特点为：相似性；再从“拟态非常神奇，也很常见，在动物、植物和真菌界都存在”可推断出第二个特点为：普遍性。
人教部编版八年级语文上册现代文阅读-说明文阅读 考点十二 - 明确说明顺序和结构 答题模板及模板示例
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壳和扁平的兽骨上的，所以叫做甲骨文。正式的书籍，是在两千
多年前春秋战国时代出现的。起先，人们把文字写在竹片或木片
上，这些木片或竹片叫做简或牍。春秋末年，还出现了写在绸子
上面的书。这种书叫做帛书。
（时间顺序）
（三）为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢？首先，在于 我国劳动人民的勤劳和智慧；其次，我国石拱桥的设计施工有优 良的传统；再其次，我国富有建筑用的各种石料便于就地取材。
奇特的“活化石”——娃娃鱼 民间熟知的“娃娃鱼”，学名大鲵，它的出现比恐龙的出现还早一 亿年，经历了三亿五千万年的自然选择仍幸运地繁衍至今，显得异常 珍贵，堪称生物进化史中的奇迹，从而也拥有许多奇特的地方。
1
它，长相怪异。头大而扁，且有明显的疣突，嘴大而阔，眼睛却很 细小，没有眼睑，鼻孔更小；身体前部扁平，两侧有明显的肤褶，体 表光滑布满黏液，背面为黑色和棕红色相杂的大块黑斑，腹部颜色较 浅；生有短胖的四肢，前肢四趾，后肢五趾，趾间还生有脚，体后则 拖着一条柔软粗笨的大尾巴。
④在南方地区，小满还有“小满小满，江河渐满”的说法，反 映了这时南方降雨增多的气候特点。确实，从小满开始，全国各 地渐次进入夏季，雨量越来越大，江河的水位也逐渐上涨。
⑤此时，南方的早稻早已抽穗，农人除了给早稻增肥，还要 忙着栽插中稻。“秧奔小满谷奔秋”，小满正是适宜水稻栽插的季 节。农人们将培育好的秧苗按间隔，齐整地栽插在地里。若是高 度机械化的地区，就采取机器种植了。但最重要的，是“水”。若 小满雨水不丰，稻田田坎干裂，就无法栽插水稻；若雨水过丰， 栽插好的稻苗便经不住大雨的袭击，秧苗轻则东倒西歪，重则被 雨滴打伤。南方的小满节气，充满了对水的期许。
专题14：现代文阅读(说明文)-2024年中考语文一轮复习综合强化训练(全国通用)原卷版
专题14：现代文阅读（说明文）现代文阅读（一）阅读《二十四节气》，完成下面小题。
二十四节气①①“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
”提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》，很多中国人都耳熟能详。
歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。
②节气就是气候变化的节点，一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。
二十四节气起源于黄河流域，是中国人通过观察太阳周年运动，认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。
这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。
③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。
惊蛰节气，天气转暖，春雷震响，蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒，我国大部分地区由此进入春耕季节。
谷雨时节，雨水滋润大地，五谷得以生长。
农谚云：“谷雨前后，种瓜种豆。
”④二十四节气影响着中国人的日常生活。
人们会根据节气准备特色食物，安排出行活动。
例如：立春时，人们会做春饼、赠春盘、食春菜；清明时，人们会到郊外踏青、祭扫。
⑤不仅如此，二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。
《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”，一种丰盈到能够溢出来的状态。
小满这个节气的名字，在“满”字前面加了一个“小”字，按通常规律，有小则有大，可二十四节气中只有小满没有“大满”。
它告诉我们：月盈则亏，水满则溢！启示人们做事留有余地，做人适当留白．．。
这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。
⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录，正是世界对二十四节气价值的认同。
【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
（选文有改动）1．二十四节气对中国人产生了哪些影响？2．分别指出下面三句话所运用的说明方法。
（一个括号内只能填写一种说明方法）①一年有春夏秋冬四个季节，古人把每个季节分为六个节气，一年便有了二十四个节气。
中考复习之现代文阅读——说明文
初中阅读之——说明文一、说明文的概念说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的状态、性质、功能；或阐明事理，目的是给人以知识。
二、说明文的分类1、根据说明对象与说明目的的不同，说明文可以分为事物说明文和事理说明文两类。
2、根据说明文语言，说明文可以分为生动性说明文（文艺性说明文）和平实性说明文。
说明对象特征的把握：1、从标题着眼；2、从分析材料入手。
三、说明文的顺序1、时间顺序：即以事物发生、发展的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。
2、空间顺序：即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。
3、逻辑顺序：即按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。
事物的内部联系包括因果关系、层递关系、主次关系、总分关系、并列关系等；认识事物或事理的过程则指由浅入深，由具体到抽象等等。
分析说明顺序的方法：1、认清说明的对象，分析说明的顺序；2、把握语言标志，“读”出说明顺序；3、分清主次，综合归纳。
四、说明文的方法1、举例子：举一些有代表性的恰当的例子来说明事物的方法。
2、分类别：就是把要说明的对象，按一定的标准分为若干类去说明的方法。
3、列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
4、作比较：用较熟悉的事物与要说明事物相比较的说明方法。
5、下定义：用最精确的语言对事物的本质特点作出规定性的说明。
6、打比方：就是修辞手法中的比喻。
7、画图表：对说明对象采用图表的方式来说明的方法。
8、作诠释：就是对事物或事理的某些性质或特点作适当的解释，揭示其部分含义。
9、摹状貌：就是通过具体的描写揭示事物的特征，有助于把被说明的对象说得更具体、生动。
说明方法的题型做法：要求举例说明运用了什么说明方法：用自己的话进行概括：举了……的例子；用……和……进行了对比；在……段用了分类别；对……问题（句子）作诠释；其他则抄写原句。
2020届中考语文全程训练 课后刷题本12 现代文阅读-说明文(10篇含答案)
2020届中考语文全程训练课后刷题本12现代文阅读-说明文1.阅读下面材料，完成下列小题：中国适合走向“汽车社会”吗？①2009年，中国以1300多万辆汽车首次超越美国，成为世界汽车产销第一大国。
中国人虽然理应享受汽车文明，但中国不可能像西方国家那样，达到那么高的汽车拥有率。
原因如下：②第一，土地制约。
城市街道交通拥堵，不少街道两侧摆满了车，远远看去就如一条长龙，不少住宅区、公共绿化带等也都成了“停车场”。
中国已占用了太多的良田、林地、草原用于新建、扩建公路。
占地面积数量大的高速公路通车总里程已突破5万公里，相当于美国的近60%；而占地面积相对较少的铁路总里程仅有8.4万公里，只相当于美国的1/3。
这说明中国交通发展向汽车倾斜的程度超过了美国。
③第二，能源制约。
美国的汽车普及率已超过．．50%，如果中国的汽车普及率达到美国的水平，到2020年预计中国将有6.9亿辆汽车。
若以每辆汽车每年平均耗油2吨来计算，中国的总耗油量将达13.8亿吨，相当于目前全球每年石油贸易量的86%。
这可能吗？即使普及电动汽车，也只不过是改变了使用能源的种类。
中国超过70%的电能来自化石燃料中最具污染力的煤，这种状况在今后相当长的时期内也难以改变，电动汽车的普及不可能明显缓解能源的制约。
④第三，环境制约。
汽车尾气排放正在成为最大的污染源。
如果今后二三十年中国的汽车普及量达到6.9亿辆，就意味着未来废气排放量相当于当前世界所有的汽车排放的总和。
⑤受土地、能源、环境这三大因素的制约，中国是否适合做一个“汽车轮子上的国家”呢？（1）中国汽车拥有率低于西方国家的原因是什么？（2）文中第②段画线句运用了什么说明方法？有何作用？（3）文章第③段中加点词语“超过”能否删除？为什么？（4）为了让中国尽快走向“汽车社会”，你能提出哪些合理化建议？2.阅读下面材料，完成下列小题：【材料一】梦的解析梦，也有梦想的意思。
古人相信，做梦总要有原因的，王符就曾说“夫奇异之梦，多有收而少无为者矣”，他认为做梦总有原因可寻，正所谓“日有所思，夜有所梦”。
中考语文现代文阅读考点突破：说明文(说明文语段作用)
说明文（说明文语段作用）阅读下面的文章，完成下面小题。
火星，中国使者来了邱晨辉①火星，地球隔壁的行星。
千百年来，人类一直对这位“近在眼前”的红脸蛋邻居充满好奇。
这一次，中国使者登门拜访。
②2021年5月15日，来自中国的天问一号火星探测器，在跋涉295天、穿越漫漫星河之后，终于在火星北半球的乌托邦平原成功着陆，实现了我国首次地外行星着陆。
今年2月，天问一号探测器就抵达了火星轨道，成为我国第一颗人造火星卫星，实现了中国首次火星探测任务第一步“绕”的目标。
如今，天问一号完成着陆巡视器与环绕器分离后，成功“亲吻”火星表面。
③天问一号探测器总设计师孙泽洲说，火星探测的最大难点就是着陆，这个过程需要气动外形、降落伞、发动机、多级减速和着陆反冲等多项技术融合才能实施软着陆。
每个环节必须精准无误，差一秒都可能造成整个任务失败。
截至目前，人类火星探测任务成功率仅五成左右，大部分折戟在这一阶段。
④此前我国已有月表着陆经验，但此次着陆更加艰难。
一方面火星表面存在大气，环境更复杂；另一方面火星离地球更遥远，通信时延达到20分钟左右，整个着陆过程地表来不及做任何处置，只能靠天问一号自主完成，经历最为惊心动魄的“生死9分钟”。
⑤天问一号整个降落过程大致分为“进入——减速——软着陆”三步。
具体来说，天问一号首先瞄准进入火星大气层一个狭窄的进入走廊，借助火星大气进行气动减速，这个过程要克服高温和姿态偏差；气动减速完成后，天问一号的下降速度也减掉了90％左右。
紧接着，天问一号打开专用的超音速降落伞，进行伞系减速。
待降落伞完成使命后，探测器抛掉大底和背罩，露出着陆平台和火星车。
⑥当距离火星表面约两公里，速度降至每秒100米时，需要通过7500牛变推力发动机进行动力减速。
为减少对着陆巡视器的冲击，发动机采用“长距离轻刹车”的技术。
在距离地表100米时，发动机“最后一脚”稳准刹车，天问一号进入悬停阶段，完成精准避障和缓速下降后，着陆巡视器在缓冲机构的保护下，轻盈落抵着陆点。
初中 精选课外现代文阅读理解 说明文(附答案)
初中精选现代文阅读理解练习说明文（附答案）一海洋中的“PM2.5①”①微塑料一词近年来频频见诸媒体，逐渐引起社会各界的注意。
2004年，英囯科学家在《SCIENCE》杂志上发表了关于海洋水体和沉积物中塑料碎片的论文，首次提出微塑料的概念，此后，许多科研人员都投入到微塑料的研究中。
2015年第二届联合国环境大会上，微塑料污染成为与全球气候变化、臭氧耗竭等并列的重大全球环境问题。
通常认为粒径小于5毫米的塑料纤维、颗粒或者薄膜即为微塑料，实际上很多微塑料可达微米乃至纳米级，肉眼是不可见的，因此，微塑料被形象地比作海洋中的“PM2.5”。
②微塑料根据来源可分为初生微塑料和次生微塑料。
初生微塑料是指经过河流、污水处理厂等排入海洋的工业产品中的塑料颗粒，如化妆品、牙膏、洗面奶等含有的微塑料颗粒或作为工业原料的微塑料颗粒。
仅一支磨砂洗面奶中所含的微塑料就达30万颗以上。
次生微塑料是由大型塑料垃圾经过物理、化学和生物过程造成分裂和体积减小而成的塑料颗粒。
③微塑料通常存在于表层海水、海床、沉积物和海滩，甚至出现在最偏远的极地冰川和深海沉积物中。
目前除南北太平洋、北大西洋、印度洋等大洋沿海地区外，南极和北极都发现了微塑料的踪迹。
海水中的微塑料可以随着洋流在海洋中扩散，改变海洋的生态环境，进入海洋生物食物链。
中科院烟台海岸带研究所的一项调查显示，在20多种经济价值较高的常见鱼类采样中，90%的鱼类样本内都发现了微塑料。
美国一家机构对全球多个城市进行了150多次自来水检测试，结果显示83%的自来水含有微塑料成分，陆地水源也受到了微塑料的侵袭国内外也有报道，在食盐、啤酒、蜂蜜等产品中检出了微塑料。
也许，微塑料已经无处不在。
④微塑料部分来源于塑料制品，本身可能会释放有毒有害物质，对海洋环境造成直接危害。
海水中的微塑料表面容易吸附海洋中的重金属、农药等有机污染物，其随洋流运动对海洋环境产生化学污染。
由于微塑料细小甚至肉眼难以看見，会被海洋中的动物所误食。
初中语文现代文阅读说明文阅读课时1事理说明文典型篇目：《大自然的语言》
课时1 事理说明文典型篇目：《大自然的语言》
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5
(1)摘抄缩写法。对有关内容、段落摘取关键词进行缩写，言简意赅。 (2)合并段意法。将不同段意整理为一个表意完整的句子。 (3)提取中心法。在文(段)首或文(段)尾，提取中心段或中心句，常为 概括性的句子，注意力求简洁准确。 (4)树立“答案就在文中”的理念。 注意：当答题要点在文中不明确时，可根据题干后的分值确定该答几点， 如分值为3分的，一般答3点；分值为4分的，一般答2点或4点。
再综合概括。 (4)摘抄整合语段中的关键词、句，并作简要概述。
注意：河北中考说明文阅读中说明对象的特征一般是对每段中心内容的概 括，有时直接是段落首句。
课时1 事理说明文典型篇目：《大自然的语言》
考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6
考点 3 说明方法及其作用（12年2考）
3. (课后习题)说明事理有许多方法，如举例子、作比较、列数字、引用等。 试从课文中各找出一个例子，说说其作用。 示例：举例子；“北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、 西府海棠……结果受到低温的损害”；说明物候对农业生产的重要性。 作比较；“又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬 度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了”； 说明经度是决定物候现 象的重要因素。
⑪物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大 自然的语言，争取农业更大的丰收。
课时1 事理说明文典型篇目：《大自然的语言》
【圈点批注读文本】 读懂
1. 这是一篇___事__理___说明文，主要围绕___物__候__学__的__定__义_、_物__候__观__测__的__重__要__性_、 _决__定__物__候__现__象__来__临__的__因__素___、____物__候__学__的__意__义______几个方面进行说明。 2. 用波浪线画出决定物候现象来临的因素。(词语或短语) 3. 用“∥”给文章划分层次。
初中语文七年级现代文阅读理解精选：说明文20篇(含答案)
初中语文七年级现代文阅读理解精选说明文20篇目录1 天桥 (1)2 安全的空中旅行 (2)3让地球人烦心的“太空杀手” (3)4被妖魔化的沙尘暴 (5)5谁染枫林醉 (6)6位次的讲究 (7)7 抗生素滥用：一个沉重的话题 (9)8 开发小行星漫想 (10)9 自给自足的人体生物能发电 (11)10 成语里的歌声 (12)11 “高铁时代”已到来 (14)12 动物的弄虚作假 (15)13 会呼吸的建筑 (16)14 呦呦之蒿，中国神药 (17)15 小满 (19)16 猴年说猴 (20)17 盐促进了华夏民族的形成 (21)18 “阿尔法狗”凭什么打败世界冠军 (23)19 人体器官有可能自愈吗 (24)20 调好你的“食物钟” (26)参考答案 (27)1 天桥天桥，是对各类天桥的统称。
其实，按照不同的使用功能，可划分为“人行天桥”，“车行天桥”，人车混行的立交桥和构成城市高架路系统的“立体交叉高架桥”等等。
天桥的结构，随着科学技术和工业生产的迅速发展也在不断发展变化。
现已有梁式结构天桥，钢架结构天桥，悬索结构天桥，斜拉结构天桥等等多种。
它们有的结构简单，便于建造;有的富于变化，形式多样;有的凌空飞架，雄浑壮观……构成了城市现代交通的一幅彩虹竞渡的立体画卷。
天桥的形状更是千姿百态，风格各异。
人行天桥一般有一字型、T字型、十字型、S型、Y型、U型等多种，皆无定型，根据地形地貌灵活设计。
车行天桥基本类型有菱型、苜蓿型、环型、喇叭型等。
总之，只要把使用功能、结构和外形完美地结合在一起，就能取得良好的艺术和技术效果。
城市里的天桥，不仅是城市繁荣兴旺的标志，更主要的是它在城市交通、能源、效益诸方面所发挥的巨大作用。
以上海延安东路人行天桥为例，在天桥启用后，天桥附近100米内的机动车速度较前提高了28%，而交通事故下降了80%，其经济效益和社会效益是十分明显的。
我国自1964年广州建造第一座立交桥以来，北京、上海、天津、广州等全国各大中城市目前所建各类立交桥已达数千座，在城市交通、能源、效益诸方面发挥着巨大的作用。
知识点专题六现代文阅读-说明文(讲义试题)五升六年级语文(含答案)
专题一现代文阅读说明文要点梳理一、说明文的概念、特点及分类说明文一说明为主要表达方式，通过揭示概念来说明事物的内容、形式、本质和规律，介绍事物的外貌、构造、性质、特征、范围、类别、来源、成因、功能等。
阅读说明文的重点在于理解说明的内容，了解被说明事物的特征，理清文章的说明顺序，学习其说明方法。
二、说明文的结构形式说明文的结构大体可分为连贯、递进和总分几种形式。
而总分结构又可分为总分、分总、总分总三种形式。
三、说明顺序1、时间顺序（1）作为文章常见的记叙、说明顺序之一。
根据事理发展过程的先后，来介绍某一事物的说明顺序。
（2）只要是事物的发展变化都离不开时间，比如说明工作方法、历史发展、文字演变、生产技术、产品制作、人物成长、动植物生长等等，都要用时间为序。
如：春天，小草探出头来，给校园增添了一片平静的绿色。
几场蒙蒙细雨，草色更绿了，空气更清新了。
校园的老树吐出了新芽，那是新的希望。
到了夏天，校园里空无一人，学生老师们都放假了，只有火辣辣的太阳晒着长长的跑道，烦人的知了不停地鸣叫。
秋天，又是一个新学期的起跑线。
天气渐渐凉了，学生们的衣裳渐渐加厚，花坛里的老树纷纷落叶，落叶在秋风中随风飞舞，那是秋天独有的味道。
白雪皑皑，寒冬来临，漫天飞舞的鹅毛大雪给教学楼织上了一件雪白的毛衣。
操场上更是一片雪白的世界。
解析：围绕校园风景，按照春夏秋冬四个季节，分别描述校园最具特点的景物，条理清楚，是写作初学者最易学习的写作顺序。
2、空间顺序（1）根据事物空间结构的顺序来说明，可以从外到内，也可以从上到下，还可以从整体到局部来加以介绍。
（2）这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征，一般说明某种静态实体，一般是用这种顺序。
如：我走在海边的沙滩上，沙子白白的，细细的，踩上去，软软的沙子就像在给我脚挠痒痒，真舒服啊！沙滩旁有很多奇形怪状的礁石，有的像青蛙，有的像水牛，有的像老虎，还有的像鸭子，它们姿态各异，有趣极了。
我跑到一块大礁石上，看到远处的海水碧蓝碧蓝的，无边无际。
说明文名篇
2015说明文范文第1篇：未来的台灯我很喜欢看多啦a梦，因为里面有一些来自过去或未来世界的稀奇东西，于是，我就想起了我每天都要用的台灯，能不能让它也变成多功能的呢？我便拿起纸笔，描绘出了我想像中的台灯。
我设计的这种台灯是三合一的，它有台灯、复读机和电话的功能。
这样的台灯是专为小朋友设计的，灯的颜色有粉红色（女生），和淡蓝色（男生）两种，灯管采用的是最新的护眼灯管，灯的底座上有许多深受大家喜爱的卡通造型。
灯的开关是一只小青蛙，在它的右边就是小电话机，数字都写在了hellokitty的脸上，小朋友可以用它打给爸爸妈妈，在电话的旁边还有一个复读机，每一个按扭都是一个米老鼠的头，而且旁边还有耳机，可以听音乐，如果要出走，只要按一个按扭，复读机部分就会立刻变成一个小巧轻便的随身听台灯的每一个部分都是防水的，可以任意拆洗，用锤子捶也没有关系。
我设计的台灯点旧了也不会烫，一只灯管一般情况下至少可以用50年以上，在灯的底座的下面有一个小抽屉，小朋友们以放笔、橡皮等一些小东西。
我的这个设计将会在不久的将来实现，挨家挨户都会用我设计的台灯。
第2篇：笔的家族笔，是诸位在文化园地耕耘时的书写工具，我们每天用笔练字、作文、画画、演算。
但是，你是否了解笔这一庞大的家族，跟人类分为男人、女人一样，总体上分为硬笔、软笔两大类。
这就是庞大的笔的家族。
随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、发展，为人类的文明发挥巨大的作用。
笔的家族历史，恐怕跟我们人类一样悠久了，追本溯源，早在远古时代，人类过着原始生活时，就出现了笔，只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。
在奴隶社会，人们为了把一些重要的事件记录、保存下来、就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨和龟甲上，叫甲骨文。
大概是当时的人们还常跟大自然打交道的缘故吧，他们发现动物身上的毛能够吸水，就想出了一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法，这就有了毛笔。
按笔头原料的不同，可分为羊毫、狼毫等，毛笔的出现大大节省了记录的时间，更加轻便、更加实用，多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青，留下了名篇佳作、书法珍品。
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命 题 规 律
从安徽近几年中考来看，说明文阅 读基本上是隔一年考查一次，一般设置 4～5个小题，每小题分值4分左右，考 查内容有：(1)概括内容要点；(2)指出 说明对象的特征；(3)筛选主要信息； (4)理清说明文的层次；(5)判断说明方 法，并分析其作用。其中，指出说明对 象的特征、筛选主要信息、辨析说明方 法题是常考内容。从考查的方式上看， 安徽中考说明文阅读以问答题为主，偶 有填空题出现。
板块一┃ 说明文阅读 ⑦这就是高山上的守望者——岳桦。它在艰难的磨砺中体
现自己独特的魅力，以超凡脱俗的修炼证明了身形弱小未必就 是卑微。 (源自中科院沈阳生态研究所，有删改) 1．第①段在文中起什么作用？ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________
• 考点一 把握说明对象 • 考向1 本文说明的对象是什么？ • 例1 选文的说明对象是什么？是按照怎样 的说明顺序说明的？(2012年贵州省铜仁市 中考第15题，文本见附文一)
板块一┃ 说明文阅读
2．第②～⑥段从五个方面介绍了岳桦，请将相关内容填写
在下面空格处。 第②段：岳桦的属性及地理分布 第③段：____________________ 第④段：____________________ 第⑤段：____________________ 第⑥段：岳桦林的生态功能
板块一┃ 说明文阅读
都要经过风雨桥。踏着青石板路走进密林掩映的风雨桥，坐在
两廊边的长凳之上，就可听到桥下那ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ水清音，即使是匆匆过
板块一┃ 说明文阅读
桥，也能听到那悠扬宛转的深山鸟语。天上云卷云舒，山 间风来雨去，只有在风雨桥上才能真切地感受到。走累了在桥 上歇脚，天热了在桥上乘凉，口渴了在桥上喝茶，下雨了在桥 上避雨，闲暇时还可在桥上读书、聊天、话家常。这类木质结 构长廊式桥梁建筑，不仅具有普通桥梁的一般功能，而且具有 “亭”的观赏价值，它不仅为行人和村民提供交通便利，同时 也是当地人们说古道今、休息娱乐的理想去处，具有很高的文 化和艺术价值。
部、朝鲜、日本也有分布。 ③岳桦生长地属于湿润性亚高山气候。冬季寒冷多风，夏 季湿润多雨。降水量大而蒸发量小；年平均气温低，无霜期不 足70天，生长季节短；风力强劲，每年有200多天的风力超过6 级。这里土壤贫瘠，虽然土壤表层有机质含量较高，但10厘米 以下土质疏松，腐殖质较少，角砾较多。
板块一┃ 说明文阅读 ④在低海拔地区，尽管条件优越，但岳桦竞争不过云杉、
板块一┃ 说明文阅读
②恩施州的风雨桥大多由桥墩、桥面、桥廊、桥亭和桥顶 组成，除桥墩外，全用木料建造。建桥时，不用一颗铁钉，只 在柱子上凿通无数大小不一的孔眼，以榫衔接，斜穿直套，纵 横交错，结构极为精密。桥墩用生松木铺垫，用油灰沾合料石 砌成菱形墩座，上铺放数层并排巨杉圆木，再铺木板作桥面； 桥面两旁是桥廊，设有栏杆、长凳，形成长廊式走道。桥顶盖 有坚硬严实的黑瓦，建有数个高出桥身的数层飞檐翅角楼亭， 凡外露的木质表面都涂有防腐桐油。长廊和楼亭的瓦檐头雕龙
板块一┃ 说明文阅读 2．根据说明语言的不同特色可以分为：平实的说明文和生
动的说明文两种。生动的说明文又叫文艺性说明文(科学小品文 或知识小品文)。 3．按写作方法可以分为：①介绍性说明文。一般是介绍实 体事物(如建筑、用品等)，如《中国石拱桥》。②描述性说明 文。说明与描写结合，形象、具体地说明事物，具有一定文艺 色彩。③记叙性说明文。说明结合记叙，常用以说明事物的发 展或生产、操作过程。④阐释性说明文。说明结合议论，阐释 抽象的事理。
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板块一┃ 说明文阅读
二、[2012•河南] 阅读下文，回答问题。 高山上的守望者——岳桦 ①巍峨的长白山上，大森林垂直绵延2000多米。1100米以 下是针阔混交林，金秋时节，绚烂缤纷；1100米～1800米之间 是针叶林，树木挺拔参天，气势磅礴；过了1800米，森林放慢 了脚步，这里恶劣的自然条件，使大部分树木没有胆量穿越， 即便是傲风斗雪的青松也望而却步。然而岳桦却以勇敢和坚毅 不屈的精神，顽强地在这里扎下了根，成为在蓝天白雪之间悄
板块一┃ 说明文阅读
⑤恩施州的风雨桥，是恩施州各族人民勤劳智慧的结晶， 是恩施州民族建筑文化的一个缩影，也是中国木质建筑中的艺 术珍品，是人类历史上一笔宝贵的文化遗产。 (根据恩施新闻网有关资料整理) 1．本文的说明对象是恩施州的风雨桥，文章主要介绍了风 雨桥的哪些内容？ ______________________________________________ ______________________________________________
板块一┃ 说明文阅读
命 题 趋 势
按照规律推算，2013年中考应考到说 明文阅读。考查的趋势体现在以下几个方面： (1)所选取的阅读材料都来自课外，而且内 容多为社会热点和新的科学发现，涉及环保、 生态保护、科技发明等方面的知识，具有很 强的时代性、知识性、实用性和趣味性。(2) 分值保持在15～18分之间，题型变化不会太 大。(3)考查的题型多为概括说明内容、把 握说明对象的特征、分析说明方法及作用、 理清说明文的结构、品味说明文语言的准确 性等。(4)内容可能有鼓励学生的创新意识 和探究精神的开放性试题。
板块一┃ 说明文阅读 四、说明文的结构
说明文的结构通常分为三部分：开头引出说明对象，中间 详细解说说明对象；结尾总结说明对象。常见的结构形式有： 1．总分式。在说明事物或事理时，段落(层次)之间有一个 总分关系，《苏州园林》就采用了这种结构形式。 2．并列式。在说明事物或事理时，各层次之间的关系是平 行并列的。 3．递进式。后边在前边的基础上进一步说明，各层之间的 关系是逐步深入展开的，是由现象到本质、个别到一般、原因 到结果等。
绘凤，人物山水，飞禽走兽，形象诙谐洒脱，栩栩如生。
板块一┃ 说明文阅读
③恩施州的风雨桥，虽年代久远，但很多至今仍然保存完
好。利川市境内的毛坝风雨桥，建于公元1808年，距今已200
至今仍奇迹般屹立不倒，为行人和当地村民畅行于青山两岸而 默默地遮风挡雨。 成丰县境内的十字路风雨桥，建于1916年。桥身全长63.4 米，宽4.2米，通高8.78米。桥上是两层楼阁式的青色瓦面，脊 梁的正中是一座宝塔式的亭阁，瓦檐重重，周围四条昂首欲飞 的青龙仰望着东西南北，龙嘴里含着红色的宝珠，四条龙尾绕 成塔顶，好似一台大轿行走在桥的中央。桥面用木板铺就，下
考点聚焦整合
必备知识 一、说明文的概念
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给
人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及 其规律性。 二、说明文的分类 1．按说明对象与说明目的的不同可以分为：事物说明文和 事理说明文。事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征；事理 说明文旨在解释事物本身的道理或内部规律。
悄集结、静静展开的高山上的守望者。
板块一┃ 说明文阅读
②岳桦在植物分类上属于桦木科，桦木属，为落叶乔木植
物。树皮呈灰黄白色，枝暗红褐色，幼枝暗绿色；冬芽呈矩圆
形或卵球形，叶片薄，较硬，边缘呈不规则的锯齿状；花期为 每年的5～6月，果期在8～9月。岳桦生长在寒湿地带的半阳坡
山脊上，在我国分布于大小兴安岭、长白山等地，在俄罗斯东
板块一 说明文阅读
板块一┃ 说明文阅读
皖考命题探究
考 纲 展 示
《语文课程标准》指出，说明 文阅读的主要考点为：理解说明对 象的主要特征；明确文中说明事物 的顺序；明确所使用的说明方法及 作用；结合语境分析语言的准确性； 探究文章的中心和意义；能把文章 的说明内容与生活实际相结合，并 扩展延伸，加以理解。
余年。桥全长32.5米，桥面宽3米，高40米。该桥全用木料建成，
板块一┃ 说明文阅读
面由很多巨型圆木固定在桥墩上支撑，整个桥身结实、牢 固，桥面平坦舒适。桥廊13间，亭廊相连，两边有漂亮的护栏， 紧靠护栏的是条形长凳。桥下有3座梭子形的桥墩，墩与墩之间 净跨10米，都是由巨大的石头砌成，任凭河水冲刷，桥墩依然 坚固如初。一座座风格独特的风雨桥，横跨溪河，傲立苍穹， 延二三百年而不损，其坚固程度不亚于铁、石桥。 ④在恩施州，无论是村头还是山野，在溪河之上大都建有 风雨桥。村民们走亲访友，赶集逛街，耕田锄草，肩挑背扛，
2012年
2011年
《微藻——可 循环的“绿色 油田”》
2010年 2009年
《红树林》 10.简答 (3分) 12.简答 (4分) 13.简答 (3分)
2008年
安 信息筛 徽 选与整 合 中 考 考查点 五 （分值） 概括内 容要点 年 考 拓展延 情 伸
7.简答 (3分) 8.简答 (4分)
板块一┃ 说明文阅读
板块一┃ 说明文阅读
2．第②段说明了恩施州的风雨桥的哪些特点？请用简洁的
语言加以概括。
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板块一┃ 说明文阅读
2012年
2011年
《微藻——可 循环的“绿色 油田”》
2010年 2009年
《红树林》
2008年
安 说明 对象 徽 中 说明 考 考查点 方法 五 （分值） 说明 语言 年 考 说明 顺序 情
5.简答 (4分)
6.简答 (4分)
11.简答 (4分)
14.简答 (4分)