思想品德鉴定表

政治思想品德鉴定表自我鉴定7篇

政治思想品德鉴定表自我鉴定7篇政治思想品德鉴定表自我鉴定篇1入学以来的思想品德、课程学习、业务能力、身体健康状况能够在研究生院继续深造我十分的珍惜，我一直希望自己能够更加出色，我在研究生阶段所获颇丰，从学业、科研工作，到个人素质，都得到了充分的培养和锻炼。

思想方面。

我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想；关心时事政治，关心学校的改革与发展；实验室的决议；尊敬导师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

作为一名中共党员和一名学生干部，我始终努力学习、积极工作，充分发挥党员学生干部的模范带头作用。

关心国家大事，经常通过各种媒体了解时事新闻，对国内外发生的事件都有自己的见解和判断。

学业方面。

我的研究方向为番木瓜遗传育种，主要研究为番木瓜果实成熟相关基因与过程。

学术思想活跃、学习目的明确，态度端正、学风良好，勤奋学习，刻苦钻研，成绩优秀。

在所选的研究生课程中，成绩全部为优良；并在__年被评为校社会工作先进个人；平时积极参加学校举办的学术报告，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。

工作方面。

我担任班级组织委员及园艺学院研究生会文娱部部长，在担任期间，成功组织并积极参与了__年、__年元旦晚会及班级联谊会等多场活动；我的工作积极性和组织协调能力也得到了认可，积极的配合老师及各班党支书开展工作，出色的完成了任务。

其他方面。

在校期间，我每天坚持锻炼身体，坚信健康的身体素质是保质保量完成其他工作的基础；同时，我也结交不同专业的同学，相互学习，培养更多的兴趣爱好，丰富自己的课余生活。

今后，我将再接再厉，在以后的工作和学习中，不断地完善自我，相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。

我将继续保持并发扬严谨治学的作风，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的.人。

政治思想品德鉴定表自我鉴定篇2时光流逝，一转眼研究生的生活已经过去了一半。

思想品德鉴定表范文

思想品德鉴定表范文
思想品德鉴定表
被鉴定人信息：
姓名：（被鉴定人姓名）
性别：（被鉴定人性别）
出生日期：（被鉴定人出生日期）
身份证号码：（被鉴定人身份证号码）
职务：（被鉴定人职务）
所在单位：（被鉴定人所在单位）
一、思想表现情况：
1. 政治立场：（被鉴定人是否坚决拥护党的路线、方针、政策，是否具有明确的政治立场）
2. 党性修养：（被鉴定人是否积极参加党组织的各项活动，是否遵守党的纪律，是否切实加强自身党性修养）
3. 信仰宗教：（被鉴定人是否坚定信仰社会主义核心价值观，是否受过宗教思想的影响）
二、道德品行表现情况：
1. 诚实守信：（被鉴定人是否言行一致，是否遵守契约精神，是否具备诚实守信的道德品质）
2. 爱岗敬业：（被鉴定人是否认真履行工作职责，是否具备勤勉敬业的态度）
3. 物质操守：（被鉴定人是否按照规定合理使用公共财物，是否具有良好的物质操守）
4. 个人品德：（被鉴定人是否具备正直、廉洁、公正、勇敢等
良好的个人品质）
三、群众评议情况：
（根据相关部门群众评议结果填写）
四、鉴定结论：
综合以上情况，被鉴定人思想品德鉴定结果为（优秀/良好/合格/不合格）。

鉴定机关：（填写鉴定机关名称）
鉴定日期：（填写鉴定日期）
鉴定人签名：（鉴定人签名）
被鉴定人签名：（被鉴定人签名）。

思想品德鉴定表自我鉴定五篇

【导语】⾃我鉴定可以展望未来，正视⾃⼰的缺点与不⾜，表明今后的态度，将如何如何去做好⾃⼰！本篇⽂章是⽆忧考为您整理的思想品德鉴定表⾃我鉴定五篇，供⼤家参考！【篇⼀】思想品德鉴定表⾃我鉴定回⾸过去的⼀年，既有收获，⼜有遗憾，但从总体上说是充实⽽有意义的，是我成长进步的⼀年。

先从道德品质和政治思想⽅⾯谈谈我这⼀年来的认识和收获。

我遵守法律，遵守校纪校规，认真地履⾏了⼤学⽣应尽的义务，并注意加强⽂明修养。

我始终⽤科学发展观来认识世界认识社会，能清醒的意识到⾃⼰所担负的社会责任，对个⼈的⼈⽣理想和发展⽬标，有了相对成熟的认识和定位。

我领悟到⼀个⼈活在这个世界上，就得对社会负起⼀定的责任义务，有了⾼尚的品德，就能正确认识⾃⼰所负的责任，在贡献中实现⾃⾝的价值。

学习⽅⾯，我在这学年基本做到了勤奋学习，积极进取。

专业课和⽂化课都得到了很⼤的提⾼，以前在班上成绩都是在⼆⼗多名，这学期的期末考试到了前⼗名之内。

在以后的学习中，我还会认真努⼒的学习，提⾼⾃⼰的⽂化修养。

⽣活⽅⾯，我能与室友和同学保持良好的关系，⽇常互相帮助，同时也认识了许多的不同年级不同专业的学弟学妹，丰富了⾃⼰的社交圈和消息渠道，提⾼了⾃⼰的社会交往能⼒。

经历了成长与失败，留下了眼泪与微笑，这些都让我迅速成长，学着独⽴思考，学着为⾃⼰的选择负责，学着享受成功的喜悦，学着承受失败的痛苦，学着让⾃⼰变得成熟。

为马上迈⼊社会，做好准备。

【篇⼆】思想品德鉴定表⾃我鉴定本⼈在思想品德⽅⾯，对待⼯作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能⼒与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱⼼并善于施教并⾏；上进⼼强、勤于学习能不断提⾼⾃⾝的能⼒与综合素质。

在未来的⼯作中，本⼈将以充沛的精⼒，刻苦钻研的精神来努⼒⼯作，稳定地提⾼⾃⼰的⼯作能⼒，与公司同步发展。

⾃学能⼒很强，在校⾃学了很多计算机知识，能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操作windows、office办公软件，熟悉interne资源。

思想品德鉴定表思想品德鉴定表一、基本情况姓名：性别：年龄：工作单位：拟聘岗位：聘任岗位依据：二、品德评价1. 具体描述被鉴定人的品德和道德修养情况，包括但不限于以下方面：a) 遵纪守法、遵守职业道德和工作纪律的情况；b) 敢于承担责任，是否诚实守信，言行一致；c) 是否具备团队合作精神，是否能积极参与集体活动；d) 与他人相处是否和谐、友善、尊重；e) 对待工作是否认真负责，是否具备良好的职业操守。

三、思想表达1. 被鉴定人对待工作的态度：a) 是否积极主动，勇于承担工作责任；b) 是否创新思维，能否提出新的解决问题的方式和方法；c) 是否乐于学习，主动提升自身素质。

2. 被鉴定人对待团队合作的态度：a) 是否能够与他人良好沟通，善于合作，有效解决问题；b) 是否具备分享经验和知识的意愿；c) 是否能够主动协助他人，形成良好的团队氛围。

3. 被鉴定人对待个人发展的态度：a) 是否有明确的职业规划和发展目标；b) 是否主动学习和提升自我，不断完善专业知识和技能。

四、工作能力评价1. 描述被鉴定人在工作中展现出的能力，包括但不限于以下方面：a) 是否具备良好的组织和协调能力；b) 能否独立完成工作任务，是否具备解决问题的能力；c) 是否具备较强的学习和适应能力；d) 是否能够根据工作需求调整自己的工作方向和方法。

2. 举例说明被鉴定人在工作中赢得过的荣誉或取得的成就。

五、个人发展建议根据被鉴定人的思想品德表现和工作能力，给予个人发展的建议和指导，包括但不限于以下方面：a) 需要加强的能力和知识；b) 可能存在的不足和问题；c) 个人发展的战略和规划。

六、备注以上就是对被鉴定人思想品德的评估和分析，仅供参考。

鉴定表所得结论将与其他评估结果一同作为拟聘人员的考量依据，最终聘任结果以相关单位的决定为准。

思想品德自我鉴定表格

思想品德自我鉴定表格
1、为人诚实正直，言行一致，不虚伪，不以欺骗他人获得利益。

2、具有高尚的道德情操，助人为乐，热心公益事业，乐于奉献。

3、尊重他人，不轻易批评他人，保持良好的人际关系。

4、自律能力强，积极规划和实现个人目标，不懈努力追求进步。

5、有较强的责任心和团队意识，能够承担起分内的责任，并且乐于进行合作。

6、不轻易妥协，坚持正确的道义观念，勇于表达自己的见解和看法。

7、对待困难和挫折的态度积极，勇于面对问题并寻求解决办法。

8、注重个人修养，培养良好的生活习惯和健康的生活方式。

9、具备良好的学习态度，持续学习和提升自我，不断追求知识与智慧的积累。

10、具备自主思考和批判精神，不盲从，能够独立思考问题并
做出合理的判断。

11、具备较强的自制力和克制力，能够控制自己的情绪和冲动行为。

12、尊重他人隐私，不侵犯他人的权利和利益。

13、对待工作认真负责，不推诿扯皮，能够按时完成工作任务。

14、具备较强的学习、工作和生活能力，能够独立解决问题。

15、具备良好的社会公民意识，遵纪守法，不参与违法犯罪活动。

大学生思想品德鉴定表

大学生思想品德鉴定表作为大学生思想品德鉴定表，共5500字。

我将根据大学生思想品德的核心要求，对学生的思想品德进行全面评估。

请学生根据实际情况自愿填写，勿弄虚作假。

第一部分：思想意识1. 积极向上，乐观向上，具有追求真理，进取意识，不断提高自己的精神状态和人生境界。

（满分：10分）2. 关注时事热点，善于思考，具有独立的思维能力和判断力，并有团队合作精神。

（满分：10分）3. 珍惜大学生活，对学习、科研、创新等方面有明确目标和认真态度，并能克服困难，不怕挫折。

（满分：10分）第二部分：道德品质1. 遵守国家法律法规，具有正确的世界观、人生观、价值观，并能够严守学术道德规范。

（满分：10分）2. 具有爱国主义情怀，热爱社会主义事业，关心社会发展，积极参与公益慈善活动。

（满分：10分）3. 具有良好的职业道德和职业素养，注重个人形象和仪表，严守职业操守。

（满分：10分）第三部分：社会责任1. 具有公民意识，遵守社会公共秩序，尊重他人权益，具有良好的人际关系和社会交往能力。

（满分：10分）2. 关心社会民生，热心参与社会公益活动，具有服务意识和奉献精神。

（满分：10分）3. 具有保护环境的意识和行动，积极倡导绿色生活，追求可持续发展。

（满分：10分）第四部分：自我发展1. 具有自主学习能力，掌握一定的自我管理技巧，能有效安排时间和任务。

（满分：10分）2. 具有批判思维和创新意识，勇于探索未知领域，并具有不断学习和自我完善的心态。

（满分：10分）3. 具有一定的领导才能和组织能力，能够带领团队完成任务，并处理问题。

（满分：10分）第五部分：诚信意识1. 遵守学术道德规范，重视知识产权，不抄袭、不剽窃，不作假论文。

（满分：10分）2. 遵守考场纪律和考试规定，不作弊，不传播考试内容。

（满分：10分）3. 诚实守信，言行一致，不说谎、不说大话，守信用。

（满分：10分）评估总结：根据以上评分标准，对学生的思想品德进行综合评估，总分满分为80分。

思想品德个人鉴定表(4篇)

思想品德个人鉴定表(4篇)大学思想品德评定表自我鉴定篇一我始终以提高自身的综合素质为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。

为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长;挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

学习上，我没有让自己失望，成绩一直名列前茅。

每年都获得奖学金，特别英语考试每次都是班级第一，由于所学的是计算机专业，因此非常注重实际操作能力，除了理论学习之外，我的实践能力也得到非常大的提高。

后来女生经常找我处理电脑出现的各种各样的问题，有的时候这些问题我也没见过，然后就到网上搜相关资料，基本上每次都能够解决，到后来也有不少男同学也请教我计算机方面的问题，这些都让我学到了不少新的东西，因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人，并且极大程度的提高了自己的自学能力。

再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。

回顾过去的几年，我很高兴在我的同学有困难的时候帮助了他们。

同样，我的同学也在我有困难的时候无私地伸出了援助之手。

我总是非常尊敬老师，因为当我犹豫不决时，他们会指导和帮助我。

没有老师的帮助，我可能不知道该去哪里。

我现在意识到，道德与其说是个人的道德行为，不如说是个人对整个社会的责任。

一个人活在这个世界上，就要对社会承担一定的责任和义务。

有了高尚的道德，他才能正确认识自己的责任，在贡献中实现自己的价值。

作为一名20__年大学应届毕业生，我所拥有的是年轻和知识。

年轻也许意味着欠缺经验，但是年轻也意味着热情和活力，我自信能凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标。

大学思想品德评定表自我鉴定篇二进入大学以来，我一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投入到学习和工作中，努力成为一名德智体全面发展的优秀大学生。

思想品德鉴定表

思想品德鉴定表
作为学者，我们需要时刻注重自身的思想品德，以此为准则去追求真理和进步。

而思想品德的鉴定，不仅在于我们的学识水平和学术造诣，更在于我们的人格品质和行为举止。

以下是我个人对思想品德的鉴定表：
一、人格品质
1. 正直诚实：敢言敢行，不说谎、不欺骗，坦诚做人，守信用。

2. 忠诚正义：忠于职责，有正义感和责任心，能够坚守道德底线，不随波逐流。

3. 勤奋努力：有进取心和拼搏精神，不怕困难，勤于学习和实践。

4. 谦虚礼貌：不自满、不傲慢，能够虚心听取他人意见，有礼貌待人接物。

二、行为举止
1. 文明礼仪：尊重他人，不做出无礼或冒犯他人的行为，注意言行得体。

2. 科学治学：遵循科学规律，严谨治学，不搞形式主义和涂脂抹粉。

3. 团结协作：融入团队，与众人合作，不勾心斗角，和睦相处。

4. 良好习惯：保持良好的生活和工作习惯，不拖延、不浪费时间与资源，自律自省。

三、学术水平
1. 学识渊博：对本学科有深厚的积累，善于跨学科思考，涵盖广泛知识面。

2. 独立思考：能够独立思考问题，提出独特见解和创新思路，不死板、不墨守成规。

3. 精湛技艺：掌握本领域核心技术和方法，具备实践能力，做实验稳定可靠。

4. 学术道德：严格遵守学术规范和伦理要求，不抄袭、不剽窃、不伪造数据和实验结果。

以上是我个人对思想品德的鉴定表，反映了个人应具备的基本素质和标准。

我们需要时刻牢记这些鉴定标准，不断修炼自己，不断进步。

只有这样，我们才能成为一名真正有思想品德的学者，做出有益于人类社会的贡献。

思想品德鉴定表

说明：1、表中第1-3栏由申请人填写；第4-11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。
2、“编号”由教师资格认定机关填写。
3、填写字迹应该端正、规范
4、本表必须据实填写。
高等学校教师资格马克思主义哲学4工作政治思想表现良好或较差5热心社会公益事业情况热心或不热心6遵守社会公德情况遵守或不遵守7有无行政处分纪录无8有无犯罪记录无9其它需要说明的情况无10鉴定单位全称11鉴定单位地址电话邮编277500单位填写人签名
申请人思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：
性别：
工作单位：
2
常住地址：
邮编：
电话：
3
身份证号码：
申请资格种类及学科：
4
工作、政治
思想表现
5
热心社会公益事业情况
6
遵守社会公德情况
7
有无行政处分记录
8
有无犯罪记录
9
其他需要说明的情况
10
鉴定单位（全称）
11填写日期：年月日
（加盖单位组织人事部门公章）
本表由中华人民共和国教育部监制

思想品德鉴定表自我鉴定范文(通用6篇)

思想品德鉴定表自我鉴定范文(通用6篇)第一篇:思想品德鉴定表自我鉴定思想品德自我鉴定自我鉴定要求条理清晰，实事求是，用语准确。

整理了思想品德自我鉴定、表现在很多学生性格孤僻、不合群、没有知心朋友；害怕失败、不敢竞争、抗挫折能力差，不能勇敢地面对困难。

补救措施：学校、班级营造一个宽松、和谐团结，信任，友好的群体氛围，让心理素质较差的学生在这种氛围的影响下，铲除滋长心理问题的土壤，提高心理健康水平。

2、学校家庭密切配合，分析学生心理问题产生的原因，从问题入手，共同努力，帮助学生找回健康的心理。

劳动意识淡薄：表现在学生自己的劳动任务需要在老师天天督促下完成。

如果自己的任务完成会替别人多干一点就觉得自己吃了大亏，在劳动过程中不讲究技巧，不会干活。

补救措施：1、树立“劳动光荣”的观念，让学生意识到劳动可以创造一切。

良好的学生环境是靠大家用双手共同创造的，珍惜劳动成果。

2、做好家长工作，保持家庭和学校教育的一致性，要求家长不要溺爱孩子，所有的事情包办代替，把学生最起码的自理，自护能力剥夺了。

以上是对学生思想品德过程中发现的进步地方和不足点，并根据学生存在的问题采取相应的补救措施，为使学生思想品德有更大的提高，我们将坚持不懈地努力！思想品德自我鉴定962年7月出生，三河市泃阳镇人，1981年正式参加工作，河北师大中文教育专业、廊坊教育学院数学专业毕业，本科学历，高级政工师，现具体工作岗位副校长。

该同志热爱党的教育事业，工作尽职尽责，讲团结，讲奉献，分管学校德育工作以来，坚持不懈地抓好全校师生的思想教育工作，使学校的教育教学井然有序，取得了很好的成效。

有较好的工作方法，工作中积极动脑，有自己独特的管理方法，为学校的思想道德建设作出了突出的贡献，并能出色的组织开展各项活动，与教学工作密切配合，给学校带来了生机和活力，具有很强的领导能力。

某某年度考核为合格，某某年度考核为合格。

思想品德自我鉴定2下一页思想品德自我鉴定、在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。

思想品德鉴定表

所在单位
党组织意见时段为年月—来自月鉴定单位为该同志的：□工作单位□存档单位□居住地单位
鉴定人签字：
（鉴定单位党组织公章）
年月日
注：时段为出具的鉴定意见覆盖的时间段，如被鉴定人为应届毕业生的，一般为其本科阶段（2013年9月—2017年7月）。
思想品德鉴定表
姓名
性别
出生
年月
政治
面貌
入团时间
入党时间
（党员填写）
入党积极分子时间
（党员不必填写）
身份证号
入学前户籍所在省市
入学前工作（学习）单位
入学前档案所在单位
个人简历
（自高中以来）
是否受过处分或发生过违纪行为
是否受过刑事处罚或治安处罚
思想品德表现（包括政治态度、思想表现、学习工作态度、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面）；对重大政治事件（如“法轮功”问题等）的态度和认识

思想品德鉴定表

（加盖单位组织人事部门公章）
说明：1.表中第1—3栏由申请人填写；第4—11栏由申请人所在工作单位或者所在乡镇（街道）填写（其中第8栏也可以由公安派出所或警署填写）。2.填写字迹应端正、规范。3.本表必须据实填写。
思想品德鉴定表
编号：
1
申请人姓名：
性别：
工作单位：
2
常住地址：
邮பைடு நூலகம்：
电话：
3
身份证号码：
申请资格种类及学科：
4
工作、政治思想表现
5
热心社会公益事业情况
6
遵守社会
公德情况
7
有无行政
处分记录
8
有无犯罪
记录
9
其他需要
说明的情况
10
鉴定单位
（全称）
11
鉴定单位
地址
电话
邮编
（单位）填写人（签名）：填写日期：年月日

思想品德鉴定表(范例)

精选
申请人思想道德判定表
编号：
1 申请人姓名： XXX性别女工作单位：无
常住地点XXXXXXX( 地方不够可
2邮编： 301800电话：
以写2行)
身份证号码：申请资格种类初级中学教师资格
3
及学科：数学[少儿园]
政治立场坚定，思想道德崇高，果断拥戴中国共产党领导，踊跃工作、政治
4思想参加党政知识学习。

工作仔细负责，扎实肯干，勇于创新，富裕表现团队合作精神。

热情社会公
5热情公益事业，踊跃参加社会公益活动和实践活动。

益事业状况
恪守社会
6道德正直，能够恪守各项社会公德，富裕责任心，态度踊跃。

公德状况
有无行政
7无
处罚记录
有无犯法
8无
记录
其余需要
9无
说明的状况
10判定单位XXXXXXX
精选
（全称）
判定单位电邮
11XXXXXXXXX XXXXXX XXXXXX 地址话编
（单位）填写人（署名）：填写日期：XXXX 年X 月 X日（单位公章，乡镇、街道做事处的章都能够）
（加盖单位组织人事部门公章）
本表由中华人民共和国教育部监制
附：认定机关系系电话：
说明： 1、表中第 1-3 栏由申请人填写；第 4-11栏由申请人所在工作单位或许所在乡镇（街道）填写（此中第8 栏也能够由公安派出所或警署填写）。

2、“编号”由教师资格认定机关填写。

3、填写笔迹应当正直、规范。

4、本表一定据实填写。

思想品德鉴定表

思想品德鉴定表鉴定是指本人工作、学习、劳动一个时期或工作调动以及参加临时工作结束时本人写的优、缺点总结和组织上做的评语；鉴定是指为了查明案情，解决案件中某些专门性问题，由侦查机关指派或聘请具有专门知识的人，就案件中的专门性问题进行科学鉴别和判断的一种侦查行为。

思想品德鉴定表11. 你的自我介绍给老师留下了很深的印象。

老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。

能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

2. 祝贺你光荣地加入团组织。

这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。

你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。

希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!3. 你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。

有集体荣誉感，乐于为集体做事。

各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。

希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

4. 你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。

严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!5.可以尊重老师，团结同学，热情，多见识，听从安排，配合老师的工作。

老师非常感谢你。

但是老师也希望你能注意细节，记住上课可以专心听讲，努力学习。