Unit3知识点(word文档物超所值)

Please help me with Chinese. 请帮助我学习汉语。

2.实义动词的一般现在时。

实义动词表示动作或状态，在句中能单独作谓语。在一般现在时中，一般用

动词原形，但如果主语是第三人称单数，动词必须用第三人称单数形式。

e.g.I want to visit the Great Wall.我想游览长城。

He helps me study English.他帮助我学英语。

实义动词在一般现在时中用助动词do（第三人称单数用does）构成否定句、疑问句；其答语也用do（does）。

e.g.—Do you come from the U.S.A.?你来自美国吗？

—Yes, I do.是的，我是。/No,I don’t.不，我不是。

—Does he live in England?他住在英国吗？

—Yes, he does.是的，他是。

/No, he doesn’t.不，他不是。

What does she say in the letter?她在信里说了什么？

Unit 3-topic2

基本句型

1、Kangkang,what does your mother do ? She is a teacher.

2、Maria shows a photo of her family to Kangkang.

3、Where does she work? She works in a hospital.

4、My father works on a farm.

5、She teaches English in a school.

6、She likes to play with Kitty.

1.名词所有格

名词所有格的形式有两种，凡表示有生命的名词(人和动物)通常加“’s”来构成所有格，作定语，放在被修饰的名词之前。

e.g. Kate’steacher凯特的老师，my teacher’s brother我老师的兄弟，Lily’s cat 莉莉的猫，a boy’s ball 一个男孩的球，the dog’s name这条狗的名字。

表示无生命事物的名词所有格时，则用由of引出的介词短语来构成，也作

定语。

e.g. a pictureof a classroom 一幅教室的图画，a door of the room 房间的一扇门。

有时，有生命的名词也可用of结构来表示所有格。

e.g. What is the name of her cat? = What is her cat’s name?她的猫叫什么名字?注意以s结尾的名词其后只能加’表示所有格。

e.g. Teachers’Day 教师节

另外，若要表示分别所有，则需在每一个名词后均加’s。

e.g. Jane’s and Linda’s fathers简的爸爸和琳达的爸爸

如果表示共同所有，只需在最后一个名词后加’s。

e.g. Lucy and Lily’sfather 露西和莉莉的爸爸

2.职业

What does he do?他是干什么的?

这是询问职业的一个特殊疑问句，其答语要用职业名称。还可以这样表达：What’she?/ What is his job?

e.g. (1)—What does she do? 她是干什么的？

—She is a doctor. 她是医生。

(2)—What is yourfather? 你父亲是干什么的？

—He is a farmer. 他是农民。

(3)—What do they do?/What are they? 他们是干什么的？

—They are workers. 他们是工人。

3.构词法

最常见的构词法有派生、合成和转化。

(1)派生在一个单词前面或后面加上一个词缀构成新词。如：teach—teacher;act—actor; write—rewrite

(2)合成由两个或两个以上的词合成一个新词。如：

class+room classroom, grand+father grandfather, fifty+five fity-five.

(3)转化一个单词由一种词类转换为另一种词类。如：

动词转化为名词work(v.工作)—work(n.)著作

4.可数名词变复数的不规则变化

(1) man, woman以及它们的合成词都是把中间的a变为e。

e.g. man — men,woman — women,

salesman —salesmen

(2) oo变为ee。

e.g. foot —feet, tooth — teeth

(3) mouse —mice, child — children

(4)单复数同形。

e.g. a Chinese —two Chinese

a sheep — two sheep

a deer — two deer

(5)集体名词总是复数。

e.g. people,clothes, family(指全家人)，class(指全班同学)。

集体名词作主语时，谓语动词要与其保持一致。

e.g. Jim’sfamily are on the sofa. 吉姆一家（坐）在沙发上。

His clothes areon the bed.他的衣服在床上。

Unit 3-topic3

1、Help yourselves/yourself(to some fish)!

2、Would you like some eggs,Maria? Yes,please./No,thanks.

3、What would you like to drink? Apple juice,please.

4、What do you usually have for breakfast,Michael? I usually have milk and bread for breakfast.

5、May I take your order,sir? Fish with vegetables and rice,please.

6、Would you like something to drink? Yes.A glass of apple juice,please.

7、May I help you,sir?

8、Why not have some fish and eggs? Good idea.

9、They are all kind to me.

10、I`m very glad to be here.

1.名词和数

(1)可数名词