小学二年级上册美术课件-3.8给树爷爷画像-岭南版(22张)ppt课件
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小学二年级上册美术课件-3.8给树爷爷画像-岭南版(21张)ppt课件
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
给树爷爷画像
我也想看 看自己的 模样~
300多岁的 樟树爷爷
5000多岁的 猴面包树爷爷
8000至1万岁 龙血树爷爷
构图方法
独立式
交错式
排列式
小组讨论
目标： 讨论你们在
画树爷爷时准备 用什么构图，还 能创造出怎样的 构图。
试一试
要求： 拿出小纸用
构图的方法画出 树爷爷的轮廓吧。 （2分钟）
听音乐，感受线条的韵律
活泼、快乐 安静、随和 豪迈、激昂
作业请要你求们动：动手，
为树爷爷穿上一件 多（种漂1构）图亮为方你的式的衣。树裳爷爷吧选。用一种或者
（2）运用不同的方法大胆：
谁的树爷爷 最漂亮
树爷爷哭了
爷爷，我的爷爷
保护环境、保护树爷爷
二年级上册美术课件-3.8 给树爷爷画像丨岭南版 (共28张PPT)
树 爷 爷
树
3500岁银杏树风姿迷人
木
，
是
大
自
然
赐
予
人
类
的
礼
物
！
树
能活5000岁的猴面包树
木
，
是
大
自
然
赐
予
人
类
的
礼
物
！
生长在非洲的龙 血树，大约已活了 8000至1万岁，被称 为树中的"老寿星"。 因为它流出的树脂是 暗红色，所以当地人 又称它是"龙血树"。
龙血树
树爷爷的纹理像什么？
树爷爷的纹理
像层层的鱼鳞， 像干裂的泥地板， 像长满瘤子的怪兽， 线条
找一找树皮上的直线、弧线、波浪线------
你也可以这样画:
用线条画出大树的纹理 或你想象中的大树爷爷
要求：构图饱满 线条有粗细的变化 线条有疏密的变化
怎样判断
树木的年龄？
树
3500岁银杏树风姿迷人
木
，
是
大
自
然
赐
予
人
类
的
礼
物
！
树
能活5000岁的猴面包树
木
，
是
大
自
然
赐
予
人
类
的
礼
物
！
生长在非洲的龙 血树，大约已活了 8000至1万岁，被称 为树中的"老寿星"。 因为它流出的树脂是 暗红色，所以当地人 又称它是"龙血树"。
龙血树
树爷爷的纹理像什么？
树爷爷的纹理
像层层的鱼鳞， 像干裂的泥地板， 像长满瘤子的怪兽， 线条
找一找树皮上的直线、弧线、波浪线------
你也可以这样画:
用线条画出大树的纹理 或你想象中的大树爷爷
要求：构图饱满 线条有粗细的变化 线条有疏密的变化
怎样判断
树木的年龄？
岭南版美术二年级上册《给树爷爷画像》课件 (1)
同 学 们 ， 大 家 好 ！
《给树爷爷画像》
▲
·树的外形特征： 弯、直、粗、细、高、矮……
• 树的纹理特征： 卷卷的、三角形的、点点的……
问题：这些特征用什么去表达呢？
• 画家运用点、线的方式 把树表现出来
第一关：想一想·找特点
• 点的特点： 大、小、实心、空心
线的特点： 曲直、长短、粗细
同 学 们 真 棒 ！
第 二 关 ： 设 计 花 衣 裳
恭 喜 通 过 第 二 关 ！
第三关：给树爷爷画像
作画步骤：
第一步：画外形 （用不同的线条）
第二步：画纹理 （点与线的构成） 第三步：体现树的前后关系 （不同的点、线构成）
●C:\Us
展示与评价
1.展一展： 将自己的作品展示在教师准备好的展板上。
2.评一评： 谁最满意自己的作品，说一说？ 如果你是小鸟，你最喜欢停在哪位 树爷爷身上？为什么？
闯 关 成 功 ， 欢 迎 大 家 来 到 森 林 ！
拓展延伸
回家之后尝试把房子和动物与树爷爷 结合，画出不一样的画面！
谢谢聆听！
《给树爷爷画像》
▲
·树的外形特征： 弯、直、粗、细、高、矮……
• 树的纹理特征： 卷卷的、三角形的、点点的……
问题：这些特征用什么去表达呢？
• 画家运用点、线的方式 把树表现出来
第一关：想一想·找特点
• 点的特点： 大、小、实心、空心
线的特点： 曲直、长短、粗细
同 学 们 真 棒 ！
第 二 关 ： 设 计 花 衣 裳
恭 喜 通 过 第 二 关 ！
第三关：给树爷爷画像
作画步骤：
第一步：画外形 （用不同的线条）
第二步：画纹理 （点与线的构成） 第三步：体现树的前后关系 （不同的点、线构成）
●C:\Us
展示与评价
1.展一展： 将自己的作品展示在教师准备好的展板上。
2.评一评： 谁最满意自己的作品，说一说？ 如果你是小鸟，你最喜欢停在哪位 树爷爷身上？为什么？
闯 关 成 功 ， 欢 迎 大 家 来 到 森 林 ！
拓展延伸
回家之后尝试把房子和动物与树爷爷 结合，画出不一样的画面！
谢谢聆听！
《给树爷爷画像》课件
《父亲》 罗中立
老师准备了几个信封，想知道里面有什么吗？
1、两张卡片上的线 条有什么不同？
2、线条让你联想到 什么？
线 的 排 列
有 粗 细 、 疏 密 的 变 化
线 的 排 列 有 粗 细 变 化
有 共 用 线 的 格 子 有 粗 细 对 比
有 共 用 线 的 格 子 有 疏 密 对 比
400多岁的榕树爷爷
1500岁 的银杏 树爷爷
8000多岁的龙血树爷爷
•创作要求：
• 1、构图饱满，树干 粗壮。 • 2、运用线条的变化 表的组合 有曲直的对比
图与线的组合 有粗细、曲直的对比
图与线的组合 有粗细的对比
图与线的组合 有粗细、长短的对比
这些美丽的线描画就是老师模仿 树皮的纹理来画的，请你找找老师分 别是模仿哪张照片画的？
那些没有受到人类破坏的树爷爷可以 活上百、上千年，我们 一起看看树爷爷有 什么形象特征？
老师准备了几个信封，想知道里面有什么吗？
1、两张卡片上的线 条有什么不同？
2、线条让你联想到 什么？
线 的 排 列
有 粗 细 、 疏 密 的 变 化
线 的 排 列 有 粗 细 变 化
有 共 用 线 的 格 子 有 粗 细 对 比
有 共 用 线 的 格 子 有 疏 密 对 比
400多岁的榕树爷爷
1500岁 的银杏 树爷爷
8000多岁的龙血树爷爷
•创作要求：
• 1、构图饱满，树干 粗壮。 • 2、运用线条的变化 表的组合 有曲直的对比
图与线的组合 有粗细、曲直的对比
图与线的组合 有粗细的对比
图与线的组合 有粗细、长短的对比
这些美丽的线描画就是老师模仿 树皮的纹理来画的，请你找找老师分 别是模仿哪张照片画的？
那些没有受到人类破坏的树爷爷可以 活上百、上千年，我们 一起看看树爷爷有 什么形象特征？
《给树爷爷画像》精品课件2019
作品欣赏
作品欣赏
学一学
1、画树根、树 干、树洞或年轮 2、画树枝或树冠 3、整型涂色
用线描法画出树干的纹理,并画出整个树形,涂色装饰。
要求： 1、根据老师板书的方法 ,涂色修饰。 2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。
作品欣赏
作品欣赏
给
树
纹理
爷
爷
画
树形
像
第8课 给树爷爷画像
GEI SHU YE YE HUA XIANG
作用
树爷爷的外在形象？
分析
第一步，画出大树 的主干。
第三步,画出大树 的纹理
学一学
第二步,画出大树断枝 的年轮(画一些不规则 的同心圆)
学一学
通过观看老师的示范，用线描法画出树干的纹理。
要求： 1、根据老师板书的方法 ,涂色修饰。 2、保持教室的卫生整洁，工具使用要注意安全。
《给树爷爷画像》教学课件
观察：树干的纹理及特征。
对比两幅图片，说一说哪棵树的年龄较大。
小杨树
老杨树
说一说：你是怎么分辨的？
小杨树树干略显光滑，纹理中带有眼睛的形状。 老杨树树干凹凸不平，呈小圆块儿状分布。
小博士：
你知道树的年龄怎么算吗？
瞧，树的切面上有很多圆圈， 你知道这是什么吗？ 这是树的年轮。年轮代表树的 年龄。 让我们一圈一圈的数，马上就 可以知道树爷爷的年纪了。
在这幅作品中，画家对啄鸟和 树干的刻画极其细致，画面效果 很真实。
榉树上的啄木鸟（油画）1977 罗伯特·贝特曼（加拿大）
创作：画出你心中的树爷爷。
雄风万古（中国画·局部）现代 陈新华
在这幅作品中，可以看出画家对树干的纹理走向把握准确，有成 竹在胸的感觉。
创作：画出你心中的树爷爷。
欣赏学生的作品：
白杨树
白杨的树皮具有药用价值，如祛风，行瘀，消痰等。白杨中的水杨酸可解除疼 痛及发烧，更成为护肤、美白、除皱的美容圣品。除此之外，它还是固沙，护 地、护岩固堤及荒沙造林的好帮手。
观察：树干的纹理及特征。
胡杨树
胡杨树的枯树干上有许多孔，且有螺旋形的花纹。
观察：树干的纹理及特征。
呈线型分布的纹理。线条随着树表的凹凸变化方向。就像水滴 流落的纹路。
年轮有深有浅，代表了季节的变化。我们也可以用年轮判断一个地区的气候变化。
创作：画出你心中的树爷爷。
欣赏大师的作品：
罗伯特·贝特曼是加拿大著名的 画家，自然主义画派的代表画家 之一，他最擅长的是创作一些风 景画作，有着自己的独特的视觉 和对色彩的独到的运用手法，使 得呈现出来的艺术作品达到了美 轮美奂，精致绝伦的地步。
创作：画出你心中的树爷爷。
创作：画出你心中的树爷爷。
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