第六章多媒体技术及其应用
多媒体技术及其应用
多媒体技术及其应用1. 引言多媒体技术指的是将文字、图形、图像、声音和视频等多种媒体形式融合在一起，以丰富用户体验的一种技术。
随着计算机和互联网技术的发展，多媒体技术得到了广泛的应用和发展。
本文将介绍多媒体技术的基本概念，以及在各个领域中的应用。
2. 多媒体技术的基本概念多媒体技术是一门综合性的学科，涵盖了计算机科学、通信工程、图形学等多个领域的知识。
它以计算机为基础，通过软件和硬件技术将不同的媒体形式集成在一起，并可以通过计算机进行处理和展示。
多媒体技术的基本要素包括以下几个方面：2.1 文字文字是传达信息的主要方式之一。
在多媒体技术中，文字可以通过字体、颜色、大小等方式进行排版和呈现。
2.2 图形图形是由各种几何形状和颜色组成的图像。
在多媒体技术中，图形可以通过矢量图和位图两种形式来表示和处理。
2.3 图像图像是由像素点组成的二维数组，可以通过光源的照射来产生可见的影像。
在多媒体技术中，图像可以是静态的，也可以是动态的。
2.4 声音声音是由震动传播产生的物理现象，可以通过麦克风等设备进行录制和播放。
在多媒体技术中，声音可以与其他媒体形式结合，增强用户体验。
2.5 视频视频是由一系列图像按照一定的顺序进行播放形成的动态影像。
在多媒体技术中，视频通常由连续的图像帧组成，可以通过压缩算法减小数据量。
3. 多媒体技术的应用多媒体技术在各个领域中都有广泛的应用，以下将分别介绍其在教育、娱乐、广告和医疗领域中的应用。
3.1 教育多媒体技术在教育领域中起到了重要的作用。
通过多媒体技术，教师可以利用图文并茂的教材、动画演示和触摸屏交互等方式，提高教学效果，增强学生的学习兴趣和参与度。
3.2 娱乐多媒体技术在娱乐领域中有丰富多样的应用。
例如，在电影和电视剧制作中，多媒体技术可以实现特效和后期制作；在游戏开发中，多媒体技术可以提供各种图像和声音效果，增加游戏的可玩性和娱乐性。
3.3 广告多媒体技术在广告行业中也有重要的应用。
多媒体信息处理技术及其应用
多媒体信息处理技术及其应用多媒体信息处理技术已成为数字时代信息处理的基石之一，它不断地推动着数字技术的发展。
多媒体信息处理涉及的范围十分广泛，影响着我们日常生活的各个方面。
本文将由此展开论述。
一、“多媒体信息处理技术”是什么？多媒体信息处理技术是指一种利用计算机和相关设备进行数字视频、音频、图像等多种媒体信息处理、传输、存储等的技术。
其中，数字视频、音频、图像就是多媒体信息的主要形式。
多媒体信息处理技术不仅可以使媒体信息的传播更加快捷，同时，还可以提高媒体信息的价值和质量。
二、多媒体信息处理技术在视听娱乐方面的应用多媒体信息处理技术在视听娱乐方面起到了重要的作用。
例如电视、电影、游戏等娱乐产物的出现，与多媒体信息处理技术的发展不无关系。
现在，电视、电影、游戏等产品，不再是只有发行商才能决定它的受众群体了。
由于多媒体信息处理技术的发展，它们现在可以通过互联网，随时随地地播放和观看了，让更多的人享受到视听娱乐的乐趣。
三、多媒体信息处理技术在教育领域的应用多媒体信息处理技术已经成为了现代教育中不可或缺的一部分。
教育工作者将多媒体信息处理技术应用于教育领域，成为了课堂教学的一种形式。
通过多媒体课件，教育工作者们可以展示图像、视频等多种媒体信息资料，以更加生动、直观的方式，激发学生们的兴趣。
同时，多媒体信息的处理与存储也为教育工作者提供了更多的教育资源，促进了全球教育的发展。
四、多媒体信息处理技术在医疗领域的应用多媒体信息处理技术在医疗领域应用也越来越广泛。
在医疗诊断中，CT、MRI 等多种多媒体信息技术已经成为了常规检查手段。
在医学图像的处理与分析方面，也应用了很多多媒体信息处理技术。
以影像诊断为例，传统的诊断方式只能通过在手术过程中实时观察病理情况的方法进行诊断，时间和经验的要求也非常高。
而多媒体图像技术可以通过对图像的处理与分析，为医生提供更为可靠和准确的诊断依据。
五、多媒体信息处理技术在广告领域的应用多媒体信息处理技术的应用还不止于此，在广告领域也有很多应用。
多媒体技术概述及其应用
2. 多媒体计算机软件系统
多媒体软件系统
多媒体驱动软件 多媒体系统软件
多媒体操作系统
多媒体工具软件
多媒体数据处理软件 程序设计语言
多媒体创作软件
多媒体硬件开发工具或函数
多媒体数据库系统 多媒体编辑软件
多媒体应用软件
7.3 多媒体信息的数字化
什么是数字化？
简单地说，多媒体信息的数字化就是把模 拟形式的数据转换为计算机可以读取的数字形 式。
无损压缩
无损压缩是对文件本身的压缩，和其它数 据文件的压缩一样，是对文件的数据存储方式 进行优化，对数据信息中重复的内容只存储一 次，文件可以完全还原，不会影响文件内容， 对于数码图像而言，也就不会使图像细节有任 何损失。
我们常用的WinRAR、WinZip等压缩软件 都是无损压缩软件。
有损压缩
多媒体技术的应用领域
1. 教育与培训 2. 多媒体信息发布 3. 多媒体电子出版物 4. 娱乐游戏 5. 电子商务 6. 虚拟现实
7.2. 多媒体计算机系统（MPC)
多媒体计算机的层次结构
1. 多媒体计算机的硬件结构
多媒体计算机关键设备
1.声卡 处理音频信息
2.视频卡 处理图像视频信息
3.光盘驱动器（CD-ROM、DVD等） 大容量的集成交互式信息存储介质
海量的数据对于数据的存储、传输以及加工均带来了巨 大的压力，因此必须对多媒体数据进行有效的压缩，去掉数 据中的冗余信息。
数据压缩的目的是便于存储、处理和传输。
7.4.2 数据压缩的可能性
数据冗余是指在数据中存在的多余成 分。多媒体数据，尤其是音频和图像信息 ，在数字化表示后存在着大量的重复数据 ，由于数据冗余的存在，这就为数据压缩 提供了可能性。
多媒体信息安全技术及其应用
多媒体信息安全技术及其应用在数字化时代，多媒体信息如音频、视频、图像等形式广泛流传。
然而，这些信息往往存在很大的安全风险，可能会被黑客或其他非法人员非法获取和篡改。
因此，多媒体信息安全技术成为了厂商和开发者必须着重考虑的关键因素之一。
一、多媒体信息安全技术简介多媒体信息安全技术是指保护多媒体信息的技术措施。
多媒体信息安全技术可以帮助人们更好地保护多媒体信息的隐私和机密性，同时也增加了多媒体信息的完整性和真实性。
这些技术的应用范围非常广泛，例如数字版权保护、音视频加密传输、数字水印、视频内容识别等等。
1.1 数字版权保护由于多媒体信息可以很容易地被复制和传播，数字版权保护成为了多媒体信息安全技术中最常用的技术措施之一。
数字版权保护技术的主要目的是确保只有获得授权的用户才能使用或修改多媒体信息。
常见的数字版权保护技术包括数字签名、数字证书、数字版权管理和数字容器等。
数字签名可以验证信息的真实性和完整性，数字证书用于证明信息的发件人和接收者身份，数字版权管理用于控制用户对受版权保护的多媒体信息的使用权限，数字容器则是将多媒体信息和版权保护信息封装在一起。
1.2 音视频加密传输在互联网上传输音视频信息时，加密是保护信息安全的必要手段。
通过对音视频信号进行加密，可以防止黑客或其他非法人员通过拦截或窃听来获取机密信息。
常见的音视频加密技术包括SSL、TLS、SIPS等。
SSL和TLS是用于安全套接字层的协议，用于保护数据通信的安全。
SIPS是基于SIP协议的安全扩展，可用于保护VoIP通信中的音频信息。
1.3 数字水印数字水印是将不可见的信息嵌入到音视频信息中，以保护信息的知识产权。
数字水印技术可被视为特殊的数字版权保护技术，它通常被用于识别您作品的版权所有者或其他可追溯的信息。
数字水印技术通常包括添加数字嵌入信号、数字信息的提取和验证等部分。
1.4 视频内容识别视频内容识别是通过比较视频特征来识别视频内容的方法。
多媒体技术与软件应用
多媒体技术与软件应用随着科技的不断发展和进步，多媒体技术越来越成为人们生活的一部分。
在各个领域，多媒体技术都有着广泛的应用。
本文将介绍多媒体技术的概念、分类以及其在软件应用中的具体应用。
一、多媒体技术概述多媒体技术是指将文字、图像、声音、视频等多种形式的信息进行集成和处理的技术。
通过多媒体技术，人们可以更加直观地感受到信息的传递，提高信息的传达效果。
多媒体技术的发展给我们的生活带来了极大的便利和乐趣。
二、多媒体技术的分类1. 视频技术：视频技术是指以图像为基础，将图像以一定的帧率播放，形成连续的动态图像。
视频技术广泛应用于电影、电视、网络直播等领域。
2. 音频技术：音频技术是指通过电子设备对声音进行录制、存储和播放的技术。
音频技术在广播、音乐播放器、语音识别等方面得到了广泛的应用。
3. 图像技术：图像技术是指对静态图像进行编辑、处理和展示的技术。
图像技术在摄影、图像编辑软件、电子游戏等方面发挥了重要作用。
三、多媒体技术在软件应用中的具体应用1. 教育领域：多媒体技术在教育中发挥着重要的作用。
通过多媒体教材，学生可以通过图片、视频等形式更好地理解知识点，提高学习效果。
同时，通过多媒体互动教学软件的使用，学生可以主动参与到学习中，提高学习的趣味性和效率。
2. 娱乐领域：多媒体技术在娱乐领域中得到了广泛的应用。
通过多媒体游戏、虚拟现实等技术，用户可以体验到更加逼真的场景和情境，增强娱乐的乐趣。
同时，音乐、电影等多媒体形式的娱乐产品也得到了广大用户的热爱和追捧。
3. 广告和宣传：多媒体技术在广告和宣传中具有独特的优势。
通过音频和视频的结合，广告可以更加生动地展示产品的特点和优势，吸引潜在客户的注意力。
同时，多媒体技术还可以实现个性化的定制化广告，提高广告的精准度和效果。
4. 制作和编辑：多媒体技术在视频制作和编辑软件中得到了广泛的应用。
通过专业的多媒体软件，用户可以对视频进行剪辑、配音、特效等处理，制作出高质量的视频作品。
多媒体技术及其应用
多媒体技术及其应用多媒体技术是一种将文字、图形、音频、视频等多种媒体形式集成在一起的技术。
它通过计算机等设备，将不同形式的媒体进行数字化处理，实现多种媒体元素的协同运行和呈现。
多媒体技术包含了诸多技术手段，如音视频录制、编码压缩、存储与传输、交互式控制、虚拟现实等。
在当今的信息化社会中，多媒体技术得到了广泛的应用。
多媒体技术在文化艺术领域发挥着重要的作用。
艺术家们可以利用多媒体技术创作出形式多样、富有创意的艺术作品。
例如，在舞台演出中，多媒体可以与音乐、舞蹈等元素相结合，给观众带来更加丰富的视听体验。
在电影制作中，多媒体技术可以将不同的场景、角色和特效进行合成，打造出震撼人心的视觉效果。
此外，在数字艺术、游戏设计、在线教育等领域，多媒体技术也得到了广泛应用。
多媒体技术在教育领域也发挥着重要的作用。
通过多媒体技术，教师可以将教学内容进行图像、声音、视频等多种形式的呈现，激发学生的学习兴趣和注意力。
多媒体教学可以提供更直观、丰富的教学资源，帮助学生更好地理解和掌握知识。
例如，通过多媒体教学软件，学生可以通过模拟实验、互动游戏等方式进行学习，从而提高学习效果。
此外，多媒体技术还为远程教育、在线学习等提供了良好的支持。
多媒体技术在商业领域也有广泛的应用。
企业可以利用多媒体技术进行广告宣传、产品展示等，吸引客户的注意力。
通过多媒体展示，企业可以更直观地展示产品特点、使用方法等，提高产品的推广效果。
此外，多媒体技术还可以用于企业会议、培训等，通过图像、声音、视频等多种形式，提供更生动、具体的信息传达。
总的来说，多媒体技术在各个领域都有广泛的应用。
它不仅提供了更为丰富、直观的信息传递方式，还为人们提供了更多样化、生动的媒体体验。
随着技术的不断进步和创新，多媒体技术在未来的应用前景也将更加广阔。
多媒体技术是计算机科学与通信技术相结合的产物，其应用领域十分广泛。
除了文化艺术、教育和商业领域，多媒体技术还在娱乐、医疗、旅游、广播电视等众多领域发挥着重要的作用。
多媒体技术与应用知识点
多媒体技术与应用知识点多媒体技术是当今信息技术领域中发展迅速且应用广泛的一个重要分支。
它融合了多种不同类型的媒体，如文本、图像、音频、视频等，并通过计算机技术将它们进行整合、处理和传播。
接下来，让我们一起深入了解多媒体技术及其应用的相关知识点。
一、多媒体技术的基本概念多媒体技术，简单来说，就是能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术。
这些媒体包括但不限于文字、图形、图像、动画、音频和视频。
多媒体技术具有以下几个关键特性：1、集成性：能够将多种媒体信息有机地集成在一起，实现统一的处理和管理。
2、交互性：允许用户与多媒体系统进行交互操作，例如控制播放进度、选择内容等。
3、实时性：在处理和传输多媒体信息时，能够满足实时的要求，保证信息的流畅和连贯。
二、多媒体技术的关键技术1、数据压缩与编码由于多媒体数据量通常非常庞大，为了便于存储、传输和处理，需要对数据进行压缩。
常见的压缩算法包括有损压缩（如 JPEG 图像压缩、MP3 音频压缩）和无损压缩（如 ZIP 压缩）。
2、多媒体存储技术包括光盘存储（如 CDROM、DVDROM）、硬盘存储和闪存存储等。
存储技术的发展使得大量多媒体数据能够被方便地保存和访问。
3、多媒体通信技术用于实现多媒体信息在网络中的传输，如流媒体技术，能够让用户在下载的同时进行播放，减少等待时间。
4、多媒体操作系统为多媒体应用提供支持，具备对多媒体设备的管理、任务调度和资源分配等功能。
三、多媒体技术的应用领域1、教育领域多媒体教学材料，如电子课件、教学视频等，可以使学习过程更加生动有趣，提高学生的学习积极性和效果。
通过动画、模拟实验等方式，帮助学生更好地理解抽象的知识。
2、娱乐产业电影、电视、游戏等都广泛应用了多媒体技术。
高清画质、逼真的音效和精彩的特效，为观众带来了沉浸式的娱乐体验。
3、广告宣传多媒体广告能够以更吸引人的方式展示产品或服务，如动态的网页广告、视频广告等，提高宣传效果。
多媒体技术及应用 教程
多媒体技术基础及应用自学指导书李知菲2005年4月20日于浙江师范大学课程简介多媒体计算机技术及其应用是当今计算机产业发展的新领域。
本课程从设计、开发和应用的角度综合讲述了多媒体计算机的基本原理和关键技术。
主要内容有：多媒体计算机定义、分类、现状及发展趋势；视频和音频信号的获取、处理及输出；多媒体数据压缩编码的基本算法及现行的编码国际标准；多媒体计算机硬件及软件系统结构；同时还讲述了计算机产业的发展方向，将通讯和多媒体技术作到CPU芯片的实例；最后介绍了三个多媒体应用领域及其核心技术：多媒体数据库及基于内容检索技术、多媒体创作工具及同步技术、多媒体通讯和分布式多媒体系统。
它包括：视频会议、多媒体交互式电视技术及计算机支持的协同工作(CSCW)系统。
自学目标本课程可作为计算机专业学员的必修课程及其它相关专业学员的选修课程早期的计算机只能处理数字与文字，现在多媒体计算机能够综合处理声、文、图及视频信息，并具有集成性和交互性，因此，它促进了通讯、娱乐和计算机的融合，从而形成新一代的产品，为人类的生活和工作提供全新的信息服务，它是计算机产业重要的发展趋势。
通过本课件的学习，使同学了解多媒体计算机发展趋势，掌握多媒体计算机的基础理论知识、熟悉多媒体计算机的应用领域，从而使同学能够设计开发多媒体计算机硬件和软件系统以及多媒体的应用系统。
学员自学要求：（学员需要具备的相关知识）为了学好本课程，希望学员先修：（1）数字逻辑电路；（2）操作系统；（3）计算机原理；如果有可能可以辅修：（1）数字信号处理；（2）数字图象处理；（3）数字音频信号处理；（4）模式识别及（5）计算机视觉等课程的相关章节。
本课程要求：（教师对学员自学本课程的要求）学好基础理论知识，提高同学分析问题和解决问题的能力。
具体要求是：1．了解多媒体计算机的关键技术、现状及发展趋势，2．掌握多媒体计算机的基础理论知识：a)视频音频信息的获取、实时处理和输出；b) 多媒体数据压缩编码的原理及现行编码的国际标准；c) 多媒体计算机硬件和软件系统结构.3．熟悉多媒体计算机的应用技术：a) 多媒体数据库及基于内容检索；b)多媒体著作工具及同步技术;c) 多媒体通讯及分布式多媒体系统，4．通过实验，如设计并编程实现一个多媒体网站或者制作一个电子像册，提高同学的动手能力。
高中信息技术多媒体及其应用教案
高中信息技术多媒体及其应用教案第一章：多媒体概述1.1 教学目标让学生了解多媒体的定义和发展历程。
让学生理解多媒体的关键特性。
让学生了解多媒体的应用领域。
1.2 教学内容多媒体的定义和发展历程。
多媒体的关键特性：多样性、集成性、交互性、实时性。
多媒体的应用领域：教育、娱乐、商业、医疗等。
1.3 教学活动教师讲解多媒体的定义和发展历程。
学生通过实例了解多媒体的关键特性。
学生分组讨论多媒体在各个领域的应用。
1.4 作业与评价学生完成课后练习，回答多媒体的定义和发展历程。
学生提交小组讨论的总结报告。
第二章：多媒体技术基础2.1 教学目标让学生了解多媒体技术的基本组成。
让学生掌握多媒体数据的基本格式。
让学生了解多媒体处理技术。
2.2 教学内容多媒体技术的基本组成：硬件、软件、数据。
多媒体数据的基本格式：文本、图像、音频、视频。
多媒体处理技术：图像处理、音频处理、视频处理。
2.3 教学活动教师讲解多媒体技术的基本组成。
学生通过实例了解多媒体数据的基本格式。
学生动手实践多媒体处理技术。
2.4 作业与评价学生完成课后练习，回答多媒体技术的基本组成。
学生提交实践作品的评价。
第三章：多媒体应用软件3.1 教学目标让学生了解多媒体应用软件的类型。
让学生掌握多媒体应用软件的使用方法。
让学生了解多媒体应用软件的开发过程。
3.2 教学内容多媒体应用软件的类型：演示软件、创作软件、游戏软件。
多媒体应用软件的使用方法：基本操作、功能特性。
多媒体应用软件的开发过程：需求分析、设计、编程、测试。
3.3 教学活动教师讲解多媒体应用软件的类型。
学生通过实例掌握多媒体应用软件的使用方法。
学生分组讨论多媒体应用软件的开发过程。
3.4 作业与评价学生完成课后练习，回答多媒体应用软件的类型。
学生提交小组讨论的总结报告。
第四章：多媒体作品设计与制作4.1 教学目标让学生了解多媒体作品的设计原则。
让学生掌握多媒体作品的制作流程。
让学生掌握多媒体作品的发布与传播。
网络多媒体技术及其应用
7.1.3 流媒体技术流媒体技术原理流媒体（Streaming Media）是指在网络上使用流式传输技术的连续时基媒体，如音频、视频或多媒体文件。实现流媒体传输的关键技术就是流式传输。流式传输包括实时流式传输（Realtime Streaming）和顺序流式传输（Progressive Streaming）两种方式。前者用于传输音频、视频等实时数据，而后者用于传输非实时数据。
资源预留过程
7.1.2 多媒体传输协议 RTP/RTCP协议IETF开发的一种针对多媒体数据流的一种传输协议，其目的是在一对一或一对多的数据流传输过程中提供时间信息和实现流同步。实时传输控制协议(Real-time Transport Control Protocol，RTCP) 用于统计、管理和控制RTP传输，它与RTP一起协作，完成多媒体数据的打包和发送。 RTCP的主要功能是为RTP所提供的QoS提供反馈信息。这种反馈可以用来进行流量、拥塞控制，也可以用来监视网络，诊断网络中的问题。RTP为数据提供了具有实时特征的端对端传送服务，如在组播或单播网络服务下的交互式视频音频或模拟数据。RTP通常使用UDP来传送数据，但RTP也可以在TCP或ATM等其他协议之上工作。
7.1.3 流媒体技术流媒体平台RealNetworks的流媒体平台 RealNetworks公司多年从事流媒体技术的研究和开发，在流媒体的创作、传送、伺服、下载、播放等各个环节都由相应的产品。而且每个产品都有Basic版和Plus版两种，前者具备有限的基本功能，可免费下载使用；后者提供完整的功能，提供给专业使用者使用。Real System是可跨平台使用的流媒体平台，支持Windows、Linux、Mac OS、Solaris、HP/UX等几乎所有主流操作系统。Real System在窄带流媒体传输中表现优异，能很好地适应从28.8kbps的拨号上网到10M 的局域网传输。 Real Media（RM）格式是RealNetworks公司开发的一种流媒体文件格式，主要包括Real Audio（RA）、Real Video（RV）和Real Flash（RF）三部分。
多媒体技术及应用举例
多媒体技术及应用举例多媒体技术是一种将文字、声音、图像、视频等不同形式的媒体元素有机结合起来，形成具有交互性的信息内容的技术手段。
它已经广泛应用于教育、娱乐、广告、艺术等领域，并在互联网的快速发展下得到了更广泛的应用。
以下是一些多媒体技术及其应用的举例：1. 教育领域：多媒体技术在教育领域的应用非常广泛。
例如，教学PPT可以通过插入图片、音频、视频等多媒体元素，使得教学更生动有趣；虚拟实验室可以通过模拟真实实验环境，提供实验操作的能力，使得学生能够在实验前进行预习和操作；在线教育平台可以通过多媒体技术提供在线课程、互动学习和自主学习等功能。
2. 娱乐领域：多媒体技术在娱乐领域的应用也非常广泛。
例如，电影和电视剧通过视觉和声音的结合，带给观众更加直观和沉浸式的观影体验；音乐和舞台表演通过音频和视觉的结合，给观众带来更加丰富多样的艺术享受；游戏通过图形和声音的结合，提供给玩家互动和娱乐的空间。
3. 广告领域：多媒体技术在广告领域的应用也十分普遍。
例如，电视广告通过图像、声音和视频的结合，向大众传达产品的信息和形象；网络广告通过动画、音效和视频等多媒体元素，吸引用户的注意力并推销产品；户外广告通过大屏幕、灯光和音响的结合，给过往行人带来更加吸引人眼球的效果。
4. 艺术领域：多媒体技术在艺术创作中的应用也越来越广泛。
例如，数字艺术家通过图像、音频和视频等多媒体元素，进行数字绘画、动画制作和雕塑创作；虚拟现实技术让艺术家能够创造出虚拟的艺术空间，让观众可以身临其境地欣赏艺术作品；交互艺术通过观众的互动行为，使艺术作品变得更加有趣和互动。
5. 医疗领域：多媒体技术在医疗领域的应用也逐渐增多。
例如，虚拟现实技术可以用于医学教育和手术模拟，帮助医学生和医生进行实际操作的模拟和训练；远程医疗技术可以通过图像、声音和视频的传输，使得医生可以远程为患者进行诊断和治疗；医疗信息系统可以通过多媒体技术，记录和管理医疗数据、影像和视频等信息。
多媒体技术及其应用系统
计算机
,
机 应用研究 一
,
一
,
一
自动 化 技 术 与 远 动 技 术
,
非 接触 压 电马 达 驱 动 机 理 分 析 〔 中 〕 刘 景 全 刊 与 声光
,
一
压电
,
的 边 界 层 内超 声 波 非 接 触 驱动 主 要 为 声 流 驱 动 而 在 边 界层 外是 由壁 面 行 波 产 生 的 斜 向 声 辐 射 压 力 驱 动
,
一
链 路 上多 系 统 层 复 接算
,
重 点实 验 室
。
媒体业 务支持调度 算法 基于 法
, , ,
系 统 媒 体接 入 控 制
小 网络 大 视
,
频 接 入 网 络 容 量 微分 均 匀 容量 网络 采 用结 构 网 格 的 有效 数据 传 播 移 动 网 络 增量 现 实多 媒体 通
多媒体 图 像 格 式 间 的 转 换 方 式 〔 中 〕 夏 传 良刀计 算 刊
本 部 分 报道 了 博 士 论 坛 栏 目 的
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内容
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流媒 体 技 术 与 网 络 广 播 〔 中〕 高翠 萍 刊
,
西部广播 电
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涉 及 基 于 行 为 预 测 的 多 智 能 体 协作 模 型 作 者 彭 军 长沙 中南 大 学 信 息 科 学 与 工 程 学 院 视 频源 流 量 的 智 能 集 成 预 测 模 型 作 者 刘 晓 颖 清 华 大
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,
主 要 研 究 行 波 型 非 接 触 压 电 马 达 的驱 动 机 理 该 文 引 入 边 界 层 概 念 对 振 动 体 产 生 的 边 界 层 进行分 析 探 讨 行 波 型超 声 波 非 接触 驱 动机 理 给出 在振子产生
《多媒体技术应用》课后习题及答案
《多媒体技术应用》课后习题及答案2009-12第一章习题一、填空题1．多媒体有、、等几个关键性。
2．多媒体外部设备一般分为系统和系统。
3．静态图素材包括和两大类。
4．多媒体制作分为、、、和五个步骤。
5．人机交互界面设计首先要确立，还应该遵循三个原则，它们是、、。
6．屏幕设计的布局应该遵循、、、和五个原则。
7．数据压缩方法可以分为和两大类。
8．目前已经公布的数据压缩标准有：用于静止图像压缩的标准；用于视频和音频编码的系列标准；用于的H.261、H。
263标准；用于的JBIG标准等。
9．光存储技术是一种通过方法读/写数据的存储技术，一般情况下使用作为光源，所以也可称为存储。
10．目前，可以从两个方面来看多媒体技术的发展方向：一是多媒体在朝着、方向发展；二是多媒体在、领域和发展异常迅速且卓有成效。
二、简答题1．多媒体产品的最大特点是什么？2．多媒体能做什么？3．简述多媒体的制作流程。
4．无损压缩和有损压缩有什么异同？5．什么是光存储技术？第一章习题答案一、填空题●1．多样化交互性集成性●2．输入输出●3．图形图像●4．创作脚本流程图素材选取与加工媒体集成产品发布●5．用户类型信息最小量原则帮助和提示原则媒体最佳组合原则●6．平衡原则预期原则经济原则顺序原则规则化原则●7．有损压缩无损压缩●8．JPEG MPEG 视频和音频通信二值图像编码●9．光学激光激光●10．智能化三维化二、简答题●1．多媒体产品的最大特点是什么？●答：多媒体技术具有以下的关键特性：多样化、交互性、集成性。
最大特点是交互性。
●交互性是影视作品和多媒体作品的主要区别，是多媒体产品的最大特点。
它允许用户参与其中，可以通过各种操作去控制整个过程，可以打乱顺序任意选择，可通过有意或无意的操作来改变某些音频或视频元素的特征。
交互实际上就是用户在某种程度上的参与。
●2．多媒体能做什么？●答：多媒体的应用已经涵盖到各行各业，如：广告、展示系统、计算机游戏、教学系统、办公自动化和会议系统、交互式数字电视等●3．简述多媒体的制作流程。
6《计算机应用基础》(周南岳)——第六章 多媒体软件应用
（1）了解和使用手写板。
（2）使用TH-OCR软件识别图像中的表格。
（3）使用“千千静听”播放一首音乐,同时使用一款录音软件进行录音。
（4）使用数码相机拍摄数码照片,并使用读卡器将照片导入到计算机中。
（5）使用可以录屏的软件,将操作某一个应用软件的过程录制下来。
（6）使用数码摄像机拍摄一段视频,并导入到计算机中。如果视频文件是AVI格式,将它转换为CVD格式或MPEG格式。
2.操作技能目标
(1)会使用OCR软件从图像文件中获取文本信息。
(2)能熟练使用不同方法获取屏幕图像。
教学
重点
(1)了解常见的多媒体输入、输出设备。
(2)掌握多媒体素材获取的基本方法。
教学
难点
(1)多媒体素材的处理方法。
教学
准备
在教学活动中,教师尽可能提供图文并茂的剪报、扫描仪、数码相机、手写板、摄像头、打印机等多媒体设备（没实物的可提供图片）。让学生对多媒体设备有一个直观的认识,在教学内容上,指定要求学生们完成教师提供的图像文件中文字信息的转换和指定图像的部分截取。
(2)熟练安装和使用音频、视频播放软件。
教学
难点
(1)多媒体素材的处理方法。
教学
准备
在教学活动中,由教师提供音频资料,让学生利用“录音机”软件进行剪切编辑,并播放试听声音效果,学生还可以利用“录音机”软件录制声音。另外,学生通过运用“千千静听”掌握声音播放软件的基本使用方法。使用“超级解霸”进行文件格式的转化和视频文件的截取。重点要求学生掌握声音文件的处理和音频软件的使用。声音文件可由教师提供（提供几种不同格式的声音文件）。
由学生课前先准备好
由学生独立完成,教师巡回指导。
找一篇文章录音也行
多媒体技术及其应用
与人交流的媒介。
（5）多媒体技术将与相邻技术结合以提供完善 的人—机交互环境。
组网技术
组网技术
多媒体技术及其应用
在当今信息社会，以多媒体为代表的 信息技术和信息产业的发展和应用对人类社 会产生的影响和作用愈来愈明显，愈来愈重 要。多媒体的发展和应用，极大地推动了诸 多工业的相互渗透和飞速发展，逐步改变了 整个人类社会的工作结构和生活方式。多媒 体产业的形成和发展，将不仅引起计算机工 业的一次革命，也将影响人类社会发生一场 巨大的变革。
1.5多媒体技术的应用
（1）教育与培训 （2）桌面出版（Desktop Publishing）
与办公自动化 （3）多媒体电子出版物 （4）多媒体通信 （5）多媒体声光艺术品的创作
1.6 多媒体技术的发展方向 （1）多媒体网上分布应用与信息服务研 究。
（2）开发基于内容的处理系统（包括编 码、创作、表现及应用）。
1.2 多媒体的关键技术
（1）视频、音频等数字媒体压缩和解压缩技术 （2）多媒体专用芯片技术 （3）多媒体输入/输出技术 （4）多媒体存储设备与技术 （5）多媒体软件技术 （6）多媒体素材的采集和制作技术 （7）多媒体应用技术的开发技术 （8）多媒体创作工具及开发环境 （9）多媒体界面设计与人机交互技术 （10）多媒体通讯技术 （11）虚拟现实技术
1.1多媒体技术的定义
“多媒体”一词译自英文： Multimedia。
多媒体的媒体元素是指多媒体应用中可 显示给用户的媒体组成。目前主要包含 文本、图形、图像、声音、动画和视频 图像等媒体元素。
多媒体技术是指把文字、音频、视频、 图形、图像、动画等多媒体信息通过计 算机进行数字化采集、获取、压缩/解 压缩、编辑、存储等加工处理，再以单 独或合成形式表现出来的一体化技术。
多媒体技术及其应用
需决的问题,因利用电子标签和智能卡进行欺诈的行为将给高速公路的管理部门带来了极大的损失。
介绍了一种改进的模糊决策二叉树模型,即采用最优分割熵方法确定最优割点来对数据模糊化,引入了模糊数学中的不确定性理论,依据分类的不确定性建造村,生成规则,在此基础上利用规则匹配的方法检测任意的样本数据是否为欺诈数据。
参100618800基于推拉技术的多源复杂信息整合研究刊,中/马忠贵//计算机工程.2006,32(5).178180(E)0618801一种基于二叉判定图的包过滤规则设计方法刊,中/季莉//计算机工程.2006,32(6).183185(E)提出了一种采用二叉判定图来表示规则集的新的算法,通过仿真实验证明:对于较大规模的规则集,基于BDD的包过滤规则设计方法简洁可行,且在存储空间和查询性能上优于传统的线性顺序方法。
参40618802飞机航电设备综合智能故障诊断专家系统研究刊,中/杨占才//测控技术.2006,25(4).47(L)目前,智能诊断方法主要有基于规则推理、模糊模型和案例等诊断方法。
在分析了上述方法的特征和局限性的基础上,取长补短,提出了综合智能故障诊断方法,通过综合推理策略及统一协调机制,提高诊断系统的故障诊断能力和诊断效率。
说明了专家系统综合知识库的建立、综合推理机及软件设计的实现等技术。
参51780多媒体技术及其应用0618803 Windows Media Service流媒体技术与实现刊,中/王雪婷//信息技术与信息化.2006,(1).2729(D)本文基于微软公司的Windows Media Service产品体系,阐述了流媒体技术在现实应用中的重要作用和广阔前景。
特别是对流媒体的技术特点、体系结构以及工作原理进行了深入的探讨。
详细介绍了如何利用Windows Media Service设计和实现流媒体服务和发布系统。
参50618804 P2P流媒体传输的Agnet的ACE设计与实现刊,中/尹传柱//电脑开发与应用.2006,19(3).24 26(G)当前的流媒体系统一般是基于C/S模式和IP组播技术,这限制了用户数量且IP组播需先得到ISP支持。
《多媒体技术及应用》教学大纲
《多媒体技术及应用》教学大纲适用专业: 计算机信息管理、电子商务学分:周课时: 4一、总学时: 72 （理论48 + 实践 24）一、课程的性质与任务多媒体技术是一门利用计算机技术进行教育、展示、学习以及娱乐的新兴学科。
学习多媒体技术, 掌握制作多媒体产品的技术和技巧, 是计算机及其相关专业学生所企盼的。
《多媒体技术及应用》是计算机信息管理专业及电子商务专业的专业选修课程。
本课程的任务是使学生在了解多媒体技术以及相关术语的基础上, 掌握多种工具软件的使用方法和基本技巧, 了解多媒体产品的设计和制作过程, 并具备独立开发和创作多媒体产品的基本能力。
二、课程的基本要求先行课: 计算机应用基础、VB程序设计、计算机组成原理三、课程内容大纲内容（按章节详细列出）第一章教学目的和要求: 经过一学期的学习, 了解多媒体技术的基本知识和概念, 掌握多种工具软件的使用方法和基本技巧, 为学习其他课程如《网页设计与网站建设》和将来实际开发多媒体软件开发打下良好的基础。
第二章多媒体技术基础知识教学目的和要求: 了解多媒体技术的基础知识, 包括相关概念、基本特征、发展历程和应用前景等。
1.1 多媒体概述1.2 媒体与多媒体1.3 媒体素材1.4 多媒体的基本特性1.4.1 多媒体的发展史1.4.2 什么是MPC1.4.3 MPC标准的基本内容1.4.4 多媒体应用领域1.4 多媒体存储介质的变革1.5 多媒体软件1.6 多媒体产品的制作过程1.7 多媒体产品的版权问题1.8 制作多媒体需要哪些知识1.9 多媒体知识与就业第三章多媒体个人计算机教学目的和要求: 了解MPC标准, 掌握多媒体个人计算机的基本设备（激光存储设备、显示设备、声音设备）和一些扩展设备（触摸屏、打印机、投影仪、扫描仪、数码相机等）的工作原理和使用要点, 掌握相关的多媒体硬件技术。
2.1 基本硬件2.1.1 激光存储器2.1.2 显示适配器2.1.3 CRT显示器2.1.4 LCD显示器2.1.5 显示器健康新概念2.1.6 声音适配器与声音还原2.2 多媒体设备及其特性2.2.1 触摸屏2.2.2 图像扫描仪2.2.3 数码照相机与摄像机2.2.4 输出设备2.2.5 手写板和手写笔第四章美学基础教学目的和要求: 学习构图规则、色彩理论和颜色搭配, 具备美学常识和界面设计观念。
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5. 虚拟现实技术 利用计算机生成一种模拟环境，通过多种传感设备，使人
能够沉浸在计算机生成的虚拟境界中，并能够通过语言、 手势等自然的方式与之进行实时交互，创建了一种适人化 的多维信息空间。
多媒体元素
典型产品
文字
记事本、写字板、Word、WPS
图形 图像
AutoCAD、FreeHand、CorelDRAW 画图、PhotoShop、Fireworks、Painter
动画
二维 三维
Flash、Toon Boom Studio、 Animator Pro 3DS MAX、Maya、Cool 3D
多媒体的分类
通常，人们将文本、音频、视频、图形、图像、动 画的综合体笼统称为“多媒体”。由此可见，多媒 体信息包括以下5种：
文本 图形、图像 动画 声音 视频影像
多媒体技术的特点
(1) 集成性 两个方面: ①信息媒体的集成，即将各种不同的媒体信息有机
地同步，集成为一个完整、协调的多媒体信息； ②是各种不同的显示或表现媒体设备的集成。 (2)交互性 多媒体计算机除了可以播放各种媒体信息外，还可
数字音频的文件格式
Wave格式文件（. Wav） 记录了真实声音的二进制采样数据，通常文件较大。 MIDI格式文件（.MID） 数字音乐的国际标准. 记录的是音符数字，文件小。 MPEG音频文件（.MP1/.MP2/.MP3） 采用MPEG音频压缩标准进行压缩的文件。 RA格式文件（.ra） RA（Real Audio）是Real Network公司制定的音频压缩规
多媒体操作系统 外部设备驱动程序 多媒体外部设备 计算机基本配置
多媒体计算机硬件系统
多媒体计算机软件系统
1.多媒体操作系统 多媒体数据和多媒体设备的管理和控制功能 2.多媒体驱动程序 完成设备的初始化，控制各种设备操作 3.多媒体素材制作软件 图像、图形、动画和声音等素材的制作
常用多媒体素材制作软件
周期T:重复出现的时间间隔;
振幅A:波形相对基线的最大位移, 音量的大小;
表示
频率f:信号每秒钟变化的次数,即1/T
以赫兹(Hz)为单位。
模拟音频的数字化
用计算机对音频信息处理，就要将模拟信号（如语音、 音乐等）转换成维数字信号。
模拟信号
采样
量化
编码
数字信号
采样 每隔一定时间间隔对模拟波形上取一个幅度值。 量化 将每个采样点得到的幅度值以数字存储。 编码 将采样和量化后的数字数据以一定的格式记录下来
范，有较高的压缩比，采用流媒体的方式在网上实时播 放。
数字图像及处理
1.基本概念 图形和图像 图形：由点、线等组成的有边界画面，文件中存放描述
图形的指令。 图像：由图像设备输入的无边界画面，数字化后以位图
形式存储。 图形与图像的数字化 分辨率（行、列）和颜色深度 真彩色每个像素点占3个字节，224=16777216 种颜色。 计算存储一秒图像公式： 列数×行数×像素的颜色深度/8 ×帧/秒=字节数 例：1280×1024分辨率的“真彩色”电视图像，按每秒
典型产品 Authorware
Director
Tool Book PowerPo，常用于 制作课件。
基于通道和时间轴为基础的编辑工具，通用性 强。
基于描述语言、以页面为基础的编辑工具。
多媒体教学、演示的工具软件
多媒体信息的数字化和压缩技术
1.基本概念
复杂的声波由许许多具有不同振幅和频率的正弦波 组成。
6. 多媒体网络与通信技术 多媒体通信技术支持是保证多媒体通信实施的条件。
多媒体计算机系统
多媒体系统:具有强大的数据处理能力和数字化媒体 设备整合能力，能综合处理多种媒体信息，并提供 多媒体信息的输入、编辑、存储和播放等功能
软件 系统
硬件 系统
多媒体应用系统 多媒体创作工具 多媒体素材制作工具
数字音频的技术指标
采样频率、量化位数和声道数 采样频率：每秒钟的采样次数 量化位数(采样精度) ：存放采样点振幅值的二进制位
数。通常量化位数有8位、16位，分别表示有28、 216个等级。 声道数 ：声音通道的个数 ，立体声为双声道。 每秒钟存储声音容量的公式为： 采样频率×采样精度×声道数/8=字节数 例如，用44.10 kHz的采样频率，16位的精度存储，则 录制1秒钟的立体声节目，其WAV文件所需的存储量 为： 44100×16×2/8=176400（字节）
以与使用者进行信息交换。 (3)实时性 声音和活动视频图像的实时同步处理，使声音和图
像在播放时不出现停滞。
多媒体信息处理的关键技术
1. 多媒体数据压缩技术 节省存储空间，提高通信介质的传输效率，使计算
机实时处理和播放视频、音频信息成为可能。 2. 多媒体数据存储技术 数字化数据存储的介质有：硬盘、光盘和磁带等。 3. 集成电路制作技术 多媒体处理涉及大量计算,软件通过硬件实现,提高处
第六章 多媒体技术及其应用
多媒体
媒体 存储信息的物理实体，如磁盘、光盘等 信息的表现形式或载体,如文字、图形、图像、动画、
声音等 多媒体 融合两种或两种以上媒体的一种人-机交互式信息交
流和传播媒体，使用的媒体包括文字、图形、图像、 声音、动画和电视图像。 多媒体技术
是一种基于计算机的综合技术，包括数字化信息的 处理技术、音频和视频技术、计算机硬件和软件技 术、人工智能和模式识别技术、通信和图像技术等， 是一门跨学科的综合技术。
声音 视频
录音机、Cool Edit Pro、Audition、Wave Edit Movie Marker、Premiere、Ulead Media Studio
多媒体创作软件
作用：多媒体素材有机地结合成一个完整的的多媒 体产品，应还具有操作界面的生成、能交互控制、 数据管理等功能。
（1）编程语言 灵活多变且功能强大，增加开发难度。 VB等 （2）多媒体创作工具