小学三年级上册数学《小熊购物》混合运算优质课件PPT

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北师大版三年级数学上册《小熊购物》PPT课件(5篇)

一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。
先算乘法再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
6 + 3×4
= 6 + 12 =18（元）
答:一共需要18元.
先算乘法再算加法
面包每个3元饮料每瓶6元
饼干每包4元
我有20元钱,卖 3包饼干,应找回多少钱？
7+6×2 7×3+4 6× 9－ 7
森林医生，如何救治？
8×5－4
＝8×1 ＝8
3＋3×6
＝6×6 ＝36
8－2×3
＝6×3 ＝18
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼干应付多少元？
有20元，买2包花买3袋糖果和1包饼生应找回多少元？干应付多少元？
有20元，买6包饼干，还差几元？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
24－20 4（元）
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
4. 50－5×8
＝50－40 ＝10
8×9－34 ＝72－34 ＝38
7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
脱式计算时需要注意的问题：脱式计算时等号要对齐,不计算的部分要照着写下来。
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。

小熊购物ppt课件

北京师范大学出版社 3年级 | 上册
第一单元混合运算
1.1 小熊购物
——乘加、乘减混合运算
第一课时
知识回顾
1.口算（开火车）
15
3×5
42
7×6
45
9×5
19
36-17
45+50
95
34+20
54
80-43
37
15+36
51
2.①有哪些运算？
②先算什么？再算什么？
③为什么？
（1）36+7-18
28－5×5 ＝ 28－25 ＝ 3（人）
答：还余下3人。
3. 一家小饭馆有8人桌3张,6人桌2张,4人桌4张。这家饭馆最多可以接待多少人同时进餐?
8×3=24(人) 6×2=12(人) 4×4=16(人) 24+12+16=52(人)
8×3+6×2+4×4
=24+12+16 =52(人)
先算乘法，后算加法。
新知巩固
1. 把下面每题中的两个算式合并成一个综合算式。
（1）6×5＝30
30＋7＝37
综合算式： 6×5＋7＝37
（2）9×4＝36
60－36＝24
综合算式： 60－9×4＝24
2. 三（1）班的同学排队做操，如果每行排6 人，排成5行，还缺2人；如果每行排5人，排成5行，还余下多少人？
6×5－2 ＝ 30－2 ＝ 28（人）
3×4＋2 ＝12＋2 ＝14（元）
2＋3×4 ＝2＋12 ＝14（元）
答：明明买4支铅笔和1块橡皮花14元。
拓展练习
2.一个汉堡9元，一包薯条6元，小红买1个汉堡和2包薯条一共多少钱？

小熊购物优秀课件

我是这样想的！
计算：17-8×2
错误解答
17-8×2
=9×2
=18
易错提醒
错解分析：
17-8×2
在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
易错提醒
计算: 17-8×2
正确解答
17-8×2 =17-16 =1
错误解答
17-8×2 =9×2 =18
易错提醒
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
有20元，买6包饼干，还差几元？
60－5×8
=60－40
=20
7×8－30
=56－30
=26
97－3×9
=97－27
=70
7×9－34
=63－34
=29
56－2×6
=56－12
=44
46＋4×7
=46＋28
=74
1、说一说先算什么，再算什么，并计算。
解题思路：
我要1个蛋糕和4个面包。
※胖胖应付多少元？
※胖胖应付多少元？
4x。
★再算和蛋糕加起来多少元。
答：胖胖应付18元
淘气和笑笑是这样列式的，你看懂了吗？
用买面包的钱加上买蛋糕的钱。
用买蛋糕的钱加上买面包的钱。
答案：先算乘法，在算加法。
4元
4元
4元
答：一共有19个猫警察.
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25
54＋36－18
42＋8×4
9×8＋22
100－75＋25
33＋7×3
＝49
＝90－18
＝72
＝42＋32
＝74
＝72＋22
＝94

北师大版小学3年级数学上册第一单元(小熊购物)PPT教学课件

课件PPT
学以致用
（2）结合情境说一说下面算式的意思。 8×2+4 50-4×5 8×7-50
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学以致用
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在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法。
4.我是小法官。
思考：混合运算的顺序是怎样的？
运算顺序
（1） 50-4×5先算乘法，再算减法。（）（2） 9-2×3先算减法，再算乘法。（）
典题精讲
课件PPT
3. 一共能坐多少人？
解答：
34＋8×2＝50（人）
8×2＋34＝50（人）
典题精讲
课件PPT
计算：17-8×2
错误解答
17-8×2
=9×2
=18
易错提醒
课件PPT
错解分析：
17-8×2
在既有加减法又有乘法的两步式计算中，应先算乘法后算加减法
易错提醒
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计算: 17-8×2
20－12＝8（元）
20－3×4
＝20－12
＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
课件PPT
探索新知
课件PPT
解题思路：
1.说一说，再列式算一算。
先计算左边的排列整齐的有多少个，然后加上右边的3个。
一共有多少瓶？
典题精讲
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解答：
1.说一说，再列式算一算。
×
√
学以致用
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已知每辆车需要4个轮子，那么8辆车就是需要求8个4是多少？用8辆车的轮子减掉已经有的24个轮子，就是要求的还需要多少个轮子？
我是这样想的
如果装8辆车还需要几个轮子？
5.

北师大三年级上册数学小熊购物课件-PPT

7×6－30 ＝42－30 ＝12
20－2×6 ＝20－12 ＝8
93－3×9 ＝93－27 ＝66
46＋4×7 ＝46＋28 ＝74
5.一共能坐多少人？
34＋8×2＝50（人） 8×2＋34＝50（人）
6.装车轮。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24－5×4＝4（个）（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 8×4－24＝8（个）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
结合小熊购物图，说一说下面每个算式的意思，再算一算。
买5个面包和1包饼干应付多少元？
有20元，买2包花买3袋糖果和1包饼生应找回多少元？干应付多少元？
有20元，买6包饼干，还差几元？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
20－14 6（元）
15＋4 19（元）
2．看图列综合算式。(只列式) (1)
__4_×__5_＋__2_或__2_＋__4_×__5_____
(2) __8_×__4_＋__9__或__9_＋__8_×___4________
3．填一填。
(1)6＋7×8先算( 乘 )法，再算( 加 )法；7×8＋6 先算( 乘 )法，再算( 加 )法。
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25 ＝24＋25 ＝49
9×8＋22 ＝72＋22 ＝94
54＋36－18 ＝90－18 ＝72
100－75＋25 ＝25＋25 ＝50
42＋8×4 ＝42＋32 ＝74
33＋7×3 ＝33＋21 ＝54
易错辨析
5．下面的计算对吗？若不对，请改正。
34＋～7～×～9 ＝34＋63 ＝97
归纳总结：
在一个没有括号的算式中，既有加法又有乘法，则先算乘法，再算加法。

北师大小学数学三年级上册第1单元混合运算《小熊购物》示范公开课教学课件

有＝202元0，－买124包花
生应找回多少元？
＝饼买干15个应5＋面付包多4和少1元包？＝有2干24，0－元还，2差0买几6元包？饼
＝6（元）
＝买139袋（糖果元和）1包＝有42（0元元，）买4个蛋
饼干应付多少元？
糕，还差几元？
巩固应用
说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋＝2549
探索新知
壮壮
壮壮有20析：
444 元元元
？元
20
元
3×4＝12（元）
可再以用先2算03元包减饼去干
20－12＝8（元）一花共的花钱了数多。少钱？
答：买3包饼干应找回8元。
探索新知
列综合算式解答：
有乘法有减法，先算（乘）法，再算（）减。法 20－3×4
9×8＋22
＝72＋＝2294
42＋8×4
＝42＋＝3274
33＋7×3
＝33＋＝2154
巩固应用
一个汉堡9元，一包薯条6元，小红买1个汉堡和2包薯条一共多少钱？
6×2＋9 ＝12＋9 ＝21（元）
9＋6×2 ＝9＋12 ＝21（元）
答：小红买1个汉堡和2包薯条一共21元。
巩固应用
＝20－12 ＝8（元）答：买3包饼干应找回8元。
探索新知
混合运算的运算顺序：
对于有减法又有乘法的算式，要先算乘法，后算减法。
探索新知
结合小熊购物图，说说下面
饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元
每个算式的意
思，再算一算。
蛋糕每个6元
花生每包7元
壮壮
20－2×7 5×3＋4 4×6－20
北师大版小学数学三年级上册第一单元混合运算

三年级上册数学北师大版1.1小熊购物(课件)(共18张PPT)

54＋36－18
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝25＋25 ＝50
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元？元
20元
3×4＝12（元） 20－12＝8（元）
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
买5个面包和1包饼干应付多少元？
答：还剩4个轮子。
（2）8×4－24 ＝32－24 ＝8（个）
答：还缺8个轮子。
拓展提高
果果在计算4×( )+6时弄错了运算顺序，先算加法，后算乘法，结果得数是32。正确的得数应该是多少？
1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？
4×5＋3 =20+3 =23（瓶）
3＋4×5 =3+20 =23（瓶）
一共有多少个猫警察？
6×3＋1 =18+1 =19（个）
1＋6×3 =1+18 =19（个）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。
4×6＋25
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝72＋22 ＝94
乘加、乘减混合运算
掌握“先算乘法，再算加减”的运算顺序并能正确地进行计算。
理解乘加、乘减算式表示的实际意义，体会运算顺序的合理性。
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元）答：胖胖应付18元。
＝12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
乘加混合运算的运算顺序：先算乘法，再算加法。
有20元，买2包花生应买3袋糖果和1包饼找回/还剩多少元？干应付多少元？
有20元，买6包饼干，还差几元？

北师大版小学数学三年级上册第1单元混合运算《小熊购物》公开教学课件

饮料每瓶6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
淘气笑笑的两个算式有是什么相同点有什么不同点吗？独立思考60秒，举手回答。
淘气和笑笑两个算式有什么异同点?
3×4+6=18（元）
6+3×4=18（元）相同点是都有“3×4”、结果相同。不同点是“6”的位置不同。
为什么6的位置不同它们的答案还是一样的呢？
我有20元钱,卖3 包饼干,应找回多少钱？
花生每袋7元
糖果每包5元
有20元，买3包饼干应找回多少钱？
3包饼干
饼干每包4元
应找回:
4×3=12 （元ຫໍສະໝຸດ 20－12 = 8(元)你能把两个算式合在一起吗？
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法再算减法
5×4+3
每辆车需要4个
轮子。
装车轮。
一共有24个
轮子。
（1）如果装5辆车，还剩下多少个轮子？ 24-4×5 = 4（个）
答：还剩下4个轮子。
每辆车需要4个
轮子。
装车轮。
一共有24个
轮子。
（2）如果装8辆车，还缺多少个轮子？ 4×8-24 = 8（个）答：还剩下8个轮子。
作业：回顾今天学习的乘加混合运算，我们是用什么办法把自己的想法表达出来的？请画图试试。
42＋8×4
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝33＋21 ＝54
结合小熊购物图，说说下面每个算式的意思，再算一算。
有20元，买2包花生买3袋糖果和1包饼干有20元，买4个蛋糕
应找回多少元？
应付多少元？
，还差几元？
20－14 6（元）

小熊购物-混合运算PPT精品教学课件2

你能把两个算式合在一起吗？
20－3×4
有减法,又有乘法,先算什么?再算什么?
一道算式中，如果有减法又有乘法，要先算乘法，后算减法。
20 － 3×4 = 20 － 12 = 8（元）
答:应找回8元.
先算乘法再算减法
5×4+3 =20+3 =23（瓶）
答：一共有23瓶。
(2)
7×3+5 50-4×5 7+6×2 7+12 50-20 21+5 19 26 30
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要：
12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一起计算.
4个面包
面包每个3元
1瓶饮料
饮料每瓶6元
3×4+6
6+3×4
有加法,又有乘法,先算什么?再算什么?
一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。
先算乘法再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
答:一共需要18元.
8－2×3 ＝6×3 ＝18
一共有多少瓶饮料？ 6×4+5 =24+5 =29（瓶）答：一共有29瓶。
一共有多少个萝卜?
6×2+2 =12+2 =14（个）
答：一共有14个萝卜。
一共有多少只?
5×3+2 =15+2 =17（只）
一共有多少只?
5×3－2 =15－2 =13（只）
这节课我们帮助小熊胖胖和乐乐购物，要求同学们理解混和运算，并且能够知道在既有加减又有乘除的情况下要先算加减后算乘除，你记住了吗？
先算乘法再算加法
6 + 3×4 = 6 + 12 =18（元）

北师大版三年数学上册混合运算《小熊购物》16页课件

北师大版三年数学上册
小熊购物
情景导入自学探究巩固应用拓展延伸
一、情景导入，激发兴趣。
周末到了，小熊胖胖和壮壮相约去超市购物。他们来到了超市的食品区。（出示情景图）
胖胖应付多少元？
二、自学探究合作交流
胖胖应付多少钱?
3元 3元 3元 3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元）答：胖胖应付18元。
壮壮有20元，买3包饼干应找回多少元？
4元 4元 4元？元
20元
3×4＝12（元）
20－3×4
20－12＝8（元）
＝20－12 ＝8（元）
答：买3包饼干应找回8元。
看图提问：
20-2×7 =20－14 =6（元）
有20元，买2包花买5个面包和1包饼生应找回多少元？干应付多少元？
买3袋糖ห้องสมุดไป่ตู้和1包饼有20元，买6包饼干应付多少元？干，还差几元？
先算出4个面包多少钱，再算一共花多少钱？
淘气和笑笑是这样列式子的，你看懂了吗？
＝12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
思考：有乘法有加法，先算什么，再算什么？
三、巩固应用掌握新知
1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
2.说一说，再列式算一算。一共有多少个猫警察？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
5×3+4 =15＋4 =19（元）
4×6-20 =24－20 =4（元）
淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元？
50－8×4 ＝50－32 ＝18（元）
淘气有50元，买8张儿童票，应找回多少元？
你还能提出什么问题？ 8×2+4 50-4×5 8×7-50

【小学课件】《小熊购物》混合运算优质PPT课件2

91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
1瓶饮料
饮料每瓶6元
共需要：
6元 12+6=18 （元）
可以把两个算式合在一起计算.
4个面包面包每个3元 3×4+6
1瓶饮料
饮料每瓶6元
6+3×4
有加法,又有乘法,先算什么?再算什么?
一道算式中，如果有加法又有乘法，先算乘法，再算加法。
先算乘法再算加法
3×4+6 =12+6 =18（元）
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]

《小熊购物》混合运算PPT课件

？元
20元
20－3×4 ＝ 20 － 12 20－12＝8（元）＝8（元）答：买3包饼干应找回8元。
3×4＝12（元）
买5个面包和1包饼干应付多少元？有20元，买2包花生应找回多少元？买3袋糖果和1包饼干应付多少元？
有20元，买6包饼干，还差几元？
有20元，买4个蛋糕，还差几元？
北师大版三年级上册第一单元混合运算
3元
3元
3元
3元
6元
3×4＝12（元） 12＋6＝18（元）答：胖胖应付18元。
＝ 12＋6 ＝18
＝6 ＋ 12 ＝18
1.说一说，再列式算一算。一共有多少瓶？
4×5＋3＝23（元） 3＋4×5＝23（元）
1.说一说，再列式算一算。一共有多少个猫警察？
6×3＋1＝19（元） 1＋6×3＝19（元）
2.说一说先算什么，再算什么，并计算。 4×6＋25 54＋36－18 42＋8×4
＝24＋25 ＝49
9×8＋22
＝90－18 ＝72
100－75＋25
＝42＋32 ＝74
33＋7×3
＝72＋22 ＝94
＝25＋25 ＝50
＝33＋21 ＝54
4元 4元 4元
＝8
34＋8×2＝50（人）
8×2＋34＝50（人）
24－5×4＝4（个） 8×4－24＝8（个）
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子

《小熊购物》混合运算PPT下载-北师大版三年级数学上册

有乘法有减法, 先算乘法, 再算减法。
知识讲解
混合运算的运算顺序：
对于既有乘法又有加减法的算式如何计算?
要先算乘法, 后算加减法。
知识讲解
结合小熊购物图, 说说下面每个算式
饼干每包4 元
面包每个3 糖果每袋5
元
元
的意思, 再算一算。
20－2×7 ＝有2020－元1,4 买
2包花生应找
＝6回（多元少）元?
小熊购物
激趣导入
口算下列各题。
6×4＝ 24 6×7＝ 42 38－9＝29 30－25＝ 5
8×9＝ 72 3×6＝ 18 7×7＝ 49 75－18＝57
知识讲解
饼干每包4元面包每个3元糖果每袋5元
蛋糕每个6元
能提一个什么数学问题？
花生每包7元
壮壮
壮壮有20元, 买3包饼干应找回多少元?
答:还剩下4个轮子。
练习巩固
2．装车轮
每辆车需要4个轮子。
一共有24 个轮子。
（2）如果装8辆车, 还缺多少个轮子? 4×8-24
＝32-24 ＝8（个）
答:还缺8个轮子。
知有乘法的算式, 要先算乘法, 后算加减法。
课后作业
P4页第3题 P11页第1题
知识讲解
找数量关系
20元－3包饼干所花的钱＝应找回的钱
画图分析
4元 4元 4元 ?元
20元
知识讲解
先算3包饼干花的钱 3×4＝12（元）
再算应找回的钱
20－12＝8（元）
答:买3包饼干应找回8元。
知识讲解
列综合算式解答。
20－3×4 ＝20－12 ＝8（元）
先算什么，再算什么？