五月感恩教育活动方案(优选.)
525让爱靠近,感恩母爱活动方案
525让爱靠近,感恩母爱活动方案示例文章篇一：《“525让爱靠近，感恩母爱”活动方案》一、活动方案名称“525让爱靠近，感恩母爱”活动二、活动目的母爱就像那温暖的阳光，一直照耀着我们成长。
可是在日常生活中，我们常常因为忙碌或者害羞，没有好好地表达对母亲的爱。
这个活动就是要给大家一个机会，让大家能够大胆地把对母亲的爱展现出来，让母亲感受到我们深深的感激之情。
三、活动时间和地点1. 时间：5月25日（这个日期里的“525”，谐音“我爱我”，先爱自己才能更好地爱母亲呀），上午9点- 下午5点。
2. 地点：社区活动中心（这里场地宽敞，方便大家聚集和开展各种活动）。
四、活动对象社区内所有居民，尤其是孩子和他们的母亲。
五、活动内容与实施步骤（一）爱的告白墙（上午9点- 11点）1. 在活动中心的一面墙上，贴上大大的“感恩母爱”字样。
旁边准备各种颜色的便利贴和笔。
2. 参与者可以在便利贴上写下想对母亲说的话，比如“妈妈，您就像那守护我的大树，风风雨雨都为我遮挡，我爱您！”或者“妈妈，每次您做的饭都超级好吃，那是爱的味道，谢谢您。
”然后把便利贴贴在告白墙上。
3. 安排几个志愿者在旁边，引导那些不太会写字的小朋友表达他们的想法，志愿者可以帮忙记录下来。
志愿者可以这样对小朋友说：“小朋友，你想对妈妈说什么呀？是妈妈给你讲的故事特别好听，还是妈妈带你出去玩很开心呢？”（二）亲子手工制作（上午11点- 1点）1. 准备制作手工的材料，像彩纸、剪刀、胶水、丝带等。
2. 由专门的手工老师教大家制作感恩母亲的手工礼物。
比如制作一张精美的贺卡，老师可以说：“大家看，我们把彩纸对折，然后在上面画上妈妈和自己手牵手的图案，这就像妈妈一直牵着我们的手走过每一个日子。
再用丝带系个漂亮的蝴蝶结，写上‘妈妈，您辛苦了’，这就是一份充满爱的贺卡啦。
”3. 孩子和母亲一起合作完成手工，在这个过程中，孩子和母亲可以互相交流。
母亲可能会说：“宝贝，你这个主意真不错，这个小花画得真好看。
“感恩五月母亲节”活动方案主题7篇
“感恩五月母亲节”活动方案主题7篇“感恩五月母亲节”活动方案（精选篇1）一、前言：阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。
为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在今年母亲节期间举办“真情献母亲”感恩母亲节活动，陶行知先生说：“道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用途。
”因此，要倡导学生从孝敬自己父母开始，学会热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。
二、活动目的：1、宏扬中华民族的传统美德，在广大学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。
2、通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。
3、借助本次活动，为我校注入具有时代特质的、关爱家庭亲情的德育内涵，从而唤起学生对孝心深沉的回味，达到德育目的。
三、组织形式：学生体验活动由各班自己负责组织实施；“亲情面对面”。
专题活动由学校负责组织实施。
四、活动内容：1、制定学生活动方案2、感谢妈妈1）我为妈妈做件事——今天我为妈妈洗洗脚2）“我帮妈妈洗衣服”“我帮妈妈做顿饭”3）“感恩母亲节”活动（演讲、诗歌朗诵、献花等）“感恩五月母亲节”活动方案（精选篇2）一、活动目的今年的5月11号是母亲节，学校把“母亲节”活动作为学校感恩教育的继续和延伸，并以“母亲节”为契机，对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。
二、活动目标让学生学会尊敬和关心长辈，懂得知恩、感恩、报恩。
培养语言表达能力、动手实践能力、综合运用能力。
三、活动主题孝敬父母·感恩他人四、活动安排(一)宣传发动阶段(5月4日--5月6日)。
1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育，《妈妈，您辛苦了》。
2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。
3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。
(二)具体实施阶段，活动内容参考。
温馨五月感恩母亲亲情教育活动工作方案
温馨五月感恩母亲亲情教育活动工作方案一、活动背景每年的五月是母亲节，这个节日向来被视作表达孝心、感恩母亲的日子。
在这个特殊的日子里，为了表达对母亲的感激之情，我们组织了一系列的母亲节亲情教育活动。
通过本次活动，我们旨在让孩子们更加珍惜与母亲相处的时间，懂得感恩父母养育之恩。
二、活动目的1. 引导孩子们正确认识母亲在生活中的重要性，懂得感恩母亲养育之恩2. 帮助家长和孩子之间建立和谐的家庭关系，增递亲情的教育意义3. 丰富孩子们的生活经验，提高孩子们的艺术修养、表达能力和创造力4. 提高孩子们综合素质，培养孩子们学会感恩、关爱和尊重的态度三、活动内容1. 爱心手工制作本次活动将组织孩子们利用零散时间，精心制作一些“爱心手工”，如编织毛线围巾、烛台、卡片等，以表达对母亲的感激之情。
所有制作完成的手工作品将由家长亲自收到，表达孩子们对母亲的感谢。
2. 诗歌朗诵比赛在学校内，组织孩子们参加朗诵比赛。
其内容包括：感恩母亲、珍惜亲情、爱的礼物等。
在朗诵比赛中，我们将邀请几位家长来到现场激励孩子们，增加孩子们的信心和勇气。
3. 感恩母亲活动展览我们将在学校的大厅，举办“感恩母亲活动展览”活动。
活动的形式有红包挂签、母爱漫画、母爱抽象画等等。
参赛者可以通过展览展现对母亲爱的表达，以此来感恩母亲。
4. 亲情讲座我们将邀请了一位母亲来为孩子们讲述母爱，并通过经历与感悟告诫孩子们关于懂得爱与尊重的一切想法和方法。
孩子们能够听着来自母亲的声音，领会母亲的用心良苦在潜移默化中培养孩子的德育素养。
四、活动流程安排活动安排时间与地点活动名目时间地点诗歌朗诵比赛 5月10日学校多功能厅爱心手工制作 5月10日-5月11日学校感恩母亲活动展览 5月12日教学楼大厅亲情讲座 5月13日学校多功能厅五、活动的评估我们将根据以下标准对活动进行评估：1. 活动的组织与安排是不是融入了资源和趣味性？2. 活动的目的和效果是不是得到体现？3. 活动有没有促进家长和孩子之间的沟通和交流？4. 活动的氛围是不是活泼、温馨？六、活动的总结本次活动结束后，我们将迅速展开活动的总结，根据反馈意见进行总结，以便于更好地地将活动的经验与成功继续运用到未来的教育中去。
农情五月感恩母亲活动方案
农情五月感恩母亲活动方案一、活动主题。
“农情五月，感恩母亲——妈妈，您辛苦了！”二、活动目的。
五月是充满生机的季节，也是感恩母亲的美好时光。
通过这次活动，让母亲们感受到子女的爱与感恩，同时也让大家体验乡村生活的乐趣，增进家庭之间的感情，传承感恩的传统美德。
三、活动时间与地点。
1. 时间：五月的某个周末（具体日期根据实际情况确定），上午9:00 下午5:00。
2. 地点：[具体的乡村名称]的一个农家乐或者田园综合体。
四、活动对象。
以家庭为单位，主要是子女与母亲（全家一起参加更欢乐）五、活动内容与流程。
# （一）上午。
1. 签到入场（9:00 9:30）在活动场地入口设置签到处，工作人员热情欢迎每个家庭的到来。
给每位母亲送上一朵康乃馨，让母亲们一到现场就感受到温馨的氛围。
家庭签到后，发放活动手环和活动指南，手环用于区分不同的家庭，活动指南包含当天的活动流程和注意事项。
2. 农趣体验之农田寻宝（9:30 11:00）工作人员提前在指定的农田区域内隐藏一些小物件，这些小物件可以是与农业相关的小工具模型（如迷你小锄头、小镰刀），或者是写有小奖品兑换券的纸条（如按摩器兑换券、精美护肤品兑换券等，这些都是为妈妈们准备的哦）。
子女和母亲们一起在农田里寻找这些宝贝。
这个过程中，大家可以感受泥土的气息，体验寻找宝藏的乐趣。
同时，工作人员在旁边做一些简单的农业知识讲解，比如田里种的是什么农作物，它们的生长周期是多久之类的。
3. 亲子厨艺大比拼（11:00 13:00）每个家庭分到一块小炉灶和一些新鲜的农产品食材（这些食材都是当地农民伯伯刚采摘的，超级新鲜），包括蔬菜、鸡蛋、肉类等。
家庭的任务就是用这些食材做出一道最拿手的菜，菜名可以和感恩母亲相关，比如“妈妈的爱之暖心汤”之类的。
在家庭做菜的过程中，子女要充分发挥主导作用，妈妈们在旁边做指导（这可是平时妈妈们大展厨艺的时候反过来啦）。
做完菜后，每个家庭派一名代表介绍这道菜背后的感恩故事，然后由其他家庭投票评选出最受欢迎的三道菜。
“常怀感恩之心”五月份主题活动月方案
连平县第一小学2009-2010学年度第二学期五月份主题活动月方案常怀感恩之心连平县第一小学2009-2010学年度第二学期“常怀感恩之心”五月份主题活动月方案一、指导思想：知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。
“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，是炎黄子孙世代相传的美德。
一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。
因此，在本月，学校围绕“学会感恩他人，构建和谐校园”这个主题，在学生中开展“感恩教育”系列活动，实施“情感教育”，培育校园“感恩文化”。
通过开展孝敬父母、感激老师的教诲”等系列活动，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出、离不开老师的引导；引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境；增强学生对家庭、学校和社会的责任感。
二、活动主题：“常怀感恩之心”三、活动口号：让感恩伴你我成长四、活动安排：（一）宣传发动阶段（5月3日-5月7日）1．召开德育工作会议，作好感恩教育组织开展的宣传动员。
2．母亲节向母亲献上礼物表示祝福。
3.出一期感恩教育专题黑板报，学校组织检查评比。
4．学校利用大课间时间学唱感恩歌曲《感恩的心》。
（二）组织实施阶段（5月10日至5月14日）1．以“孝敬故事”、“感恩故事”等感恩教育为内容，开一次主题班会，要求有主持人，有会议记录等，会后把班会材料上交教导处。
2．开展母亲节向母亲献上礼物表示祝福。
要求每位学生都要做到，自己动手制作一份礼物送给母亲，母亲节那天要向自己的妈妈祝福。
（三）强化加深阶段（5月17日至5月28日）：1．以班级为单位组织一次以“感恩”教育为主题的征文比赛，每班选出5篇优秀作文上交教导处，其余作品装订成册上交。
2．各班开展一次“恩情颂”演讲比赛：每班选出2名优秀学生上报教导处，其余作品装订成册上交。
3. 开展“我为班级出份力，我为同学献爱心”活动：每人每周为班级或同学做一件好事。
五月感恩主题活动方案.doc
“感恩”教育活动方案（照片）齐陵街道中心小学2015年5月1日齐陵街道中心小学“感恩”教育活动方案一、指导思想认真落实《公民道德建设实施纲要》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，让学生懂得回报家长、回报老师、回报他人、回报社会的重要意义，从而把感恩之情化为强烈的责任感，并付之于服务社会的实际行动，培养关怀他人、服务社会、道德高尚的有用之才。
二、活动目的：在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。
然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。
因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
三、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
四、活动时间：2015年5月1日——2015年5月31日五、主要内容感恩教育是道德品质教育的一个重要组成部分，开展感恩教育，侧重下列几个方面：1、感恩父母，就是要感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母、尊敬长辈；2、感恩师长，就是要感谢老师的教诲和辛勤的培养，尊敬师长，树立“一日为师，终身为父”的观念；3、感恩他人，就是要感谢同学、朋友的真切关爱相助，促进互助互爱。
4、感恩社会，就是要感悟祖国人民的关爱之情，增强社会责任意识，长大后报效祖国；5、感恩自然，就是要感谢大自然的赐予，热爱一草一木，增强环保意识。
六、具体活动过程：（一）宣传动员阶段（1、学校德育处与负责班主任制订感恩教育活动方案。
2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，举行“感恩”教育活动启动仪式。
让学生知道什么是感恩。
（见附件一）3、以班级为单位，围绕“学会感恩、与爱同行”举行一次主题班会，积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
具体内容可自行安排。
或讨论或演讲或讲述，结合生活实际谈自己的观点与认识，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。
《浓情五月感恩母亲》主题活动方案
《浓情五月感恩母亲》主题活动方案《浓情五月感恩母亲》主题活动方案为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案属于计划类文书的一种。
写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的《浓情五月感恩母亲》主题活动方案，希望对大家有所帮助。
《浓情五月感恩母亲》主题活动方案1活动目的：1、通过活动，使学生体会母亲养育自己的辛劳，加深母子（女）之间的感情。
2、增强孩子的责任感，树立孝敬父母的好品德。
设计理念：多媒体课件为学生创设情境，触摸孩子的心灵，打开学生的思维，让孩子们有话想说。
在畅谈中感受母爱，懂得回报母爱，受到感恩教育。
活动过程：一、创设情境1、孩子们，你们知道吗？有一种爱，它在我们的生命中最浓、最深，那就是母爱。
人的嘴唇发出的最甜美的字眼，就是“母亲”，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
过几天就是我们妈妈的节日了，在这个特殊的日子里，杨老师将和孩子们共同来为我们的妈妈庆祝这个节日。
今天我们的活动主题是“浓情五月，感恩母亲”。
2、齐读主题二、走近母亲节1、首先进入今天活动的第一个环节：走近母亲节。
谈到母亲节，谁能说说自己对母亲节的了解。
生：母亲节的时候大家会送花给妈妈。
生：母亲节在五月的第二个星期天。
2、教师补充解说母亲节的由来母亲节起源于美国。
1906年5月9日，美国费城的安娜·贾薇丝的母亲不幸去世，悲痛万分的她在次年母亲周年忌日，组织了追思母亲的活动，并鼓励他人也以类似方式来表达对各自慈母的感激之情。
此后，她到处游说并向社会各界呼吁，号召设立母亲节。
她的呼吁获得热烈响应。
美国参众两院通过决议案，决定每年5月的第二个星期日为母亲节。
这一举措引起世界各国纷纷仿效。
3、那谁知道国际上母亲节一般送什么花给妈妈？生：康乃馨4、老师解说康乃馨的特点。
国际上献给母亲的花是康乃馨，它在纤细青翠的花茎上，开着鲜艳美丽的花朵，花瓣紧凑而不易凋落，叶片细长而不易卷曲，花朵雍容富丽，姿态高雅别致。
学校2023年5月份亲情感恩主题月活动实施方案
学校2023年5月份亲情感恩主题月活动实施方案
活动主题：
2023年5月的学校亲情感恩主题月活动的主题为“我们的亲情，珍藏在心中”。
活动目的：
通过本次活动，我们旨在加强家庭成员之间的沟通与关爱，培养学生们对家人的感恩之心，为孩子们在成长过程中建立起健康、和谐、友爱的家庭生活，促进家庭和谐与社会和谐的构建。
活动时间：
5月份全月
活动内容：
1.线上亲情文化知识竞赛
家长和孩子们一起参加线上亲子文化知识竞赛，加深相互之间的了解，同时激发孩子们学习的兴趣，并活化线上教育资源。
2.亲子DIY手工活动
动手实践能够帮助孩子们发展智力和动手能力，本次学校安排亲子DIY手工活动，儿童和家长一起动手制作，营造温馨浓
郁的家庭氛围同时也有效的提高了家庭亲子的交流沟通。
3.家庭晚餐
学校合理安排班级家长进行家庭晚餐活动，班级家长应该共同商定保证家庭饮食卫生，将家长们带上厨房，动手制作晚餐，达到可以更好的互相交流的目的。
活动评估：
学校将安排相关老师和领导统计和查看活动进展情况，收集家长、老师和学生的意见或建议，及时对活动进行总结、评估，发挥好活动的推动作用，不断促进社会和谐建设。
温情五月感恩母亲主题班会设计方案
温情五月感恩母亲主题班会设计方案一、活动背景母亲，是我们生命中最重要的人。
她们用无私的爱陪伴我们成长，用温暖的怀抱给我们遮风挡雨。
在这个温馨的五月，我们将举行一次以“感恩母亲”为主题的班会，希望通过这次活动，让同学们更加深刻地理解母爱，学会感恩。
二、活动目标1.引导同学们感受母爱，学会珍惜与母亲相处的时光。
2.培养同学们的感恩意识，懂得回报母亲的辛勤付出。
3.增进同学们之间的感情，共同营造温馨的班级氛围。
三、活动时间2023年5月某日（周五）下午四、活动地点教室五、活动流程1.开场导入（1）主持人开场白：亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“感恩母亲”。
在这个特殊的日子里，让我们共同感受母爱的伟大，学会珍惜与母亲相处的时光。
（2）播放《妈妈我爱你》歌曲，营造温馨的氛围。
2.母爱故事分享（1）邀请同学们分享自己与母亲之间的感人故事，可以是对母亲的关爱、陪伴、教育等方面的回忆。
（2）主持人对分享的故事进行简要点评，引导同学们感受母爱。
3.感恩母亲诗朗诵（1）同学们分组，每组选择一首关于母爱的诗歌进行朗诵。
（2）评选出最佳朗诵团队，给予奖励。
4.母亲节礼物制作（1）同学们提前准备好礼物材料，现场制作送给母亲的礼物。
（2）邀请同学们分享礼物背后的故事，表达对母亲的爱意。
5.母亲节祝福视频（1）同学们提前录制对母亲的祝福视频。
（2）播放祝福视频，让母亲感受到孩子们的爱。
6.结束语（2）播放《感恩的心》歌曲，结束班会。
六、活动准备1.提前通知同学们准备礼物材料。
2.准备好诗歌、歌曲、视频等素材。
3.布置好教室，营造温馨的氛围。
七、活动效果评估1.同学们对母爱的理解更加深刻。
2.同学们学会了珍惜与母亲相处的时光。
3.同学们之间的感情得到增进。
4.班级氛围更加温馨和谐。
八、注意事项1.确保活动顺利进行，避免出现意外情况。
2.注意安全，确保同学们在制作礼物过程中不受伤。
九、后续活动1.开展“感恩母亲”主题征文活动，让同学们用文字表达对母亲的爱意。
浓情五月感恩母亲节活动方案
感恩母亲节活动方案感恩母亲节活动方案篇1 “慈母手中线，游子身上衣。
……”5月10日母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想 通过开展母亲节感恩教育活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动安排 (一)宣传教育活动： 1、5月9日各班主任组织进行“感恩教育”动员，让学生深入认识感恩的重要意义，传达学校的“感恩教育”活动方案。
2、利用校园广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣传和教育，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召开感恩教育主题班会，班主任组织学生开展“算算亲情帐，感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱)”的活动，引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受，深化对学生的感恩教育。
(二)践行实施活动 1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝福。
2、给母亲写一封感谢的信。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。
4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话; 5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
(三)班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教育。
各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求 高度重视——要以此活动为契机，精心组织，合理安排对学生的感恩教育活动;注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。
“感恩父母,情暖五月”活动策划方案
“感恩父母，情暖五月”活动策划方案“感恩父母，情暖五月”活动策划方案一、指导思想：为深入贯彻落实社会主义核心价值观，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的德育教育的针对性、实效性。
学校为此开展以培养学生知恩图报、关爱他人的“感恩父母”教育体验活动，旨在从学生的细微处着眼，从身边的小事入手，以感恩教育促进学生良好行为习惯的养成，以建立和谐的、互动的“施恩”与“感恩”的人际关系。
二、活动背景：世界上有一种爱，任你肆意地去索取，却从不需报答，这种爱叫父母之爱，这个人叫父亲、母亲。
感恩是一个亘古不变的主题。
感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任。
感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则。
古语说的“孝道”就是要求子女对父母感恩。
父爱如山，母爱如海，父母之恩永生难报。
作为儿女，应该以反哺之心奉敬父母，以感恩之心孝顺父母。
三、活动目的：1，能够让学生认识到孝敬父母是中华民族的优良传统，并将中华民族优秀文化传统传承下去。
2，开展感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养学生感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与人和谐共处的能力3，在体验活动中，培养学生对家庭，对父母，对亲人有热爱、有责任，愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。
四、活动主题：“感恩父母，情暖五月”五、活动对象：XX职业技术学校全体师生及家长六、活动主办单位：XX职业技术学校承办部门：XX职业技术学校2015级、2016级七、活动时间及活动地点：时间：XX年5月17日地点：学术报告厅、学校操场八、活动板块：项目一：学术报告厅召开师生、家长交流报告会项目二：参加户外“感恩父母，情暖五月”主题实践活动九、宣传方式：1，学校微信群宣传2，条幅宣传3，海报宣传4，大屏幕通知十、活动准备工作：(1)《感恩一切》、《跪羊图》、《父亲》、《娘》、《时间都去哪了》、《当我老了》以及活动现场需要的背景音乐。
农情五月感恩母亲活动方案
农情五月感恩母亲活动方案一、活动主题。
“农情五月，感恩母亲——母爱如田，温暖心田”二、活动目的。
五月是充满生机与爱的季节，借着母亲节的契机，将感恩母亲与农村特色相结合，让母亲们感受到子女的敬爱，同时也弘扬农村的亲情文化，促进家庭和谐，增进邻里之间的互动。
三、活动时间与地点。
1. 时间：五月的第二个星期日（母亲节当天）上午9点下午3点。
2. 地点：[具体村庄名称]的村广场及周边农田。
四、活动对象。
全体村民（重点是有母亲的家庭）五、活动内容。
（一）感恩母亲启动仪式（9:00 9:30）1. 在村广场搭建一个简单的舞台，用彩色气球和彩带装饰得温馨又喜庆。
2. 请村长上台致辞，简单讲讲母亲节的意义，再说说咱农村母亲的伟大，就像肥沃的土地一样，养育着一大家子。
3. 找几个村里的小朋友上台朗诵一首关于母亲的诗歌，虽然可能念得不是那么字正腔圆，但那股子真诚劲儿肯定能打动人心。
（二）“我为母亲做道菜”厨艺大赛（9:30 11:30）1. 在广场上摆上一些土灶和简易的烹饪设备，每家可以派一名代表（主要是子女哦）参加。
2. 比赛规则就是用村里现有的食材，给妈妈做一道最拿手的菜。
可以是妈妈最爱吃的红烧肉，也可以是一道清爽的炒时蔬。
3. 请几位村里的厨艺高手当评委，从色香味等方面打分。
最后获胜的家庭可以得到一份神秘的“农情大礼包”，里面有新鲜的农产品，像自家种的有机蔬菜、土鸡蛋之类的。
（三）“妈妈的农田回忆”故事分享会（11:30 12:30）1. 在广场上摆上一些小板凳，大家围坐在一起。
2. 鼓励村民们分享妈妈在农田里辛勤劳作的故事，那些弯腰插秧、顶着烈日除草的画面，每一个故事都是对母亲的敬意。
3. 分享过程中，我们还可以准备一些小点心和茶水，就像家庭聚会一样轻松愉快。
（四）“和妈妈一起种希望”亲子农田体验（13:00 14:30）1. 组织家庭来到附近的农田，划分出一些小块的田地。
2. 每个家庭由妈妈带着孩子一起种下一颗小树苗或者一些农作物的种子，比如玉米、豆角之类的。
“情暖五月,感恩有您”母亲节活动主题方案
“情暖五月，感恩有您”母亲节活动主题方案慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
”母亲的爱比山高，比海深比花朵灿烂......在“母亲节”到来之际，为培养学生健全的人格，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚，充分发挥我校的优良传统感恩教育，引导同学们从理解、关心父母开始，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处。
班委决定开展“情暖五月感恩有您”母亲节主题活动。
一、活动目的1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界。
让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩、孝亲”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。
提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。
二、活动步骤1.送给妈妈一份“贴心”，让爱走近她的怀抱为妈妈做一件力所能及的家务，给妈妈一个贴心!给妈妈倒一杯热茶，为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，叠一次衣服，整理一回房间.....2.与母亲同框，给妈妈一份“开心”！感恩母亲，创意合照。
你和妈妈多久没有合照了？在母亲节这个特殊的日子里，邀请妈妈拍一张甜甜的合照，上传至班级群相册。
3.送给妈妈一份“舒心”，让温暖流进她的心田我们可以将自己的爱化成文字，画成图画，做成祝福卡片手抄报分享给她们也是一个不错的选择!三、活动总结母亲的节日只有一天，而母亲的辛苦付出却贯穿在生活的每一天，在三餐四季，一羹一食，一言一语，一赞一笑间，虽不如恢弘史诗般撼人心魄，却似春风化雨，润物细无声，绵长悠远。
愿时光能缓愿您笑靥如花祝女神妈妈们节日快乐!。
最新5月份感恩教育活动方案
5月份感恩教育活动方案“心怀感恩，做最美自己”---丰宁七小“感恩教育”主题系列活动方案“疫情就是命令，防控就是责任”教育部日前明确指出：“切实把共同抗击疫情斗争作为推进学校思想政治教育的重要实践和生动教材。
”为将疫情防控同感恩教育相结合，把感恩教育融入学生日常工作中，我校决定于五月份开展“心怀感恩，做最美自己”系列主题活动。
帮助学生系好人生的第一粒扣子，做一个有温度的新时代好少年。
一、劳动在云端，感恩在心间”综合实践主题教育（5.1日—5.5日）（一）全体同学观看有关劳动节教育短片，了解五一劳动节，体会每一位劳动者的伟大与平凡。
（二）各年级分层次活动一二年级：为家人做一件力所能及的小事。
在家人的指导下，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如自己叠被子、叠衣服、扫地、洗碗、洗自己的袜子、整理自己的书桌等等。
通过参加家务劳动，体会劳动的乐趣，感受父母的辛苦。
三四年级：在家长的指导下做一道菜或一种面食习惯了“衣来伸手饭来张口”的你知道爸爸妈妈最喜欢的饭菜是什么吗？趁着假期闲暇时间，在家人的指导下，动起手来为他们做一道菜或者一种面食吧，在科学的制作过程中加上自己的“爱心”创意，一定会给他们一个大大的惊喜。
五六年级：开展种植护绿活动春天是播种希望的季节，同学们在种植中收获成长。
利用假期可以在父母等的陪伴下到田间地头或者庭院角落种植一些蔬菜、鲜花，给已经长出来的庄稼、小树浇浇水，松松土等等，通过植绿护绿活动，明白劳动者的辛苦和不易，为保护绿水青山做出一点贡献。
二、“过中华母亲节，做中华好少年”（5.6日--5.10日）父母不仅给予我们生命，还一直为了我们茁壮成长默默地付出，我们的每一点进步都包含着父母的心血与汗水。
因此，我们将“感恩父母”定为感恩教育第一课，希望同学们能用自己小小的行动来表达我们对父母的感谢。
（分年级活动）1.一年级，开展“一日护蛋”实践活动同学们准备好自己的一颗生鸡蛋，画上喜欢的图案，给蛋宝宝穿上漂亮的衣服，取一个好听的名字，装入精心准备的袋子，小心翼翼的挂在自己胸前，并让这个“蛋宝宝”伴随他们一天的学习生活，不受损坏。
感恩五月母亲节活动策划方案模板（通用13篇）
感恩五月母亲节活动策划方案模板（通用13篇）感恩五月母亲节活动模板篇1一、活动主题社团文化艺术节之——母爱无疆二、活动背景：萱草生堂阶，游子行天涯;慈母依堂前，不见萱草花。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱母爱。
母爱是人类一个亘古不变的主题，我们赋予它太多的诠释，赋予它太多的内涵。
没有历史史诗的撼人心魄，没有风卷大海的惊涛骇浪，母爱就像一首深情的歌，婉转悠扬，浅唱低吟……想起了母亲，志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲，漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园!提起你手中的笔，在母亲节，为亲爱的母亲写点什么或做点什么吧。
让我们来叙写成长，来描画我们心中的母亲;让我们一起来关注女性，关注我们伟大的母亲。
三、活动内容：1、主题征文：关于成长，关于母爱(1)女大学生成长成才的故事(2)妈妈的故事(3)我与妈妈的故事2、“为妈妈许愿”校园公益活动四、活动目的：通过系列活动，丰富校园文化生活，关注女性，重温成长过程，感恩伟大母爱。
让文学氛围重新回到校园，让大学生学会感恩，学会用心灵关怀。
五、主办：江西外语外贸职业学院团体联合会承办：启梦文学社六、活动日期：201x年4月20号——201x年6月13号七、活动安排前期准备：4月16—19日确定及相关活动的组织安排，联系其他院校争取对整个瑶湖院校进行活动;4月20—25日联系征文活动的评委老师;寻求活动经费的支持，4月25—27日着手宣传工作中期工作：4月29日—5月6日动员各系参与本次征文比赛，号召各系同学踊跃参加。
5月6日—5月10日在校园内进行宣传，由启梦文学社制作宣传板及宣传海报。
5月11日举办“为妈妈许个愿”校园公益活动，加大活动影响力。
5月12日—5月13日整理活动收集的愿望，发布在社团博客群上如果可能的话联系广播站进行部分广播。
2023年感恩节活动方案[优选]
![2023年感恩节活动方案[优选]](https://img.taocdn.com/s3/m/7732a2b2f80f76c66137ee06eff9aef8951e4879.png)
2023年感恩节活动方案[优选]感恩节活动方案篇1一、设计思想真心爱父母，尊敬长辈是我们祖国的传统美德，现在的孩子大多数都是独生子女，今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子，久而久之，孩子们认为这种爱是天经地义的，为了培养幼儿从小感恩父母的情感，我设计了本活动《我爱你》。
二、活动目标1、欣赏故事，感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现。
2、体验爱和被爱的快乐情感。
3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感。
三、活动准备1、爸爸妈妈写给孩子的信，制作的相册，说给孩子的话(录音)课件。
2、爱心卡、彩笔。
四、活动过程(一)欣赏故事，导入活动。
(1)我们班这么多好朋友相亲相爱在一起，是一个幸福的大家庭，小獾的家也是一个快乐而温馨的家，听小獾在说什么?怎么说的?他们的心情会怎样?师：小獾说出了自己的爱，那你们有多爱爸爸、妈妈呢?幼：给妈妈端水，给爸爸、妈妈捶背、扫地等。
师总结：当文明爱一个人的时候，一定要大声说出来，是怎样爱的?(二)倾听书信，爸爸妈妈对小朋友的爱。
师：你们都很爱自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈也更爱自己的孩子，你们听，他们在说什么?(1)教师读信师：你们听后有什么感受?幼：应该爱爸爸、妈妈。
师总结：用信可以传递我们的爱。
(2)看“相册”师：从这一张张相片上，可以看出爸爸、妈妈爱我们，我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话。
总结：相册可以留下我们的'爱。
(3)听录音你猜爸爸妈妈有多爱你，亲爱的孩子，猜猜我多爱你，山有多高，我就爱你有多少，海有多深，我就爱你有多少，天空有多大，我就爱你有多少。
师总结：每个人都有爸爸妈妈，他们天天为我们忙碌着，的确很辛苦，我们也要好好的回报父母。
(三)你对爸爸妈妈的爱。
(1)看录像提问：你看到的小朋友是怎样爱爸爸妈妈的?在日常生活中，你是怎样爱爸爸妈妈的?(2)绘画爱心卡我们爱爸爸妈妈的方法很多很多，为了表达对他们的爱，把我们的心愿画在爱心卡上，送给爸爸妈妈。
5月感恩主题班会教案优秀范文3篇
5月感恩主题班会教案优秀范文3篇感恩，来自于心理的满足，来自于对人对事的宽容和理解，来自于一种回报他人和社会的良好心态。
这里给大家分享一些关于5月感恩主题班会，希望对大家有所帮助。
5月感恩主题班会1【活动目的】通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。
让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。
让学生做到以下几点：1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
【活动策划】活动对象：五(3)班全体学生活动时间：20XX年5月5日活动地点：多媒体教室职责分工：主持人(李璐) 旗手(王新宇、徐可欣、丁意泽)活动准备：1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事(有条件的可用dv)。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3、观察母亲(长辈)一天做的事。
看看母亲(长辈)一天做了哪些事，分析母亲(长辈)哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲(长辈)的辛劳。
4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》【活动过程】一、整队、报告人数。
二、宣布主题中队会开始。
(主持人：华一小五(3)班“感恩母亲”主题班队会现在开始。
)三、全体起立、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话。
(让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。
)六、活动开始：播放《烛光里的妈妈》(一)导入主题主持人：有一个人，她永远占据你心中最柔软的地方，她愿用自己的一生去爱你;有一种爱，它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报……这一个人，叫“母亲”;这一种爱，叫“母爱”!今天，就让我们一起走近母亲，去品味亲情，去感悟深深的母爱。
(二)感悟母爱1、配乐读冰心的《往事》;回忆“语文天地”中《母亲熊嘴救子》的故事。
2、全班交流(大屏幕显示)：母亲与自己的亲情小故事。
校园2021年5月份亲情感恩主题月活动实施方案
校园2021年5月份亲情感恩主题月活动实施方案校园2021年5月份亲情感恩主题月活动实施方案活动用意：五月，是一个阳光灿烂的时节，而“勤劳”与“爱心”是人世的阳光，校园利用五月份的各类节日，打开五光十色的活动，培育学生钟爱家园、敬重老一辈、关切他人等熟悉，对学生进行亲情教育和感恩教育，让人世的阳光在每一个学生心中永驻，并以此进一步宏扬中华民族的传统精力。
活动主题：进行亲情教育和感恩教育。
活动安排：第一周：一、五月的第一天是劳作节，钟爱劳作是中华民族的传统美德，劳作带给咱们全数，有劳作，才有报答，让咱们用自己的双手发明辉煌！一、“五一”到来之际，咱们要利用假日，为爸爸妈妈送上一份诚恳的祝愿，做爸爸妈妈的小辅佐，帮爸爸妈妈做一些家务。
二、围绕劳作打开一次主题班会。
出一期“劳作最荣耀”的黑板报。
3、成立劳作小分队，结合创卫活动,打开五光十色的爱劳作活动，从小事做起，从身旁做起，在日常日子中养成爱劳作的好习惯。
在劳作中鼓舞孩子们克服困难终究取得成功，增强学生的自信心，增强学生钟爱劳作、钟爱日子的思想爱情，让学生在集体劳作中通过度工与协作，完结一路的劳作使命，使学生熟悉到个人遵守集体的重要意义，能够培育学生的集体观念和联合协作、乐于贡献的精力，使学生取得联合合作、同甘共苦的领会。
在劳作实践中加深对劳作公民的了解，培育学生对祖国、对公民、对劳作的深厚爱情。
4.进行“小能手”擂台赛。
让学生在班级中登台献艺，进行烧饭、叠衣服、小制造、折纸、洗衣等劳作技术的竞赛。
5.结合晨诵、午读挑选有关劳作的诗篇和文学高作，如唐朝李绅的《悯农》就老少皆知，宋朝翁卷的《村落四月》，王禹偁的《畲田调二首》等，率领孩子温习这些名篇，让孩子从我国源源不绝的文明中，发现劳作的伟大和劳作的美！二、中小学安全网络常识竞赛发动式。
第二周：一、母爱，永远是咱们心中最温暖的论题。
母亲节降临之际，让咱们用举动来关切母亲，用举动持续“感恩”这一永久的论题。
幼儿园“浓情五月 感恩母亲 ”中班母亲节方案
中班级“浓情五月感恩母亲"母亲节活动方案一、活动目标1.知道母亲节的由来。
2.能够用实际行动表达自己对妈妈的爱。
3.感受到妈妈对家庭的付出，对自己的关爱。
二、活动准备经验准备知道自己出生时的重量。
物质准备1每人一个小书包（提前下通知，幼儿自备）。
4.书木若干。
5.与幼儿数相等的小气球，打气简一个。
6.PPT课件（包含怀孕妈妈做家务、上班等图片，妈妈照顾孩子的照片如：给孩子喂奶、照顾生病的孩子等图片）。
1.5斤米（包装好）。
三、活动流程O1谈话导入活动，激发幼儿活动兴趣。
（插入家长怀孕时的照片，工作照片）1引导幼儿认识母亲节。
2.幼儿说一说自己出生时的重量。
师：我们出生前都在妈妈的肚子里，你出生时有多重？3.请幼儿尝试搬起5斤重的米，感受妈妈负重时的辛苦。
师：出生时的重量都不太一样，我们在妈妈肚子里妈妈会不会很辛苦呢？这里有5斤大米，请小朋友上来尝试把它搬起来。
师：小朋友搬起大米都很吃力，我们在妈妈肚子里时可能比大米还要重，妈妈还要每天“搬”着我们走来走去，妈妈辛苦吗？02设计情境，说明活动要求。
1请所有小朋友将已装好书的小书包背在前面。
2.给每个小朋友发一个已吹好的气球装入书包中，引导幼儿说一说注意事项。
师：我们今天一起来体验一下妈妈的感受吧！每位小朋友的“肚子”里都有一个可爱的气球宝宝，我们非常非常爱护气球宝宝，就像妈妈爱我们一样，一会我们要进行户外活动了，我们应该注意一些什么问题呢？师：户外活动之后我们一起回来看看自己的宝宝是否安然无恙，评选出“爱心妈妈”，会有小礼物哦！03户外活动。
慢跑两圈、跨栏、幼儿自主活动。
回活动室，组织幼儿检查“气球宝宝”的情况，引导幼儿认识到妈妈怀孕时的辛苦。
1引导幼儿说一说“肚子”里有宝宝与平时有什么不一样。
（不方便，很重，害怕“宝宝”有危险等）2.检查气球宝宝的情况，为“爱心妈妈”送上小礼物。
师:其实我们在妈妈肚子里的时候妈妈非常辛苦,和刚才小朋友们所说的一样走一会就很累、做什么都小心翼翼的，可是妈妈们仍然坚持工作、做家务。
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二十中五月感恩教育活动方案
一、活动目标：
1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度，是一种美德，是做人的起码修养和道德准则。
2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德，更是一种责任。
只要我们人人都有一颗感恩的心，我们的校园、我们的社会也将会更加和谐。
3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。
二、活动主题：让感恩的心温暖你我
三、活动时间：
2010年5月1日—2010年6月1日
四、活动实施具体步骤：
第一阶段：宣传发动。
1、通过周一国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，班级出一期感恩教育专题板报,创设校园感恩氛围。
2、各班级召开让感恩的心温暖你我的主题班会。
第二阶段；感恩行动
感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢同学帮助我，感谢社会关爱我，感谢自然赐予我。
1、、感谢父母养育我
布置爱心家庭作业：
①每天为家里做至少一件家务，如：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。
②在活动月期间，做一件令父母感动的事
③感恩卡大赛：在母亲节和父亲节送父母一张感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，为父母送上一个温馨的祝福，让父母享受一份感动。
2、在全校开展“尊师重教”活动。
（1）要求所有学生遇到老师自觉向老师点头问好，标准语言是“老师早”、“老师好”，声音宏亮。
遇见年长者(不管是校内工人、教师家属，还是校外来校办事人员)自觉点头问好，标准语言是“您早”、“您好”，声音宏亮，然后
逐步推广到全校所有班级，所有同学。
（2）让学生利用实际行动来表达对老师辛勤付出的尊重，报答老师厚重的师爱。
3、感谢同学帮助我
召开以“同学如手足”、“牵手同学、共同进步”为中心的主题班会活动，倡导每个星期为同学做一件有益的事，给班级做一件有益的事等活动，掀起同学之间互帮、互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。
4、感谢社会关爱我
开展爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育活动，引导他们感受今天的幸福生活来之不易，树立正确的世界观、人生观和价值观. 5、感谢自然赐予我
结合学校环保郊游开展爱护自然，爱护环境活动。
建议学生在家养一盆花，要求每一个孩子自觉保护校内外绿地，不乱扔纸屑，自觉成为爱护环境、保护环境的文明人。
焦作第二十中学
2010.4
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赠人玫瑰，手留余香。