学校防踩踏演练方案_共10篇完整篇.doc

★学校防踩踏演练方案_共10篇

范文一：防踩踏演练方案幸福泉幼儿园防踩踏演练方案

为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：

1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

一、负责人及职责：

总指挥：唐文艺

副指挥：谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。

成员：各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。

二、安全教育内容

各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠两边走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中

发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

三、疏散演练内容

（一）演练步骤

1.10月16日下午，湄子老师拉响警报，全校师生进行紧急疏散演练，各班教师立刻集合幼儿，按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。

2.老师要引导幼儿向大门口疏散，防止幼儿拥挤摔倒。

3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。

4.幼儿撤离到操场后，各班老师整理队伍，检查幼儿人数，由各班主任向园长报告人数及情况。

5.疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。

株洲市天元区幸福泉幼儿园幸福泉幼儿园防踩踏演练方案

为进一步落实教育部关于《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的通知精神，认真抓好应急疏散演练方案的制定，定期组织幼儿开展应急疏散演练活动。活动的宗旨是预防校园踩踏事件的发生，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对突发事件的发生。主要达到以下目的：

1、使全体师生熟悉撤离路线及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼疏散通道，撤离到指定地点。

2、使全体师生在人多拥挤道窄地段，文明、沉着、冷静的分两队走。队伍静、齐、快。了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。

一、负责人及职责：

总指挥：唐文艺

副指挥：谭艳琴负责安全出口撤出时的紧急情况处理。

成员：各班老师负责班级幼儿撤出时的秩序，一前一后保证孩子有秩序、迅速、安全。

二、安全教育内容

各班老师根据本班实际情况，年龄特点对幼儿进行地震、火灾的突发事件时，大家如何安全撤离知识及撤离过程中的要求和注意事项的辅导。要求队伍做到静、齐、快。从演练开始（警铃吹响）到安全撤离，要求幼儿听到警报要沉着冷静，不慌张，不嬉闹，服从老师指挥、不抢先，互相帮助不拥挤。队伍整齐靠两边走，快走但不追跑，不准推推搡搡，整个过程要严肃认真，让幼儿了解演练活动时，要严格遵守撤离要求，避免在演练过程中发生意外，确保幼儿的安全与演练活动的顺利进行。

三、疏散演练内容

（一）演练步骤

1.10月16日下午，湄子老师拉响警报，全校师生进行紧急疏散演练，各班教师立刻集合幼儿，按照指定路线带领幼儿撤离到大门口集合。

2.老师要引导幼儿向大门口疏散，防止幼儿拥挤摔倒。

3.疏散演练确保全体师生都能在2分钟左右集合到大门口。

4.幼儿撤离到操场后，各班老师整理队伍，检查幼儿人数，由各班主任向园长报告人数及情况。

5.疏散演练结束后，各班有秩序的回教室，各班对演练情况进行小结。

株洲市天元区幸福泉幼儿园

范文二：防踩踏演练方案防踩踏紧急疏散安全演练方案

福清市南华小学2012.2.22

一、演练背景

我校主体建筑是一幢教学楼加办公楼，教学楼是一、二层，办公楼三层，有幼儿园和一至六年级11个班级，400多名学生，2个楼梯口。如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，很容易发生拥挤、踩踏、坍塌等事故，存在一定的安全隐患

二、演练目的:

模拟情景，培养学生临危不惧、沉着冷静、服从指挥、遵守秩序的良好品质。实地操作，检验全校教师应对突发事件的组织协调能力，旨在培养教师处变不惊、临危不乱、沉着应对、正确指挥的能力。

三、演练时间:2012年2月22日课间操

四、演练形式:实地操作

五、演练信号:预警声（施红红）

南华小学安全演练领导小组。

总指挥:陈本兴

副总指挥:林晨雄、陈文瑞

指挥员:1-6年级各班主任老师及课任教师

七、演练指挥员分配:

1、操场指挥员:何龙文（负责各班学生有序集合）

2、楼道指挥员:科任老师（负责楼道的畅通）

八、安全疏散撤离路线

从教室排队出来，下楼后到操场按升国旗的位置站好，以班级为单位集中，班主任清点人数。

九、现场模拟程序:

2012年2月22日课间操，施红红老师拉响警报，全校师生紧急撤离到安全区域（操场），进行安全疏散预防踩踏演练。

1、听到第一声预警，班主任及其他教师抓紧时间到岗到位，班主任到教室组织学生站队准备出门。

2、听到第二声哨响，班主任组织学生出门。（站队时排成一纵队，靠近门口的学生队伍先走，然后是中间的学生，最后走的是最内侧的学生。每个班确定一个学生带队。班主任老师要等前一个班开始下楼时再让带队学生领学生出门，尽量缩短学生在楼道的等待时间。班主任走在班级最后）

3、所有老师回到预案指定位置，组织学生有序下楼，到操场集合。

4、各班主任清点人数，总指挥作总结讲话。

5、有序集散（按升国旗解散顺序）。

1.按规定的疏散路线与秩序向规定的地方迅速撤离，撤离过程中要有序。

2.提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。

3.演练过程中，速度不要太快，根据情况而定，不要推拉前面的同学，以防撞倒前面的同学。

4.下楼梯时绝对不能打闹开玩笑，保持安静。

5.不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。

6.一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。