新北京课改版三年级数学上册《4.5 用逆推法解决实际问题》精品课件
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北京课改版三年级上册数学全册课件(精心整理汇编)
求2个114是 多少，用乘
114×2＝228（分钟） 法计算。
答：它绕地球2周约需要228分钟。
3.连一连。
22×3
99
33×3
46
23×2
44
4×11
66
4.老师和同学们一起去坐游船，每条 限乘12人，坐3条正好合适，他们一 共来了多少人呢？
12×3＝36（人）
答：他们一共来了36人。
5.计算
5×50＝ 250
70×3＝ 210
3×20＝ 60
60×5＝ 300
6×60＝ 360
60×4＝ 240
2×30＝ 60
2.花坛里种了6行月季，每行40株。这 个花坛里的月季共有多少株？
求6个40是多
40×6＝240（株） 少，用乘法计
算。
答：这个花坛里的月 季共有240株。
3.连一连。
20×3
观察能发现什么规律？
1 ×3＝3 10 ×3＝30 100×3＝300
6 ×4＝24 60 ×4＝240 600×4＝2400
8×5 ＝40 8×50 ＝400 8×500＝4000
一个因数不变
另一个因数乘10 另一个因数乘100
积也乘10 积也乘100
课堂练习
1.口算下列各题。
20×4＝ 80
488
312
×3 936
温馨提示：
笔算多位数乘一位数时， 一般把多位数写在上面，一位 数写在多位数个位的下面。
课堂练习
1、列竖式计算。
12×2＝24 32×3＝96 42×2＝84 22×4＝88
12 ×2
24
32 ×3
96
42 ×2
84
22 ×4
114×2＝228（分钟） 法计算。
答：它绕地球2周约需要228分钟。
3.连一连。
22×3
99
33×3
46
23×2
44
4×11
66
4.老师和同学们一起去坐游船，每条 限乘12人，坐3条正好合适，他们一 共来了多少人呢？
12×3＝36（人）
答：他们一共来了36人。
5.计算
5×50＝ 250
70×3＝ 210
3×20＝ 60
60×5＝ 300
6×60＝ 360
60×4＝ 240
2×30＝ 60
2.花坛里种了6行月季，每行40株。这 个花坛里的月季共有多少株？
求6个40是多
40×6＝240（株） 少，用乘法计
算。
答：这个花坛里的月 季共有240株。
3.连一连。
20×3
观察能发现什么规律？
1 ×3＝3 10 ×3＝30 100×3＝300
6 ×4＝24 60 ×4＝240 600×4＝2400
8×5 ＝40 8×50 ＝400 8×500＝4000
一个因数不变
另一个因数乘10 另一个因数乘100
积也乘10 积也乘100
课堂练习
1.口算下列各题。
20×4＝ 80
488
312
×3 936
温馨提示：
笔算多位数乘一位数时， 一般把多位数写在上面，一位 数写在多位数个位的下面。
课堂练习
1、列竖式计算。
12×2＝24 32×3＝96 42×2＝84 22×4＝88
12 ×2
24
32 ×3
96
42 ×2
84
22 ×4
北京版三年级上册数学教学设计-运用逆推法解决实际问题
4.通过预习,我知道了:从条件或问题反过去想而寻求解题途径的方法,叫做()法。运用逆推法解决实际问题时,可以借助表格、摘录条件和画线段图等方式帮助自己倒过来想,以达到解决问题的目的。
5.一根绳子,第一次用去全长的一半多5米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩10米。这根绳子原长多少米?
4.4运用逆推法解决实际问题
内 容
1.脱式计算。
85+253×7345-858÷6492÷(72-66)
2.思考:一个数乘9,减去11,再除以2得8。原来这个数是多少?
3.一辆公交车进站后有8人下车,12人上车,出站时车上有37人。进站前公交车Байду номын сангаас有多少人?
分析与解答:
已知出站时车上有37人,这37人是8人下车和12人上车后的结果。可以倒着推回去:求进站前车上有多少人,应该先减去上车的12人,再加上下车的8人,列式为()。
6.一个数加上5,乘5,减去5,除以5,结果还是5。这个数是多少?
温馨
提示
知识准备:混合运算的运算顺序。
参考答案
1.1856202822.33.37-12+8
4.逆推5.70米6.1
5.一根绳子,第一次用去全长的一半多5米,第二次用去余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩10米。这根绳子原长多少米?
4.4运用逆推法解决实际问题
内 容
1.脱式计算。
85+253×7345-858÷6492÷(72-66)
2.思考:一个数乘9,减去11,再除以2得8。原来这个数是多少?
3.一辆公交车进站后有8人下车,12人上车,出站时车上有37人。进站前公交车Байду номын сангаас有多少人?
分析与解答:
已知出站时车上有37人,这37人是8人下车和12人上车后的结果。可以倒着推回去:求进站前车上有多少人,应该先减去上车的12人,再加上下车的8人,列式为()。
6.一个数加上5,乘5,减去5,除以5,结果还是5。这个数是多少?
温馨
提示
知识准备:混合运算的运算顺序。
参考答案
1.1856202822.33.37-12+8
4.逆推5.70米6.1
三年级上册数学课件-4.1 解决问题｜北京版 (共8张PPT)
1、
有35辆，
的数量是
有7辆。 的几倍？
想：要求 的数量是
的几倍,
就是求（35 ）里面有几个（ 7 ）,用（ 除 ）法计算。
2、
6条
6只 6只 6只 6只 6只 6只 ?只
6个6
想：要求 有多少只，就是求（ 6 ）个（ 6 ）是多少， 用（ 乘 ）法计算。
我会做一做
1、
我们共有24只。
我们共有8只。
4、盒子里有红珠子42颗，黄珠子6颗， 现在要使红珠子的数量是黄珠子的6倍。
（1）如果黄珠子的数量不变，红珠子应该减少几颗？
（2）如果红珠子的数量不变，黄珠子应该增加几颗？
7、自知之明是最难得的知识。——西班牙8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛 卡儿11、越是没有本领的就越加自命不凡。——邓拓12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。——爱尔兰13、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子14、意志坚强的人能把世界放在手 中像泥块一样任意揉捏。——歌德15、最具挑战性的挑战莫过于提升自我。——迈克尔·F·斯特利16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝 克18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋20、要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃21、 要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根22、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思24、意志命运往 往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚25、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。— —卢梭27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬 奇30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德33、 希望是人生的乳母。——科策布34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙37、我们唯 一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳40、学而不思则罔，思而不学则 殆。——孔子41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国43、重复别人所说的话，只需要教育;而要挑战别人所说的话，则需 要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔44、卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬45、自己的饭量自己知道。——苏46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐47、书到 用时方恨少、事非经过不知难。——陆游48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙50、谁和我一样用功，谁就会和我 一样成功。——莫扎特51、天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游52、生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭53、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。 ——易卜生54、唯书籍不 朽。——乔特55、为中华之崛起而读书。——周恩来56、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫57、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特58、问 渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹59、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉61、奢侈 是舒适的，否则就不是奢侈。——CocoChanel62、少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;志而好学，如炳烛之光。——刘向63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔丘64、人生就是学校。在那 里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦。——杰纳勒尔·乔治·S·巴顿66、节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特67、今天应做的事 没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐68、决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德69、懒人无法享受休息之乐。——拉布克70、浪费时间是一桩大罪过。——卢梭71、既然 我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗73、坚持意志伟大的事业需要始 终不渝的精神。——伏尔泰74、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原75、内外相应，言行相称。——韩非76、你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。——富兰克林77、坚强 的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿78、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿79、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹80、读书之法，在循序而渐进，熟读而精 思。——朱熹81、对一个人来说人不可有傲气，但不可无傲骨。、起点可以相同，但是选择了不同的拐点，终点就会大03、拿望远镜看别人，拿放大镜看、命运如同手中的掌纹，无论多曲折，终掌握在、站
(三上)数学PPT课件-4.1 解决问题｜北京版 (11张)
亲爱的同学们，再见！
解决问题
星期天，妈妈给我10元钱让我 去买练习本，每个练习本2元， 我买了4个，还剩多少元？
北京市义务教育教科书小学三年级上册
解决问题 例1
密云高岭学校
钱艳杰
读了4天
一本《夏洛的网》176页，张佳乐每天 读14页，读了4天， 还剩多少页没读？
学校为三（2）班买奖品，买了10个日记本，每 个4元，又买了一本《成语词典》41元，一共花 了多少元？
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
•
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
•
8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
少只脚吗？
•
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
逆推问题三年级
逆推问题例1黄老师说：“把我的年龄减去2,除以5,加上8,乘上6,正好是72.”同学们,你能算出黄老师的年龄吗练习：1、一个数加上6,除以2,再减去9,最后得8,求这个数;2、某数加上5,乘以5,减去5,除以5,其结果等于5,这个数是多少3、某数加上3,乘以5,再减去8,等于12;求某数;例2 某车间有三个生产小组,进行人员调整,从一组调15人到二组,二组调12人到三组,这时每组都是36人.求原来一、二、三组各有多少人练习：1、甲乙丙共有图书90本,甲给乙3本,乙给丙5本,这时三个小组的图书本数相等,求甲乙丙三小组原来各有图书多少本2、甲乙丙三人有连环画共60本,如果甲给乙5本,乙给丙10本,丙给甲15本后,他们三个人的连环画就一样多,求他们原来各有连环画多少本3、三个篮子里共有48个苹果,小光从第一个篮里拿出6个苹果放进第二个篮里,又从第二个篮里拿出9个放进第三个篮里,又从第三个篮里拿出5个放进第一个篮里,这时三个篮中苹果个数相等;求原来三个篮中各有多少个苹果例3一根电线,电工第一次用去了全长的一半,第二次用去了剩下的一半,这时还剩下16米,这根电线原来长多少米练习：1、一根电线,电工第一次用去了全长的一半,第二次用去了剩下的一半,这时还剩下26米,这根电线原来长多少米2、一筐香蕉,小妹第一次吃了全筐的一半,第二次又吃了剩下的一半,这时还剩下6个,这筐香蕉原来有多少个3、一筐桃子,小明第一次吃了全筐的一半,第二次又吃了剩下的一半,这时还剩下13个,这筐桃子原来有多少个例4修路队修一条路,第一天修了全长的一半多20米,第二天修了余下的一半少15米,这时还有35米没修;求这条路全长多少米1.王佳春节逛商场,买衣服花去所带钱的一半少8元,买日常用品花去余下的一半多12元,这时还剩350元;求王佳共带多少钱逛商场2.粮库存大米若干袋,第一次运出库存的一半多20袋,第二次运出余下的一半多40袋,第三次运出140袋,这时粮库里还剩50袋,若把粮库中原来的大米平均分给甲、乙、丙三家饭店;求每家得到多少袋例5小明在做一道加法题时,把其中一个加数十位上的3看成了5,结果所得的和是65,正确的和是多少练习：1、小马虎在做一道加法题时,把其中一个加数十位上的4看成了7,结果所得的和是25,正确的和是多少2、小淘气在做一道加法题时,把其中一个加数十位上的6看成了4,结果所得的和是85,正确的和是多少2、张小小在做一道加法题时,把其中一个加数十位上的8看成了5,结果所得的和是30,正确的和是多少例6王梦在做一道加法计算题时,将其中一个加数十位上的8看成了3,将另一个加数个位上的7看成了2,结果和是235.求这道题的正确结果是多少1.乐乐在做一道减法题时,把被减数个位上的7看成了1,被减数十位上的6看成了9,最后所得的差为59,求这道题的正确的差为多少2.乐乐在做一道减法题时,把被减数个位上的7看成了1,减数十位上的6看成了9,最后所得的差为59,求这道题的正确的差为多少。
北京课改版三年级数学上册第四单元《解决问题》PPT课件
先求一双旱冰鞋的价格。 再求贵多少钱？
返回
一个滑板售价是68元，一双旱冰鞋的
售价是滑板的4倍，一双旱冰鞋比一个
滑板贵多少钱?
解答：
68×4－68 ＝272－68
＝204（元）
答：一双旱冰鞋比一个滑板贵204元。
返回
课堂练习
1、运来165袋大米，运来的面粉比大 米少15袋。大米、面粉共运来多少袋？
本题先求什么？ 再求什么？
先求一张老年人门票多少钱。
再求8张老年人门票多少钱？
返回
野生动物园普通门票每张120元，老年
人购买门票比普通门票每张优惠45元。
9位老人买门票一共需要多少元?
解答：
（120－45）×9 ＝75×9
＝675（元）
答：9位老人买门票一共需要675元。
返回
课堂练习
1、衬衫减价促销，原价每件78元，现 价每件59元。现在买4件要比原来少用 多少元？
左往右的顺序计算。
183+95÷5 167-16×8 36×9÷4 65×7+323 674-288÷9 92-17+197
返回
课堂练习
1、口算下列各题。
29＋48＝ 77
36＋27＝ 63
84÷4＝ 21
65÷5＝ 13
83－16＝ 67
91－64＝ 27
13×6＝ 78
12×8＝ 96
返回
2、绿化队星期一植树147棵，星期二到 星期五每天植树185棵。这一周绿化队 一共植树多少棵？
答：三年级和四年级一共有378人。
返回
课堂小结
混合运算的顺序:
混合运算中,只有加、减法或只有乘、 除法,都要按照从左往右的顺序计算。如 果既有加(减)法,又有乘(除)法,要先算 乘(除)法,再算加(减)法。有小括号的要 先算小括号里面的。
三年级上册数学课件-4.1 解决问题｜北京版 (共11张PPT)
ห้องสมุดไป่ตู้
每个4元
41元
闯关游戏
第一关： 想一想先算什么，再填一填。
36÷6×7
= 6 ×7 = 42
27+4×5
=27 + 20 = 47
32-5×6 =32 - 30 =2
第二关：
9元/本 10元/本
3本18元
马陆也叫千足虫，是现今发现的最古老的陆地生 物。千足虫一般生活在阴暗潮湿的地方，喜欢成群活 动。它们是世界上脚最多的生物，雌性千足虫最多可 以长750只脚，雄性千足虫的脚最多也能达到500只。 你能不能算一算4只雌马陆和1只雄马陆最多可以有多
解决问题
星期天，妈妈给我10元钱让我 去买练习本，每个练习本2元， 我买了4个，还剩多少元？
北京市义务教育教科书小学三年级上册
解决问题 例1
密云高岭学校
钱艳杰
读了4天
一本《夏洛的网》176页，张佳乐每天 读14页，读了4天， 还剩多少页没读？
学校为三（2）班买奖品，买了10个日记本，每 个4元，又买了一本《成语词典》41元，一共花 了多少元？
少只脚吗？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
每个4元
41元
闯关游戏
第一关： 想一想先算什么，再填一填。
36÷6×7
= 6 ×7 = 42
27+4×5
=27 + 20 = 47
32-5×6 =32 - 30 =2
第二关：
9元/本 10元/本
3本18元
马陆也叫千足虫，是现今发现的最古老的陆地生 物。千足虫一般生活在阴暗潮湿的地方，喜欢成群活 动。它们是世界上脚最多的生物，雌性千足虫最多可 以长750只脚，雄性千足虫的脚最多也能达到500只。 你能不能算一算4只雌马陆和1只雄马陆最多可以有多
解决问题
星期天，妈妈给我10元钱让我 去买练习本，每个练习本2元， 我买了4个，还剩多少元？
北京市义务教育教科书小学三年级上册
解决问题 例1
密云高岭学校
钱艳杰
读了4天
一本《夏洛的网》176页，张佳乐每天 读14页，读了4天， 还剩多少页没读？
学校为三（2）班买奖品，买了10个日记本，每 个4元，又买了一本《成语词典》41元，一共花 了多少元？
少只脚吗？
。2. 一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多，奋斗!奋斗!奋斗!3. 让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！4. 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力5. 不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。6. 奋斗是万物之父。— —陶行知7. 上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人，我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程，我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。8. 不要被任何人打乱自己的脚步，因为没有谁会像你一样清楚 和在乎自己的梦想。9. 时间不在于你拥有多少，只在于你怎样使用10. 水只有碰到石头才能碰出浪花。11. 嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。12. 在我们成长的路上也会遇到一些挫折，一些困 难，那韩智华就是我们的榜样，永不认输，因为我知道挫折过后是一片晴朗的天空，瞧，成功就在挫折背后向我们招手，成功就是在努力的路上，“成功就在努力的路上”！让我们记住这句话，向美好的明天走去。13. 销售世界上 第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。14. 不要匆忙的走过一天又一天，以至于忘记自己从哪里来，要到哪里去。生命不是一场速度赛跑，她不是以数量 而是以质量来计算，知道你停止努力的那一刻，什么也没有真正结束。15. 也许终点只有绝望和失败，但这绝不是停止前行的理由。16. 有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 17. 我颠覆了整个世界。只为了摆正你的倒影18. 好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。19. 伤痕是士兵一生的荣耀。20. 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 21. 多对自己说“我能行，我一定可以”，只有这样才不会被“不可能”束缚，才能不断超越自我。22. 人生本来就充满未知，一切被安排好反而无味——坚信朝着目标，一步一步地奋斗，就会迈向美好的未来。23. 回避现实的人， 未来将更不理想。24. 空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。25. 无论什么思想，都不是靠它本身去征服人心，而是靠它的力量；不论靠思想的内容，而是靠那些在历史上某些时期放射出来的生命的光辉。——罗曼·罗 兰《约翰·克利斯朵夫》26. 上帝助自助者。27. 你的爸妈正在为你奋斗，这就是你要努力的理由。28. 有很多人都说：平平淡淡就福，没有努力去拼博，又如何将你的人生保持平淡?又何来幸福?29. 当事情已经发生，不要抱怨，不 要沮丧，笑一笑吧，一切都会过去的。30. 外在压力增加时，就应增强内在的动力。31. 我们每个人都应微笑面对人生，没有了怨言，也就不会有哀愁。一个人有了希望，就会对生活充满信心，只要你用美好的心灵看世界，总是以 乐观的精神面对人生。32. 勇敢的人。——托尔斯泰《袭击》33. 昨天下了雨，今天刮了风，明天太阳就出来了。34. 是的，成功不在于结果，更重要的是过程，只要你努力过，拼搏过，也许结果不一定是最好的那也走过了精彩的过 程，至少，你不会为此而后悔。35. 每一天的努力，以后只有美好的未来。每一天的坚持，换来的是明天的辉煌。36. 青年最要紧的精神，是要与命运奋斗。——恽代英37. 高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。38. 志不可立无可成之事。如无舵之舟，无衔之马，飘荡奔逸，何所底乎？--王守仁39. 拿望远镜看别人，拿放大镜看自己。40. 顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯41. 士人第一要有志，第二要有识，第三要有恒。— —曾国42. 在我们能掌控和拼搏的时间里，去提升我们生命的质量。43. 我们不是等待未来，我们是创造未来，加油，努力奋斗。44. 人生如画，一笔一足迹，一步一脚印，有的绚丽辉煌，有的却平淡无奇。45. 脚跟立定以后，你必 须拿你的力量和技能，自己奋斗。——萧伯纳46. 一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。
北京课改版一年级上册数学《 4.5 用逆推法解决实际问题》教学课件
先求另一个正确的因数是多少 再求正确的结果是多少？
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
解答：
432÷9×6 ＝48×6 ＝288
答：正确的结果是288。
一袋大米，第一天吃了全袋的一半， 第二天吃了剩下的一半，最后还剩下6 千克。这袋大米原来一共有多少千克?
本题先求什么？ 再求什么？
20×3÷2 ＝60÷2 ＝30（只）
答：这群羊有30只。
倒推法，先乘 3再除以2。
3、小峰和小南一共有60本课外书，小 峰如果给小南3本，两个人就同样多了。 两个人原来各有多少本课外书？
60÷2＝30（本） 30＋3＝33（本） 30－3＝27（本）
先求小峰给小 南3本后的本 数。
答：小峰原来有33本，小南原来有27本。
8人下车, 12人上车。
出站时车上有37人。
求进站前公交车上有多少人。
画图表示车上人数变化：倒着推回去解
方法一：
决问题。
?人
下车8人
方法二：
上车12人
上车12人
下车8人
37人
？人
37人
用出站时的37人 先减去上车的12人
倒着推回去解 决问题。
加上下车的8人
解答。
37-12+8
＝25+8
＝33(人)
答:进站前公交车上有33人。
一辆公交车进站后有8人下车,12人上 车,出站时车上有37人。进站前公交车 上有多少人?
解答正 确吗？
33人减去下车 的8人得25人。
25人再加上上车的 12人，正好有37人。
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
本题先求什么？ 再求什么？
三年级上册数学课件-4.1 解决问题｜北京版 (共14张PPT)
＝ ＝
30（个）5
答：篮球和足球一共30个。
解决问题
· 红猪有6只 鸭子的数量是红猪的4倍
红猪有6只 鸭子的数量是红猪的4倍 红猪和鸭子一共多少只？
一共？只
6只 6只 6只 6只 6只
红猪
鸭子
一共有多少只？
红猪有6只
红猪 6只
鸭子
…………… ……………
鸭子的数量是红猪的4倍
？ 个
摩乐乐一共准备了多少 ？
准备胡萝卜132根
红猪的胡萝卜
132根
鸭子的胡萝卜
比红猪的胡萝卜多18根
多18根
？根
小红猪 小鸭
鸭蛋
摩乐乐卖出 得到25元，卖出 得到的 钱是卖出 的5倍。卖鸭蛋比卖小鸭多 多少元？
摩乐乐卖出 得到25元，卖出 得到的 钱比卖出 的2倍还多12元。卖小红猪 得到多少元？
6＋_6_×__4
＝ ＝ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
30（2个4）
6×（_4_＋__1）
北京课改版三年级数学上册第四单元《解决问题》PPT课件
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课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
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北京课改版 数学 三年级 上册
4 解决问题
两级混合运算解决 实际问题（2）
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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课前导入
一年级植树30棵，三年级植树是一年 级的4倍，三年级植树多少棵？
30×4 ＝120（棵） 答：三年级植树120棵。 两个年级一共植树多少棵？
左往右的顺序计算。
183+95÷5 167-16×8 36×9÷4 65×7+323 674-288÷9 92-17+197
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课堂练习
1、口算下列各题。
29＋48＝ 77
36＋27＝ 63
84÷4＝ 21
65÷5＝ 13
83－16＝ 67
91－64＝ 27
13×6＝ 78
12×8＝ 96
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2、绿化队星期一植树147棵，星期二到 星期五每天植树185棵。这一周绿化队 一共植树多少棵？
方法二：脱式计算。 130－18×3
＝130－54 ＝76（包）
注意：“＝”后面 第一个数字和原题 第一个数字对齐。
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每包有25本练习本，三（1）班领来了 6包以及8本，一共领来多少练习本?
本题先求什么？ 再求什么？
先求6包有多少本？ 再求一共有多少本？
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每包有25本练习本，三（1）班领来了 6包以及8本，一共领来多少练习本?
147＋185×4 ＝147＋740
星期二到星期 五共4天。
＝887（棵）
答：这一周绿化队一共植树887棵。
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3.在先算的部分下面画上横线，再计算。
三年级上册数学课件- 用逆推法解决实际问题(北京课改版)(共15页)
用北逆京推课法改解版决实数际学问题三年级 上册
4
用逆推法解决实际问题
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
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用逆推法解决实际问题
课前导入
商店进来一批袜子，卖了56双，还剩 49双，商店原来有多少双袜子？
56＋49＝105（双） 答：商店原来有105双袜子。
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用逆推法解决实际问题
探究新知
一辆公交车进站后有8人下车,12人上
25人再加上上车的 12人，正好有37人。
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用逆推法解决实际问题
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
本题先求什么？ 再求什么？
先求另一个正确的因数是多少 再求正确的结果是多少？
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用逆推法解决实际问题
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
车,出站时车上有Βιβλιοθήκη 7人。进站前公交车上有多少人? 你知道 了什么？ 一辆公交车进站后有
8人下车, 12人上车。
出站时车上有37人。
求进站前公交车上有多少人。
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用逆推法解决实际问题
画图表示车上人数变化：倒着推回去解
方法一：
决问题。
?人
下车8人
方法二：
上车12人
上车12人
下车8人
37人
？人
37人
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第二天吃了剩下的一半，最后还剩下6
千克。这袋大米原来一共有多少千克?
解答：
6×2×2 ＝12×2
＝24（千克）
答：这袋大米原来一共有24千克。
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三年级上册数学课件- 用逆推法解决实际问题（北京课改 版）(共 15页)
4
用逆推法解决实际问题
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
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用逆推法解决实际问题
课前导入
商店进来一批袜子，卖了56双，还剩 49双，商店原来有多少双袜子？
56＋49＝105（双） 答：商店原来有105双袜子。
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用逆推法解决实际问题
探究新知
一辆公交车进站后有8人下车,12人上
25人再加上上车的 12人，正好有37人。
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用逆推法解决实际问题
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
本题先求什么？ 再求什么？
先求另一个正确的因数是多少 再求正确的结果是多少？
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用逆推法解决实际问题
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
车,出站时车上有Βιβλιοθήκη 7人。进站前公交车上有多少人? 你知道 了什么？ 一辆公交车进站后有
8人下车, 12人上车。
出站时车上有37人。
求进站前公交车上有多少人。
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用逆推法解决实际问题
画图表示车上人数变化：倒着推回去解
方法一：
决问题。
?人
下车8人
方法二：
上车12人
上车12人
下车8人
37人
？人
37人
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第二天吃了剩下的一半，最后还剩下6
千克。这袋大米原来一共有多少千克?
解答：
6×2×2 ＝12×2
＝24（千克）
答：这袋大米原来一共有24千克。
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三年级上册数学课件- 用逆推法解决实际问题（北京课改 版）(共 15页)
三年级上册数学北京课改版课件 24时记时法、解决问题
知识梳理
24时记时法
表示一天中24时的方法
24时记时法计算
知识梳理
24时记时法
在一日（天）里，钟表上的时针正好走两 圈，共24小时。所以，经常采用从0时到24 时的记时方法，通常叫做 24时记时法。
➢普通记时法
表示一天中24时的方法
➢24时记时法
知识梳理
计算经过的时间
分段计算
1
24时记3 时法计算 2 统一两个时刻表示法
巩固练习
2008年建成的杭州湾跨海大桥全长36千 米。如果以每小时3千米的速度步行通过, 需要几小时才能走完全程?
36÷3=12(小时）
答：需要12小时才能走完全程。
巩固练习
下午5时(17:00)
中午1时30分 (13:30) 晚上12时20分 ( 0:20 )
答：如果每天看3页,还要看36天。
巩固练习
一个数除以3,小马虎把3看成5, 除得的商是72。正确的商是多少?
72×5÷3 =360÷3 =120
答：正确的商是120。
巩固练习
我叠了68个
小明要给小刚多少个，两个 人的纸船就同样多了？
我叠了32个
小小明明
小刚
（68-32）÷2 =36÷2 =18（个） 答：小明要给小刚18个，两个人的纸船就同样多了。
知识梳理 求一个数的几倍是多少
求一个数的几倍是多少，实际上就是求几 个这样的数相加的和是多少，用乘法计算。
知识梳理 用乘除两步运算解决实际问题
根据给出的总量和数量 先求单一量，再用这个单一量解决相关的实际问题。 求另一个总量用乘法，求另一个数量用除法。
知识梳理 含有两级运算解决实际问题
要先分析问题中的各种数量关系，理 清解题思路，列出正确的算式，然后 按从左到右的顺序依次进行计算。
三年级上册数学课件-4.1 解决问题｜北京版 (共11张PPT)
得更高才能看得、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随、我走、自然界没有风风雨雨、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是每颗珍珠原本都是一粒沙子，但并不是每一粒沙子都能成我们这个世界， 从不会给一个别小看任何人，越不起眼的人。往往会做些让人人都有自己的做人之志和生志在峰巅的攀登者，不会陶醉在当世界给草籽重压时，它总会用自己的16、忙于采集的蜜蜂，无 17、流过泪的眼睛 更明亮 18、人生只有走出来的美丽，没 19、没有比脚更远的路，没有 20、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。 21、只要你肯奋斗，没有什么是绝对 22、幸福和幸运是需 要代价的，天下没有 23、再困难，氧气总是 24、励志的句子：只有登上山顶，才能看到那边的风光 25、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的 26、顽强的毅力可以征服世界上任何一 27、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也 28、每一次发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 29、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭 30、没有灯的小路一样可以行走，只要 心还在。 31、力成文学：牢记所得到的，忘记所付出的 32、不怕苦，吃苦三五年；怕吃苦，吃苦一辈子。 33、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志！34、业精于勤，荒于嬉；行成于 思，毁于随。 35、梦想是一个人奋斗的动力，梦想是一个人动力的源泉。 36、有目标的人生才有方向，有规划的人生才更精彩。 37、每个人的生命都宛如一曲乐章，奏出悲欢离合、描绘阴晴圆缺。 38、好多人做不好自己，是因为总想着做别人！39、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。40、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。41、生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。 42、山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。43、能吃亏是做人的一种境界，是处世的一种睿智。44、海到无边天作岸，山登绝顶我为峰！45、励志的句子：自信是成功的前提，勤奋是成功的催化剂。46、 从不奢求生活能给予我最好的，只是执着于寻求最适合我的！47、做对的事情比把事情做对重要。48、心有多大，舞台就有多大！只有想不到的，没有做不到的！49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐 50、青春是蓬勃向上，积极进取的象征，是奋斗的黄 51、用爱生活，你会使自己幸福！用爱工作，你会使很多人幸福！52、这一秒不放弃，下一秒就有希望！坚持下去才可能成功！ 53、没有激流就称不 上勇进，没有山 54、励志的短句子：自信的生命最 55、没有不老的誓言，没有不变的承诺，踏上旅途，义无 56、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。57、付出不一定有收获，努力了就值得了 58、要让事情改变，先改变自己；要让事情变得更好，先让自己变得更强。 59、态度决定一切，实力扞卫尊严！人要经得起诱惑耐得住寂寞！ 60、把艰辛的劳作看作是生命的必然，即使没有收获的希 望也心平气和的继续。61、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 62、穷则思变，差则思勤！没有比人更高的山没有比脚更长的 63、除了放弃尝试以外没有失败！ 64、人生，简简单单，平平淡淡， 是一种精神的超然，是生命的升华。
北京课改版三年级上册数学4.2两级混合运算解决实际问题(2)教学课件
第三页，共十五页。
分步解答。
列综合算式。
大卡车装了多少台？
6×5＝30（台）
一共装了多少台？
6＋30＝36（台） 答：两辆车上一共装了36台电 视机。
第四页，共十五页。
6＋6×5
＝6＋30 ＝36（台）
先算乘法，再 算减法。
方法二：
小卡车上装的台 数看做1份
大卡车上装的 台数即为5份
一共也就是6份
和鸭梨一共有多少箱?
本题先求什么？ 再求什么？
先求鸭梨有多少箱？ 再求一共有多少箱？
第七页，共十五页。
苹果有132箱，鸭梨比苹果多18箱，苹果
和鸭梨一共有多少箱?
解答：
132＋18＋132 ＝150＋132 ＝282（箱）
答：苹果和鸭梨一共有282箱。
第八页，共十五页。
一个滑板售价是68元，一双旱冰鞋的售价
先求小明有多 少张邮票？
答：两个人一共有234张纪念邮票。
第十二页，共十五页。
3.在先算的部分下面画上横线，再计算。
（14＋42）÷8
（7＋4）×5
＝56÷8
＝7
＝11×5
＝55
9×（3＋4）
（27－18）×6
＝9×7 ＝63
＝9×6 ＝54
第十三页，共十五页。
4、阳光小学三年级有学生126人，四年级
第十五页，共十五页。
是滑板的4倍，一双旱冰鞋比一个滑板贵多 少钱?
本题先求什么？ 再求什么？
先求一双旱冰鞋的价格。 再求贵多少钱？
第九页，共十五页。
一个滑板售价是68元，一双旱冰鞋的售
价是滑板的4倍，一双旱冰鞋比一个滑
板贵多少钱?
解答：
68×4－68 ＝204元。
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一袋大米，第一天吃了全袋的一半，
第二天吃了剩下的一半，最后还剩下6
千克。这袋大米原来一共有多少千克?
解答：
6×2×2 ＝12×2
＝24（千克）
答：这袋大米原来一共有24千克。
课堂练习
1、小刚、小红和小强交换纪念邮票。小刚给
小红5张，小红给小强4张后，他们每人都有
18张纪念邮票。小红原来有多少张纪念邮票
？
现有18张
先拿会送走的4张
减去小刚给的5张
1、小刚、小红和小强交换纪念邮票。小刚给
小红5张，小红给小强4张后，他们每人都有
18张纪念邮票。小红原来有多少张纪念邮票
？
18＋4－5
＝22－5
＝17（张）
答：小红原来有17张纪念邮票。
2、一群羊的只数乘2后除以3，正好是20。 这群羊有多少只？
20×3÷2 ＝60÷2 ＝30（只）
答：这群羊有30只。
倒推法，先乘 3再除以2。
3、小峰和小南一共有60本课外书，小 峰如果给小南3本，两个人就同样多了。 两个人原来各有多少本课外书？
60÷2＝30（本） 30＋3＝33（本） 30－3＝27（本）
先求小峰给小 南3本后的本 数。
答：小峰原来有33本，小南原来有27本。
课堂小结
用“逆推法”解决实际问题：
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
解答：
432÷9×6 ＝48×6 ＝288
答：正确的结果是288。
一袋大米，第一天吃了全袋的一半， 第二天吃了剩下的一半，最后还剩下6 千克。这袋大米原来一共有多少千克?
本题先求什么 ？再求什么？
先求第一天吃完剩下的部分。
再求原来一共多少千克？
从问题或结果出
发,一步一步倒着
推理,逐步靠拢已
知条件；
01
问题就很容易得到
解决了； 02
这种从条件或问题
反过去想的方法,叫
做逆推法。
03
课后作业 ： 1.从教材课后习题中选取
；
2.从课时练中选取。
谢谢观赏
解决问题 用逆推法解决实际问题
课前导入
商店进来一批袜子，卖了56双，还剩 49双，商店原来有多少双袜子？
56＋49＝105（双） 答：商店原来有105双袜子。
探究新知
一辆公交车进站后有8人下车,12人上
车,出站时车上有37人。进站前公交车
上有多少人? 你知道 一辆公交车进站后有
了什么 8人下车, 12人上车
一辆公交车进站后有8人下车,12人上 车,出站时车上有37人。进站前公交车 上有多少人?
解答正 确吗？
33人减去下车 的8人得25人。
25人再加上上车的 12人，正好有37人 。
一个数乘6，小马虎按乘9计算了，结 果是432，正确的结果是多少?
本题先求什么 ？再求什么？
先求另一个正确的因数是多少 再求正确的结果是多少？
？
。
出站时车上有37人 。
求进站前公交车上有多少人
。
画图表示车上人数变化：倒着推回去解
方法一：
决问题。
?人
下车8人
方法二：
上车12人
上车12人
下车8人
37人
？人
37人
用出站时的37人 先减去上车的12人
倒着推回去解 决问题。加上下的8人解答。37-12+8
＝25+8
＝33(人)
答:进站前公交车上有33人。