苏教版小学六下《广玉兰》ppt课件_(1)
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(苏教版)语文六年级下册：6.18 广玉兰 课件 (1) (共14张PPT)
先前热热闹闹开过的广玉花呢， 花瓣虽然凋谢了，花蕊依然挺立枝 头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎 上面缀满了像细珠似的紫红色的小 颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
（无比旺盛的生力）
远远看上去，一株广玉兰 就像是一个数世同堂、生生不 息的大家族。
远远看上去，一株Biblioteka 玉兰 就像是一个数世同堂、生生不 息的大家族。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月20日星期一2021/9/202021/9/202021/9/20 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/202021/9/202021/9/209/20/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/202021/9/20September 20, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/202021/9/202021/9/202021/9/20
18 广 玉 兰
淡淡清香 洁净高雅 含羞待放 生生不息
清香袭人 玉琢冰雕 洁白柔嫩 无比旺盛
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命 力。
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
广玉兰花开的各种形态
有的含羞待放，碧绿的花苞 鲜嫩可爱。
苏教版小学语文六年级下册《广玉兰》PPT课件
我爱广玉兰的幽 香与纯洁，更爱广玉 兰无比旺盛的生命力。
作业：
一、基本题 1、摘录自己喜欢的词语和句子. 2、选择自己喜爱的广玉兰开花的两种形态默写下来。 3、背诵课文第三自然段。
二、提高题： 学着作者的样子，走进大自然，观察一种花，把你看
到的花的颜色、不同姿态写下来，向全班同学介绍。
迎 春 花
广 10、 玉 兰
你能用什么美好的词语形容它？
资料卡
广玉兰：又名“洋玉兰”“荷花玉兰” 。木兰 科，常绿乔木。高可达30米。花单生于枝顶，荷 花状，大形，白色，芳香，花期5-7月。其树冠 端正雄伟，枝叶繁茂，花朵硕大，为常绿阔叶树 中所罕见。适合于亚热带栽培的珍贵观赏树种， 可作孤植树，或列植于道路两旁，也可群植，景 观效果良好。叶、嫰枝及花可提取挥发香油，叶 入药，治高血压。同时对二氧化硫、氯气抗性强， 并有一定的吸收能力，烟尘能力强,是工厂区优 良的抗污染绿化树种。
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五六月份是广玉兰花盛开的季节。 在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁 净、高雅。我无法用文字准确形容那 花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有 一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无 法用文字准确形容那花瓣的质感，说 它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而
有弹性。总之，只凭几个优美的词 句是不能概括它的全部内涵的。
返回
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含苞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，以 株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大 家族。
小学六年级下学期语文《广玉兰》PPT课件
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(2) 指名认读对照。
(3) 出示填充题，让学生在括号里写出相应小写字母。 Ｆ（
）
Ｇ（
）
Ｑ（
）
Ｄ（
）
Ｍ（
） 二．教学第二题
１． 审题。 ２． 指导。 (1).让学生借助汉语拼音自读《标点符号歌》。 (2).指名试读
。
(3) 教师范读。 (4) 教师讲解。 ３． 练习。
(1) 学生自由读。 (2) 指名读。
苏教版 六年级 语文 下册 第六组
同学们都认识哪些花呢？选择一种 你最喜欢的花向大家介绍一下吧！
春暖花开，各种花都竞 相开放。今天，我们再认识 一种花——广玉兰。
看了广玉兰之后，说 说自己的感受吧！
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
(4) 出示投影：盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么？她神情怎么样？她为什么这么开心？ b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方？有哪些景象？ c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子，联系图意，体会2)这一节有几句话？第一句说了什么？这一句和第二小节第一句说 法完全
(3) “开火车”练习朗读。 ４． 反馈，检查朗读。 第二课时 一． 教学第三题 １． 审题。
２． 指导。 (1) 指导学习第一组句子。 a.出示三个句子。 b.指名读。把句子中的“渐渐”去掉，在朗读时与原句比较，体会 “渐渐 ”的意思。 c.让学生边读边思考：天气是不是一下子就凉了？高粱是不是一下 子就熟 了？天色是不是猛得一下子就黑了？进一步体会“渐渐”的含 义。 d.再读原句，让学生具体感受“渐渐”一般用来表示事物的逐渐变 化，这 个变化需要一定时间。
苏教版六年级下册语文《广玉兰》课件PPT
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苏教版 六年级 语文 下册 第六组
我无法用文字准确形容那花瓣的色彩， 说它纯
白吧，又似乎有一种淡淡的青绿色渗透 出来；我也
无法用文字准确形容那花瓣的质感，说 它玉琢冰雕
吧，它又显得那样柔韧而有弹性。
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地 钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
摘录文中表现广玉兰旺盛生命力的句子。
远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同 堂、生生不息的大家族。
密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气， 透着活泼。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披 着一身绿叶，与松柏为伍，装点着自然。
拓展延伸
仔细观察你喜欢的一种花，用一 段话写出它的特点。
可以在ห้องสมุดไป่ตู้列情况使用
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苏教版小学语文六年级下册广玉兰PPT课件
我爱广玉兰的幽香与纯洁， 更爱广玉兰无比旺盛的生命力。
自学提示：
1 品读文章，边读边划出自己喜欢的 语句，并积累。
2体会文章写出了白桦树的哪些特点？ 3本文在写作表达上，说说自己有什么 可以借鉴的地方？
小练笔
• 仔细观察你喜欢的一种花，用一段 话写出它的特点。
感 谢
五六月份是广玉兰花盛开的季节。 在绿油油的叶丛中，花朵是那样的洁 净、高雅。我无法用文字准确形容那 花瓣的色彩，说它纯白吧，又似乎有 一种淡淡的青绿色渗透出来；我也无 法用文字准确形容那花瓣的质感，说 它玉琢冰雕吧，它又显得那样柔韧而 有弹性。总之，只凭几个优美的词句 是不能概括它的全部内涵的。
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有的含羞待放，碧绿的花苞 鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及 待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有 一寸长。
盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得 像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜 爱。
先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然 凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两 寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫 红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含苞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像 婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热 热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了， 花蕊也依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。
苏教版小语教材第十二册
广玉兰
你能用什么美好的词语形容它？
导学提示：
1 课文是从哪几方面来描绘广玉兰的 呢？
苏教版六年级语文下册《广玉兰》公开课ppt课件
有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。
有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。
有的刚刚绽放，几只小蜜 蜂就迫不及待地钻了进去，那 里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
有的刚刚绽放，几只小蜜 蜂就迫不及待地钻了进去，那 里面椭圆形的花蕊约有一寸长。
盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得 像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人 喜爱。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热 闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊 却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一 株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大 家族。
我无法用文字准确形容 那花瓣的色彩,说它纯白吧, 又似乎有一种淡淡的青绿色 渗透出来;我也无法用文字 准确形容那花瓣的质感,说 它玉琢冰雕吧,它又显得那 样柔韧而有弹性。
我无法用文字准确形容 那花瓣的色彩,说它纯白吧, 又似乎有一种淡淡的青绿色 渗透出来;我也无法用文字 准确形容那花瓣的质感,说 它玉琢冰雕吧,它又显得那 样柔韧而有弹性。
广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能 看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的 花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就 迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约 有一寸长。盛开着的玉兰花，洁白柔嫩得像婴 儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热 闹闹开过的广玉兰呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊 却依然挺立枝头，它已长成近两寸长的圆茎。 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒， 这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一 株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大 家族。
六年级下册语文 课件《广玉兰》苏教版(共8张PPT)
读一读
漾 琢 绽蕊 涵 婴 茎锈
读一读
荡漾 渗透 质感 花蕊 婴儿 圆茎 迫不及待 数世同堂 生生不息 玉琢冰雕
内涵 铁锈
读一读
幽香 洁白 纯洁 高雅 清丽 含羞待放 鲜嫩可爱 洁白柔嫩 密集油亮
总结：
广玉兰的花:幽香而又纯洁 开花的形态多样。 广玉兰的叶子:具有旺盛的生命力。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
广玉兰喜温暖湿润气候，要求深厚肥沃排水良好的酸性土壤。喜阳光， 但幼树颇能耐荫，不耐强阳光或西晒，否则易引起树干灼伤。抗烟尘毒气的 能力较强。病虫害少，生长速度中等，3年以后生长逐渐加快，每年可生长 0.5米以上。
广玉兰树姿雄伟壮丽，叶厚光亮，花大芳香，树姿雄伟壮丽。宜栽于宽 广开阔的草坪上或配成观叶观花的树丛。为城镇绿化的重要观赏树种。
18 广 玉 兰
《广玉兰》的资料
广玉兰原产北美洲，属木兰科，又名荷花玉兰，洋玉兰。常绿大乔木，高 可达30米，树冠卵状圆锥形。小枝和芽均有锈色柔毛。叶革质，长椭圆形， 长10-20厘米，表面有光泽，背面有锈色柔毛，边缘微反卷。花白色，花的 直径达20-30厘米，花通常6瓣，有时多为9瓣，花大如荷花，故又名荷花玉 兰，芳香。花期5-7月。种子外皮红色，9-10月果熟。另有一变种叫狭叶广 玉兰，叶较狭长，背面毛较少，耐寒性稍强。
小学六年级下学期语文《广玉兰》PPT课件
默读第二自然段，说说这一段从哪两 个方面来写广玉兰的。
从花瓣色彩和质感两个方 面写出了花的洁净、高雅。
画出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的 色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡 淡的青绿色渗透出来。
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
我能行
yànɡ zhuó hán zhàn
漾 琢涵 绽
荡漾 琢磨 涵蓄 绽开
我能行
ruǐ yīnɡ jīnɡ xiù
蕊婴 茎 锈
花蕊 婴儿 根茎 铁锈
渗透 概括 花蕊 孕育 呈现 旺盛 内涵 凋落
同学们通读课文，说说课文主要写 了什么内容？
课文写广玉兰是一种高大的 常绿乔木，花很大，散发着阵阵 幽香。
(1) 指名试背。 (2) 集体背。 (3) 指名背。 第四课时
教学第七题 一． 审题 １． 揭示说话的话题：可爱的…… ２． 学生借助拼音自读图下的要求。 二．指导 １． 指导观察。 (1)出示观察图画的要求。图上画了哪些小动物？你最喜欢哪一种？ 按照一 定的顺序观察你最喜欢的小动物，要抓住小动物的特点。 (2)学生回答上面的问题。 ２． 指导说话。 (!)指导学生说出自己喜欢的小动物的特点。 (3)指导学生按从头至尾的顺序说说小动物的样子。 三．练习 １． 学生同位练说。 ２． 指名说。 ３． 评议、补充。 ４． 指名说。
陈荒煤笔名“荒煤” “沪生”“梅白”。 原籍湖北襄阳，生于上海。1930年湖北省第二 中学商科毕业。1934年秋发表了小说《苦难中 的人群》，之后就开始了文学创作活动，出版 短篇小说集《忧郁的歌》《长江上》，剧本 《黎明》等。
观察一种自己喜欢的植物， 并写一篇观察日记。
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我爱广玉兰的幽香与纯 洁，更爱广玉兰无比旺盛的 生命力。
1、该段的结构特点是（）
• 2、这段话写了花的四种形
态：
、
、
、
。
• 3、“数世同堂”的意思是： ——————，在文中指广 玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在；
• “生生不息”的意思一代一代地繁衍，不停息，在文中
指
。
• 4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就
像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
1纯白、淡淡的青绿色、玉琢冰雕、柔 韧而有弹性写出了花瓣的（洁净、高雅）
2作者无法用语言文字准确形容广玉兰的 花瓣和质感，这样写突出了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不胜收、 美不能言的境地。表达出作者对盛 开花朵的喜爱之情。
苏教版小学六 下《广玉兰》 ppt课件_(1)
•广 玉 兰
广玉兰简介
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。 (2)盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、
纯洁，惹人喜爱。 3生命力 (1) 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，
这就是孕育着新生命的种子。 (2)远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不
息的、大家族。 (3)密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
这种写法叫侧面描写
默读第二自然段，说说这一段从哪两 个方面来写广玉兰的。
从
花瓣色彩
和
质感两个方面来写的
画出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的 色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡 淡的青绿色渗透出来。
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树
木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫
广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去
观
赏
一
下
。
是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？
哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？
——荡漾
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去
……
理清脉络
默读，思考： 作者是从哪几方面来写广玉兰的？课文可以分为几段？
第一段： 作者为广玉兰的花香所吸引。 第二段： 广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。 第三段： 作者喜爱广玉兰的原因。
默读课文，分别找出文中写广玉兰的幽香、纯洁、无 比旺盛的生命力的段落或句子。
1幽香：感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。 2纯洁(1)我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白，
作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的 刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去， 那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉 兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁， 惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花 瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近 两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红 色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶 ，与松柏为伍，装点着自然。
同学们小组合作继续读课文并思考：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
精读课文
一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空
读书要求：
①按拼音读准字音，读顺课文。
②画出描写、赞美广玉兰的词语，联系上下文或 查字典理解。
生荡字新漾词
zhì gǎn
玉琢冰雕 yùn yù
花蕊
wàng shèng
婴儿 圆茎 绽放 内涵 铁锈色 凋谢 皎洁
shèn tòu 香yōu 绿（） gāo yǎ 边 yuán 含（）（）放 （）不（）待
绽放zhàn 内涵hán
绿（油油）
铁锈色xiù 高雅gāo yǎ
凋谢diāo 皎洁jiǎo
边缘 yuán
含羞待放
迫不及待
柔Hale Waihona Puke róu rèn 概括gài kuò 花苞 bāo 蜜蜂mì fēng 椭圆形 tuǒyuánxíng （生生）不息 光泽 zé 花瓣 bàn 惹人喜爱 数世同堂
孕育： 怀胎、生育。 内涵： 本课指花的特点。 质感： 事物的本质给人外观上的感觉。 幽香: 清淡的香气 高雅： 高尚而不俗气 玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻有光泽，像冰一样透明 含羞待放：形容裹着花蕾正待开放的样子，美丽娇嫩有生气 绽放： 花朵开放 迫不及待：急迫的不能再等待 惹人喜爱：讨人喜欢 数世同堂：几代人都生活在一起。文中指广玉兰的各种形态在同一株树中共同 生生不息：一代一代的繁衍，不停息。 皎洁： 明亮而洁白
róu rèn gài kuò 花 bāo mì fēng tuǒyuánxíng （）不息 光 zé 花 bàn （）（）喜爱 （）世同（）
生字新词
质感zhì gǎn
荡漾yàng 孕育yùn yù
玉琢冰雕zhuó旺盛wàng shèng
花蕊ruǐ 婴儿 yīng
渗透shèn tòu
圆茎 jīng 幽香yōu
本文作者陈荒煤，笔名“荒煤” “沪生 ”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930 年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了 小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创 作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江 上》，剧本《黎明》等。
作者笔下的广玉兰又有什么样的呢？他从哪 几方面来写的呢？现在我们就走进文本吧。
比
作
；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑
脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把
比作
。
也有拟人的写法，如：
•
• 5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。
作者不仅写了广玉兰花瓣的形 态美，还写了它的什么？
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
作者在文章的最后也情不自禁地抒发 了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。
1、该段的结构特点是（）
• 2、这段话写了花的四种形
态：
、
、
、
。
• 3、“数世同堂”的意思是： ——————，在文中指广 玉兰花的各种形态在同一株树种共同存在；
• “生生不息”的意思一代一代地繁衍，不停息，在文中
指
。
• 4、这段话既有比喻写法，如“远远看上去，一株广玉兰就
像是一个数世同堂、生生不息的大家族。”把
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
1纯白、淡淡的青绿色、玉琢冰雕、柔 韧而有弹性写出了花瓣的（洁净、高雅）
2作者无法用语言文字准确形容广玉兰的 花瓣和质感，这样写突出了什么？
突出了广玉兰实在是到了美不胜收、 美不能言的境地。表达出作者对盛 开花朵的喜爱之情。
苏教版小学六 下《广玉兰》 ppt课件_(1)
•广 玉 兰
广玉兰简介
广玉兰，亦称“荷花玉兰”“洋 玉兰”,木兰科。常绿乔木,叶卵状长 椭圆形，厚革质，上面光亮，下面有 暗黄色毛。夏季开花，花大，白色， 芳香。原产美洲，我国长江流域以南 各地栽培。供观赏。花含芳香油，可 制成鲜花浸膏。据研究，广玉兰叶的 制剂有降低血压的作用。
又似乎有一种淡淡的青绿色渗透出来。 (2)盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、
纯洁，惹人喜爱。 3生命力 (1) 圆茎上面缀满了像细珠似的紫红色的小颗粒，
这就是孕育着新生命的种子。 (2)远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不
息的、大家族。 (3)密集油亮的绿叶终年不败，始终透着生气，透着活泼。
这种写法叫侧面描写
默读第二自然段，说说这一段从哪两 个方面来写广玉兰的。
从
花瓣色彩
和
质感两个方面来写的
画出文中与这两方面相关的句子。
花瓣的色彩：
我无法用文字准确形容那花瓣的 色彩，说它纯白吧，又似乎有一种淡 淡的青绿色渗透出来。
花瓣的质感：
我也无法用文字准确形容那花 瓣的质感，说它玉琢冰雕吧，它又 显得那样柔韧而有弹性。
气中荡漾。原来，在林阴道两旁，有许多开着白色花朵的高大树
木，那一阵阵幽香就是从这儿散发出来的，园丁说，这些树木叫
广玉兰，是从广东一带传过来的。以后我在散步的时候，都要去
观
赏
一
下
。
是什么吸引了作者去欣赏广玉兰的？
哪个词写出了花的香味弥漫了整个丛林？
——荡漾
有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去
……
理清脉络
默读，思考： 作者是从哪几方面来写广玉兰的？课文可以分为几段？
第一段： 作者为广玉兰的花香所吸引。 第二段： 广玉兰色彩和质感、花开的各种形态及叶片的特点。 第三段： 作者喜爱广玉兰的原因。
默读课文，分别找出文中写广玉兰的幽香、纯洁、无 比旺盛的生命力的段落或句子。
1幽香：感到一股淡淡的幽香在空气中荡漾。 2纯洁(1)我无法用文字准确形容那花瓣的色彩，说它纯白，
作者怎样描写广玉兰花瓣的形态美？
有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的 刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去， 那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉 兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁， 惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花 瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近 两寸长的圆茎。圆茎上面缀满了像细珠似的紫红 色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。
秋冬时节，许多树的叶子凋落了，广玉兰却披着一身绿叶 ，与松柏为伍，装点着自然。
同学们小组合作继续读课文并思考：
作者是按怎样的顺序描绘广玉兰 的，着重写了哪一方面？
按花的色彩和质感、花的形态、 叶子的特点的顺序写的，着重写了广 玉兰花开时的形态特点。
精读课文
一天晚上，我独自在丛林中散步，感到一股淡淡的幽香在空
读书要求：
①按拼音读准字音，读顺课文。
②画出描写、赞美广玉兰的词语，联系上下文或 查字典理解。
生荡字新漾词
zhì gǎn
玉琢冰雕 yùn yù
花蕊
wàng shèng
婴儿 圆茎 绽放 内涵 铁锈色 凋谢 皎洁
shèn tòu 香yōu 绿（） gāo yǎ 边 yuán 含（）（）放 （）不（）待
绽放zhàn 内涵hán
绿（油油）
铁锈色xiù 高雅gāo yǎ
凋谢diāo 皎洁jiǎo
边缘 yuán
含羞待放
迫不及待
柔Hale Waihona Puke róu rèn 概括gài kuò 花苞 bāo 蜜蜂mì fēng 椭圆形 tuǒyuánxíng （生生）不息 光泽 zé 花瓣 bàn 惹人喜爱 数世同堂
孕育： 怀胎、生育。 内涵： 本课指花的特点。 质感： 事物的本质给人外观上的感觉。 幽香: 清淡的香气 高雅： 高尚而不俗气 玉琢冰雕：形容花瓣像玉石一样细腻有光泽，像冰一样透明 含羞待放：形容裹着花蕾正待开放的样子，美丽娇嫩有生气 绽放： 花朵开放 迫不及待：急迫的不能再等待 惹人喜爱：讨人喜欢 数世同堂：几代人都生活在一起。文中指广玉兰的各种形态在同一株树中共同 生生不息：一代一代的繁衍，不停息。 皎洁： 明亮而洁白
róu rèn gài kuò 花 bāo mì fēng tuǒyuánxíng （）不息 光 zé 花 bàn （）（）喜爱 （）世同（）
生字新词
质感zhì gǎn
荡漾yàng 孕育yùn yù
玉琢冰雕zhuó旺盛wàng shèng
花蕊ruǐ 婴儿 yīng
渗透shèn tòu
圆茎 jīng 幽香yōu
本文作者陈荒煤，笔名“荒煤” “沪生 ”“梅白”。原籍湖北襄阳，生于上海。1930 年湖北省第二中学商科毕业。1934年秋发表了 小说《苦难中的人群》，之后就开始了文学创 作活动，出版短篇小说集《忧郁的歌》《长江 上》，剧本《黎明》等。
作者笔下的广玉兰又有什么样的呢？他从哪 几方面来写的呢？现在我们就走进文本吧。
比
作
；“盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑
脸，甜美纯洁，惹人喜爱。”把
比作
。
也有拟人的写法，如：
•
• 5、这小节是按照（总分总、时间顺序）写的。
作者不仅写了广玉兰花瓣的形 态美，还写了它的什么？
作者还写了广玉兰的叶片。
广玉兰的叶片有哪些特点呢？
⒈叶片富有光泽。 ⒉叶片终年不败，生命力旺盛。
作者在文章的最后也情不自禁地抒发 了自己的情怀，请同学们齐读最后一段。