古文道歉信

竭诚为您提供优质文档/双击可除

古文道歉信

篇一：古语道歉信

篇一：古汉语常用词

古汉语常用词

1、逐：（1）本义：追赶、追捕、竞逐。如“夸父与日逐走。”（2）引申义：a、追击b、赶跑、驱逐c、放逐（古诗文中常见的逐客、逐臣：被放逐的官）。

2、干：（1）本义：一种防身的作战武器，即盾牌。如“操干戚以舞”（2）引申义：“干戈”连用泛指作战武器、代称兵事、战争。a、冲撞、触犯、冒犯b、追求、求取（“干谒”二字连用，即指谋求禄位而谒见当权者）c、干预。

3、极：（1）本义：房屋的正梁。（2）引申义：a、北极星b、最高的地位c、最高准则、标准d、极点、边际、尽头，如本篇：“四极废”e、达到极点、穷尽（动词）f、最高的、最远的、达到极点的（形容词）h、非常、最（副词）。

4、济：（1）常用义：渡过水流。（2）引申义：a、过河的地方b、帮助、给济、拯救之类，如本课：“杀黑龙以济冀州”c、受益，得到好处d、成功、成就事业。（3）济济（请三声）：形容众多、美好的样子。

5、天：（1）本义：人的头顶，如：“形天与帝争神，帝断其首”。（2）引申义：a、天帝、上天b、自然所生成的事物c、头等大事d、头顶上刺凿涂黑的黥刑e、把头发剃掉。

6、道：（1）（本义）：供行走的道路。如：“道渴而死”（2）引申义：a、为达到某一目的或完成某一件事所采取的途径、方法b、规律、道理c、思想学说、政治主张d、理想、志向e、美好的道德f、符合伦理道德要求的所谓好的政治局面和政治措施h、引导、疏导（后写作“导”）g、遵循j、称道、述说。

7、过：（2）本义：走过、经过（2）引申义：a超过、胜过b、过分、太甚c、犯错误（动词）如本课“微二人，寡人几过d、责备、批评e、过访、拜访f、过失、错误。

8、责：（1）本义：债款、债务（zhai四声）a、收取债款、讨债（动），如本课“往责于东邑”b、索取、要求、责令（ze）c、责问、责备、审问、责罚d、责任、职责。

9、诛：（1）本义：以言语批评、谴责人（2）引申义：

a、要求、索取

b、声讨、讨伐

c、治罪、惩处

d、杀戮、消灭，如本课“不诛之则为乱”。

10、相：（1）常用义：仔细看、审察，如“九方皋相马”“良马可形容筋骨相也。”（2）引申义：a、相貌；观测命运b、扶助、辅佐；辅佐君主掌管国事的官吏；1、作某国或某人的相2、使作相（名词）；赞礼者，主持礼节仪式的人。（以上各义均读xiang四声）（3）用作副词读xiang（一声）：互相；.表示动作一方施而另一方受，不是互相施、受，属偏指一方用法。“杂然相许”

11、饭：（1）本义：动词，吃（饭），如本课：“饭疏食，饮水。”（2）引申义：a、给人饭吃或喂牲口b、-谷类熟食（名词）

注意：1、“饭”用于吃义只限于吃饭；吃其他食物如肉、鱼、水果叫“食”不叫“饭”。

2、“饭”用于名词，起初只指谷类熟食，泛指饭食是后起义。

3、“饭”本来是动词，上古也一般用作动词，名词“饭”是由动词“饭”派生出来的。不能倒因为果，把名词“饭”看作本用，把动词“饭”看作活用。

12、食：（1）动词，读shi（二声），吃。（2）动词，读si（四声），给??吃。本课“止子路宿，杀鸡为黍而食也”引申义为：养活，喂养。喂养此义后写作“饲”。（3）名词，读shi（二声），泛指吃的东西。（4）名词，旧读si（四声），特指饭。如本课：“饭疏食，饮水。”13、启：会意字，从户从又。（1）本义：开门。词义扩张后，泛之一般的张开，开

启（2）引申义：a、开导、启发。如本课：“不愤不启”b、兴起c、发生、萌生、萌发d、开拓、开僻e、陈述、禀告f、开始。

14、发：（1）本义：把箭发出去。（2）引申义：a、发出、产生；兴起b、出发；使出发、派遣c、打开、开掘；开导、启发；揭示、阐发（用于“开导、启发”义的如本课“不愤不

启，不悱不发”d、显露、表现出；暴露、败露、揭露f、表达、抒发、传布。

15、国：（1）古义：a、周代，天子统治的是“天下”，诸侯的封地叫“国”如本课“有国有家。”；西汉，诸侯王的封地也叫“国”。b、“国”在上古的另一个常用义是诸侯国的国都。（2）今义：国家。

16、家：（1）古代常用义：a大夫统治的政治区域，与“国”相对。b家或家庭（指住所或指人）（2）今义：家庭。引申义：私家的，个人的，与“公”相对

17、至：（1）本义：到。如本课“至则行矣”（2）引申义：a、抽象义，到某时b、达到最高的职位c、极、非常（副）d、最完美的（形）

“至”与“到”在“抵达”这个意义上是同义词。但“至”往往不带宾语，而“到”往往带宾语。

18、遇：（1）本义：碰到，不期而遇。如本课“遇诸涂”。

（2）引申义：a、接触b、知遇、遇合。“遇”可与“接”合成同义复词，这只是二者在“接待”意义上相合。这两个词也都有接触的意思，但“遇”带有一些偶然的因素，而“接”有主动的意味。

19、乘：象形字，象人站在树上。（1）本义：升登，上。（2）引申义：a、上车、乘车、驾车b、驱马驾车c、乘船、驾船。如本课“虽有舟舆，无所乘之”。c、借助、利用、趁机会。（3）另一个常用义：兵车，读sheng（四声）b、兵车单位—出使c、畋猎等用车也以“乘”为单位。

20、先、后

“先”甲骨文形体从止从人,止就是脚,本义是前进,走在前面.如成语“身先士卒”、“争先恐后”。常用的引早义有：a、先做某事。b、带头，做出表率。c、动作行为发生在他人他事之前，多作状语。d、表示时间，在??之前。e、形容词，表示先前的、先代的，用于人时常表示已故的。f、名词，祖先、先辈。

“後”甲骨文左边是彳，右边上面是古“玄”字，表示系，右下象足形，“足有所系，故後不得前。”本义是走在后面，落在后面。引申为位置、时间、次序等在后的。主要用法有：1、动词。a、位置或次序排在后面。b、延后，推后。

2、表示动作行为发生在他人他事之后。常作状语。如成语“先斩后奏”。

3、形容词，位置、时间或次序在后的。

4、