【部编版七年级上册语文】《世说新语》两则 作业
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《世说新语》二则
课前预习
1.给下面画线的字注音。
柳絮()差可拟()雪骤()无奕女()
谢道韫()太傅.()尊君在不()
2.解释下面各句中加点的词语。
(1)谢太傅寒雪日内集
..()
(2)与儿女
..讲论文义()
(3)公欣然
..曰()
(4)撒盐空中差可拟.()
(5)陈太丘与友期.行()
(6)太丘舍去.()
(7)去后乃.至()
(8)尊君在不.()
(9)下车引.之()
(10)友人惭.()
3.下列句中加点的字解释有误的一项是()
A.俄而
..雪骤(不久,一会儿)
B.未若
..柳絮因风起(不如,不及)
C.与人期.行(约定)
D.元方入门不顾.(照顾)
4.用现代汉语写出下面句子的意思。
(1)未若柳絮因风起。
译文:____________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。
译文:____________________________________________________________
__________________________________________________________________
5.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是()
A.谢太傅/寒雪日/内集
B.未若/柳絮/因风起
C.陈太丘/与友期行
D.君与家君/期日中
6.文学常识填空。
本文作者________,________(朝代)文学家。本文出自《世说新语》,这是一部________小说集,所记大多是传闻、轶事,以短篇为主,在写法上一般都是直叙其事。自问世以来,便受到文人的喜爱和重视。
7.根据课文内容对出下联。
上联:谢道韫咏雪形神兼备
下联:__________________________________________
课内巩固
(一)阅读《咏雪》,完成题目。
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
8.解释下面句中加点的词。
(1)谢太傅寒雪日内集.________
(2)俄而雪骤.________
(3)撒盐空中差可拟.________
(4)未若柳絮因.风起________
9.翻译下列句子。
(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
(2)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
10.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了咏雪的背景,极精炼地交代了时间“________”、地点“________”、人物“________________”、事件“________”
等要素。
11.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
(二)阅读《陈太丘与友期》,完成题目。
陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
12.解释下列句中加点的词。
(1)太丘舍.去()
(2)去.后乃至()
(3)相委.而去()
(4)下车引.之()
13.翻译下列句子。
(1)陈太丘与友期行,期日中。
(2)元方入门不顾。
14.这个小故事的主要人物是谁?文章是怎样刻画主要人物的?
15.元方是从哪些方面反驳他父亲的友人的?
16.陈太丘之友和元方各是怎样的人?从文中你明白了什么道理?
课外拓展
阅读下面文言文,回答问题。
王戎识李
王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
(选自《世说新语·雅量》)
17、解释下面加点的词。
①尝.与诸小儿游()
②竞走.取之()
③唯.戎不动()
18、翻译下面的句子。
树在道旁而多子,此必苦李。
___________________________________________________________
19、你认为王戎是一个怎样的孩子?
___________________________________________________________
20、古代像陈元方、王戎这样聪颖机智的少年儿童还有很多,你能举出几个这样的事例吗?
___________________________________________________________
答案:
课前预习
1.xùnǐzhòuyìyùnfùfǒu
2(1)把家里人聚集在一起(2)对子侄这一代晚辈的统称(3)高兴的样子(4)相比(5)约定(6)离开(7)才(8)同“否”(9)拉,牵拉(10)感到惭愧
3.选D。“顾”的意思应为“回头看”。
4.(1)不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。(2)您和我父亲约定在中午。中午时您没来,就是不讲信用。
5.选C。正确的划分应为:陈太丘与友/期行。
6.刘义庆南朝宋志人
7.陈元方驳客义正词严
课内巩固
8.(1)聚集(2)急(3)相比(4)趁,乘
9.(1)一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚集在一起,跟子侄辈谈论文章的义理。
(2)(道韫)是大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。
10.寒雪日内谢太傅与儿女讲论文义
11.营造了一种融洽、欢快、轻松的家庭氛围。
12.(1)舍弃(2)离开(3)舍弃(4)拉,牵拉