(初中物理)八年级上册压力压强测试卷

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八年级物理《压强》单元测试卷及答案

沪科版八年级物理《压强》单元测试卷及答案(第八章压强本卷g取10 N/kg)班级座号姓名得分一、填空题（共24分，每空1分）1、测得某同学的质量为40Kg，当他立正时，他对地面的压力为N，他走路时对地面的压强将是他站立时对地面的压强的倍。

2、请你观察如图所示的现象，从中可知北京当时的大气压值(选填“大于”“等于”或“小于”)一个标准大气压．这个现象可以间接说明大气压随高度增加而(选填“增大”“不变”或“减小”)。

3、锅炉水位计是利用原理制成的，连通器内液体静止时，液面。

4、马德堡半球实验证明了。

最早测出大气压大小的著名实验是实验，测得的大气压强值为mm汞柱，对应的压强值为pa。

5、如图示，某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动，在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中，木块对桌面压力，木块对桌面压强。

(均选填“变大”变小”或“不变”)6、甲、乙两支完全相同的试管，管内装有同种液体，甲管竖直放置，乙管倾斜放置，两管液面相平，如图，设液体对两试管底的压强为P甲和P乙，则P甲P乙(选填“>““<“或“=”)。

7、长江三峡水库建成后，正常蓄水位175m，总库容量393亿m3，在水面下150米深处的产生的压强为，此处每m2受到的压力为N。

8、一个边长为10cm的正方体重200N，放在水平桌面上，用一个弹簧测力计竖直向上提物体，当弹簧测力计的读数为50N时，物体对桌面的压力是N，桌面受到的压强为Pa。

9、长宽高分别为5 cm、10cm、20cm的一块砖．物重为G，将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上。

则它们对地面的压力之比为＿＿＿＿，压强之比为＿＿＿＿10．将瓶灌满水，用手堵住瓶口倒立于水槽中，如图6所示，将手指移开，则瓶中水的质量（填“减少”或“不变”）。

图6二、选择题（共24分，每小题2分，每小题只有一个正确答案）11．大气压强的值为105Pa，则大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是A．1N B．10N C．100N D．1000N12、如图所示，一木块放在水平桌面上，若将它沿虚线截去一半，则将发生的变化是( )．A.压力变小，压强不变B．压力变小，压强变小P/pa h/cm甲乙C.压力变小，压强增大 D ．压力不变，压强不变13、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法中正确的是〔〕Ａ、两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大Ｂ、两手指压力的作用效果相同，右边手指受到的压力较大Ｃ、两手指受到的压力相同，右边手指压力的作用效果更明显Ｄ、两手指受到的压强相同，左边受到的压力较大14、一块砖分别平放、侧放、竖放在地面上，对地面压强最小的放置方法是〔〕A 、平放B 、侧放C 、竖放D 、无法判断15、如图所示，取一个瓶口直径小于鸡蛋的瓶子，在瓶底铺层沙子，点燃浸过酒精的棉花，把它放入瓶中，再用剥了皮的熟鸡蛋填住瓶口，结果鸡蛋进到瓶子里，这是因为〔〕Ａ、鸡蛋受重力作用进入瓶内 B 、瓶子受热膨胀，瓶口增大C 、鸡蛋有弹性挤进瓶内D 、大气压把鸡蛋压进瓶内16、用吸管能将玻璃瓶中的饮料吸人口中，这是因为( )A ．大气压将饮料压入口中B ．嘴对饮料有吸力C ．手将饮料压人嘴里D ．以上说法都不正确17、在托里拆利实验中，玻璃管中汞柱高度为76cm ，在管顶打出一个小洞管内，则( )．A ．往上喷出B ．稍微下降一些C ．保持原有高度D ．降到与槽中汞面相同18、某同学自制一只汞气压计，测得的数据比实际数据偏低，其主要原因是〔〕A ．汞槽内汞过多B ．玻璃管内进入了空气C ．玻璃管太粗D ．玻璃管粗细不均匀19、用螺钉紧固机器零件时，通常要在螺帽与零件之间及螺母与零件之间各垫一个较大的垫圈片，使用垫圈片的目的是( )A ．螺钉拧得更紧Ｂ．以防零件的紧固处发生变形C ．减小螺母、螺帽对零件的压力Ｄ．使紧固的零件更美观 20、右图是某同学在探究液体内部压强规律时，根据实验数据画出的液体压强随深度变化的甲、乙两种液体的图象，则( )Ａ、ρ甲>ρ乙Ｂ、ρ甲=ρ乙Ｃ、ρ甲<ρ乙Ｄ、无法确定三、简答题（共4分）21、如图所示，请你根据图中的情景，结合有关的压强知识，自己提出一个问题，并作出解释。

(完整版)八年级物理压力与压强测试题及答案

八年级科学压力与压强测试题班级：姓名：一、选择题（50分）1．关于压力的说法正确的是：（）A．压力的方向总是竖直向下的；B．压力的大小总是等于物体的重力；C．压力的方向有时垂直于物体的表面，有时不垂直于物体表面；D．以上说法均不对．2．关于压强的概念，下列说法中正确的是：（）A．压强跟压力成正比；B．压强跟受力面积成反比；C．压强跟受力面积成正比；D．在压力相同的条件下，受力面积越大，压强越小．3．如图所示，比较甲、乙两圆柱形容器底部所受压力和压强，可知（）A．；B．；C．；D．4．下列说法中正确的是（）A．液体压强的大小跟深度和液体密度有关，跟容器的形状和底面积的大小也有关；B．液体受到的重力越大，则液体的压强也一定越大；C．同种液体由于重力而产生的压强只跟深度成正比；D．以上说法都不对．5．下列措施中为了用来增大压强的有：（）A．建筑物的墙基比上部要加宽；B．滑雪者使用又宽又长的滑雪板；C．菜刀、剪子用过一段就要磨一磨；D．芭蕾舞演员用足尖立在舞台上．6．决定压力作用效果的因素是压力的：（）A．大小、方向和作用面积；B．大小、方向和作用点；C．大小和作用面积；D．大小和方向7．如图所示，用两手指按住一支铅笔，你会感到右手指比左手指疼，这是因为：（）A．右手指受到的压力大于左手指受到的压力；B．右手指受到的压力大于笔尖受到的压力；C．右手指受到的压强大于左手指受到的压强；D．右手指受到的压强大于笔尖受到的压强．8．有铜、铝、铁三个实心圆柱体，它们的高度和直径分别相同，竖直放在水平桌面上，比较三者对桌面的压强，则有：（）A．铜柱最大；B．铝柱最大；C．铁柱最大；D．三者一样大．9．甲乙两个正方体放在水平地面上，它们对地面的压强相等，已知甲的密度是乙的密度的2倍．则甲、乙物体的底面积之比是：（）A．1：2 B．2：1 C．1：4 D．4：1．10．在底面积为0.1米2、高为0.5米的圆柱形铁桶内盛水，水面离桶上沿0.1米，则离桶底0.2米处水产生的压强为：（）A．2940帕；B．1960帕；C．980帕；D．以上都不对11．比较下列哪种情况中人对地面的压强最大：（）A．人站立在地面上不动时B．人在步行时C．人蹲在地面上时D．人踩高跷时．12．一个物体放在水平地面上，分别受到外力F的作用时，如图所示，物体对地面的压力大于物体的重力的是：（）13．质量相同的A 、B 、 C 三个物体，放在水平桌面上，如图所示，它们对桌面产生的压强最大的是：（）14．在盛水的烧杯里放一木块，水没有从杯内溢出，则水对杯底的压强与不放木块相比较：（）A ．压强不变；B ．压强增大；C ．压强减小；D ．无法判定．15．有一支盛有液体的长玻璃管，开口向上竖直放着，然后逐渐倾斜（液体没有流出），液体对管底的压强将：（）A ．增大；B ．减小；C ．不变；D ．变化不定．16．高度相同，体积不同的铁圆柱体，已知两圆柱体体积V A =2V B ，它们对桌面的压强之比：（）A ．1：1；B ．2：1；C ．4：1；D ．1：2．17．如图所示的容器中装有某种液体试比较A 、B 、C 、D 四点液体的压强：（）A ．B ．C ． P A <P B <P C =PD D ．P A <P B <P C <P D18、一个中学生双脚站立时，对地面的压强大概为（）A 、100帕斯卡B 、1000帕斯卡C 、10000帕斯卡D 、无法判断19、有一瓶啤酒，正放时酒对瓶底的压强为P 1，倒放时酒对瓶盖的压强为P 2，则（）A 、P 1>P 2B 、P 1<P 2C 、P 1＝P 2D 、无法判断20、当盛有水的试管逐渐倾斜时，水对试管底部的压力（）A 、逐渐变小B 、逐渐变大C 、始终不变D 、无法判断21、一个游泳池，如果将它的长、宽、深都增加为原设计的2倍，则在装满水时，池底受到的水的压强增加为原设计的（）A 、2倍B 、4倍C 、6倍D 、8倍22、瓶内放了一块冰，冰对瓶底的压强为P 冰，冰化成水后对瓶底的压强为P 水，两压强相比较（）A 、P 冰＜P 水B 、P 冰＞P 水C 、P 冰＝P 水D 、无法比较23、将一立方体木块放在水平桌面上，若切去上半部分，则木块的（）A 、密度不变，压强不变B 、密度不变，压强减小C 、密度不变，压强增大D 、密度压强都变小24、下列说法中正确是（）Ａ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的垂直距离Ｂ、液体内部某处的深度是指从容器的自由液面到该处的垂直距离Ｃ、液体内部某处的深度是指从容器的液面到该处的直线距离Ｄ、液体内部某处的深度是指从容器底部到该处的直线距离25、很多动物为了适应自身生存的环境，进化出了符合一定物理规律的身体部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是（）A ．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走B ．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子C ．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来D ．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是水面上的压强比深水处小得多二、填空题：26．物理学中把作用压在物体表面上的力叫做压力．27．压力作用的效果不仅跟的大小有关系，还跟的大小有关系。

初二物理压强经典练习题及答案

初二物理压强经典练习题及答案一、选择题1.力为F，面积为A的物体A受到的压强为：A. F/AB. A/FC. F×AD. F-A2.压力单位是：A. 牛顿B. 公斤C. 帕斯卡D. 米3.小明用一个秤来称一颗苹果的质量，重力为G，他用秤测得的数据是G/N，他误以为这是苹果的质量，小明表示苹果的质量是____________.A. G×NB. G NC. G÷ND. G-N4.一辆汽车对地的压强是15×10^4帕，汽车的质量是3000千克，那么汽车的底面积为：A. 20000平方米B. 5平方米C. 45平方米D. 2×10^4平方米5.井盖上方的压强比地面上方的压强：A. 大B. 小C. 相等D. 无法确定二、计算题1.一个面积为2平方米的正方形木板上施加了3000牛顿的力，求这个木板的压强。

解：根据公式P = F/A，其中F为力，A为面积。

代入数据：P = 3000牛顿 / 2平方米 = 1500帕。

2.一个人的鞋底面积为0.02平方米，他的质量为60千克，求他站立时对地面的压强。

解：首先，求该人受到的重力G = m×g = 60千克 × 9.8米/秒^2 = 588牛顿。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 588牛顿 / 0.02平方米 = 29400帕。

3.一个气缸的压力为5×10^5帕，其面积为0.1平方米，求该气缸受到的力。

解：根据公式P = F/A，可转换为F = P×A。

代入数据：F = 5×10^5帕 × 0.1平方米 = 5×10^4牛顿。

4.一个长方形物体，长为2米，宽为0.5米，受到总压力为400牛顿的力，求该物体的压强。

解：先计算该物体的面积A = 长 ×宽 = 2米 × 0.5米 = 1平方米。

然后，根据公式P = F/A，代入数据：P = 400牛顿 / 1平方米 = 400帕。

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案

新沪科版八年级物理全一册《第八章压强》单元测试卷及答案(试卷满分：100分；测试时间：45分钟)一、选择题(每小题5分,共40分)1.下列事例中,能增大压强的是 ()A.载重汽车装有许多车轮B.压路机的碾子质量很大C.滑雪板与雪地接触面积较大D.背包用较宽的背带2.下列应用实例利用连通器原理工作的是 ()A.托盘天平B.三峡船闸C.拦河大坝D.水银气压计3.下列说法中正确的是 ()A.行走在沙漠中的骆驼之所以不会陷入沙中,是因为它对地面的压力和压强都大B.拦河大坝的工作原理是连通器C.将自制水气压计从山脚移到山顶,细管内水柱上升D.用嘴对着插入水中的吸管上方吹气,吸管水面上升是因为流速越大的位置压强越大4.下列生活中的实例与大气压强无关的是 ()A.用吸管喝牛奶B.吸盘被紧压在平滑的墙上C.用胶头滴管吸药液D.潜水员在浅海中采集海参5.如图所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。

下列说法中正确的是 ()A.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等6.如图,在一个不带瓶盖的塑料瓶侧壁打一个小孔,a、b为瓶中小孔下方位置不同的两点。

用手堵住小孔,在瓶中装满某种液体。

松手后,在液体喷出的过程中 ()A.液体喷出的水平距离s变大B.液体喷出的水平距离s不变C.a、b两点间的液体压强差变小D.a、b两点间的液体压强差不变7.如图所示,放在水平桌面上的两个相同的柱形容器,分别装有甲、乙两种液体,甲液面高于乙液面。

液体中的a、b两点处于同一水平高度,a、b两点的液体压强相等。

则两种液体的密度和质量的关系分别是()A.ρ甲<ρ乙;m甲>m乙B.ρ甲<ρ乙;m甲<m乙C.ρ甲>ρ乙;m甲>m乙D.ρ甲>ρ乙;m甲<m乙8.有甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器,一正一反放置在同一水平桌面上,甲、乙容器内装有质量相等的不同液体,且两容器内液体的深度相同,如图所示。

初二压强试题及答案

初二压强试题及答案一、选择题1. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B2. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B3. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B4. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B5. 一个物体放在水平桌面上，下列说法正确的是（）A. 物体对桌面的压力和重力是同一个力B. 物体对桌面的压力和自身的重力是两个力C. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力D. 物体对桌面的压力和自身的重力是同一个力答案：B二、填空题1. 压强是表示压力作用效果的物理量，其国际单位是______。

答案：帕斯卡（Pa）2. 1标准大气压等于______。

答案：1.01×10^5Pa3. 液体压强的特点是：液体对容器底和容器侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关，深度一定时，液体的密度越大，压强越大。

答案：液体压强4. 液体压强的计算公式是______。

答案：p=ρgh5. 1标准大气压的值是______。

(初中物理)八年级上册压力压强测试卷

（初中物理）八年级上册压力压强测试卷一、选择题（50分）1、关于压力，下列说法中正确的是（）A、压力的方向总是竖直向下的B、压力的方向总是垂直于受压物体的表面C、压力的大小总是等于物体的重力D、压力的方向有时垂直于受压物体的表面，有时不垂直于受压物体的表面2、小明的头上戴了一顶帽子，下列说法不正确的是（）A、帽子的重力跟它的质量成正比B、帽子的重力作用在头上C、帽子对头会产生压力D、头对帽子可能会产生静摩擦力3、下面图中的做法，目的为了增大压强的是( )4、一个质量为0.25kg的玻璃瓶，盛满水时称得质量是1.5kg；若盛满某液体时称得质量是1.75kg，那么这种液体的密度是（）A．1.0×103kg/m3 B．1.16×103kg/m3C．1.75×103kg/m3 D．1.2×103kg/m35、下列情况下，人对地面压强最小的是（）A、人站立在地上时B、人单脚着地，另一脚向前跨步时C、人蹲在地上时D、人席地而坐时6、如图所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止，下列说法正确的是( )A．两手指受到的压力相同，左边手指受到的压强较大B．两手指受到的压强相同，左边手指受到的压力较大C．两手指受到的压力相同，右边手指受到的压强较大D．两手指受到的压强相同，右边手指受到的压力较大7. 下图中所示的事例中利用连通器原理的是（）A．只有（1）（2）B．只有（3）（4）C．只有（1）（3）（4）D．（1）（2）（3（4）8、重2牛，边长1分米的正方体木块，被3牛的水平力压在竖直墙上，如图，木块对墙的压力、压强分别是(g取10牛/千克) ( )A、1牛、100帕B、2牛、300帕C、3牛、300帕D、5牛、500帕9、三个分别用铜、铁、铝制成的形状完全相同的圆柱体．把它们竖直放置在水平地面上时，三个圆柱体对地面产生的压强（）A．铜柱最大B。

铁柱最大c。

铝柱最大D。

一样大10．下列说法中，正确的是（）A、细管中水产生的压强一定小于粗管中水产生的压强B、深度相同的液体产生的压强必定相等C、液体压强的大小可以用公式p=ρg h计算，也可以用P= F/ S计算D、液体对容器底部的压力等于液体的重力11、甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1。

八年级物理《压强》测试卷及答案(沪科版)

初二物理测试卷（压强）班级姓名座号成绩本试卷g 取10牛/千克（一）填空题（每空1分，共30分）1、一个重20N 、面积为0.5m 2的正方体放在水平桌面上，则桌子受到的压力是 N ，压强是 Pa 。

2、物体上受到的叫压强。

一个箱子对地面的压强是6000 Pa ，则“6000 Pa ”表示的物理意义是。

3、重力为6×104牛的大象，每只脚掌面积是600cm 2，它四脚着地时对地面的压强为__________ Pa 。

4、下列所述各事例是为了增大压强还是减小压强(填“增大”或“减小”) ①刀口常磨得很薄：；②铁轨下面垫枕木：；③书包带换成宽一些的：；④铁钉的头部做得尖尖的：；5、手握着一个鸡蛋用力捏不易捏破，可握着两个鸡蛋用不大的力很容易将鸡蛋捏破，这是因为手握两个鸡蛋时鸡蛋的受力面积比手握一个鸡蛋时鸡蛋的受力面积更，使鸡蛋受到的压强变得更，因此鸡蛋更容易捏破。

6、将一边长为10cm ，重20N 的正方体垂直压在一竖直墙面上，所用的压力为30N ，此时墙面受到的压强为__________ Pa ；若将正方体放在水平地面上，要使正方体对地面产生的压强与前一次墙面受到的压强相等，那么需对正方体施加一个大小为__________N 的竖直向下的压力。

7、潜水员潜入水下20m 深处，他受到水的压强是 Pa 。

8.人在河中游泳时，越沉入水的深处，越感到胸闷，这是因为。

9.如下图所示的容器内装有水，已知h 1=30cm ，h 2=10cm ，容器内的底面积为0.5m 2，则A 点处水产生的压强是_______________ Pa ，B 点处水产生的压强是_______________ Pa ，水对容器底的压力是____________N.10、三个容器的底面积之比是1：2：3，容器中装有同种液体，如果各容器底面受到液体的压力相等，则容器内液体深度之比是__________________。

初二物理压强测试题及答案

初二物理压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是：A. 力的大小B. 力的作用效果C. 物体的重量D. 物体的体积2. 根据压强的定义，压强的单位是：A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 压强公式为：A. P = F/sB. P = F*sC. P = s/FD. P = s*F4. 增大压强的方法是：A. 增大受力面积B. 减小受力面积C. 增大压力D. 同时增大压力和受力面积5. 在水平面上，物体的压力大小等于：A. 重力B. 摩擦力C. 支持力D. 拉力二、填空题（每题2分，共20分）6. 压强是表示_______的物理量。

7. 压强的国际单位是_______。

8. 压强的计算公式是_______。

9. 压强的大小与_______和_______有关。

10. 压强的作用效果与_______有关。

三、简答题（每题10分，共20分）11. 请简述如何通过改变受力面积来改变压强的大小。

12. 请解释为什么在日常生活中，我们经常需要增大压强。

四、计算题（每题15分，共30分）13. 一个质量为60kg的中学生站在水平地面上，求他对地面的压强。

（g取10N/kg）14. 一个面积为0.05m²的桌面上放置了一个质量为50kg的物体，求物体对桌面的压强。

五、实验题（10分）15. 设计一个实验来探究压力作用效果的影响因素。

答案：一、选择题1. B2. B3. A4. B5. A二、填空题6. 力的作用效果7. 帕斯卡（Pa）8. P = F/s9. 压力、受力面积10. 受力面积三、简答题11. 通过改变受力面积可以改变压强的大小。

当受力面积减小时，压强增大；当受力面积增大时，压强减小。

12. 在日常生活中，我们经常需要增大压强，例如使用刀片切割物体时，刀片的刃口很薄，这样可以增大压强，使切割更加容易。

四、计算题13. 首先计算中学生的重力：F = mg = 60kg × 10N/kg = 600N。

初二压强测试题及答案

初二压强测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 压强的定义是什么？A. 物体所受的压力B. 单位面积上受到的压力C. 物体的密度D. 物体的体积2. 压强的国际单位是？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 千克D. 米3. 液体压强与哪些因素有关？A. 液体的密度和深度B. 液体的体积C. 液体的重量D. 液体的流速4. 根据帕斯卡定律，液体传递的压强是？A. 与液体的深度成正比B. 与液体的密度成正比C. 与液体的体积成正比D. 与液体的重量成正比5. 气体压强与哪些因素有关？A. 气体的密度和温度B. 气体的体积C. 气体的流速D. 气体的重量二、填空题（每空1分，共10分）6. 压强的计算公式是________。

7. 1帕斯卡等于________牛顿/平方米。

8. 液体压强的计算公式是________。

9. 气体压强的计算公式是________。

10. 帕斯卡定律表明，液体传递的压强与________无关。

三、简答题（每题5分，共20分）11. 请简述压强的物理意义。

12. 请解释液体压强的分布特点。

13. 请解释气体压强与液体压强的区别。

14. 请举例说明帕斯卡定律在日常生活中的应用。

四、计算题（每题10分，共20分）15. 一个面积为0.02平方米的容器底部受到的压力是100牛顿，请计算该容器底部的压强。

16. 一个深度为10米的水下，水的密度为1000千克/立方米，计算该深度处水的压强。

五、实验题（每题15分，共15分）17. 设计一个实验来验证帕斯卡定律。

请描述实验步骤和预期结果。

六、结束语通过本测试题，我们希望同学们能够加深对压强概念的理解，掌握压强的计算方法，了解液体和气体压强的特点，以及压强在日常生活中的应用。

希望同学们在今后的学习中能够灵活运用所学知识，不断提高自己的科学素养。

答案：一、选择题1. B2. B3. A4. D5. A二、填空题6. P=F/A7. 18. P=ρgh9. P=nRT/V 10. 容器的形状三、简答题11. 压强是描述物体单位面积上受到的压力的物理量。

全国初中物理竞赛试题(八年级上)：压强

全国初中物理竞赛试题（八年级上）：压强一、选择题（每题1分，共5分）1.下列哪个物理量用来描述压力的作用效果？A.力B.压力C.压强D.重力2.在压力不变的情况下，受力面积越大，压强：A.越大B.越小C.不变D.无法确定3.下列哪个现象可以用大气压来解释？A.水往低处流B.钢笔吸墨水C.磁铁吸引铁钉D.苹果落地4.下列哪个因素会影响液体内部的压强？A.液体的密度B.液体的体积C.液体的形状D.液体的颜色5.下列哪个说法是正确的？A.只有液体才有浮力B.浮力的大小与物体在液体中的深度有关C.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的重力D.浮力的大小与物体的密度有关二、判断题（每题1分，共5分）1.压强是表示压力作用效果的物理量，压强越大，压力的作用效果越明显。

（）2.大气压随着海拔的升高而增大。

（）3.液体内部的压强与液体的密度和深度有关。

（）4.浸在液体中的物体受到的浮力与物体在液体中的深度有关。

（）5.气体的压强与气体的温度和体积有关。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1.压强的定义是：物体单位面积上受到的______。

2.大气压是由于空气具有______和能够流动的性质而产生的。

3.液体内部的压强与液体的______和______有关。

4.浸在液体中的物体受到的浮力等于物体排开液体的______。

5.气体的压强与气体的______和______有关。

四、简答题（每题2分，共10分）1.简述压强的定义及计算公式。

2.简述大气压的概念及产生原因。

3.简述液体内部压强的特点。

4.简述浮力的定义及计算公式。

5.简述气体的压强与温度和体积的关系。

五、应用题（每题2分，共10分）1.一块面积为0.5平方米的水平桌面受到100牛的力，求桌面受到的压强。

2.一个质量为100克的物体在空气中的重力为0.98牛，求物体在空气中的浮力。

3.一个体积为1立方米的空气，在温度为0摄氏度时的压强为1标准大气压，求在温度为100摄氏度时的压强。

(完整版)八年级物理压强练习题及答案

八年级物理压强练习题及答案一、填空题1.物体受到的叫压强.压强的计算公式是压强的单位是 .2.压力的作用效果跟和有关.3.推土机具有宽大的履带，目的为了，斧头、菜刀具有很窄的刃，目的是为了.4.将一个重力等于 100 N，边长 20 cm 的均匀正方体，放在水平方桌面的中央，桌子的边长是 50 cm，则正方体对桌面的压强是；若用 20 N 的水平力把它紧压在竖直墙壁上，则墙壁受到的压强是 .5.你双脚站在水平地面上，如果想使你对地面的压强增大一倍可以，这是因为.6.用刀切菜时，刀钝了切不动，这时可以使劲切，这是利用的方法来；或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，这是利用的方法来.7.已知图钉帽的面积是1 cm2，图钉尖的面积是5×10-cm2，手指对图钉帽的压力是20 N，那么图钉尖对墙的压强p2 是Pa，手对图钉帽的压强p1 是Pa，p2 是p1 的倍.8.要在 0.cm2 的面积上产生4×10Pa的压强所需压力为N.9.用N 的压力作用在 1 cm2 的面积上产生的压强为Pa；若保持压力不变，要产生2×10Pa的压强，受力面积应变为m2.10.一长方体木块平放和侧放在水平地面上时，其受力面积之比为3∶1，则平放和侧放时，对地面的压强之比是，压力之比是.二、选择题11.以下措施中，能增大压强的是A.铁路的铁轨要铺在枕木上B.汽车的轮胎表面有凹凸花纹C.刀刃要磨得很薄D.在坦克的轮子上安装履带12.人坐在沙发上比坐在椅子上舒服，这是因为A.沙发有弹性把人拖住了B.沙发对人的压力比椅子对人的压力小一些C.沙发对人的压强比椅子对人的压强小一些D.以上解释都不对13.下列对实例的解释正确的是A.雪上飞机的轮子上装有雪橇主要是为了增加飞机在雪地上滑行的速度脚跑开B.图钉的钉帽的作用是为了减小钉帽对手的压强 C.铁轨铺放在枕木上是为了减小列车对地面的压力D.溜冰时如果发现冰面有断裂的迹象应立即快速翘14.下列说法正确的是A.在压力一定的情况下，物体的受力面积越大，产生的压强就越大B.在物体受力面积一定的情况下，物体受到的压力越大，压强就越大C.压强一定时，物体的受力面积越大压力就越小D.要减小压强可以在增大压力的同时减小物体的受力面积15.如图 13—1 所示，物体重 10 N，它与竖直墙面的接触面积是0.dm2，现用 2N 的水平力把物体按在墙上，墙面受到物体的压力和压强分别为A.10 N，2×10PaB.10 N，4.8×10Pa图 13—1C.2N，2×10 Pa D.2N，4.8×10Pa16.正方体金属块放在水平桌面上，若从高度的一半处将它沿水平方向切开，如图 13—2 所示，并将上半部分拿走，则剩余部分对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半图 13—C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变17.上题中，若将正方体沿竖直方向从一半处切开，拿走右边一半，则左边一半对桌面的压力、压强与原来相比A.压力减半，压强减半B.压力不变，压强减半C.压力减半，压强不变D.压力、压强都不变18.一个质量是 60 kg 的人，若他的每只鞋底的面积是 100 cm2，想站立或走过最大承受压强为6×10Pa的冰面时，以下叙述中正确的是A.他能站立在冰面上B.他不能站立在冰面上C.他不能走过冰面D.若要站力或走过还必须增加条件19.底面积为 0.m2，重为 400 N 的铝块放在面积为400 cm2 的水平桌面上，铝块对桌面产生的压强为A.2000 PaB.4000 PaC.10000 PaD.1 Pa三、计算题20.在封冻的冰面上，若人的每只鞋底面积是12cm2，体重为 500 N 的人恰好可以通过，如果每只鞋底面积是 17cm2，体重为 500 N 的人最多可以负重多少通过冰面？第一节压强一、填空题1.单位面积上压力p=F/S 帕斯卡2.压力的大小受力面积的大小3.减小对地面的压强增大压强4.2.5×10Pa 00 Pa5.抬起一只脚压力一定，减小受力面积可以增大压强6.增大压力增大压强减小受力面积增大压强7.4×10×100008.200 .5×10.5×10-410.1∶ 1∶1二、选择题11.C 12.C 13.B 14.B 15.D三、计算题20.200 N 16.A 17.C19.C18.A八年物理第八章《压强》单元练习及参考答案本试卷 g 取10 牛/千克长乐金峰中学陈宝玉填空题1.和 .2.两个物体分别平放在静止的水平地面上，它们的质量之比为 2：3，跟桌面的接触面积之比为 3：2，则两个物体对桌面的压力之比为，桌面受到的压强之比为 .3、物体上受到的叫压强。

初二压力压强练习题

初二压力压强练习题一.选择题1. 一个重力为10N的物体受到一个面积为2m²的力垫的支持，该物体对该力垫的压强为多少？A. 5PaB. 20PaC. 2.5PaD. 0.5Pa2. 一个气缸由一个活塞和一个活塞杆组成。

活塞面积为10cm²，施加在活塞上的力为100N，活塞杆的面积为2cm²，则此时气缸的压力是多少？A. 10PaB. 100PaC. 500PaD. 1000Pa3. 一个气球的体积为500cm³，受到的外力为8N，该气球对外界的压强为多少？A. 0.04PaB. 0.05PaC. 0.08PaD. 0.1Pa4. 一块地板上横放着一根长度为2m，质量为10kg的木板。

木板的宽度为80cm，木板对地板的压力为多少？A. 6.25PaB. 2.5PaC. 0.4PaD. 0.1Pa5. 一个电子器件的压力为2Pa，面积为0.1m²，此时施加在该器件上的力是多少？A. 0.02NB. 0.2NC. 0.5ND. 5N二.计算题1. 一个力垫的面积为0.5m²，受到一个物体的重力为20N，该物体对力垫的压强是多少？答：40Pa2. 一个气缸的活塞面积为5cm²，活塞杆面积为1cm²，施加在活塞上的力为30N。

此时气缸的压力是多少？答：150Pa3. 一个球形气球的直径为20cm，气球内充满了空气，气球内的空气对外界的压强为5Pa。

气球的质量是多少？答：6.28kg4. 一个力垫的面积为1m²，上面放了一个质量为200kg的物体。

该物体对力垫的压强是多少？答：2000Pa5. 一个电子器件的面积为0.05m²，受到的外力为0.1N。

此时该器件的压强是多少？答：2Pa三.简答题1. 什么是压强？它的计算公式是什么？答：压强是指物体受到的外力对垫面单位面积的作用，可以用公式P = F/A 来计算，其中 P 表示压强（单位为帕斯卡），F 表示作用在物体上的力，A 表示垫面的面积。

八年级物理压强单元测试题及答案

八年级物理压强单元测试题及答案八年级物理压强单元测试题及答案一、挑选题(每小题2分，共30分)1、如图9.1-1所示的四个实例中，为了增大压强的是：( )2、如图9.1-2所示，底面积不同的圆柱形容器A和B分离盛有甲、乙两种液体，两液面相平且甲的质量大于乙的质量。

则此时液体对各自容器底部的压强PA、PB的压力FA、FB的关系是( )A.PA3、如图9.1-3所示，装满水的密闭容器置于水平桌面上，其上下底面积之比为4：1，此时水对容器底部的压力为F，压强为P。

当把容器倒置后放到水平桌面上，水对容器底部的压力和压强分离为：( )A.F，PB.4F，PC.F，PD.F，4P4、沙漠中有一个沙丘(如图9.1-4所示)，当水平方向的风不断吹过沙丘时，沙丘会渐渐：( )A.向左移动B.向右移动C.仍停原处D.无法确定5、如图9.1-5所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上。

其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正巧相等，则下列判断正确的是：( )A.甲的密度大，甲受到的重力大B.甲的密度大，甲的质量小C.甲的密度小，甲受到的重力小D.甲的密度小，甲的质量大6、连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图9.1-6所示事例中不是利用连通器原理工作的是：( )7、下列哪一事例可以说明大气压的存在：( )A.用吸管吸牛奶B.棒冰溶化C.手握橡皮圈发生形变D.水往低处流8、下列有关液体压强的说法中，正确的是：( )A.不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B.相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C.密度较大的液体对容器底产生的压强绝对比较大D.以上说法都正确9、茶壶盖上开一个孔作用是：( )A.好系绳子，防止打碎B.让外面空气流进，不至于壶内空气压强减小使水流不出来C.让热所冒出来，便于热茶冷却D.让外面的空气流进，可保证茶水的新奇10、如图9.1-7所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象.若用质量相等的甲、乙两种物质分离制成实心正方体A、B，把它们平放在水平地面上，则两正方体A、B对水平地面的压强之比为：( )A.8：1B.4：3C.1：2D.4：111、在托里拆利试验中，测出的大气压小于实际气压的缘由是：( )A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管略微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气12、下列现象及其缘由分析，错误的是：( )A.高压锅简单将食物煮熟----液体表面气压增大，液体沸点上升B.台风掀开屋顶的瓦----屋内外空气的流速不同，压强不同C.软包装饮料吸管一端做成尖形----减小受力面积，增大压强D.铁路的钢轨铺在枕木好----增大受力面积，增大压强13、小明在玻璃杯内盛满水，杯口盖上一张硬纸片(不留空气)，然后托住纸片，将杯子倒置或倾斜，水都不流出，纸片也不掉下(如图9.1-8所示)。

初中物理压力和压强达标测试题

初中物理压力和压强达标测试题初中物理压力和压强达标测试题一、选择题1.关于压力产生的说法正确的是 [ ]A. 压力都是由物体的重力产生的B. 压力的大小总是等于物体的重力C. 竖直作用在物体表面上的力叫做压力D. 压力的大小有时等于物体的重力2.一位同学在结冰的湖面上行走时,发现脚下的冰面就要破裂,他就地慢慢趴伏在冰面上,然后向岸边的人呼救,他趴在冰面上是为了 [ ]A.减小压力B.增大压力C.减小压强D.增大压强3.下面措施中，属于减小压强的是 [ ]A. 拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B. 双脚陷进泥里，当拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深C. 纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D. 房屋的地基比墙宽4. 如图所示的各事例中，为了增大压强的是 [ ]5.如图所示一块砖将它分别平放、侧放、竖放在水平地面上，它对地面的压强分别为P1、P2、P3，则 [ ]A．P1＝P2＝P3 B．平放P1 最大C．侧放P2最大 D．竖放P3最大6.一个中学生双脚站在水平地面上，他对地面的压强值接近于： [ ]A. B. C. D.7.重2N、边长1dm的正方体木块，被3N的水平力压在竖直墙上，如图，木块对墙的压力、压强分别是（g取10N／kg） [ ]A. 1N，100PaB. 2N，300 PaC. 3N，300 PaD. 5N，500 Pa8.一个均匀的木块，如图放在水平桌面上，若沿虚线切去一半，将其放在它的上边，此时地面受到的压强是原来的： [ ]A. 1倍B. 2倍C. 1/2倍D. 1/4倍.9.如图所示，甲、乙两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。

若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，则剩余部分对水平地面的压强关系是 [ ]A. p甲<p乙B. p甲=p乙C. p甲>p乙D. 无法判断10.如图，两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2，放在水平桌面上，它们对桌面产生的压力F或压强p的大小关系正确的是 [ ]A. F1=F2B. F1＞F2C. p1=p2D. p1＞p211.甲、乙两个密度之比3:2，高度之比2:1的金属圆柱体，如图所示放在水平地面上，比较甲、乙对地面的压强，则 [ ]A. p甲=p乙B. p甲p乙 D. 无法判断12.两块质量相同密度不同的正方体金属块,放在水平桌面上,比较金属块对桌面的压力和压强A. 密度大的对桌面压力大B. 密度大的对桌面压 [ ]C. 密度小的对桌面压力大D. 密度小的对桌面压强大13．用水平力F拉着木板A在水平桌面上向右运动。

八年级物理《压强》单元测试题(附答案).docx

八年级物理压强单元测试题（本卷均取g=10N/kg ）一、选择题（每小题2分，共30分）1、如图9. 3-1所示的实验不能说明大气压存在的是：（）2、下列事例中，能增大压强的是：（） 6、如图9. 3-4所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是：（）A. F 甲乙B.尸甲<尸乙C. F 甲=尸乙D.条件不足，无法判断7、如图9. 3-5所示为某饲养场牲畜自动饮水器.以下分析错误的是：（） A.储水箱与饮水杯A 、B 、C 组成连通器 B.控制进水的自动装置应用了杠杆平衡条件 C.静止时浮子受到平衡力的作用D.静止时水对三个饮水杯底部压强的关系是：P A <P B <P C 8、甲同学做托里拆利实验，测得的水银柱高出水银面76cm,乙同学采取下面哪些措施可以改变这个高度差：（）A.往水银槽内加少量水银B.实验时，在玻璃管加粗C.把玻璃管往上提一提，但不出水银面D.把实验移到高山上去做 9、如图9. 3-6所示的事例中，属于增大压强的是：（）A. 把书包带做得宽些 C.刀、斧、剪的刃磨得很薄B. 在坦克的轮子上安装履带D.在铁路的钢轨下铺上枕木3、同学们背书包时，肩部会有受压的感觉，所以，小红选择了一种双肩背的宽带书包.书包带宽5cm, 与肩部接触部分长度为35cm, 正确的是：（） A.减小压强；2Xl （）3pa C.增大压力；0. 245Pa 4、如图9. 3-2所示，将书包的总质量为7kg,小红选择这种书包的理由及她肩部所受压强大小 B.增大压强；2X102pa D.减小压力；2. 45PaB 两纸片的上端提起，让纸片自由下垂,间用力吹气时，会发生的现象是：（） A.两纸片会向两边分开B.两纸片会向中间靠拢C. A 纸片不动，B 纸片向外飘开D. B 纸片不动，A 纸片向外飘开5、如图9. 3-3所示，两手指用力捏住铅笔，使它保持静止.下列说法中正确的是：（ A. B. C. D.两手指受到的压力相同. 两手指受到的压强相同, 两手指受到的压力相同, 两手指受到的压强相同, 左边手指受到的压强较大左边手指受到的压力较大右边手指受到的压强较大右边手指受到的压力较大 A.成琬对吸 B.瓶吞鸡蛋图“J C.纸托不杯 D.熊膜凸出当向纸片中10、下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是：（） A. 图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B. 水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大C. 用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D. 高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低11、在冬天，装有一定水的热水瓶过一段时间后，软木塞不易拔出，这主要是由于：（） A.瓶内气压小于大气压 B.瓶内气压大于大气压 C.瓶塞遇冷收缩 D.塞子与瓶口间的摩擦力增大12、龙卷风的实质是高速旋转的气流.它能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中。

初二压强测试题及答案

初二压强测试题及答案一、选择题1. 压强是描述压力作用效果的物理量，其单位是（）。

A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）答案：B2. 一个物体受到的压力为20N，受力面积为0.02平方米，那么这个物体受到的压强为（）。

A. 1000PaB. 100PaC. 10PaD. 0.1Pa答案：A3. 以下哪个选项不是增大压强的方法（）。

A. 在压力一定时，减小受力面积B. 在受力面积一定时，增大压力C. 在压力一定时，增大受力面积D. 在受力面积一定时，减小压力答案：C4. 液体压强的计算公式为P=ρgh，其中ρ表示（）。

A. 液体的密度B. 液体的体积C. 液体的质量D. 液体的高度答案：A5. 液体压强随着深度的增加而（）。

A. 减小B. 增大C. 不变D. 先减小后增大答案：B二、填空题1. 压强的国际单位是_________，符号是_________。

答案：帕斯卡，Pa2. 压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关，增大压强的方法有：在压力一定时，减小受力面积；在受力面积一定时，增大压力。

3. 液体压强的特点是：液体内部向各个方向都有压强，液体压强随深度的增加而增大，同一深度液体向各个方向压强相等，不同液体的压强还跟密度有关。

4. 液体压强的计算公式为P=_________，其中g表示重力加速度，h表示液体的深度。

答案：ρgh5. 一个标准大气压的值约为_________帕斯卡。

答案：1.01×10^5三、计算题1. 一个面积为0.05平方米的桌面上放置了一个质量为50kg的物体，求桌面受到的压强。

答案：首先计算物体的重力，F=mg=50kg×9.8N/kg=490N。

然后根据压强公式P=F/S，计算桌面受到的压强，P=490N/0.05m^2=9800Pa。

2. 一个深度为10米的水下，求该处水的压强。

答案：根据液体压强公式P=ρgh，其中ρ为水的密度1000kg/m^3，g为重力加速度9.8N/kg，h为深度10m。

八年级物理压力与压强测试题及答案(PDF版)

八年级物理压力与压强测试题2021.21.关于压力，下列说法正确的是A.压力的施力物体一定是地球B.压力与形变一定同时产生C.压力的大小总是等于重力大小D.压力的方向总是竖直向下2.氢气球升到高空时就会破裂，其主要原因是A.高空大气压强增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压强增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压强减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压强减小，气球体积减小，将气球压破3.下列实例中，为了减小压强的是A．注射器的针头做得很尖锐B．菜刀的刀刃磨得很锋利C．压路机的铁辊做得很重D．汽车安全带做得很宽4.图1所示的四种措施中，为了增大压强的是5.图2所示的四个实例中，属于增大压强的是6.图3所示的四个实例中，目的是为了增大压强的是7.下列实例中，目的是为了增大压强的是A.高铁的铁轨铺在枕木上B.《流浪地球》里的车有多个车轮C.切瓜神器的切片很薄D.旅行包的提手处做得很宽大8.图4所示，用锤子将钉子钉入木板，下列说法中正确的是A．锤头对钉子的作用力大于钉子对锤头的作用力B．钉子尖和钉子帽所受的压力相等C．钉子尖和钉子帽所受的压强相等D．钉子尖很尖是为了减小压强9.如图5所示，两手的食指分别用沿水平方向的力顶在削好的铅笔两端，使铅笔保持水平静止。

下列说法中正确的是A．铅笔对左侧食指的压力较大B．铅笔对右侧食指的压强较大C．铅笔对两侧食指的压强大小相等D．铅笔对右侧食指的压力较大10.(多选）关于图6所示的四个实验，下列说法中正确的是A．图甲：同一瓶橙汁使相同的海绵凹陷程度不同，说明压力大小不同B．图乙：压强计U型管的液面高度差不同，说明水的压强与深度有关C．图丙：将自制气压计从一楼提升至十楼，气压计细玻璃管中的液面上升，说明大气压强大小与海拔高度有关D．图丁：风从下方出风口往上吹两个悬挂的空心球，两球会相互靠拢，说明气体流速大的地方压强小11.如图7所示，装有等体积的酒精和浓盐水的A、B两个烧杯中，放入同样的微小压强计，当微小压强计的探头放入液体中不同深度时，发现微小压强计U型管两侧的液面高度差相同。

(2021年整理)初二物理压强测试题(精品)

初二物理压强测试题(精品)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初二物理压强测试题(精品)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。

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初二物理压强测试一、单项选择题.（每题2分，共50分）1、关于压力和压强,下列说法中正确的是：( ）A.物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B.压力越大，对受力面的压强越大C 。

受力面积越小,产生的压强一定越大D.压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大2、下列事例属于增大压强的是：（）A.铁轨铺在枕木上B.拖拉机加上履带 C 。

华表下的基座D.刀刃磨得锋利3、某同学做托里拆利实验，测得玻璃管内水银柱比槽内水银面高出76cm ，下面的哪些措施可以使这个高度差改变：［］A.往槽内加入少许水银 B 。

使玻璃管稍微倾斜一点C 。

把玻璃管往上提一提D 。

把实验移到高山上去做4、如图1所示，用同种材料做成的三个高度相同、底面积不同的实心圆柱体A 、B 、C 放在水平桌面上,它们对桌面的压强分别是P A 、P B 、P C 。

则:［］A 。

P A ＜PB ＜PC B 。

P A ＝P B ＝P C C. P A ＞P B ＞P CD 。

无法确定 5、一个中学生站在水平地面上对地面的压强最接近于:（） A 、10帕 B 、100帕 C 、1000帕 D 、10000帕6、如2图所示，长方体铁块A 静止放在水平桌面上，若把A 略向右移动，则A 对桌面的压力F 1、压强P 的变化情况是:A 、F 不变，P 不变B 、F 不变，P 变大C 、F 变小，P 变小D 、F 变大，P 变大7、当卡车的车胎发生漏气时，卡车对地面的压强将:［ ]A. 变大B. 变小 C 。