从业人员学习培训制度
食品从业人员学习培训制度
食品从业人员学习培训制度
一、食品从业员必须接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事食品经营工作。
二、认真制定培训计划，在有关主管行政部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品安全、卫生知识、职业道德和法律、法规及操作技能培训。
三、定期组织本单位食品从业人员学习《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等法律、法规，及时掌握和了解国家及地方的各项食品安全法律，法规，做知法守法的模范。
四、食品从业人员的培训包括负责人、食品管理人员和食品从业人员。
五、新参加工作的人员必须经过培训、考试合格后方可上岗。
六、培训方式以集中讲受与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
七、建立食品从业人员培训档案，将培训时间、培训内容、考核结果记录归档，以备查验。
从业人员安全培训和教育学习制度模版(四篇)
从业人员安全培训和教育学习制度模版一、总则为了确保从业人员的安全意识和安全知识能够得到有效提升，确保从业人员在工作中能够做到安全防护、遵守安全操作规程，制定本制度。
二、培训目标1. 提高从业人员的安全意识和安全素质，增强从业人员对安全工作的重视程度；2. 掌握必要的安全知识和技能，能够正确使用和维护安全设备；3. 熟悉本单位的安全规章制度，遵守安全操作规程，减少事故发生的可能性；4. 完成从业人员安全培训的考核要求，确保培训成效。
三、培训内容1. 安全意识教育：包括安全观念、安全责任、安全法规等内容；2. 安全知识教育：包括职业病防护、工伤事故防范、消防知识、急救知识等；3. 安全技能培训：包括安全设备使用和维护、应急处置等；4. 安全操作规程培训：包括各岗位安全操作规程、操作流程等。
四、培训方法1. 理论授课：通过教室讲授、幻灯片演示等方式进行理论知识的培训；2. 实地演练：组织实际操作演练或模拟演练，以提高从业人员的应急处理能力；3. 现场观摩：组织从业人员参观其他单位或生产现场，学习其他单位的安全管理经验和做法；4. 互动交流：组织从业人员进行安全知识竞赛、演讲比赛等活动，积极参与讨论。
五、培训对象所有从业人员，包括新员工、在岗员工等。
六、培训计划1. 制定每年的从业人员安全培训计划，确定培训内容、时间和方法；2. 根据岗位特点和员工需要，灵活调整培训形式和内容；3. 培训周期为一年，至少进行一次安全培训。
七、培训考核1. 监督考核：通过监督、检查、考核等方式，对参加培训的从业人员进行考核；2. 考核内容：包括理论考试、操作技能考核等；3. 考核合格者将获得安全培训合格证书，不合格者需要重新进行培训和考核。
八、培训记录和档案管理1. 培训记录：对每次安全培训进行详细记录，包括培训内容、时间、地点、参训人员名单等；2. 档案管理：建立从业人员安全培训和教育的档案，包括培训证书、考核成绩、教材、培训记录等，归档保存。
从业人员食品安全学习培训制度（3篇）
从业人员食品安全学习培训制度1. 目标：培养从业人员具备食品安全意识、知识和技能，确保食品安全。
2. 培训内容：- 食品安全基本知识：介绍食品安全的意义，各种食品安全问题和风险；- 食品安全法律法规：介绍食品安全相关法律、法规和政策，了解从业人员的法律责任；- 食品安全管理制度：介绍食品安全管理的基本原理和方法，培养从业人员的食品安全管理能力；- 食品生产工艺和操作规范：介绍食品生产过程中的卫生操作规范，培训从业人员正确操作食品生产设备和工具的技巧；- 食品安全风险管理：介绍各种食品安全风险的预防和控制措施，培养从业人员的风险识别和应急处理能力；- 食品安全监督和检测：介绍食品安全监督和检测的机构和方法，培训从业人员正确使用检测设备和进行食品安全监督的能力。
3. 培训形式：- 理论培训：通过讲座、培训课程等形式进行理论知识的传授和学习；- 实践培训：通过模拟场景、实际操作等形式进行实际操作技能的培训；- 考核评估：对从业人员进行考核评估，确保培训效果。
4. 培训周期：- 初次培训：新员工入职前进行食品安全培训，培养其基本的食品安全知识。
- 定期培训：每年组织一次定期食品安全培训，更新员工的知识和技能。
- 异常培训：发生食品安全事故或违规行为时，及时组织相关人员进行异常培训。
5. 培训材料：- 食品安全教材：编制食品安全教材，包括理论知识、操作规范等内容。
- 案例分析：收集和整理相关的食品安全案例，进行分析和讨论。
6. 考核评估：- 理论考试：组织理论考试，对从业人员的理论知识进行考核。
- 实操考核：组织实操考核，对从业人员的操作技能进行考核。
- 考核评估结果用于调整培训内容和方法，提高培训效果。
7. 培训记录：- 建立从业人员培训档案，记录培训的时间、内容、参与人员等信息，并保存相关证明材料。
8. 进一步推广食品安全培训：- 加强宣传，提高从业人员对食品安全培训的重视和参与度；- 与相关部门、行业协会等合作，共同推广食品安全培训；- 定期组织交流会议，分享食品安全培训经验和成果。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（5篇）
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。
二、培训对象：全体从业人员。
三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。
五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。
六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是用于保证从业人员在开始工作之前对安全生产相关知识的全面了解，并掌握必要的安全技能，以确保工作过程中的安全。
以下是一个可能的岗前安全生产教育和培训制度的框架：1. 安全法律法规培训：对从业人员进行安全法律法规培训，包括国家安全生产法律法规、相关标准和规范等。
2. 安全意识教育：向从业人员灌输安全意识和责任意识，加强他们对于安全的重视和关注，以及对自身和他人的安全负责。
3. 安全知识培训：将工作岗位上常见的安全风险和事故案例进行详细讲解，提供必要的安全知识，例如工作场所的危险源、防护措施等。
4. 操作规程培训：根据不同岗位的工作特点，制定相应的工作操作规程，并对从业人员进行培训，确保他们能够正确、安全地操作。
5. 应急救援培训：对从业人员进行相关的应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，提高他们的应对突发事故能力。
6. 安全设施使用培训：针对工作中使用的特定设备和安全设施，提供相应的使用培训，包括正确使用、维护和保养等。
7. 考核与评估：对经过培训的从业人员进行考核，确保他们能够全面理解和运用安全生产知识和技能。
并定期评估员工对安全生产的理解和实践情况，及时进行补充培训。
8. 教育宣传：通过多种形式的教育宣传活动，加强员工对安全生产的认识和宣传，提高整体安全意识和水平。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度范文(3篇)
从业人员岗前安全生产教育和培训制度范文一、培训时间：从业人员上岗前。
二、培训对象：全体从业人员。
三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。
五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。
六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度范文（2）岗前安全生产教育和培训制度范本一、背景和目的作为一家负责任的企业，为了确保员工在工作过程中的安全和健康，我们公司制定了岗前安全生产教育和培训制度。
本制度的目的是提供全面的安全培训，使员工了解安全生产知识和技能，预防和应对各种安全风险，减少事故发生概率，保障员工的身体健康和生命安全。
二、适用范围本制度适用于公司所有新员工，在正式上岗前必须接受安全生产教育和培训。
三、培训内容1. 公司安全管理制度介绍：包括公司的安全政策和目标、安全责任人的职责和权力、安全生产组织结构、安全生产规章制度等。
2. 岗位安全操作规程：根据员工的具体岗位，制定相应的安全操作规程，包括各项操作规范、操作程序和安全要求等。
3. 危险源识别与预防：帮助员工识别工作中的各种危险源，并提供相应的预防措施和安全操作技巧。
4. 应急预案与救援措施：提供员工在突发事件发生时的应急预案和逃生路线，培训员工的自救和互救技能。
5. 安全防护设备的使用与维护：介绍公司提供的各种安全防护设备的使用方法和维护要求，确保设备的正常运行和员工的安全。
四、培训方式1. 面对面培训：由公司安全主管或专业培训师进行面对面的安全教育和培训课程，包括理论知识讲解和实际操作示范。
从业人员培训管理制度(5篇)
最新培训管理制度从业人员培训管理制度(5篇)在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。
范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧培训管理制度从业人员培训管理制度篇一员工培训是一项繁杂、艰巨、长期的工作,这就要求我们负责培训工作的各级干部员工,必须认真负责地做好员工培训档案的.归档和管理工作。
1.0由各部门(各子公司、各管理处)建立员工个人《员工培训档案》(表格or-004),将该员工参加的所有培训,按《员工培训签到表》(表格or-005)所列内容,详细填写,作为员工晋升、调薪、年度考评的条件之一。
2.0除非该员工离任(或被辞退、除名),否那么该员工的培训档案将长期保存,并随该员工在本公司内部工作单位的调动而调转。
3.0无论那一种类培训,从培训申请到考核完毕,各部门(各子公司、各管理处)培训负责人每次都应认真做好培训记录,按规要求填写相应记录表格,在培训完毕后归档备查。
4.0培训记录至少保存一年(员工个人员工培训档案除外)。
5.0教育培训部负责建立各部门(各子公司、各管理处)负责人的培训档案。
培训管理制度从业人员培训管理制度篇二1、上岗时，衣冠不整、不佩带工号牌。
2分2、当班时未经容许拨接或用酒店办私事者。
2分3、私吃客人遗留食品或酒店赠品。
2分4、不注意卫生，随地吐痰，丢弃杂物者。
2分5、无故迟到、早退者〔包括不参加班前、班后卫生〕 2分6、当班时打盹睡觉者。
4分7、未经容许，随意玩弄场内设施者。
2分8、工作散漫，未及时向客人提供合理效劳。
4分9、当天没按指定岗位清扫卫生者。
2分10、对客人效劳礼貌不到位者。
3分11、对个人仪容、仪表不认真对待。
2分12、未经管理人员批准私自调班者。
2分13、班前会及大扫除无故缺席。
5分14、当班期间不注意言谈举止，大声喧哗，讲不雅语言。
3分15、未经同意分开工作岗位而无合理解释。
食品从业人员学习培训制度
食品从业人员学习培训制度一、目的为提高食品从业人员的食品安全意识和专业技能，确保食品安全，根据《中华人民共和国食品安全法》等法律法规，结合实际情况，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于所有从事食品生产、加工、销售、运输、储存、餐饮服务等相关工作的从业人员。
三、培训内容1. 食品安全法律法规知识：包括《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国消费者权益保护法》等，使从业人员了解和掌握相关的法律法规，增强法制观念。
2. 食品安全知识：包括食品的卫生标准、食品添加剂的使用规定、食品加工过程中的卫生要求、食品储存和运输的卫生要求等，使从业人员了解和掌握食品安全的科学知识，提高食品安全意识。
3. 食品安全操作规程：包括食品加工操作规程、食品储存和运输操作规程、餐饮服务操作规程等，使从业人员了解和掌握食品安全的操作规范，提高食品安全的操作水平。
4. 食品安全事故应急预案：包括食品安全事故的预防、报告、处理、善后等，使从业人员了解和掌握食品安全事故的处理方法，提高食品安全事故的处理能力。
5. 职业道德教育：包括诚信经营、职业道德规范等，使从业人员树立良好的职业道德，提高服务质量。
四、培训方式1. 集中培训：定期组织从业人员参加集中培训，通过讲座、研讨等形式，使从业人员系统地学习食品安全知识。
2. 在职培训：结合工作实际情况，对从业人员进行在职培训，通过现场操作、案例分析等形式，使从业人员掌握食品安全操作技能。
3. 自学：鼓励从业人员利用业余时间自学，通过阅读书籍、网络学习等形式，提高自身的食品安全知识水平。
4. 考核：对从业人员进行定期考核，检验从业人员对食品安全知识的掌握程度，考核不合格者需重新参加培训。
五、培训时间1. 集中培训：每年不少于2次，每次培训时间不少于2天。
2. 在职培训：每月不少于1次，每次培训时间不少于半天。
3. 自学：从业人员每年自学时间不少于20小时。
从业人员培训制度(五篇)
从业人员培训制度一、培训部经理岗位职责1.热爱本职工作，工作认真负责，积极主动，耐心细致，全心全意；作风正派，不谋私利，为提高商场人员的素质而尽心尽力。
2.在总经理的直接领导下，负责企业培训的全面工作；按照企业的经营管理的方针政策，负责计划、组织、检查及督促各项培训工作。
3.制定培训计划的实施方案并组织实施。
4.负责企业调进、招聘、招收的管理人员和员工的培训及业务技术的考核工作。
5.负责审核教学大纲、培训计划及培训教材，制定培训文件，负责培训计划的组织、实施和管理工作。
6.负责协调、检查、落实和考核各部门的有关培训工作。
7.编制年度培训预算并上报总经理，控制每年的培训预算支出。
8.安排教学仪器设备的保养、维修及购置。
9.对企业外派学习的员工，按照企业规定进行管理、控制、审核及实施培训后跟踪与考核业绩的工作。
____组织本部门员工的业务学习，监督本部门员工执行企业各项规章制度和评核员工的工作态度与表现。
二、培训师岗位职责1.热爱培训工作，具有强烈的竞争意识，工作兢兢业业，任劳任怨，不谋私利，认真负责。
2.协助培训部经理组织举办各种培训班，草拟培训计划、审阅试题、拟改试卷、跟踪和总结培训情况。
3.经常深入部门了解培训情况，写出可行性建议，促进部门培训工作。
4.负责新招员工的面试、必改试卷及日常工作。
____组织员工业务考核。
负责出试题、批改试卷及有关面试等工作。
6.编写符合本企业需要的培训教材。
从业人员培训制度（二）是指对一个行业或职业的从业人员进行系统、全面的培训和教育的一套规定和安排。
这种制度旨在提高从业人员专业素质、增强其职业能力，并确保他们能够适应行业发展的需求和变化。
从业人员培训制度通常包括以下几个方面：1. 培训需求分析：对行业或职业的需求进行调研和分析，确定培训内容和目标。
2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训内容、培训方法、培训时间等。
3. 培训资源准备：根据培训计划，准备必要的培训资源，包括培训材料、培训设备等。
食品从业人员学习培训制度
食品从业人员学习培训制度是指针对食品从业人员进行的学习和培训活动的管理制度。
该制度旨在提高食品从业人员的专业知识和技能水平，确保食品安全，保障消费者的权益。
下面将详细介绍食品从业人员学习培训制度的相关内容。
一、制度目的及依据食品从业人员学习培训制度的目的是为了加强食品从业人员的专业能力与素质建设，提高食品安全监管水平，确保食品安全的基础上，促进食品行业的健康发展。
该制度的依据主要包括相关法律法规、标准规范以及企业内部制度等。
二、培训对象范围食品从业人员学习培训制度的对象主要包括以下几类人员：1. 食品加工、生产企业的从业人员；2. 餐饮服务企业的从业人员；3. 食品流通企业的从业人员；4. 食品安全监管人员；5. 其他与食品相关的从业人员。
三、培训内容1. 食品安全法律法规：介绍食品安全法律法规的基本要求，包括《食品安全法》、《食品安全法实施条例》等相关法律法规，使从业人员了解并能正确操作。
2. 食品安全知识：包括食品卫生、微生物学、营养学、食品加工工艺等相关知识，使从业人员了解食品的基本知识，并掌握正确的操作技巧。
3. 食品安全管理体系：介绍食品安全管理体系的基本要求，如HACCP体系、ISO22000等，使从业人员了解并应用于实际操作中。
4. 食品检验、检测技术：介绍食品检验、检测技术的基本原理和方法，培养从业人员的检验、检测技能，提高食品质量和安全性。
5. 食品安全事故应急处置：介绍食品安全事故应急处置的基本要求和应急措施，培养从业人员的应急处理能力，确保食品安全。
四、培训方式食品从业人员学习培训可以采用多种方式进行，包括：1. 线下培训：由专业培训机构或食品安全部门组织开展的培训，采用面对面授课方式，便于交流和互动。
2. 在线学习：通过互联网平台搭建专门的学习平台，提供在线学习课程，方便从业人员自主学习。
可以设置在线测试和考试，评估学员的学习效果。
3. 实践培训：通过实际操作的方式进行培训，结合实际情况，培养从业人员的操作技能。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度(2篇)
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、培训时间：从业人员上岗前。
二、培训对象：全体从业人员。
三、责任人：本单位法定代表人(主要负责人)四、培训内容：(1)安全生产思想教育，学习各项安全法律法规；(2)熟知本单位安全生产的各项规定、组织机构设置及职能；(3)掌握消防器材的操作、维护方法；(4)熟知本场所各重点部位及其岗位职责；(5)熟练掌握安全生产应急救援预案；(6)参加消防、救灾等安全生产演习、演练；(7)其他与岗们职责相关的安全生产知识。
五、考核：对从业人员进行考核，考核合格方可上岗。
六、要求：本单位安全生产教育和培训情况的纪录至少保存____年。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（2）岗前安全生产教育和培训制度是指对从业人员在开始工作之前进行安全生产方面的教育和培训，以确保他们对相关安全生产知识和技能的掌握，提高工作安全意识和能力。
岗前安全生产教育和培训制度应包括以下内容：1. 安全政策和法律法规：介绍企业安全政策，相关安全法律法规及政策，使从业人员了解企业在安全生产方面的要求和相关法律责任。
2. 安全管理制度和规程：介绍企业的安全管理制度和规程，包括事故应急预案、安全责任制、岗位安全职责等，使从业人员了解企业的安全管理制度和规程要求，并能按要求进行操作。
3. 安全生产知识：介绍安全生产的基本知识，包括常见危险源、事故原因分析、安全防范措施等，使从业人员了解常见的安全风险，并知道如何预防和应对事故。
4. 安全操作技能：对从业人员进行实际操作技能培训，包括使用安全设备、操作工具、安全作业流程等，使其能够熟练掌握安全操作技能，提高工作时的安全意识和能力。
5. 应急救援培训：对从业人员进行应急救援培训，包括火灾逃生、急救知识等，使其能够在紧急情况下迅速反应和采取正确的救援措施，保证人身安全。
在实施岗前安全生产教育和培训制度时，应建立相应的培训档案，记录从业人员的培训情况，包括培训时间、内容、培训对象等，并进行评估和考核，以确保培训效果。
人员教育培训制度
人员教育培训制度第一章总则第一条为了提高从业人员职业素质，增强业务知识和技能，提升工作效率和质量，根据国家有关法律法规和政策，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有在职从业人员的教育培训及其相关事项。
第二章培训目的和原则第三条培训目的（一）提高从业人员职业素质，增强业务知识和技能。
（二）提升从业人员的工作效率和质量。
（三）培养从业人员的企业文化和团队精神。
（四）提高从业人员的综合素质，包括沟通、协作、领导等能力。
第四条培训原则（一）实用性原则：培训内容应针对从业人员的工作实际，提高从业人员的工作技能。
（二）前瞻性原则：培训内容应具有一定的前瞻性，引导从业人员适应未来的工作需求。
（三）激励性原则：通过培训，激发从业人员的学习兴趣和积极性，提高培训效果。
第三章培训内容和方式第五条培训内容（一）专业知识培训：根据不同岗位的需求，提供相应的专业知识培训，提高从业人员的业务水平。
（二）技能培训：通过实际操作和模拟演练，提高从业人员的工作技能和操作水平。
（三）管理培训：针对管理人员，提供管理知识、领导能力和团队建设等方面的培训。
（四）企业文化培训：通过培训，使从业人员了解和认同公司的价值观和文化，增强团队凝聚力。
第六条培训方式（一）内部培训：公司内部组织的培训活动，包括讲座、研讨会、工作坊等形式。
（二）外部培训：参加外部机构举办的培训课程，包括专业培训、管理培训等。
（三）自主学习：鼓励从业人员自主学习，通过阅读、网络学习、参加研讨会等方式，不断提升自身能力。
第四章培训组织和实施第七条培训组织（一）公司成立培训委员会，负责制定培训计划、组织和实施培训活动。
（二）各部门负责人负责本部门从业人员的培训需求分析和组织实施。
第八条培训计划（一）公司每年制定年度培训计划，包括培训内容、培训方式、培训时间和地点等。
（二）各部门根据本部门的工作需求和从业人员的能力状况，制定本部门的培训计划。
第九条培训实施（一）培训委员会负责培训计划的实施，包括培训讲师的聘请、培训场地的安排等。
从业人员培训管理制度
从业人员培训管理制度•相关推荐从业人员培训管理制度（通用13篇）在现实社会中，需要使用制度的场合越来越多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的从业人员培训管理制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
从业人员培训管理制度篇1一、餐饮、食堂工作人员必须经过严格的卫生知识培训，经过考核合格后方可上岗。
二、食品卫生管理人员负责培训工作，并制定相应的培训计划。
三、聘请卫生监督所管理人员，不定期对酒店餐饮、食堂工作人员进行专题讲座，学习有关卫生管理，卫生法律、法规等卫生知识，提高卫生安全素质。
四、组织有关人员参加卫生监督所举办的卫生知识培训班学习，提高卫生管理水平。
五、每月对食品从业人员进行卫生知识培训1次，对不能达到卫生安全要求的人员实行停岗培训，待合格后再行上岗。
经培训仍不合格者予以劝退。
六、每年举办一次卫生知识的竞赛，强化职工的卫生意识。
七、凡参加卫生知识培训的人员，一律按时参加卫生知识培训，不得缺席八、建立餐饮、食堂工作人员卫生知识培训档案，详细记载卫生知识培训状况。
从业人员培训管理制度篇21、本学校法人代表是营养改善安全第一责任人，应当依照法律、法规和食品安全标准组织开展食品生产活动。
2、营养食品应当符合环境卫生要求，具备食品生产、销售、储存、运输和装卸的卫生条件。
3、食品生产人员必须接受食品安全法律法规和食品安全知识培训并经考核合格后，方可从事食品生产经营工作。
4、认真制定培训计划，在质量监督部门的指导下定期组织管理人员、从业人员参加食品安全知识、职业道德和法律、法规的培训。
5、心参加工作的人员包括实习工、实习生必须经过培训、考试合格后方可上岗。
6、培训方式以集中讲授与自学相结合，定期考核，不合格者离岗学习一周，待考试合格后再上岗。
从业人员岗前安全生产教育和培训制度（4篇）
从业人员岗前安全生产教育和培训制度一、导言岗前安全生产教育和培训制度是企业确保安全生产的重要手段，对新入职的从业人员起到了重要的引导和教育作用。
本制度旨在规范企业岗前安全生产教育和培训工作，确保从业人员对安全生产的法律法规、操作规程、应急措施等有清晰的了解和掌握，以提高从业人员的安全意识和应对突发事件的能力。
二、适用范围本制度适用于所有新入职从业人员，包括全职员工、实习生等。
三、教育和培训内容1. 安全生产法律法规教育：包括《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产责任制实施办法》等法律法规的基本内容和相关条款。
2. 企业安全生产管理制度：包括企业安全管理制度、操作规程、应急预案等。
3. 安全生产意识培养：通过案例分析、视频教育等方式，让从业人员深刻了解安全生产的重要性，增强安全意识。
4. 安全操作技能培训：根据不同岗位的需求，对从业人员进行相应的安全操作技能培训，确保其能够正确操作设备和使用相关工具。
5. 应急处置培训：对从业人员进行应急措施和处置能力的培训，包括火灾逃生、急救知识、危险品泄漏等。
6. 安全设备使用培训：对从业人员进行安全设备的正确使用和维护培训，包括防护装备、消防设备等。
四、教育和培训方式1. 现场教育和培训：由企业安全生产管理部门组织专业人员进行现场教育和培训，对从业人员进行集中培训。
2. 线上教育和培训：通过企业内部网络平台、在线学习系统等进行线上教育和培训，让从业人员随时随地学习。
3. 培训资料和视频教育：为了提高培训效果，可提供相关培训资料和视频教育，供从业人员自主学习。
五、教育和培训考核1. 知识考核：对从业人员进行知识考核，包括安全法律法规、企业安全管理制度等相关内容。
考核合格分数为80分以上。
2. 技能考核：对从业人员进行技能操作考核，包括使用相关设备、掌握操作规程等。
考核合格标准为正确操作，并正确使用相关设备。
3. 模拟演练考核：对从业人员进行应急处置能力的模拟演练考核，包括火灾逃生、急救知识等。
从业人员培训制度
从业人员培训制度从业人员培训制度11、制定在职人员培训规划和年度计划，把人员培训纳入继续教育管理，并认真组织实施。
2、中心医务科负责组织社区卫生服务人员参加经省级以上卫生行政部门认可的岗位培训或规划化培训，建立以全科医生、社区护士为骨干的社区卫生服务队伍。
3、中心医务科负责分批组织所有卫技人员参加县级以上卫生行部门认可的社区卫生服务人员岗前培训且考核合格，掌握社区卫生服务的基础知识。
4、实施医务人员轮训计划，每年负责选派部分卫技人员到上级医院参加三个月进修学习。
5、负责组织人员参加各级卫生行政部门举办或认可的政策管理、法律法规、医德教育、诊疗护理规范和专业知识技能的培训。
6、所有中级以上专业技术人员的培训应达到每年继续医学教育要求的学分。
7、建立社区卫生服务人员进修培训档案，进修培训情况作为晋升的重要依据。
从业人员培训制度2一、明确一名具备计算机操作技能，负责信息化系统应用的计算机操作人员。
二、信息化人员每年都要进行专业培训，不断提升自己的专业素养和应用水平，使自己能跟上时代信息技术的变化。
三、把信息化培训作为年度工作计划中的重要内容，认真组织落实。
分批、分层次对师生进行培训，追求培训实效。
四、负责信息化的主要领导应积极参加上级组织的有关计算机和网络知识培训，提高计算机应用水平；培训内容包括：国家有关计算机的法律、法规；网络中心、计算机室基本功能；网络安全基本常识等。
六、积极参加上级主管部门组织的.各类培训活动，主动与师生交流，解决其实际操作过程中的问题，积极向学校提出合理化建议等。
七、按要求参加上级组织的计算机培训班，并负责对全校师生进行计算机基础知识培训。
坚持在岗自学，鼓励加强自修，不断提高岗位技能。
八、定期对村级信息采集人员进行培训，对村级信息质量进行检查和督促。
九、信息工作人员要保持相对稳定，确因工作需要变动的，应先办理信息化建设文档资料、数据库、应用软件、系统软件、设备等的移交，做好人员及各项衔接工作。
从业人员培训制度范本(五篇)
从业人员培训制度范本第一章总则第一条为提高从业人员的专业素质和业务水平，促进企业的发展，制定本培训制度。
第二条本培训制度适用于公司所有的从业人员，并包括全职员工、兼职员工和临时员工。
第三条公司将每年制定相应的培训计划，根据员工的职位和需要，组织相应的培训课程。
第四条公司将为每位员工提供必要的培训材料和培训设施，确保培训的顺利进行。
第五条公司将不定期评估培训效果，并根据评估结果调整培训计划和内容。
第六条公司将对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案。
第二章培训内容第七条公司将根据员工的职位和需要，开展多方面的培训，包括但不限于以下内容：1. 业务知识培训：对公司的产品、业务流程和市场情况进行全面的培训；2. 职业素养培训：包括沟通技巧、团队合作、时间管理等方面的培训；3. 技能培训：针对不同岗位的员工，提供相应的技能培训，如销售技巧、客户服务等；4. 管理培训：针对管理岗位的员工，提供管理知识和技能的培训，如领导力、决策能力等。
第八条员工的培训需由部门经理和培训部门共同确定，并根据员工的工作实际情况和职位要求确定培训课程和内容。
第三章培训方式第九条公司将采取多种方式进行培训，包括但不限于以下方式：1. 内部培训：由内部培训师或资深员工进行培训，具体培训内容由培训部门制定；2. 外部培训：邀请外部专家进行培训，或员工报名参加外部培训机构的培训课程；3. 在线培训：通过网络平台进行远程培训，提供在线学习资料和考试。
第十条公司将根据培训需求，结合员工的工作安排和时间，灵活安排培训时间和方式。
第四章培训管理第十一条公司将建立完善的培训管理制度，包括但不限于以下内容：1. 培训计划和预算管理：每年制定年度培训计划，并根据培训需求进行预算，确保培训工作的顺利开展；2. 培训记录和考核管理：对参加培训的员工进行记录和考核，并将培训经历列入档案；3. 培训效果评估管理：不定期进行培训效果评估，并根据评估结果调整培训计划和内容；4. 培训资源管理：统筹管理培训资源，确保培训设施和材料的充足和更新。
学校校园餐厅食堂从业人员健康管理及学习培训制度
学校校园餐厅食堂从业人员健康管理及学习培训
制度
1、根据市场监管局等部门的要求，从业人员必须定期查体，抽血化验合格后持健康证，在学习掌握一定的食品安全专业知识的基础上方可上岗。
2、从业人员要养成良好的卫生习惯，做到勤洗手、勤理发、勤洗头，穿戴干净整齐的工作衣帽，不留长指甲、涂指甲油，必要时佩带口罩等，工作期间不准吸烟等。
3、对于查体合格但是具有有碍食品卫生的疾病及不良卫生习惯的从业人员者必须劝其离岗。
4、定期组织学习培训，具备一定的食品安全知识和岗位技能。
每学期至少全体集中进行专业知识学习6次，总不少于20学时。
管理人员每周一例会。
每学年组织有关人员外出参观学习或聘请专家搞讲座1——2次。
5、每周定期发放有关食品安全卫生知识、职业道德和法制学习材料，工作之余加强自学、相互学习，职工要有学习笔记。
6、每学期闭卷考试一次并公布个人得分和班组平均成绩，奖励先进鞭策后进。
及时淘汰知识不足，不积极学习不适应工作要求的员工。
2024年企业从业人员生产安全教育培训制度（三篇）
2024年企业从业人员生产安全教育培训制度交通局安全生产教育、培训制度为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，不断普及安全生产法律法规和安全知识，提高社会和从业人员的安全素质，杜绝和减少伤亡事故，特制定本制度。
一、坚持以“____”重要思想为指导，深入贯彻落实____，广泛宣传《安全生产法》等有关法律法规，树立安全发展观，推进安全生产法制建设，不断加强安全生产工作，提高从业人员的安全素质，促进全局安全生产形式的根本好转，为促进西丰经济又好又快发展带给良好安全交通保障。
二、强化安全生产教育培训，以全面实施《安全生产法》为主线，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，重点宣传党和国家有关安全生产的法律法规、方针政策。
要“以人为本”加强各级领导和各类从业人员的培训，逐步建立安全生产的长效机制，推动全局安全生产工作创新水平。
三、交通局范围的安全生产宣传教育活动由交通局安全领导小组统一组织，协调各基层单位具体实施，充分利用行业特点及优势，开展形式多样的安全生产宣传教育工作。
针对春运工作、“安全生产月”、“119”消防宣传日、“安全生产先进达标单位”等竞赛活动，利用广播、电视、网络、宣传单、标语等宣传媒体做好宣传教育工作。
四、本着“管生产务必管安全”的原则，各基层企业单位主要负责人务必经安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关主管部门培训考核合格，并取得安全资格证书后方可任职，其他单位主要负责人务必按照国家有关规定进行安全生产培训，所有单位负责人每年务必进行一次再培训。
五、一般管理人员安全教育的培训每年一次，要求熟悉国家安全生产的方针、政策、法规、制度及执行上述资料应承担的职责;懂得一般安全技术、工业卫生知识，并能针对本单位状况提出改善措施;懂得怎样支持专兼职技术人员搞好安全生产工作，明确本岗位安全生产职责。
六、企业安全管理人员每年务必经安全教育培训一次，施工、运输部门的安全管理人员务必经安全生产监督管理部门或法律、法规规定的有关部门培训考核合格并取得资格证书后方可任职。
从业人员食品安全学习培训制度(三篇)
从业人员食品安全学习培训制度食品安全是人们生命健康的重要保障，对于从业人员来说，掌握食品安全知识和技能是必不可少的。
为此，建立一套科学完善的食品安全学习培训制度对于提升从业人员的食品安全意识和能力具有重要意义。
本文将就食品安全学习培训制度的内容、目标、方法和评估等方面进行详细介绍，以期为从业人员提供有益的指导。
一、学习培训制度的内容食品安全学习培训制度的内容应包括以下几个方面：1.食品安全基础知识：从业人员需要了解食品安全的基本概念、食品污染的主要途径、微生物的繁殖和传播方式、食品中的有害物质等方面的知识，以便在工作中能够及时发现和解决食品安全问题。
2.食品安全法规和政策：从业人员需要掌握国家和地方相关的食品安全法规和政策，包括食品安全法、食品安全标准、食品卫生管理规定等，了解其要求和执行方式，以便做到合规操作。
3.食品原料与添加剂：从业人员需要了解食品原料与添加剂的种类、性质、用途和使用方法，以及其与食品安全相关的标准和要求，以确保食品质量和安全。
4.食品生产和加工工艺：从业人员需要了解食品生产和加工的基本流程和要求，包括原料采购、存储、加工、熟化、包装等环节，掌握操作规范，防止食品污染和变质。
5.食品安全检测与监控：从业人员需要了解食品安全检测与监控的方法和要求，包括采样、检测、结果分析和处理等方面的知识，以确保食品质量和安全。
6.食品风险评估与管理：从业人员需要了解食品风险评估与管理的方法和要求，包括食品风险的识别、评估、控制和监测等方面的知识，以确保食品安全。
二、学习培训制度的目标食品安全学习培训制度的目标主要包括以下几个方面：1.提高食品安全意识：通过学习培训，使从业人员认识到食品安全的重要性，养成科学合规操作的习惯和态度，减少食品安全事故的发生。
2.提升食品安全知识和技能：通过学习培训，使从业人员掌握食品安全相关知识和技能，能够正确识别和处理食品安全问题，提高食品质量和安全的保障能力。
从业人员安全培训和教育学习制度（3篇）
从业人员安全培训和教育学习制度第一条为强化从业人员的安全意识，加强驾驶员、押运员管理，不断提高公司安全工作的质量，确保所有员工具备遵章守纪的高度自觉性，避免或减少安全事故的发生，特制定本制度。
第二条从业人员安全教育工作在安全领导小组的指导下由车技部具体负责。
第三条新入职从业人员应接受上岗培训，培训内容包括公司安全管理制度、危险品运输相关法律法规、所承运危险货物的理化特性、急救应急措施、应急预案等。
第四条安全教育的内容：主要是学习国家相关安全工作的法律、法规，安全工作的重要意义、职业道德规范、交通规则、安全基本常识、安全规章制度，安全行车经验教训，安全评比条件、典型交通事故案例分析，与岗位对应的安全操作规程，常运危险化学品的特性及应急措施，防护用品的管理或使用方法，对应的岗位职责，对应岗位的经验教训或特别注意事项。
第五条安全教育组织计划：车技部每年初要有全年安全教育计划，每月要有安全教育安排，并负责组织落实。
安全教育每月应进行一次，每次不得少于一天。
每年的____月底召开年终安全工作分析会，总结经验教训，制定新年度工作计划。
第六条安全教育的形式：开安全例会、出车前进行安全嘱咐，安全知识测试、观看录像、办安全专栏、发送GPS短信等。
第七条做好安全教育记录和考勤工作，严禁迟到、早退或缺席，出车在外或有特殊情况不能赶到或确需请假的，应提前请假，并安排时间补课。
未经批准不按时参加学习教育的，第一次处罚____元，第二次处罚____元，三次以上的解除与公司的劳动关系。
从业人员安全培训和教育学习制度（2）是为了提高从业人员对安全工作的认识和能力，确保工作场所安全的一种制度。
以下是一个典型的从业人员安全培训和教育学习制度的框架：1. 培训计划和目标：- 制定全年的培训计划，明确培训的内容和目标。
- 根据层级和工种确定不同的培训需求。
2. 培训内容：- 安全法律法规和政策；- 工作场所安全规程和操作规程；- 安全意识和责任培养；- 应急预案和避险措施；- 事故案例分析和总结。
从业人员安全培训和教育学习制度（4篇）
从业人员安全培训和教育学习制度对于提高从业人员的安全意识和技能水平具有重要意义。
通过培训和学习，可以帮助从业人员了解工作中的安全风险和问题，并掌握相应的安全知识和技能，提高工作中的安全防范能力。
本文将以____字的篇幅，详细介绍从业人员安全培训和教育学习制度的内容安排和实施方法。
一、安全培训和教育学习制度概述从业人员安全培训和教育学习制度是一个系统的、全面的安全培训和学习方案，旨在提高从业人员的安全意识和技能水平，确保工作过程中的安全。
这个制度包括培训的内容、培训的形式和方式，培训的目标和时间等多个方面的内容。
二、安全培训和学习内容1.法律法规知识从业人员首先需要通过培训和学习了解相关的法律法规，包括国家的安全生产法律法规，企业的安全生产规章制度等。
通过学习法律法规，从业人员可以充分了解自己的权利和责任，遵守规章制度，规避安全风险。
2.安全意识和安全知识安全培训和学习的核心内容是培养从业人员的安全意识和提供相关的安全知识。
从业人员需要了解各类安全风险和事故案例，掌握应急处理和自救的基本技能，学习正确使用安全设备的方法等。
通过安全意识和知识的培养，从业人员能够主动预防和应对安全事故。
3.安全技能除了安全意识和知识的培养，从业人员还需要通过培训和学习掌握相关的安全技能。
这些技能包括紧急疏散、急救、火灭等技术操作技能。
通过培训和学习，从业人员能够掌握正确的操作方法，提高安全操作的效率和准确性。
4.安全管理安全培训和学习还包括安全管理方面的内容，从业人员需要学习如何进行安全检查、隐患排查，如何制定和执行应急预案等。
通过学习安全管理知识，从业人员能够提高工作中的安全管理能力，积极参与安全管理工作。
5.作业场所安全从业人员还需要学习作业场所的安全知识和技能，包括安全操作规程、作业环境的评估和控制等。
通过学习作业场所安全知识，从业人员能够了解自己所在作业场所的安全风险和规范要求，提高工作中的安全防范能力。
三、安全培训和学习的形式和方式1.集中培训集中培训是指将从业人员集中起来进行培训和学习。
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从业人员学习培训制度
一、培训宗旨
1、根据企业发展战略，将培训的目标与企业发展的目标紧密结合，围绕企业发展开展全员培训，不断探索创新培训形式;
2、将培训与人力资源开发紧密结合，拓展培训的深度和内涵;
3、实行全员培训，建立培训效果与激励挂钩机制，搭建起学习型、知识型企业的平台。
二、培训目的
1、达成对公司文化、价值观、发展战略的认知和认同。
2、掌握公司规章制度、岗位职责、工作要领，使新进员工尽快适应和能胜任本职工作。
3、改进员工工作表现，强化责任意识、安全意识和质量意识，树立效率原则、效益原则。
4、提升员工履行职责的能力和主人翁的责任感，端正工作态度，提高工作热情，培养团队合作精神，形成良好的工作习惯。
5、提高员工学习能力和知识水平，提升员工职业生涯发展能力，为个人进步和企业发展创造良好环境和条件;
6、提高企业综合素质，增强企业的竞争能力和持续发展能力。
三、培训原则
依照公司管理手册，追踪行业新动态，掌握新知识，找出差距，需什么学什么，缺什么补什么，急用先学，立竿见影。
四、培训的组织
1、员工培训工作在公司统一布署下由人力资源部归口管理、统一规划，培训中心和各分店、各部门和所属公司各司其职组织实施，员工个人主动配合。
由培训中心主要负责公共部分和理论部分、专业部分的培训，实际操作部分由部门、分店和所属公司组织培训。
2、人力资源部每年年底根据公司下一年度发展计划、业务目标、考核指标，拟订公司年度培训计划上报公司批准执行。
3、培训中心根据公司培训计划，结合“年度考试方案”制定年度培训课程大纲，明确培训的目的、内容、时间、授课人、课程要求和验收标准，报人力资源部审核，经公司领导批准后组织实施。
4、培训授课要落实到人，由培训中心组织备课，必要时还要组织授课人试讲。
需外请专家、教授的报公司批准。
5、人力资源部组织培训中心，建立企业培训资源体系，做好教案编排，完善培训教材库、培训案例库和试题库，为持续的做好培训工作奠定基础。
6、培训实施部门要做好课堂管理，制备教材，保证良好的环境，准备必要的培训设备及辅助材料。
7、员工享有参加培训的权利，也有接受培训和培训他人的义务。
除了积极参加公司和各部门组织的各项培训外，公司提倡和鼓励员工在提高专业知识、工作技能和综合素质方面进行自主学习。
6、培训中心、各部门、各分店要及时掌握培训需求动向，在公司统一培训的基础上，适时合理的调整培训内容。
各部门、各分店等单位和个人也可以向人力资源部门提出培训要求和建议。
五、培训种类和内容
(一)新员工岗前入职培训是对新员工入职前进行的上岗培训，包括军事训练、基础理论知识学习和实际操作训练三个部分。
时间7天(收银员10天)。
1、军事训练时间1天，学习立正、稍息、各种转法和步伐。
目的是培养员工的组织性、纪律性和吃苦精神。
2、基础理论知识学习时间4天，内容如下:
(1)企业文化和制度培训，目的是使员工了解企业发展史，熟知企业宗旨、企业理念、企业精神和经营范围;学习和掌握企业行政管理制度、业务工作制度和道德行为规范;了解公司、部门、分店和所属公司的地点、内外环境、单位的性质、各种视觉识别物及其含义
(2)岗位培训，培训部门要对新员工拟任岗位进行专业培训，使其熟悉岗位职责、业务知识、日常工作流程、工作要求及操作要领
(3)案例研究及模拟实习，。