江苏师范大学学科教学(语文)832语文基础综合考试2017到2010八套考研真题
江苏师范大学汉语国际教育考研真题及答题讲解
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目前,众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校,希望广大考生在选择院校和专业的时候,一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.徐州师范大学科目代码:354科目名称:汉语国际教育基础满分:150分注意:①认真阅读答题纸上的注意事项②所有答案必须填写在答题纸上,写在本试纸上均无效③本试题纸一起装入试题袋中交回!。
一、用国际音标给下面的汉字注音(每字一分,共8分)京剧是中国的国粹二、填空题(每空1分,共30分)1.现代汉语有________和_________两种不同的形式。
__________是现代民族最重要的交际工具。
2.语音是语言的特质外壳,____________是语音的本质属性。
3.____________是一个语音系统中能够区别意义的最小的语音单位。
4.普通话中有__________个是辅音声母。
韵母有__________个,其中单韵母有___________个,鼻韵母有_________个;韵母中能够充当韵腹的元音音素有___________个。
5.舌面前送气赛擦音是___________,舌尖前送气清赛擦音是__________,舌尖中不送气清赛音是___________。
6.普通话中“学”的韵头是_________,韵腹是_____________。
7.普通话语音系统中,有字音节约有____________个。
8.“了解”中“了”的实际调值是____________,“解放”中“解”的实际调值是_____________。
9.汉字的构造方式有_____________、___________、_____________、_______________等。
从构造方式看,“戌”是__________,“贼”是___________。
10.“衣冠楚楚”的结构是____________,“调虎离山”的结构是__________。
江苏师范大学 科文学院 大学语文试题集及答案
大学语文试题集江苏师范大学科文学院一、选择题1、对下列加横线字的注音,不完全正确的一项是(B)A、衣(yī)短褐泾(jīng)流礨(lěi)空B、踯(zhī)蹰青霭(ǎi)宫阙(quâ)C、两涘(sì)怆然(chuàng)逶(wēi)迟D、畎(quǎn)亩亵渎(xiâ)老鸨(bǎo)2、对下列加横线字的注音,不完全正确的一项是( C )A、玉箸(zhù)旌旆(pâi)溯洄(sù)B、白晰(xī)青霭(ǎi)绣闼(tà)C、钟馗(kuí)怆然(chuàng)隐讳(huì)D、思量(liɑng)亵渎(xiâ)教坊(fǎng)3、对下列加横线字的注音,不完全正确的一项是(C )A、耆(qí)艾旌旆(pâi)溯洄(sù)B、踯(zhí)蹰青霭(ǎi)宫阙(quâ)C、扣舷(xián)怆然(chuàng)逶(wēi)迟D、仙袂(juã)亵渎(xiâ)老鸨(bǎo)4、对下列加横线字的注音,不完全正确的一项是( C/D )A、枯槁(gǎo)旌旆(pâi)金觞(shāng)B、震慑(shâ)青霭(ǎi)莞尔(wǎn)C、花钿(tián)鼓瑟(sâ)蹙额(cù)D、踯躅(chī)飘颻(yáo)迤逦(yǐ)5、对下列加横线字的注音,不完全正确的一项是( D )A、在庠(xiáng)薄赆(jìn)谄笑(chǎn)B、莲萼(â)囊箧(qiâ)宝珥(ěr)C、钟馗(kuí) 间言(jiàn) 隐讳(huì)D、贫窭(lǒu) 亵渎(xiâ)教坊(fǎnɡ)6、下列没有错别字的一项是( A )A、萍水相逢茅塞顿开大言不惭假公济私B、如雷贯耳眼花燎乱观者如堵挤眉弄眼C、删繁就简吐故钠新另眼相看评头论足D、情投意合手疾眼快望眼欲穿冷眼旁观7、下列词语中括号内的字的读音完全相同的一组是( D )A、(阴)凉(硬)朗(窨)井(饮)马长城(应)接不暇B、(挟)制(偕)同采(撷)(亵)渎魂灵扶老(携)幼C、消(弭)痴(迷)(眯)缝(弥)坚不催欲盖(弥)彰D、睥(睨)(溺)爱亲(昵)销声(匿)迹(逆)来顺受8、对下列加横线词语的解释不完全正确的一项是(B )A、落得一场亵渎(污辱)可怜一片无瑕玉(玉上的斑点)B、初时李公子撒漫用钱(任意挥霍)因在京坐监(坐监牢)C、我大言不惭地说(说大话而毫不感到难为情)郎君游资虽罄(旅费)D、死气白赖地寻求那丢失的梦(纠缠个没完)倘得玉成,决不有负(好意成全)9、下列各句中划线词解释有误的一项是 (B )A、太子避席而请曰:“燕秦不两立,愿先生留意也。
江苏师范大学学科语文真题
江苏师范大学学科语文真题1、27. 下列各句中加双引号成语的使用,不正确的一句是()[单选题] *A.不管“海枯石烂”,还是转瞬即逝,只要我们用心去感受,眼前的一切就都是美好的。
B.冬天虽然没有春天迷人的“花香鸟语”,但它也有献给大自然母亲的含蓄之美。
C.这次经历使他“大彻大悟”,决定改变自己,做一个对社会有用的人。
D.现在电信诈骗团伙作案手段花样百出,令人“叹为观止”。
(正确答案)2、下列选项中加着重号字注音有错误的一项是()[单选题] *A、吮吸shǔn 翘盼qiáoB、花蕊xī静谧bì(正确答案)C、睥睨nì缥缈miǎoD、走廊láng 萌生méng3、20. 下列句子中没有语病的一项是()[单选题] *A.“网红”的产生不是自发的,而是网络媒介环境下,网络红人、网络推手、传统媒体以及受众心理需求等利益共同体的综合作用。
B.通过对古典诗文的朗诵,学生感受到了祖国语言文字的韵律美。
(正确答案)C.升旗时,全体同学的目光和歌声都集中到竖立在主席台前的旗杆上。
D.随着人们生活水平的挺向,使电子产品极其广泛地进入大众的生活。
4、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、精湛(zhàn)竣工(jùn)眷属(juàn)B、书籍(jí)违背(wéi)拜谒(yè)C、喘息(quǎn)祭祀(sì)糟粕(pà)(正确答案)D、抵御(yù)阴霾(mái)束缚(fù)5、1《沁园春雪》中的“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目,词的内容与沁园春有密切的联系。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“千呼万唤始出来”的下一句是“唯见江心秋月白”。
[判断题] *对(正确答案)错7、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、荔枝(lì)吹嘘(xū)B、奶酪(lào)珊瑚(shān)C、贮藏(chǔ)嘲讽(zhāo)(正确答案)D、渣滓(zǐ)雌雄(cí)8、1“青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水”此句与原文一致。
江苏师范大学 333教育综合历年考研真题汇编
江苏师范大学2017年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————解析江苏师范大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)—————————————————————————————江苏师范大学2015年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————江苏师范大学2014年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————解析江苏师范大学2013年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————解析江苏师范大学2012年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————解析江苏师范大学2011年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)———————————————————————————————解析江苏师范大学2010年攻读硕士学位研究生入学考试试题考试科目:教育综合科目代码:333 考试时间:月日(注:特别提醒所有答案一律写在答题纸上,直接写在试题或草稿纸上的无效!)—————————————————————————————解析。
江苏师范大学考研分析(总汇)
江苏师范大学考研分析一、小学教育考研分析1、报录比。
师大官方不公布报录比,但是该专业竞争激烈,一般来说报录比在 15:1 左右,竞争激烈。
2、录取人数。
2021 考研全日制招生计划为 70 人,推免生不占统招名额。
3、就业。
该专业毕业基本就业不愁,能进一个不错的小学任教。
4、考生总体水平。
很多学生忽略这点,其实你的竞争对手是很重要的,报考师大的考生总体来说基本都是二本三本的学生,生源质量一般,如果你要报考南师大,你的对手可能就是一本和二本里面比较优秀的考生,甚至 211 的考生。
5、专业课(826)试题题型及难易程度。
专业课题型都是名词简答论述三种题型,总体难度一般,某些年份较难某些年份较容易。
从近三年来看,2019-2020 的试题比较灵活,而 2021 的试题就比较偏,考了很多学生平时复习不容易关注的知识点。
6、是否限制跨考。
本专业比较适合跨考,报考本专业的同学基本都是跨考的。
7、是否歧视本科学校。
不歧视的,二本三本的上岸较多,近三年都有同等学力上岸的先例,每年至少两个。
8、复试录取比例。
该专业 2020 年复试录取比例大约为 1:3 左右,2021 年为 1:1.5 以内,主要原因是 2021 年国家线提高和专业难度增加。
9、专业课压分程度。
以 2021 年考研为例,总体来说考上的同学 333 基本都在 100-115 之间, 826 基本在 100-120 之间。
10、保稳分数。
2020 年该专业保稳分数为 360,2021 为 350。
具体得看当年的总体情况。
11、专业课复习策略。
826 和 333 的教育心理学有些类似,所以一般先复习 333,等到五六月份再来复习 826。
心理学的内容比较抽象,一定要注重理解,光死记硬背不行。
12、其他。
师大小学教育不区分研究方向,但是学院可以根据你的实习方向和毕业论文开具相应研究方向的证明。
此证明在很多单位都是有效的,如果你所要报考的教师编制单位明确限制专业,例如小学教育(数学)。
江苏师范大学中国古代文学全套考研资料
(不包含任何参考书/教材)
【适用学院】:江苏师范大学文学院中国古代文学全套
【适用专业】中国古代文学专业,全日制 19 人
【参考书目】
③632 中国古代文学史
无指定参考书目,袁行霈,《中国文学史》高等教育竹文学复习精编系列一:江苏师范大学精品考研资料之《真题和答案》(纸质版)
1、袁行霈中国文学史考研复习笔记 263 页
三、硕竹文学复习精编系列三:江苏师范大学精品考研资料之《政治英构的政治英语数学基础班强化班视频和讲义,公共课的最经典的一套资料。)
1、 历年真题:
1、632 中国古代文学真题
2005-2020 年
2、831 短论写作真题
2010-2018、2020 年
2、参考答案:
1、632 中国古代文学答案
2005-2020 年
2、831 短论写作范文参考
2018 和 2020 年
二、硕竹文学复习精编系列二:江苏师范大学精品考研资料之《内部复习笔记》(纸质版)
2019年江苏师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题
2019年江苏师范大学333教育综合(专业硕士)考研真题(总分:150.00,做题时间:180分钟)一、名词解释题(总题数:6,分数:30.00)1.鸿都门学(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 2.壬戌学制(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 3.自然主义教育思想(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 4.顿悟说(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 5. 文纳特卡制(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 6.课程方案(分数:5.00)__________________________________________________________________________________________ 二、简答题(总题数:4,分数:40.00)7.简述德育过程的疏导原则及其要求。
(分数:10.00)__________________________________________________________________________________________ 8.简述陶行知的生活教育思想。
(NEW)江苏师范大学333教育综合[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
目 录2010年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2010年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2011年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2011年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2012年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2013年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2014年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2015年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2016年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2016年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2017年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2017年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解2018年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)2010年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)一、名词解释题1教育学2教学评价3有教无类4学在官府5骑士教育6加德纳的多元智能理论二、简答题1简析班级上课制的优势与局限。
2简析《学记》中的“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”思想。
3简述孔子学思结合的教育思想。
4简述建构主义学习理论的基本观点。
三、论述题1怎样认识义务教育的先导性、全局性、基础性地位?2分析间接经验与直接经验的关系。
3试论杜威的教育本质观。
4学生品德不良的成因分析及其矫正策略。
2010年江苏师范大学333教育综合[专业硕士]考研真题(回忆版)及详解一、名词解释题1教育学答:教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学。
教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辩证性、科学性。