施工单位项目负责人及主要管理人员一览表 .doc
建设、施工、监理、主要分包单位企业及工程项目主要管理人员一览表(表JD-1-2)
建设单位（盖章）： 工程名称：日期： 年 月 日
工程建设
责任主体
单位名称
主要管理人员
姓名
职务
技术职称
安全生产
考核合格证书
执业资格证书
联系电话
（手机）
建设单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
施工总承包单位
企业法定代表人
建设单位（盖章）： 工程名称： 日期： 年 月 日续表
工程建设
责任主体
单位职称
安全生产
考核合格证书
执业资格证书
联系电话
（手机）
专业分包单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
劳务分包单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
注：由建设单位填写，包含主要专业分包及劳务分包单位相关信息，附技术职称、安全生产考核合格证书、执业资格证书等复印件。
企业技术负责人
企业安全负责人
项目经理
项目技术负责人
项目安全负责人
监理单位
企业法定代表人
企业技术负责人
企业安全负责人
项目总监理工程师
项目安全监理工程师
注：由建设单位填写，包含主要专业分包及劳务分包单位相关信息，附技术职称、安全生产考核合格证书、执业资格证书等复印件。
建设、施工、监理、主要分包单位企业及工程项目主要管理人员一览表（表JD-1-2）
建设工程质量责任主体单位及管理体系人员一览表
工程（项目）名称 施工单位名称 职务 项目经理 技术负责人 施工员 施工员 质检员 质检员 质检员 安全员 安全员 安全员 安全员 材料员 皖维棚户区改造工程二期A标段 赣州汇丰建设工程有限公司 姓名 肖德葱 何恒华 戴敬龙 俞明川 杨知慧 谢忠为 张雪芬 刘立群 陈建国 王翔 徐晓红 史中风 专业 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 建筑工程 技术职称 工程师 工程师 施工员 施工员 质检员 质检员 质检员 安全员 安全员 安全员 安全员 材料员 工程地点 单位地址 岗位证书名称及号码 赣136101306168 3600712302983 360030511 360030512 360015448 360706158 360031069 赣建安C（2009）0021418 赣建安C（2014）0055012 赣建安C（2009）0021421 皖建安C（2004）0015811 360032252 通讯号码 皖维集团院内
本人对以上人员真实性负责。
项目经理（签名）： 施工单位法人代表（签字）： （单位盖章）
年
月
日
年
月
ห้องสมุดไป่ตู้
日
项目部管理人员名单
项目部管理人员名单四、主要岗位之岗位职责1、项目经理：a)项目经理是公司法人在项目上的代表，对项目的工期、质量、安全、文明施工、CI覆盖及成本管理负全面的责任。
b)项目经理是项目上总的决策者和策划组织者，对如何贯彻国家的法律、法规，如何实现公司的质量方针、质量目标、安全目标、成本目标、文明施工目标及企业文化的覆盖，如何实现对业主的承诺，如何在施工过程中与业主保持良好的沟通以实现业主的名项目标进行总的决策与策划。
2、执行经理：a)代表项目经理对项目日常工作全权负责。
b)对施工现场质量、安全、文明施工负直接领导责任。
c)是对工程工期计划进度主要策划者，是施工现场劳动力调配、安排及机械设备配备主要决策者。
3、项目总工程师：a)项目总工程师是项目的主要策划者，在工程开工前在公司总工程师的组织下，根据施工图纸、施工现场的实际情况以及应达到的各项目标参与编制施工组织设计和项目质量计划。
b)在施工当中应负责及时根据施工图纸和实际的变化补充各种施工方案和技术措施或及时调整项目质量计划。
c)在工程竣工验收时应根据施工图纸和实际施工情况编制详细的用户使用说明书，主持售后的维修、保养、回访工作，确保因质量问题的投诉率为零。
4、生产经理：a)生产经理是项目管理的主要实施者，经项目经理组织策划后的成果即施工组织设计和项目质量计划，生产经理应坚决执行。
b)生产经理对所负责的施工段的工期、质量、安全、文明施工成本核算等负直接领导责任。
c)协调各栋号及名班级的统一调配工作，合理组织和安排劳动力的进出场，以及机械设备的统一指挥和调度，根据项目经理和技术经理的有效指令，负责组织实施各工序作业。
五、施工工艺流程1、施工工艺流程本工程施工总程序如下框图所示：施工工艺流程如下：地下车库施工工艺流程为：地方开挖、边坡护壁喷锚支护→测量放线→基底外理、降排水施工→垫层施工→承台砖胎模施工（包括内侧抹灰砒挡）→防水层施工→保护层施工→底板下承台钢筋及砼施工→底板钢筋施工→底板模板及浇带处理→底板砼浇灌→墙、柱结构施工→地下二层顶板结构施工→地下一层顶板结构施工→地下车库外墙防水施工→土方回填→上部结构施工。
工程施工方案人员名单
工程施工方案人员名单一、总体概述为了认真贯彻落实国家《施工法令条例》及相关条例，并为了确保工程建设过程中各项工程质量、安全和进度等任务的完成，我们特组建了如下施工方案人员名单。
二、施工组织机构1. 总经理：XXX2. 项目经理：XXX3. 总工程师：XXX4. 安全经理：XXX5. 劳务经理：XXX6. 质量经理：XXX7. 施工员：XXX8. 工程测量员：XXX9. 现场管理员：XXX10. 现场机械员：XXX11. 现场安全员：XXX12. 现场卫生员：XXX13. 现场资料员：XXX14. 物资管理员：XXX15. 财务经理：XXX16. 机电工程师：XXX17. 机械员：XXX18. 电工：XXX19. 土建工程师：XXX20. 建筑员：XXX三、具体职责及分工1. 总经理：全权负责本工程施工的各项工作，行使项目经理、总工程师等各专业人员之指挥权，负责向业主单位报告各种施工问题，协调解决各种施工与合同问题。
2. 项目经理：分管工程总体进度与管理，工程劳力与财务管理。
3. 总工程师：负责工程的施工管理，监督及验收工程的施工质量，并对工程施工中出现的技术问题做出解决方案。
4. 安全经理：主管施工现场安全工作，将安全问题及时通报相关部门并处理。
5. 劳务经理：负责施工劳力用工的管理与调配，并协调各单位之间的配合。
6. 质量经理：负责工程施工过程中的质量监控工作，确保工程质量达到设计要求。
7. 施工员：分工程、专业，具体施工现场指挥工作。
四、其他相关人员1. 工程测量员：负责施工现场的测量工作，并出具测量报告。
2. 现场管理员：负责施工现场的日常管理工作。
3. 现场机械员：负责施工机械设备的维修与管理。
4. 现场安全员：负责施工现场的安全工作，预防安全事故的发生。
5. 现场卫生员：负责施工现场的卫生保洁工作。
6. 现场资料员：负责施工现场的各项文件、资料的整理与保管。
7. 物资管理员：负责施工现场的物资管理与调配。
施工组织设计组织人员名单
施工组织设计组织人员名单引言概述：施工组织设计是一个重要的工程管理环节，它涉及到项目的整体规划和组织安排。
在施工组织设计中，人员的合理配置是确保项目顺利进行的关键因素之一。
本文将详细介绍施工组织设计中所需的人员名单，包括项目经理、技术负责人、安全员、质量员和材料员。
一、项目经理：1.1 项目经理负责整个施工项目的规划和组织，具备项目管理和技术管理的能力。
1.2 项目经理需要具备较强的沟通和协调能力，能够有效地与各方利益相关者进行沟通和商议。
1.3 项目经理还应具备良好的团队管理能力，能够合理分配资源，协调项目各个环节的工作。
二、技术负责人：2.1 技术负责人负责施工工艺和技术方案的制定和实施，确保施工质量和进度的达到预期目标。
2.2 技术负责人需要具备较强的专业知识和技术能力，能够解决施工过程中的技术问题和难题。
2.3 技术负责人还应具备较强的团队协作能力，能够与其他相关部门和人员进行有效的协调和配合。
三、安全员：3.1 安全员负责施工现场的安全管理工作，包括安全规划、安全培训和安全监督等。
3.2 安全员需要具备较强的安全意识和安全管理能力，能够有效预防和应对施工过程中的安全风险。
3.3 安全员还应具备良好的沟通和协调能力，能够与其他相关部门和人员进行密切配合，确保施工现场的安全。
四、质量员：4.1 质量员负责施工质量的控制和管理，包括质量计划的制定、质量检查和质量问题的解决等。
4.2 质量员需要具备较强的质量意识和质量管理能力，能够确保施工过程中的质量符合相关标准和要求。
4.3 质量员还应具备较强的团队协作能力，能够与其他相关部门和人员进行有效的协调和配合，共同提升施工质量。
五、材料员：5.1 材料员负责施工材料的采购和管理，包括材料的选型、采购计划的制定和供应商的管理等。
5.2 材料员需要具备较强的材料知识和采购能力，能够确保施工材料的质量和供应的及时性。
5.3 材料员还应具备良好的沟通和协调能力，能够与供应商和其他相关部门进行有效的协调和配合，确保施工材料的顺利供应。
施工单位项目负责人及主要管理人员一览表
施工单位项目负责人及主要管理人员一览表
项目名称：
企业及项目主要管理人员情况
姓名
职务
安全生产考核合格证书
工程注册资证或岗位资格证
手机号码
证号
发证机关
发证日期
有效期
注：企业主要管理人员应分别填报法定代表人、总经理（总裁）、分管安全生产的副总经理（副总裁）、分管生产经营的副总经理（副总裁）、技术负责人、安全总监等。项目主要管理人员应分别填报项目负责人、技术负责人、依规配备的全部专职安全员、施工员、质检员、资料员。
施工单位公章：
监理单位及项目负责人等主要管理人员一览表
项目名称：
项目主要管理人员情况
姓名
职务
职称
工程注册资格证或岗位证书
手机号码
注：企业主要管理人员应分别填报法定代表人、总经理（总裁）、分管安全
生产的副总经理（副总裁）、技术负责人等。项目主要管理人员应分别填报
项目总监理工程、总监代表、专业监理工程师和监理员。
32、建设、施工、监理、主要分包单位企业及工程项目主要管理人员一览表(表JD-1-2)
建设单位（盖章）： 工程名称：日期： 年 月 日
工程建设
责任主体
单位名称
主要管理人员
姓名
职务
技术职称
安全生产
考核合格证书
执业资格证书
联系电话
（手机）
建设单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
施工总承包单位
企业法定代表人
建设单位（盖章）： 工程名称： 日期： 年 月 日续表
工程建设
责任主体
单位名称
主要管理人员
姓名
职务
技术职称
安全生产
考核合格证书
执业资格证书
联系电话
（手机）
专业分包单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
劳务分包单位
企业法定代表人
项目负责人
项目安全负责人
注：由建设单位填写，包含主要专业分包及劳务分包单位相关信息，附技术职称、安全生产考核合格证书、执业资格证书等复印件。
企业技术负责人
企业安全负责人
项目经理
项目技术负责人
项目安全负责人
监理单位
企业法定代表人
企业技术负责人
企业安全负责人
项目总监理工程师要专业分包及劳务分包单位相关信息，附技术职称、安全生产考核合格证书、执业资格证书等复印件。
建设、施工、监理、主要分包单位企业及工程项目主要管理人员一览表（表JD-1-2）
项目部管理人员一览表
序号
姓名
性别
岗位及职务
上岗证号
备注
1
王永峰
男
项目经理
浙133131331106
2
田丰
男
技术负责人
NO.1106282
3
葛丽丽
女
造价员
建【造】09330006297
4
项向飞
男
质检员
330250411100642
5
李哲瑞
男
施工员
330050111300945
6
李大红
男
安全员
浙建安C（2010）0202840
男
架子工
苏A022011000063
14
张玉龙
男
架子工
苏A022012000115
15
江玉章
男
架子工
苏A022012000129
16
张国俊
男
架子工
苏A022012000113
17
王磊
男
架子工
苏A022012000117
18
罗贤维
男
架子工
苏A022012000114
项目部管理人员一览表
序号
姓名
性别
岗位及职务
上岗证号
备注
1
罗乃发
男
架子工
苏A022012000109
2
李守家
男
架子工
苏A022012000108
3
方正详
男
架子工
苏A022011000058
4
王磊
男
架子工
苏A022011000036
5
王承刚
项目管理机构及总承包管理一览表
项目管理机构及总承包管理一览表一、项目管理班子一览表（见附页） 二、项目经理及项目负责人简历（见附页） 三、公司及项目组织管理机构、项目职责分工 （一）项目组织机构：（二）项目经理部是本项目实施的管理者。
在该工程施工中，我司将按项目管理的原理，组织工程施工与管理，实行项项目经理土建技术人负安装技术负责人生活后勤组行 政组人事劳资组材料设备部施工组安全组质检组实验组技术组安装工土建施工总管架子工班土方工班装修工班 瓦工班砼工班钢筋工班防雷安装班电气安装班给排水安装班副项目经理 总工程师副项目经理 分包工程总管 一名动力设备队长三名质检员三名安全员网架班目经理负责制，项目班子在公司的直接监督与控制下，履行工程施工的权利和义务。
项目管理机构由项目领导层、专业管理层和劳务层组成。
工地管理组织及人员编制见附页。
（三）项目经理部的组成、分工及各职能部门的权限1、项目经理：负责项目部的行政领导工作，并对整个项目的施工计划、生产进度、质量安全、经济效益全面负责、分管行政组和安全组。
2、项目总工：对整个工程的质量、技术负全面责任。
3、项目副经理：是项目经理的助手，负责项目施工中的各项生产工作，对进度、质量、安全负直接责任，分管施工组和材料组。
4、技术负责人：分土建及安装技术负责人。
主要负责项目施工中的全部技术管理、质量控制和安全监督工作，分管技术组和质检组。
5、施工组：负责定额核算、计划统计和预决算的编制工作；负责施工现场平面管理、施工调度及内外协调；负责施工测量、放线，负责机械设备管理和安全管理工作。
6、技术组：负责施工组织设计、专项施工方案和技术交底卡的编制；负责钢筋翻样、木工放样，构配件加工订货和现场施工技术问题的处理；负责发放施工图纸、设计变更和有关技术文件；负责做好隐蔽工程的验收记录和各项工程技术资料的收集整理工作。
7、质检组：由质量管理工程师总负责，负责整个工程质量监督。
下设质检员，在质量管理工程师的监督之下，进行质量检查，进行分部分项工程的自检评定，开展全面质量管理和 QC 小组的活动。
项目部管理人员名单
项目部管理人员名单四、主要岗位之岗位职责1、项目经理：a)项目经理是公司法人在项目上的代表，对项目的工期、质量、安全、文明施工、CI覆盖及成本管理负全面的责任。
b)项目经理是项目上总的决策者和策划组织者，对如何贯彻国家的法律、法规，如何实现公司的质量方针、质量目标、安全目标、成本目标、文明施工目标及企业文化的覆盖，如何实现对业主的承诺，如何在施工过程中与业主保持良好的沟通以实现业主的名项目标进行总的决策与策划。
2、执行经理：a)代表项目经理对项目日常工作全权负责。
b)对施工现场质量、安全、文明施工负直接领导责任。
c)是对工程工期计划进度主要策划者，是施工现场劳动力调配、安排及机械设备配备主要决策者。
3、项目总工程师：a)项目总工程师是项目的主要策划者，在工程开工前在公司总工程师的组织下，根据施工图纸、施工现场的实际情况以及应达到的各项目标参与编制施工组织设计和项目质量计划。
b)在施工当中应负责及时根据施工图纸和实际的变化补充各种施工方案和技术措施或及时调整项目质量计划。
c)在工程竣工验收时应根据施工图纸和实际施工情况编制详细的用户使用说明书，主持售后的维修、保养、回访工作，确保因质量问题的投诉率为零。
4、生产经理：a)生产经理是项目管理的主要实施者，经项目经理组织策划后的成果即施工组织设计和项目质量计划，生产经理应坚决执行。
b)生产经理对所负责的施工段的工期、质量、安全、文明施工成本核算等负直接领导责任。
c)协调各栋号及名班级的统一调配工作，合理组织和安排劳动力的进出场，以及机械设备的统一指挥和调度，根据项目经理和技术经理的有效指令，负责组织实施各工序作业。
五、施工工艺流程1、施工工艺流程本工程施工总程序如下框图所示：施工工艺流程如下：地下车库施工工艺流程为：地方开挖、边坡护壁喷锚支护→测量放线→基底外理、降排水施工→垫层施工→承台砖胎模施工（包括内侧抹灰砒挡）→防水层施工→保护层施工→底板下承台钢筋及砼施工→底板钢筋施工→底板模板及浇带处理→底板砼浇灌→墙、柱结构施工→地下二层顶板结构施工→地下一层顶板结构施工→地下车库外墙防水施工→土方回填→上部结构施工。
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第八周主要工作日程表（10月21日─ 10月27日）
1、在2018-2019年度安徽省“一师一优课，一课一名师”评比活动中，
我校教师的课例经过市级、省级专家评审，获得优异成绩。
在此向获奖老师
及其教研组表示祝贺，感谢信息中心组提供技术支持！
本届运动会各年级各班精心组织，井然有序，弘扬“友谊第一，比赛第二”的体育精神，赛出了风格，赛出了水平。
经校田径运动会组委会和精神文明评审组研究决定，所有班级均获得运动会精神文明奖，以资鼓励。
3、2019年9月份卫生流动红旗获得班级：
八年级：(3)(11)、(12)、(7)、(4)(5)(6)
九年级：(14)、(9)、(10)、(13)、(4)(12)
2019年9月份爱眼流动红旗获得班级：
八年级：(13)、(8)、(1)、(2)、(4)、(12)
九年级：(9)、(8)(10)、(7)、(11)(12)
注：因七年级有几个新班主任未提前告知卫生、爱眼评分标准，故九月份七年级不参与排名。
4、第八周各年级经典诵读：
七年级：投我以木瓜，报之以琼琚。
匪报也，永以为好也！
投我以木桃，报之以琼瑶。
匪报也，永以为好也！
投我以木李，报之以琼玖。
匪报也，永以为好也！——《诗经·国风》八年级：子曰：“知（zhì）者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”——《论语·子罕》九年级：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——唐李商隐《夜雨寄北》
5、周五（10月18日）下午第三节课，八年级举行了英语检测。
3、2019—2020学年第一学期期中考试定于11月6日—8日举行,考试范围如下：
校长室
2019年10月25日
研究自己，做明白的教师
文| 陈大伟
（接上期）
二、不是向外看获奖，而是向内看变化
波斯纳说‘‘教师成长=经验+反思”。
反思什么呢?过去的反思可能集中在是否成功地完成教学任务，是否取得预期成效；现在要争取成为明师了，我们就不能仅仅停留在对是否“成事”——“做成了事”——进行反思，而且需要对是否“成人”——“实现了专业成长和进步”进行反思。
孔子说：“学而时习之，不亦说乎。
”我琢磨，不能认为，只要学习、只要练习，就会给人快乐。
比如，现在让你机械抄写30遍“学而时习之，不亦说乎”，你就很难快乐。
“说”在何处呢?“说”在学习中要有所收获，有新的体验、新的感悟，能够“温故而知新”、‘‘举一隅而以三隅反。
”体验到成长和进步才能享受学习的快乐。
从这种意义上，反思的目的还在于对成长和变化审美，体会有所得，并为此增加专业成长的积极性和动力。
走在成为明师的道路上，不是向外看获奖，而是向内看变化。
可以从以下几个方面审视和反思自己的变化：
审视和反思教学有效性有没有变化。
比如，在专业成长过程中，我的学生参与教学是否更加积极主动?是否有更多学生乐于学习?教学成效是否更加理想?教学是否更轻松?是否更加得心应手……教学合理性、有效性的增加表现为教学效率和质量的提高。
由此使自己明白我的教学是否在进步。
审视和反思教学自觉性有没有变化。
教学自觉性增加表现为我们开始积极主动追求教育教学的意义，追求有效的教学，追求有意义的教学生活。
自觉性增加意味着研究成为一种新的生活方式，而研究性教学将成为自己的教学方式，我们正在成长为研究型教师。
审视和反思教学效能感变化没有。
教学效能感是教师对影响学生行为和学习能力的主观判断。
教学效能感增加表现为对自己教学能力的自信心的增加，它使我们对教学行为导致的结果有更为清醒的认识，并对自己行动的效果充满信心。
教学信心不断增强将使我们的生活方式更加积极主动，从而满怀信心、充满活力地进行创造性劳动，并充分享受由创造带来的教师的幸福生活。