一个中心,两个基本点,四个现代化
中国共产党现阶段基本路线重大方针政策
党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族⼈民,以经济建设为中⼼,坚持四项基本原则,坚持改⾰开放,⾃⼒更⽣,艰苦奋⽃,为把我国建设成为富强、民主、⽂明、和谐的社会主义现代化国家⽽奋⽃。
对这⼀基本路线的简明概括是“⼀个中⼼,两个基本点”。
以“经济建设为中⼼”,回答了社会主义的根本任务,体现了发展⽣产⼒的本质要求;“坚持改⾰开放”,回答了社会主义的发展动⼒和外部条件,体现了解放⽣产⼒的本质要求;“坚持四项基本原则”,回答了解放和发展⽣产⼒的政治保证,体现了消灭剥削、消除两极分化的本质要求。
“⼀个中⼼,两个基本点”的统⼀,回答了中国特⾊社会主义的发展规律,体现了最终达到共同富裕的本质要求。
此外,党的基本路线也指明了中国共产党是领导和团结全国各族⼈民的核⼼⼒量,⽽全国各族⼈民是贯彻党的基本路线的主体;我们的奋⽃⽬标是把我国建设成为富强、民主、⽂明、和谐的社会主义现代化国家;实现现代化的基本⽅针是⾃⼒更⽣、艰苦奋⽃。
党在社会主义初级阶段的基本纲领是中国共产党在这⼀历史时期所明确展⽰的基本政治主张,是基本路线的展开。
它在经济、政治、⽂化等⽅⾯进⼀步明确了什么是初级阶段的社会主义。
基本纲领是建设中国特⾊社会主义的经济、政治、⽂化的基本⽬标和基本政策的有机统⼀。
(1)建设中国特⾊社会主义的经济,就是在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展⽣产⼒。
这就要坚持和完善社会主义公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,坚持和完善社会主义市场经济体制,使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作⽤,坚持和完善按劳分配为主体的多种分配⽅式,允许⼀部分地区⼀部分⼈先富起来,带动和帮助后富,逐步⾛向共同富裕,坚持和完善对外开放,积极参与国际经济合作和竞争。
保证国民经济持续快速健康发展,⼈民共享经济繁荣成果。
(2)建设中国特⾊社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在⼈民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。
探析“四个现代化就是中国最大的政治”的政治经济意义
探析“四个现代化就是中国最大的政治”的政治经济意义“四个现代化就是中国最大的政治”是邓小平在总结社会主义建设的经验教训、分析当时中国共产党面临的历史任务以及透彻地认识社会主义本质的基础上提出的,是对马克思主义政治经济理论的丰富和发展。
这一科学论断有助于我们理解社会主义本质和“一个中心、两个基本点”的基本路线,也有助于正确掌握政治的内涵、政治与经济关系等理论。
关键词:四个现代化最大的政治理论探析邓小平通过认真地思考我国社会主义建设的历史,认为经济建设是我国各项工作的头等大事,是最大的政治任务。
“就我们国内来说,什么是中国最大的政治?四个现代化就是中国最大的政治”。
“四个现代化就是中国最大的政治”是对马克思主义政治理论的丰富和发展,具有重要的政治经济意义。
“四个现代化就是中国最大的政治”提出的历史背景“四个现代化就是中国最大的政治”是对马克思主义生产力原理的丰富和发展。
马克思主义者认为,社会主义社会的主要任务是解放生产力、发展生产力,共产主义必须有高度发达的生产力,“马克思主义的基本原则就是发展生产力。
马克思主义的最高目的就是要实现共产主义,而共产主义是建立在生产力高度发展的基础之上的”。
邓小平根据马克思主义生产力原则提出了我国社会主义初级阶段的中心任务,“我们提出了整个社会主义历史阶段的中心任务是发展生产力,这才是真正的马克思主义”。
搞好四个现代化就是坚持了马克思主义的生产力原则,就是一个真正的马克思主义者。
“在中国的现实条件下,搞好社会主义的四个现代化,就是坚持马克思主义,就是高举毛泽东思想伟大旗帜。
你不抓住四个现代化,不从这个实际出发,就是脱离马克思主义,就是空谈马克思主义”。
“四个现代化就是中国最大的政治”是邓小平对社会主义本质正确认识的理论结晶。
马克思主义经典作家只是阐明了社会主义、共产主义带根本性的原则,对于社会主义的发展认识还不充分。
各社会主义国家的执政党尽管对于社会主义建设、社会主义制度有正确认识,但是对于什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题以及社会主义制度的优越性如何体现等一系列问题,都没有能够完全搞清楚。
一个中心两个基本点是什么
一个中心两个基本点是什么试题:答案:一个中心是指“以经济建设为中心”;“两个基本点”是指“坚持四项基本原则,坚持改革开放”。
【相关阅读】“一个中心,两个基本点”是党的基本路线的核心资料,1987年中国共产党第十三次全国代表大会作出该概括。
一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放。
资料概述(1)党的基本路线是根据我国社会主义初级阶段这一基本国情而制定的,其内涵十分丰富,它包括我国社会主义现代化建设的领导力量(中国共产党)、依靠力量(全国各族人民)、中心任务(经济建设)、政治保证(四项基本原则)、直接动力(改革)、外部条件(开放)、基本方针(自力更生,艰苦创业)和奋斗目标(把我国建设成为富强、民主、礼貌的社会主义现代化国家),其核心资料是“一个中心,两个基本点”。
(2)“一个中心”即以经济建设为中心。
这一中心的确立,是在对我国社会主义建设经验教训科学总结的基础上作出的正确选取,充分体现了社会主义本质的要求,是解决我国现阶段社会主要矛盾的根本途径。
(3)“两个基本点”即坚持四项基本原则(第一,务必坚持社会主义道路;第二,务必坚持人民民主专政;第三,务必坚持中国共产党的领导;第四,务必坚持马列主义、毛泽东思想)、坚持改革开放。
四项基本原则是立国之本,是社会主义现代化建设的根本政治保证,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
只有坚持四项基本原则,才能使社会主义现代化建设有坚定正确的方向,有团结稳定的环境,有统一的意志和行动。
生产力是社会发展的决定性因素。
但是,我国旧的经济体制、政治体制和其他方面的体制束缚了生产力的发展,难以使社会主义制度的优越性得到充分发挥。
因此,我们只有在坚持社会主义基本制度的前提下,对旧的体制实行根本性变革,才能进一步解放和发展生产力。
对外开放是世界经济发展趋势的客观要求,也是实现社会主义现代化的必要条件。
因此,实行对外开放是我国始终坚持的一项基本国策。
七年级同步政治说课稿《一个中心,两个基本点》
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
七年级同步政治说课稿《一个中心,两个基本点》
初中是人生的十字路口,不是避风的港湾,而是拼搏的战场。
初中的学习更紧张,竞争更激烈,尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,特此为大家整理的七年级同步政治说课稿《一个中心,两个基本点》,供您学习参考!
一、教材分析:
1、本课的地位和作用:
根据《课程标准》规定,第四课是本书的重点课,而本节课又是本课的重点之一,它是在上节阐述一个中心,两个基本点内容的基础上进一步分析一个中心,两个基本点的关系和两个文明的关系。
最后要求学生懂得坚持党的基本路线一百年不动摇的重大意义。
这些都是当代中学生想要知道而且必须了解的问题,它反映现实,贴近学生的实际。
因此,从一定意义上说,本课内容是对学生进行思想教育的重要教材,是了解党的基本路线和倡导精神文明建设的重要教育材料。
2、应掌握的基础知识:
(1)一个中心,两个基本点的关系。
(2)社会主义精神文明建设的重要性及根本任务?
书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
教科版道德与法治九年级上册4.2《一个中心,两个基本点》教学设计
教科版道德与法治九年级上册4.2《一个中心,两个基本点》教学设计一. 教材分析《一个中心,两个基本点》是教科版道德与法治九年级上册的一节课。
本节课的主要内容是我国的基本路线,即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
教材通过理论联系实际的方式,让学生了解我国的基本路线,培养学生的爱国主义情感和社会责任感。
二. 学情分析九年级的学生已经具有一定的抽象思维能力,能够理解基本的经济建设、政治建设和社会建设的概念。
但他们对我国的基本路线的理解还不够深入,需要通过本节课的学习,进一步提高对基本路线的认识,明确自己肩负的历史使命。
三. 教学目标1.知识与技能:让学生掌握我国的基本路线,理解经济建设、政治建设和社会建设之间的关系。
2.过程与方法:通过小组讨论、案例分析等方式,培养学生的合作能力和分析问题的能力。
3.情感态度与价值观:激发学生的爱国主义情感,培养学生的社会责任感,明确自己肩负的历史使命。
四. 教学重难点1.重点:让学生理解我国的基本路线,明确经济建设、政治建设和社会建设之间的关系。
2.难点:让学生深入理解基本路线的意义,认识到自己肩负的历史使命。
五. 教学方法1.案例分析法:通过分析实际案例,让学生了解我国的基本路线在实际工作中的应用。
2.小组讨论法:让学生在小组内讨论基本路线的意义,培养学生的合作能力和分析问题的能力。
3.情景模拟法:设置情景,让学生在模拟实践中体验基本路线的重要性。
六. 教学准备1.教材:准备《一个中心,两个基本点》的教材。
2.案例材料:准备与基本路线相关的实际案例材料。
3.课件:制作与教学内容相关的课件。
4.教学设备:准备投影仪、电脑等教学设备。
七. 教学过程1.导入(5分钟)利用课件展示我国现代化建设的成就,引导学生思考我国现代化建设的原因和基本路线的作用。
2.呈现(10分钟)呈现教材中关于基本路线的内容,让学生阅读并理解基本路线的含义。
3.操练(15分钟)将学生分成小组,每组选择一个实际案例,分析案例中基本路线的应用。
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为什么要坚持党的基本路线不 动摇?
• 30多年建设中国特色社会主义的伟大实践证明, 毫不动摇地坚持社会主义初级阶段的基本路线, 是社会主义制度经受严峻考验、显示出强大生 命力的最可靠保证。⑵在新世纪的正程中,我 们仍然必须坚定不移地贯彻“一个中心,两个 基本点”的基本路线,始终坚持以经济建设为 中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,不 断把建设中国特色社会主义事业推向前进。
为什么必须坚持四项基本原则不动摇? (或为什么说四项基本原则是立国之本?)
• ①在我们这样一个经济文化发展不平衡的多民族国家, 要把十几亿人的思想统一起来、力量凝聚起来,没有 中国共产党的坚强领导,没有人民民主专政的政治保 障,没有马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 和“三个代表”重要思想的指导,不走社会主义道路, 是不可能实现的。不仅社会主义建设搞不起来,而且 必然陷入混乱的深渊。 • ②四项基本原则犹如四根支柱,支撑者共和国的大厦, 是我国人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民的 根本利益所在,是社会主义事业和现代化建设的政治 保证。
“一个中心,两个基本点”之间 的关系
• “一个中心,两个基本点”之间是相互依存,缺 一不可的有机整体。(如果把以经济建设为中 心比作一艘航船,那么,四项基本原则和改革 开放就好比这艘航船的动力系统和导航系统。 其中动力系统是指改革开放,导航系统是四项 基本原则。只有这两个系统正常工作,航船才 能沿着正确的航向前进。正确的航线是指社会 主义道路,这艘航船将要抵达的目标是富强、 民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。)
新中国成立以来,取得一些重 大历史成就的原因:
⑴以经 济建设为中心 ⑶坚持了党的基本路线不动摇 ⑷贯彻落实了“三个代表”重要思想等。
立国之本——四项基本原则
“一个中心,两个基本点”主题教学案例
关于“一个中心,两个基本点”主题教学案例教学目标知识目标:知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。
“一个中心,两个基本点”即以经济建设为中心,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
能力目标:培养学生的合作能力和分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观目标:引导学生全面、系统、理智地了解我国的基本国情,强化理性地认识的态度,增强建设祖国的责任感和使命感。
教学重点、难点分析党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,以经济建设为中心是整个社会主义初级阶段的核心指导思想。
教学课时1课时。
教学过程教学环节教学活动设计设计意图导入:新闻故事导入课题教师介绍一则新闻:早晨,同学们正在上自习,班主任张老师走进教室进行例行检查。
他突然发现教室门口的垃圾桶里有用塑料袋包着的半个饼子,他立即将饼子拣起来问道:“这是谁扔的?”当张老师的问话没人回答后,张老师做出了一个让全班同学震惊的举动,他说:“没人承认那我就吃了。
”然后,就要将饼子放进口中。
就在这时,那名扔饼子的同学站了出来,并冲上讲台阻止张老师。
后来张老师和那位同学当着全班同学的面一人一半将饼子吃了。
问题:在我国人民生活水平迅速提高的情况下,张老师为什么还舍不得半块饼子?用新闻故事引导学生认识我国生产力还不够发达教学环节一:我国社会主义初级阶段基本路线的内容关于党的基本路线在《中国共产党章程》中的表述1.用事例引出社会主义阶级阶段的基本路线。
呈现一组反映我国经济不够发达、人民生活不够富裕的照片。
(如“多媒体资源”提供的图片“还有这样的学校”)教师:从上节课的学习中我们了解到,我国改革开放20多年来取得了举世瞩目的成就,但是我国依然处于社会主义初级阶段,这是我国现阶段的基本国情。
先从我国的基本国情出发,制定了党的基本路线。
教师呈现党的基本路线的内容。
问题:(1)党的基本路线的核心内容是什么?(一个中心,两个基本点)(2)社会主义现代化建设的领导力量是什么?(中国共产党)(3)社会主义现代化建设的依靠力量是什么?(全国各族人民)(4)社会主义现代化建设的基本立足点和三大奋斗目标是什么?(自力更生,艰苦创业 / 富强、民主、文明)2.社会主义初级阶段基本路线在宪法中的体现。
中国特色社会主义简答论述重点
一、简答1、社会主义初级阶段基本路线的两个基本点之间的关系。
答案一:一个中心:经济建设为中心。
两个基本点:坚持四项基本原则,坚持改革开放。
经济建设是坚持党的基本路线的关键,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
正确认识和处理“一个中心,两个基本点”以及“两个基本点”的关系。
(1)四项基本原则为“一个中心”创造政治前提,提供政治保证;改革开放为“一个中心”提供发展动力和条件;“两个基本点”都是为“一个中心”服务的。
(2)改革开放是坚持四项基本原则的改革开放;四项基本原则是以改革开放为实现途径的四项基本原则,二者互相依赖、互相促进,统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。
答案二:(1)“一个中心”是指以经济建设为中心。
这是坚持党的基本路线的关键。
(2)两个基本点是指坚持四项基本原则,坚持改革开放。
①四项基本原则是立国之本。
坚持四项基本原则,就是坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想。
坚持四项基本原则必须反对资产阶级自由化。
②改革开放是强国之路。
正确认识和处理“一个中心,两个基本点”以及“两个基本点”的关系。
(1)四项基本原则为“一个中心”创造政治前提,提供政治保证;改革开放为“一个中心”提供发展动力和条件;“两个基本点”都是为“一个中心”服务的。
(2)改革开放是坚持四项基本原则的改革开放;四项基本原则是以改革开放为实现途径的四项基本原则,二者互相依赖、互相促进,统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践中。
(3)割裂它们的关系,就会犯“左”的或右的错误,甚至会断送社会主义事业。
2、社会主义市场经济与资本主义市场经济的区别和联系。
答案一:第一,联系,社会主义市场经济与资本主义市场经济都具有市场经济的一般特征和要求。
从资源配置方式看,都是以市场为基础性配置手段;从微观层面看,企业都是独立的市场主体和法人实体;从经济活动看,市场经济规律起着支配作用;从宏观层面看,政府的宏观调控主要是通过经济手段来实现的;从经济运行看,法治起着基本的保障作用。
关于“一个中心,两个基本点”主题教学案例
关于“一个中心,两个基本点”主题教学案例
教学目标
知识目标:知道党在社会主义初级阶段的基本路线及其核心内容。
“一个中心,两个基本点”即以经济建设为中心,四项基本原则是立国之本,改革开放是强国之路。
能力目标:培养学生的合作能力和分析问题、解决问题的能力。
情感态度价值观目标:引导学生全面、系统、理智地了解我国的基本国情,强化理性地认识的态度,增强建设祖国的责任感和使命感。
教学重点、难点分析
党的基本路线的核心内容是“一个中心,两个基本点”,以经济建设为中心是整个社会主义初级阶段的核心指导思想。
教学课时
1课时。
【政治知识点】一个中心两个基本点的内容和关系
【政治知识点】一个中心两个基本点的内容和关系
一个中心,指以经济建设为中心;两个基本点,指坚持四项基本原则,坚持改革开放,这是党基本路线的核心内容。
“一个中心”即以经济建设为中心。
这一中心的确立,是在对我国社会主义建设经验
教训科学总结的基础上作出的正确选择,充分体现了社会主义本质的要求,是解决我国现
阶段社会主要矛盾的根本途径。
以经济建设为中心是指中国共产党在社会主义初级阶段基
本路线的中心。
发展中国特色社会主义的工作重点。
是兴国之要,立邦之本,是党和国家
兴旺发达和长治久安的根本要求。
“两个基本点”即坚持四项基本原则(第一,必须坚持社会主义道路;第二,必须坚
持人民民主专政;第三,必须坚持中国共产党的正确领导;第四,必须坚持马列主义、毛
泽东思想)、坚持改革开放。
只有坚持四项基本原则,才能使社会主义现代化建设有坚定
正确的方向,有团结稳定的环境,有统一的意志和行动。
改革开放是强国之路,是实现我
国现阶段奋斗目标的必经之路。
(1)党在社会主义初级阶段的基本路线的简明概括是“一个中心,两个基本点”。
(2)经济建设是全党全国工作的中心,经济建设是基本路线的核心和主体。
(3)四项基本原则是立国之本,为现代化建设提供政治保证;改革开放是中国现代
化建设的必经之路,为现代化建设提供动力。
(4)“一个中心、两个基本点”相互依存、缺一不可。
它们都是为了更好地解放和
发展生产力,统一于建设有中国特色社会主义的伟大实践。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
一个中心两个基本点课件.ppt
高举旗帜开创未来 让我告诉世界中国命运自已主宰 让我告诉未来中国进行着接力赛 承前启后的领路人带领我们走进新时代
啊!带领我们走进新时代
壬田初中 刘云云
基本路线:
领导者: 中国共产党
核心内容 “一个中心,两个基本点”
2.毛泽东提出“落后就要挨打。”邓小平说:“发 展是硬道理。”江泽民指出:“必须紧紧抓住发 展这个党执政兴国的第一要务。”胡锦涛强调: “聚精会神搞建设,一心一意谋发展。”我国四 代领导人的讲话共同告诉我们( ) A四项基本原则是立国之本,必须毫不动摇的坚持 B坚持党的领导是社会主义现代化建设事业的根本 保证 C党和国家必须不惜一切代价来发展我国经济 D党和国家的根本任务是以经济建设为中心,集中 力量发展社会生产力
耳环、项链及金手镯等
小结
一个中心:以经济建设为中心 (兴国之要)
两个 坚持四项基本(立国之本) 基本 点 改革开放(强国之路)
(经济建设) (四项基本原则)
把我国建设
工作舱
成为富强、民主、
导航系统
文明的社会主义
现代化国家
动力系统 (改革开放)
选
1. 新华网发展论坛推出了“2011年你最希 望解决哪些民生大事”的调查,网友投票 结果排名前三位的是:降房价、稳物价、 增收入。政府解决这些民生大事的根本途 径是( ) A.进一步健全社会保障制度和分配制度 B.坚持以经济建设为中心,大力发展生 产力 C.坚持计划生育政策 D.坚持科教兴国战略
坚持四项基本原则原因
是全国人民团结奋进的共同政 治基础
是全国人民的根本利益所在 是社会主义现代化建设的政治
一个中心两个基本点
名人谈入世
龙永图说:“一位提一篮青菜的小贩 可以不遵守农贸市场的规则,看到工商 干部来了就跑;但如果你要在农贸市场 占有一个固定摊位,卖更多的蔬菜,就 必须遵守农贸市场的规则。中国经济发 展到今天的规模,已经无法再在世界经 济扮演小贩的角色,只能在遵守市场游 戏规则的前提下,换取更大的摊位。”
十一届三中全会以来,中国共产党在邓小 平理论的指导下,制定了社会主义初级阶段的 基本路线。三十多年来,我国保持政治稳定和 经济快速发展,最根本的就是坚定不移地贯彻 执行了这条基本路线。江泽民同志指出:“全 党要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的 基本路线,把经济建设为中心同四项基本原则、 改革开放两个基本点统一于建设中国特色社会 主义的伟大实践。这是多年来我们党最宝贵的 经验、是我们事业胜利前进最可靠的保证。”
3、关于发展,下列说法错误的是( B ) A发展,能使人民过上富裕生活 B发展,只是指经济水平的提高 C发展,能够巩固社会主义制度 D发展,有利于提高我国国际地位 4、发展与改革要有稳定的政治和社会环境, 否则一切都无从谈起。这表明( C ) A改革是经济和社会发展的强大动力 B发展是我国解决所有问题的关键 C稳定是发展与改革的前提和保证 D维护社会稳定是现阶段工作中心
小结:
中国历史上这些深刻的历史教训,启示 我们: 无论是过去不发展的中国,还 是在今天发展中的中国,自始自终都要 坚持以经济建设为中心这个决策展开各 项工作,只有这样,才能促进中国的更 好更快的发展。
坚持社会主义道路
四 项 基 本 原 则 坚持人民民主专政 坚持中国共产党的领导 坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、 邓小平理论和“三个代表”重要思想
我国老百姓的生活水平越来越高,在20世纪 五、六十年代,“三大件”指缝纫机、手表、和 自行车;后来演变成为彩色电视机、冰箱和洗衣 机;后来又变成电话、空调和电脑;现在是轿车、 房子和旅游· · · · · · (1)百姓生活水平越来越高,这是我们党和国 家坚持什么路线的结果?
九年级上册道法重点内容
九年级上册道法重点内容第一课踏上强国之路第一课时坚持改革开放1、中华民族矢志不渝的奋斗目标是:强国富民。
2、人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。
3、国家的奋斗目标是:建设富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国之路。
4、一个中心指的是以经济建设为中心;两个基本点指的是坚持四项基本原则,坚持改革开放。
改革开放是我们的强国之路,是兴国之要,是党和国家发展进步的活力源泉。
5、中国已经成为影响世界的重要力量。
(备注:最重要力量、决定性力量、主导力量,都是错的。
)6、中国的腾飞证明了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
7、中国共产党的初心和使命是:为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
8、1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程。
9社会主义的本质要求是解放和发展社会生产力。
10、“四个尊重”:尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量11、改革开放是强国之路,是决定当代中国命运的关键抉择。
12、中国共产党的初心:为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。
13、中国特色社会主义进入了新时代。
1、进入新时代,我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
2、全面深化改革的总目标是:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
3、.改革开放当代中国最鲜明的特色,改革只有进行时,没有完成时。
4、要弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神。
5、党和政府坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享的发展理念。
6、创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好。
7、发展的根本目的是增进民生福祉。
8、我国的基本经济制度是以公有制为主体,多种所有制经济共同发展;按劳分配为主体、多种分配方式并存;社会主义市场经济体制等基本经济制度。
9、精准扶贫、精准脱贫体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享发展的理念。
“一个中心、两个基本点”
就是各项工作都要服务于经济建设 C 、以经济建设为中心,就是只抓经济建设,置其他
于不顾 D 、以经济建设为中心,就是要把集中力量发展社会生产力摆在首要地位
3 、A 、 “以经济建设为中心,就是党的基本路线的简明概括,其内容是
思考讨论: 上述材料说明了什么?
(2) 对外开放是改革和建设必不可少的条件
(请同学们阅读教材第74页”阅读与思考” 讨论回答问题) 思考讨论:
这段材料告诉我们了什么? (实行对外 开放的意义是什么?)
(3) 对外开放是我国长期坚持的基本国策
以经济建设 为中 心
三、课堂小结
1、基本路线的内容
(1)初级阶段的含义 (2)基本路线指定的依据
四、课堂练习
一、单项选择题
1、党在社会主义初级阶段的基本路线的核心是( C
)
A、领导和团结全国各族人民
B 、 自力更生、艰苦奋斗
C 、 “一个中心、两个基本点”
D 、把我国建设成为富强、
民主、文明的社会主义现代化国家
2 、我国社会主义现代化建设的政治保证和全国人民团结奋进的
共同政治基础是 (
A
)
A 、四项基本原则 B 、改革开放 C 、以经济建设为中心
D 、加强社会主义精神文明建设
3 、我国的强国之路是 (
B)
A 、自力更生、艰苦奋斗 B 、改革开放 C 、以德治国 D、
以法治国
4 、改革的实质是
(A
)
A 、社会主义制度的自我完善 B 、改革我国的基本政治制度
C 、社会主义制度的细枝末节的修补 D 、建立社会主义市场
经济体制
二、多项选择题.
1 、社会主义初级阶段包括的两层含义是 ( CDBiblioteka 配收入679.00亿元
正确把握一个中心两个基本点的关系
作者: 李清泉
出版物刊名: 思想政治工作研究
页码: 39-40页
主题词: 党的基本路线 辩证关系 两个基本点 现代化建设 时代内容 立国之本 资产阶级自由化 我国基本国情 “和平演变” 现代化事业
摘要: 我们党在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了“以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放”为主要内容的基本路线。
正确认识和把握“一个中心、两个基本点”的辩证关系,对于我们全面准确地贯彻党的基本路线,顺利建设有中国特色的社会主义,具有十分重要的意义。
“一个中心、两个基本点”是一个有机的整体。
“一个中心”离不开“两个基本点”,离开了“两个基本点”,发展生产力的根本目的就不可能。
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四个现代化”这样重要的口号和任务目标都不是毛主席提出来的,而是某某人提出来的,更不要说其他的了;从而以此来影射毛主席不重视经济建设。
其实,“实现社会主义四个现代化”这个口号恰恰是毛主席提出来的。
今天,虽然时间已经过去了许多年,但是,为了还历史以其本来的面目,也为了揭露某些以攻击和污蔑毛主席为能事的人们的丑恶嘴脸,仍然有对这方面的史实加以回顾的必要。
改变旧中国极端贫穷落后的面貌,使中华民族自立于世界民族之林,成为富强、民主、文明的国家,这是毛主席从很年轻的时候起就确立了的奋斗目标。
他投身和领导革命与建设,历经几十年艰苦卓绝的斗争,可以说都是为了实现这个目标。
而这个目标的文字表述,则是在革命和建设的实践过程中逐步清晰、逐步明了起来的。
1945年,在党的七大的政治报告《论联合政府》中,他的提法是“在抗日战争结束以后……中国工人阶级的任务,不但是为着建立新民主主义的国家而奋斗,而且是为着中国的工业化和农业近代化而斗争。
”(《毛泽东选集》第二版第三卷1081页)在党的七届二中全会上的讲话中,他提出了“由落后的农业国变成了先进的工业国”的奋斗目标,这里他在“农业国”和“工业国”之前分别加上了“落后的”和“先进的”两个定语(《毛泽东选集》第二版第四卷1433页)。
改变落后的农业国,建成先进的工业国,是毛泽东同志这一时期对国家建设目标的表达方式。
1954年6月14日,他在《关于中华人民共和国宪法草案》的讲话中说:“我们是一个六亿人口的大国,要实现社会主义工业化,要实现农业的社会主义化,机械化……”(《毛泽东文集》第六卷329页)。
这个提法比过去又进了一步。
同年10月18日,在国防委员会第一次会议上的讲话中,他第一次把工业、农业、文化、军事并提。
他说:“我们现在工业、农业、文化、军事还都不行,帝国主义估量你只有那么一点东西,就来欺负我们。
”(《毛泽东文集》第六卷357页)这是四个现代化提法最初的刍形。
1957年3月,在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话中,他提出了三个现代化。
他说:“我们一定会建设一个现代工业、现代农业和现代科学文化的社会主义国家。
”(《毛泽东文集》第七卷268页)。
这次讲话中的上述提法,离四个现代化的提法只差小小的一步。
1959年末至1960年初,在读苏联《政治经济学教科书》笔记中,他对这一提法作了完善和补充。
他说:“建设社会主义,原来要求是工业现代化,农业现代化,科学文化现代化,现在要加上国防现代化。
”(《毛泽东文集》第八卷116页)这里的“原来要求”,就是指的他在全国宣传工作会议上的讲话中提出的要求。
至此,“实现社会主义四个现代化”的口号就全面地完整地提出来了。
1960年3月18日,他。
在同尼泊尔首相的谈话中,再一次地对实现四个现代化的奋斗目标作了重申。
他说:我们的任务“就是要安下心来,使我们可以建设我们国家现代化的工业,现代化的农业,现代化的科学文化和现代化的国防。
”(《毛泽东文集》第八卷162页)毛主席关于四个现代化的奋斗目标,提出的当时并没有立即向外界公布。
后来是通过写进第三次全国人民代表大会国务院总理的《政府工作报告》的形式正式公诸于世的。
再后来,又一次地写进了于1975年召开的第四届全国人民代表大会第一次会议的《政府工作报告》中。
这样,“实现工业、农业、科学技术和国防现代化”的口号就更加广泛深入地传播开来,成为鼓舞我国亿万人民团结奋斗的目标基础和精神动力。
需要指出的是,在毛主席关于四个现代化的上述表述中,他是把科学和文化联结在一起来提的。
这个表述说明,在毛主席的心中,第一位的是工业,其次是农业,摆在第三位的是科学,紧接其后的就是文化了。
这个表述,反映了他对文化现代化的高度重视。
重视文化在整个社会进程和进步中的作用,重视发展文化事业,这是毛主席的一贯思想。
今天回过头来看,毛主席的这个提法也许更加准确和全面。
的确,在实现社会主义四个现代化的进程中,是不能没有文化的现代化的。
随着其他几个现代化的逐步推进,文化的现代化就更显得重要了,就更加不能忽视了。
这一点,今天和今后都值得我们很好地深思和把握。
对于上述过程,邓小平同志当然知道得是很清楚的。
因此,他在一次会见外宾的谈话中就曾明确地指出:“我们现在讲的四个现代化,实际上是毛主席提出来的,是周总理在他的政府工作报告里讲出来的。
”(《邓小平文选》第二版第二卷第311—312页)在了解了上述“实现社会主义四个现代化”这个奋斗目标“提出来”与“讲出来”的过程之后,我们就更进一步地加深了对邓小平同志的这段论述的理解。
同时也从一个侧面加深了对“非毛”、“反毛”“精英”们借“建设社会主义四个现代化”的口号和任务目标的提出问题,来影射和攻击毛主席,这样一种丑恶嘴脸的认识。
当前国际形势的特点,仍然是天下大乱,而且越来越乱了。
资本主义世界面临战后最严重的经济危机,世界各种基本矛盾进一步激化。
一方面是世界人民的革命倾向蓬勃发展,国家要独立,民族要解放,人民要革命,已成为不可抗拒的历史潮流。
一方面是美苏两个超级大国争夺世界霸权越来越激烈。
它们的争夺遍及世界各个角落,争夺重点在欧洲。
苏联社会帝国主义是声东击西。
美苏两个超级大国是当代最大的国际压迫者、剥削者和新的世界战争策源地。
它们的激烈争夺,总有一天要导致世界大战。
各国人民对此必须有所准备。
世界上到处讲缓和、讲和平,恰恰证明,这个世界没有缓和,更谈不上什么持久和平。
目前,革命和战争的因素都在增长。
不论是战争引起革命,还是革命制止战争,国际形势总是朝着有利于人民的方向发展,世界的前途总是光明的。
我们要继续执行毛主席的革命外交路线,着眼于人民,寄希望于人民,把对外工作做得更好。
我们要坚持无产阶级国际主义,同社会主义国家,同全世界被压迫人民、被压迫民族加强团结,互相支援。
我们要联合国际上一切可以联合的力量,反对殖民主义、帝国主义特别是超级大国的霸权主义。
我们愿意在和平共处五项原则的基础上同一切国家建立和发展关系。
第三世界是反殖、反帝、反霸的主力军。
中国是一个发展中的社会主义国家,属于第三世界。
我们要加强同亚、非、拉国家和人民的团结,坚决支持他们争取和维护民族独立,捍卫国家主权,保护本国资源,发展民族经济的斗争。
我们坚决支持朝鲜、越南、柬埔寨、老挝、巴勒斯坦和阿拉伯国家、南部非洲各国人民的正义斗争。
我们支持第二世界国家和人民反对超级大国控制、威胁和欺负的斗争。
我们支持西欧国家在。
这个斗争中联合起来。
我们愿意同日本政府和人民一起,在中日联合声明的基础上,为增进两国友好睦邻关系而努力。
中美两国之间存在着根本分歧。
由于双方的共同努力,三年来两国关系有所改进,两国人民的往来有了发展。
只要中美上海公报的各项原则能够认真执行,两国关系就可以继续得到改善。
苏联领导集团背叛了马克思列宁主义,我们同他们的原则争论是要长期进行下去的。
但是,我们历来认为,这种争论不应妨碍中苏两国正常的国家关系。
苏联领导采取了一系列恶化两国关系的步骤,对我国进行颠覆,直至挑起边界武装冲突。
他们背弃中苏两国总理早在一九六九年就已经达成的谅解,拒绝签订包含有互不使用武力、互不侵犯内容的维持边界现状、防止武装冲突、双方武装力量在边界争议地区脱离接触的协议,致使中苏边界谈判至今没有结果。
他们连中苏边界存在着争议地区都不承认,连双方武装力量在边界争议地区脱离接触、防止武装冲突这样的事情都不干,却侈谈什么互不使用武力、互不侵犯的空洞条约,这除了为着欺骗苏联人民和世界舆论以外,还有什么呢?我们奉劝苏联领导,还是老老实实坐下来谈判,解决一点问题,不要再玩弄那些骗人的花招了。
毛主席教导我们:“深挖洞、广积粮、不称霸”,“备战、备荒、为人民”。
我们要保持警惕,加强防御,准备打仗。
英雄的人民解放军担负着保卫祖国的光荣任务。
全军要坚决执行毛主席的建军路线,加强军队建设,加强战备。
要认真办好民兵。
人民解放军和广大民兵要同全国各族人民一道,随时准备歼灭一切敢于入侵之敌。
我们一定要解放台湾!台湾同胞和全国人民团结起来,为实现解放台湾、统一祖国的崇高目标而共同努力。
各位代表!在国内外大好形势下,我们首先要把中国自己的事情办好,争取对人类作出较大的贡献。
我们必须牢记毛主席的教导,抓大事,抓路线,坚持“要搞马克思主义,不要搞修正主义;要团结,不要分裂;要光明正大,不要搞阴谋诡计”的基本原则。
我们必须坚决拥护党的一元化领导。
工、农、商、学、兵、政、党这七个方面,党是领导一切的。
我们各方面的工作,都必须置于各级党委的统一领导之下。
我们必须发扬遵守纪律的光荣传统,认真执行民主集中制,在毛主席革命路线的基础上统一认识,统一政策,统一计划,统一指挥,统一行动。
我们必须坚持从群众中来,到群众中去的群众路线,坚定地相信和依靠群众的大多数。
不论是革命还是建设,都要放手发动群众,大搞群众运动。
我们必须艰苦奋斗,勤俭建国,勤俭办一切事业。
我们要保持过去革命战争时期的那么一股劲头,那么一股革命热情,那么一种拚命精神,把革命工作做到底。
我们必须坚持无产阶级国际主义,坚决、彻底、干净、全部地消灭大国主义。
我们永远不称霸,永远不做超级大国,永远站在全世界被压迫人民和被压迫民族一边。
在毛主席为首的党中央领导下,我国人民奋发图强,战胜种种艰难险阻,只用了二十多年的时间,就把一个贫穷落后的国家变成初步繁荣昌盛的社会主义国家。
我们再用二十多年的时间,一定能够在本世纪内把我国建设成为社会主义的现代化强国。
我们应当继续努力,发扬成绩,克服缺点,谦虚谨慎,戒骄戒躁,乘胜前进。
在毛主席革命路线指引下,团结起来,争取更大的胜利!。