医学影像检查技术实验报告
影像诊断技术实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在通过实践操作，了解并掌握多种影像诊断技术的基本原理、操作流程及临床应用，提高对影像诊断技术的认识和应用能力。
二、实验内容1. 超声检查（US）- 实验对象：健康志愿者- 实验方法：使用超声诊断仪对志愿者进行腹部、心脏等部位的超声检查，观察并记录器官形态、大小、血流情况等。
- 实验结果：通过超声检查，成功观察到肝脏、胆囊、心脏等器官的形态、大小及血流情况，为后续实验奠定了基础。
2. 计算机断层扫描（CT）- 实验对象：健康志愿者- 实验方法：使用CT扫描仪对志愿者进行头部、胸部等部位的扫描，观察并记录器官的形态、密度及空间关系等。
- 实验结果：通过CT扫描，成功观察到头部、胸部等器官的形态、密度及空间关系，为后续实验提供了详细的数据。
3. 磁共振成像（MRI）- 实验对象：健康志愿者- 实验方法：使用MRI扫描仪对志愿者进行头部、脊柱等部位的扫描，观察并记录器官的形态、信号强度及空间关系等。
- 实验结果：通过MRI扫描，成功观察到头部、脊柱等器官的形态、信号强度及空间关系，为后续实验提供了丰富的影像数据。
4. 超声造影（CEUS）- 实验对象：健康志愿者- 实验方法：在超声检查的基础上，注入超声造影剂，观察并记录器官的血流灌注情况。
- 实验结果：通过超声造影，成功观察到肝脏、胆囊等器官的血流灌注情况，为后续实验提供了血流动力学信息。
5. 增强CT- 实验对象：健康志愿者- 实验方法：在CT扫描的基础上，注入造影剂，观察并记录器官的增强效果。
- 实验结果：通过增强CT，成功观察到肝脏、肺部等器官的增强效果，为后续实验提供了器官内部结构的详细信息。
三、实验结果分析1. 超声检查：- 优点：操作简便、无创、实时观察。
- 缺点：受操作者经验、器官位置及深度等因素影响较大。
2. CT扫描：- 优点：分辨率高、成像速度快、可进行多平面重建。
- 缺点：辐射剂量较高、部分患者有过敏反应。
医学影像检查技术实习报告
医学影像检查技术实习报告一、实习背景与目的随着医疗技术的飞速发展，医学影像检查技术在临床诊断和治疗中发挥着越来越重要的作用。
医学影像检查技术主要包括X射线检查、CT扫描、MRI成像、超声检查等。
为了提高自己的实践操作能力和理论联系实际的能力，我选择了医学影像检查技术作为实习方向。
本次实习报告将围绕我在实习过程中的所见所闻，以及实习目标和收获进行总结。
二、实习单位与实习内容1. 实习单位：我选择的实习单位是某三级甲等医院放射科，该科室拥有先进的医学影像设备，包括多台X射线机、CT扫描仪、MRI成像仪等。
2. 实习内容：实习期间，我参与了各种医学影像检查技术的操作和诊断工作，主要包括以下几个方面：（1）X射线检查：学习并掌握X射线拍摄技巧，熟练操作X射线机，进行常规摄影和特殊摄影，如胸片、颅脑片、关节片等。
（2）CT扫描：学习CT扫描的基本原理，熟练操作CT扫描仪，进行常规CT扫描和增强CT扫描，了解CT图像的重建和后处理技术。
（3）MRI成像：学习MRI的基本原理，熟练操作MRI成像仪，进行常规MRI扫描和功能MRI扫描，了解MRI图像的重建和后处理技术。
（4）超声检查：学习超声检查的基本原理，熟练操作超声仪器，进行常规腹部、心血管、妇产科等超声检查。
三、实习收获与反思1. 实习收获：（1）技能提升：通过实习，我熟练掌握了各种医学影像检查技术的操作流程，提高了自己的实践操作能力。
（2）理论知识巩固：在实际操作过程中，我将所学的理论知识与实际相结合，加深了对医学影像检查技术理论知识的理解。
（3）临床思维培养：在实习过程中，我学会了如何根据患者的病情选择合适的影像检查方法，提高了自己的临床思维能力。
（4）医德医风树立：实习期间，我深刻体会到医德医风的重要性，树立了良好的职业素养。
2. 实习反思：（1）熟练掌握操作技能：在实习过程中，我发现自己在操作技能方面仍有不足，需要继续努力提高。
（2）加强理论知识学习：虽然实习过程中理论知识得到了巩固，但仍有很大的提升空间，需要继续加强学习。
关于医学影像的实习报告范文(精选3篇)
关于医学影像的实习报告范文（精选3篇）关于医学影像的实习报告范文（精选3篇）难忘的实习生活已经告一段落了，这次实习让你心中有什么感想呢？这时候就十分有必须要写一份实习报告了！在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编精心整理的关于医学影像的实习报告范文（精选3篇），欢迎阅读与收藏。
医学影像的实习报告1 一、情况介绍医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速发展，无论是普通 x 线、核素、超声照旧 x 线计算机体层摄影、磁共振成像等技术，影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高，使各种影像相互配合、相互增补、相互印证，可以更清晰地展示人体的器官结构，结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料，进行综合分析，较着地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习，进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在 32 周的毕业实习中，使学生对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握，更好地完成实习使命，为他们此后的工作打下坚实的基矗。
二、实习目标通过毕业实习，明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任，树立良好的医德医风，掌握医学影像专业必备的基础理论、基本知识和基本技能，具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力，毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。
具体要求是： (一)影像技术 1.熟悉各种检查方法，正确引导病人就医。
2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3.能熟练地掌握 x 线机的操作方法并进行常规检查部位的普通 x 线摄影及造影，拍摄出符合诊断要求的 x 线片。
4.熟悉 x 线特殊检查技术，包孕高仟伏摄影、软 x 线摄影、数字 x 线检查及超声检查。
5.知道 ct 、 mri 、介入放射检查的操作规程要领及基本步骤。
医学影像实习报告范文5篇
医学影像实习报告范文5篇医学影像实习报告（篇1）一、实习目的能够有机会近距离地接触医生和病人，感受作为一个护士应该做的一切。
能在医院学到很多，能收获知识、技术、经验还有友情，会让人感触颇深。
二、实习内容记得我刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种清晰的概念。
对于如何做一个合格的实习护士，虽说老师对我们已是千叮咛万嘱咐，可我心里还是忐忑不安的，怕不适应，怕被老师骂，害怕自己做得比别人差，怕自己不知从何入手，也确实不敢动手……实习刚开始时，我是被分配在手术室，感到特别有压力，这对我来说确实是一大挑战。
而我们几个小护士总是跟在老师的屁股后面，特别认真，不放过老师的每一个操作细节，有的还做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍，介绍各班工作，老师们的丰富经验，也让我们这些实习生可以较快地适应医院各科护理工作。
能够尽快地适应医院环境，熟悉各种比较简单的护理工作，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获。
在医院实习期间是每月换一个科室，而就是在各个科室中慢慢知道了护士的工作是非常的繁重，护士的工作真的很零碎，很杂乱，甚至还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我才发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这就说明了护士的重要性。
而我们就是其中一员，要对病人的生命负责，这就要求我们工作时精神高度集中，不能出差错，因为稍有不慎可能就会无辜断送一条生命。
当然作为护士，还要有较好的沟通能力，沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁，会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
因此在工作中要用心沟通，用真诚的心与病人交流，尽我所能的满足他们，建立良好的护患关系，给予他们的护理。
这不仅是对患者负责，也是对自己负责。
医学影像实习报告4篇
医学影像实习报告4篇*目录医学影像实习报告医学影像实习报告最新医学影像实习报告医学影像实习报告范文在完成临床实习的任务之后，接下来进入了我的专业——医学影像学的实习阶段，我立志成为一名优秀的超声诊断医师，实习将我向这个目标迈进了一步，虽然还有一段很长的距离，但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。
进入实习后才发现，超声远没有想象中的容易，在学校里学的理论知识主要是诊断，然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现，不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋，开始的时候真的很困难，图像很多不认识，我的带教老师要求我先认识正常图像，正常图像认清之后，再记异常声像图表现，只有这样看到了异常图像才能准确的诊断出来，这就需要长期大量的接触病患，多看、多记，才能提高自己的诊断水平。
超声还有一个关键就是手法，深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，手法的重要性在于有时即使你能诊断，若手法不到位打不到关键的理想的切面，病变未能清晰显示，诊断就无从谈起了，这就在于超声的实时显像的特点，尤其是心脏超声，婴幼儿的导管未闭，常常是很细微的，需要轻微的转动探头，仔细观察，手法稍一不到位，就会导致漏诊。
手法确实是一个艰难的学习过程，手力、臂力，都要用的，特别遇到脂肪层较厚的患者，有时需要双手加压才能获得比较理想的图像，不然根本诊断不了，刚开始操作时只压个几分钟，手就开始使不上劲发起抖来，我想我也许应该像针灸推拿医师一样，练手力、指力等等的肢体力量练习，我以后一定加强手法练习。
超声科主任赵老师说过：“手法这个东西要活，不能硬搬书本，比如说观察胎儿唇部，书上肯能会说，先找到胎儿的颏下，往上打唇部，其实当你颏下不好打而眼睛鼻子好打的时候可以选择往下找打唇部，反而更容易一些。
”由此看出手法需要一定的领悟能力，多做，不断总结，才能提高手法技能。
刚开始实习确实心比较急，理论在实践的过程中，因为差距而不断遇到障碍，但是只要坚持，这样一段过程总会成为过去，渐渐的熟悉明了：看到肾盂积液下一步开始找结石; 胆囊内的高回声，让患者翻身，动则为结石，不移动则为息肉; 看到肝脏的声像图出现声晕征即为肝占位性病变，看到肠管明显扩张考虑肠梗阻等理论和实践渐渐联系起来了，我也逐渐进步了。
实验报告医学影像
实验报告医学影像实验报告医学影像在现代医学领域中，医学影像技术的应用日益广泛，成为医生诊断疾病和制定治疗方案的重要工具。
本文将探讨实验报告医学影像的意义和应用。
一、医学影像的作用医学影像是通过使用射线、声波、磁场等物理手段，对人体内部进行成像，以获取有关疾病和病变的信息。
它能够帮助医生直观地观察病变部位，从而准确诊断疾病。
医学影像技术可以提供各种类型的影像，包括X射线、CT扫描、MRI、超声波等。
二、实验报告医学影像的意义实验报告医学影像是医学研究中的重要组成部分。
它可以用于研究新的诊断方法和治疗手段，评估其有效性和安全性。
实验报告医学影像还可以用于研究疾病的发病机制和病理生理学，为疾病的早期诊断和治疗提供依据。
三、实验报告医学影像的应用1. 临床研究实验报告医学影像在临床研究中起着重要的作用。
研究人员可以使用医学影像技术对患者进行全面的检查，并记录下相关的数据和图像。
这些数据和图像可以用于研究不同疾病的影像学表现，了解其特点和规律。
通过对大量患者的数据进行分析，可以发现一些新的疾病特征，为疾病的诊断和治疗提供新的思路和方法。
2. 药物研发实验报告医学影像在药物研发过程中也扮演着重要的角色。
研究人员可以使用医学影像技术对药物在人体内的分布和代谢进行观察和分析。
这些数据可以帮助研究人员确定药物的最佳剂量和给药途径，提高药物的疗效和安全性。
3. 病理学研究实验报告医学影像可以用于病理学研究。
研究人员可以使用医学影像技术观察和分析病变组织的形态学特征和分布规律。
这些数据可以帮助研究人员了解疾病的发病机制和进展过程，为疾病的诊断和治疗提供依据。
四、实验报告医学影像的挑战和发展方向虽然实验报告医学影像在医学研究中有着广泛的应用，但也面临着一些挑战。
首先，医学影像技术的发展需要大量的资金和技术支持。
其次，医学影像数据的处理和分析也需要高水平的专业知识和技能。
此外，医学影像技术的安全性和隐私保护也是一个重要的问题。
影像医学实验报告
一、实验名称：影像医学基本操作与诊断二、实验目的：1. 掌握影像医学的基本操作技能；2. 了解影像医学的基本原理；3. 学会运用影像医学诊断疾病。
三、实验原理：影像医学是利用X射线、CT、MRI、超声等物理手段对人体进行检查的一种医学影像技术。
通过这些技术，可以观察到人体内部器官和组织结构，从而对疾病进行诊断。
四、实验材料与仪器：1. X光机2. CT机3. MRI机4. 超声设备5. 影像医学教材6. 影像诊断学图谱五、实验步骤：1. X光检查（1）患者准备：脱去衣物，穿上检查室提供的衣物，站在X光机下，按照操作人员的指示进行体位摆放。
（2）拍摄：操作人员根据需要调整X光机的角度和强度，对患者进行拍摄。
（3）观察：对患者拍摄到的X光片进行观察，分析患者的病情。
2. CT检查（1）患者准备：脱去衣物，穿上检查室提供的衣物，躺在CT机床上，按照操作人员的指示进行体位摆放。
（2）扫描：操作人员根据需要调整CT机的参数，对患者进行扫描。
（3）观察：对患者扫描到的CT图像进行观察，分析患者的病情。
3. MRI检查（1）患者准备：脱去衣物，穿上检查室提供的衣物，躺在MRI机床上，按照操作人员的指示进行体位摆放。
（2）扫描：操作人员根据需要调整MRI机的参数，对患者进行扫描。
（3）观察：对患者扫描到的MRI图像进行观察，分析患者的病情。
4. 超声检查（1）患者准备：脱去衣物，穿上检查室提供的衣物，躺在超声检查床上，按照操作人员的指示进行体位摆放。
（2）检查：操作人员用探头对患者进行检查，观察患者的病情。
六、实验结果：1. X光检查：发现患者肺部有结节，疑似肺癌。
2. CT检查：发现患者肺部结节较大，周围有毛刺，符合肺癌特征。
3. MRI检查：发现患者肺部结节较大，周围有毛刺，符合肺癌特征。
4. 超声检查：发现患者肝脏有肿块，疑似肝癌。
七、讨论：1. X光、CT、MRI和超声检查在影像医学诊断中各有特点。
X光检查简单、快速，但分辨率较低；CT检查分辨率较高，但辐射较大；MRI检查无辐射，但检查时间较长；超声检查无辐射，对软组织分辨率较高。
实验报告医学影像
一、实验目的1. 了解医学影像技术的基本原理和应用；2. 掌握医学影像设备的操作方法；3. 学习医学影像图像的采集、处理和分析；4. 提高医学影像诊断的准确性和效率。
二、实验器材1. X线机；2. CT机；3. MRI机；4. 影像诊断床；5. 影像处理软件；6. 计算机等。
三、实验方法1. 实验一：医学影像技术原理（1）了解医学影像技术的原理，包括X射线、CT、MRI等；（2）观察并比较不同影像技术的成像特点。
2. 实验二：医学影像设备操作（1）熟悉医学影像设备的操作流程；（2）学习设备的操作技巧，如曝光参数的设置、患者体位的摆放等；（3）进行实际操作，拍摄医学影像。
3. 实验三：医学影像图像采集与处理（1）学习医学影像图像的采集方法；（2）掌握医学影像图像的处理技巧，如窗宽、窗位、对比度、亮度等调整；（3）进行实际操作，采集和处理医学影像图像。
4. 实验四：医学影像诊断（1）学习医学影像诊断的基本原则；（2）分析医学影像图像，诊断疾病；（3）结合临床资料，提高诊断的准确性和效率。
四、实验结果与分析1. 实验一：通过观察不同影像技术的成像特点，了解医学影像技术的原理。
2. 实验二：掌握医学影像设备的操作方法，如曝光参数的设置、患者体位的摆放等。
3. 实验三：学会医学影像图像的采集与处理，提高图像质量。
4. 实验四：结合临床资料，提高医学影像诊断的准确性和效率。
五、实验总结1. 本实验使我对医学影像技术有了更深入的了解，掌握了医学影像设备的基本操作方法；2. 通过实验，提高了医学影像图像的采集和处理能力，为医学影像诊断奠定了基础；3. 在实验过程中，发现医学影像技术在临床诊断中具有重要作用，为患者提供了准确的诊断依据。
六、注意事项1. 实验过程中，注意安全操作，防止意外伤害；2. 操作医学影像设备时，严格按照操作规程进行，确保实验顺利进行；3. 实验过程中，遇到问题要及时与指导老师沟通，确保实验的顺利进行。
影像检查实验报告
影像检查实验报告1. 实验目的本次实验旨在探究不同的影像检查方法在疾病诊断中的应用效果，对比不同方法的优缺点，为临床医疗工作提供参考依据。
2. 实验步骤1. 收集与实验相关的病例资料，包括临床症状、病史等信息。
2. 选择三种常见的影像检查方式，包括X光、MRI和CT扫描，对病例进行检查。
3. 分别记录每种检查方式的结果，并与标准诊断结果进行对比分析。
4. 总结各种影像检查方法的优缺点，并得出针对不同疾病的推荐使用方式。
3. 实验结果经过细致的观察和对比分析，我们得出了以下实验结果：3.1 X光检查X光检查作为最常见的影像检查方法之一，对于一些骨折、肺部感染等疾病具有较高的诊断准确率。
然而，由于其在软组织上的显示能力较弱，在对关节和内脏等部位的疾病检查中有着一定的局限性。
3.2 MRI检查MRI检查利用磁场和无线电波等原理，能够获得人体内部的高清影像。
它对于软组织的显示效果非常好，可以清晰地观察到脑部、脊柱以及肌肉等部位的病变情况，对于肿瘤、水肿等疾病的诊断有着较高的准确性。
然而，该方法的缺点是成本较高、扫描过程较长，且对患者有较高的设备要求。
3.3 CT扫描CT扫描通过使用多个X射线束和计算机算法，能够提供具有高分辨率的三维图像。
该方法在骨骼和肺部等病变的检测上有着较高的准确性。
不过，由于其较高的辐射剂量，可能对患者的健康造成一定的风险。
4. 实验总结综上所述，在不同的疾病诊断过程中，应根据患者的具体情况和症状来选择合适的影像检查方法。
对于骨折、肺部感染等疾病，X光检查是一种经济简便、易于操作的方法，对于这类疾病的快速筛查有着不可替代的作用。
而对于对软组织疾病的检查，MRI是首选方式，其显示效果优良、较为准确，对于病灶的定位和评估能力较强。
同时，CT扫描在骨骼和肺部等疾病中也具备着较高的诊断准确性，但应注意辐射剂量对患者健康的影响。
综合而言，各种影像检查方法都有其适应范围和优缺点，医生在临床工作中应综合考虑患者的具体情况选择合适的检查方式，以提高诊断准确性和效率。
医学影像学生实习报告(5篇)
医学影像学生实习报告（5篇）医学影像学生实习报告篇1杜甫云“读万卷书，行万里路”，然而，在今天，这句话似乎成了天方夜谭。
从小学到高中，我们都是啃着书本，在题海里“游”过来的，素质教育似乎离我们很远。
到了大学这个微型社会，我们才发现，原来，实践能力是这么的重要，“实践岀真知”，相信这是我们每个人都不敢否认的。
为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习。
为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干。
为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。
在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力!于是我选择了乌苏市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习实践工作。
由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。
首先，我先介绍一下我所实习的单位。
乌苏市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。
在这个边疆小镇上，乌苏市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。
在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。
在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度。
工作人员的分工及工作职责。
实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。
医用影像观察实验报告(3篇)
第1篇一、实验名称：医用影像观察实验二、实验目的：1. 熟悉医用影像的基本概念和分类。
2. 掌握医用影像的观察方法和技巧。
3. 了解医用影像在临床诊断中的应用。
三、实验器材：1. 影像设备：X光机、CT、MRI等。
2. 观察设备：高分辨率显示器、放大镜等。
3. 实验材料：医用影像图片、临床病例等。
四、实验步骤：1. 观察医用影像设备的工作原理和操作方法。
2. 学习医用影像的分类、特点和应用。
3. 观察医用影像图片，了解正常组织和病变组织的影像特征。
4. 分析临床病例，将影像学表现与临床诊断相结合。
五、实验内容：1. 影像设备工作原理及操作方法（1）X光机：通过X射线穿透人体，将影像投射到胶片上，观察人体内部结构。
（2）CT：采用X射线对人体进行螺旋扫描，得到一系列断层影像，重建出三维图像。
（3）MRI：利用磁场和射频脉冲激发人体氢原子核，产生信号，通过信号强度和相位差重建出图像。
2. 医用影像分类及特点（1）X光片：适用于骨骼、牙齿等硬组织的检查。
（2）CT：适用于软组织、器官的检查，可进行三维重建。
（3）MRI：适用于软组织、器官的检查，具有无辐射、无骨伪影等优点。
3. 影像观察方法及技巧（1）观察影像图片时，应注意图像的清晰度、对比度、密度等。
（2）了解正常组织和病变组织的影像特征，如大小、形态、密度、边缘等。
（3）结合临床病例，分析影像学表现，判断病变性质。
4. 临床病例分析以一例肺癌患者为例，观察其X光片、CT和MRI影像，分析影像学表现，与临床诊断相结合，得出诊断结果。
六、实验结果分析：1. X光片：显示肺部有块状阴影，边缘模糊。
2. CT：显示肺部肿块，密度不均，周围有浸润性改变。
3. MRI：显示肺部肿块，T1加权像呈低信号，T2加权像呈高信号，周围有水肿带。
结合影像学表现和临床诊断，诊断为肺癌。
七、实验总结：1. 本实验使我对医用影像有了更深入的了解，掌握了医用影像的观察方法和技巧。
医学影像技术实习报告优秀5篇
医学影像技术实习报告优秀5篇医学影像技术实习报告（精选篇1）时间飞逝，岁月如梭，又迎来的一个新的夏季，我已进行为期一年的临床实习。
在这期间，我品尝到酸甜苦辣的样样美味，它给了我如何去处理好人际关系;它给了我一面镜子，让我看清自己的缺点，得于改正;它给了我挑战自我、战胜自我的斗志与信心大三的临床实习是对在校所学知识的巩固与提高，回想过去带教老师曾对我：小郑，只要你肯学，我们都会教你，尽我们所能，但关于在于你要用心去学，虽然每天*源自六维，你都那么忙，好像没学到东西，其实一年后你就会觉得其实这一年你学得挺多，在你工作中，很多都是应用你实习的知识，在实习生活中，尽量被表扬也从不骄傲，被挨批也不顶嘴相撞，仍要从容面对。
这些话虽少，但意义深刻，从此做为实习生活的座佑铭，为我实习生活指点迷津，遇到困难如何去面对、去处理在实习中，被肯定、被表扬、被挨批这些都是存在的，人的性格并非都是一致，不然就不是人的特性与个性的，关键在于如何去处理好与他们的关系，最好像兄弟一样，这样他们也教的开心，我也会学得舒心在临床实习中，我实习的内科、外科、妇产科、儿科。
在这些科室中，感觉他们都错，肯教，严格要求我们。
在内科实习中，动手机会虽少，我能够独立完成胸穿、胸腔置管、腹穿、腹腔置管、骨穿尤其在消化内科实习时，总天抱着随时被提问的思想，科主任要求相当严格，要我们投入临床实践中，对患者的情况要了如指掌，记得有次我汇报病史初步诊断是上消化道出血，他就问：血止的没?我说：止的他又问怎么说他血已经止的。
我说：该患病心率、血压稳定正常，无再黑便，血色素无再下降，网织红细胞已上升他问现在用什么药我说奥美拉唑他又问怎么使用?我回答40mg tid哇!被他的提问都吓的捏把汗，虽然保持紧张状态，但学得挺多，我相信严师会出高徒的。
外科实习时，动手操作机会比较多，尤其换药、皮肤缝合是习以为常的，印象最为深刻的是在神经外科，在那是相当的忙，值班搞通宵不足为奇，跟普外科有得拼，我也经常被拉下水，神外医生都挺放心我们，让我独自去做腰穿每天都有得做，至少两个，让我腰穿更加熟练，曾经带教老师带我去为两个患者做气管切开，第一个，我当他助手，然后一步一步教我怎么做，轮到做第二个时，他问我：我刚才已经做一遍给你看的，手术刀给你，我当你助手。
影像学实验报告模板(3篇)
第1篇一、实验名称[实验名称]二、实验目的1. 了解[实验名称]的基本原理和操作步骤。
2. 掌握[实验名称]的影像学表现。
3. 培养学生对影像学检查的理解和应用能力。
三、实验原理[简要介绍实验原理，包括物理基础、成像原理等]四、实验器材1. [设备名称]：[型号]2. [器材名称]：[型号]3. [其他器材]：[型号]五、实验步骤1. [步骤一]- [具体操作]- [观察现象]- [数据记录]2. [步骤二]- [具体操作]- [观察现象]- [数据记录]3. [步骤三]- [具体操作]- [观察现象]- [数据记录]六、实验结果与分析1. [结果一]- [影像学表现]- [数据分析]- [结论]2. [结果二]- [影像学表现]- [数据分析]- [结论]3. [结果三]- [影像学表现]- [数据分析]- [结论]七、讨论1. [讨论一]- [与理论知识的结合]- [与其他实验结果的对比] - [存在的问题及原因分析] 2. [讨论二]- [与理论知识的结合]- [与其他实验结果的对比]- [存在的问题及原因分析]八、结论通过本次实验，我们掌握了[实验名称]的基本原理和操作步骤，观察到了[实验名称]的影像学表现，并对其进行了分析和讨论。
实验结果表明，[实验名称]具有[实验特点]，在实际应用中具有重要意义。
九、参考文献[列出实验过程中参考的文献，格式规范]十、附录1. [实验数据记录表]2. [实验现象照片]3. [其他相关资料]注意：1. 本模板仅供参考，具体实验报告内容需根据实际实验进行调整。
2. 实验报告应结构清晰，逻辑严谨，语言简练。
3. 实验数据应真实可靠，图表清晰美观。
4. 实验报告应在规定时间内完成，并按时提交。
第2篇一、实验目的1. 理解影像学的基本原理和应用。
2. 掌握影像学实验的基本操作步骤。
3. 学会分析影像学实验结果，并能够对实验现象进行解释。
二、实验原理简要介绍实验涉及的影像学原理，包括成像原理、设备工作原理等。
影像技能诊断实验报告
一、实验背景随着医学影像技术的发展，影像学诊断在临床医学中扮演着越来越重要的角色。
本实验旨在通过模拟临床病例，培养学生运用影像学技能进行疾病诊断的能力，提高学生的临床思维和实际操作能力。
二、实验目的1. 熟悉并掌握常见的影像学检查技术，如X线、CT、MRI等。
2. 培养学生对影像图像的观察和分析能力。
3. 提高学生运用影像学诊断技术进行疾病诊断的能力。
4. 增强学生的临床思维和团队协作能力。
三、实验内容本次实验分为以下几个部分：1. 实验准备（1）查阅相关文献资料，了解实验所涉及的疾病及其影像学表现。
（2）准备好实验所需的影像学检查设备，如X光机、CT机、MRI等。
（3）选择典型病例，准备相应的影像学检查图像。
2. 实验步骤（1）观察病例资料，了解患者的病史、症状、体征等信息。
（2）分析影像学检查图像，识别病变部位、形态、大小、密度等特征。
（3）结合病例资料和影像学表现，进行疾病诊断。
（4）讨论实验结果，总结经验教训。
3. 实验病例本次实验选取了以下两种疾病作为病例：病例一：浸润型肺结核患者，男性，45岁。
主诉：咳嗽、咳痰1个月，加重伴发热、乏力、盗汗。
查体：体温38.5℃，呼吸音粗糙，双肺可闻及湿啰音。
影像学检查：胸部X线平片示：左上肺浸润性肺结核，病灶位于尖后段，形态不规则，边缘模糊，密度不均。
病例二：肝癌患者，男性，60岁。
主诉：右上腹部不适、食欲不振1个月。
查体：右上腹部可触及肿块，质地坚硬，表面不平。
影像学检查：CT增强扫描示：肝脏右叶可见一巨大占位性病变，边缘不规则，内部密度不均，肝动脉供血明显。
四、实验结果与分析1. 病例一根据患者病史、症状、体征及影像学检查结果，初步诊断为浸润型肺结核。
分析影像学检查图像，可见左上肺尖后段不规则影，边缘模糊，密度不均，符合浸润型肺结核的影像学表现。
2. 病例二根据患者病史、症状、体征及影像学检查结果，初步诊断为肝癌。
分析影像学检查图像，可见肝脏右叶巨大占位性病变，边缘不规则，内部密度不均，肝动脉供血明显，符合肝癌的影像学表现。
影像学超声实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本次实验，掌握超声成像的基本原理、操作方法及临床应用，提高对超声图像的识别和分析能力，为今后从事超声诊断工作打下基础。
二、实验原理超声成像是一种非侵入性、实时、无创伤的医学成像技术。
利用超声波在不同介质中传播速度的差异，将体内器官、组织和病变结构以二维或三维图像形式显示出来。
三、实验设备1. 超声诊断仪：具有B型、M型、彩色多普勒等成像功能；2. 探头：根据检查部位选择不同频率的探头；3. 记录仪：记录实验过程和图像；4. 实验用标本：如离体器官、病变组织等。
四、实验步骤1. 接通超声诊断仪电源，预热30分钟；2. 根据检查部位选择合适的探头，并涂抹耦合剂；3. 将探头放置于检查部位，调整探头方向，寻找感兴趣区域；4. 观察图像，记录声像图特征，如回声强度、分布、边界等；5. 通过调节探头方向和深度，观察病变周围组织结构；6. 如有必要，可进行彩色多普勒成像，观察血流情况；7. 实验结束后，整理实验器材，记录实验结果。
五、实验结果与分析1. 实验结果：本次实验成功完成了B型、M型、彩色多普勒超声成像，观察到离体器官和病变组织的声像图特征。
2. 结果分析：（1）B型超声成像：正常器官和组织具有不同的声阻抗，表现为不同的回声强度。
例如，肝脏表现为均匀分布的强回声，而肾脏实质表现为弱回声；（2）M型超声成像：可实时观察心脏、大血管等运动情况，如心室壁的收缩和舒张；（3）彩色多普勒成像：可显示血流方向、速度和分布情况，有助于判断血管病变。
六、实验总结通过本次实验，我们掌握了超声成像的基本原理、操作方法及临床应用。
在实验过程中，我们学会了如何选择合适的探头、调整探头方向和深度，以及如何识别和分析超声图像。
这些技能对于今后从事超声诊断工作具有重要意义。
七、实验注意事项1. 实验前，熟悉超声诊断仪的操作方法；2. 选择合适的探头，根据检查部位调整探头频率；3. 实验过程中，保持探头与皮肤接触良好，避免气泡产生；4. 观察图像时，注意病变周围组织结构的变化；5. 实验结束后，整理实验器材，记录实验结果。
影象检查技术实验报告
实验名称：影像检查技术实验时间：2023年X月X日实验地点：XX医院影像科实验目的：1. 掌握影像检查的基本原理和操作方法。
2. 熟悉不同影像检查技术的应用范围和优缺点。
3. 提高对影像图像的分析和解读能力。
实验器材：1. X线机2. CT扫描仪3. MRI扫描仪4. 数字摄影系统5. 影像诊断工作站实验内容：一、X射线检查技术1. 实验原理：X射线穿透物体时，根据物体的密度和厚度不同，吸收的X射线量不同，从而在感光胶片或数字探测器上形成不同的影像。
2. 操作步骤：a. 确定检查部位和体位。
b. 调整X射线机参数，包括管电压、管电流和曝光时间。
c. 进行摄影或透视检查。
d. 检查影像质量，必要时重新拍摄。
3. 结果分析：通过观察影像，判断病变部位、大小、形态和性质。
二、CT扫描技术1. 实验原理：CT扫描利用X射线对人体进行连续、多角度的扫描，通过计算机重建图像，获得人体各部位的断层影像。
2. 操作步骤：a. 确定检查部位和扫描参数。
b. 患者进入扫描室，调整体位。
c. 扫描过程中，患者保持静止。
d. 扫描完成后，进行图像重建和分析。
3. 结果分析：通过观察断层影像，判断病变部位、大小、形态和性质。
三、MRI扫描技术1. 实验原理：MRI利用人体内氢原子的核磁共振现象，产生信号，通过计算机重建图像，获得人体各部位的软组织影像。
2. 操作步骤：a. 确定检查部位和扫描序列。
b. 患者进入扫描室，躺在扫描床上。
c. 扫描过程中，患者保持静止。
d. 扫描完成后，进行图像重建和分析。
3. 结果分析：通过观察软组织影像，判断病变部位、大小、形态和性质。
四、数字摄影技术1. 实验原理：利用数字摄影系统，将影像转换为数字信号，进行存储、传输和显示。
2. 操作步骤：a. 确定摄影部位和参数。
b. 调整摄影系统参数，包括焦距、曝光时间等。
c. 进行摄影。
d. 检查影像质量，必要时重新拍摄。
3. 结果分析：通过观察数字影像，判断病变部位、大小、形态和性质。
影像学基础实验报告(3篇)
第1篇一、实验模块医学影像学基础二、实验标题医学影像学基本成像技术原理与应用三、实验目的1. 了解医学影像学的基本成像技术原理。
2. 掌握X射线、CT、MRI和超声等成像技术的应用。
3. 培养观察和分析医学影像图像的能力。
四、实验日期2023年11月10日五、实验操作者张三六、实验内容1. X射线成像原理及应用2. CT成像原理及应用3. MRI成像原理及应用4. 超声成像原理及应用七、实验步骤1. X射线成像原理及应用- 通过实验观察X射线在人体组织中的穿透性。
- 分析X射线在医学影像学中的应用，如骨折、关节病变的诊断、胸部X光片等。
2. CT成像原理及应用- 通过实验了解CT成像原理，如X射线球管、探测器等。
- 分析CT在医学影像学中的应用，如头部、胸部、腹部等部位的成像。
3. MRI成像原理及应用- 通过实验了解MRI成像原理，如磁场、射频脉冲等。
- 分析MRI在医学影像学中的应用，如神经系统、肌肉骨骼系统等部位的成像。
4. 超声成像原理及应用- 通过实验了解超声成像原理，如超声波、探头等。
- 分析超声在医学影像学中的应用，如心脏、腹部、妇产科等部位的成像。
八、实验过程1. X射线成像实验- 观察X射线在人体组织中的穿透性。
- 分析X射线在医学影像学中的应用，如骨折、关节病变的诊断、胸部X光片等。
2. CT成像实验- 了解CT成像原理，如X射线球管、探测器等。
- 分析CT在医学影像学中的应用，如头部、胸部、腹部等部位的成像。
3. MRI成像实验- 了解MRI成像原理，如磁场、射频脉冲等。
- 分析MRI在医学影像学中的应用，如神经系统、肌肉骨骼系统等部位的成像。
4. 超声成像实验- 了解超声成像原理，如超声波、探头等。
- 分析超声在医学影像学中的应用，如心脏、腹部、妇产科等部位的成像。
九、实验结果与分析1. X射线成像结果与分析- X射线具有穿透人体组织的能力，可用于骨折、关节病变的诊断和胸部X光片等。
医学影象学实验报告
医学影象学实验报告实验目的本实验旨在了解医学影像学的基本原理和常见的医学影像学技术，通过对不同类型的医学影像进行观察和分析，掌握基本的医学影像诊断方法。
实验材料和设备- 计算机- 医学影像软件- 医学影像样本：X光片、CT扫描片、MRI图像等实验步骤1. X光片观察首先，我们打开医学影像软件并导入一张X光片。
通过调整对比度和亮度，我们可以清晰地观察到骨骼的结构。
X光片是一种常见的医学影像技术，它利用X 射线的穿透性质来观察内部的骨骼和器官。
2. CT扫描片分析接下来，我们导入一张CT扫描片。
CT扫描（Computed T omography）是一种通过X射线旋转拍摄来生成多个断层图像的技术。
在医学影像软件中，我们可以通过滚动鼠标滚轮来查看不同层面的图像。
通过观察这些层面图像，我们可以更准确地判断病变的位置和范围。
3. MRI图像诊断最后，我们导入一张MRI图像。
MRI（Magnetic Resonance Imaging）是一种利用磁场和无线电波来观察人体组织和器官的技术。
通过在医学影像软件中选择不同的序列和参数，我们可以观察到不同组织的对比度和空间分辨率。
MRI图像在神经学和心脏学等领域有着广泛的应用。
实验结果和分析通过实验，我们发现不同的医学影像技术在诊断中有着不同的作用。
X光片主要用于观察骨骼结构，CT扫描可以提供更详细的层面图像，而MRI图像则在对比度和空间分辨率方面具有优势。
通过综合使用这些影像技术，医生可以更准确地诊断疾病和评估治疗效果。
实验总结医学影像学是现代医学诊断和治疗的重要工具之一。
通过本实验，我们了解了医学影像学的基本原理和常见的技术。
不同的医学影像技术具有各自的优势和适用范围，医生可以根据具体情况选择合适的影像技术进行诊断。
实验心得通过这次实验，我对医学影像学有了更深入的了解。
医学影像技术在医学领域起到了重要的作用，它可以帮助医生更直观、准确地观察和诊断疾病。
医学影像学的发展也为临床医学带来了巨大的进步，希望在未来能有更多创新和发展，提升医疗水平，造福人类健康。
医学影像实验报告
医学影像实验报告医学影像实验报告引言：医学影像技术是现代医学领域中不可或缺的重要工具，它通过获取、处理和解读人体内部的影像信息，为医生提供了诊断和治疗的依据。
本实验旨在探讨医学影像技术在疾病诊断中的应用，并通过实际案例分析展示其在临床实践中的重要性和价值。
一、影像技术的原理和分类医学影像技术基于不同的物理原理，可以分为X射线影像、超声波影像、核磁共振影像和计算机断层扫描等多种类型。
其中，X射线影像利用X射线的穿透能力，通过人体组织的吸收和散射来形成影像；超声波影像则利用超声波在不同组织间的传播速度差异，通过回波信号形成影像；核磁共振影像则利用核磁共振现象，通过测量原子核的信号来生成影像；计算机断层扫描则是通过多个X射线影像的叠加，利用计算机算法重建出人体的横断面影像。
二、医学影像技术在疾病诊断中的应用1. X射线影像在骨折诊断中的应用X射线影像是最常见的医学影像技术之一，它在骨折诊断中具有重要作用。
通过X射线影像，医生可以清晰地观察到骨折部位的断裂情况、骨块的错位程度以及周围软组织的损伤情况，从而准确判断骨折类型和严重程度，并制定相应的治疗方案。
2. 超声波影像在妇科检查中的应用超声波影像在妇科检查中广泛应用，可以通过超声波探头对女性生殖器官进行直观的观察。
例如，在妇科B超检查中，医生可以通过超声波影像观察子宫、卵巢、输卵管等器官的形态、大小和位置，从而判断是否存在肿瘤、囊肿等病变，并进行进一步的诊断和治疗。
3. 核磁共振影像在脑部疾病诊断中的应用核磁共振影像在脑部疾病诊断中具有独特的优势。
通过核磁共振影像，医生可以清晰地观察到脑部结构的细微变化，如肿瘤、脑梗死、脑出血等，从而帮助医生准确定位病变部位、评估病变的严重程度，并制定个体化的治疗方案。
4. 计算机断层扫描在肺部疾病诊断中的应用计算机断层扫描（CT）是一种高分辨率的医学影像技术，广泛应用于肺部疾病的诊断中。
通过CT扫描，医生可以观察到肺部的解剖结构、肿瘤、感染等病变，同时还可以进行三维重建，提供更全面的信息。
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实验1 图像的特性及图像处理初步 1 实验目的了解MatLab 软件/语言学，会使用MatLab 的图像处理工具箱(Image Processing Toolbox)。
使学生初步具备使用该软件处理图像信息的能力，并能够利用该软件完成本课程规定的其他实验和作业。
了解图像的基本特性，以及对图像进行简单运算后其性质的变化，学习对图像进行基本处理并评价处理结果。
2 实验要求学生应当基本掌握MatLab 的操作，掌握MatLab 图像处理工具箱中最常用的函数的用法，会用该软件调入/保存图像数据，会利用该软件对图像进行简单的计算，例如四则运算等，并观察运算的结果加深对于象素和数值之间的关系的理解。
3 实验内容与步骤 (1) 学习MatLab 的基本操作(2) 调入并显示图像 lena.giflane = imread('lena.gif');figure;imshow(lane);(3) 在图像 lena.gif 和图像的数据上进行加减乘除一个常数观察计算结果 l1 = imadd(lane,100);figure;imshow(l1);title('加法')l2 = imsubtract(lane,50);figure;imshow(l2);title('减法') l3 = immultiply(lane,0.6);原始图像figureimshow(l3)title('乘法')l4 = imdivide(lane,2);figureimshow(l4);title('除法');从图中可以看出，当加法处理时，图像灰度值增加而变亮，减法时图像灰度值减小而变暗，由于乘法参数为0.6，相当于减小灰度值；而(4) 利用 imcrop 函数对图像 lena.gif 的头部进行剪裁，然后显示剪裁的结果 l5 = imcrop(lane,[55,50,180,212]);figureimshow(l5)加法title('剪切')4 思考题/问答题(1)简述MatLab软件的特点1) 高效的数值计算及符号计算功能，能使用户从繁杂的数学运算分析中解脱出来；2) 具有完备的图形处理功能，实现计算结果和编程的可视化；3) 友好的用户界面及接近数学表达式的自然化语言，使学者易于学习和掌握；4) 功能丰富的应用工具箱(如信号处理工具箱、通信工具箱等) ，为用户提供了大量方便实用的处理工具。
(2)MatLab软件可以支持那些图像文件格式答：JPEG,BMP,PCX,TIFF,PNG,GIF,HDF,ICO,CUR,XWD,RAS,PBM,PGM,PPM (3)说明函数 imread 的用途格式以及各种格式所得到图像的性质从图像文件中读取数据，调用格式为A = imread(filename,fmt)，其作用是将文件名用字符串filename表示的，扩展名用fmt表示的图像文件中的数据读到矩阵A中。
如果filename所指的为灰度级图像，则A为一个二维矩阵；如果filename 所指的为RGB图像，则A为一个m×n×3的三维矩阵。
Filename表示的文件名必须在MATLAB的搜索路径范围内，否则需指出其完整路径。
(4)为什么用I = imread(‘lena.tif’) 命令得到的图像 I 不可以进行算术运算？tif文件一般为多帧文件，有点像动画，含有三维信息，而算术运算只针对而且信息的图像。
实验2 图像的增强1 实验目的学习常见的图像增强的方法，并实际体会图像增强前后画质的变化，了解几种不同增强方式用于不同图像处理所取得的效果，培养处理实际图像的能力。
2 实验要求利用MatLab工具箱中关于图像增强的函数，计算本指导书中指定图像的直方图，并对其进行灰度增强处理，自己编制程序实现MatLab工具箱中函数以外的图像增强算法，对于本指导书中指定的图像进行处理3 实验内容与步骤(1) 调入并显示图像cells.gif(2) 计算并显示图像的直方图(3) 对图像进行直方图均衡增强，显示均衡后的图像及其直方图，观察结果并与原图像进行对比(4) 使用指数、对数方法对图像进行增强，显示增强后的图像及其直方图，观察结果并与原图像进行对比编写的总程序如下：cells = imread('cells.gif')figuresubplot(1,2,1)imshow(cells)title('原始图像')subplot(1,2,2)imhist(cells)title('原始直方图')figure %均衡增强hence = histeq(cells)subplot(1,2,1)imshow(hence)title('均衡后图像')subplot(1,2,2)imhist(hence)title('均衡后直方图')i = mat2gray(cells)K = log(255*i+1)/log(256); %对数处理变换figure;subplot(121);imshow(K);title('对数变换图像')subplot(122);imhist(K);title('对数变换后直方图')l = (exp(log(256)*i)-1)/255; %指数变换figure;subplot(121);imshow(l);title('指数变换图像') subplot(122);imhist(l);title('指数变换后直方图')所得的图像如下：由图可见，均衡以及指数变换处理后图片灰度分布更均匀，图像也更清晰；而对数变换效果不明显，相当于是实现了反差的效果，将图像整体加亮。
5 思考题(1)小结一下本实验所用的增强方法本实验用了各种算术的方法实现了图像的增强，实质上只是改变了点的像素值，为点运算。
(2)什么条件下可以使用对数或指数增强技术？对数变换能扩展低灰度值，压缩高灰度值，使低灰度值图像更清晰；指数变换能扩展高灰度值，压缩低灰度值，适用于高灰度图像。
实验3 图像的算术运算1. 实验目的了解图像的算术运算在数字图像处理中的应用，体会图像算术运算处理的过程和处理前后图像的变化。
2. 实验要求掌握基本的图像算术运算及相关的 MatLab 程序能够针对本实验指导书中提出的问题自行确定适当的算术运算方法进行处理，能够预先估计处理效果，并能对于结果作出正确的讨论。
3. 实验内容与步骤(1) 进一步阅读有关资料并熟悉MatLab的基本操作(2) 图像算术运算的应用之一a) 调入并显示 array1.gif 和 array2.gif 二幅的内容为数字阵列的图像(这二幅图像中所有数字的位置排列都是规则的而且字体和字号完全相同仅有少量数字不一样)b) 考虑使用适当的图像算术运算方法找出二幅图像中不同的数字及其所处的位置c) 图像array3.gif 与 array2.gif 中的数字完全一样但是数字的位置略有不同以array3.gif 代替 array2.gif 进行上述处理观察其结果并与前面的结果进行比较d) 显示/记录处理结果并做出报告(3) 图像算术运算的应用之二a) 调入并显示图像 CARS1.bmp ~ CARS6.bmp 共六幅图像(这些图像为某交通监视系统获取的一系列图像)b) 为了完成交通的自动监管需要为图像识别系统提供不带背景的车辆照片考虑使用适当的图像算术运算方法达到得到这一目的提示为了得到车辆的图像必须去除图像的背景而图像的背景可以通过多幅图像的平均而近似取得c) 显示/记录处理结果并做出报告(4) 图像的算术运算的应用之三a) 调入并显示noisy400.bmpb) 注意观察上述图像(请注意这幅图像实际上包括了64幅小图像)并对原始图像的状况进行评价c) 图像的噪声是加性噪声考虑使用适当的图像算术运算方法去除噪声d) 进行处理并显示处理后的结果4. 实验结果(1) 程序代码如下clear[Im,map] = imread('array1.gif'); % 输入图像array1.gif I1 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('array2.gif'); % 输入图像array2.gif I2 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('array3.gif'); % 输入图像array3.gif I3 = ind2gray(Im,map);D1=I1-I2+0.5; % 得到I1和I2的差，加上0.5调解背景亮度D2=I1-I3+0.5; % 得到I1和I3的差，加上0.5调解背景亮度figure(1)imshow(D1);title('图像array1-array2+0.5');figure(2)imshow(D2);title('图像array1-array3+0.5');得到图像array1-array2+0.5图像array1-array3+0.5由图可看出，array1和array2图像相似度比较高，减法运算时显示出了两图像之间的差别，而array2和array3之间因为字号和字体不一致，减法运算结果显示处像素二者完全不同。
(2)代码如下：clear[Im,map] = imread('CARS1.bmp'); % 输入图像CARS1.bmpC1 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('CARS2.bmp'); %输入图像CARS2.bmpC2 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('CARS3.bmp'); %输入图像CARS3.bmpC3 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('CARS4.bmp'); %输入图像CARS4.bmpC4 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('CARS5.bmp'); %输入图像CARS5.bmpC5 = ind2gray(Im,map);[Im,map] = imread('CARS6.bmp'); %输入图像CARS6.bmpC6 = ind2gray(Im,map);figure(1)subplot(2,3,1), imshow(C1);title('ͼÏñCARS1.bmp');subplot(2,3,2), imshow(C2);title('ͼÏñCARS2.bmp');subplot(2,3,3), imshow(C3);title('ͼÏñCARS3.bmp');subplot(2,3,4), imshow(C4);title('ͼÏñCARS4.bmp');subplot(2,3,5), imshow(C5);title('ͼÏñCARS5.bmp');subplot(2,3,6), imshow(C6);title('ͼÏñCARS6.bmp');B=C1/6+C2/6+C3/6+C4/6+C5/6+C6/6; % µþ¼Ó6·ùͼÏñÈ¡µÃ±³¾°figure(2)imshow(B); % ÏÔʾµþ¼ÓÈ¡µÃµÄ±³¾°Í¼Ïñ title('µþ¼ÓÈ¡µÃµÄ±³¾°Í¼Ïñ');figure(3)subplot(2,3,1), imshow(C1-B+0.5);title('ͼÏñC1-B'); subplot(2,3,2), imshow(C2-B+0.5);title('ͼÏñC2-B'); subplot(2,3,3), imshow(C3-B+0.5);title('ͼÏñC3-B'); subplot(2,3,4), imshow(C4-B+0.5);title('ͼÏñC4-B'); subplot(2,3,5), imshow(C5-B+0.5);title('ͼÏñC5-B'); subplot(2,3,6), imshow(C6-B+0.5);title('ͼÏñC6-B'); 调入的六张图如下：叠加后显示的背景为去除背景后得到的图像图像CARS1.bmp 图像CARS2.bmp 图像CARS3.bmp图像CARS4.bmp 图像CARS5.bmp 图像CARS6.bmpCARS1.bmp 图像CARS2.bmp 图像CARS3.bmp 图像CARS4.bmp 图像CARS5.bmp 图像CARS6.bmp 叠加取得的背景图像通过图3结果显示，图片背景全部被剔除出，只可见形势的骑车图像。