学校十一五发展规划完成情况

学校“十一五”发展规划完成情况“十一五”期间是国家政治、经济、文化快步走向繁荣富强的五年，也是中国教育实现跨越式发展的五年，在科学、理智、现实地制定我校十一五发展规划后，全校上下同心同德，通力合作，在规划实施的旅程上成功地迈出了坚实而可喜的步伐，现将我校“十一五”规划的完成情况总结如下：一、始终如一地坚持正确的理论导向坚持以“邓小平理论”、“三个代表”和“科学发展观”的重要思想以及十六大、十七大精神为指导，深入贯彻国务院关于《基础教育改革与发展的决定》，全面落实《全国基础教育工作会议》精神，遵照国家”十一五“规划纲要，以培养二十一世纪需要的合格人才为目标，以为学生的终身发展奠定坚实基础为根本任务。

坚持“育人为本、德智并重、科研兴校、教学相长、双向成才，”的治校方略。

以发展求生存，以质量求规模、以特色塑形。

二、有序达到各项目标的拓展、完成1、新一轮课改全面实施新一轮课程改革是十一五重点工作之一，我校坚持以科学发展观为统领，以新的课程理念为指导，采取分批次逐步推进和方式，达到了在职老师的全员角色转变。

新的课程理念进一步深入人心，一个由新课程标准武装起来的教育教学队伍已经形成。

学校领导和教师以新的教育教学理论为支撑，初步具备了创新力、战斗力和研究力；在工作中出新，在工作中积累，在工作中反思，在反思中前行。

十一五期间我校获县级优秀课5节；市级优秀课12节；省级优秀课3节；国家级优秀课1节。

完成教育局安排的城乡互动任务4次，累计送教 28节课，既锻炼了自己又发挥了辐射作用。

全校教师在十一五期间获奖论文篇，在学术刊物上发表论文3篇（省级1篇、国家级2篇）。

为了全面提高教师实施新课改、把握新教材的能力、增强改革创新意识，进一步为老师提供开放的、可持续的教学发展空间。

我校在2006年制定了教师“星级达标课方案”，将小学阶段9个学科均分成了低、中、高三个达标段，教师每学期至少申报一个学科，达标后可变化年段，变化学科，迄今为止，已经开展到第十届。

目前，有一名教师已经获得了“七星”，有1人获得“五星”，5人获得“四星”，8人获得“三星”，获得“二星”，2人获得“一星”。

这一教学竞赛活动有效地、长久地激励教师教学探究的积极性，促进了教师整体教学水平的提高，有利地推动了教学改革实施。

目前全体老师已经有效地融入新课改，正逐着课改的浪潮前行。

2、坚持德育为首，创设和谐的充人氛围强有力地贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想首先建设的实施意见》八荣八耻内容的落实，以及有序的推进《弟子规》的消化，确立德育的首要地位。

（1）建立师德高尚的队伍：教师敬业爱生，无体罚侮辱学生现象，以奉献为荣；无一例收费补课，私订教材用书，搭车收费现象；精心研究教材向四十分钟要质量，有效减轻学生和家长负担。

（2）全面落实“八荣八耻”：将八荣八耻细化，具体为学生日常学习、生活的各个方面，每周一个小方面（如“以自觉保护环境为荣，以破坏环境为耻”）在逐条的落实中，有效促进学生行为习惯的培养。

（3）促进践行《弟子规》：2009年作为落实《弟子规》的重点年，每周落实《弟子规》的24个字，要求做到先理解、再背诵，最后落实到行动上。

逐步引导学生确立正确的世界观，人生观和价值观，牢固树立德育的首要地位，从而使学生在和谐、有教育意义的氛围中成长，3、筹措资金、加大投入改善办学条件，实现教育现代化立足学校的发展，结合我校的实际，“十一五”期间，有计划，有步骤地改善办学条件，构建信息化，多无化的现代化素质教育平台。

（1）购置办公设备提高工作效率。

学校共计投入7万多元改善办公条件。

学校统一安装了宽带，与互联网对接，新增7台办公电脑，目前实现7个办公室联网办公，不仅能随时自如地享用网络资源，还能做到共享校内资源。

购买了彩色喷墨打印机一台、打印复印一体机一台、摄像机一台，作为教师教学和办公使用，极大地提高了教学和办公效率。

（2）充分发挥远程教育设备的作用成立了两个组织机构：一个是对天网管理机构，（专门负责下载、整理、存档）;一个是对天网资源的使用机构（一批实验教师队伍采录有效的资源服务于教育教学中。

（3）购置了十一台电视机和DVD机，同时购买了两台刻录机，这样有效的解决了播放使用难的问题，现在老师们除了在校可以用办公电脑制作课件以外，在部分老师的家里也有了电脑，很多老师在家制作第二天到校使用，这样有光盘播放效率的提高促进了课堂教学效率的提高。

仅此一项投入近3万元。

（4）新增多媒体教室和相关设施2009年花3.4万元新上多媒体教室一个，含实物投影仪、大屏幕、音响和电脑等设备，另投资14000余元新添数码摄像机一部，数码相机一个，便于学校积累素材和广大教师辅助教学使用。

教师用演示试验用具，教学挂图等均按需要进行购置。

（5）坚持投入加强校园艺术化建设在北票市政府和教育局的要求和指导下，我校每年坚持投入一定资金，搞好校园的艺术化建设。

“十一五”期间累计投入10万多元，相继进行了校园树木、花灌木的栽植，校园围墙的美化，体育器材的维护，教学楼走廊文化建设，班级环境建设等。

随着办学条件的逐步改善，基本满足了学校管理的教学发展的需要，为师生发展提供平台。

4、立足校本，提高教师队伍的整体素质（1）加强制度建设形成团队。

通过政治学习引领，制度制约，先进辐射，工作中表现见证等方式，常规工作和各项活动中逐步呈现一支自律、敬业、善钻、创新的教师队伍，形成了积极进取的团队精神，为提高教师整体素质提供了保障。

（2）坚持以校本培训为主体。

开展新课改之后，校本培训是教师成长最重要、最有效的途径。

几年来，我们从教师教育教学工作中遇到的实际问题为突破口，确定每个人的研究课题，学校统一归纳为：如何使课堂教学有序有效的研究。

教师的业务学习、校本培训、集体备课、组际教研、反思交流等途径大大提高了教师的教学教研水平，全体教师均可以踏实地站在名师的发展起点上。

（2）在星级达标课中促进教师提高从2006年开始，已经进行了十届校级星级达标课活动能够，为老师提供开放的、可持续的教学发展空间。

这一教学竞赛活动有效地、长久地激励教师教学探究的积极性，促进了教师整体教学水平的提高。

5、科研先导，建设特色学校（1）坚持科研兴教，科研兴校的发展战略，以科研促进发展，靠科研上层次。

及时抓信国家级课题“学生阅读积累与运用”实施这一有利时机，充分发挥科研的引领导航作用，促进书香校园特色的形成。

2009年出色的完成了国家级科研课题“小学生段篇章与运用”的研究工作，并接受了中央教充科学研究所的评估验收，我校作为唯一的一个基层校有幸做表全朝阳市的所有实验单位为大会做了实验经验汇报，同时，做了大会的唯一一节汇报课，受到了中央教科所和各级考研领导的一致好评。

（2）扎实学生的阅读积累通过课上导读、同伴互读、亲子共读等读书方式，借助上级指导，教师日益高涨的读书热情，学生家长的有效配合，社会的监督和地空导弹，各项活动中的积极促进，学生的积累量发生着明显的变化，实验二年的时间，学生积累量已经近500篇，为阅读、写作、串讲奠定了扎实的基础。

（3）打造书香校园在学校环境创设上注重读书氛围的蓝宫调，各楼层走廊各班展板均出示带有本班读书思想的格言，班级内都设有图书角，有图书专管员，园地设有丰富多彩的读书交流平台，学校为了便于学生的随机阅读，学校又开设了“快乐书吧”填补了学生无证阅读的空白。

无论是环境建设还是文化气息上都形成了浓郁的书香氛围，初步打造书香校园。

6、强化管理，不断提高教育质量严格执行新课程标准化，以校本课程开发为中心，致力于教育教学管理制度的重建。

不断的强化教育教学的管理，促进教育质量的全面提高。

认真执行“三级教学管理”制度，加强教学过程的全程管理，通过抓好备课、上课、作业、辅导等，做好教学环节的管理和校本课程的开发工作。

备课管理：注重实效，有效减轻教师备课的负担，采取了格式备课，注重教学过程的师生双边活动的设计，激发教师的创造性，突出教师自身的优势，应有利于教师设计个性化的教学方案。

对教科书内容的调整，要以坚持新课标为前提，不得随意提高事项降低教学要求。

上课管理：规范教师教学行为，引导教师为学生创设自立、合作、探究的机会。

鼓励学生创新，尊重学生的人格，建立民主平等和谐的师生关系。

就有利于形成探索，实践与对话等多样化的教学模式，要加强现货教育技术的应用。

倡导多样化的教学组织形式，提高教学效率。

作业管理：按照有关规定，严格控制作业量，避免机械的重复训练，引导学生完成探究性、实践性与操作性的作业。

鼓励教师根据教学目标，自己设计作业，注重多样化，富于初次的作业检查批改方式，杜绝把作业作为惩罚学生的手段。

学情管理：注重体现因材施教原则，对学习有困难的学生予以更多的关心和帮助，严格控制学生在校学习时间，不利用节假日和其它时间进行集体补课。

要按照新课程标准，修改完善课堂教学评价标准，修改教学诊断标准，以正确的导向，引导和促进学习方式以及教学方法的转变，和课堂教学质量的提高。

7、加强学校体卫艺工作，促进健康个性化学生成长。

强化学校体卫艺工作，坚持专人负责，学年有计划，学期有规划，分步实施，确保学生身心健康，个性特长突出，通过课堂教学，通过专业培训，通过活动展示，促进学生个性特长的形成。

为了传承中华民间剪纸艺术，培养学生的动手、审美、综合素质。

学校自08年春特聘教师开设了剪纸课，2010年3月我校与北票市民间艺术家协会合作，建立北票市民间艺术剪纸基地。

目前，4—6年级学生人人都会剪纸，并具有了相当的水平。

学校选取学生的优秀作品，进行简单装裱，用于美化走廊环境、增强艺术氛围。

通过举行红歌会、绘画作品展、校园小歌手评选、参加上级文艺汇演和艺术节等活动，发现学生的特长，促进学生特长的发展。

加强学校卫生工作，关注师生的身体健康。

定期组织教师和学生体检，及时进行体检情况的统计和汇总。

积极配合上级部门搞好教师和学生的疾病防控工作，特别是甲型流感的防控取得了实效。

学生的常见疾病得到了有效控制。

确保了师生的身体健康，为学校的其它工作提供了坚强的保障。

积极开展和推进“阳光体育工程”。

我校坚持举办学生队列会操比赛、趣味运动会、踢毽子比赛、跳绳比赛和冬季长跑等体育活动，不断增强学生的身体素质，在历年的学生体质健康标准的测试中，看到学生的身体状况呈现良好的进步势头。

到现在为止，我校基本完成“十一五“规划指定的各项目标，部分内容实现了一定的突破。

相信在北票市政府的领导下，在北票市教育局的正确指导下，我校一定在“十二五”期间取得更大的进步和发展，第七小学的明天会更加美好。