小学语文四年级78单元测试卷

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小学四年级语文上册1-8单元试卷

小学四年级语文上册1-8单元试卷小学四年级语文上册1-8单元试卷第一单元测试卷一、识字与写字1.看拼音写词语。

营楼不下千紫百态山膀地裂神来之笔不容置疑雾气蒙蒙漫天卷地的神秘之处2.找出写错的字，画上横线，再改在括号里。

1) 我们走过一段石子路，很快就到了河边。

(块→快)2) 在雨后的阳光下，笼照着一层蒙蒙的薄雾。

(茏→笼)3) 它的下游围绕着最高峰，形成奇特的马蹄形大拐弯。

(饶→绕)二、阅读1.选词填空。

继续陆续连续1) 我(连续)三次来到“鸟的天堂”。

2) 我们(鼓掌)拍掌，树上就变得热闹了。

3) 探险家们(陆续)来到人迹罕见的大峡谷。

镇静安静平静1) 西湖的水很(平静)，湖面像一面大镜子。

2) 大家在(安静)地听着鸟儿的歌声。

3) 洪水来了，XXX(镇静)地指挥大家撤离。

2.把句子写具体。

1) 林木和花卉生长在大峡谷里。

在大峡谷里，林木和花卉生长茂盛。

2) 浪潮涌来。

海浪汹涌澎湃地涌来。

3.判断正误，对的在括号里打“√”表示。

1) “垂”和“卧”字都是八个笔画。

(×)2) 天边的云红彤彤的，好像是天空着了火。

这句是比喻句。

(√)3) 白茫茫的水上没有一点波浪。

水上白茫茫的，没有一点波浪。

这两句话意思相同。

(√)4.按顺序排列句子，把序号写在括号里。

2) 潮就要来了，响声越来越大，水天相接的地方出现了一条白线。

4) 潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来，发出巨大的响声。

5) 潮又近些，只见XXX翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。

1) 潮头西去，XXX还在漫天卷地般涌来，江面仍旧风号浪吼。

3) 过了好久，钱塘江才恢复了平静。

6) 潮接近我们了，那条白线还逐渐拉长，变粗，横贯江面。

5.阅读短文，回答问题。

凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已经离去，海浪一波又一波地吞没着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩诉说着它的寂寞。

晚霞艳丽，像是打翻了颜料，洒在水边，烘托着鲜红的夕阳。

夕阳却像喝醉酒的人，东倒西歪地沉醉在自己的美丽里。

部编版小学四年级下册语文第八单元单元综合测试卷(含答案)

部编版小学四年级下册语文第八单元单元综合测试（含答案）一、选择题1．下列拼音有错的一项是（）A．吼叫（hǒu jiào）自私（zì sī）B．举动（jǔ dòng）凶狠（xiōng hěn）C．拆除（chāi chú）禁止（jìn zhǐ）D．踪迹（zōng jì）拽住（zhuàn zhù）2．下列不是比喻句的一项是（）A．往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

B．云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的漂浮在空中。

C．这一朵朵菊花，远看像一个个色彩鲜艳的绣球，近抚好似一匹匹细腻的丝绸。

D．榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

3．下面这句话应该填入的关联词语是（）王五呢，他（）是一个好孩子，肯让奶奶给他换衣服，（）得到一个宝葫芦。

A．不但……而且……B．虽然……但是……C．因为……所以……D．尽管……还是……4．关于童话的描述，错误的一项是（）A．童话充满着奇妙的想象，情节很吸引人。

B．我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。

C．童话通过丰富的想象，幻想和夸张编写故事，反映生活，说明某种道理。

D．阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。

5．下列句子中有语病的一项是（）A．通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。

B．厦门双子塔是厦门最高楼，高度达到300米左右，是中国第一双子塔。

C．观看了国庆阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。

D．2020年5月27日，中国珠峰高程测量登山队成功登顶并再测珠峰“身高”。

二、填空题6．比一比，再组词。

厅( )较( )卧( )专( )伸( )盯( )校( )臣( )砖( )绅( )7．根据课文内容填空。

按要求完成。

（1）《巨人的花园》是___国作家___写的一篇___故事。

（2）《巨人的花园》主要写了一个巨人外出回来看到孩子们在自己的花园里玩，很生气，就将孩子们赶出去。

后来在___的启示下，意识到错误，和孩子们一起过上了幸福生活的故事。

部编版小学语文四年级上册第七单元测试卷(含答案)共3套

部编版语文四年级上册第七单元测试卷1一、请在方格里抄写下面的句子，书写速度要均匀，一句话要连贯地写出来。

（4分）面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。

二、给加点字选择正确的读音，画“√”。

（3分）1.为了社会的安宁．（nínɡnìnɡ），他宁．（nínɡnìnɡ）可辜负自己的父母和妻子。

2.国家需要．（yào yāo）人才，这就要．（yào yāo）求我们从小奋发图强。

3.那本书我已经还．（huán hái）给图书馆了，你现在去图书馆应该还．（huánhái）能借到。

三、根据拼音写词语。

（6分）1.他一向yán sù（）的脸上竟然露出了笑容。

2.这屈辱的一幕让他yí huò（），周围人的biǎo qínɡ（）他永难wànɡ huái。

3.经历过一些事情后才能tǐ huì（）到“热爱祖国”这四个字的fènliànɡ（）。

四、补充词语，并完成练习。

（10分）疑惑（）（）（）（）如归不堪（）（）斩（）截（）茁壮（）（）（）（）春笋志（）高（）精（）报（）（）（）凛然（）（）无畏秉公（）（）刚正（）（）1.根据意思选出恰当的词语。

（2分）（1）比喻新事物大量出现。

（）（2）受不了别人的打扰。

（）2.读句子，选择合适的词语填空。

（2分）（1）班长马宝玉地说了一声“走！”带头向棋盘陀走去。

（2）不管是平民百姓，还是王公贵族，他都是，从不偏私。

五、按要求完成句子练习。

（8分）1.改变句子的说法，意思不变。

（1）那不是我们中国的地方吗？为什么不能去呢？（2）您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？2.这一带果真．．和别处大不相同。

（用加点的词语写句子）3.中国巡警不惩处肇事的洋人。

中国巡警训斥这个中国女人。

（用恰当的关联词把这两句话连成一句话）六、根据课文内容填空。

苏州姑苏区沧浪新城实验小学四年级语文78单元测试卷

苏州姑苏区沧浪新城实验小学四年级语文78单元测试卷一、看拼音写词语:Yǔn xǔ yòu huò jiāo ào bēi āi zàn xǔ chén diàn diàn ()()()()()()二、写出下列词语的反义词:沉甸甸()镇静()允许()清晰()无精打采()心不在焉()三、在括号里填上合适的词语,使句子表达得更加生动具体:1.詹姆斯()地将鱼钩甩向()映照下的()湖面。

2.詹姆斯()压抑住自己()的心情,()地观看自己的战利品。

3.月亮()的爬出来,()的水面不断地泛起()的波纹。

4.在()的草地上,大鱼用力地翻动着()的身体,鱼鳃不停地()。

四、回忆课文《钓鱼的启示》,完成练习1.“这件事在詹姆斯的记忆中永远是那样清晰。

”“这件事”指的是:。

2.“当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前。

”“这条大鱼”指:()A、爸爸让詹姆斯放掉的那条足有10公斤重的大鲈鱼。

B、不仅仅是爸爸让詹姆斯放掉的那条足有10公斤重的大鲈鱼,它代表应该遵守的道德准则。

3.“当遇到道德的问题时,这条大鱼就会出现在他的眼前”是什么意思?用文中的句子回答。

五、给带点的字选择正确读音:缤纷(bīnbīnɡ)倦怠(juànjuǎn)咀嚼(jiáojué)琢磨(zuózhuó)六、为句子换一种说法,但不改变句子的意思:1.叫他离开岗位,那有什么难处呢?2.谁说没有规则?明明白白地写着:“不准乱扔垃圾。

”3.可哪儿能钓到这么大的鱼呀?4.你能说不危险吗?5.这不是活像在拉一把小提琴吗?七、比一比,组词:垃()遛()仰()悔()熊()拼()甸()扭()拉()溜()抑()诲()能()饼()句()钮()八、为带点字注音:压抑()镇静()几乎()省悟()觉得()好笑()九、用自己的话说说下列词语的意思:筋疲力尽:小心翼翼:满不在乎:据为己有:珍品:端坐:络绎不绝:十、多音字组词:tán()chuan()jiānɡ()弹传将dàn()zhuàn()jiànɡ()十一、缩写句子:1.詹姆斯熟练地将鱼钩甩向落日映照下的湖面。

小学四年级语文上册《第六、七、八单元》测试试卷及答案

小学四年级语文上册《第六单元》测试试卷及答案一、读拼音，写词语。

（8分）二、把词语补充完整。

（9分）无（）天（ ）事到（）（）通情（）（）（）（）大笑 重垫（）（）（）心（）手（ ）（）足蹈 （）头（）脑不（）声（）三、比一比，组词语。

（10分）脱（）绕（）概（）握（）撤（）悦（）浇（）既（）据（）澈（）四、给多音字组词。

（4分）lòu（）jué（）hōng（）dīng（）露lù（）角jiǎo（）哄hòng（）钉dìng（）五、选择合适的词语填空。

（6分） 激烈剧烈强烈1.（）的战斗开始了。

2.轮船遇到了（）的风暴，船身（ ）地摇晃起来。

栽跟头打头阵占上风3.在篮球比赛时，身材高大的球员容易（）。

4.工作中不听大家的意见容易（ ）。

5.每次去鬼屋游玩的时候，爸爸总是走在最前面给我们（）。

六、根据句子意思补全句子。

（6分）1、俗话说∶"，。

"每个人都有长处和短处，要取长补短，才能成功。

2.我们在学习中，要认真细心，否则就会，。

3.你不懂，就不要乱插嘴，当心。

七、仿照例子，用动作描写来表现下面的词语。

（6分）例∶害怕妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

1.生气∶_。

2.快乐∶_。

3.着急∶_。

八、口语交际。

（4分）李琪在一次考试中没有发挥好，成绩考得很不理想，非常伤心。

作为同桌，你应该如何安慰她?--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------九、阅读短文，完成练习。

（17分）-----------有这样一则故事∶有一位老师在课后给学生布置了4道数学题。

有一个学生前面3 道题解得很顺利，但第4道题很难，令他一筹莫展。

部编版四年级语文上册第七单元测试卷(含答案)

部编版四年级语文上册第七单元测试卷（含答案）时间：90分钟满分：100分积累运用一、读句子，根据拼音写词语。

（8分）1.看完这部电影，同学们对主人公zàn tàn（）不已。

有的同学说：“我们当xiào fǎnɡ（）这些yīnɡ xiónɡ háo jié（），zhèn xīnɡ（）中华，使祖国更强大。

”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù（），却因zuì jiǔ（）而误了事。

爷爷一脸yán sù（）地xùn chì（）了他。

二、字词综合练习。

（17分）1.下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.宁．可（nínɡ）签订．（dìn）B.边塞．（sài）惩．罚（chěn）C.打扰．（rǎo）延．安（yán）D.邀．请（yāo）长征．（zhēn）2.给下列生字加上恰当的偏旁，组成新字再组词。

（4分）司→（）（）崔→（）（）析→（）（）不→（）（）3.将本单元的词语补充完整，再选词填空。

（6分）（）顾（）盼志存（）（）（）（）琳琅斩（）截（）（1）面对日本人的逼迫，梅兰芳（）地说：“我不会为日本侵略者演出！”（2）商场里的商品（），看得人眼花缭乱。

4.下列词语搭配不当的一项是（）（2分）A.茁壮的小树探索奥秘B.馥郁的表情追问理想C.美妙的交响提出要求D.明媚的春光重返舞台5.读一读，在括号中填上恰当的关联词。

（3分）（1）（）中华不振，（）当时的中国人民受到外国人的欺辱。

（2）梅兰芳（）卖房度日，（）决不在日本侵略者的统治下登台演出。

（3）（）我们的生活越来越好了，（）我们永远也不能忘掉延安精神。

三、句子练习。

（10分）1.下列句子中，画线部分是从哪些方面来描写人物的？选一选。

（4分）A.神态B.动作C.语言D.心理（1）有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。

四年级语文下册第七单元检测卷3套+答案

四年级语文下册第七单元测试卷班级___________ 姓名___________ 成绩_______时间:90分钟满分:100分一、读拼音,写词语。

(9分)yàn tái( ) qián kūn( ) kū long( )wéi chí( ) huàn gǎng( ) jiàn xíng( )cuò shī( ) shuǐ hú( ) fú róng( )二、在加点字的正确读音下面画“__”。

(8分){弹弓(d àn t án)弹奏(d àn t án) {晕倒(y ūn y ùn)晕车(y ūn y ùn){单于(c ℎán d ān)单独(c ℎán d ān) {要求(y ào y āo)重要(y ào y āo)三、辨字组词。

(6分){洛( )格( ) {践( )线( ) {坤( )伸( ){伦( )轮( ) {撕( )嘶( ) {维( )淮( )四、找出下列词语中的错别字并改正在括号里。

(5分)相提并伦( ) 誓不可当( )惊慌失错( ) 文丝不动( )临危不拒( )五、在比喻句后面的括号里画“??”。

(6分)1.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。

( )2.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

( )3.奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。

( )4.没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。

( )5.他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

( )6.人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案

部编版小学四年级语文下册《第七单元》测试试卷及答案一、看拼音，写词语。

（12分）二、选择正确的读音，打上“√”。

（6分）单（dān chán）于奉（fèng fèn）命寝（qǐn qǐng）室讷（nànè）涩平衡（héng hén）冰霰（sǎn xiàn）宾（bīn bīng）主慷慨（kǎi kài）1.时间（jiān jiàn）一分一秒的过去，每间（jiān jiàn）隔半小时，就有士兵来检查。

2.将（jiāng jiàng）士们对即将（jiāng jiàng）到来的这场仗信心满满。

三、圈出词语中的错别字，并把正确的字按顺序写在括号里，全对的一项打“√”。

（4分）1. 临危不具山洪爆发平稳谋面（）2. 心急如焚一层不染沉着扑素（）3. 焦躁不安青波漾漾唯独讯期（）4. 人影绰绰铁杵成针分布轻快（）四、比一比，再组词。

（5分）砚（）卒（）坤（）涨（）囊（）视（）率（）审（）张（）镶（）五、按查字典的要求填空。

（3分）王红在学习《搭石》这篇课文时，不理解“脱鞋挽裤”这个词语。

她通过查字典，先查“挽”的部首，再查除部首外画，查到了“挽”的4种意思。

在这个词语中，“挽”应该选第种意思。

六、照样子，写词语。

（3分）心安理得（带有身体器官的成语）：高高大大：人影绰绰：七、按要求写句子。

（8分）1. 他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。

（仿写，写一组连续的动作）今天我做值日，2. 张将军的司令部固然简单，本人却更简单。

（用关联词造句）3. 一排排搭石联结着故乡的小路。

（缩句）4. 小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

（原句上修改病句）八、日积月累。

（9分）1. 人们用王昌龄的“，”这两句诗来表明自己冰清玉洁的高远志向。

梅花凌寒开放，但是香气清远，，。

这是代诗人对梅花的夸赞，同时也在表明自己的高尚情操。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)

学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、1.下列词语中，加点字注音全都正确的一项是（）(2分）A.洛．（lu ò）阳砚．（y àn ）台机械．（xi è）B.恭．（g ōng ）敬兵卒．（zh ú）措．（cu ò）施C.屡．（l ǔ）次摧．（chu ī）毁和蔼．（ǎi ）D.急躁．（z ào ）徘徊．（hu ái ）慷慨．（g ǎi ） 2.看拼音，写词语。

（10分）qi án k ūn p ōu k āi k ū long g ōng q īn b ú ju àn （）（）（）（） h ùn lu àn g ǎng w èi zh ǔ z ǎi l ái hu í chu ān su ō （）（）（）（）二、1.为下列加点字选择正确的解释。

（填序号）（5分）通：①用工具戳，使不堵塞；②连接，相来往；③传达；④了解，懂得；⑤量词。

（1）车胤是一个博学多通．的人。

（）（2）通．知大家，下午第二节在美术教室上课。

（）（3）昨晚，爷爷发了好大一通．脾气。

（）（4）我们平时要多跟父母沟通．，才不会总是有那么多误会。

（）（5）下水道堵了，维修师傅过来之后，很快就疏通．好了。

（） 2.下列句子中，加点字词解释有误的一项是（）（2分） A.平明．．送客楚山孤（天刚亮） B.欲将轻骑．逐（骑马） C.过是．溪（这） D.逢老方．磨铁杵（正在） 3.下列成语中，与古人读书求学无关的是（）（2分） A.悬梁刺股 B.凿壁借光 C.手不释卷 D.南辕北辙 4.小明这次考得不好，他闷闷不乐地说：“真倒霉，这次老师出的题目太难了，上课的时候我又没听懂，怎么能考好！”你作为同桌，这个时候可以用“（）”来劝慰他。

部编版小学语文四年级下册第七单元知识盘点+单元测试卷2套(含答案)

第七单元知识盘点字音过关1．易读错的字洛．阳(luò)山脉．(mài)玉壶．(hú)汹．涌(xiōng) 芙．蓉(fú) 哭泣．(qì)洗砚．(yàn) 恭．勤(gōng) 磨．针(mó)弥．漫(mí) 卒．业(zú) 遇难．(nàn)调遣．(qiǎn) 机械．(xiè) 战役．(yì)2．多音字单chán(单于)dān(简单)词语过关1．词语盘点行驶凌晨窟窿混乱维持秩序岗位主宰调遣践行2．近义词照例—照旧猝然—突然维持—保持违抗—违背调遣—派遣践行—履行3．反义词艰巨—轻易混乱—有序威严—和蔼嘈杂—安静违抗—服从惊慌失措—镇定自若4．词语搭配(威严)的声音(伟大)的灵魂(阴惨惨)的雾气(猝然而至)的变故(凶猛)地射击(愤怒)地注视好句积累1．人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

(比喻)2．他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。

(动作描写)3．黄继光突然站起来了！在暴风雨一样的子弹中站起来了！(比喻)课文理解1．《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表达了诗人与友人的(离情别意)，以及诗人(洁身自好)的志向和品格。

《塞下曲》描述了一个精彩的边塞战斗场景，赞扬了戍边将士的(英勇威武)，字里行间充溢着英雄气概。

《墨梅》通过赞美墨梅不求人夸，只愿给人间留下清香的美德，借梅花自喻，表达了诗人的(人生态度)以及(不向世俗献媚)的高尚情操。

2．《“诺曼底号”遇难记》一文讲述“诺曼底号”轮船，遭到猛烈撞击即将沉没之际，全船的人一片恐慌，船长(哈尔威)镇静地指挥(船员)和(乘客)有秩序地乘救生艇脱险，自己却随着客轮一起沉入大海的感人故事，歌颂了他(忠于职守、舍己为人)的崇高品质。

3．《黄继光》一文记叙了(抗美援朝时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口，壮烈牺牲)的事迹，表现了黄继光(大无畏)的英雄气概和崇高的(爱国主义、国际主义)精神。

部编版小学语文四年级上册第七单元综合测试卷3份含答案

第七单元达标检测卷1时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(39分)1．看拼音，写词语。

(8分)2．比一比，再组词。

(6分)⎩⎪⎨⎪⎧催（）摧（） ⎩⎪⎨⎪⎧亦（）赤（） ⎩⎪⎨⎪⎧塞（）赛（） ⎩⎪⎨⎪⎧凡（）几（） ⎩⎪⎨⎪⎧效（）郊（） ⎩⎪⎨⎪⎧振（）震（）3．请正确填写同音字。

(9分)清( ) 可( ) ( )笑( )奋 ( )腔 ( )菜古( ) ( )眼特( )4．把下列词语补充完整，并完成练习。

(10分)视( )如( )( )钉( )铁 ( )忠( )国 ( )面( )私毫( )犹( ) 英勇( )( )(1)包公断案——____________。

(用上面的词语填空)(2)看到画“~~~~”的词我想到了__________(人物)，在生死存亡的紧急关头，他____________地用自己的胸膛挡住了敌人的枪口(用上面的词语填空)。

(3)岳飞____________的爱国精神，一直激励着后人。

(用上面的词语填空)5．按要求写句子。

(6分)(1)如果一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？(改为陈述句)_____________________________________________________ (2)梅兰芳忍受生活的困顿。

梅兰芳不给侵略者演戏。

(用关联词将两句话合并为一句话)_____________________________________________________(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地．．．．的脊梁。

(用加点词语造句)_____________________________________________________ 二、综合展示厅(4分)6．有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。

你是这样认为的吗？请发表自己的看法。

______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 三、课本直通车(10分)7．根据课本内容填空。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷

部编版小学语文四年级第二学期第七单元教学质量测试卷（时间：90分钟）题号一二三四五六七总分附加分得分书写展示台（5分）一、书写展示。

（5分）1.书写端正，卷面整洁。

（3分）2.用楷书抄写下面的句子，注意行款整齐，布局合理。

(2分)芙蓉楼送辛渐唐代王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

基础百花园（45分）二、字词冲浪，按要求做题。

（20分）1.下列加点字的读音有误的一项是（）。

（2分）A.晕．倒（yūn）弥．漫（mí）屡．次（lǚ）焦躁．不安（zào）B.哭泣．（qì）冰雹．（báo）摧．毁（cuī）临危不惧．（jù）C.手杖．(zhàng) 单．于（chán）战役．（yì）裸．露无遗（luǒ）D.山脉．（mài）机械．（xiè）秩．序(chì) 心急如焚．（fén）2.读拼音，写词语。

（4分）fú róng kū long hùn luàn xíng shǐyàn tái wéi chí zhì xù diào qiǎn3.给句子中加点的字词选择合适的解释。

（2分）（1）平明．．送客楚山孤( ) 。

A.天刚亮B.普通老百姓C.明天（2）欲将．轻骑逐( )。

A.率领B. 将军C.将要（3）一片冰心．．在玉壶( )。

A.人名B.用冰雁刻心脏C.像冰一样晶莹、纯洁的心（4）只留清气满乾坤．．( )。

A.一种兵器B.天地间C.宇宙4.选择正确的词语填写在横线上。

（4分）战斗战役坚定坚决（1）粟裕参与指挥的淮海（），创造了我军历史上以少胜多、以弱胜强的战争奇迹。

（2）这场（）已经持续了两天两夜，我军阵前敌人横尸遍野，不计其数。

（3）战士们迈着（）的步伐走在漫天雪地里。

小学语文-有答案-部编版语文四年级下册第七单元测试卷 (1)

部编版语文四年级下册第七单元测试卷一、填空题1. 读拼音，写词语。

1．我看到他胸前的chǎng huī（________），才知道他是个lóng yǎ（________）人。

2．伽利略从不xìn fèng（________）任何人，也不在意别人因他wéi bèi（________）真理而指责他，他只想用事实去验证科学的真伪。

3．那位青年把金鱼每个部位都yī sī bù gǒu（________）地画下来，像个姑娘xiù huā（________）一样细致。

2. 比一比，再组词。

辩（________）澈（________）挥（________）缸（________）辨（________）撤（________）辉（________）扛（________）二、信息匹配给下列加点的字选择正确的音节。

1.1uò lào là（1）大家都努力干，谁也不愿意落⋅（________）在后面。

（2）早晨起来，爸爸发现自己落⋅（________）枕了。

（3）虚心使人进步，骄傲使人落⋅（________）后。

2．dí de dì（1）他的⋅（________）发言，充分暴露了他的目的⋅（________）。

（2）他的⋅（________）确是这样说的。

三、填空题查字典填空。

1．“释”字用音序查字法应先查大写字母（________），再查音节（________）；用部首查字法，应先查（________）部，再查（________）画。

“释”字的解释有：①说明，解说；②放开，放下；③把坐监服刑的人释放。

在“爱不释手”一词中，它应选释义（________）；在“解释”一词中，它应选释义（________）；在“释放”一词中，它应选释义（________）。

2．“罢”字是（________）结构，按部首查字法应查（________）部，带这个部首的字还有：（________）、（________）。

部编版四年级语文上册第七单元测试卷附答案

部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷附答案部编版四年级语⽂上册第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、读拼⾳，写词语。

（8分）xiōnɡ huái ɡuǐ xiónɡ zàn tàn qīnɡ xī（）（）（）（）qín cháo cuī cù xiào fǎnɡ fēi fán（）（）（）（）⼆、选择题。

（10分）1.下列加点字读⾳全部正确的⼀项是（）A.蓄．须（xù）签．订（qiān）B.宁．可（nínɡ）⼟炕．（kànɡ）C.⽵笋．（sěn）妄．想（wànɡ）D.要．求（yào）明媚．（mèi）2.下列词语搭配有误的⼀项是（）A.提出问题美妙的交响B.探索奥秘严肃的问题C.渡过难关温柔的⼟炕D.表明决⼼破旧的茅屋3.“莫愁前路⽆知⼰，天下谁⼈不识君？”中的“君”指的是（）A.孟浩然B.⾼适C.元⼆D.董⼤4.下列（）图是京剧中的旦⾓。

5.下列句⼦中，表达的意思与其他三句不同的⼀项是（）A.同学之间怎能不互相关⼼呢？B.同学之间不应该互相关⼼。

C.同学之间难道不应该互相关⼼吗？D.同学之间应该互相关⼼。

三、词语练习。

（13分）1.将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在⼈物后⾯的横线上。

（9分）志存（）（）精忠（）（）⼤（）凛（）视死（）（）铁⾯（）（）秉（）执（）（1）岳飞：（2）刘胡兰：（3）包拯：2.读句⼦，在括号中填上恰当的关联词。

（4分）（1）梅兰芳（）卖房度⽇，（）绝不在⽇本侵略者的统治下登台演出。

（2）你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果⾁。

（3）梅兰芳先⽣（）表演艺术⾼超，（）民族⽓节令⼈敬佩。

（4）（）当时中华不振，（）中国⼈倍受帝国主义国家的欺凌。

四、按要求完成句⼦练习。

（6分）1.像翩翩归来的燕⼦，在追寻昔⽇的春光；像茁壮成长的⼩树，在追寻⾬露和太阳；像，在追寻。

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第八单元测试卷(一)(有答案)

人教部编版四年级语文下册单元测试卷第八单元[时间:90分钟满分:100分]一、积累与运用。

（40分）1.读拼音，写词语。

(8分)āo guài x ìng f ú y ǔn x ǔr óu n èn z ōng j ì h ǒu ji ào2.下列带点字的注音全对的一组是（）。

（2分）A.规矩．(ju ）瘦．(s òu )弱乖．(gu āi )巧B.砌．(q ì)墙音讯．(x ùn ）丝缕．(l ǚ） C.叱．(c ì)责脸颊．(ji á）仪．(y í)式 D.抚．(f ǔ)摸覆．(f ù)盖凋．(zh ōu )谢 3. 辨字组词。

（3分）砌（）颊（）啸（）拆（）牌（）切（）峡（）肃（）折（）啤（）4.查字典填空。

(3分)5.给下面句子中加点词换个意思相近的词语写在括号里。

(2分)（1）刀落下的地方，浪花迸发出一道耀眼．．的红光。

（）（2）别的孩子看见巨人不再像先前那样凶狠．．了。

（）（3）可是我要声明．．，我并不是什么神仙，也不是什么妖怪。

（） 6.下列句子中，有语病的一项是（）。

(2分)A.通过这次活动，同学们认识到“诵读经典”很重要。

B.美团外卖、饿了么、百度外卖三家外卖平台的全国日订单量大约在2000万单左右。

C.观看了国庆70周年阅兵仪式，人们纷纷表示很受鼓舞。

D.北京大兴国际机场外观像是展翅欲飞的钢铁凤凰，成了首都另一张崭新的名片。

7.指出下面句子运用的描写方法。

(4分)①外貌描写②动作描写③心理描写④语言描写（1）赶走孩子以后,巨人在花园周围砌起围墙,竖起一块“禁止入内”的告示牌。

（）（2）王子对公主说,“当我像一具死尸一样躺在岸上的时候,救活我的就是你！”（）（3）她的皮肤是那么细嫩,洁白,乌黑的长睫毛下,一对深蓝的眼睛在微笑着。

部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)

学校班级姓名学号密封线内不得答题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分时间：90分钟）一、积累与运用。

（42分）1.下列加点字注音正确的一项是（）（2分）A.裸．体（nu ǒ）B.洛．阳（l ò）C.士卒．（zh ú）D.单．于（ch án ） 2.看拼音，写词语。

（6分）（1）谁都希望生活富足而有zh ì x ù（），而不是到处去补k ū long （）。

（2）某团f ù b èi sh òu d í（），断了粮草后战士们仍坚持了数日，最后壮烈牺牲。

军医p ōu k āi （）战士们的尸体，未消化的草根历历在目，qi án k ūn （）也为之动容。

3.下列词语中，书写完全正确的一组是（）（2分） A.贫穷相逢可卑冈位 B.旅途行驶搏学零晨 C.维护主宰混乱践行D.腹部恭敬调遣夫蓉4.“胤恭勤不倦”里的“倦”的正确解释为（）（2分） A.疲倦 B.厌倦 C.倦容 D.倦怠5.把下面的词语补充完整，并按要求作答。

（4分）（）（）夜读手不（）（）这些是与__________有关的成语，我还能写出一个这样的成语：______________。

6.《铁杵成针》中的“太白感其意，还卒业”一句中的“其”指的是（）（2分）A.杨时B.程颐C.匡衡D.老媪7.下面的词语不是描写人物品质的一项是（）（2分） A.慷慨 B.心急如焚 C.锲而不舍 D.临危不惧 8.关于“胜人者有力，自胜者强”一句的理解正确的一项是（）（2分）A.这是一句关于勤奋的谚语。

B.这一句谚语出自《孟子》。

C.能克服自身缺点的人才是强者。

D 能战胜别人的人才是强者。

9.“（）不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头（）会全部丢失”一句中应填入的关联词语是（）（2分）密封线内不得答题A.尽管……也……B.虽然……但是……C.与其……不如……D.如果……就……10.与“子弹像冰雹一样射过来”一句运用相同的修辞手法的一项是（）（2分）A.它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。

部编人教版小学四年级语文上册第七、八单元单元测试卷(含答案解析)

部编版小学四年级语文上册第七单元测试卷时间:90分钟满分:100分得分:一、给加点字选择正确的读音。

(6分)1.你还．(hái huán)是赶紧把书还．(hái huán)给他吧!2.你一定要．(yào yāo)把要．(yào yāo)求写得清清楚楚。

3.奶奶宁．(nìng níng)愿自己生活在这个宁．(nìng níng)静的村庄里,也不想和我们一起去大都市。

二、读拼音,写词语。

(8分)chūzhēng()cuīcù()yīngxióng()yíhuò( )xùnchì()xiōnghuái()yánsù()fánshì()三、在括号里写出读音相同的字。

(4分)sài()外的景色真是别有一番韵味。

这真是一场激烈的足球比()。

zhèn()奋人心的呼喊声如春雷,()耳欲聋,响彻云霄。

四、选字组词。

(6分)赛塞出()比()()外()点崛掘()起发()挖()()地而起震振()惊()耳欲聋()作()兴五、把词语补充完整,并完成练习。

(9分)左()右()疑惑()()若()所()铁面()()深()简()()()犹豫1.照样子,写词语。

(1)画横线的词语(含有反义词):(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是,和“东张西望”意思相近的是。

六、句子加工厂。

(9分)1.在外国人的租界里,谁敢怎么样呢?(改成陈述句)(2分)2.他卖房度日。

他绝不在日本侵略者的统治下登台演出。

(用关联词合并成一句话)(2分)3.“一排排高楼大厦像雨后春笋”,“雨后春笋”本来的意思是,句中的意思是。

用上这个句子的修辞手法写一句话。

(3分)4.沈阳东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。

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