教师岗位职责

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教师岗位职责

教师是校长聘任的，兼有学生导师、朋友、亲人三重身份。教师的根本任务是教书育人，教师应根据党的教育方针，认真做好教育教学工作。

一、认真贯彻教育方针，端正教育思想，按教育规律办事，做到既教书又育人，以身作则，言传身教，为人师表。

二、认真钻研教学大纲和新课程改革思想，不断转变教育教学观念，钻研、熟悉教材，根据大纲要求和学生实际情况，拟好教学进度计划。期末写出教育教学工作总结。

三、按照备课规程要求，认真进行单元备课、课时备课，写出教案，做到超周备课。

四、认真上好每一节课，课堂教学要做到教学目的明确,教授正确,重点突出，教法得当，语言简洁、准确，板书工整，组织严密，充分利用现代教育技术手段，有效地利用上课时间，认真贯彻落实教学常规。

五、教书育人，寓德育教育于教学之中，结合教学内容，加强学生学习习惯培养，加强学法指导，不断提高学生学习能力。恰当地对学生进行思想教育，对课堂发生的问题，原则上自主处理，要及时做好教育疏导工作，严禁对学生进行体罚和变相体罚。教师是当堂课教学时间内学生安全的直接责任人，若发生重大问题应及时上报。

六、精心编选练习题,合理布置作业,及时收发、认真批改，注重讲评，对作业的留、收、评、改坚持严格要求，做到规范化。

七、开展调查研究，经常收集教学反馈信息。根据学生的实际情况，贯彻因材施教、分层推进的原则，充分发挥教育的作用，使全体学生在原来的基础上有明显提高。

八、加强自身业务提高，认真学习教育理论，搞好教研，努力探索教育、教学规律，改进教学方法，加强双基、培养能力、发展智力。努力培养学生创新精神和创新能力。

九、按时上课、下课，不迟到、不拖堂，不经教导主任批准，不得随意停课、加课、调课。

十、注重学生平时成绩的考核，严格考试制度，单元测验、月考、期中、期末做好监考、阅卷、评分、总评工作，写出质量分析总结。

十一、积极开展组织好活动课，加强辅优扩优工作，培养学生兴趣，扩大学生知识视野，发挥其特长，积极组织参加各级各类学科竞赛的辅导工作。

十二、接受班主任提出的有关教育、教学的合理要求，配合班主任及其它科任教师共

每一份资源都精雕细琢

同做好班级工作,参加班级教育教学会议和活动,分析、研究班级的教育教学工作。

十三、做好学生的查缺补漏和后进生转化工作，尽量让每一个学生都有明显的进步和提高。

十四、协助班主任努力提高优生率、合格率、巩固率和升学率。

十五、完成校长安排的其它工作。