2012年读书学习计划
2012学年第二学期读书计划【精品范文】
2012学年第二学期读书计划
2012学年第二学期读书计划
通过上学期的读书学习，我们班的每个小朋友在读书方面都有了很大的进步，而且经过一个学期的学习，一年级的小朋友的识字量增加了，对于更好地培养孩子爱读书，以书交朋友，养成良好的读书习惯，有一定的帮助。
而且，我们属于农村学校，孩子的见识比较少，书本的阅读量也非常少，所以，开展读书活动，增加小朋友的识字量，增长知识，培养读书习惯，这是势在必行的活动。
下面是这个学期我班的读书活动设想。
1、做到资源共享，好书共享。
在上学期开家长会，我就和家长约好了，寒假每个小朋友买两本书，看完两本书，并把其中一本好看的那本，带回学校，交由老师登记，再由老师把这些书集中起来定期发给小朋友一本带家里和父母一起读并定期交换。
书本的交换阅读，让小朋友知道爱护书籍，有利于促进小朋友融洽的同学关系，亲子不但促进家长和孩子的关系，更有利于培养小朋友读书的习惯。
2、充分利用班级图书。
利用午读、阅读课或课余时间，让小朋友能在图书角里选自己喜欢的图书阅读，并在阅读课上和小朋友进行读书交流。
3、教师引领。
通过老师平常的好书介绍、好故事分享或和小朋友多形式的读书，让小朋友更喜爱读书，感受读书的乐趣。
4、课前古诗背诵。
老师每个星期在课室写出一首古诗，学
生在语文课前背诵，每个星期做到会背诵一首古诗，由每个组的小组长每个星期进行背诵的检查。
5、很好地利用《同步拓展阅读》这本书，结合教材每个单元学习的内容，要求小朋友进行同步阅读，促进拓展。
6、进行读书之星的评比。
根据学校的要求，对小朋友的读书成果作一个评检，并以三星、四星、五星评定读书星级，很好地调动小朋友的读书热情。
2012年读书计划
2012年读书计划2011年关于我们伟大的祖国来说是别平庸的一年，是昂扬奋发的一年。
我作为伟大祖国肌体上的一具细胞，我的2011也应该象日益强盛的祖国一样与时俱进，奋发图强。
我是一名教师，教书育人十八个年头，哺育的是耳别闻、口难语的聋哑儿童。
我从别因为自己是特殊教育工作者而放松对美德和知识的追求，更别因为学子没有桃李满天下而郁郁寡欢。
当一具人的思想和能力得到充分地施展，用自己的制造力回馈社会奉献人民的时候，他必定是欢乐和充实的。
我觉得人一辈子自由为贵：自由的思想，自由的躯体，自由的进展空间，都能够使人充分体验到生命成长的乐趣，体味到追求心灵光明、助人自助带来的幸福感和成就感。
挑选了特殊教育工作就相当于挑选了一条光洁崎岖的山路，我坚决的认为：读万卷书、忧天下人是我此生的鸿愿。
读书即是与先贤对话，见贤方能思齐。
于是，我的2011，我的读书打算即日起施行了。
我家就住在女儿学校对面，小区门口就有一家书屋，办会员证两年了，不过孩子间或看点儿童小说、童话之类的书籍，自己并没有充分的利用这一优势。
前年寒假曾别开电视机，一家三口拥被读书一具假期；也曾多次想把名著从头到尾顺一遍，把新思想新文化走一回，结果总觉松散而无头绪，难以付诸实践。
前天偶听环保局长一席话，颇有醍醐灌顶之感。
他说读任何书之前都应先读十七大报告这本书，五千多社会精英骨干集体智慧的结晶，盘点天下，经济苍生，涵盖四海，这是国家和个人进展的指导文章，细读之必受益无穷。
自此，我的读书打算升起了灿烂的阳光。
船儿在风帆的指引下，调正方向，破浪前进了。
我的读书打算依从三条线：一、修养线：读中外文学史、哲学史和各种文学作品。
找人类文明之源，走文化苦旅，吸收珍贵精神财宝以修身养性。
二、事业线：读中外古今教育史、教育理论著作。
致力于变教书匠而为教育家。
三、爱好线：读心理学进展史、心理学知识应用书籍，学习各种心理问技能，做好心理问师工作。
时刻如海绵里的水，只要我们情愿挤，一定会有读书的时刻。
2012年读书计划
2012年读书计划
王晓红
身为一名幼儿教师,不断学习是提高自己业务能力的最有效的途径,要通过读书学习,不断更新自己的教育经验,用新的思想,新的理念,指导与反思自己的教育教学,激发自己的思维能力和对教育问题的理性思考。
根据自己的专业及弱向, 我制定以下个人读书计划:
一.读书目标
1. 知识提高:让自己成为更内涵的教师。
2. 意识提高:在读书中提高自己的思想境界。
3. 能力提高:实际教育教学中提高理论联系实际的能力。
二.在读书活动中遵循思路。
1. 坚持“读书促进思考,思考促进成长”的原则,将精读与泛读相结合,读书时及时记下自己的读书体会,将读书与反思相结合,不断促进自己的专业成长。
2. 积极发表自己的读书点滴体会。
3. 将读书融入教学的相关环节和步骤,不断更新自己的教学观念,提高自己的教学实践能力。
4. 通过读书活动让自己能学会享受阅读,享受教育,享受人生,提高生命质量。
三.读书内容:
1. 《蒙台梭利教育》
2. 《大师谈儿童情感教育》
3. 《口才造就你的一生》
4. 《爱的教育》
四.主要措施:
1.积极参加幼儿园组织的集体读书学习活动。
2.充分利用网络资源,开展网上电子阅读,开阔自己的视野。
3.以品读为主,认真书写读书心得体会。
4.读书要与思考有机结合。
阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。
阅读不能改变人生的起点, 但可以改变人生的终点。
我希望通过读书实践,自己能成为有知识,更有文化底蕴的幼儿教师。
2012年个人读书计划
2012年个人读书计划北舞渡镇蒿庄小学郭晓改读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
作为一名人民教师，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，更应该要读书，汲取书籍的乳汁，积淀文化内涵。
我必须养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己不断更新理论素养、人文素养，全面提升教育能力，争做人民满意的教师。
一、读书目标：1、将“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
2、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、通过读书活动让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
4、通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
二、主要措施：1、认真阅读，及时写好读书笔记，写好心得体会，并积极参加各级部门组织的各项读书活动，抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。
2、每天确保一定的读书时间。
积极撰写一篇读书笔记；研读一本教育刊物、一本教育名著；每学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文；保证读书的效果，并学以致用。
3、按照读书计划，与同事交流读书感受。
4、参加学校的读书交流活动，使自己不断成长，成为一名文化底蕴深厚的教师。
5、读书活动做到“六个结合”：读书与反思相结合，提倡带着问题读书，研究问题，解决问题；读书与实践相结合，学以致用，注重实效；读书与“校本教研－校本培训一体化”工作相结合，切实化解实践中的难题；个人阅读与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高；读书与课改相结合,理解新课程,融入新课程,实施新课程；读书与不断解放思想相结合，提高认识，创新工作思路。
学生读书计划
学生读书计划
一、阅读目标
通过系统和持续的阅读,提高自己的语言水平,扩宽视野,并培养独立思考的能力。
二、每月阅读书目
1. 每月阅读1-2本文学类书籍,如小说、散文等。
2. 每月阅读1-2本非虚构类书籍,如历史、科学、传记等内容。
3. 每月阅读1-2本时事类书籍或报刊,了解当前社会各个领域的发展趋势。
三、阅读方法
1. 阅读前建立精简而清晰的读书目标。
2. 阅读过程中做笔记,并思考作者的观点。
3. 阅读后回顾总结,评价本书的优点与不足。
4. 按阅读计划实施,并记录阅读的书目与收获。
四、计划调整
根据阅读的实际效果和个人兴趣,灵活调整每月阅读的书目类型与数
量。
并每学期对本计划进行总结与补充。
五、阅读分享
不定期与他人分享阅读心得,互相学习交流。
2012读书计划
2012——2013学年度第一学期读书计划杨涛苏霍姆林斯基说过：“要天天看书，终生以书为友，这是一天也不能断流的潺潺小溪，它充实着思想。
”这是苏霍姆林斯基对教育必须先读书，教育者必须持续不断地学习的时刻鞭策。
尤其是一名小学教师读书以明智更是生命中不可缺少的阳光雨露。
我将积极响应我校发出的倡议，捧起书来，阅读经典，丰富人生，让生命在阅读中更加精彩！为成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
特制定个人读书计划。
一、我的读书目标：1、用新思想新理念指导与反思自己的教育教学行为，不断更新教育理念，提高教育教学创新能力和教育科研能力，以更加适应景小发展的需要。
2、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
3、提高自身学习的兴趣，让自己与好书作伴，与大师对话，在读书中成长，使自己融到我校学习型学校的建设之中。
二、我的读书方法：（1）、个人自学为主，充分利用课余时间阅读有关书目，养成不动笔墨不读书的习惯，勤于做读书笔记，写好心得体会。
每天确保一小时的读书时间，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。
（2）、充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
抓住培训、听课、博客等机会，努力向专家、名师、优秀教师学习，使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。
多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实地去实现目标。
(3）、坚持读书与反思相结合，带着问题读书，寻求解决问题的方法，潜心写好读书心得。
坚持读书与课程改革相结合，充分理解新课程，在课堂教学中融入新课程理念，实施新课程。
三、读书形式1、以教研组教研活动时每个月安排一次集中学习，以及课余教师自学为主。
2、每月定期第二次教研组活动开展集体读书活动，并有活动记录。
为了能把自己的课上得更高效，更有吸引力，我唯有用一生的时间来备课了。
希望自己每天能不断地补充知识，在浩瀚的书海中慢慢成长吧！四、读书安排：每月读一本书，书的内容有专业书籍、有文学书籍。
学期读书学习计划10篇
学期读书学习计划学期读书学习计划10篇日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，成绩已属于过去，新一轮的工作即将来临，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。
什么样的计划才是有效的呢？以下是小编帮大家整理的学期读书学习计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学期读书学习计划1一、情况分析一年级学生刚进入小学学习，虽然在幼儿园已学过部分拼音，但识字能力有限，但识字还很少，还不能够自己阅读课外读物，需要指导及陪伴。
在上学期，教师和家长要多为他们读故事，激发他们的阅读兴趣，下学期继续激发他们的阅读兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。
二、总体目标：加大阅读量，开拓阅读面，激发阅读激情，降低理解度，提高阅读质量，懂得选择合适的书籍。
三、具体目标1、培养学生良好的阅读意识和能力。
在阅读时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。
2、培养学生良好的阅读习惯。
采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在交流中张扬学生的阅读潜能、语言表达力。
3、培养学生的智力水平。
在语言得到丰富积累的同时，培养语感，发展思维，提高各学科的学习水平。
4、拓宽学生的知识面，帮助学生形成科学的认识论和世界观。
5、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。
教师借助阅读手段使自己成为学生学习的伙伴，启迪者和组织者。
四、具体措施：对一年级的孩子来说，目前是课外阅读的第一阶段。
主要任务是宣传动员，初步进行课外阅读，激发一年级孩子的阅读兴趣，教给阅读的初步方法。
1、利用每天中午的课外阅读时间，给孩子们选择绘本的小故事，声情并茂地讲故事给他们听。
2、积极寻求家长的支持，向家长宣传动员，提高家长的认识。
3、借助家长的力量，让家长在家也能尽量给孩子讲故事，让孩子逐渐喜欢上阅读。
4、开展拼读小比赛，在学习拼音以后，教师可设计有趣的情景，让孩子拼读，在拼读中加强认字的意识。
5、在这学期，初步教会学生简单的阅读方法。
6、让每个学生买同一本适合他们阅读的书，除此之外，可以让每个学生选择自己喜欢的一本书，让他们自主阅读。
2012年个人工作、学习、生活方面的计划（五篇）
2012年个人工作、学习、生活方面的计划（五篇）第一篇：2012年个人工作、学习、生活方面的计划2012年个人计划转眼之间，2011年的脚步已在伴着收获与开心中迈过，面对着2012，我思绪万千。
作为现在一名联通销售人员，我深知在这样经济紧缩的时间里，能够对自己有一个全新的提升，全新的方向。
以下是我在2012年对工作、学习，以及生活方面的规划：一、学习规划还有差不多一年的大学时光，在这剩余的一年时间里，首先必须认真学习，合理安排学习时间，寻找高效的学习方法，在学习新知识的同时，不忘抓紧对以往知识的温习和总结。
首先，理清各门学科的知识要点，以物流管理为中心，将各门学科的知识相互衔接，相互对应，形成属于自己所掌握的，具有科学性的物流管理方法。
其次，在平常工作中，多运用自己所学知识，将理论与实践相结合，不断提升自身的综合素质和业务技能。
二、工作规划我之前做的是电子商务，在别人眼里这是一个非常热门的市场，非常的有前景，事实也是如此，可是我却不喜欢这个市场，或者觉得选了就要一个劲的往前冲，不管对与否，我想为自己的人生负责，所以现在也一直在考虑自己的路该怎么走，目前给自己暂定的人生方向有两条。
但是无发抉择哪条道路，首先选择一家比较有发展前景的公司，不能抱着一定要进高位的思想，要懂得理性的看待工作岗位，相信是金子总会闪光，初步计划自己能在2012年前之后有一份稳当的工作。
最好要有一个很好的收入，充实自己的不足，积累经念和财富。
三、生活规划现在物价上涨，房价更是猛涨，买套房子很有压力，虽然也可以到自己家那个乡下去买房，但是在东莞拥有一套属于自己的房子，一直是我最大的梦想，所以我给自己定的目标是在东莞买房子。
在没买房之前，我都会租房子，这个会选择合租，虽然不方便，但是可以省很多钱。
在2012年以后，工作开始后，每个月都要存1500的资金，坚持下来，作为自己以后的投资资金。
等到累积到一定的数额，就作为自己投资的资本，初步计划是自己创业开个店，当然这个创业是作为个人的，所以不管怎样，都要好好奋斗。
2012年读书方案
2012年读书方案2011年关于咱们巨大的祖国来说是不普通的一年，是高昂发奋的一年。
我作为巨大祖国肌体上的一个细胞，我的2011也应该象日益强盛的祖国相同与时俱进，发奋图强。
我是一名教师，教书育人十八个年初，培养的是耳不闻、口难语的聋哑儿童。
我从不由于自己是特别教育作业者而放松对美德和常识的寻求，更不由于学子没有桃李满全国而闷闷不乐。
当一个人的思维和才能得到充沛地发挥，用自己的发明力回馈社会贡献公民的时分，他必定是快乐和充沛的。
我觉得人生自在为贵：自在的思维，自在的身体，自在的开展空间，都可以使人充沛体验到生命生长的趣味，体会到寻求心灵光亮、助人自助带来的幸福感和成就感。
挑选了特别教育作业就相当于挑选了一条光亮高低的山路，我坚决的以为：读万卷书、忧全国人是我此生的鸿愿。
读书便是与先贤对话，见贤方能思齐。
所以，我的2011，我的读书方案即日起施行了。
我家就住在女儿校园对面，小区门口就有一家书屋，办会员证两年了，仅仅孩子偶然亮点儿童小说、神话之类的书本，自己并没有充沛的使用这一优势。
前年寒假曾不开电视机，一家三口拥被读书一个假日；也曾多次想把名著自始至终顺一遍，把新思维新文明走一回，成果总觉松懈而无条理，难以付诸实践。
前天偶听环保局长一席话，颇有醍醐灌顶之感。
他说读任何书之前都应先读十七大陈述这本书，五千多社会精英主干团体才智的结晶，盘点全国，经济苍生，包括四海，这是国家和个人开展的辅导文章，细读之必获益无量。
自此，我的读书方案升起了绚烂的阳光。
船儿在帆船的指引下，调正方向，破浪前进了。
我的读书方案依从三条线：一、涵养线：读中外文学史、哲学史和各种文学作品。
寻人类文明之源，走文明苦旅，罗致名贵精神财富以修身养性。
二、作业线：读中外古今教育史、教育理论作品。
致力于变教书匠而为教育家。
三、喜好线：读心思学开展史、心思学常识使用书本，学习各种心思咨询技术，做好心思咨询师作业。
时刻如海绵里的水，只需咱们情愿挤，必定会有读书的时刻。
个人读书学习计划15篇
个人读书学习计划15篇个人读书学习计划15篇时间就如同白驹过隙般的流逝，又迎来了一个全新的起点，做好计划，让自己成为更有竞争力的人吧。
什么样的计划才是有效的呢？下面是小编为大家收集的个人读书学习计划，仅供参考，欢迎大家阅读。
个人读书学习计划1一、指导思想教师发展是教师人生价值实现过程，是教师在充分认识教育意义基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平过程。
新课程理念、新教材、新课程评价观，强烈冲击着现有教师教育体系，对教育工作者提出了新更高要求。
为切实提高教学质量，促进专业教育向更高层次发展；为了学校和教师持续发展，实现教师职业专业化，从我自己实际出发特制定本人两年发展规划。
二、专业发展现状分析优势分析：（一）教学方面1、经过大学四年学习，不仅在理论知识方面有了很大收获和提高，而且理论联系实际能力也增强了不少，动手能力也有很大提高。
能因材施教，以学生为主体，培养学生对体育课兴趣并积极参与。
2、积极参与各类教育教学学术活动，开阔视野。
善于思考，注重反思，能在教学过程中以理论结合实践，从而提高课堂教学效果，完善和提升自身教学能力。
3、积极提升自学能力。
空闲时会阅读学校购置和推荐教育名著、案例和反思等等；以培养学生创新能力为前提，能在课中尝试运用新型教育方法和手段，丰富课堂教学形式。
（二）其他方面1、职业心态平和，严于律己，善于和他人合作，能正确处理与领导、同事和学生关系。
2、平时能阅读一些体育教学方面书刊杂志和网站资料。
3、爱岗敬业，遵守中小学教师行为规范。
乐于了解学生们身心特点和已有知识、经验。
不足剖析：1、有待提高随机应变能力。
对初中各阶段学生身心特点了解度还不够，如何能准确并及时处理课堂突发事件，并将事件带来影响降低到最小，对课堂整体性把握有待提高。
2、个人教学风格不明显，需培养全新教学理念，以拥有较强、独立教学能力。
在继承优良传统基础下，在学科教学中还需抛弃模仿和惰性，发扬自身长处，寻找体育教学中创新。
2012个人读书计划 Microsoft Word 文档
2012年9月个人读书计划教师———传道授业解惑者，这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。
怎样使教师具有充实的灵魂和不断生长的精神呢？——答案是读书。
读书可以增长教育智慧，使教师的思维拓宽。
提升师德修养，丰富自己的知识结构，增强理论底蕴。
工作中，积极把所学理论运用到实践中去，不断探求、感悟、反思，努力提升自己的专业素养和文化素养-。
只有读书并且同时进行反思，才是实现教师专业化发展，进而促进人生发展和生命成长的最好途径。
作为教师，首先要使自己具有终身学习的能力、学会学习的能力。
同时教师专业化的发展，对教师自身学习能力提出越来越高的要求，教师不仅要具有专业学科知识，还要具有教师专业技能和教师专业情意，所有这一切都要求教师要加快自身学习的速度。
而读书是最快捷、最方便的学习形式之一，为让读书成为我们文化生活中不可缺少的一部分，所以特制定如下读书计划本学期读书目标：在本学期将利用业余时间研读与教学教育专业有关的书籍,增强自己的专业素养和底蕴,提高管理水平。
本学期读书内容安排：《小学教学》、《教师论坛》、《中华作文教程》、《今天，我们如何做班主任》、《种好心田》、《茶余课后》《爱弥尔》[法]卢梭等，阅读符合自己个人兴趣的相关书籍。
除了理性的成长与工作，每个人都应该有自己的生活和爱好。
因此适当在假日阅读自己喜欢的书籍，诗词美文和部分文学，都可以成为工作之余的小调剂。
另外，还可以随其喜好，上网阅读读书保障：每天抽出半小时读书，做好读书摘抄，写好读书心得。
鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”我想，每天挤出半小时来读书，应该不会有问题。
我的读书口号是：让阅读成为一种习惯。
相信通过努力，书中的阳光会照亮我的心灵，指引我前进的道路。
千里之行始于足下，让我们捧起书本，与书为伴吧2012-9-20巧吹肥皂泡一、活动背景孩子们在课余是表现得最富有活力的，他们尽情地游戏、玩耍，释放着他们无限的热情和朝气。
2012年读书学习方案
2012年读书学习方案
因为2012年我将由本科学习的经济办理系会计学专业转入较为生疏的人力资源，需要在最短时刻对新岗位专业常识进行学习把握并娴熟运用，故本年学习方案以岗位相关法律法规、专业类书籍及办理类书籍为主，本专业持续学习、修身养性及兴趣爱好为辅。
一、学习考试类：
1、人力资源办理师：
、、
2、职称英语
3、计算证
4、注册会计师、
二、精读书目：
、、
保罗·托马斯大卫·伯恩白山译我国长安20万字白波哈尔滨20万字
另人力资源办理类书目尚在选购中
三、泛读书目：
曾仕强东方27万字
吕叔春海潮22万字
我国城市22万字
曾国藩北京31万字
易中天上海文艺23万字
余秋雨作家35万字
王国维XX师范大学10万字
四、学习方法：
1、定时写读书心得
2、共享引荐有意义文章
3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的一起更留意增压的方法方法
4、年末论文：以学习到的书面常识为论据，以不断总结的实践工作经验为证明，写一篇人力资源办理——职工教育方向的论文。
未来十年读书学习计划
未来十年读书学习计划在这十年的时间里，我将追求不断学习和成长的目标。
我将不断阅读各种书籍，并不断学习新知识和技能，以便在未来的职业生涯中取得更大的成就。
下面是我的未来十年读书学习计划：第一年：打下基础在第一年，我将专注于打下扎实的基础。
我将深入学习我的专业知识，并阅读与行业相关的经典书籍和学术论文。
我计划每个月花费至少10小时的时间阅读，并将所学知识应用于实践中。
除了专业知识外，我还将扩展我在其他领域的知识，包括心理学、领导力、沟通技巧等等。
我将每周抽出时间来进行自我反思和总结，以便更好地理解并应用所学的知识。
第二年：开拓视野第二年，我将更加广泛地阅读各种各样的书籍，包括小说、传记、历史、哲学等等。
我希望通过不同类型的书籍扩展自己的视野，加深对不同文化和思想的理解。
我将努力挑战自己，涉猎一些较为深奥的文学作品和哲学著作，以提升自己的思维深度和广度。
第三年至第五年：专业深化在接下来的三年时间里，我将刻苦钻研我的专业知识，不断深化自己在行业中的专业能力。
我将积极参与专业研讨会和学术讲座，并深入学习最新的行业动态和技术发展。
我还计划关注行业内的一些前沿问题，积极阅读相关的研究论文和专业书籍。
第六年至第八年：跨界学习在第六年至第八年，我将尝试进行跨界学习，深入研究与我的专业领域相关的其他领域的知识。
我将拓展自己的学科范围，探索与我专业领域相关的其他学科知识，例如数据科学、人工智能、经济学等等。
我将尝试从不同的角度思考和解决问题，拓宽自己的思维视野。
第九年：领导力与管理能力在第九年，我将注重学习领导力与管理能力。
我将从管理学、心理学和领导力学等方面进行深入学习，并阅读相关的专业书籍和案例分析。
我期望通过学习提升自己在领导和管理方面的能力，为未来的职业生涯做好准备。
第十年：实践与总结在未来十年的最后一年，我将以系统总结和实践所学知识为主。
我将回顾过去十年的学习历程，总结自己的成长和收获，并计划未来的学习和发展方向。
个人读书学习计划10篇
个人读书学习计划10篇个人读书学习计划篇1世上万物，皆属身外，惟有一样东西却能点入肌肤，融入骨，让我们耳聪目明，志存高远。
这便是书。
作为一名人民教师，要不断地充实本身，跟上时代的脚步。
只有通过读书才能更新本身的观念，丰富本身的头脑。
因此，既是响应学校的号召，也是对自我的一种鞭策，特制定以下读书计划：一、个人学习目标：1、提高自身的理论水平、科研水平，提高教育实践能力，不断适应现代教育发展的需要。
2、转变教育理念，登高望远，高屋建瓴，积极投身新课程改革，进行教育创新。
3、使本身成为新课程方面的学者型老师。
4、丰富本身的课余生活，丰富本身的内心世界，提高本身的知识素养和人文素养。
二、读书内容:1、教学方面的书籍：如《新课程名师教学100条建议》、《小学数学教师》、《给教师的一百条新建议》等。
2、本身喜欢的文学性教强的书籍：如《读者》、《小说月报》、《意林》等。
3、选读书目：《为生命奠基》《做最好的老师》《标杆人生》《感恩老师》《赏识你的学生》。
三、读书措施:1、利用一切时间积极自学，学习《新课标》，《新教材》，在学习过程中随时修改本身的教学方式方法，并根据所学认真备课，体现出新颖、大胆、有效的教学风格，课后再以所学理论知识为指导写出反思和随笔。
2、主动与同事交流，讨论读书体会心得。
利用集体备课、业务学习、教研活动的时间，积极和其他老师交流好书，感悟读书心得。
由浅入深、由易到难、螺旋上升，与教育教学工作有关的先读、精读，政治理论、古今中外文学名著选读、略读、速读。
3、每天确保半小时到一小时的读书时间。
每周整理读书笔记，保证读书的效果。
每月及时上交读书笔记，争取在教师会上交流总结。
4、充分利用网络，注册本身的网上图书馆进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
5、以自学为主，在课外和休息日主动学习、摘录。
以教育教学、教育理论、教改理论为主要着力点。
以世界名著为辅助，努力提高本身的自身涵养。
在日常可以选一本本身感兴趣的书。
学读书计划安排
学读书计划安排
一、阅读目标
1. 每周阅读2-3本书,丰富自己的知识储备。
2. 每月选择1-2本书做深入阅读,注重理解和实现灵感。
3. 每年给自己设定一个阅读量目标,如30本书。
二、时间安排
1. 每周打算阅读时长为10-15小时。
2. 常规阅读时间为工作日的早晨1小时和午休1小时。
3. 周末保留2-4小时进行深入阅读。
三、书单制定
1. 根据自己的兴趣爱好划分主题,如自修职场、人文历史等。
2. 积极从朋友推荐和书评站点挑选书单。
3. 每个主题下选择3-5本书,周、月换新书。
四、阅读方法
1. 每周记录阅读内容,读后感。
2. 每月选择1本书做书评总结。
3. 浅读注重内容吸收,深入阅读注重思考联想。
五、沟通分享
1. 在社交媒体上分享阅读心得。
2. 不定期与志同道合的朋友进行书味分享交流活动。
以上就是我的“学读书计划安排”,希望通过规律的阅读提升自己。
计划如果实施得好,一定会收获不错。
学生读书学习计划6篇
学生读书学习计划6篇学生读书学习计划篇1一．让学生与好书交朋友。
歌德有一句名言读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。
雨果则说：书籍是改造灵魂的工具，它对于人类之所以必须，在于它是滋补光明的饮料。
确实一部好作品就如同是一本好的生活教科书。
它能够陶冶人的情操和气质，教人怎样做一个正直的人。
知识就如浩瀚的海洋，一个人一生不可能把所有的书都读完，更何况书还有好书和坏书之分，这就决定了我们读书要有选择。
如何指导学生选择图书呢？除了细心和周到之外，还可根据学生的年龄特征、读书兴趣、文体类型作出选择。
（一）年龄的特征小学生的思维发展非常迅速。
在长达六年的小学生活中，他们的思维方式和思维水平均发生惊人的变化。
最明显的是从具体形象思维向抽象思维发展。
低年级学生喜欢读书一些带图画的形象生动的图画故事、寓言故事、成语故事。
中年级比较喜欢读一些短小的科普类图书，如历史故事、科幻小说、人物传记及十万个为什么等。
高年级学生则喜欢思辩性较强的文章，像名人成长录、名人名言等因此，不同年级所选的书也应有所不同。
（二）读书的兴趣读书兴趣除了因不同年龄有差异外，不同性格的孩子也会有读书兴趣的不同，甚至有的学生在不同的年级所产生的读书兴趣也不尽相同。
只有有兴趣的读书才是高效的读书。
因此，选书时必须兼顾学生的读书兴趣。
现在，学生的读书功利性比较强，如果问学生：你们读的最多的书是什么？他们十有八九会说是作文法之类的读物，如作文大全、作文选刊、小学生优秀作文等。
如果问学生：你们最喜欢读的书是什么？他们会说是安徒生童话、智力大全、科学家的故事、中国民间神话故事等等。
没有一个学生会说喜欢作文读物，为什么不喜欢的书却是读的最多的呢？一句话，为了写作，有时，为了能让学生写好作文，老师也总是要求学生去看一些作文读物。
固然，读一些作文法，对写作有一点好处，但长此以往，学生的语文素养提高不快，学生缺少一种大语文的底气，也不能真正写好作文。
虽然有的学生作文书一大摞，习作仍是困难重重。
2012读书计划
“以文化凝心聚力，靠学研富脑修身”2012年读书学习计划团结新村小学2012年2月职业维其生，事业求其境，专业谋其道。
为了进一步加强教师队伍建设，促进教师专业成长，提高教学质量，提升办学品味，打造教育品牌，我校特制定“以文化凝心聚力，靠学研富脑修身”的读书学习计划。
一、指导思想：以“形成全员学习、终身学习的学习型校园，促进学生的全面发展”为根本，以深化课程改革和推进素质教育为目的，以读书活动为载体，组织和引导全校学生以及全体教师读书学习，努力为全体师生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，为师生的可持续性发展打下坚实的精神基础。
二、阅读目标：（一）整体目标通过图书阅读，进一步完善师生的文化知识结构，丰富文化知识内容，培养深厚的文化底蕴，提高全体师生创新精神和实践能力，营造浓烈的校园文化氛围，彰显我校的整体办学特色。
（二）具体目标1、教师方面：通过开展图书阅览，使广大教师牢固树立“学高为师，德高为范”的教育理念，进一步增强学识功底，打造一支学有专长、教有特色、富有人文底蕴的教师队伍。
2、学生方面：通过开展读书活动，培养学生良好的阅读习惯和读书兴趣，开阔视野，增长知识，发展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，促进知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动对象：全校所有在校教师、学生。
四、教师读书学习具体措施：开学初，科研部采用调查问卷的形式，开展全校教师专业发展现状及培训需求调研，以便能够更好地把握教师在专业发展方面的需求和特征。
在此基础上，学校提出不同层次的个人在政治、职业道德、教育教学能力及专业化个人发展目标和行动措施，每位教师制定个人专业发展规划，把学校培养目标同个人主动发展及努力目标结合起来，使优秀教师主动成长。
我们提出教师专业成长五要求：“在学习中成长; 在反思中成长;在合作中成长; 在研究中成长;在训练中成长”。
（一）在学习中成长深化教育局提出的文化理念，继续实施“教师读书工程”，开展主题读书活动，在教师中大兴读书之风。
2012读书计划
2012读书计划
奚校长说：“读书和向善，是湖小人的经典动作”。
是的，对于一个潜心工作、热爱孩子的人来说，书本是接近孩子心灵的最好工具、最佳途径。
而我，一个年龄上四舍五入即四十岁的人，感官上无欲无求，品性上无其他嗜好，于是，就想在书中找一种平静，在书中找一种适合这个年龄的人生。
我的2012年读书，有继承，有改进，计划如下：
1．完善一个团队：
我要带好湖小书友俱乐部，和书友们一起读书、谈文章、论心得，一起观看教育类影片，一起学习其他读书者的先进理念。
在交流中共进，在学习中完善。
并且用书来影响更多年轻教师，让我们的团队更加壮大，让我们的老师更有书味。
2．延续一种习惯：
不集中阅读，把具体目标分解化。
读书放到具体时间段：
师徒共读：每两周一次，相约周六，交流阅读心得。
母女共读：每天晚上8：15到9：00，陪女儿入睡时，共同童书，了解童心，荡涤心灵。
家人共读：不定时、不定期，以休闲为主。
休闲阅读：睡觉前十五分钟
师生共读：相约星期天，每周在校园网上、班级网上、QQ空间推荐一个感恩故事，以此对学生进行感恩教育。
3．改进一种方法：
改变以往读书随心所欲的习惯，尤其是对专业书籍，更是要做到“有读必记”“有读必写”，使读的每一本书有读进脑里，记进心里。
今年期末，准备出一本“我的随笔”教育成果成果展，题目待定。
4．建立每月明细：。
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2012年读书学习计划
由于2012年我将由本科学习的经济管理系会计学专业转入较为陌生的人力资源，需要在最短时间对新岗位专业知识进行学习掌握并熟练运用，故今年学习计划以岗位相关法律法规、专业类书籍及管理类书籍为主，本专业继续学习、修身养性及兴趣爱好为辅。
一、学习考试类：
1、人力资源管理师：
《基础知识》、《企业人力资源管理人员（下册）》、《人力资源管理师考试指南》
2、职称英语
3、统计证
4、注册会计师《会计》、《经济法》（选修项目）
二、精读书目：
《劳动法》、《劳动合同法》、《物权法》
《执行力》【美】保罗·托马斯大卫·伯恩白山译中国长安出版社 20万字
《博弈游戏》白波哈尔滨出版社 20万字
另人力资源管理类书目尚在选购中
三、泛读书目：
《人性管理》曾仕强东方出版社 27万字
《跟我学减轻压力》吕叔春海潮出版社22万字
《思想的声音：在北大听讲座》中国城市出版社 22万字
《这样读史更有趣》
《曾国藩智谋全书》曾国藩北京出版社 31万字
《品三国》易中天上海文艺出版社 23万字
《千年一叹》余秋雨作家出版社 35万字
《人间词话》王国维陕西师范大学出版社 10万字
四、学习方式：
1、定期写读书心得
2、分享推荐有意义文章
3、学会张驰有度地处理工作压力，在学习减压的同时更注意增压的方式方法
4、年底论文：以学习到的书面知识为论据，以不断总结的实际工作经验为论证，写一篇人力资源管理——职工教育方向的论文。