最新小学生亲子游戏活动方案

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亲子游戏活动方案（精选19篇）

亲子游戏活动方案（精选19篇）亲子游戏篇1一、活动目标1、透过开展庆祝“六一”系列活动，用心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在用心的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;二、活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展)2、以班为单位作好参加活动的准备(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。

(2)排练诗歌表演节目(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一齐任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。

)(5)幼儿园准备活动奖品。

(6)各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地安排5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。

地点：多功能活动室大舞台5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。

各班布置六一画展。

地点：各班教室5月30日：讲故事比赛。

地点：各班教室5月31日：教师和幼儿一齐进行环境布置欢庆“六一”。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。

地点：操场下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。

地点：多功能活动室。

(资料有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。

)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动资料与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材贴合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;2、美术比赛。

小学生亲子活动方案(六篇)

小学生亲子活动方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。

亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。

提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

二、活动时间三、活动地点____市小学四、活动流程大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

小学生亲子活动方案（二）一、趣味接力赛(____分钟)游戏规则：1、游戏分为四队进行接力2、每组家庭站在不同的____米处准备接力3、每组家庭孩子在腰间绑两个装水的气球，家长要保护气球不在跑的过程中震破，如果气球震破一个，则队伍增加____秒3、当哨子响后开始计时，以拍手的方式进行接力传递4、到达终点，计时结束，加上气球震破的情况统计秒数，秒数最短的队伍获胜5、第一名加____分，第二名加____分，第三名加____分，第四名加____分游戏准备：1、装水的气球____个2、哨子一个3、秒表计时器____个4、红绳：标记跑道____米节点5、比赛记录表及签到板需要人员：1、标记跑道____米节点2、各节点一个老师负责监督家长是否以拍手的方式接力(一个节点一个带队老师)3、总计时员____名，吹哨子，统计各队秒数，各带队老师将结果填入比赛记录表，后将表格汇总给总记录员二、双人跳绳(____分钟)游戏规则：1、每队家庭____分钟的练习时间2、每队派一组家庭，四队同时比赛3、家长和孩子一起跳绳，统计一分钟跳绳个数，各队成员进行累加。

小学亲子活动方案范文3篇

小学亲子活动方案范文小学亲子活动方案范文精选3篇（一）亲爱的家长们，暑假即将来临，为了增进家长与孩子之间的亲子关系，促进家庭成员之间的沟通与交流，我们学校计划举办一场欢乐、有意义的小学亲子活动。

活动时间：X月X日，上午9点至11点活动地点：学校操场活动内容：1. 亲子运动挑战我们安排了一系列的亲子运动项目，让家长和孩子一起参与。

比如搭乘三人脚踏车，家长做司机，孩子做乘客，共同完成赛道。

还有家长和孩子一起比赛跳绳、踢毽子等项目，通过运动的互动，增进亲子间的默契和团结。

2. 亲子游戏派对我们准备了一些有趣的亲子游戏，希望家长和孩子一起玩耍。

比如家长和孩子一起做手工，制作独特的亲子小礼物。

还有盲人接力、足球传递等游戏，通过游戏加强家庭成员之间的合作与团队精神。

3. 亲子拼图挑战我们为每个家庭准备了一幅拼图，家长和孩子需要一起合作完成。

在规定时间内完成拼图，可以赢得丰富的奖品。

通过拼图挑战，不仅增强家庭成员之间的协作能力，还能锻炼孩子的空间想象力和逻辑思维能力。

4. 亲子分享时刻活动最后我们将安排亲子分享时刻，让家长和孩子有机会分享彼此在这个活动中的感受和体会。

家长可以鼓励孩子表达自己的心声，分享自己的收获和成长，同时也可以向孩子表达自己对他们的爱和支持。

我们希望这次亲子活动能够成为家长和孩子们美好的回忆，让他们从中感受到家庭的温暖和团结。

请家长们积极参与，和孩子一起度过一个难忘的时刻。

活动报名方式：请家长们在X月X日之前，将报名表填写完整后交到学校办公室。

谢谢大家的支持与配合！XXX小学小学亲子活动方案范文精选3篇（二）一、活动名称：亲子DIY手工制作二、活动目的：1. 加强家长与孩子之间的互动和沟通，培养亲子关系；2. 培养孩子的动手能力和创造力，提高其想象力和创造力；3. 提供亲子共同参与的机会，增强家庭的凝聚力。

三、活动内容：1. 准备材料：准备一些简单易得的手工材料，如彩纸、剪刀、胶水、颜料等。

小学生亲子活动方案模版(三篇)

小学生亲子活动方案模版活动主题：健康快乐成长，亲子同行乐活动目的：通过亲子活动，增进家庭成员之间的互动与沟通，促进小学生身心健康发展，培养他们的合作意识和团队精神，提高他们的综合素质。

活动时间：____年7月中旬至8月底（每周末一天，共计8天）活动地点：校园内的多功能活动场所或附近的公园活动内容：1. 第一天：亲子运动会- 在活动场所设置多个游戏项目，如跳绳比赛、短跑比赛、接力赛等。

- 鼓励家长和孩子一起参与比赛，并推选出冠军团队。

- 通过运动，增进家庭成员之间的联系，培养孩子的体育兴趣。

2. 第二天：亲子手工制作- 提供各种材料和工具，引导家长和孩子一起制作手工作品，如折纸、串珠、画画等。

- 鼓励家长和孩子分享彼此的想法和创意，并展示制作的手工作品。

- 通过手工制作，培养孩子的动手能力和创造力。

3. 第三天：亲子烹饪比赛- 分为几组，每组由一对家长和孩子组成，在指定时间内制作一道菜品。

- 设置评委评分，评选出最美味的菜品。

- 通过烹饪比赛，培养孩子的团队合作精神和食品安全意识。

4. 第四天：亲子科学实验- 提供简单的科学实验器材和材料，让家长和孩子一起进行一些简单的科学实验。

- 演示实验过程和原理，并鼓励家长和孩子进行探索和提问。

- 通过科学实验，培养孩子的科学思维和实验能力。

5. 第五天：亲子互动剧场- 编排一出适合小学生的亲子剧场表演，鼓励家长和孩子共同参与演出。

- 可以选择儿童故事、戏曲、音乐剧等形式，通过角色扮演展示家庭的温馨与快乐。

- 通过表演，培养孩子的表达能力和自信心。

6. 第六天：亲子阅读分享会- 邀请图书馆馆员或专业老师讲述一本适合小学生的优秀童话故事，并进行互动问答环节。

- 鼓励家长和孩子分享他们喜欢的图书，分享心得和感受。

- 通过阅读，培养孩子的阅读兴趣和理解能力。

7. 第七天：亲子户外拓展- 到公园或郊外进行户外拓展活动，如攀岩、滑索、团队游戏等。

- 鼓励家长和孩子一起面对挑战和困难，培养孩子的勇气和适应能力。

小朋友亲子运动策划书3篇

小朋友亲子运动策划书3篇篇一《小朋友亲子运动策划书》一、活动主题亲子互动，快乐运动二、活动目的1. 增强小朋友的身体素质，培养运动兴趣和习惯。

2. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。

3. 提供一个欢乐、积极的活动氛围，让小朋友和家长共同度过愉快的时光。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员小朋友及其家长六、活动准备1. 准备各种运动器材，如小球、跳绳、呼啦圈等。

2. 布置活动场地，确保安全和整洁。

3. 准备足够的饮用水和小零食。

4. 安排工作人员负责活动的组织和协调。

七、活动内容1. 亲子热身操家长和小朋友一起跟随音乐做简单的热身操，活动身体关节。

2. 趣味运动项目（1）亲子接力赛：分组进行接力比赛，家长和小朋友交替完成任务。

（2）家庭跳绳比赛：以家庭为单位进行跳绳比赛，计算一定时间内的跳绳次数。

（3）投球比赛：小朋友和家长合作，将球投入篮筐。

3. 亲子互动游戏（1）蒙眼找爸妈：小朋友蒙上眼睛，通过触摸找到自己的家长。

（2）亲子拼图：共同完成一幅拼图。

八、活动流程1. 签到入场，领取活动物料。

2. 开场致辞，介绍活动目的和规则。

3. 进行亲子热身操。

4. 依次开展趣味运动项目和亲子互动游戏。

5. 宣布比赛结果，颁发小奖品。

6. 自由活动和交流时间。

7. 活动结束，清理场地。

九、注意事项1. 确保活动场地的安全，避免小朋友发生意外。

2. 提醒家长和小朋友穿着舒适的运动服装和鞋子。

3. 活动过程中注意给小朋友补充水分。

4. 工作人员要积极引导，确保活动的顺利进行。

5. 尊重每个家庭的参与意愿，让大家都能充分享受活动的乐趣。

篇二《小朋友亲子运动策划书》一、活动主题“亲子运动，快乐成长”二、活动目的1. 增强小朋友的身体素质，培养运动兴趣和习惯。

2. 增进亲子之间的情感交流，加强家庭凝聚力。

3. 让小朋友在运动中体验团队合作和竞争的乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员小朋友及其家长六、活动安排1. 签到入场在活动场地设置签到台，家长和小朋友到达后进行签到，领取活动资料和小礼品。

小学生亲子活动方案11篇

小学生亲子活动方案11篇亲子活动对于小学生的成长和发展具有重要意义，可以增强家庭成员间的互动和沟通，促进小学生的情感和认知发展。

下面将为您介绍11个适合小学生的亲子活动方案，帮助家长们更好地与孩子共度快乐时光。

一、动手制作小礼物亲子手工制作可以增强亲子间的互动，同时培养孩子动手能力和创造力。

家长可以和孩子一起制作小礼物，如手链、折纸小动物等，带给孩子美好的惊喜。

二、亲子音乐会在家中举办一场小型的亲子音乐会，家长和孩子可以一起演奏乐器、唱歌、跳舞。

通过音乐的陪伴，加深亲子间的情感联系。

三、亲子厨艺大赛选择一个周末，和孩子一起下厨，准备一顿美味的晚餐。

可以让孩子参与菜肴的选择和烹饪过程，提高他们的独立能力和动手能力。

最后可以举办一场亲子厨艺大赛，选出最佳的厨艺家。

四、户外野餐选择一个阳光明媚的日子，带上一些食物和玩具，和孩子一起去户外野餐。

在大自然的怀抱中，享受美食和快乐，亲子之间的关系将更加紧密。

五、亲子运动会在家中或小区开展一场亲子运动会，设置各种游戏项目，如跳绳比赛、接力赛等，增强孩子的体质和团队合作能力，同时加深亲子间的互动。

六、共读好书和孩子一起选择一本适合阅读的好书，每天晚上一起读一段，讨论书中的故事，培养孩子的阅读兴趣和思考能力，同时加深亲子间的交流。

七、亲子绘画挑选一天，家长和孩子一起进行绘画创作。

可以画出家庭成员的肖像、美丽的风景，激发孩子的艺术天赋和创造力，增进亲子间的情感交流。

八、亲子科学实验选取一些简单的科学实验，如水的密度实验、空气的压力实验等，和孩子一起进行实践和观察，培养孩子的科学思维和实验能力，加深亲子间的互动。

九、亲子摄影比赛带上相机，和孩子一起探索周围的美景，拍摄照片。

可以举办一场亲子摄影比赛，选出最佳的照片，记录下家庭的美好时光。

十、亲子户外拓展选择一个适合户外活动的地点，进行亲子户外拓展。

可以进行攀岩、高空跳伞等团队感、勇气和合作意识的培养，加深家庭成员间的默契和团结力。

儿童亲子活动策划方案（通用6篇）

儿童亲子活动策划方案（通用6篇）儿童亲子活动策划方案（通用6篇）为了确保活动能无误进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。

活动方案应该怎么制定呢？下面是小编整理的儿童亲子活动策划方案（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

儿童亲子活动策划方案1一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。

针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

三、参加对象：山立学校小学部学生及家长。

四、活动时间：8：30——10：10亲子活动游戏同时进行。

五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。

2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。

以先跑完的队为胜。

3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

以速度快的队为胜。

4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。

以速度快的队为胜。

5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。

小学亲子游戏活动方案（范文6篇）

小学亲子游戏活动方案（范文6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《小学亲子游戏活动方案(范文6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《小学亲子游戏活动方案(范文6篇)》。

第一篇：小学生六一亲子活动方案一、活动目标1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣；2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。

二、活动时间及地点活动时间：20xx年6月1日上午8：00―11：20活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主三、活动方案及具体时间安排1.入场8：00― 8：40之前完成主持人开场白：迎“六一联欢”祝词。

2.园长及各方代表发言8：30―8：40（1）园长讲话；（2）幼儿代表（男女各一名）发言；（3）家长代表发言。

3.升旗奏国歌8：40―9：204.幼儿体操节表演9：00―9：30（1）大班器械操表演（滑稽表演桌别林）（2）中班徒手操表演《健身娃娃》（3）豆豆班模仿操表演《动物模仿操》（4）苗苗班班亲子操《猪都笑了》（家长与幼儿一起）5.主持人预祝孩子快乐健康成长结束后（幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水），各班进行“我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。

6.幼儿各班亲子户外体育活动9：45―10：40（1）各班在指定区域进行户外游戏；（2）各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具；（3）由家委会担任裁判和评委颁发奖品。

7.奖品发放，幼儿回活动室10：45―11：20（1）互动游戏幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。

（奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等）（2）分发幼儿园迎六一的纪念品（3）园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。

主持人发言，结束今天的活动。

第二篇：小学亲子游戏活动方案1、认识圣诞节玩法：家长可以事先准备好与圣诞有关的词汇卡片或图画，逐一带着孩子辨识，让孩子认出是那个圣诞元素并读出来。

推荐：通过这个小游戏，可以加深孩子们对于圣诞节的认识，锻炼孩子的辨识能力，也可以增加孩子的词汇量。

亲子游戏教育活动方案(精选10篇)

亲子游戏教育活动方案(精选10篇)亲子游戏教育活动方案篇1活动目的1.通过精心设计的亲子活动，指导和帮助家长更新家庭教育观念，指导和帮助家长重视言传身教，以自身良好的品德修养、行为习惯影响子女，努力建立民主、平等、和谐的家庭关系，积极进行学习型家庭的创建实践,做到:真正形成家庭、学校教育的合力。

2.创设环境，通过孩子对社会生活的模仿，学会与他人协作，使他们的合作交往能力得到充分发展，同时感受成长中的快乐。

3.家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。

活动主题我在快乐中成长。

指导对象二年级(2)班学生以及学生家长。

活动内容与说明1.我最棒(说明：孩子进行穿衣服、整理书包比赛。

此项为必选项目，10人为一个小组，分5个小组，每个小组前5名为优胜者，得分100分。

后5名得分50分。

)2.过河(说明：家长和孩子参加，家长和孩子在呼啦圈内向前跳，两组同时进行，先到目的地者为胜得分100分，第二名得分为50分。

)3.同心协力(说明：家长和孩子一起参加，家长蒙着眼睛背小孩走向讲台，由小孩拿毽子，再返回原处。

两组同时进行。

快、准者为胜，得分100分。

否则得50分。

)4.我做你猜(说明：小孩根据屏幕的提示做动作，家长猜相应的字或者词(家长背向屏幕)，共猜两个，每猜对一个得50分。

满分100分。

)5.小作坊：学生与家长合作用准备好的材料，制作出有特色的小制作。

(此项是必选项目，不评分。

)活动准备1.丰富生活经验。

利用课外活动的时间与学生交流：你们平常在家里是自己穿衣服吗?你会整理自己的书包吗?你是怎样做的?2.带学生参观中高年级的体育课，组织学生有目的地观察，知道通过合作，小组才能获得游戏的胜利。

3.积累表示人物动作、表情或动物名称的词语，并且请家长指导动作演示。

4.丰富游戏材料。

a家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。

学生在家长的指导下完成小制作。

b老师准备呼啦圈、毽子以及活动的课件等。

年小学亲子活动方案3篇

年小学亲子活动方案年小学亲子活动方案精选3篇（一）1. 小学亲子运动日：组织家长和小学生一起参加户外运动，如跑步比赛、踢球比赛、攀岩等。

通过运动锻炼，增强家长和孩子的体质与团结合作意识。

2. 校园野餐：在学校或附近公园举办亲子野餐活动，家长和孩子一起准备食物，享受户外用餐的乐趣。

可以设置一些小游戏和亲子竞赛，增进亲子关系。

3. 手工创作比赛：组织亲子手工创作比赛，提前准备好相关材料，让父母和孩子一起动手制作手工作品，比赛评选最有创意和最美观的作品。

这样不仅可以锻炼孩子的动手能力，还能加强家庭的互动和合作。

4. 亲子阅读活动：在校园或公共图书馆设置亲子阅读角，准备一些适合小学生阅读的书籍，鼓励家长和孩子一起阅读、交流。

也可以组织一些读书分享会，家长和孩子可以分享自己喜欢的书籍和阅读体会。

5. 创意拼图比赛：为家庭准备一些拼图游戏，比如拼图迷宫、数字拼图等，让家长和孩子一起挑战拼图关卡，看谁完成得最快。

这样可以培养孩子的逻辑思维和想象力，增强家庭成员之间的团结和合作。

6. 家庭绘画比赛：准备一些绘画用具和纸张，让家长和孩子一起进行绘画比赛。

可以设立一些主题或者选出一些作品参加评选，鼓励家庭成员发挥创造力和艺术天赋。

7. 亲子厨艺大赛：在学校的厨房或者家庭厨房设置比赛区域，准备好一些食材和食谱，让家长和孩子一起合作制作美食。

可以评选出最好吃的菜品，增强家庭成员之间的合作和美食创作的兴趣。

8. 家庭义工活动：组织家庭一起参与社区或学校的义工活动，比如清理垃圾、整理图书馆、植树等。

通过参与义工活动，增强家庭成员的社会责任感和服务精神。

这些活动旨在促进家庭成员之间的互动和合作，加强亲子关系，同时提供了一个有益健康的平台，让家长和孩子一起享受快乐的时光。

年小学亲子活动方案精选3篇（二）方案一：小学元旦文艺汇演1. 方案主题：欢乐元旦，快乐成长2. 活动内容：- 文艺节目表演：学生们可以准备各种形式的文艺节目，如舞蹈、歌曲、小品、朗诵等，展示自己的才艺和表演能力。

小学生户外亲子活动方案5篇

小学生户外亲子活动方案5篇为了确保活动得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。

我们应该怎么制定活动方案呢?下面是由小编给大家带来的小学生户外亲子活动方案5篇，让我们一起来看看!小学生户外亲子活动方案1一、活动时间：20--年X月--日。

二、活动地点：东湖公园三、行程安排：上午九点梨园门口集合。

1、(9：30—11：30) 亲子游戏。

2、(11：30—12：00) 临时自由活动时间。

3、(12：00—1：30) 集体午餐。

4、游鸟语林。

5、活动结束(解散)。

四、游戏内容：1、有口难言——我来比划你来猜。

可分成动物、食物、体育项目比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。

每组两名队员参赛。

2、数字或英语单词趣味接力。

队员起跑在中途放置一道数学题或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。

3、绑腿走。

三人一组。

(可以家庭为单位,也可以借助外援)4、汽球运输。

两人一组。

背对背夹球接力。

5、五毛和一块：规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。

裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

未能加入团队的受罚。

6、耳语传真：将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。

7、词语接龙：上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚。

8、看看谁会错：由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。

儿童亲子活动方案（精选18篇）

儿童亲子活动方案（精选18篇）儿童亲子篇1一、活动时间：____二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。

通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。

培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。

2.准备游戏需要的材料。

3.布置活动场地。

4.奖品。

五、具体活动方案：(一)活动流程：1、早操表演2、老师讲注意事项。

(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。

(2)请在活动过程中遵守活动规则。

(3)在活动中请勿拥挤。

(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏：1、《开火车》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。

幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。

2、《过小河》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。

画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。

幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。

当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。

孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。

3、《小袋鼠摘果》游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。

游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。

在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。

4、小脚踩大脚游戏规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。

小学生亲子活动方案(三篇)

小学生亲子活动方案____年小学生亲子活动方案一、活动目标：1. 增强家庭成员之间的亲密关系和沟通能力；2. 培养孩子良好的价值观和行为习惯；3. 提升孩子的动手能力和创造力；4. 增进家庭成员对自然和社会的了解。

二、活动准备：1. 选择合适的活动场地，如公园、社区活动室、学校等；2. 制定详细的活动计划，包括活动内容、时间安排、物资准备等；3. 联系相关的资源和专业人士，如教练、讲师等；4. 资金预算和筹备，包括活动场地租赁费用、物资购买费用等；5. 活动宣传和邀请函的设计和发放；6. 活动保障，如安全措施、急救设备等。

三、活动内容：1. 亲子运动会主要活动内容包括跳绳比赛、接力赛、足球比赛等。

通过比赛的方式，培养孩子的团队合作精神，锻炼身体，同时增进家庭成员之间的互动和交流。

在比赛中，家长们可以为孩子们助威，为他们提供支持和鼓励。

2. 手工制作为了培养孩子的动手能力和创造力，可以组织一些手工制作的活动，如DIY玩具、手工艺品等。

家长和孩子们合作完成手工制作，可以培养孩子的耐心和细致观察力，提升他们的创造思维能力。

3. 亲子音乐会可以邀请一些音乐专业人士组织一场亲子音乐会。

孩子们可以在音乐会上唱歌、跳舞，展示自己的才艺。

家长们也可以参与其中，与孩子们一起乐队合奏或合唱。

4. 社区志愿者活动通过参与社区志愿者活动，如清洁公园、组织义卖等，让孩子们感受到帮助他人的乐趣和价值。

家长和孩子们一起投入到志愿者活动中，可以增进家庭间的亲密关系，培养孩子的社会责任感。

5. 野外拓展活动可以组织一次户外野外拓展活动，如郊游、露营等。

在大自然中，孩子们可以亲近自然，学习野外生存技巧，同时增强家庭的凝聚力和团队合作精神。

6. 亲子阅读活动通过举办亲子阅读活动，提供一些优秀的儿童文学作品给孩子们阅读。

家长和孩子们一起分享读书的乐趣，并进行相关的互动和讨论，培养孩子们的阅读兴趣和理解能力。

四、活动实施：1. 活动前，提前准备好活动所需的物资和器材，并进行活动场地的布置；2. 活动期间，家长和孩子们一起参与活动，家长要展示积极的参与态度，并给予孩子适当的鼓励和肯定；3. 活动后，进行总结和反思，让孩子们对参与活动的感受和收获进行表达，并鼓励他们在日常生活中继续实践所学。

小学生亲子出游活动方案三篇

小学生亲子出游活动方案三篇亲子出游，让孩子们亲近自然，开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感，也能与父母增进感情。

今天小编在这给大家带来亲子出游活动方案，我们一起来看看吧!亲子出游活动方案(一)活动目标：1、通过组织幼儿外出活动，营造孩子和家长们交往游乐的机会，增加家长和幼儿之间的交流，从而拉近孩子、家长、教师的心。

2、让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。

真正的让幼儿走进大自然，开阔孩子们的眼界，从而增强孩子们的见识。

3、让家长和幼儿一起寻找和观察春天的美景，感受大自然中各种植物的变化。

4、让幼儿知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。

活动准备：1、活动前教师提前查看地点。

2、活动前与家长联系，让家长和幼儿穿合适的衣裤，轻便的鞋子，活动前保证充足的睡眠等。

3、校车3台：8：30从幼儿园出。

4、教师准备好垃圾袋，带好相机和耳脉,点名册。

5、家长和幼儿自备小零食、水等。

6、每个游戏所需要的物品。

活动过程：一、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)，家长签点名。

二、带领家长和幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全。

三、到达目的地后带队老师组织自己队里面的家长和幼儿一起进行律动热身。

四、律动完后，带对教师带领本对家长和幼儿进行游戏。

1、游戏：小袋熊(5人一组，分四组进行)游戏规则：让孩子双手抱紧爸爸的脖子，双腿夹紧爸爸的腰，像小袋熊一样紧紧挂在爸爸的腰，两只手像小熊一样挂在爸爸的胸前。

爸爸弯下腰，双手双脚着地爬行。

最先达到终点的胜利。

2、游戏：顶纸跑游戏规则：幼儿将纸摊开，家长抱起幼儿,家长用身体顶着纸跑，利用风的阻力让纸不掉下来，先到达为胜利。

3、游戏：头顶罐平衡游戏规则：将易拉罐放在家长头上，保持平衡，走到终点交给孩子，孩子在用同样方法回起点，先到达的胜利。

4、游戏：齐心协力游戏规则：家长和幼儿同时套上挖有两个洞的大纸，请家长和幼儿一起把头伸进洞里，走到终点，纸张不能够弄破哦。

五、风筝比赛——以家庭为单位放风筝，凡风筝上天有奖。

小学亲子游戏互动方案5篇

小学亲子游戏互动方案5篇欢迎大家阅读参考学习!小学亲子游戏互动方案1活动准备：一、小班家委会开会讨论并制定亲子春游活动计划二、前期准备工作1、录音机、集体操的碟片、哨子(话筒)、隔断用的小彩旗等。

2、各班自备签到表、小奖品。

3、小游戏用具：球8个、布带若干条。

4、各班安排一名家委会人员照相。

5、亲子活动横幅。

5、通知家长：① 集合时间：20__年4月13日(周六)上午8：30(要求必须准时，并在各班家委会主任处签到，以班级为单位集合)② 集合地点：方山大门口大石头处(自行前往、结束后自行离开)③ 春游准备：自备午餐、水、水果、相机、玩具等(需要烧烤的，提供联系电话，自行提前联系)④ 家长必须有爸爸或妈妈一人参加活动。

三、活动流程时间活动内容备注8：40～9：00各班点名签到集合各班家委会主任处签到9：00～9：20集体操按班级，家长参与9：20～9：30休息(饮水、小便)注意环境卫生9：30～10：40亲子游戏老鹰捉小鸡游戏中间安排10分钟小休息钻山洞夹球跑小脚踩大脚10：40～11：00各班拍集体照集体照后自行离开或自由活动四、安全保障措施：1、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

2、家长一定要注意自己孩子的安全，教师、家委会成员、家长三方监管。

3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时集合。

4、活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

6、在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。

附游戏：一、“小脚踩大脚”比赛细则 (材料负责人：王秀婷游戏组织人：王秀婷、丁霞、尹文娟 )1、比赛方法：本次比赛设四队，每队设领队一名，主要负责该队口号的设定、该组人员的选择和成员安全。

比赛每队每组由两名队员参加(一个大人一个孩子)，四队成纵队面对标志物站在起跑线后，每一组两人面对面站立，孩子的双脚分别踩在大人的脚背上，比赛开始，发令员发令后，各队的第一组向前跑进，绕规定场地一圈，回到终点，比赛结束。

小学生亲子游戏活动方案（三篇）

小学生亲子游戏活动方案亲子游戏是一种让家长和孩子之间增进感情、促进交流的方式。

对于小学生来说，亲子游戏既能提高他们的注意力和专注力，又能培养他们的团队合作意识和适应能力。

在这个游戏的过程中，家长需做到引导孩子参与、给予鼓励和激励，让孩子体验到快乐和成就感。

以下是一些适合小学生的亲子游戏活动方案，供您参考。

游戏名称：拼图大比拼游戏目的：培养孩子的观察力、注意力和专注力，锻炼孩子的团队合作意识和沟通能力。

游戏材料：各类拼图（足够供参与者使用的数量）、计时器。

游戏步骤：1. 将参与者分成若干个小组，每个小组人数不超过4人。

2. 每个小组选择一种拼图，并按照难易程度进行分级。

3. 所有拼图随机洗混后，每个小组派一个代表从中抽取一张拼图。

代表将拼图反面朝上放在桌子上。

4. 一开始，每个小组只能派一人参与拼图，其他队员通过观察给出指引。

5. 指引队员可以向拼图队员提供拼图位置的方位、特征、颜色等信息。

6. 拼图队员按照指引队员的指示进行操作，尽快完成拼图。

7. 拼图完成后，由参与者自行确认拼图是否正确。

8. 每个小组拼图完成后计时，用时最短的小组获胜。

游戏名称：夹气球游戏目的：培养孩子的反应能力和协调能力，增强身体协调性。

游戏材料：细绳、气球。

游戏步骤：1. 参与者们并排站成一列，细绳固定在队伍的两端。

2. 每个参与者拿一只气球，站在绳子上。

3. 所有参与者一起举起绳子，使气球悬空。

4. 按照指令，队伍的两端的参与者将绳子拉紧，夹住气球。

5. 参与者们必须尽量保持气球不掉落地面，可以利用身体的协调性和反应能力来夹气球。

6. 游戏可根据难易程度逐渐增加约束，例如加大绳子的拉力、增加气球数量等。

7. 游戏持续一段时间后，看哪个参与者成功夹住气球的时间最长。

游戏名称：数字接龙游戏目的：培养孩子的记忆力、思维能力和逻辑思维。

游戏材料：无。

游戏步骤：1. 参与者们围成一圈，按顺序分配编号。

2. 从编号为1的参与者开始，说出一个以数字开头的单词，例如“一只蚂蚁”。

小学亲子户外活动方案(精选7篇).doc

小学亲子户外活动方案(精选7篇)小学亲子户外活动方案（篇1）一、活动背景与目的为进一步加强学校与家长之间的沟通与交流，丰富孩子的业余生活，给每一位学生展现自我才能的机会，使每一位学生在学习之余好好锻炼身体;同时，使每一位家长发现孩子的优点，注意各种才能的挖掘和培养，育文小学四年级部与家长委员会共同协商举办此次亲子趣味运动会。

二、活动宗旨友谊第一，比赛第二。

三、活动主题娱乐身心、欢乐童年、加强交流、展现自我。

四、活动简介1、活动时间：20____年____月____日2、活动地点：__________3、参赛对象：______班及家长五、比赛项目及规则道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子参加比赛。

比赛时间：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规则：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。

(2)8人全部起跳开始计数，时间两分钟，跳的次数多的获胜。

小学亲子户外活动方案（篇2）一、设计思路亲子活动是我公司211项目中关心，关爱，关怀员工活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。

为此，我们首次启动211项目，以亲子活动为开头，创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流。

场景布置：在需要活动的.场所悬挂印有__LOGO的汽球，在饭堂大厅及投影幕上方各挂一个模幅标语：__集团211项目之——亲子活动二、活动目标1.让孩子、家长共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往沟通能力及动手能力的发展。

3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。

三、时间：__年09月21日(星期日)上午9∶30--14：30四、地点：__集团总部内五、人员：在莞在校1-2年级的学生和家长(20个家庭)六、活动准备：1、扩音器一个、哨子6个及各游戏材料具体详见各游戏另需的道具(另加：汽球一部分、礼品一批)2、小礼物人手一份3、照相留念4、少量食物及饮用水七、活动安排：1、亲子游戏：(9：30-11：30)(1)亲子赛跑：《道具：绳子4根》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，每个家庭2人一队，孩子和父亲或母亲各绑一只脚，听到哨声后，从指定的A点跑向B点，先到达终点者为胜出，(奖品为：)(2) 球拍夹汽球接力赛：《道具：羽毛球拍4付，汽球4个》游戏规则：4个家庭为一组，共为4组，首先妈妈在A点和孩子用球拍夹好汽球，听到哨声后，马上跑向B点爸爸处，孩子再与爸爸合作，将汽球夹着运回A点，途中汽球掉落可捡起继续游戏，先到达终点者为胜出。

小学生亲子活动方案范本(四篇)

小学生亲子活动方案范本【引言】亲子活动对于小学生的成长和家庭关系的建立起着至关重要的作用。

____年，作为小学生亲子活动方案的策划者，我们需要设计一系列有趣富有教育意义的活动，以促进亲子间的情感交流和互动，同时也让小学生在游戏与学习中获得乐趣和成长。

本文将以____字为限，详细阐述____年小学生亲子活动方案。

【活动一】亲子运动会亲子运动会是一项体育竞技和家庭团队合作的活动。

通过这个活动，小学生可以与父母一起参加各种有趣的游戏和竞技项目，如接力赛、足球比赛、绳子跳等。

同时，我们还可以设计一些特殊的项目，如踩气球比赛、扔沙包等，增加活动的趣味性和互动性。

运动会不仅可以锻炼小学生和家长的身体素质，还能增强亲子间的情感，加深家庭的凝聚力。

此外，我们还可以设置一些奖项，如最佳合作奖、最佳团队奖等，鼓励家庭成员共同努力并取得成绩。

【活动二】亲子烹饪比赛亲子烹饪比赛是一项既有趣又实用的活动。

我们可以在活动中准备一些食材和厨具，并组织家长和小学生一起动手做菜。

可以设计一些简单易学又有趣味性的菜品，如水果冰淇淋、蔬菜沙拉等。

通过烹饪比赛，不仅可以让小学生了解食材的来源和食物的制作过程，还能培养他们的动手能力和创造力。

而家长则可以在与孩子一起烹饪的过程中，教授一些烹饪技巧和食物安全相关知识。

最后，可以评选出最美味的菜品和最佳合作奖等，让孩子们感受到成功和成就感。

【活动三】亲子探险活动亲子探险活动是一种结合游戏和学习的活动。

我们可以选择一些有趣的地点，如动物园、植物园、科技馆等，组织家长和小学生一起进行探险和观察。

在活动中，可以分配一些任务，如寻找特定的动物、观察植物的生长过程、体验科技产品等。

通过参与亲子探险活动，小学生不仅可以增长知识，还能提高观察力和动手能力。

而家长则可以与孩子一起分享乐趣，促进亲子间的情感交流和互动。

此外，可以鼓励孩子们记录探险的过程和心得，形成一份有意义的亲子游记。

【活动四】亲子绘画比赛亲子绘画比赛是一种鼓励小学生和家长一起创作的活动。

小学亲子活动策划方案（5篇）

小学亲子活动策划方案一、活动形式：亲子竞赛活动二、活动目的：1、通过亲子活动，增进家长与孩子之间、家长与家长之间、老师与家长之间、老师与学生之间等亲近关系配合、师生关系，有助孩子身心健康成长。

2、通过参与竞赛游戏，增加孩子的集体荣誉感和责任心;促进家长与孩子之间的密切配合，增进彼此感情。

三、活动时间：____年____月____日(星期一)下午4：00-6：30活动地点：高家基小学校园山顶操场四、活动准备：1、活动方案，有关表格。

2、竞赛游戏活动有关准备。

3、奖品准备。

4、发动家长。

五、活动内容：1、活动前准备。

2、欢迎家长。

3、亲子竞赛活动开展：1)活跃气氛：亲子跳大绳游戏。

规则—家长牵着孩子共同成功跳入大绳，然后共同成功跳出大绳。

成功者即派发小奖品。

2)亲子抢板凳：规则—家长和孩子分组同时进行抢凳，____个家庭同时PK，按出局家庭先后顺序定名次派发小奖品。

3)亲子大象抛接投沙包：规则—孩子弯腰如大象状转5圈，再抛出球，家长于远处接球。

按命中数顺序定名次派发小奖品。

4)二人三足：规则—根据现场定跑道，____个家庭同时PK，按到终点的先后名次派发小奖品。

5)妈妈认孩：规则—____名妈妈蒙上眼睛，孩子们随机站于妈妈们前，妈妈们通过触摸孩子的头部或脸部认孩子;认出自己的孩子的话就抱着。

按情况派发小奖品。

6)家长、孩子、老师分享活动体会。

7)亲子派发、分享礼品。

六、活动结束：活动结束，整理相关物品;提醒大家注意交通安全，各自返家。

篇2：小学亲子活动方案一、活动目的：通过此次活动，让学生亲密接触大自然,欣赏秋天美景,拓展学生的视野;并通过各环节的游戏，锻炼学生的自理能力、口头表达能力;以及培养学生的团结协作意识、探究意识和环保意识;同时也扩展学生的交往范围，增强交往能力，并进一步增进家长之间的交流，挖掘对孩子们健康成长有益的社会资源;集中大家的智慧和力量，使孩子们将要一起度过的____年小学生生活变得更加精彩与难忘。

小学亲子游戏活动方案（3篇）

小学亲子游戏活动方案一、活动目的学校是孩子学习成长的地方，家庭是孩子栖息的港湾，父母又是孩子的第一任老师，家庭、学校是孩子一生受教育的两个重要阵地。

家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读活动，营造浓厚的读书氛围，激发学生的读书兴趣，培养孩子读书习惯，促进孩子全面健康地成长。

二、活动口号1、发愤识遍天下字，立志读尽人间书。

2、让学习成为习惯，让读书成为乐趣。

3、我读书，我快乐，我读书，我美丽。

三、活动准备A、校园1、校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让全校学生明白读书的益处。

2、学校图书保证做到全天开放，每班设有图书角，图书角上必须有一定数量的图书，为学生借阅图书提供方便。

3、各班级学习园地中开辟“书香园”，介绍有关名人读书的故事，推广优秀书目，交流学生和家长的读书心得，让孩子好读书，读好书，在潜移默化中受到书的熏陶。

B、家庭1、每个家庭为孩子创造一个好的阅读环境，做好四个一：一个不受外人干扰的小阵地，一张小书桌，一个小书架，一个台灯。

2、家长带孩子购买一些必读书目。

四、活动过程第一阶段：宣传动员1、向家长宣传：家长学校将开展“我读书，我快乐”亲子读书活动，并简要说明此项活动的目的。

(各班级向家长发放“亲子读书活动”倡议书)2、家长学校召开家校联谊活动，讲明家校携手，开展“我读书，我快乐”亲子共读的重大意义，号召亲子共读。

并倡议老师、家长和孩子同阅一本好书，在学校和家庭中形成读书热潮。

第二阶段：方法探讨1、向家长推荐孩子必读的书目或要购买的书目，每学期至少两本。

如结合语文课文开展拓展阅读，三年级学习了《想别人没想到的》后，可指导家长和孩子一起读创新故事，提醒家长督促孩子开展阅读活动，保证阅读效果。

2、各班级设计家庭课外阅读反馈表，要求家长于每周或隔周填写一次，如实反映孩子在家的阅读情况。

3、根据反馈表，评选每月读书之星，并向各位家长通报，让家长充分重视，并向自己的孩子宣传身边的榜样，促进孩子的阅读兴趣。