教师就职情况登记表1
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教职工任职情况登记表
备注：作者（主持人）名次是指单独完成、第一作者（主持人）或第二……；现聘岗位：正高级、 副高级、中级、初级、员级
惠州一中教职工任职情况登记表(新入人员)
学科
现聘岗位
姓名
现有职称
填表时间
现职称通过时间
2018年6月1日后进入学校的教职工如有获奖项目填写此表，按要求从参加工作起填 写至2019年5月31日前发生的事件。
出勤类别
请在下方选项前打√，并填写相应信息
选项
累计时间（单位：天）
备注
1.全勤 出勤情况
2.因病请假
3.因事请假
4.旷工
获市级以上 奖励(含市 级优质课) 及市级以上 正式刊物发 表的论文， 公开出版发 行的论著情
况
内容
作者名次
获奖（时间）或发表 获奖等次、批准部门或发表刊物
（时间）
名称
课题立项和 获奖情况
课题名称
主持人名次
何时何部门批准立项
是否结题（结题时间、获奖情 况）
所受荣誉称号 受奖时间（年，月，日）
教职工基本信息登记表
级别
任命时间
级别
任命时间
级别
任命时间
级别
任命时间
档案性质 执业证书号
任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号 任命文号
初级职称 取得时间
中级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ称 取得时间
副高职称 取得时间
高级职称 取得时间
批文号
聘任文号 批文号
聘任文号 批文号
聘任文号 批文号
聘任文号 批文号
聘任文号
现技术 职称 技术职称 聘任时间 行政职务
2011 年 2012 年 2013 年 教学职务 教师资格 证书号 职务 职务 职务 职务 职务 职务 职务 职务
教职工基本信息登记表
姓名 籍贯
性别
民族
出生 年月 出生地
年龄
电话号码 人员 性质
科室
学
岗位 性质
现学历
现毕业 院校
原学历
原毕业学 校
身份证
人员 编号 参加工 作时间
现所学 专业 学位
原所学 专业
岗位设置 等级 来院时间
现毕业 时间
学位毕业 时间
原毕业 时间
继续 1 学历 继续 1 毕业学校
继续 1 所学 专业
职务 职务 职务 职务 职务
教职工基本信息登记表（续表）
职称取 得时间
聘任文号
批文号
行政级别
年度考核
技术 级别 现职称 证书号 行政职务 聘任时间 备注
教学职务 聘任时间
执业资格
聘任文号
级别 级别 级别
任命时间 任命时间 任命时间
级别 级别
任命时间 任命时间
逸夫小学教师情况 (1)
支教 支教 支教 支教 支教
ห้องสมุดไป่ตู้
逸夫小学教师情况表
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 姓名 职务 性别 郑培桥 副校长 男 张长英 女 邢金凤 女 赵灿凤 女 郑灿枝 女 于梅珍 女 邢焕珍 女 马清瑞 女 张凤娥 女 刁凤兰 女 徐淑阁 女 刘耀国 副校长 男 崔贵香 女 任志凤 女 黄文阁 女 纪红霞 女 许连锐 女 王丽 女 刘兰霞 女 赵金良 男 石俊霞 女 郑新枝 女 王永春 女 潘玉红 女 邢秀芳 女 张兰凤 女 王书双 女 王青霞 主任 女 马泽英 女 戈琳 女 门华娟 女 张连红 女 石晨光 班子成员 男 管艳芳 女 肖立峰 男 王桂花 女 王晓伟 女 郑淑雅 女 孟珊珊 女 邢前程 男 刘慧欣 女 施俊霞 女 邢培忠 男 纪扬 女 宿文华 女 邢娟 女 庄伦枝 女 李秀芹 女 于金霞 女 出生年月 1959年11月 1962年8月 1962年9月 1963年1月 1963年4月 1963年7月 1963年8月 1963年10月 1964年3月 1964年3月 1964年4月 1964年8月 1964年8月 1964年9月 1964年10月 1965年2月 1965年3月 1965年9月 1966年4月 1966年10月 1967年8月 1967年12月 1968年2月 1968年5月 1968年4月 1969年2月 1969年3月 1970年9月 1970年10月 1970年12月 1976年9月 1974年9月 1974年12月 1978年10月 1981年6月 1981年1月 1982年4月 1988年6月 1988年11月 1973年12月 1974年10月 1974年8月 1977年11月 1988年4月 1976年10月 1977年7月 1966年7月 1968年3月 1966年4月 任教年级 1,6 1 2,4,6 1 4 1,3,5 4 3 1,2,3 2 1,5,6 5 4 2,3,4 6 3 1 6 5 3 6 2 5 3 5 4,5,6 1--6 3 6 1 2 5 2 3,4,6 4 4 3 5 2,5 5 6 5 4 任教学科 调入本单位时间 体育 2004年9月 数学 2004年9月 门卫 2004年9月 品德 2004年9月 数学 2004年9月 科学 2004年9月 品德 2004年9月 数学 2004年9月 语文，班主任 2010年9月 美术 2004年9月 数学 2009年9月 心理健康 2004年9月 英语 2005年9月 语文，班主任 2004年9月 心理健康 2004年9月 语文，班主任 2004年9月 科学 2010年2月 语文，班主任 2012年9月 数学 2004年9月 数学 2015年9月 数学 2004年9月 科学 2004年9月 语文，班主任 2004年9月 语文，班主任 2004年9月 英语 2004年9月 数学 2004年9月 美术 2004年9月 音乐 2012年9月 语文，班主任 2007年9月 数学 2006年9月 语文，班主任 2009年9月 语文，班主任 2011年9月 信息技术 2005年9月 数学 2013年1月 信息技术 2004年9月 数学 2004年9月 语文，班主任 2005年9月 数学 2012年9月 英语 2011年9月 体育 2004年9月 语文，班主任 2004年9月 英语 2004年9月 科学 2004年9月 英语 2010年9月 长期病假 2004年9月 长期病假 2006年9月 长期病假 2004年9月 长期病假 2004年9月 产假 2005年9月 备注
教 师 基 本 情 况 登 记 表
主
要
成
员
及
社
会
关
系
称谓
姓 名
民
族
出生
年月
出生地
单位及职务
行政
级别
最高
学历
政治
面貌
备注
配偶
子女
何时受何单位
表彰或处分
人大、政协、党代表及委员情况
注：出生年月要填到月份,籍贯、出生地是本市的要填到镇街，外地区的填到县（区、市）；称谓的写法要规范：配偶为妻子、丈夫，子女为儿子、女儿，多子女的为长子、次子、、长女、次女、等；请老师们填好后发到zhangxiao_huihui@这个邮箱里面。请到学术报告厅刘合新老师处照电子照片。
毕业学校
所学专业
入学日期
毕业日期
大学
取得方式
□在职□全日制
毕业学校
所学专业
中文
入学日期
毕业日期
硕士
取得方式
□在职□全日制
毕业学校
所学专业
入学日期
毕业日期
学位
□在职□全日制
授予单位
授予日期
现职称
取得时间
聘任时间
身份证号
原职称
取得时间
聘任时间
联系电话
学
习
和
工
作
简
历
起止年月
单位（从工作前学历填起）
职务
家
庭
教师基本情况登记表
姓名
性别
出生年月
贴一寸彩色照片，另需通过U盘或网络上报该照片的电子版。
民族
籍贯
出生地
健康状况
参加工作时间
加入党组织时间
第二党派
参加第二党派日期
要
成
员
及
社
会
关
系
称谓
姓 名
民
族
出生
年月
出生地
单位及职务
行政
级别
最高
学历
政治
面貌
备注
配偶
子女
何时受何单位
表彰或处分
人大、政协、党代表及委员情况
注：出生年月要填到月份,籍贯、出生地是本市的要填到镇街，外地区的填到县（区、市）；称谓的写法要规范：配偶为妻子、丈夫，子女为儿子、女儿，多子女的为长子、次子、、长女、次女、等；请老师们填好后发到zhangxiao_huihui@这个邮箱里面。请到学术报告厅刘合新老师处照电子照片。
毕业学校
所学专业
入学日期
毕业日期
大学
取得方式
□在职□全日制
毕业学校
所学专业
中文
入学日期
毕业日期
硕士
取得方式
□在职□全日制
毕业学校
所学专业
入学日期
毕业日期
学位
□在职□全日制
授予单位
授予日期
现职称
取得时间
聘任时间
身份证号
原职称
取得时间
聘任时间
联系电话
学
习
和
工
作
简
历
起止年月
单位（从工作前学历填起）
职务
家
庭
教师基本情况登记表
姓名
性别
出生年月
贴一寸彩色照片，另需通过U盘或网络上报该照片的电子版。
民族
籍贯
出生地
健康状况
参加工作时间
加入党组织时间
第二党派
参加第二党派日期
中小学教师基本情况登记表
xx市中小学教师基本情况登记表学校填表日期出生年月初始学历最高学历任教时间工作年限健康状况联系电话email从事的主要工近三年接受培训情况获得普通话等是否班主任教学能手或骨干教师近三学年度各学期教学成绩第一学期第二学期所受奖励情况时间级别部门名称参加教育科研教学改革试验情况发表论文论文获奖情况参与课题研究成果获奖情况注明课题级别是否主持人成果奖次观摩课公开课课件指注明时间级别奖次和参加的活动思想政治素质工作业绩单位鉴定盖章领导签名
部门、
名称）
参加
教育
科研
和
教学
改革
试验
情况
发表
论文
及
论文
获奖
情况
(注明文章题目、刊物、期号、合作者)
参与
课题
研究
及
成果
获奖
情况
（注明课题、级别、是否主持人、成果奖次）
观摩课、
公开课、
课件、指导学生奖情况
（注明时间、级别、奖次和参加的活动）
思想
政治
素质
及
工作
业绩
单位
鉴定
盖章（领导签名）
年月日
霸州市中小学教师基本情况登记表
学校填表日期年月日
姓名
性别
民族
照片
政治面貌
籍贯
出生年月
初始学历
最高学历
职称
任教时间
工作年限
职务
任教学科
特长
健康状况
联系电话
E-mail
从事的
主要工作
近三年接受培训情况
获得普通话等级
是否班主任、教学能手或骨干教师
个
人
简
历
近三学年度各学期教学成绩
学年
部门、
名称）
参加
教育
科研
和
教学
改革
试验
情况
发表
论文
及
论文
获奖
情况
(注明文章题目、刊物、期号、合作者)
参与
课题
研究
及
成果
获奖
情况
（注明课题、级别、是否主持人、成果奖次）
观摩课、
公开课、
课件、指导学生奖情况
（注明时间、级别、奖次和参加的活动）
思想
政治
素质
及
工作
业绩
单位
鉴定
盖章（领导签名）
年月日
霸州市中小学教师基本情况登记表
学校填表日期年月日
姓名
性别
民族
照片
政治面貌
籍贯
出生年月
初始学历
最高学历
职称
任教时间
工作年限
职务
任教学科
特长
健康状况
联系电话
从事的
主要工作
近三年接受培训情况
获得普通话等级
是否班主任、教学能手或骨干教师
个
人
简
历
近三学年度各学期教学成绩
学年
教师在编在岗证明登记表
[工作年限5]
[在岗时间5]
[在岗单位5]
专业技术职务：
职务名称
取得时间
[职务名称1]
[取得时间1]
[职务名称2]
[取得时间2]
[职务名称3]
[取得时间3]
[职务名称4]
[取得时间4]
[职务名称5]
[取得时间5]
备注：
[备注信息]
------------------------------
教师签字：_____________________
教师在编在岗证明登记表
姓名：[教师姓名]
工号：[教师工号]
所在学校/机构：[学校/机构名称]
所在部门：[部门名称]
职称：[教师职称]
所属专业：[教师所属专业]
在编情况登记：
工作年限
在编时间
在编单位
[工作年限1]
[在编时间1]
[在编单位1]
[工作年限2]
[在编时间2]
[在编单位2]
[工作年限3]
[在编时间3]
[在编单位3]
[工作年限4]
[在编时间4]
[在编单位4]
[工作年限5]
[在编时间5]
[在编单位5]
在岗情况登记：
工作年限
在岗时间
在岗单位
[工作年限1]
[在岗时间1]
[在岗单位1]
[工作年限2]
[在岗时间2]
[在岗单位2]
[工作年限3]
[在岗时间3]
[在岗单位3]
[工作年限日期：_______________________
[在岗时间5]
[在岗单位5]
专业技术职务：
职务名称
取得时间
[职务名称1]
[取得时间1]
[职务名称2]
[取得时间2]
[职务名称3]
[取得时间3]
[职务名称4]
[取得时间4]
[职务名称5]
[取得时间5]
备注：
[备注信息]
------------------------------
教师签字：_____________________
教师在编在岗证明登记表
姓名：[教师姓名]
工号：[教师工号]
所在学校/机构：[学校/机构名称]
所在部门：[部门名称]
职称：[教师职称]
所属专业：[教师所属专业]
在编情况登记：
工作年限
在编时间
在编单位
[工作年限1]
[在编时间1]
[在编单位1]
[工作年限2]
[在编时间2]
[在编单位2]
[工作年限3]
[在编时间3]
[在编单位3]
[工作年限4]
[在编时间4]
[在编单位4]
[工作年限5]
[在编时间5]
[在编单位5]
在岗情况登记：
工作年限
在岗时间
在岗单位
[工作年限1]
[在岗时间1]
[在岗单位1]
[工作年限2]
[在岗时间2]
[在岗单位2]
[工作年限3]
[在岗时间3]
[在岗单位3]
[工作年限日期：_______________________
中小学教师职务考评登记表(1)
福建省中小学教师职务考评登记表
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
何时由何单位调入本单位
参加何党派
现任行政职务
最后学习
(时间、学校、专业)
社会兼职
何时评审通过何学科教师职务
思想政治表现
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，自学地学习和贯彻党的路线、方针、政策。在教学中，教育思想端正，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，严谨治学，尽职尽责，教书育人，有强烈的事业心。能不断提高自己的科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是勇于探索，能出色完成学校安排的各项工作任务和本职工作。模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度。有良好的团结协作精神，作风正派，品德端正，以身作则，为人师表，热爱、尊重，了解、关心、爱护和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，工作上吃苦耐劳，有良好的师德规范。
家长会、
家访情况
（日期、人
数、内容)
1.5分
在期中考试后，根据学校和年段的工作安排开好一次家长会。经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,加强家校之间的密切联系。
班级集体
获奖情况
1.5分
本班虽没有获得具体的表彰，但全体同学集体荣誉感较强，同学间关系融洽，能完成学校和年段布置的各项工作，得到年段和各科任老师的好评。
校级以上统一命题考试科目成绩情况
8分
公开教学情况
5分
开课日期
开课范围
(市、县、校)
开课内容
效果
指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担的任务
姓名
性别
出生年月
参加工作时间
何时由何单位调入本单位
参加何党派
现任行政职务
最后学习
(时间、学校、专业)
社会兼职
何时评审通过何学科教师职务
思想政治表现
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，自学地学习和贯彻党的路线、方针、政策。在教学中，教育思想端正，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，面向全体学生，严谨治学，尽职尽责，教书育人，有强烈的事业心。能不断提高自己的科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，实事求是勇于探索，能出色完成学校安排的各项工作任务和本职工作。模范地遵守国家法律、法令和学校的规章制度。有良好的团结协作精神，作风正派，品德端正，以身作则，为人师表，热爱、尊重，了解、关心、爱护和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，工作上吃苦耐劳，有良好的师德规范。
家长会、
家访情况
（日期、人
数、内容)
1.5分
在期中考试后，根据学校和年段的工作安排开好一次家长会。经常与家长保持联系,互通情况,取得家长的支持和配合,加强家校之间的密切联系。
班级集体
获奖情况
1.5分
本班虽没有获得具体的表彰，但全体同学集体荣誉感较强，同学间关系融洽，能完成学校和年段布置的各项工作，得到年段和各科任老师的好评。
校级以上统一命题考试科目成绩情况
8分
公开教学情况
5分
开课日期
开课范围
(市、县、校)
开课内容
效果
指导培养学生获奖情况（校级以上竞赛）4分
日期
获奖项目
获奖级别与名称
本人在指导培养中承担的任务
教师基本情况登记表(样表)
姓名 0
性别 0
民族 0
出生年月 工作时间 入党时间 籍 贯 住 址
0
0
0
0
0
学校教师基本情况登记表
档案序号：
填报时间：
姓名
性别
民族
出生年月 籍贯
工作时间
入党时间 住址
照片
身份证号
联系电话
原始学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
最高学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
教师资格 证书编号
201 -201 201 -201 201 -201
第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期
项目名称 项目来源
教学改革、教学研究、科研课题成果
项目文号 项目级别 承担任务 起止时间 获奖情况 备注
论文名称
公开发表或参评的教育教学论文
报刊名称 举办单位 刊号时间 获奖等级 备注
获奖时间
2014-2015 第一学期 学年 第二学期
2015-2016 第一学期 学年 第二学期
2016-2017 第一学期 学年 第二学期
课改实验课、优质/观摩/研讨课、社团实践课及其它类型综合实践教学辅导情况
学年
学期 项目名称 课程名称 班级课程 学生人数 工作时数 效果
第一学期 201 -201
第二学期
0
年月日 毕业
0
0
0
0
`
技术职务 证书编号 取得时间
0
0
0
岗位 0
学科 0
继续教育 取得时间 继续教育 学习、高 起止时间
0
证书编 学历进修 号： 、专业技
0
学习、进 修或培训
性别 0
民族 0
出生年月 工作时间 入党时间 籍 贯 住 址
0
0
0
0
0
学校教师基本情况登记表
档案序号：
填报时间：
姓名
性别
民族
出生年月 籍贯
工作时间
入党时间 住址
照片
身份证号
联系电话
原始学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
最高学历 年 月 日毕业 学校 专业 学制
学习形式
教师资格 证书编号
201 -201 201 -201 201 -201
第一学期 第二学期 第一学期 第二学期 第一学期 第二学期
项目名称 项目来源
教学改革、教学研究、科研课题成果
项目文号 项目级别 承担任务 起止时间 获奖情况 备注
论文名称
公开发表或参评的教育教学论文
报刊名称 举办单位 刊号时间 获奖等级 备注
获奖时间
2014-2015 第一学期 学年 第二学期
2015-2016 第一学期 学年 第二学期
2016-2017 第一学期 学年 第二学期
课改实验课、优质/观摩/研讨课、社团实践课及其它类型综合实践教学辅导情况
学年
学期 项目名称 课程名称 班级课程 学生人数 工作时数 效果
第一学期 201 -201
第二学期
0
年月日 毕业
0
0
0
0
`
技术职务 证书编号 取得时间
0
0
0
岗位 0
学科 0
继续教育 取得时间 继续教育 学习、高 起止时间
0
证书编 学历进修 号： 、专业技
0
学习、进 修或培训
教师入职登记表
教师签字：日期：年代日
备注
Xx艺术培训黉舍
姓名 【2 】
身份证号
照片
性别
平易近族
户籍性质
□当地居平易近□外埠居平易近
入职时光
德律风号码
通信地址
婚姻状态
专
业
学
习
经
历
起止时光
毕业院校.专业偏向
专
业
归
属专业基Biblioteka 教授教养经验专业专长教授教养经验
专业获得声誉
员
工
申
明
与
确
认
1.黉舍已如实告诉本人工作内容.工作地点.工作前提.劳动报酬以及本人请求懂得的情形;本人已全体知晓并承认.
2.本人承诺同意屈服黉舍工作治理,并遵照黉舍制订的各项规章轨制.
3.本人对《教师入职登记表》上面登记的全体内容皆已知晓,并保证本人所供给以及填写的所有材料均属实.本人充分懂得上述材料的真实性是两边订立工作合同的前提前提,若有弄虚作假或隐瞒的情形,属于轻微违背黉舍规章轨制,赞成黉舍有权解除工作关系或工作合同.
备注
Xx艺术培训黉舍
姓名 【2 】
身份证号
照片
性别
平易近族
户籍性质
□当地居平易近□外埠居平易近
入职时光
德律风号码
通信地址
婚姻状态
专
业
学
习
经
历
起止时光
毕业院校.专业偏向
专
业
归
属专业基Biblioteka 教授教养经验专业专长教授教养经验
专业获得声誉
员
工
申
明
与
确
认
1.黉舍已如实告诉本人工作内容.工作地点.工作前提.劳动报酬以及本人请求懂得的情形;本人已全体知晓并承认.
2.本人承诺同意屈服黉舍工作治理,并遵照黉舍制订的各项规章轨制.
3.本人对《教师入职登记表》上面登记的全体内容皆已知晓,并保证本人所供给以及填写的所有材料均属实.本人充分懂得上述材料的真实性是两边订立工作合同的前提前提,若有弄虚作假或隐瞒的情形,属于轻微违背黉舍规章轨制,赞成黉舍有权解除工作关系或工作合同.
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教师资格种类
其中课堂教学 总时数（课时）
其中课堂教学 年均时数（课
时）
承担部分
备注
时间
备注
况
题目
其他
刊名
发表时间
任现职以来 有何教研、 科研成果、 制作何种课 件、教具及 本人承担部
分
任现职以来 获奖及表彰
情况
获奖名称
编写教材 名称、类 别、承担 部分、使 用范围...
颁发部门
本人排名
任现职以来 获奖及表彰
情况
任现职以来 实验室建设
登记表Biblioteka 情况民族 毕业时间
专业 现专业技术职称
及任职时间
教师就职情况登记表
姓名
性别
出生年月
籍贯
政治面貌
党政职务
学历
学位
学制
参加工作 时间
拟评专业 技术职称
从事专业 工作时间
任职期满 考核结果
工龄 是否破格 任现职以来教学情况
授课名称
年级班次
学生数
总教学工 作量
年均教学 工作量
教学反馈
思想政治 表现
任现职以来 参与教学改
革情况 何时担任何 年级何班主
任
任现职以来 发表论文情
其中课堂教学 总时数（课时）
其中课堂教学 年均时数（课
时）
承担部分
备注
时间
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况
题目
其他
刊名
发表时间
任现职以来 有何教研、 科研成果、 制作何种课 件、教具及 本人承担部
分
任现职以来 获奖及表彰
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获奖名称
编写教材 名称、类 别、承担 部分、使 用范围...
颁发部门
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登记表Biblioteka 情况民族 毕业时间
专业 现专业技术职称
及任职时间
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姓名
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出生年月
籍贯
政治面貌
党政职务
学历
学位
学制
参加工作 时间
拟评专业 技术职称
从事专业 工作时间
任职期满 考核结果
工龄 是否破格 任现职以来教学情况
授课名称
年级班次
学生数
总教学工 作量
年均教学 工作量
教学反馈
思想政治 表现
任现职以来 参与教学改
革情况 何时担任何 年级何班主
任
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